【第1篇】春在校园作文700字-小学六年级作文
“吹脸不冷”。董爷爷向我们挥手告别，春小姐悄悄来到我们的校园，躲在角落里等我们发现。
走进校园，可以看到学校大门左侧活动场地附近有一棵巨大的梧桐树。梧桐树高约20米，两个人可以牵着手绕着树走。苍劲有力的枝干上，悄然长出了新的梧桐叶，翠绿的，只有我手掌大小。梧桐树的叶子还没有长厚，仰望天空，有阳光的星星在里面闪耀。在几根树枝和绿叶之间，有一个大鸟巢。我好像听到鸟巢里鸟儿的啁啾声。他们也在迎接春天的到来。那时候我也想变成一只小鸟，在天空中飞翔。
当我来到我们的操场时，我看到操场旁边的花坛里各种各样的花，五颜六色，令人眼花缭乱。有杜鹃花、鸢尾和菊花.花坛之间有几棵龙爪树，树枝上长出新芽。叶子的形状像龙爪，微微向内弯曲，非常可爱。操场旁边的绿化带已经被工人修剪过，形状整齐。绿化带周围是绿色和白色的小栅栏。
北面教学楼的墙上，有一个小花坛，上面种着报春花。报春花的枝桠向下伸展，上面开着许多黄花，小巧玲珑。我想挑一个，但又舍不得破坏它的美好身材。
我最喜欢的地方是有趣的花园，它有江南园林的精致和独特的魅力。那里的树是学校里密度最大的地方，有趣的公园中间有一个小池塘。湖水非常清澈，可以看到湖底的石头。池塘边的一块大石头上刻着红色的“好玩”二字，四周种了几株竹子，很结实。池塘中央有一个木制水车。水车一转，几个低年级的孩子就笑着伸手去抓水，但可想而知，衣服都湿了，孩子们却甩手笑着走开了。哈——春天真的来了，他在同学的笑声中。
我们的校园充满了春天的气息，到处充满了活力。
六年级：赵世杰
【第2篇】成长作文600字 成长在校园
晚风吹拂着脆弱的过去，时光飞逝，校园成了点缀童年的素材。她很坚强。她在风里、雨里、阳光下长大。她现在6岁了！
阳光照耀着这个校园，她为培养我们的学生而自豪，他们年轻而有节奏的学生在这里度过了他们充满活力的岁月。可以在操场上挥汗如雨，在选修课上展示才华。我们总能相信精力充沛的岁月，支撑她成长的是每一个阶层的团结和友谊。
请去掉讨厌的期中考试，欢迎激烈的足球比赛。学生也在准备。可能我们班不是最好的，但是我们努力做到了一个统一的目标。没有责备，只有鼓励。“毕”比赛开始，运动员在赛场上奋力拼搏，观众在座位上呐喊助威。突然，我看到对手脚下有球在跑。他要开枪的时候，我看到一个同学冲上来，停下来。虽然他成功了，但是他的手被对方不小心踩了，每个玩家的脸上都多了一点难过。上半场结束，中场休息时，运动员们还在讨论战术，“休息”这个词早就被他们忘记了。受伤的队员被带进医务室，替补队员代替了他的位置。下半场开始前，运动员们双手合十，仿佛在鼓舞士气，增加信心。
比赛已经到了高潮，我们准备不让对方占便宜。对方似乎知道我们的战术，也花时间抢球，仿佛在节省能量。对手终于释放了一次力量，但都被我们阻止了。下半场结束，双方实力相当，很难决定胜负。最后，他们进入了附加赛和点球大战。对方先点，三个球都没打中。轮到我们点菜了。虽然前两个球是空的，但是最后一个我们用尽全力踢的球“球进了”。那一刻，时间仿佛凝固了。
我的校园六年了，它会随着我们的成长而成长，而我们之间的友谊会永远不朽，会随着年轮的运动而永久封存！
【第3篇】发生在校园里的一件事作文800字-小学六年级作文
校园里发生了一件事
开学时，学生们涌进校门，像一群快乐的小鸟一样走进教室。
新书分发的时候，这个充满欢乐气氛的教室里发生了一件发人深省的事情。
