【第1篇】中国画与油画作文1000字-小学六年级作文
中国画需要笔墨的结合，情感与风景的结合，以及现实中无限丰富的场景。画家有很强的形象感染力。带着这种感觉，画家激起了描绘这些场景的激情，于是作品以场景的复制再现，使得场景交融在一起
中国画是用线条塑造的，轮廓、肌理、体量都是用线条画出来的。德国诗人歌德说，艺术具有用光表现生动表情的能力，说明西方绘画是把光作为造型手段之一的。而中国画以线条为主，使得中西绘画在造型方法上有明显的差异。但这并不是说西方绘画完全排斥线条的运用，而是说光可以作为绘画的主要语言。法国罗丹曾强调“一条规定的线贯穿宇宙”，意思是造型艺术是如何脱离宇宙的，并不视为绘画的主要手段。而中国画却积累了丰富的线型，无论是山水的折线，还是衣服的线条，都巧妙地刻画出了各种各样的意象。
以形写神是金代画家顾恺之的一句名言，从而确立了中国艺术神高于形的审美观。与纯粹抽象的现代欧洲审美观大相径庭，即画人不仅外貌相似，精神更高，画人的精神面貌，不停留在对外表的模拟，不坚持自然的真实。这个理论树立了一个艺术家应该努力的高度。在这一理论的指导下，历代出现了许多传达传神写照的优秀作品，成为指导绘画的重要标准。
在中国画的创作中，立意是第一位的，这是很多绘画理论家所强调的，无论是画山水、人物画还是花鸟画。
意境：是画家的构思与所描绘的形象融合后，在画面中所表达的情调。
中国画的意境很微妙。古人画松树、李子和菊花，带着他们御寒和抗击风暴、冰雪的精神。而西画的山水画纯粹是追求画面上的美，没有任何寓意。
西洋画一般都是按照“黄金律”来设定的，也就是长宽比为5比3左右。比较缺少变化。
油画作为一种艺术语言，包含了色彩、明暗、线条、肌理、笔触、肌理、光感、空间、构图等诸多造型因素。油画技法的作用在于综合反映所有造型因素或着眼于个别项目。油画材料的表现充分提供了在二度平面基础上应用油画技法的可能性。油画的制作过程是艺术家有意识、有技巧地控制油画材料，选择和运用能够表达艺术思想、形成艺术形象的技法的创作过程。油画不仅表达了艺术家赋予的思想内容，也展示了油画语言——绘画的独特之美。
透明彩色涂层法
油画是外来绘画的一种，经历了漫长的发展过程，但真正形成完整的油画艺术是在15世纪，早在东晋时期，虽然中国也产生了油画颜料的技术，但也有西方学者认为植物油颜料的调配技术是从中国传到西方的，而中国油画并没有发展起来，油画艺术最终在欧洲形成。
(油画的主要材料和工具是颜料、画笔、
画刀、画布、清漆、外框等。)
【第2篇】写自己的作文600个字 我是一个国画迷
因为某种原因，我特别喜欢画画，从两岁开始就开始到处涂鸦。为了不浪费我的“天赋”，在我七岁的时候，我妈带我进了一个种满梧桐的房子，开始学习中国画。
从第一次画国画开始，我就喜欢这种感觉，喜欢画画的感觉。我生来没有运动细胞，但每周一次，我爬六级阴暗的台阶到七楼明亮的工作室。在画室里，我总觉得如鱼得水。漫墨真的让我很舒服。我完全无视手中沉重的画袋，仿佛要飞起来。后来我真的飞了，在国画的世界里飞。这是一种奇妙的感觉。我熟练地切纸倒墨，轻松分辨颜色深浅和线条粗细，随意控制颜料和油墨。我不再着急了。屏幕上歪歪扭扭的墨线，黑点，衣服左右的污渍都消失了。做这一切都不容易。我已经十岁了。之后，我不再在乎结果，而是过程。
当我开始关心写作的时候，毛笔在我身后流下一行字，就像拖着一条长长的细纱布；用托盘边缘刮去多余的墨水时，我从笔杆胖瘦的肚子里观察到了笔里的墨水量。我开始了解细节，了解原因，从过程中寻求快乐。开始怀念墨水的芬芳，享受洗碗时的清凉，享受调色时的快乐。我很喜欢。
但没有什么是一帆风顺的，画画也不例外。四年级的时候，我总是躺在床上，总是打着哈欠走进教室。我的头重脚轻的爱让我讨厌中国画。我想：如果没有这幅讨厌的国画，我本来可以好好睡一觉的，但是一开始画画，我就开始兴奋地画画，很庆幸自己来了。过了三个月，只要三个月卧床一次，我就会放弃国画，现在就害怕了。
