【第1篇】快乐的大课间作文800字-小学六年级作文
我们的大课间是丰富多彩的，快乐的，有趣的。
《丁》第二节课下课铃一响，大班里立刻响起了美妙的音乐，每节课都排得整整齐齐，像是排了一长队，安静的操场沸腾起来。快看！一排排队伍像一堵高高的“人墙”，而操场像一片欢乐的海洋，我们可以在其中自由漫步。
有一段时间，操场成了我们自娱自乐的娱乐天堂。一些学生跳过大绳，一些打篮球，一些打羽毛球。他们都兴高采烈，脸上洋溢着难以磨灭的微笑。但是我们最感兴趣的是拔河。
快看！我们班的男同学精力充沛，都准备拔河了！“准备——”只听到小裁判喊，双方抢绳。“开始！”一听到口令，我们就尽力看中间的红领巾像我们这边一样慢慢移动。对方见势不妙，不约而同地使用了“持久战法”，他们前腿弓着，后腿弯曲，尽量保持不动。这是一个很棒的技巧，既能节省能量，又不会输掉比赛。“高！真的很高！”观看战斗的学生大声惊呼。但是我们能让他们休息一下吗？没有！那是不是太看不起我们了？我们整个身体向后倒下，像一把紧弓和一只箭即将离开玄。我们咬紧牙关，面红耳赤，大颗大颗的汗珠从额头上滴落，我们并不介意。快看！大力士万振宇双手紧握大绳，手上肌腱肿胀。虽然他的手是红色的，但他非常强壮，一点也没有动摇。旁边的拉拉队尽全力为我军加油。
正当我们玩得不亦乐乎的时候，体操的音乐慢慢响起，所有的活动戛然而止，一排排队伍在操场上来回穿梭，流动如滚滚波涛。方阵像等待检阅的士兵，庄严肃穆，一片寂静。随着体操的开始，大家一起跳舞，风格不同，动作相同；不同的服装，相同的节奏。场景就像美丽的观世音菩萨为学校表演节目，声音就像海浪拍岸的声音，为学校增添了一道美丽的风景线。
这种快乐的活动不仅可以强身健体，还可以活跃我们的思维。真是一举两得！
安徽省合肥市包河区魏岗中心小学六年级孙翔
【第2篇】快乐大课间作文700字-小学六年级作文
快乐的大突破
河北省迁安市第二实验小学王淑芳065号
从五年级开始，我们的生活开始精彩。我们不再像以前一样每天沉浸在1 1=2的环境中。现在因为大课间休息很棒。它可以让我们在锻炼中娱乐，在娱乐中锻炼，让学生最大限度地展示自己的才华。
听，我们小喇叭里有一首甜甜的歌，是大课间的歌。这时，学生们就像听到了胜利的号角一样，跑下楼，奔向操场。做完练习后，我们开始了最快乐的自由活动。好了，就不多说了，一起走进大班吧。
哟，刚开始大课间，同学们都很开心，老师们也不例外。你看，这五个学生正在和王先生打羽毛球。王先生真是个专家。看到漂亮的毽子像快乐的小鸟一样飞来飞去，他顺从地听从老师的摆布。王先生也笑了，像个孩子一样开心。不过姜还是老的辣，老师一共踢了45个，挺多的。同学们不清楚，但这位同学也是专家，一脚踢40。这里，两组学生和老师正在玩扔沙袋。这位老师太聪明了，他转移注意力，突然“打”了一位同学。“喂，你怎么把它扔在那里的？太蠢了。你看是不是扔的？”哦，这里更令人兴奋。李老师正和同学们一起蹲着玩水果和蔬菜。老师说“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲……”不好。老师不知道该说什么。唉，他不情愿地出去了。旁边，很多同学围成一圈玩毽子。啊，这样不好。一个同学不小心把毽子踢到了一个路过的老师身上。真的很疼，头发都竖起来了。老师转过身，没说话。我们一起玩吧.看，三个学生在转八角巾。太棒了。这里有四个学生在跳橡皮筋.
