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六年级野炊活动作文

发布时间:2021-12-12 20:48:32 查看人数:40

【第1篇】记一次野炊活动作文800字-小学六年级作文

今天下午,我们将在课堂上煮野生稻。早上,每个人都把自己的东西带到学校。老师看到了,就让我们拿去放办公室。

中午,老师带着一群男同学去茅盾广场的一块空地支起了一个炉子。而我们的女同学留在学校做其他野餐准备。我来到办公室,先淘米,再剥豆子,然后切肉.当男孩们从炉子里回来时,我们把烧野火米的物品放进锅里。然后,我们还是把这些东西放在办公室,出去上课了。

当我走出办公室的时候,我没有忘记约一个老师,让他等一会儿帮我们做饭。老师欣然同意。这个时候我觉得我们组一定比其他组做的更快更好。

该上第三节课了。我们立即去办公室拿东西,下楼走出校门来到茅盾广场。到了那里,群里的男同学跟我们吹嘘说:“我们造的炉子最高。一烧就能明白它的优越性。”我说:“别吹牛,等我们有了火再来评判。”这时候我找了一个男同学帮我提锅。我看到他拿着锅就放手了。没想到,他站立不稳,锅掉在了地上。幸运的是,由于我的及时抢救,我只倒出一点米饭、豆子和肉。水大量涌出。发现水不够,马上找了个男同学去打水。这时,有同学说:“你不用挑水,老师带了水。”老师给了我们一些水,我们开始烧。老师把水给了需要的小组,然后来找我们帮忙生火。我觉得盐和味精没放锅里。于是,我告诉了老师。他让我快点弹。我放了一些进去。老师真的很会烧火。他先用报纸点火,然后把柴火放在上面。火越烧越大,锅在烧。快烧好了,但是一个同学打开锅盖,我看到锅里有很多水。怎么办?老师说:“没关系。过段时间就干了。”

这顿饭终于做好了,炖了一会儿。我们想带着锅回到教室。不过这个锅也很烫,没人敢拿。老师帮我们想了一个办法,把两块板放在锅的环上,两边各一块,这样就不会太热,拿不动了。

当我们到达教室时,我们立刻吃了一顿饭。锅里的饭很快就没了,这是因为我们在争先恐后地吃。

【第2篇】快乐野炊活动作文600字-小学六年级作文

快乐的野餐活动

有一天早起,马上收拾东西,想逼着马去野餐。

终于到了中午12点,学生们正铿锵地拿着自己的东西,比如锅、煤炉、电磁炉等等。

分配完了,我们就启动了煤炉。我们组先把木屑包在报纸里点着,塞进煤炉里,用报纸扇着,一直放木头。结果煤炉口被封了,只好从头再来。这一次,我们吸取了教训。我们没有用纸,而是先把锯末放在火上,然后放一点小木头,火就开始旺了。我们放了很多比较厚的木头,我觉得这次不会出去了。我们把报纸换成锅盖,继续扇风。之后我们加了一些煤,放上一个煤饼。烧了一会儿,该做饭了。

第一道菜,西红柿鸡蛋汤,我们在锅里放了一些水,又煮了一遍,等了很久,终于煮好了,但是没人想喝。

第二道菜是炸羊肉串。我们在锅里放一些油,等油烧开了,把羊网绳放在上面。煎的时候,油花了四个量。我们厨师把羊肉串翻了一遍又一遍,样品有点熟了,就在厨房里捞出来放到菜里。很多人上来吃羊肉串。我刚抓了两串,盘子里的羊肉串被卷走了。真后悔没有准备《防狼秘集》。

第三个菜,炒年糕,先炒年糕,然后加酱油,炒年糕,炒,我吃了几块,味道不错,但是食材不熟,最后一个菜,炒香肠,我们把香肠切好,放在油锅里,翻炒,因为香肠熟了,所以不需要再炒了,我们把炒香肠放到盘子里。

这次野餐真的让我体会到了人们以食物为天的快乐。

【第3篇】记一次野炊活动作文400字-小学六年级作文

我点了一把火,很快就把水烧开了。然后把干净的米饭倒进锅里,把要炒的蔬菜洗干净,把买的水果整理好,准备做饭。

所有的准备工作完成后,学生们开始做饭。我们有两个炉子,一个用来做饭,另一个用来做饭。一个同学只需要在那里生火。我们做的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,是大厨谭本伦上的。因为炉子设置不好,锅一个个掉了,一个同学就拿了锅。因为火太大,拿锅做饭的人很快就出汗了.