现在学了五年国画，但每次踏进画室，还是感觉如鱼得水。
【第3篇】中国画与油画作文1000字-小学六年级作文
中国画需要笔墨的结合，情感与风景的结合，以及现实中无限丰富的场景。画家有很强的形象感染力。带着这种感觉，画家激起了描绘这些场景的激情，于是作品以场景的复制再现，使得场景交融在一起
中国画是用线条塑造的，轮廓、肌理、体量都是用线条画出来的。德国诗人歌德说，艺术具有用光表现生动表情的能力，说明西方绘画是把光作为造型手段之一的。而中国画以线条为主，使得中西绘画在造型方法上有明显的差异。但这并不是说西方绘画完全排斥线条的运用，而是说光可以作为绘画的主要语言。法国罗丹曾强调“一条规定的线贯穿宇宙”，意思是造型艺术是如何脱离宇宙的，并不视为绘画的主要手段。而中国画却积累了丰富的线型，无论是山水的折线，还是衣服的线条，都巧妙地刻画出了各种各样的意象。
以形写神是金代画家顾恺之的一句名言，从而确立了中国艺术神高于形的审美观。与纯粹抽象的现代欧洲审美观大相径庭，即画人不仅外貌相似，精神更高，画人的精神面貌，不停留在对外表的模拟，不坚持自然的真实。这个理论树立了一个艺术家应该努力的高度。在这一理论的指导下，历代出现了许多传达传神写照的优秀作品，成为指导绘画的重要标准。
在中国画的创作中，立意是第一位的，这是很多绘画理论家所强调的，无论是画山水、人物画还是花鸟画。
意境：是画家的构思与所描绘的形象融合后，在画面中所表达的情调。
中国画的意境很微妙。古人画松树、李子和菊花，带着他们御寒和抗击风暴、冰雪的精神。而西画的山水画纯粹是追求画面上的美，没有任何寓意。
西洋画一般都是按照“黄金律”来设定的，也就是长宽比为5比3左右。比较缺少变化。
油画作为一种艺术语言，包含了色彩、明暗、线条、肌理、笔触、肌理、光感、空间、构图等诸多造型因素。油画技法的作用在于综合反映所有造型因素或着眼于个别项目。油画材料的表现充分提供了在二度平面基础上应用油画技法的可能性。油画的制作过程是艺术家有意识、有技巧地控制油画材料，选择和运用能够表达艺术思想、形成艺术形象的技法的创作过程。油画不仅表达了艺术家赋予的思想内容，也展示了油画语言——绘画的独特之美。
透明彩色涂层法
油画是外来绘画的一种，经历了漫长的发展过程，但真正形成完整的油画艺术是在15世纪，早在东晋时期，虽然中国也产生了油画颜料的技术，但也有西方学者认为植物油颜料的调配技术是从中国传到西方的，而中国油画并没有发展起来，油画艺术最终在欧洲形成。
(油画的主要材料和工具是颜料、画笔、
画刀、画布、清漆、外框等。)
【第4篇】中国画800字
中国画是一门艺术，学好它不是一天的工作。我以前学过这门艺术。
王威廉是一名画家，是我祖父多年友谊的老朋友，也是我的小祖父。是他教我国画的。
这位老师一天到晚和蔼开朗，我们班总是充满了欢乐。我从小就喜欢猫，毛茸茸的样子很讨喜。所以我们第一节课是以猫为中心的。我拿起笔，把它画在纸上。我大笔一挥，画了个身，用力按下笔，转身，胖乎乎的脑袋就出来了。然而头是个黑球。眼睛鼻子嘴巴呢？于是，我把嘴巴鼻子画成了绿色，眼睛画成了红色，纸上立刻出现了一个黑头发，红眼睛，绿嘴巴的怪物，让老师守口如瓶。
老师给我铺了一张新纸，用他的大手握住我的小手，控制住我的小手，教我认真画画。只有一个头画了三遍，然后把眼睛鼻子嘴巴都点出来。画得极其细致，画笔也换了。最后，一只猫跳到了纸上，真的栩栩如生，快要跳出画外了。他对我说：“不要把图片看成这么薄的一张纸。她是一件无与伦比的艺术品，两位画家能画出同样的画吗？”我从他的外表得知，开始画画。我把笔由大变小，由小变中，抹在纸上，画在西边，还画了一只小猫，但是有点.奇怪。老师对我说：“嗯，两分体面！”听到这个消息我很高兴。毕竟我第一节课就被表扬了！