大破为我们的生活增添色彩，大破为我们的生活增添风味。让我们享受我们的欢笑和快乐。
开心大破难忘，难忘开心大破。
【第3篇】大课间活动作文1000字-小学六年级作文
大课间活动开始了。学生们整齐地排队，穿着干净的校服，英姿飒爽地走进操场。学生们各就各位，兴高采烈地面对讲台。
操场上响起了无线电练习的音乐，所有的学生都随着音乐的节奏开始了无线电练习。接下来就是做自编练习了。音乐变得轻松愉快，学生们欢快活泼。最后，我们进行了武术练习。我们学校的同学都做的很认真，动作利落有力。
下一步轮到我们蹦床队表演了。教练把蹦床移到操场中央。我们队的冯是第一个在网上表演的。她表演得很好，很容易移动。接下来轮到我表演了。一开始我有点紧张，因为很多同学在我面前看着我，但是我看到冯做的那么好，我就充满了信心。我终于完成了我所有的动作，我解脱了。
除了我们蹦床队，还有武术队、艺术体操、足球等运动队，都在认真练习，等待表演。武术队要开始表演了。他们正在表演一种中国传统的太极拳和拳击。他们的动作很强，有学艺术体操的。他们像天空中的燕子一样跳跃，他们的舞蹈非常美丽。其他不表演的学生在玩，一些在滑冰，一些在跳跳板.他们玩得很开心，很兴奋。我听到他们在蹦床上的笑声。
音乐的节奏变了，我们要在自己的位置上做放松练习。同学们认真的跟着马教练，我们的大课间活动开始了。学生们整齐地排队，穿着干净的校服，英姿飒爽地走进操场。学生们各就各位，兴高采烈地面对讲台。
操场上响起了无线电练习的音乐，所有的学生都随着音乐的节奏开始了无线电练习。下一步是做自编练习。音乐变得轻松愉快，学生们显得欢快活泼。最后，我们进行了武术练习。我们学校的同学都做的很认真，动作利落有力。
下一步轮到我们蹦床队表演了。教练把蹦床移到操场中央。我们队的冯是第一个在网上表演的。她表演得很好，很容易移动。接下来轮到我表演了。一开始我有点紧张，因为很多同学在我面前看着我，但是我看到冯做的那么好，我就充满了信心。我终于完成了我所有的动作，我解脱了。
除了我们蹦床队，还有武术队、艺术体操、足球等运动队，都在认真练习，等待表演。武术队要开始表演了。他们正在表演一种中国传统的太极拳和拳击。他们的动作很强，有学艺术体操的。他们像天空中的燕子一样跳跃，他们的舞蹈非常美丽。其他不表演的学生在玩，一些在滑冰，一些在跳跳板.他们玩得很开心，很兴奋。我听到他们在蹦床上的笑声。
音乐的节奏变了，我们要在自己的位置上做放松练习。同学们很认真的跟着马教练，我们的大课间活动以表扬结束。
【第4篇】大课间二十分钟作文500字-小学六年级作文
丁.随着下课铃声响起，熟悉的火山喷发声响起“五、四、三、二、一”。砰，下课了。学生们争先恐后地跨过门槛，看着即将被压碎的地板、平坦的门槛和破碎的玻璃，不禁瑟瑟发抖。我担心他们会把整个学校变成一片废墟。随着时间的推移，人越来越少，我就下楼去了后面的操场。
到了后操场，我们站在自己的白点上，甜甜的钻音听起来是这样的，一分钟，两分钟，三分钟。过了几分钟，钻音结束，然后跑步声又响了。我们一起回头了。每次此时回头的前两个同学都在我身后跑，引我大声奔跑的声像在提醒我快跑，却变得急促起来。他小步跑了一分钟，两分钟，三分钟。跑步锻炼的声音稍微慢了一点，然后声音变小了，提醒我们不要再跑了！这时，我们会停下来走。走了一圈，我们就站起来排队。等下节课结束，我们两人一组跟着他们，排队上楼。
回班后，我负责任的把上节课老师写在黑板上的字擦掉。拉了一把后，我回到座位上。我们坐在自己的位置上。有些人狼吞虎咽地喝水，有些人在看下一堂课的书，有些人静静地等着上课。
【第5篇】我们有趣的大课间
