【第1篇】抓蛐蛐_快乐的一件事作文700字
小区的草坪每晚都成了蟋蟀的天堂，它们的叫声一个接一个显示着夜晚的宁静。就算站在十几层楼，你还是能听到他们的大嗓门。你吱吱叫，他喋喋不休，忽长忽短，忽远忽近，一个接一个。
我下楼去抓一个。我向声音最大的地方走去，然后站在一片草坪的边缘，寻找声音。刚才有个东西在唱歌，好像发现了什么，突然安静了很多。我静静地站着，尽量不出声。过了一会儿，他又试着打电话，没有以前那么大声，只是吱吱叫了两声，试着打了两下，然后停了下来，过了两三秒，又打了两下。这样重复了好几次，确认我没有对他造成任何伤害后，我就开始尽情地唱啊唱。
我搜索了一下声音，走近了一点，想看看这位音乐家弹的是什么琴，唱的是什么歌。这时，声音嘎然而止。我不得不停下来，不敢安静地移动。大约半分钟后，他又开始玩了。
这次我终于看到，在一堆草茎下，几片小草叶后面，有一个灰黑色的小生物，前后舞动着他的两根触角，两只明亮的眼睛直勾勾地看着我。他的身材大概是1。5厘米长，0。7 cm宽，背上长着一对乌黑发亮的翅膀，两条有力的后腿，像弹簧一样支撑着，好像有危险，会立刻弹射出去。
我们两个，你看看我，我看看你，还是僵持不下。终于有人坚持不住了，蟋蟀开始在背上搓翅膀。先是慢，温柔，吱吱，像学校里的钢琴家，然后从慢到快，像魔术师。随着频率的加速，声音由低到高，由短到长，与远方的朋友一起，汇成了美妙的交响乐。
我盯着他，他似乎明白了我的意思。钢琴弹得那么用力，似乎在向我炫耀，“你看，我能拿冠军吗！”
我慢慢伸出手，猛地想抓住他。谁知道，他早就看穿了我的把戏，跺着腿飞到十几米外的草丛里去了。
小学其他年级同类作文
抓蛐蛐
2011年8月27日星期六阳光明媚
下午我和哥哥去抓蟋蟀，哥哥带我去了一个蟋蟀经常活动的地方。我走进草丛，看到一只蟋蟀，就用手扣上，但没扣上，继续追。哥哥笑着说：“哥哥，抓蟋蟀真有趣。当蟋蟀跑的时候，你跟着它跑。蟋蟀一跳，你就跟着跳。真有意思！”我对着哥哥笑了笑，继续抓蟋蟀。这次我抓住了机会，终于抓住了蟋蟀。我看了看，发现是只母蟋蟀。我跑向哥哥说：“哥哥，我抓到一只母蟋蟀。我听说母亲。”哥哥说：“没什么，那就放进包里！”然后我在路边发现了一只方头蟋蟀。是公的，我就跳上去了。第二只蟋蟀又被我抓住了。
我跑向哥哥，看到哥哥抓了十多只蟋蟀。突然，哥哥大声说：“老哥哥，别跑，你应该快点抓住那只蟋蟀。”“哦。”我说。我追上了蟋蟀，用手切断了它的后路。我又抓住了第三只蟋蟀。我说：“兄弟，我又抓到了。”哥哥说：“这是妈妈。”我什么都没说。哥哥又说：“哥哥，我们抓了那么多。该回家了。”我说：“好吧。”然后我们回家了。回到家，我和哥哥数了数，抓了14只蟋蟀。我们很开心！
（三年级作文，）
抓蛐蛐
2011年8月27日星期六阳光明媚
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我跑向哥哥，看到哥哥抓了十多只蟋蟀。突然，哥哥大声说：“老哥哥，别跑，你应该快点抓住那只蟋蟀。”“哦。”我说。我追上了蟋蟀，用手切断了它的后路。我又抓住了第三只蟋蟀。我说：“兄弟，我又抓到了。”哥哥说：“这是妈妈。”我什么都没说。哥哥又说：“哥哥，我们抓了那么多。该回家了。”我说：“好吧。”然后我们回家了。回到家，我和哥哥数了数，抓了14只蟋蟀。我们很开心！
东营胜利实验小学三年级：宋明
（三年级，500字）
抓蛐蛐
那一天，我上初三。有一天回家，好朋友妮妮和东友约我晚上出来玩，我连连点头。
晚上，刚刚做完作业，我就要离开家了。天快黑了，我看到桌子上的手电筒。我眼珠一转，心想：“哎，那手电出去打鬼吓他们了。于是，我拿起手电筒，和妈妈打了个招呼，就悄悄地进了电梯。我刚走出大楼，就听到蟋蟀的叫声。但是，我看到董悠和妮妮的时候，我看到了我，所以我不会玩鬼。我摸了摸后脑勺，对他们说：“好吧，我们去抓蟋蟀。”他们异口同声地说：“好！"
于是，我打开了手电筒。不远处，花丛中有蟋蟀。我们手脚并用地走向花。我们打碎了花草，立即用手电筒照了照。哇！这只蟋蟀很棒，它长长的触角一直在跳舞。就在这时，东友在耳边砰的一声放下了。没想到，小蛐蛐早已做出了很好的逃跑姿势，跳出了我们的“包围圈”。我们不会放手。妮妮扑到东边，我把她压到西边。结果她忙了半天，然后就用筛子打水。
然而，我们并不难过，因为我们做了一件有趣的事。
四年级：甜雨滴
（四年级，400字）