“中国画是一门艺术”的信念在我心中生根发芽。就这样，我断断续续学了一年的“美术”，绘画技巧有了一点进步。我在学校一直热爱艺术。后来因为种种原因，没有坚持学习。不幸的是，我没有机会学好这门艺术，但我没有放弃我童年的梦想，总是梦想着我能成为像王威廉爷爷一样的画家，走进艺术的殿堂！
现在，我还在学习书法，二胡，葫芦丝.这些应该算是艺术吧，相信我总能找到一门适合自己的艺术，学好它！
【第5篇】小学六年级作文：我爱国画
我爱中国，一个历史悠久的国家，我爱它的一切。中国的首都是古风北京，我爱北京。中国有美丽的京剧，我爱京剧。中国也有著名的书法，我也热爱书法.但我最喜欢的是历史悠久，色彩动人，笔墨有趣的国画。
我是一个热爱绘画的小女孩。我从小就喜欢画画。用笔开画，反正我是爱画画的！小画，画在报纸上，大画，门，墙，衣柜，都是我的“脚印”。
最后上了小学，我妈把我放在美术老师那，让我想干什么就干什么。只画了几天油画棒就对画画失去了兴趣，但是“它”的到来改变了我之前的看法。一个星期天，老师教我们画国画，我高兴地“八尺高”跳了下去。那时候我对中国画产生了兴趣！我很好奇，因为之前没见过。最后老师开始教我们：“我们每个人桌子上都有一张纸叫宣纸，专门画国画，今天我们在学国画！”！旁边有墨水和刷子.”老师缓缓说道。我急得像热锅上的蚂蚁。如果老师不开始教我画画，我会着急的！最后，老师拿起笔，蘸着墨水，画着，给我们讲解：“墨水有五种，焦的，浓的，淡的，清的。厚的要破，轻的要破.“我年轻的时候是怎么知道这些的，但是自从老师的指点，我对中国画有了深刻的理解：汉族的传统形式是用毛笔蘸水蘸墨，在丝绸或纸上画画，这叫.我拿起笔开始画画。我先蘸了点墨水，一笔两划.最后第八笔加了金鱼尾巴！画一条金鱼用了八招！然后几条栩栩如生的金鱼就在我的“魔笔”下诞生了！一个小时后，我的杰作终于完成了！不仅有浓墨画的金鱼，还有淡墨画的池水和水生植物。太美了！配得上这位大师的画！我心里是沾沾自喜的！
那时候我对国画“超级感兴趣”，回家了。我妈最后同意帮我上网查国画相关资料。哇！互联网不愧是互联网。几秒钟后，许多作品出现了，包括山水画、人物画、花鸟画.其中一个爱上了我。我一看，是齐白石大师的。我很小就认识他，知道他是著名的国画大师。其实国内有很多这样的国画大师，比如徐悲鸿大师，张大千大师.都是我崇拜的“偶像”.
我爱他们，因为他们让我“懂国画”；我爱我的老师和我的妈妈，因为他们让我“学会认识中国画”；我也热爱绘画，因为它“让我爱上了国画”！
我爱国画，更爱中国！
【第6篇】我与中国画作文800字-小学六年级作文
打开薄薄的宣纸，里面承载着很多回忆，清晰的墨线，显色，笔点缀。
去年暑假，我妈带我去了花瓣。乍一看，我觉得中文对我来说太遥不可及了。出乎意料的是，它有一种吸引人的力量。来到培训中心，黑板上一幅画完的中国画映入我的眼帘：淡淡的色彩，模糊的意境，用绿色渲染草原，没有粉笔线，就像一股新鲜的空气流进我的心里。就这样，我和中国画结下了不解之缘。
“画白鹅时，一定要准确把握画笔的姿势，注意色差。”老师在台上讲，我们和下面的老师画画。这是我们第一次拿起画笔画中国画，所以我们不可避免地会兴奋。我们画了白鹅。白砚色彩丰富，我的手一直在颤抖。因为太紧张了，不小心在纸上洒了一点墨水。画着画着，我看见老师宣纸上一只活灵活现的白鹅，大步向我走来。看我自己的国画，答辩不清，线条弯弯。奇怪的白鹅在学生的描述下“诞生”了。
中国画和我有一种熟悉的感觉。每当周六到达，我都不喜欢他，因为我想再次展示我的绘画技巧。随着我对中国画的逐渐了解，我爱上了中国画的艺术。