最近几天，为了参加越秀区的大课间比赛，我们农林小陆小学每天都在对高二高三的学生进行强化训练。
无线电练习是大课间比赛中的指定项目，大家都决心满怀信心地赢得这个项目。在训练课上，体育老师重点帮助我们改掉一些坏习惯和做练习时不注意的小问题。为了使我们的广播练习更加完善，老师还采用了一些特殊的方法来逐一检查质量。在老师们的严格训练下，我们的无线电演习真的非常出色，就像一群训练有素的士兵参加国庆阅兵一样。
除了广播练习，大课间比赛还安排了教师自由创作展。我们的体育老师创造了乒乓球练习。这套乒乓球练习很有意思，因为这套练习的动作很搞笑，还有一些真实的乒乓球动作。许多学生认真做老师要求的事情，但有些学生的行为不规范，所以老师不得不帮助他们度过难关。
大课间训练期间，也有活动供大家欣赏。老师让我们走进一个大圈，在这个大圈里我们还做了一些增加技术含量的环节：比如投篮，滚动，运球。虽然有些同学一开始对这些项目不是很了解，但是觉得很有意思，没有放弃。他们跟着老师和其他学生，不知不觉就学会了。
老师也给我们安排了一些游戏。有的课玩丢手帕，有的课玩找朋友，有的课跑比赛。学生在比赛过程中很听话，但队伍总会变得一塌糊涂。
做了这么多运动后，我们必须放松。音乐老师教了我们一套放松练习。我觉得放松运动简直就是一种舞蹈，真的不能表现出我们男生的优雅。
虽然会发生一些不情愿的事情，但我们会尽力完成交给我们的任务。
我们都期待在正式比赛中取得好成绩。加油，农林夏路小学！
【第6篇】大课间跑步作文500字 阳光体育，快乐长跑
“叮零零”结束了。我们迎来了快乐大课间活动——“阳光体育，快乐长跑”。当明媚的阳光充满校园，当充满运动声音的旋律在我们耳边响起，一排排整齐的队伍会映入你的眼帘。
虽然天气很冷，但学生们仍然坚持长跑。听着，操场上学生整齐响亮的口号令人震惊；看，学生们迈着矫健的步伐，有条不紊的慢跑着：看，远远看去，像是八个长龙在跑！
“一，一，一，一，一，一，一，一，二，一……”学生们一边喊口号，一边开始了一公里长跑。以前我会很烦的说：“天啊，再跑就要命了！”所以，我很讨厌跑步。因为这个，身体一直不好，老是感冒，个子很矮。经过父母的反复劝说，我决定坚持跑步一个月。如果我摆脱了感冒，我会每天长跑。一个月后，我的感冒真的好了，长高了很多，都是因为长跑。跑完步，同学们总是汗流浃背，气喘吁吁。即便如此，他们也会笑得像阳光一样。
长跑不仅可以锻炼和强身健体，还可以增强免疫力，促进营养物质的吸收和骨骼的生长。每天运动一小时，健康快乐一辈子！
如果你只知道学习和工作，却不知道锻炼，就算你聪明有钱，又有什么用呢？对于一个重要的人来说，拥有一个强壮的身体和一个健康的身体是最重要的。在奥林匹克运动会的发源地古希腊，有一句名言，“如果你想变得强大，那就跑吧！想健身就跑！想聪明就跑！”
“阳光体育，快乐长跑”释放出我们阳光般的心，谱写出多彩长跑的旋律！让我们携起手来，参加“阳光体育，快乐长跑”活动。
【第7篇】快乐的大课间作文500字-小学六年级作文
“每天，太阳升起，照耀在我的心里……”伴随着这首欢快的歌曲，我们的心从严肃的教室飘到了绿草如茵的大操场。这是我们学校大班的上课铃，每天10: 05准时响。这时，学生们会带着绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材，在明媚的阳光下舒展筋骨，让自己在下一堂课上更有活力，更有精神。