崭新的课本堆放在讲台上，学生们被崭新的书本所吸引。拿到书的同学急切地闻到了墨水的香味，摸到了光滑的纸；没有收到书的学生像坐在针垫上一样焦急地等待着。你看何老师，他负责配书。她满面笑容，脚步轻盈。她手里的书是本地分发的，教室里笑声激荡。
突然，何老师的手停在了一摞语文练习册上。她皱起眉头，不停地拍着那捆书。
“快发！为什么不发？”全班都急哭了。
“为什么不发！”又是一声急哭。
全班同学都用惊讶的眼神看着何老师。何老师看了看周围所有的同学说：“同学们，我们班少了十本练习册。这十本练习册可能要来上课了。谁想不先拿书？”这时，学生们喊道：“我不要了！我不要它……”有些同学即使不喊也高举双手，我也不例外。何老师这一刻既开心又尴尬。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，我尴尬是因为那么多同学举手不给任何人！”！让谁不送书？”同学们听着说，“这几天我们互相帮助，互相关心，住得近的同学合租一本书，这样我们的学习不会受到影响。”何老师点点头，拍手叫好，书一本本的送了出去。我们这些得到这本书的人也非常愿意帮助他们，因为
对我们来说，这也是对别人。
“我们”和“他们”在同一个大家庭里学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐应该在日常生活和每一件小事中表现出来。校园里发生了这件事之后，那些没有发练习册的同学确实遇到了很多困难。他们中的一些人直到一周后才拿到练习册。写作业的时候，有的不得不抄；有些人在做作业的时候看着袖手旁观；其他人只是帮助成绩不好的人完成作业。大家都知道没拿到书的同学不是为了加分；我不想被老师表扬；我不想做作业，但我想给别人方便，把困难留给自己。难道他们不是雷锋那样的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习和赞美。
【第4篇】美在校园
东哥依依不舍的走了，春姑娘手舞足蹈的来了。人们脱下厚重的棉袄，穿上温度合适的衣服，植物开始装扮。不好看。我们学校秀竹小学也被一个春女打扮过。
我刚踏进校园，一阵花香扑面而来。仔细看，哦，学校的春花盛开，金色和黄澄澄的花像善良活泼的女孩。他们真的很可爱！旗下的花也不逊色，和樱草花竞争，有的花像蝴蝶，有的花像小向日葵……真的很美！哦，校园的美丽就在这里。
当我来到操场的时候，草地并没有露出疲态。它一个个探出头来，绿绿的，我只好把花互相比较。这个小同学在干什么？他蹲在草地上。他没有造成任何伤害。我走到他身边，看到他正在草丛里捡纸屑！哦，校园的美丽就在这里。
踩着楼梯，好干净，一点灰尘都没有，几乎映在人的影子里，是人们自觉捡垃圾打扫卫生留下的！哦，校园的美丽就在这里。
当我来到教室时，我坐在座位上。为什么我的桌子不“跳舞”？这是怎么回事？我一打听，才知道我们班成立了一个义务修理小组，成员们牺牲了放学回家和体育课的时间去修理班里的桌椅。我不禁钦佩他们。哦，校园的美丽就在这里。
开始上课时，老师用甜美的声音教我们知识，学生们聚精会神地听，举手回答问题，老师脸上露出幸福的笑容。哦，校园的美丽就在这里。
校园，这个春天最美的知识殿堂，最美的镜头，将成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园，我会珍惜这份恒久的美好。
【第5篇】爱在校园作文700字-小学六年级作文
自从上学，学校就成了我的第二个家。还有我熟悉的同学，亲爱的老师，亲爱的同学。我们就像一家人。有快乐，有欢笑，有痛苦，有烦恼，我拥有的一切，一切……，它们都离不开我。我一直记得三年级的某一天.