学校想办墙报的时候，我小心翼翼的花了一幅国画，一朵牡丹花。虽然字不是特别精致，但是同学们都用鼓励和羡慕的眼神看着我。私下里，我的一个朋友问我，‘你花得这么好，能教我画画吗？’没想到有人会觉得我国画很好。那一刻，我的心里充满了感动和骄傲。
除了国画，老师还培养了我们的素描能力。老师给我们发了素描本和素描资料。现在我在厚厚的速写本上花了很多花，有槐花、山茶花、茉莉、仙女座、玫瑰、木兰、杜鹃.看起来是我的小地图集，是收藏家版。有时候去公园写生，背上带个小图片剪辑。不知道的人以为我是流浪艺人。
我和中国画之间的故事，就像糖果一样，装载着无尽的甜蜜。
【第7篇】我给祖国画张画作文700字-小学六年级作文
清晨的太阳再次出现在东方，带着早期的光芒，这是新的一天。阳光普照大地，让人感到无比温暖。太阳用她无私的光和热哺育了我们伟大的国家，每天，温暖的阳光都被五星红旗映入眼帘。五星红旗迎风飘扬，诉说着我心中的祖国。
从南昌起义中明的枪响，到遵义会议划时代的选择，延安窑洞和西柏坡点燃的长明油灯，预示着新中国将在这里诞生，无数革命先烈和无数***人正在一个接一个地实践真理，寻找全世界劳苦大众的光明。
一直认为人民群众寻求幸福的政党是一种吸引力，一种充满灵感和鼓励的神奇力量，它带领亿万中国人民从贫穷走向强大，从封闭走向开放。站在新世纪的起跑线上，回顾历史让我们自信，“三个代表”的光辉思想引领我们创造出更像那个世纪宣言的辉煌成就！
回想1949年10月1日，经过一个世纪的英勇斗争，中国人终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义，取得了胜利。中国人从此站起来了，我想说：祖国在我心中。
2008年9月25日21时10分，中国成功发射了第三艘载人飞船“神舟七号”。短短五年时间，中国航天事业取得长足进步，从轨道舱到太空行走实现历史性突破。当鲜艳的五星红旗在蓝色的空间里飘扬时，我想说：祖国在我心中。把目光放在2008年8月8日的夜晚。在奥运五环下，中国人民又向外迈出了一大步。从“东亚病夫”到全世界人民公认的体育强国。中国这个成长中的国家，历经沧桑，但历史证明“我们不是懦夫”！在奥运会的比赛中，可以充分体现出来。每当五星红旗在奥运场馆上空升起，我想说：祖国在我心中……
祖国母亲是最伟大的。她有包容一切河流的雅量，有吞山河的魄力，有紧紧编织的爱，有细细添加的爱…
【第8篇】国画课作文400字-小学六年级作文
今天下午我们有两门校本课程。我是中国画小组的成员。我的老师姓刘。他是一位绅士。
中国画是一门绘画课程。我怕画错了，所以昨晚准备了两张宣纸。下午，我把好东西带进了学校。从我进学校的那一刻起，我就希望时间能过得快一点，这样我就能很快上校本课程。果然一切如我所愿。刚到班里不到三分钟，第一节课的铃声就响了。我拿起我的东西，和我们班的一些伙伴去了国画教室。当我们走进教室时，发现班上只有两个人。我们以为今天回来得这么早。可能是有点激动吧。我跳了起来，结果.我摔倒在地上。
十几分钟后，几乎所有愿意放弃国画的人都到了。我还把上课用的东西都放在桌子上。在桌子上铺了一张纸后，我在旁边放了一张纸。我想终于该上课了。这时，一个五年级的男孩跑过来对我说：“你能借我一张纸吗？”我今天忘记带纸了。”我抬头看着他无助的表情，不由自主地递给他桌上的一张纸。
很快，两节课过去了。我收拾好东西，和同学一起回去工作。
【第9篇】国画四味(转载)作文600字-小学六年级作文
生命的音乐——壶与壶的交响曲，演奏的颜色——红橙黄绿蓝紫。学习的滋味怎么样？大自然是一个酸、甜、苦、咸的瓶子。不信？去体验一下吧！
酸的感觉
唉，看着别人生动的国画，再看着自己的“鬼画”，鼻子都酸了，眼睛都酸了，仿佛嘴里嚼着一颗青橄榄，一个字：酸！“没关系，继续努力！”老师对我说。是的，一次失败算什么，我要勇往直前！绿橄榄的感觉让我回味无穷.
