【第1篇】心灵——记一次游戏作文400字-小学六年级作文
人不仅要外表美，最好的人也要内心美，因为“人不能对视，海不能度量。”如果你穿得不是很漂亮，别人喜欢你是因为你有一颗善良的心，总是帮助别人，自然别人也会喜欢你。
今天下午，在参加市委党校小记者专题培训的第二天，王老师跟我们打了一场，——，找bel ami。我们玩这个游戏真的很紧张也很开心！
比赛已经进行了四轮。
第一轮，我们都有不同的答案，有的选了“1”，有的选了“2”。然而，经过我们的讨论，我们小组决定选择“2”。老师终于宣布了答案，一片欢呼声。当然，我们组也不例外。耶！我们是对的。
第二轮和第三轮都过了。第四轮开始了，我们的答案还是不一致，但是经过我们认真的讨论，我们决定选“7”。老师要宣布答案了，激动人心的时刻到了。耶~ ~又赢了。
这个游戏让我明白，只要一个人的心和灵魂是美的，她(他)才是真正的美！
王玮永定县凤城实验小学六年级
【第2篇】护名牌_记一次游戏作文700字
同学们带着焦虑和喜悦，趁着比赛前宝贵的五分钟讨论自己的防守方案，我也不例外。有那么一瞬间，空气仿佛凝结了，仿佛河水泛滥了，又仿佛一不小心就要爆炸或者决堤。撕名牌的合作正在紧锣密鼓地进行。
然而奸诈的笑声把我从思绪中拉了回来，我不禁紧张起来，因为害怕落入死亡的深渊。我们女生越来越挤，我们就要被淘汰了。我们的耳朵里充满了老师的呼喊：“走！快走。冲！”一瞬间，我们女生手拉手，像一堵移动的墙，冲出了包围圈。
刚刚冲出重围，又面临新一轮考验。周围的男生都盯上我们了，我们不能退缩！现在，我们就像被逼得走投无路的小绵羊。身后有一群饿狼，让我们左右为难。
啊，——一声凄厉的惨叫让我觉得耳膜破了，我在隐藏自己的名声，却看到萧也被一群男生围攻！男孩子们个个面目狰狞，青筋暴起，盯着无助的小绵羊。接下来我看到了一幕：五六个男生架起萧也，把她翻了个身，用力撕名牌，萧也奋力反抗，但毕竟拳头打不过四只手，她的名牌被狠狠地撕了下来。这时，我环顾四周，所有的男生都惊呆了。我迅速抓住了这个千载难逢的机会，一阵风似的逃离了恐怖的悬崖。就在我准备休息的时候，突然发现一群男生已经聚集到了我的身后，我的名牌就像一块带血的牛肉，牢牢的吸引了他们的目光。“啊！”我尖叫一声，伸开大腿一路狂奔，却抵挡不住男孩的老虎下山的气势，包围圈慢慢形成。我的目光匆匆瞥了我一眼，突然发现了一个缺口。我仿佛抓住救命稻草，绝望地左右猛撞。游戏结束了，剩下的女生很少了。
洪水退去后，一切又恢复了平静。是快节奏，是风暴，是名牌，是笑脸。
作者：常玉玺
讲师：吴芳芳
小学其他年级同类作文
记一次游戏600字
周一下午的第二节课，我们在教室里玩了一个独特的游戏。这个游戏的名字叫“按词说词”。游戏规则是根据以上单词组成四字成语或单词，可以放在前面。中间结局。听完规则，同学们高兴地拍手说“好”。有同学信心满满地说：“我们会赢的！”
刘先生被分成四组，把单词写在纸上。每个小组派一名代表抽签决定写什么单词。我们组派任克宇去抽签，不料他顺手抽了一个，我心里大叫：“抽个好签！画个好牌子！”最后他画了一个“外面”。“我来了！我来了！”我们组的学生急忙举手，最后张坤站了起来：“里面应该是外面.(过了一会)我大喜过望。”时间到了，刘老师打断了张坤。因为紧张，想了一会才说了两句，耽误了时间。然而他为我们组得了两分，同学们给他阵阵掌声。张坤一坐下，其他组的学生就一个接一个地举起他们“胖乎乎的手”。多热闹的气氛啊！然后第二组的代表球员就去抽烟了，他抽的是“下”。他们组只有一个人举起“胖乎乎的手”。最后是我们另一组的回答。十分钟后第三第四组追上了我们，我们努力追上比分。最后我随口答了一句。首先，我就像一个泄气的球。最后我上气不接下气，脑袋里翻出来五个像成语词典一样的词，给我们组赢了五分，超越了三四组，最后赢了。我们组的学生很自满。
这个游戏告诉我们；一定要多看书，多积累单词。
（小学三年级，）
有趣的扔废纸游戏_记一次游戏作文700字
“谁扔了这么多废纸？你懂环保吗？”听到同桌说话，我羞愧地低下了头。因为玩了扔废纸的游戏没捡回来，下次会注意的。
扔废纸的游戏好好玩！每个人都玩得很开心。下课后，同学们又聚在一起，玩“扔纸团”的游戏。这个游戏的规则很简单：站着不能过线；每个人有五次机会把纸团扔进桶里；放一个算一分。一听说游戏规则这么简单，我就迫不及待的报名了。进入游戏，我先看看第一个同学是怎么投球的。身体可以稍微弯曲；脚步不能过线；膝盖向下，腿弯曲；捡起纸团，身体前倾；稍加努力，球就能轻松进入。她连续三次得分，我忍不住为她鼓掌。
轮到我了。我开始紧张了。我总是在想我是否能打一针。轮到我了。就像一个小鼓在我心里跳动。我拿起第一个球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一样小。谁让我这么紧张？我效仿第一个同学，身体前倾，腿稍微弯曲，然后把纸团扔出去。砰的一声，纸团落地了。我不敢闭着眼睛看，听着学生们发出的叹息，我睁开眼睛，“啊！没有进入。”我有点失望。同学安慰我说：“不要紧，你还有四次机会。我们一定能让我们队赢，加油！”听了他们的话，我突然有了力气，转身捡起第二个球，信心满满的又试了一次。果然第二个球很听话。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，为我们组赢了一分。虽然最后几次没有第二次幸运——我没有出手。但是我还是很开心，因为我的参与。
比赛结束后，我捡起地上的纸团。当我弯下腰时，我仿佛看到了环卫工人努力工作的场景。我决定不再打扫战场了。
作者：沈
导师：任平、陈毅、刘米涵
（四年级作文，）
带着气球跳跳跳_记一次游戏作文400字
星期天，我和我的好朋友在广场上玩。我们正想着玩什么的时候，小刚跑过来说：“我们玩‘气球跳’吧！”我和我的好朋友一直说：“好吧！”
小刚说：“我先告诉你游戏规则。首先把气球放在两腿之间，然后向前跳。谁先回到起点，谁就赢。”我们明白了，小刚不安地说：“你明白了吗？如果你明白了，我们就开始玩游戏吧。”小刚说：“我先把大家分成两队，a队和b队”，分完队，我们马上进入比赛。一开始小刚给我们做了示范。演示结束后，我们开始游戏。在我们玩耍的过程中，我们的朋友有说有笑。轮到我了。我太激动了。我拿起气球向前跳。不小心掉了。我赶紧捡起来，夹着腿往前跳。在玩的过程中，有同学大声说：“加油。”其他人就一直说笑，好像在评论大家的表现，真的很有意思。
我想再玩一次用气球跳跃的游戏。太好玩了。
作者：周岳
讲师：任平
（二年级作文，）