那天早上是灰色的，看起来要下雨了，但我一点也不在乎，背着书包去了学校。就这样，早上第四节课，雨倾盆而下。我看着雨，不知道该怎么办：怎么办？怎么办！以后怎么吃？我后悔了。为什么早上没带伞？唉，真倒霉！
下课后，我在楼梯上徘徊，久久不敢下楼。看着学生们都打着五颜六色的伞下楼，我急了：我怎么这么倒霉！看到其他班没带伞的同学都和带伞的同学一起下楼了。我心想：要是有同学能给我一把伞，和我一起下楼，那就太好了！在我绝望的时候，一双穿着红色运动鞋的脚停在了我的面前。
我慢慢抬起头。哦，是鲁文。他拿着一把黄色的雨伞，正要下楼。他见我还在楼梯口徘徊，就走过来笑着看我：“邓？你为什么不去吃饭？”我低下头，用蚊子的小声音说，“我忘了带……”鲁文安慰我说，“哦，我没带伞。那你跟我去吃饭吧。”我当时没反应过来，鲁文已经带我下楼了。我激动得泪流满面，一句感谢的话也说不出来，因为这是我人生中第一次得到别人的帮助和重视。
就这样，我和鲁文交了朋友。从此我们形影不离。当我遇到困难时，她尽力帮助我。当她遇到任何困难时，我尽力帮助她。她和我就这样互相帮助，直到现在.
友谊是指我们同学之间的爱。是一种亲密的，不容置疑的爱。它纯洁而高贵。值得珍惜，实力不容小觑。通过这个，我知道：爱在每个人身边。爱在家里，爱在校园！
【第6篇】文明景点在校园作文1000字-小学六年级作文
文明景点在校园里
罗塘中心小学六年级
罗亚平
告诉你一个好消息！
我现在是中央电视台聘请的小画家。没有，现在我接到一个任务，——奥运会要来了。各地都在开展“讲文明，树新风”的活动，要求我画出各地文明礼仪的场景来参加艺术展。
嗯，这让我很困惑。这年头哪里能找到这样的场景？看，路上人来人往，好热闹。但是，他们手里的垃圾到处乱扔，把街道弄得很脏！
这是怎么做到的？
哎，对了，我可以去我的母校罗塘中心小学，——找材料！我听说那里发生了巨大的变化。一上手就带着图片剪辑直奔母校。
一进校园，一种亲切感就来了，新的文明让我不知所措。
京电一号
哇！感觉真的不一样。看，花呗多干净啊！鲜花盛开，香气扑鼻。一个接一个，各种形状颜色。红如火，粉如霞，白如雪.
嗯？这两个小女孩在做什么？为什么“猪尾巴”脸会痛？哦，所以她感冒了。穿红衣服的小女孩正要带她去医院。
就在这时，“猪尾巴”弯下腰，猛咳一声后呕吐了出来。过了很久她才停止呕吐。看她搓背旁边的“红裙子”。新买的白鞋太可怕了。
“真的很抱歉，穿上你的新鞋……”
“没事的，没事的！我们先去医院吧！”说完，“红裙子”轻轻拿起“小辫子”，慢慢向前走。
看着他们远去的背影，一种温暖的东西涌上心头，我的眼睛模糊了.
京电2
在春天的一天，孩子的脸。早上阳光明媚，下午阴沉沉的。
"隆隆声."
“华……”
当我们放学回家时，天气让我们措手不及。
“你带伞了吗？”
“真的，我没有！你带了吗？”
“幸好我带了伞。要不，大家分享一下。”
“你的伞那么小，我们一起躲，你会淋湿的。”
“没关系，总比倒进落汤鸡好。”
“谢谢你？
然后，在一把红色的小雨伞下，两个深情的身影走出了校门。然而，他们很快就“吵了起来”。
“你为什么这样？我把伞斜向一边。看，你全身都湿了。快，把伞挪开一点。”
“我很强壮，淋湿也没关系。但是你的感冒刚刚好，但是你不能再感冒了。”
“你不只是我一个人，你还不一样……”
这两个人的眼睛突然变红了，但他们都忍住了，不让眼泪流出来.