快看！学生们一个个在操场上尽情的运动，好难受：有的在跳短绳；有的是跳长绳；有些在转播；有的在玩猫捉老鼠；其他人在打篮球.大家都很开心！快看！高大的老大哥手里拿着一个篮球，不停地在人群中来回穿梭，像一只被猫追着的小老鼠。突然，他在蓝色的篮球架前停下，转过身，看到了篮筐。这时，他是那样全神贯注，眼睛盯着篮子，全世界的人似乎都在这一刻停止了呼吸。很快，他似乎恢复了理智，一只手拿着篮球，另一只手蹬着车向上跑！啊！他“飞”了起来，一只手抓着篮筐，另一只手扣住篮球。还没等我回过神来，一个有点高的戴眼镜的大哥哥以闪电般的速度冲向篮筐，好像想抢篮球。个子高的大哥也注意到了，就去抢球了。戴眼镜的大哥跳起来抢过篮球，一边跑，一边打篮球。我看到他翻身，双手抱着篮球，用力把篮球往篮筐上一推。耶！进！看完哥们打篮球的精彩表演，才知道已经10点25分了。
生活在于运动，快乐的大课间伴随着我的成长。
【第8篇】活力四射的大课间作文600字-小学六年级作文
激烈的课间休息
双流县实验小学六年级七班
谢可欣
本周，学校开展了一项新活动：大课间休息。听到这个消息我们欢呼雀跃，但现在我们似乎不这么认为了！
课后习题，我们班四十三个嘴巴同时蹦出一连串的“唉”。勉强开始了十圈的热身活动——跑步。天空依然下着细细的小雨，我们绕着圈子跑的场景感觉有点特训。一张小脸涨得通红，还在喘气。小雨把头发打湿了，好像一拧就能拧出水来。每个人的脸上都有一些调皮的水珠，根本分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈的时候，我支撑不住了，整个身体好像都被榨干了。下一步是蛙跳，但与通常的蛙跳不同，这是一场两腿之间有方形垫子的接力赛。一开始很有意思，搞笑的动作让人捧腹大笑。操场上蹦蹦跳跳的“泉水”似乎充满了无穷无尽的活力。虽然汗水一滴一滴的滴落，但是所有的脸上都洋溢着运动带来的喜悦。两边不时响起喊声和欢呼声。连老师都喜欢看。
跳来跳去，也有五年级的长绳跳线。“一！两个！三！”每个数字都充满了喜悦和期待。这个时候，所有的学习烦恼都抛在了脑后。让微风吹散疲劳，在这个操场上尽情放松欢笑。看来大破挺有意思的！四十分钟就这么溜走了。但是却留下了喜悦和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
以前课间的练习总是机械的做，根本没有什么好的活动，增加了课间的活动时间，给我们枯燥的课间生活增添了一丝色彩和活力。
【第9篇】课间十分钟作文500字 充满智慧的大课间
课间十分钟作文500字 充满智慧的大课间
要说大课间有很多活动，比如跳绳、足球、篮球、滚铁环……想玩好不容易。
三月份，我们班玩了一个铁环。面对一个铁环和一个钩杆，所有的学生都不知所措，各有各的玩法。老师看到我们就开始指导：“把这个钩杆放在铁环下面，成45，这样铁环就可以靠在杆子上向前蹭，轻松成功。”学生们突然意识到，他们迫不及待地想试试滚铁环的乐趣。
时间很快就溜走了，瞬间就轮到孙昌硕成为第五个跑环的人了。他先搓搓手，然后一手拿起铁环，一手拿起钩杆。“万事俱备，只欠技术。”他还按照老师说的把钩子钩在铁环上，让铁环靠着杆子滚，但要么下滑太大，要么滚不起来。他很恼火，最后想出了一个特别的“孙氏卷”，让他的同学笑得前仰后合。我看到他观察地面的平整情况，先用手滚动滚圈，使自己和铁环成左右对称的形状，然后把钩杆插入铁环的中心，跟着铁环走。当铁环快要停下来的时候，他让杆子把铁环拉开；当铁环出错时，他用钩子把它钩回到正确的路径上。越看越好奇。事实证明，“孙氏滚动法”效果很好，我出于惊讶享受了下一个过程。
我先按照老师的方法试了试，然后按照“孙氏滚法”卷了卷。真的是“长江后浪推前浪，一浪高过一浪。”我忍不住赞美他。学生也尝试过。最终，《孙氏滚法》获得了全班的认可和肯定。
作为新一代的小学生，一定要多观察，多思考，多发明，哪怕是大班期间的小游戏。
【第10篇】记一次大课间活动1000字
