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六年级作文做航模

发布时间:2021-11-25 13:00:23 查看人数:71

【第1篇】做航模600字

10月16日,我去学校做了一架模型飞机。

首先听了理科老师杨老师讲了很多原理,比如橡皮筋怎么推飞机,木棍怎么不会被螺旋桨打中等等。

过了一段时间,我们自己做了。我只用了10分钟就完成了,就跑到楼道里测试了一下。我把飞机的螺旋桨转了几百圈,然后就松手了。“哇,测试成功了,我勃然大怒!”

过了一会儿,大家的直升机都准备好了。杨老师带我们去操场比赛,哪架飞机飞得更高,在空中停留的时间更长,哪架飞机在空中盘旋的时间比别人多。

比赛一开始,我把螺旋桨转了350圈。我一松手,飞机飞得飞快。我的飞机飞的最高,让其他同学羡慕不已。

第二次,我转了大概480圈。结果我的飞机在空中停留的时间最长,最后一架掉了下来。我又赢了!真的是好事。第三次,我转了将近800圈,飞机飞得特别高。降落的时候飞机一直在转,我很激动很激动。

下课后,我赶紧跑回小区,给父母打电话,对他们说:“你们看我的小飞机能飞多高?”爸爸妈妈都用惊异的目光看着我。我转动螺旋桨,松手,小飞机径直飞向九楼高的天空。父母夸我是小爱迪生。

我想努力学习,多动脑。长大后,我可能会发明神舟18号宇宙飞船,实现我的太空旅行梦想。

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自己动手做航模500字

今天去少年宫航模工作室参加实践活动。

下了拥挤的公交车,我深吸了一口新鲜空气,老师带我们去了三楼的一个教室。孟老师是我们今天下午学习的班主任。首先,老师给我们做了一个示范:首先,检查袋子,有6个大的,12个小的,5个长的,一根竹签,两条双面胶带,还有翅膀和尾巴.老师先装上橡皮筋动力飞机的骨架,再用双面胶带装上带羽毛飞机的——,套上橡皮筋,就完成了一架橡皮筋动力飞机。

老师发完材料后,让我们自己做。

我先安装动力飞机的前翼、尾翼和骨骼。安装骨架花了我很多功夫。我吐了一口长气,但我回过神来,又仔细看了一遍。啊!我做错了,也做了一些细致的改进,但还是没有发现自己做错了,就不假思索的去做了。

我装飞机给老师看的时候,老师说我搞错了。我沮丧地回到座位上,拆了飞机,又做错了一部分。我正要去参加试飞。我看着自己做的飞机,虽然不是很满意,但是自己做的,最爱。

看着飞机飞入蓝天,我的心里充满了喜悦,做一架模型飞机给了我很多快乐和喜悦。

(小学四年级,)

第一次做航模课

这个周五,期待已久的航模课终于开始了。当我走进教室时,似乎已经开始上课了。我赶紧坐到座位上,拿出铅笔盒和笔记本,听老师讲课。

蔻驰徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整平衡的方法,然后对大家说:“今天我们要做飞机模型,我请了两个学生帮我分发材料。”突然,教室里出现了一片手的森林。徐老师邀请两名男同学分发材料。材料发给我的时候,我得到了宝藏。我从左到右看着他们,放不下。

这时,徐老师大声说:“打开的时候要小心,不要把盒子打碎了,因为盒子本身也是模型。”听了这话,我更加小心了。我慢慢拿出材料,又看了看盒子。它状况良好,终于松了一口气。在老师的指导下,我的模型飞机终于一步一步做好了。徐老师说是时候考机了,我冲出教室。

在操场上,看了许老师的演示后,我立即以一位老师为榜样,驾驶着我手中的飞机。在第一次试飞中,飞机在空中盘旋了几圈,然后垂直降落。我心想:一定是哪里出了问题。然后仔细检查起来。哦,是尾巴不平!按照老师教的平衡调整方法调整后,第二次飞行开始了。飞机突然转向左边,撞上了教学楼,重重地着陆了。我用侧镜检查了一下,发现机翼有问题。短暂的试运行过程很快结束。在回教室的路上,我总觉得有件事我还没做,但我想不起来是什么了。

回到教室,徐老师笑着说:“我敢说班里没人写过飞行记录吧?”如果有人写,我再给他发一笔材料款。“我拍拍额头,啊!我忘了写飞行记录。唉!真可惜!

下课后,我和同学朱子岩在操场上玩模型飞机。看着小飞机像箭一样直冲云霄,我突然意识到人只有经过挫折和成长才能成功。期待下一节航模课的到来。

(五年级,600字)

第一次做航模课700字

这个周五,期待已久的航模课终于开始了。当我走进教室时,似乎已经开始上课了。我赶紧坐到座位上,拿出铅笔盒和笔记本,听老师讲课。

蔻驰徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整平衡的方法,然后对大家说:“今天我们要做飞机模型,我请了两个学生帮我分发材料。”突然,教室里出现了一片手的森林。徐老师邀请两名男同学分发材料。材料发给我的时候,我得到了宝藏。我从左到右看着他们,放不下。

这时,徐老师大声说:“打开的时候要小心,不要把盒子打碎了,因为盒子本身也是模型。”听了这话,我更加小心了。我慢慢拿出材料,又看了看盒子。它状况良好,终于松了一口气。在老师的指导下,我的模型飞机终于一步一步做好了。徐老师说是时候考机了,我冲出教室。

在操场上,看了许老师的演示后,我立即以一位老师为榜样,驾驶着我手中的飞机。在第一次试飞中,飞机在空中盘旋了几圈,然后垂直降落。我心想:一定是哪里出了问题。然后仔细检查起来。哦,是尾巴不平!按照老师教的平衡调整方法调整后,第二次飞行开始了。飞机突然转向左边,撞上了教学楼,重重地着陆了。我用侧镜检查了一下,发现机翼有问题。测试机器的短暂过程很快就结束了。在回教室的路上,总觉得有什么事没做,但又想不起来是什么事。

回到教室,徐老师笑着说:“我敢说班里没人写过飞行记录吧?”如果有人写,我再给他发一笔材料款。“我拍拍额头,啊!我忘了写飞行记录。唉!真可惜!

下课后,我和同学朱子岩在操场上玩模型飞机。看着小飞机像箭一样直冲云霄,我突然意识到人只有经过挫折和成长才能成功。期待下一节航模课的到来。

(小学五年级,)

六年级作文做航模

10月16日,我去学校做了一架模型飞机。首先听了理科老师杨老师讲了很多原理,比如橡皮筋怎么推飞机,木棍怎么不会被螺旋桨打中等等。过了一段时间,我们自己做了。我只用了10分钟就完成了,就跑
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