看着动人的场景，听着亲密的话语，我赶紧拿起手中的画笔…
【第7篇】让歌声飘荡在校园里作文500字-小学六年级作文
为了丰富学生的校园生活，学校决定在元旦期间举办大型合唱比赛。虽然比赛还没有开始，但校园里已经充满了温柔甜美的歌曲。
以前的学生每天背负着繁重的作业和练习册，看起来毫无生气，毫无生气。然而，由于歌唱得越来越多，学生们就像新生的老鹰和冉冉升起的太阳一样充满活力和精神。校园也变得活跃而充满活力。“丁00……”铃声一响，悠扬的歌声开始在校园里飘荡。你看，同学们成双成对地一起唱歌，有的唱《让我们荡起双桨》旋律优美节奏轻快，有的唱《中国少年先锋队队歌》力量雄浑，有的唱《义勇军进行曲》威严威严……脸上都洋溢着灿烂的笑容。听，那温柔的声音，像沁人心脾的花香，像温暖柔软的春风，令人心旷神怡。你看，美丽的木棉树摇曳着，仿佛在和学生们跳舞；树上的百灵鸟叽叽喳喳，仿佛在和同学们一起唱歌；美丽的百合花盛开到极点，仿佛被学生甜美的声音感染，露出最甜美的笑容……音乐课上，学生们银铃般的歌声飘荡在校园里，他们在为比赛做准备！
元旦到了。希望同学们玩的好，成绩优秀。也希望歌声永远飘在校园里，让学生快乐成长，校园永远充满活力。
广东省揭阳市揭西县河坡镇大同小学六班六年级：陈凌燕
【第8篇】雨，洒落在校园里作文400字-小学六年级作文
雨落在校园里。河北省保定市太行监狱儿童学校六年级(1)杜正雨悄然而至。是优美的旋律，轻轻落在校园里。
雨，静静地落下，它是一个神圣的仙女，轻轻地落在校园里。一滴晶莹的水在绿叶上滑过，是多么幸福。
雨，静静地飘着，是一个淘气的男孩，轻轻地敲打着窗户，好像他想进来和我们聊天，多淘气啊。
雨，静静的唱着，是一只可爱的白鸽，轻轻的飞向国旗，紧紧的挨着国旗，深情的看着国旗，多么纯洁。
雨，静静地吹着，它是一个辛勤的园丁，轻轻地吹着花，亲吻着花瓣，吹着柳树，洗着树枝，多么辛苦。
雨，静静地滴着，它是一颗白色的珍珠，轻轻地在我的伞上跳跃，没有雨衣就淋湿了，让你走在我的伞下，多聪明啊。
雨，轻轻地淌着，那是一种深深的爱，轻轻地淌在校园里，淌进我的心里，多么美好。
指导老师：刘
雨，不过是一种自然现象，本来是无所谓美丑的。有的人甚至不喜欢！但在作者的作品中，雨滴“飘”、“唱”、“刷”、“滴”，变成了“仙女”、“鸽子”、“园丁”、“珍珠”。隐喻中有动作和特征的变化，充分表达了作者的特殊感受。
【第9篇】春在校园作文700字-小学六年级作文
“吹脸不冷”。董爷爷向我们挥手告别，春小姐悄悄来到我们的校园，躲在角落里等我们发现。
走进校园，可以看到学校大门左侧活动场地附近有一棵巨大的梧桐树。梧桐树高约20米，两个人可以牵着手绕着树走。苍劲有力的枝干上，悄然长出了新的梧桐叶，翠绿的，只有我手掌大小。梧桐树的叶子还没有长厚，仰望天空，有阳光的星星在里面闪耀。在几根树枝和绿叶之间，有一个大鸟巢。我好像听到鸟巢里鸟儿的啁啾声。他们也在迎接春天的到来。那时候我也想变成一只小鸟，在天空中飞翔。
当我来到我们的操场时，我看到操场旁边的花坛里各种各样的花，五颜六色，令人眼花缭乱。有杜鹃花、鸢尾和菊花.花坛之间有几棵龙爪树，树枝上长出新芽。叶子的形状像龙爪，微微向内弯曲，非常可爱。操场旁边的绿化带已经被工人修剪过，形状整齐。绿化带周围是绿色和白色的小栅栏。
北面教学楼的墙上，有一个小花坛，上面种着报春花。报春花的枝桠向下伸展，上面开着许多黄花，小巧玲珑。我想挑一个，但又舍不得破坏它的美好身材。
我最喜欢的地方是有趣的花园，它有江南园林的精致和独特的魅力。那里的树是学校里密度最大的地方，有趣的公园中间有一个小池塘。湖水非常清澈，可以看到湖底的石头。池塘边的一块大石头上刻着红色的“好玩”二字，四周种了几株竹子，很结实。池塘中央有一个木制水车。水车一转，几个低年级的孩子就笑着伸手去抓水，但可想而知，衣服都湿了，孩子们却甩手笑着走开了。哈——春天真的来了，他在同学的笑声中。
我们的校园充满了春天的气息，到处充满了活力。
六年级：赵世杰
【第10篇】在校园里发生的一件事800字