苦味
有酸，自然吃亏！每天放学后，我都跑到美术室努力学习。学啊学，一天比一天难。汗水已经渗透了我的衣服。忍不住伸伸舌头拉长脸。苦啊苦啊！但是，再苦，也只有苦了才会有进步！
咸味
努力了很久，得到的是同学的嘲笑和老师的抱怨。为什么我拿不了奖？看着别人对张胜利的笑脸，我心里好不舒服！“oooo ——”她眼里的泪情不自禁地掉下来，落到嘴边。舔一下，咸的！这让我明白了：“失败是成功之母”，再失败就更加努力，总有一天会成功的！
甜蜜的享受
“哇，——”的掌声从我的耳边响起，我的心里充满了甜蜜。一年多的努力没有白费，我的国画终于得了奖！听着同学们的祝贺和老师的表扬，我的心更甜了。回家的路上，鸟儿多么清脆，花儿多么艳丽，阳光多么灿烂，它们都在和我分享这份甜蜜。站出来，尽快把这份甜蜜带给爸爸妈妈.
学习就像一杯茶，需要你细细品味茶的酸甜苦辣咸。倚在长椅上，品着这杯学习中国画的四种茶，感觉很有深度.
【第10篇】关于学画画的作文800字 我爱国画
小时候很调皮，父母就商量怎么让我冷静下来。最后，他们选择学习中国画，理由如下：我有绘画天赋(一岁时，我抓起一支笔，那时候，我画得很棒)。另外，我学过简笔画，有一定的基础。
我去上国画课，但是完全抑制不住自己狂放的个性，经常在课堂上引起笑声。不知道是因为性格松散还是其他原因，换了几个老师。时间过得真快，我又换班了。几经周折，我被调到彭老师那里，这时候我惊讶地发现，秦京古和赖雨荷也在！而且他们的绘画技巧远不如我。面对新的竞争对手，当然不能以老师的名义丢脸！而且，他们的嘴比刀还快！所以，就是因为他们，我才开始真正的认真倾听，不让别人超越我。
我终于开始认真学习绘画，每次学习都完全沉浸其中。我渐渐开始明白中国画是什么了。在古代，中国画没有明确的名称，一般称为丹青，主要指画在纸上、镶框的卷轴画。近代西方绘画传入中国，因中国传统绘画中没有固定的名称而正式命名为中国画。中国画简称国画。它使用毛笔、墨水和中国画颜料在特殊的宣纸上绘画。主旋律是人物、山水、花鸟。技法大致可以分为写意和工笔画。中国画强调外教的创作和中心的来源。要求先存笔，画的最好。强调融物，创造意境，达到形神兼备的境界。与此同时，我逐渐开始懂得欣赏国画，用自己的笔把脑海中想象的美景和名山大川写在纸上。这不是一种享受吗？把一种颜色调和成另一种颜色是不是一种享受，柔和还是华丽？在庭院里，在山河里，在瀑布前，在星光下，临摹不是一种享受吗？我喜欢国画，完全沉浸在其中。
日复一日，年复一年，我的绘画艺术进步很快。渐渐的，彭老师开的兴趣培训班，我已经不满意了。我理直气壮的换了班，老师也是。他是一代写意花鸟。他很温柔，从来不大声骂我们。但这种温柔让人觉得凛然不可侵犯，给人一种威严感。每次去学习，课堂上都是一片寂静，大家可能都意识到了，怕郭老师因为生气而扭曲了她温柔的脸。
中国画，它陶冶了我的情操。我静下心来学，深深地被它迷住了。在名师的指导下，加上我对这门艺术的热爱，相信在不久的将来，我会做一些像老师一样的事情。
【第11篇】我爱国画着作文500字-小学六年级作文
我画的是爱国
一封信，我的理想，什么是幸福，一个给校长的提议，由红色的自我爱国所绘
夕阳的半个脸已经沉入地平线，黄昏带着凉风而来。我画的是爱国
第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：
雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染绿了群山；碧水绿石径。星期天，我去排队买大米。在我面前的是一个年轻人。他不胖，但他足够强壮。圆脸，两道细眉，一双大眼睛，配上一点点小鼻子，也算匀称。只是嘴唇有点厚，像非洲人。日本战争英雄的故事，我爱我的祖国
整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。只有打开日光灯，我才看到舅舅完全变了样：工作服上满是灰尘，右袖子剩了一半，胳膊上缠着纱布，左膝盖烧伤，烧焦的裤子露在外面。他头发蓬乱，一把被烧焦，脸上有几处沾着烟灰。他平时的“帅劲”全没了。问的时候才知道舅舅的车间丢火了。我叔叔灭火时烧伤了左臂。
