【第1篇】续《理解》作文100字-小学六年级作文
面对成堆的作业，有多少学生高喊“理解”，面对不尽如人意的考试成绩和家长的指责，又有多少考生能真正被理解？当然，如果一次又一次的犯错，你无法原谅，也根本无法理解，因为太多的理解也会害人。
当我们寻求父母或老师的理解时，我们有没有想过他们理解我们，谁会理解他们？理解是相互的，就像联邦总统马来西尼说的：“人们最好的简单理解就是面对面的交流。理解是建立在相互交流的基础上的。”
曾经有一件事：一个学生总是年级最后，他需要父母的理解。他这样说：“每次考试后，总会有最后一次。他们都说他考不好，他爸会用皮带打他。所以，我想发扬自我牺牲的精神，希望你能理解。”当然，这只是一个玩笑，但不难看出，并不是所有的事情都能被理解。再比如，鲁莽的司机杀人后无法获得法律理解。最终会被绳之以法。同理，我们也不能在一次次失败后盲目的自我理解，这次写东西没有复习到位或者看清楚，推卸责任。这样的自我理解是无止境的，最终的结果是越来越深。我们需要被理解，我们也需要理解别人，只是在对的时间，对的时间，去适当的理解。有一段时间，朋友之间产生了误会，使得理解重新架起了友谊的桥梁，消除了“笑走千万敌人”这种看不见的理解，仿佛是一场及时雨，“扑灭”了一场熊熊燃烧的“火”。另外，师生之间，母女之间，甚至同桌之间都要有理解。
理解是相互的、相对的。是人生不可或缺的“主题”。只要用在适当的“运动”中，没有什么能超越“理解”这个词。“理解”不是那么容易理解，它是深刻的，但它渗透在我们生活的每一点。
【第2篇】谁能理解我？1200字
我是一个善良善良的女孩。虽然我有时候有点野蛮，但我是学校有名的班长。
我当班长六年了，可以说是所有班长的老前辈了。毕竟过了这么久，自然会有很多经验。我当班长的六年，经历了六个难忘的春秋，就像一个五味瓶，各种酸甜苦辣。
高一高二的时候，只照顾同学早读，每天早上只要在讲台上读几遍就行了。但是到了三四年级，就没那么简单了。同学年纪大了，话也多了，我只好恨他们，用锐利的目光盯着他们。很快他们就会慢慢服从我。
到了五年级，我们都分班了，又和一些陌生的同学住在同一个空间。那一刻，我真的很担心。希望老师不要选我当班长，因为我当时还是很温柔的。但是最可怕的事情发生了。在老师的语言里，我已经知道老师还是会选我当班长。当时我很害怕。第一次晨读和阅读，我看着同学异样的眼神。在站台上站了很久，我一动不动地站在那里，仿佛在乞求那唯一一双充满希望的眼睛。突然，老师出现在我身边，轻声对我说：“加油！你能行！”我深吸了一口气，用男性化的语气说：“现在把语文书捡起来，把剩下的收起来。”同学对我很听话，我很开心。在未来的日子里，我会更加努力地做好自己的工作，努力把每一件事都做得完美。
直到六年级，班里大部分同学都变了，尤其是男同学。我以前温和的管理方式已经过时了，唉.没办法。因为这样管理不好同学，被老师叫到办公室，被老师批评。当时我哭了，眼泪湿了眼眶，老师根本没有考虑我的感受，更没有问我为什么。那天晚上，我想了很久，发誓要恨透自己的心，用我新的管理方式去制服班上的男同学。第二天，我开始了我的新项目。一开始同学都很好，但是一个星期后，我发生了意想不到的事情。班上的男同学给了我一个花名，叫“虎女”。想想就生气。我真的不明白他们在学校做什么。我讨厌他们！那天晚上，我哭了，哭得好伤心……后来，我渐渐变得内向，把一切都藏在心里，没人告诉我，心情渐渐跌入谷底。过了好几个星期，我想了很多，觉得再这样憋下去，我就疯了。从此我变得很野蛮，很乐观。不管谁说我什么，我都视而不见，渐渐的我才意识到以前的自己。