开学时，学生们涌进校门，像一群快乐的小鸟一样走进教室。新书分发的时候，这个充满欢乐气氛的教室里发生了一件发人深省的事情。崭新的课本堆放在讲台上，学生们被崭新的书本所吸引。拿到书的同学急切地闻到了墨水的香味，摸到了光滑的纸；没有收到书的学生像坐在针垫上一样焦急地等待着。你看何老师，他负责配书。她满面笑容，脚步轻盈。她手里的书是本地分发的，教室里笑声激荡。突然，何老师的手停在了一摞语文练习册上。她皱起眉头，不停地拍着那捆书。“快发！为什么不发？”全班都急哭了。“为什么不发！”又是一声急哭。全班同学都用惊讶的眼神看着何老师。何老师看了看周围所有的同学说：“同学们，我们班少了十本练习册。这十本练习册可能要来上课了。谁想不先拿书？”这时，学生们喊道：“我不要了！我不要它……”有些同学即使不喊也高举双手，我也不例外。何老师这一刻既开心又尴尬。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，我尴尬是因为那么多同学举手不给任何人！”！让谁不送书？”同学们听着说，“这几天我们互相帮助，互相关心，住得近的同学合租一本书，这样我们的学习不会受到影响。”何老师点点头，拍手叫好，书一本本的送了出去。我们这些拿到书的人也很愿意帮助他们，因为我们也在为别人着想。”“我们”和“他们”在同一个大家庭里学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐应该在日常生活和每一件小事中表现出来。校园里发生了这件事之后，那些没有发练习册的同学确实遇到了很多困难。他们中的一些人直到一周后才拿到练习册。写作业的时候，有的不得不抄；有些人在做作业的时候看着袖手旁观；其他人只是帮助成绩不好的人完成作业。大家都知道没拿到书的同学不是为了加分；我不想被老师表扬；我不想做作业，但我想给别人方便，把困难留给自己。难道他们不是雷锋那样的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习和赞美。
【第11篇】小学六年级作文：让文明之花在校园中绽放
各位老师，各位同学：大家好！我是六年级二班的裴亚男，今天演讲的题目是《让文明之花在校园中绽放》。
文明——它是人类进步的阶梯，它是中华民族的传统美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，它是一朵充满神圣爱情的花，它是多么纯洁和完美啊！文明其实是由细节组成的。回顾我们所做的一切，我们可以看到文明离我们还有很长的路要走。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与我们美丽校园极不和谐的纸片。教室和校园里到处都可以看到食品袋。有的同学甚至认为，反正有值班的同学打扫卫生扔掉；比如有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；有的同学骂人，随意爬树枝，甚至有的同学故意损坏学校的公物。我们必须停止并结束这些不良习俗。
所有的学生都认为文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来：打了别人“对不起”；得到帮助时“谢谢”；和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事微不足道。文明不仅仅在于嘴上说说，更在于真正的实践。如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在于钱包；如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的翅膀。没有文明的品质，就没有基本的道德底线。学会做一个真正的人，就是学会做一个人，一个文明人，一个社会人。干净的环境，文明的校园，从我做起，从大家做起，从每一件小事做起！让我们都行动起来，做文明的小主人，让我们的校园丢掉粗话，让校园充满欢笑和欢笑，让文明的花朵在校园绽放！
谢谢大家！我的演讲到此结束！
【第12篇】歌声在校园中穿行作文900字-小学六年级作文
无数次，一个人静静地走在校园的小径上，听着小径深处的音乐。走在校园里，是春风，杨柳飘飘；是眼睛明亮，歌曲清晰；于是我踩着年轻的节奏，尽情地想象，尽情地漫游，尽情地享受着校园给我的源源不断的思念.