星星充满感情，像顽皮的孩子，用稚气而执着的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。
【第12篇】小学六年级作文：我喜欢画国画
墨萦绕灵魂，华丽的色彩呈现在宣纸表面，一个精致的印章映入眼帘，杯中的水折射出微妙的身影.高高挂在墙上的中国画是我最喜欢的兴趣。
从四年级开始，我就用颤抖的双手踏入了国画的门槛，听从老师的教导。但我活泼顽皮的天性，总是让一张白米纸充满墨水；漂亮的作品是失败的。老师曾经对我妈说：“你女儿学不好国画，太躁动……安静的课堂总会变成一团乱麻……”我妈从来没有放弃过，她一直激励着我。直到我用爱画国画。与其扰乱课堂，不如稳扎稳打，耐心等待。我对国画的兴趣也走上了喜欢的道路。
从此我记住了这份爱，从不羁变成了爱。随着岁月吹乱了作品，我对画中国画的兴趣与日俱增。闲着没事就忍不住用毛笔写意眼前的风景。有空的时候，有时会提起笔勾勒出优美的线条；无聊的时候用颜色渲染眼前的白纸；我会灵活地把国画变成美好的世界，把对国画的热爱画成精致的工笔和大胆的写意。
金光迸溅，我迎来了省国画大赛。有勇气参加比赛。老师一遍又一遍的跟我说：“我要调墨。”我妈妈总是给我带一杯热牛奶。但我心里明白：我不是为了奖品而竞争，而是为了虚荣的荣誉。不是因为别的，只是因为中国画是我的爱，是我最大的爱好.腰疼手累。但我会一直坚持下去，这是我的兴趣所在，任何苦难都无法抹去！过了几天，作品上交了，那美丽的风景被收录在获奖作品里。静静地看着柔和的线条，我会意地笑了。你是我的兴趣所在，辛勤劳动的汗水渗透着妈妈对我的爱！
再一次，站在桌旁，品味着完成的工作。我不会放弃我的努力，更不会放弃我的爱好。失败只是考验我坚定的恶魔；未完成的工作只是需要浇水的辛苦工作。中国画是我最喜欢的兴趣，也培养了我自己。画国画一直是我最喜欢的兴趣！
【第13篇】多彩的中国画作文900字-小学六年级作文
一个中国画展览将在城市博物馆举行。这个消息让热爱国画的父亲手舞足蹈，就像中了彩票一等奖一样。爸爸无法抗拒我即将到来的婚礼，终于释怀，答应带我一起去。我心里笑，我的奸计得逞了。
一进展厅就被五颜六色风格各异的中国画所吸引，忙着拉着对中国画有很好研究的老爸做我的解说。
爸爸自豪地说：“中国画是我们中国文化的瑰宝，丰富多彩，博大精深。中国画讲究“师法自然，心学自然”，取自然而不被动临摹自然，强调主观精神与客观精神的融合，达到物我合一。一幅画的布局和色调的冷暖，往往能看出画家心中的情感，很多画家也在画中表现出自己的人生情怀。”爸爸指着一幅《醉仙图》的画给我分析，说：“你看这幅画，画的是一个醉酒的神仙，只有单一的颜色，把神仙的潇洒醉酒发挥到了极点。这说明艺术家的功力，中国画的笔法和水墨法，变化无穷，效果也壮观……”
我听了我爸所有的专业长式理论。唉，胃不好消化不了。我一个字也不懂，只好装着对它感兴趣。痛，痛！我绞尽脑汁想出一个合理的理由让我自己去购物。爸爸似乎看穿了我的心思，说：“你先听明白我说的话。我去那边看看。别乱跑。”我开心地点点头。
然后我一个人走到一个《牡丹图》，上下左右看，像个专业鉴赏家。画面上画着一朵美丽的粉红色牡丹花，栩栩如生地立在枝头，细小的水珠像蝉一样细的辫子上滚动，绿叶公正地衬在牡丹花的周围，像忠诚的护花使者。如果现在有一只蜜蜂闯进来，它会被这朵无比鲜艳的牡丹花所欺骗。
又看了《猛虎下山》，《樱花池》，《雨中江南》…每幅画都有不同的颜色和风格，其中《金鸡报晓》是我的最爱，嘻嘻，因为我也是鸡，所谓的互相欣赏。图中雄壮的公鸡，脖子圆滑，大红色的皇冠，羽毛被初升的太阳染成耀眼的金色。它昂着头，挺起胸膛，让人们能听到它响亮的宣告。
展览结束时，我和父亲依依不舍地告别了那些精彩的中国画。虽然我对中国画的理解还很肤浅，但我相信有一天我会成为中国画专家。我坐在车里对我爸说：“我经过你身边。我们走着瞧！”爸爸听得怔了怔，露出了意味深长的笑容。