今天是星期五，我们打算在大课间举行一场拔河比赛。最初的样子真的吓了我们一跳。他们班上的每个人都又高又壮，他们正在为此做准备。不知道他们班哪个自大的人笑了：“你这么瘦还敢跟我们班比。是不是刚开始就这样，吓到你了？良好的开端是成功的一半。”我们都愤怒地听着，这激怒了我们的团队成员。
老师当裁判的时候，站在中间大喊：“各就各位！”我们立即拿起绳子，站起来，向后倒去。两只手准备用力，就等着老师下命令。过了一会儿，老师下达了比赛的命令。“嘟”的一声，哨声响起，所有人立刻用力将绳子拉到一边。我也用尽全力拉绳子。我们这边的人都在使劲拉。绳子被我们一点一点拉着。我们的脚一点一点后退。我们的身体向后倾斜。拉啊拉，拴在绳子中间的水瓶一点一点向我们这边移动。啊，快到了，我们要赢了！这时对方突然发起反击，我们措手不及，把他们拉了回来。看到也乱了脚步。这时，旁边的同学立刻大声命令，叫我们按照他的命令一起努力。我们按照他告诉我们的那样使劲拉绳子。果然，这一招奏效了。绳子被拉回到我们身边。对方没有示弱，还团结在另一个人的指挥下，用力拉着绳子。现在两边势均力敌，绳子拉过来一会儿再给他们拉过来。绳子中间的水瓶向我们这边移动了一会儿，向另一边移动了一会儿。
站在两边的同学有的在鼓励我们，有的在为对方努力。在旁边同学的鼓励下，双方都把绳子拉得更用力了。对方不知道怎么回事，突然攻击加剧，绳子被拉到对方身边。哦不，水瓶很快被他们拉到中间，好像要过线了。我们这边的拉拉队增加了命令：“加油！加油！只要团结一致，就一定能赢！”听到这些鼓励的话，我们变得更有活力，把绳子拉到自己这边。这时候对方出了状况，我们立刻趁机拉着对方过河。“嗯，我们赢了！”这时，聚会的铃声响了，我们不情愿地聚在一起。
【第11篇】有趣的大课间活动
铃声一响，学生们就像小鸟一样飞出教室，跑到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。
操场上有一排乒乓球桌。桌子两边有很多学生，不时传来欢呼声和笑声。快看！乒乓球少年打架很激烈。他们把对方的每一个球都拿走了，有时旋转，有时直走；有时打慢球，有时打快球。正在这时，右边的同学发了一个旋转球，左边的同学没接住。“射得好！好球！”小观众齐声鼓掌。
爬杆周围有很多学生。一个大同学校刚从杆子上滑下来，一个小学生像只聪明的小猴子一样往深处跳。他毫不费力地抓起铁棒，迅速爬了上去。他模仿猴子的样子，挠头咧嘴，逗得大家又笑又笑。
沙袋投掷是学生非常喜欢的一项活动。操场上的每一群学生都在玩！两个丢沙袋的同学发起猛攻，躲在中间的同学非常冷静，盯着沙袋飞的方向，从左往右躲，跳来跳去。沙袋又从后面飞过来，他突然一转身，在草堆里找到了月亮，抓起了沙袋。他们又跳又跳，玩得很开心！
最有意思的是大三孩子玩的“老鹰抓小鸡”游戏。他们找了一个小哥哥做“鹰”，找了一个小姐姐做“母鸡妈妈”。游戏开始了，老鹰向小鸡的方向冲去。母鸡非常聪明，让小鸡蹲下。老鹰无奈地摇摇头。
课间丰富多彩的活动真的很有趣！
【第12篇】记事作文750字 有趣的大课间活动
从这个学期开始，我们学校每天都会有一个很大的课间休息，这是我们最开心的时候。
“叮”的一声响，学生们仿佛听到了命令，拿出一个红色的毽子，快步走出教室，在走廊里整齐地排好队，跟着老师来到操场，开始了我们的大课间活动。
当我们到达操场时，我们站在我们班的场地上，一动不动地站着。然后体育老师的口令响起：“前排横抬，后排横抬，向前看！”观众鸦雀无声，只有移动的脚步声。然后毽子钻音乐响起，每个班的毽子钻都是一样的颜色。我们随着音乐开始了学校自己的毽子演练，动作统一。如果从楼上往下看，你会发现每个班都是一个纯色，有红、绿、蓝、紫两色条……真的很美。做完毽球运动后，是我们同学最喜欢的跑步运动。