经过三年的训练和锤炼，我已经成长为一个魁梧的“大男孩”。那是一个连绵不断的雨天，我背着心爱的吉他走进这所农村中学，普通话流利，在师范学校练字的时候满身粉笔灰。破旧的教室里，白杨树站在雨中。
脑子里有一种说不出的感觉。这是我梦寐以求的工作单位？这就是我要扔掉一生心血的“热土”？
我独自漫步在校园小径上。我的心在徘徊，我在为自己寻找着什么：是不是太吵了？是沉默吗？是刚刚过去的正常校园的温暖和青春吗？但是我自己也不能真正准确的回答.
“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”一阵风把这首非常熟悉的歌送进了我的耳朵。刹那间，我仿佛回到了我的“吉他”时代？一个人静静的站在校园花园旁，用右手轻轻弹奏着李春波的《一封家书》，那饱满的热情，那轻盈中带着淡淡的忧伤与向往的旋律，那真实的歌词，都让我的心飞翔，让我的理想之舟轻轻荡过我的心海。
我停下来，聚精会神地听孩子们清晰的声音。音色不是很准，音质也不是很纯。但是，在我听来，我已经很久没有接触过唱歌了，但我必须用我的整个身心去感受它，去探索歌唱中的每一个纯真的痕迹。
歌声响彻校园。我面前好像有《外婆的澎湖湾》:赤脚小孩撒娇着奶奶的手走路；老牛在夕阳下放牧，跟着善良活泼的小主人从容归来；还有《我想唱歌又不敢唱》的优美旋律，在我眼前，在中考前夕老师的严格“监控”下，稚嫩的喉咙里浮现出阵阵“想象”。
就这样，无数次，一个人走过校园小路，听着从教学室里传来的歌声，把我幼小的耳膜从一个小口介绍到另一个小口。所以我相信，这些歌不是陪我从孩童到青年，从青年到理想的巅峰吗？
我感觉到肩膀上的重量。不然怎么能听到歌声在耳边一遍又一遍的回响？为什么那双渴望知识的眼睛一次又一次虔诚地看着我？
【第13篇】文明礼仪在校园作文1000字-小学六年级作文
各位领导，各位老师，各位同学，大家好！
我叫某某，是新埠小学六年级的学生。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是文明？文明是老师早上来时简单的问候：“老师早上好！”文明是你踏入校园，看到地上一张纸被捡起扔进垃圾箱的那一刻；文明还是洗手的时候，你我互相谦让。“一会你先洗。自古以来，中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。说到文明和懂礼仪，我们是中华民族的传统美德。可以表现一个人的道德修养。它是人与人之间友谊的桥梁。在这个三月里，文明礼仪无处不在，校园里弥漫着文明礼仪的芬芳，来自校园里的你我.