【第14篇】我爱国画作文1000字-小学六年级作文
我爱中国，一个历史悠久的国家，我爱它的一切。中国的首都是古风北京，我爱北京。中国有美丽的京剧，我爱京剧。中国也有著名的书法，我也热爱书法.但我最喜欢的是历史悠久，色彩动人，笔墨有趣的国画。
我是一个热爱绘画的小女孩。我从小就喜欢画画。用笔开画，反正我是爱画画的！小画，画在报纸上，大画，门，墙，衣柜，都是我的“脚印”。
最后上了小学，我妈把我放在美术老师那，让我想干什么就干什么。只画了几天油画棒就对画画失去了兴趣，但是“它”的到来改变了我之前的看法。一个星期天，老师教我们画国画，我高兴地“八尺高”跳了下去。那时候我对中国画产生了兴趣！我很好奇，因为之前没见过。最后老师开始教我们：“我们每个人桌子上都有一张纸叫宣纸，专门画国画，今天我们在学国画！”！旁边有墨水和刷子.”老师缓缓说道。我急得像热锅上的蚂蚁。如果老师不开始教我画画，我会着急的！最后，老师拿起笔，蘸着墨水，画着，给我们讲解：“墨水有五种，焦的，浓的，淡的，清的。厚的要破，轻的要破.“我年轻的时候是怎么知道这些的，但是自从老师的指点，我对中国画有了深刻的理解：汉族的传统形式是用毛笔蘸水蘸墨，在丝绸或纸上画画，这叫.我拿起笔开始画画。我先蘸了点墨水，一笔两划.最后第八笔加了金鱼尾巴！画一条金鱼用了八招！然后几条栩栩如生的金鱼就在我的“魔笔”下诞生了！一个小时后，我的杰作终于完成了！不仅有浓墨画的金鱼，还有淡墨画的池水和水生植物。太美了！配得上这位大师的画！我心里是沾沾自喜的！
那时候我对国画“超级感兴趣”，回家了。我妈最后同意帮我上网查国画相关资料。哇！互联网不愧是互联网。几秒钟后，许多作品出现了，包括山水画、人物画、花鸟画.其中一个爱上了我。我一看，是齐白石大师的。我很小就认识他，知道他是著名的国画大师。其实国内有很多这样的国画大师，比如徐悲鸿大师，张大千大师.都是我崇拜的“偶像”.
我爱他们，因为他们让我“懂国画”；我爱我的老师和我的妈妈，因为他们让我“学会认识中国画”；我也热爱绘画，因为它“让我爱上了国画”！
我爱国画，更爱中国！
四川省都江堰市北街小学六年级：李崇义
小学其他年级同类作文
学国画
我非常喜欢画画。手里一拿起笔，就感觉有一股灵感涌入体内，有一种在白纸上画出生动画面的欲望。所以，学习画国画是我的梦想。初二第二学期的时候，我妈终于同意了我，我欢呼雀跃，喜出望外。
第一天，我来到国画老师张老师家学习国画。一进门就看到张老师家的墙上挂满了栩栩如生的山水画，鲜艳的葡萄，苍劲的竹子等。我眼花了，手心发痒。我想马上试试，画个图。
刚开始上课的时候我以为张老师会教我们画水果或者青山绿水之类的东西，但是张老师说的话让我很失望。原来张老师今天只教我们画直线和曲线。张老师在一旁示范，我却心不在焉。张老师马上对我说：“学习技能，不管大小，一定要认真。”我只好专心看张老师示范的动笔法。当我的心平静下来后，我发现张老师在画线的时候非常讲究动笔。每一支笔都有一种蓬勃的感觉。向左画时，笔尖应先向右暂停再画。向右画时，笔尖应先向左停顿再画。看到张老师行云流水的感觉，我觉得画这些线太简单了。当我们在纸上练习时，很难。很快两个小时过去了，但是我们画的线没有一条合格的。接下来的几天，我们除了在老师家练两个小时，每天在家练半个小时。练了一个月，台词基本合格。然而，在简单的线条面前，我原本对绘画的热情大大降低了。
为了提高我们画画的兴趣，张老师开始教我们画梅花。他首先教我们如何掌握混墨画树枝的方法。教我们怎么画梅花。画梅花的时候，先用调好的红色颜料蘸一下中号钢笔的笔尖，再用稍微浓一点的墨水蘸一下笔尖，然后在已经画好的树枝上开始画一些可爱的梅花。只有钢笔上的颜料全部用完，才能再蘸一次漆。这样，整个画面中的梅花浓淡相间，若隐若现。当画出的梅花上的油漆处于半干状态时，我们开始用混合的黑色油漆画梅花的花心。画花心时，在梅花中间画一个小圆圈，然后用内力轻轻画花心。最后用比较大的笔蘸着调好的黑色颜料在树枝上画大刺和一些小刺。当我们完成整幅画后，张先生会把我们的作品放在一起，当场进行评估。画的好的话，张先生会赞的。老师应该提醒我们如何改进需要修改的地方。