我变了，变得野蛮。我不敢相信，但我必须相信。耶！我很野蛮。也许那些男同学是对的。我是“虎女”。但是这一切为什么要改变呢？我为同学付出那么多，他们根本不理解我的苦心。我所做的一切都是为了我们班的荣誉！嘿！这一切有多少人能理解？
【第3篇】我渴望理解作文500字-小学六年级作文
生活中，每个人都有自己的欲望。有些人渴望成长，有些人渴望理解，有些人渴望和平……但我最渴望理解。
周四晚上，我和妈妈发生了激烈的争吵。做完作业后，我拿出试卷和作业本，让妈妈签字。我妈在作业本上签了字后，一看到试卷上的习题分数是b-，就暴跳如雷。她严厉地说：“你怎么又得了b，而且之前的听写都得了b或者b！”我大声说：“我没得b-。组词里有几个空括号没填的原因是其他同学在搞鬼。本来是我填的，后来被擦掉了！”她听完之后用凶狠的眼神盯着我，然后打了我一巴掌。这一巴掌打在我娇嫩的脸上。突然，我的脸像火一样燃烧。我不知道该怎么办。一瞬间，我的心像被水冲进去一样颤抖。鼻子一酸，流下了眼泪。眼睛红红的，像只小白兔。不知道怎么回事，就和我妈顶嘴了。你说一句话，我说一句话。我妈一怒之下，把语文晚自习课本上的字写了出来，让老师批评我。我多么渴望妈妈能理解我。刚刚漏了一会试卷，写错了几道题。但是她不理解我，说我用电脑多影响学习。每次打开电脑都是找一些资料，不是为了好玩。我也努力学习。我已经尽力了。只是考不上这个考试而已！
妈妈，我渴望你能理解我！
【第4篇】互相理解作文250字-小学六年级作文
最近朋友和别人吵架，她很生气，大喊分手。我认为人们需要相互尊重和理解，只有这样我们才能更快更好地解决冲突。
但是她执意要分手，跟我说了很多她的缺点，自私自利，太穷爱富爱炫耀。最后，我也支持她的决定。一个好朋友可能会在你需要帮助的时候帮你一把，但是一个爱贫富的朋友只会在你需要帮助的时候说风凉话。
虽然朋友之间最重要的是相互尊重和理解，但我认为没有必要成为酒肉朋友。与其要求她改正坏习惯，还不如换个朋友。
尊重和理解是相对的。作为朋友，不能一味索取，也需要付出。
【第5篇】那一刻，他理解了我作文600字-小学六年级作文
那一刻，他理解了我
红岩外国语学校在金池读六年级
人生如巨浪，跌宕起伏；生活就像漂浮的白云，不停地流动；生活就像屏幕上的心电图，上跳下跳。回首你走过的路，看着前方未知的路，我深深的觉得，生命不可能一帆风顺，直到你从这个世界上消失。
向窗外望去，花园里的蒲公英正在蓬勃盛开，无意中发现一株居然长在墙石上，并不缺乏生命力。我的思想跳跃，所以我把灵感写在纸上。当我把作品展示给同学们看的时候，内心充满了无限的骄傲和期待，准备迎接大家赞赏的目光，但是上帝开了我一个玩笑，同学们却传达出了不同种类的目光。可能是心里自我安慰能力太强，还抱着一点侥幸心理。我相信我还有机会扭转干坤，但是同学们的话真的像是心里的重锤：“这就是我写的！”我不能长期接受这样的打击。“我知道他写了什么。”另一个同学的话重新点燃了我的希望。“你没疯吧？”就在我觉得有一个千里来相会的知音的时候，被一堵高墙挡住了。我一直看着那个懂我的同学看了很久，然后拿着被批评的作品离开了教室。
虽然我的写作道路不是很平坦，但是那个同学的理解让我感受到了前方的希望。虽然他和我灵魂的交集只是在那一刻，但我内心的情感已经让我无限快乐。那一刻的理解和支持将是我前进的动力。我要大步向前，坚持梦想，永不放弃。相信总会有花开的时候！