青少年是祖国的花朵，祖国的未来，新生的太阳。校园里看红领巾监督岗的“小鹰”早早来到校门，微笑着迎接每一位老师和同学。早上好，校长。早上好，老师。同学们好，多么甜蜜的微笑和亲切的问候。每次，每句话。洋溢着整个校园。看着校园，21班的同学们已经赶到工具室，拿出工具，就位打扫校园。嘿，那边的一个同学掉了一个早餐盒。哦，是一年级学生。“你好，小同学，请你把那个早餐盒扔进垃圾桶好吗？”说完给了小同学一个微笑。孩子们急忙拿起早餐盒，扔进垃圾桶。“谢谢，你是个好孩子。”
另外，教室、楼道口、老师办公室、文明礼仪在校园里随处可见。记得有一次在楼道口看到这样的事情：一个女同学拿着厚厚的一摞作业来了，可以看出作业的高度已经比女同学高了。她尽量避开人，嘴里不停地说：“借过，借过，借过。”虽然很多人放走了自己的女同学，有几个男同学在追楼道口，但是没有听到女同学的声音。“砰”，男同学把女同学的作业碰了一地，“对不起，对不起，我们不是故意的。”一边说话一边点头。”女同学看着他们，甜甜一笑，说：“没关系，没关系。”然后，大家一起拿起作业本。相视一笑，离开。
嗯。一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，产生了美；一句“对不起”解决了紧张的冲突；“没关系”吹了春风，滋润了别人的心。
文明是风，能吹动每一个佛同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美！在百花齐放的三月，同学们，让我们行动起来！从身边的小事做起，从我们的一言一行做起。新世纪、新时代、新文明、新校园。我们会挑起传承文明礼仪的使命，不会辜负这美丽的校园。让文明礼仪之花在校园各处开放！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
六年级：银岭
【第14篇】小学六年级作文：发生在校园里的一件事
校园里的事很多，但有一件事让我印象深刻，它铭刻在我的脑海里，让我回想起来觉得很尴尬。
当时我在操场上玩飞机城。张健不小心撞到我了。我没在意，但是去店里买东西，发现钱没了。我以为之前肯定是被张健撞了，就去找了张健。我猛的对他说：“张健，你开始打我，输了一块钱，你给我一块！”张謇道：“不可能。再四处看看。”我找遍了整个操场，还没找到，就急着对张健说：“我不管，你赔我！”张謇说：“我不付钱，我没钱。”于是我一怒之下和他打了起来。我抓住他的脖子，然后把他撞倒在地。我坐在他身上，用手拍了一下他的脸。他拼命挣扎，但没有我强壮，逃不掉。"铃铃的钟，铃铃的钟."下课了，我只好放了他。
下课后，当我把糖果放进裤子口袋时，我感觉到一块钱。原来我错了。我把钱放在裤子口袋里就睡了。我好尴尬，错怪了张健。我也迷茫了一阵子。一个诚实的人怎么能说谎呢？于是我找到了张健，尴尬地说：“张健，我真的很抱歉，我错怪你了……”张謇不但没怪我，还说：“没关系，下次别这么鲁莽！”说完，我们都笑了。
这件事给我留下了深刻的印象，我学到了一个道理：做事一定要谨慎，不能鲁莽。
【第15篇】守在校园里的“老爷爷”700字
当你走进我们“开慧中心小学”的大门，向左望去，一棵百年以上的大樟树正在向你招手！
不如校园里的杉树常绿；不如校园里春天的山茶花艳丽；没有校园里嫩草那么活泼可爱。但它高高地立在校园里迎风飘扬的红旗以西的一个角落里，像一个居高临下的将军。
初春，它的枯叶被风吹起，枯叶纷纷落下，像飘动的雪花，那样缓缓飘落；像一朵娇嫩的桃花花瓣，那样随风旋转；就像一只飞舞的蝴蝶，那样翩翩起舞，多么迷人，偶尔有一种伤感的感觉。好像是秋天。枯叶一落，值班的同学们就忙碌起来，一层层的落叶铺在地上，像一张华丽的地毯，带着一点黄色。“爷爷”往往很幽默。当值日生把地面打扫干净时，地上盖着一床金色的被子。