"1234, 1234 ."当欢快的跑步铃声响起，操场上的同学们都开始像野马一样奔跑起来，但是前后的同学之间的距离是一样的。如果你往楼上看，你会看到每节课都在围成一个圈跑，真的很顺眼！
我们班的学生在第一圈非常认真。每个人都把衣服的链条拉得紧紧的，双手来回摆动，步伐和节奏都一样。快看！有几个经常运动的高个子男同学，脸上洋溢着胜利的笑容。微笑着，几颗门牙毫不掩饰地露出来。好好笑！姑娘们呢？在我前面的小丽，梳着辫子在风中摇曳。清闲的我真的比得上马尾。嘿，每个班的班主任都在台上。我们班班主任带队跑。她的裙子随风飘动。真是开心的一幕！很快，跑了两三圈，大家都累得慢了下来，就像十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也酥麻了。但是：坚持就是胜利！我们都坚持跑完全程。看着我，我看着你，相视一笑，仿佛在说：我们是最棒的！
我们学校的课间活动真的很丰富多彩。它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的精神，让我们在未来能够面对困难，永不退缩！
【第13篇】学校的大课间活动
课间十分钟丰富多彩。第一节课下课铃响时，我们班的学生出去玩。
当老师说“下课”的时候，大部分学生像骏马一样冲出教室，只有少数“好学生”留在教室里，或者变成书呆子，埋头写作业，或者和同学聊天。教室外面，往往很热闹，就像街上的人水泄不通，但他们只遵守一个原则，——。我的地方是我的主人，我不在乎任何人。
让我们先来谈谈孙建的疯狂。他们抓紧课外时间，和薛、一起追来捣乱。他们都打一些枪战.但是有些人是“小傻瓜”。每当发生这种情况，他们就会像热锅上的蚂蚁一样转过身，忘记老师的话，仿佛充耳不闻。忘记还有很多作业要做.够好玩，够疯狂，他们的豆汗应该往下流，脸红得像猴屁股，应该被老师狠狠骂一顿。
好学生在课堂上很好地做作业，当他们完成作业时，他们去阅读和写作.似乎粘在椅子上，离不开它！
我们的班级间活动真的很丰富多彩。我喜欢这个大的班级间活动，它给了我们休息的时间。这是我们的大课间活动！
【第14篇】愉快的大课间作文800字-小学六年级作文
大课间快乐
每当操场上回荡着笑声，就是全校师生最放松的时刻！当雄壮的进行曲在校园各个角落响起时，安静的校园立刻变得喧闹起来，充满了笑声。
大课间活动开始了，同学们英姿飒爽地走进操场，走到自己的位置上，精神奕奕地面对指挥官的办公桌。
广播体操优美的音乐响起，同学们都随着音乐的节奏开始广播练习。弯腰踢腿。学生们已经完美地完成了所有的动作。从指挥官的办公桌上看，它们都像无数“虫子”在蠢蠢欲动。真可爱！
最后，是自由活动的时候了。大家期待已久。我们班被指定来回翻滚。嘿！又是我最糟糕的事情。不知道为什么，我总是无法释怀，无法站起来！看，我们班的同学都按了手，马上把头和脚翻过来，迅速抱住膝盖，就这样轻松地完成了任务。在我看来，我们班每个人都像颜一样轻！
快看！6 (4)班的同学正在进行一场激烈的拔河比赛！在啦啦队员的欢呼声的鼓舞下，参赛选手们倍增了勇气，充满了活力，奋力拼搏，脚踏实地，靠着身体。当红绫即将穿越中线时，其他玩家也不甘示弱。红绫在中线停了一次，场上出现了暂时的僵持和沉默。当其他玩家看到不好的情况时，他们必须立即攻击。队员们开始一个个大喊大叫，发力。这时，在体育场外停下来观看的同学们也跟着咬牙切齿，有的还连连跺脚.“赢了！赢. "此刻，场上一片欢腾，一群输了的男生像泄了气的皮球，无精打采的，暗暗发誓要再打一场，赢！