由于大家的团结,食物很快就准备好了。哇!草地上到处都是美味的食物、烧烤和欢呼声,学生们都在称赞自己小组做的美味食物。学生们的笑声和喊声在天空中旋转,每个人都沉浸在一种前所未有的美丽中。美好的时光总是短暂的,大家玩得开心了就依依不舍的告别了这个美丽的地方。

这次野餐不仅让学生们体验了野外生存的艰难,也融入了我们的课堂。

【第4篇】记一次野炊活动作文800字-小学六年级作文

今天下午,我们将在课堂上煮野生稻。早上,每个人都把自己的东西带到学校。老师看到了,就让我们拿去放办公室。

中午,老师带着一群男同学去茅盾广场的一块空地支起了一个炉子。而我们的女同学留在学校做其他野餐准备。我来到办公室,先淘米,再剥豆子,然后切肉.当男孩们从炉子里回来时,我们把烧野火米的物品放进锅里。然后,我们还是把这些东西放在办公室,出去上课了。

当我走出办公室的时候,我没有忘记约一个老师,让他等一会儿帮我们做饭。老师欣然同意。这个时候我觉得我们组一定比其他组做的更快更好。

该上第三节课了。我们立即去办公室拿东西,下楼走出校门来到茅盾广场。到了那里,群里的男同学跟我们吹嘘说:“我们造的炉子最高。一烧就能明白它的优越性。”我说:“别吹牛,等我们有了火再来评判。”这时候我找了一个男同学帮我提锅。我看到他拿着锅就放手了。没想到,他站立不稳,锅掉在了地上。幸运的是,由于我的及时抢救,我只倒出一点米饭、豆子和肉。水大量涌出。发现水不够,马上找了个男同学去打水。这时,有同学说:“你不用挑水,老师带了水。”老师给了我们一些水,我们开始烧。老师把水给了需要的小组,然后来找我们帮忙生火。我觉得盐和味精没放锅里。于是,我告诉了老师。他让我快点弹。我放了一些进去。老师真的很会烧火。他先用报纸点火,然后把柴火放在上面。火越烧越大,锅在烧。快烧好了,但是一个同学打开锅盖,我看到锅里有很多水。怎么办?老师说:“没关系。过段时间就干了。”

这顿饭终于做好了,炖了一会儿。我们想带着锅回到教室。不过这个锅也很烫,没人敢拿。老师帮我们想了一个办法,把两块板放在锅的环上,两边各一块,这样就不会太热,拿不动了。

当我们到达教室时,我们立刻吃了一顿饭。锅里的饭很快就没了,这是因为我们在争先恐后地吃。

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野炊活动

我看着床上那张充满欢笑和欢笑的照片。学生们穿着迷彩服,笑脸洋溢在这张小照片上。那是我们五年级全体师生去学农业时留下的纪念。

我们参加了农业基地的许多活动,其中最难忘的一幕是野餐。野餐前,教官安排一些同学做饭,其他同学做饭,我被安排在后者。

教官先教我们怎么烧火,怎么做饭。然后就迫不及待的跑到火边,按照教官的指令把报纸揉成小球。我们派了几个人去柴火堆里捡了很多柴火。我负责往锅里加水。虽然锅很脏,让我的手又黑又腻,但我还是不怕脏。我拎的时候会往锅里倒水,因为我要把任务完成好。

我们整个小组都在忙于自己的工作。有些人拿着报纸,轻轻地扇着炉子。有的人跑去捡柴火,有的人时不时的搬大锅。我把冒烟的烟藏起来,用柴火塞到缝隙里。每个人都忙得不可开交。锅里冒出的浓烟让我们咳嗽,于是我们赶紧捂住鼻子,然后用报纸把烟扇开。有些人甚至逃到空地上,呼出新鲜空气。

过了大概十分钟,饭终于做好了。这时候负责做饭的同学也端上了一盘盘香甜可口的食物。美味的食物飘进我的鼻子里,我像饿狼一样冲过去和同学抢吃的。

我会好好保存这张照片,我会把我当农民读书的美好回忆都放在记忆里。

环市路小学五年级:吴桂婷

(五年级,500字)

记一次野炊活动

昨天下午放学,老师快步走进教室,大声宣布:“明天去伏羲野餐!顿时教室里人头攒动,互相窃窃私语,欢腾之声不绝于耳。

放学后,我们分组工作,回家准备野餐。

晚饭后,我这个从来不关心天气预报的人,早早地就在电视机前等着。当我在电视上听到明天将是多云的时候,我的心稍微放松了一些。

我默默祈祷。后来在妈妈的劝说下,我慢慢的睡去,在床上折腾了很久才睡着。

清晨,响起了一阵“铃铃……”闹钟响了,把我从梦中惊醒。我以前很爱睡觉,但是不到三分钟就穿好衣服,五分钟就洗漱完毕,十分钟就吃完妈妈的早餐,穿上野餐用品,和妈妈一起走了,一阵风似的冲下楼,直奔学校。