枯叶落下，绿叶不断从枝头浮现——，高贵的女士又变成了美丽的少女。绿叶像一颗无暇的翡翠，柔嫩可爱。
一阵风吹走，又是夏天。炎热的天气给老人增添了一层墨绿色的外衣，郁郁葱葱，像一把大伞，像一个巨大的蘑菇屋，像一座亭子。每个人都在树下蹦蹦跳跳地玩。
秋天来了，大樟树结了种子，上面盖着绿姑娘给的外衣。种子老了，就落下来了。我们把种子当作棋子，饶有兴趣地玩着.树叶逐渐变黄，这是秋天的节奏。
冬天悄悄地降落在大地上，大樟树上长满了枯叶，也许有一两片落了下来。大樟树好像枯萎了，可是春天来了，又那么绿。
他站得很高，经过多年的历练，它的一些树枝不知怎么被折断了。我爱它的绿叶，爱它的长枝，爱它那永远不会被风吹倒的挺拔的树干。
哦，校园里的爷爷，你是我童年的回忆和摇篮。
小学其他年级同类作文
雨，洒落在校园里
雨，轻轻地落在校园里！
雨是大自然的信使。
轻轻洒在校园里。
雨是大自然轻快的节奏。
轻轻洒在校园里。
雨打在花棚上，
上面的花和树
“萨沙武贾西奇”和“萨沙武贾西奇”的声音，
演奏了一首美妙的音乐。
雨水滋润着花朵。
露珠晶莹剔透，
花瓣像划船，
在水中轻轻漂浮。
雨，打在亭子上，
？把梯子上的雨水带走。
在圆柱体上，
多有趣的游戏啊！
雨，打在幼儿园的滑道上，
孩子们爬了上去
滑溜溜
真的很享受！
雨，轻轻地落在校园里，
被雨水滋润
花草树木，
都这么好看！
雨是大自然的信使。
轻轻洒在校园里。
雨是大自然轻快的节奏。
轻轻洒在校园里。
雨，轻轻地落在校园里！
雨是大自然的信使。
轻轻洒在校园里。
雨是大自然轻快的节奏。
轻轻洒在校园里。
雨打在花棚上，
上面的花和树
“萨沙武贾西奇”和“萨沙武贾西奇”的声音，
演奏了一首美妙的音乐。
雨水滋润着花朵。
露珠晶莹剔透，
花瓣像划船，
在水中轻轻漂浮。
雨，打在亭子上，
？把梯子上的雨水带走。
在圆柱体上，
多有趣的游戏啊！
雨，打在幼儿园的滑道上，
孩子们爬了上去
滑溜溜
真的很享受！
雨，轻轻地落在校园里，
被雨水滋润
花草树木，
都这么好看！
雨是大自然的信使。
轻轻洒在校园里。
雨是大自然轻快的节奏。
轻轻洒在校园里。
（五年级，1500字）
发生在校园里的隐患事
每天老师都说：“生命最宝贵。我们应该学会保护自己，注意安全，珍惜自己的身体。”。但是校园里发生了危险的事情。
这件事的起因是这样的：昨天我们班体育课刚下课，陈巨林就冲到了教室。他怀疑我们班负责钥匙的航天学生走得太慢，打不开教室门，就爬窗爬。张端华想帮他。突然，他用力过猛，陈巨林摔倒，被送进了医务室。可惜这位同学手骨折，去医院检查了。请三个月假。
与此同时，另一个班级发生了一件可怕的事情。下课后，学生们疯狂奔跑，两个学生面对面相撞，导致一名学生额头流血.
老师一直提醒我们，安全隐患无处不在，不注意就可能发生恐怖事件。所以要小心谨慎！
（三年级，200字）
我习惯在校园里
去过很多地方，大到山东上海北京青岛江西…小到杭州苍南赣州…
但是我最喜欢的地方是我的校园，它已经存在了六年。虽然不大，但是有很多我美好的回忆。有自己的喜怒哀乐，有同学，有老师。
每周一，我都很开心。我兴高采烈地背着书包走进校园，上课，和同学一起玩，没有任何陌生感。不上小学的时候，我一直觉得老师很严肃很严厉，但是到了学校之后，我才发现，老师并不是我想象中的那样，而是给人一种亲切、亲切的感觉。每当遇到挫折和气馁，都是老师和同学给我鼓励，让我渐渐习惯了校园，亲近了校园，觉得是一个很好玩的地方。
孩子们喜欢习惯游乐园里的玩具。我也是，把学校当成游乐园。书是我的玩具，我贪玩。
家是温暖的，校园是…不知道用什么语言来形容。
校园，我的母校，是我一直习惯待的地方。
（三年级，300字）