【第6篇】对美的理解作文500字-小学六年级作文
人们常说，在一个美好的世界里，对美和丑的理解太多了，不同的理解有不同的程度，但我对美的理解有独特的解释。因为我们在这个世界上有太多我们无法控制的美好事物，因为我们的能力有限，但我们在这个世界上有一只潜在的股票。正因为有了这支潜力股，这个世界才充满了美好和刺激。就是这个特别奇妙的东西，也让人觉得世界很遥远。
徘徊在昨天和今天之间，算了。我记得有一个女生在理解美的深层内涵的时候说过这句话。美丑是对立的词，但几乎所有人都在，追逐着美的脚步，却没有人能追上。因为人的内心世界太强大，需要太多的力量去追逐美的步伐，却在追求美的过程中获得快乐，这就是为什么，我总结为三个要素：第一，美是一种气质，看不见却看不见，摸不着却神秘。第二，因为内心世界的一种力量可以支配人的毅力，我是这样理解的。第三，我们做了一次大规模的美容装修。其实真正的美是一种由内而外的气质，不可收拾。很自然。有人说过，智慧与美的结合是一种美。但我觉得美是一种无形的美，不同于气质、智慧、美丽。是智慧与气质和美丽的结合，就是世界会有这样的世界，世界也只会因为这些而更加精彩。
上海市青浦区佘山学校六年级，韩科会：
【第7篇】只有经历才能理解
今天看到一篇有趣的文章，想和大家分享一下。这篇文章讲述了一个故事，一位小学老师试图向赤道上的学生解释“雪”的形状，但无论他说什么，学生都无法理解。老师说：“雪是纯白的。”学生猜测：“雪如盐。”老师说：雪很冷。学生猜测雪有点像冰淇淋。老师说：雪是一种粗糙的东西。学生猜测雪像沙子。老师不能一直告诉学生什么是雪。最后他考试的时候问了“雪”这个问题。结果有几个同学回答说：“雪是淡黄色的沙，有冷咸的味道。让老师哭笑不得。
这个故事看起来很有趣，但它向我们反映了一个深刻的真理。如果你没见过一个东西，描述完之后就永远不会明白它真正的样子。甚至会有曲解。就像这个故事里的学生，只能通过老师片面的讲解来描述雪。当我们住在这里的时候，没有人向我们解释什么是雪，那么我们为什么知道呢？因为我们经历过。这个原理不仅用来学东西，也可以用在我们的写作中。很多人需要把学生能用的所有好的单词和句子放进去，把很多相关的单词放在一起，才能认为写作是一篇好文章。其实如果读者自己没有经历过那些事，再华丽的词藻也只会带给他更错误的理解。一篇真正好的文章不仅要有好的文字和句子，还要能表现感情，能让读者对你描述的东西感兴趣，想看到那种东西。不是只想知道世界上有这种东西。
【第8篇】理解作文700字-小学六年级作文
理解是一只鹰，跳下悬崖，或高飞，或闯入深谷。是草，要破土找到春天，或者长满绿色，或者干燥贫瘠。是茶。应该是香的开水，或者是长的或者是平淡的。
"逆风的方向通常更适合飞行."父亲的话，我一直记在心里，只为下一次更好的飞行。
天空躲在湿漉漉的雨里，灰色的天空久久看不到阳光，风无情地流逝。下起了倾盆大雨，摔在地上，又溅又摔。黑暗的天空，失去了所有的颜色。落叶，不飘，不舞。
我把卷子紧紧握在手中，那颗想努力的心飞走了。回想这一周的辛苦，在收到卷子的第二秒就消失了，除了难过和失望，什么都没有得到。这几天，我不玩了，为了什么？这几天，用心听，为了什么？这些天，研究问题到深夜，为了什么？为什么付出的努力不能换来相应的收获？雨水偷偷滴下眼泪.