路上,小树向我招手,小花向我微笑,小鸟为我歌唱。我的心情很激动,脚步也变得很轻快。

一进校门,学生们就早早地来到了学校。过了一会儿,公交车来了。我们重组了队伍,在老师的带领下上了车。这时候天气不太好,天上下着毛毛雨,但他无法阻挡我们的野餐热情。

车子在路上跑,学生们一路欢歌笑语。歌声和笑声飞出窗外,飞向田野和天空.望着窗外,我只能看到金色的油菜籽。看不到尽头。他们就像在无边无际的土地上铺上金色的地毯。在这个境界里,我真的很想唱一首歌来表达我的快乐。

半个小时后,我到达了——抚溪河的目的地。环顾四周,有一条生命如玻璃的河——,四周是一个小岛。竹林覆盖着河岸。岛上绿草如茵,流水潺潺,蓝天黄花菜,是一幅春光明媚的画面。

我们小心翼翼地走过木桥,来到了岛上。有的同学在翻筋斗,有的同学躺在草地上,仰望天空,同学们心情都很好。

在老师的安排下,我们选择了活动地点。学生们搭炉子生火,淘米选菜,拾柴挑水……真是热闹的场面。

我带头停止了烧火的工作。我们用稻草生火。大火开始后,我们把竹子放在大根上,但火似乎在反对我们,但它就是烧不着。我想了一会儿,我们的竹子放得太多了,挡不住火。我从头再来,真的涨了。放上水,过一会放下,过一会热手就出锅了。吃自己亲手做的,心里有一种说不出的喜悦。看看其他人。有些火辣的脸充满喜悦,有些则焦虑,有些则失望。

这次野餐真的很好,既完成了我们生活中的空虚,又锻炼了我们的身心,两全其美。

(五年级,900字)

野炊活动乐在其中

享受野餐

赵世超,三年级二班

当老师宣布我们要开始时,我们都欢呼起来。你可能会问,为什么我们这么幸福?因为我们要去野餐。

首先我们去了凤凰广场,冲进广场的时候看到了很多墙壁,有方赋,有方编年史,有浮雕。我们了解了广场的建筑意义和规划。当然,最引人注目的是鲜红色的凤凰,因为它标志着利津人民的勤劳、善良、智慧和勇气。

然后我们进入了欧式建筑风格的商业街,那里的门窗都是拱形的,柱子都是圆柱体。

我们过了黄河大桥,啊!我看到了九弯十八弯的黄河。然后我们穿过林荫小路和一片片绿地,我们都惊呆了。绿地就像一条无尽的绿色毯子,让我们心旷神怡,空气中的香味沁人心脾。这时,前面的人喊道:“我们到了!黄河外滩在这里!”队伍是沸腾的。

我们一到达目的地,就很忙。有些人正忙着铺食物布、抢座位、造炉子和拾柴火.每个人都很忙。我们先把锅碗瓢盆摆开,已经有炊烟袅袅。我的任务是运输食物,我像个二传手一样来来回回,但我要穿越烟雾,每次运输都会流出眼泪。真的不容易!这时,第二和第三队的饭菜已经发放完毕。我们组只好用面粉代替,因为锅里没有米了。煮的汤肯定不好吃。

各队的饭菜都准备好了,老师说:“小朋友,今天我们大吃一顿吧!”三支队伍聚在一起吃饭,气氛真的很愉快!大家都津津有味地冲过去吃。过了一会儿,他们的肚子就像大西瓜一样。然后我们面面相觑,都笑了,因为我们都变成了大脸猫。妈妈说:“史超,回家先洗脸。”

野餐以笑声结束,但我想了很多。我通常在家做的家务太少。这一次,如果没有父母的帮助,我们很可能吃不到米饭和蔬菜。我要感谢大自然,也要感谢我们的父母。

在未来的生活中,我们要学会照顾自己,学会自立,从过去的“小皇帝”变成“好臣民”,做自己的事,不怕任何困难和挫折。

教官崔美茹

(四年级,800字)

六年级野炊活动作文

我点了一把火,很快就把水烧开了。然后把干净的米饭倒进锅里,把要炒的蔬菜洗干净,把买的水果整理好,准备做饭。所有的准备工作完成后,学生们开始做饭。我们有两个炉子,一个用来做饭,另一个
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