篮球场上的大三学生正在跳绳。荡绳子的学生把绳子荡得笔直。跳绳的同学一点也不乱，就像活泼的喜鹊！
操场中央有学生在打羽毛球。白色的小球在板子的挥舞下像白色的蝴蝶一样飞舞！北方有学生转呼啦圈，孩子们扭屁股。太可爱了！……
课间活动真的很有趣。它不仅活跃了学生的业余时间，而且增强了我们的体质，锻炼了学生的意志力，培养了学生团结互助的精神和前进的勇气。我们希望它能继续下去！
【第15篇】有益身心的的大课间作文500字-小学六年级作文
自从大课间活动实施以来，我们都很喜欢这个活动。让我们放松一下，释放一下两个班的压力。
二班的铃声响了，眼保健操的铃声响了。然后我们走出教室，快速排队，在操场上做完了课堂练习。体育老师说：“排成一列。”我们很快形成了一个文件。跑步之初，每个人似乎都有无穷无尽的力量。他们都跑得很快，没有一个人被落下。我想看到我们在天空中奔跑一定很壮观吧！虽然地面有些混乱。当我们跑到第三圈时，我们有点累了。我们现在从快跑变成了慢跑。跑了六圈后，我们非常累。我忍不住跑到我们教室把饮水机里的水一饮而尽，恨不得马上躺在地上。
我们已经为跳远做好了准备，这是一个技术性的跳跃，因为我们必须用一块海绵来跳跃。不能让海绵沾地跳得很好。很容易跳起来摔下去。看到以前的同学跳得好，我就忍不住紧张。当我看到别人跳的时候，我觉得他跳得很快。我觉得离我很近。我该怎么办？看到有些同学很难跳，我觉得很不安。我和后面的同学聊了聊。他说：“没有困难。不用担心跳不好。其实跳起来很容易。”听了他的话，我觉得他是对的，所以心里不再紧张，而是对自己充满了信心。
有了这个大课间活动，我们增加运动量，让我们学习锻炼，让我们释放两节课的压力。
小学其他年级同类作文
我们的大课间锻炼400字
《丁零零》《丁零零》，第二节课结束，热闹的大课间锻炼开始了。广播室里响起了美妙的音乐，安静的校园顿时变得热闹起来。学生们像脱缰的野马一样跑出教室，来到走廊上进行自由活动。有的在和好朋友踢羽毛球，有的在练习自己的体育项目…
看，那不是我们班的曹航伟吗？他在干什么？他在默默地跳绳。他跳了一次，一次，两次，两次，只看到他的手不停地甩着绳子，站在他旁边的人眼花缭乱。
嘿，为什么那里这么多人？我仔细一看，啊！原来是踢毽子。马队(马、冯浩南、朱)vs。第一轮马踢高球，接住关键球，还没来得及踢，关键球落地。马拿下！(1到0)。第二轮，倪卓楠踢了一个小脚，麻木了就大意了，以至于和家人对着干得分。(1比1)。就这样展开了激烈的竞争！
课间锻炼很棒，不仅能改善身体，还能增进友谊。
（小学二年级，）
吹泡泡的大课间
吹泡泡的大突破
段，东营黄河双语学校三年级一班
昨天大课间，我们和老师一起下楼吹泡泡。大家吹出来的泡泡，五彩斑斓，美不胜收！
当我们吹出来的泡泡落在地上的时候，泡泡里面的颜色在阳光照耀下是美丽的！落在草地上的泡泡好像变绿了。如果从天上掉下来，就像很多蒲公英从天上掉下来一样，太奇妙了！很快就下雨了，吹泡泡，更漂亮了！老师给我们拍照。我觉得拍的照片一定很好看。
今天的大破真的很好！
教官崔美茹
（三年级，200字）
大课间
今天，我们做完广播体操后，开始了大课间休息。我们每个人都有一个羽毛球。刚开始不会踢，就把毽子扔了，伸脚。我踢毽子，飞进花里。现在觉得毽子很有意思！我又踢了一脚毽子，毽子好像有眼睛，落在了林老师的背上。“哦，林老师对不起！”我很抱歉的说。老师转过身笑着说：“没关系！”于是，我又开始踢。我跑向我的朋友，用脚踢她。我把羽毛球扔向天空。我一踢毽子，毽子就撞到天花板，又掉了下来。我连续打了三次。后来我又踢了一脚，最后关头毽子掉了。大课间休息后，我唱着校歌，蹦蹦跳跳地回到教室。
（二年级作文，）