当我把卷子交给父亲的时候，我已经不再有过去的恐惧，所以我习惯了。我闭上眼睛，静静的等待着暴风雨，却没有任何痛苦的感觉。我只觉得一双温暖的手将我拥入怀中，一阵温暖驱走了寒冷，寒冷像藤蔓一样不断蔓延，紧紧地包裹着我。我惊讶地睁开眼睛，只听他说：“逆风的方向往往更适合飞行。这次我失败了。下次我可以更加努力，我会永远成功的！”我在脑海里不断重复这句话，一点一点融化了我的绝望，脑海里出现了一个片段。耶！一只没有挫折的鸟，怎么会有饱满的翅膀；一只没有挫折的鸟，如何冲进蓝天？心里的绝望化作一团烟雾，像藤蔓一样被温暖吹走，无影无踪。握紧你的手，永远不要放手。下一站，是天堂吗？即使失望，也不能绝望。凤凰只有燃烧后才能出现，涅槃重生后才能更加美丽。
鹰要历练成王，草要磨砺出春，茶要练出香。
六年级：计算机专家史蒂文
【第9篇】学会理解700字
“你怎么还在这里看电视！去看书吧！”妈妈生气地冲我喊。我怒气冲冲的走了出去，随着声门的响，我来到了外面，好像想逃避什么。
天气阴沉，空气中的乌云缓缓移动，仿佛在冷笑整个世界。像往常一样，我慢慢走向森林。秋天，落叶在风中摇曳。
一片落叶敲打着我的额头，我不顾面包屑把它拿走了。我自嘲，心里暗暗说：为什么？连你都想拒绝我？正当我想把它拿走的时候，我的手摸到了它的血管。我把它拿到眼前，仔细观察。我发现它的叶子虽然枯萎了，但它的脉络却一点也没有受损。目前看来，从成长到堕落的全过程出现了。
闭上眼睛，仿佛看到了春天，它像一个害羞的小女孩在大树的保护下发芽，渐渐地，它在温暖的怀抱中茁壮成长，欣喜地看着大树，仿佛在对它窃窃私语。突然，暴风雨突然开始了，树拼命地稳住自己，保护它可爱的孩子。然而，它什么也做不了。它只能在风中咆哮，看着哭泣的孩子。它只能看着看着……一片树叶飘落，它心疼。我仿佛看到此刻它的心在滴血…
热泪盈眶。我停下来，看着路边高大英俊的树。我不禁想起了我的母亲。此时此刻，我觉得树是如此的强壮和伟大，以至于在暴风雨来临时，它们从不退缩。今天不就像一场暴风雨吗？当我遇到困难时，我妈妈总是小心翼翼地教我。目前只有早上忙着给我准备早餐的身影浮现；晚上，她总是为我点亮一盏灯。
雨水顺着我的脸流下来。当我走回家时，我看到那个熟悉的身影撑着伞在雨中看着。我赶紧跑过去，抱着妈妈哭了：“妈妈，我错了！”…
晴朗的一天过后，我和妈妈脸上挂着彩虹般的微笑。这次，我学会了理解。
【第10篇】我不理解卖火柴的小女孩作文500字-小学六年级作文
我不明白卖火柴的小女孩
我同情卖火柴的小女孩，但我不理解这个小姐姐。
小姐姐，你很冷很饿，而且在这样的环境下，很容易冻死，但是为什么不坚强的活下来呢？小姐，如果意志坚不可摧，就能创造医学奇迹！
小姐，不要说“死了就能摆脱人间的苦难”。想想看，只要你还活着，一切还是有希望改变的！包括看似不可逾越的困难！妹子，活着比什么都重要！那些困难怎么能和活着比呢？小姐，今天大家看到你的悲惨故事都会同情你的。但如果你“强势生存”，大家都会佩服你！
小姐，面对困难，为什么不能向简爱和罗宾逊学习？面对困难，简爱坚持不懈，从不放弃。如果她轻易放弃，又怎么会有好的结局呢？面对困难，罗宾逊勇敢坚强，乐观积极。如果他当时就自暴自弃了，怎么可能最后“幸运”回到英国呢？遇到困难时，“强者斗，弱者屈服”！小姐，你为什么不能努力一点，坚持一点呢？也许，美好的明天就在眼前！