为了让自己进步更快，我每天做完作业就开始画国画，而我妈在一旁看着。虽然我不想让她站在我旁边，但我无法抗拒我妈妈在那里。只有更认真的练习，才能避免妈妈的唠叨。每天晚上，只有当我的画能赢得妈妈的正面赞扬时，我才能看一部我想看的动画片，否则，可爱的动物只能藏在电视的最深处。
就这样，张老师慢慢教我们画梅花、枇杷、葡萄、竹子等等。随着我学会画越来越多的内容，我得到了张老师越来越多的表扬。
在庆祝六一的展览中，我画的梅花特别抢眼，很多同学驻足观看，让我心旷神怡。
当老师第一次把我的国画贴在学校教室的墙上时，当学生们给我一个赞许的眼神时，我感到非常自豪。我告诉你：我住过的每个教室的墙上都贴着我的国画！
四川省南充市大北街小学三年级罗玉凤
（三年级，1200字）
我爱国画
我的爱国主义绘画
诏安县实验小学四年级二班
神树琴
中国画是中华民族的传统文化。我的爱国之画归功于我的祖父，他是一位优秀的画家。他的作品多种多样，包括花鸟画、山水画，尤其是牡丹和猫，栩栩如生，让我羡慕不已。于是，我求爷爷教我画画。
刚开学的时候，爷爷问我：“勤于读书，梅、兰、竹、菊四君子，是学中国画的基础。你想先学哪个？”我看到他画的菊花又大又漂亮，就选了菊花。爷爷说：“对！《秋菊可以傲霜》，它取材于秋菊。“爷爷教我先拿笔，再蘸墨，然后让我抄。啊，中国画知识真多！我很感兴趣。我学着爷爷的样子，勾、圈、染、点，一遍又一遍的练习。每当我要闭关的时候，爷爷都会鼓励我：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。"
相比菊花，竹子，兰花，我画梅花最好。爷爷教我：“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说豁达的竹子有一张弓叶，骄傲的李子背上没有花。画梅花，重要的是要体现它的性格。”我听爷爷的，画梅骨，勾花，上色，打胎。爷爷对梅花要求很严格。我画了一遍又一遍，有时哭得死去活来。努力有回报。牺牲了无数张白米纸后，爷爷终于接过我的作品，微笑着点头。我很开心，也很开心。有一张木梅，我也参加了学校的书画展览，上了电视。我缠着父亲把画裱起来挂在客厅。每当听到客人的赞美，我都会骄傲地笑。
如今，我与中国画结下了不解之缘。我爱我的祖父，也爱我的爱国主义绘画。他教会了我欣赏国画的能力，把我带进了国画的大门，让我懂得了在国画中感受生活的美好和做人的品格。虽然他永远离开了我们，但我会永远记在心里。
（四年级，600字）
我爱国画
我小时候喜欢画画。于是，父母送我去学国画。
走进国画教室，看到陌生的面孔，心里变得窝囊。毕竟我还只是个上幼儿园的小姑娘。然而，当我看到美丽的画时，我的胆怯被快乐所取代，因为我接近了我喜欢的东西。
我幻想有一天我能在薄薄的宣纸上画出美丽的中国画。但是，在我喜欢的东西旁边，我只能刷简单的仙人掌和简单的樱桃。没有大宣纸，没有梦幻渲染.心里的渴望被一点点撕碎。
五年后，四年级暑假，经妈妈同事介绍，来到另一个中国画教室。在这里，有我的五个同学，我的邻居，我的校友，还有一大群热爱中国画的孩子。在这里，我努力画画，从荷花的纯净，到牡丹的美丽，再到丫鬟的妩媚。我花了四个月才考上四级。但是我永远不会忘记当小女孩用画笔第一次画时，我心中的一丝涟漪.
在爱国绘画的同时，我也爱上了我们中华民族古老的民间艺术。
现在，我还在为我喜欢的中国画努力。发现——薄宣纸也有梦；直刷也有错觉；充满古代精华的中国文化，也有不可低估的力量！
朋友们，珍惜伟大祖先留下的宝贵财富！只要你愿意学习伟大而古老的文明和技术，它可以让任何一个穷人变得富有！
值此中国***成立90周年之际，让我们感谢养育我们的祖国，感谢中华民族五千年的文明，感谢中华民族的民间艺术。
我画爱国图！
（五年级，600字）
