【第1篇】斗蜂记_课堂风波作文600字
换句话说，我们班最近经历了一个“流血”的时期。窗台上的花正在盛开，经常有几个“不速之客”来到我的蜗居，让教室一天到晚躁动不安。但俗话说，乱世出英雄。呵呵，我们班的“英雄”诞生了。
有一次自习课，我们正在认真做作业，耳边却有嗡嗡的声音。学生们提高了警惕，蹲在桌子底下，双手抱头，或者大声尖叫……教室里一片狼藉。作为班长，我不能在关键时刻袖手旁观，所以我抓起一本书向蜜蜂开枪，但我没想到它是空的。我想再打一轮，但是又一个援军的到来让我跑了。俗话说，知道时势的是接君。唉，“屠英雄”的名声只是昙花一现。
看到我的惨败，一向以“侠客”著称的周国庆忍不住了。他生气地站起来，跟着蜜蜂，非常高兴地说：“你敢和我单独战斗吗？”同学们还特意向战士发出了热烈的欢呼之声，期待在文中重现“宋武打虎”的精彩片段。我看到他机智地对付蜜蜂，准备出其不意地偷袭它们。但当他看到明亮的蜂蛰时，他立刻出了一身冷汗，以飞快的速度跑开了，没有了当初那种凛然大气的神色。唉，《周英雄》也走下神坛了。
下课后，几个男孩在公共土地上玩耍，他们在树上发现了一个蜂巢，才知道蜜蜂的来历。丁新杰带领一群学生，决定杀人，用木棍打蜜蜂窝。那智低估了对方的“实力”，一大群受惊的蜜蜂飞来飞去。看到事情不对劲，赶紧撤退，故事以几个男孩像鬼哭狼嚎般的尖叫结束，最后不得不向学校汇报，平息了这场风波。
本来要讲策略，但是打蜜蜂也是需要技巧的！
讲师：赵
小学其他年级同类作文
流星的祝福之课堂风波
王老师看到我们今天精神很好(原来王老师不上课我们都不开心)就笑了，开始讲课。虽然有时候有作家在下面窃窃私语，但她还是很开心。
就在王先生大力说话的时候，一颗流星划过天空，落到了流星山。偶然看到的。很快，班里的声音由小变大，仿佛在呢喃流星。“你在干什么？离你远点，你会爬到天上去的！”哎呀！王老师生气了！王老师吼了一声，好像有用。他的声音低了一点，但还是不理想。“得得得得！这学期这么短，我想让你学快点，免得夏天热，哎！你不会有这种感觉的！那就算了吧！”王老师说完，砰的一声关上门，把它伸了出去。学生看到老师离开，不但不悔改，还闹得更凶。又一课，流星破空，段天龙大叫：“是流星山！流星去流星山！哈哈！如果发现几块陨石，就送！”段天龙这么说，利马得到了大家的响应，我的天！我们的秘密就这样毁了！
“玛丽娜！脖子上戴的什么首饰！让我看看！”段天龙从座位上走出来，在我的脖子前凑了过来。“野！”我大叫。“哟！你的首饰上有李的字！好，好！让全世界都知道你姓李！哈哈！”耶稣基督！那家伙是怎么做到的？好尴尬！
“你少说两句！你也好不到哪里去！”怀说。“可是！你不就是有点帅吗？感受一下小蟋蟀！哈哈！”段天龙笑道：“呸！你帅吗？哈哈！一点人气都没有！”做梦笑。这可以说是段天龙的心意。段天龙从小不听老师的话，经常骂人，讽刺人。没人陪他玩。
呜——段天龙哭了。这是我第一次看到他哭。我觉得我做得太过分了。我走过去想安慰他。在我走近他的一瞬间，他转过身来，摸了摸我的首饰。刹那间，他又把手缩了回去。“可是！什么烂首饰？它刺痛我的手，我还想玩它！”什么！他骗了我？我正想惹段天龙，不知道谁喊了一声“周老师来了！”我们不得不回到座位上。
“你在干什么！让王老师生气成那样？王老师对你也不错！全班在操场上跑了5圈！”周先生一进来就大声说(这是我们最怕的杀害周先生的凶手)。“啊——”被全班同学叫去了。“10圈！”周老师本来很讨厌这样，但现在.嘿！我们无话可说，但我心里在想：上帝！帮帮我们！最好杀了我们！周老师！你也放过我们吧！我们班不是体育课！
“记住这一课！下次是20圈！”周老师站在操场中央大声说，可是我怕得心脏病！
嘿，啊！嘿，啊！嘿，啊！我们在操场上跑步.
（五年级，900字）
课堂风波
今天我们上音乐课的时候，起了一点小风波。
铃响后，我们仍然在教室里吵闹。大家都不理铃声，各奔东西。聊天的同学还很热，玩的同学还在过道里玩。没有人知道老师已经站在班级门口看着我们了。
不知道谁喊老师来了。大家立刻安静下来，乖乖坐下。老师把脸凑到讲台上说：“如果你不想上音乐课，可以去找校长取消。我们大家没有必要在这里浪费时间。”显然，这是老师的气话。大家都沉默了。老师说：“我从来没见过像你这样的班级，简直无法无天。”大家都低头说自己错了。看到我们的诚实，老师叹了口气，开始给我们上课。
暴风雨就这样结束了。我们不能再这样了。我们不能让老师生气。
（二年级，350字）
课堂风波
今天我们正在上作文课，突然小江尖叫起来：“啊！蜘蛛！”原来，一只蜘蛛出现在她的同桌黄啸的座位下。有一会儿，学生们不知道去上课，他们只关心黄文杰的座位
学生们说：“切，不就是一只蜘蛛吗？连这种事情都害怕？我们只是这里的一个小镇。如果那个大城市的人看到了，不就吓心脏病了吗？”过了一会，老师说：“带个同学勇敢一点，把蜘蛛抓起来？”
蔡晓的同学“撕掉帝国名单”将与蜘蛛无烟者开战。萧也加入了这个行列。他递给蔡晓一张面巾纸，让“泪人”抓住蜘蛛，把它扔进垃圾桶。
老师让我们写下刚才发生的事情。由于没看到小东西，只能用想象力把这个“课堂干扰”写下来。
风暴终于过去了，大家都回班了。
蜘蛛是不是活着就看你自己想象了！
（小学四年级，）