小姐，中国有句古话“宁死不屈”，你知道吗？
小姐，如果可以，我一定要回到你的时代，和你一起度过最艰难的日子，让你变得“坚强”。
六年级： xi仓嫫母
【第11篇】学会理解作文1000字-小学六年级作文
学会理解
理解是一种高尚的语言，是精神沉默的升华。也许我们做不到“海纳百川”的雅量，但我们可以用一颗坦诚真诚的心去面对身边的人和事。多理解，多温暖；多一份理解，多一份感动；多一份理解，多一份美好。
理解亲情，让我们学会感恩和回报。亲情是我们的第一情感，深厚而丰富。它奉献了所有父母的生命，包含了兄弟姐妹的团结。爱情可以用各种方式表达，含蓄的，直接的，温柔的，或者激烈的。不要用你的不理解去不小心伤害，不要让你的偏执无缘无故误会。请理解家庭的无私和博大，学会被点滴感动，然后感恩。只有当我们有一颗感恩的心，我们才会用更深的爱来回报。
理解友情，让我们痴迷于感动和拥有。友谊是我们生命中的一帆，是我们前进道路上的一盏灯，是生命历程中的一份长久的快乐，是坎坷道路上的一份温暖的融合。懂得微笑中的率真，问候中的关切，包容过失中的宽容，化解矛盾的热情，随波逐流中的平常心，在相互鼓励、相互帮助中享受一生的拥有。
理解爱，让我们懂得珍惜和付出。在爱和被爱中，我们大概谈的最多的是理解和不理解，但当我们真正面对的时候，总是想被对方理解而忽略了理解对方，于是在误解和揣测中伤害了对方。而当我们伸出手，再也抓不到曾经拥有的温暖和深情时，我们才意识到，自己的不理解撕碎了我们的爱，而这个时候，我们的手心早已变得空虚，留下一股秋风。所以，请理解，忙完了就累了；请理解等待中漫长的孤独；请理解藏在唠叨中的爱；请理解平原所蕴含的真理；多理解，少抱怨，少伤害，多爱。面对在一起一辈子的情感，珍惜你手里的东西，付出你心里的东西。
理解生活，有平凡的，温暖的，多彩的，或者单一的生活方式。只有理解了生命本身的真谛，我们才能活得轻松。只要一事无成，只要心中有梦想，只要心中有爱，请不要用金钱和名誉来衡量成败。平凡不是平庸，平凡只是冲淡了一些困扰人的功利名利的欲望；热情不一般，热情不热情也没关系。毕竟活得轰轰烈烈的人也就那么几个；学会以平常心对待一切。世界上，繁华没了之后，对权力和金钱的贪恋，留下了多少苍凉和忏悔。清醒后多少失落，才发现人生已经接近谢幕，留下了一辈子的遗憾和悲伤。
人生在世，请让理解随你而去，理解别人，理解自己。学会理解，其实最后我们是在善待自己。
【第12篇】以理解为话题的作文
以理解为主题的作文
俗话说，“理解万岁。”我以为这句话一点不假。
就在前几天，我也深深体会到了理解的真谛。那天是星期天，我妈妈回来的时候，我正在家里开心地玩电脑。当我看到我在玩电脑时，我怒不可遏。看到情况不好，就想跑。我妈一把抓住我，对我说：“什么，如果我想跑，你可以在我不在的时候玩电脑，你想让天塌下来。赶紧回屋学习，长大了就知道怎么办了。”当我看到妈妈生气的时候，我飞回了家。我拿起一本书看，但我看不下去。我把书放在桌子上，双手托着下巴思考着事情。
突然，妈妈进来了，发现我迷迷糊糊的。给我一个教训，让我和她捧一本书。
终于，我抵挡住了母亲两个多小时的狂轰滥炸。我以为会安全，但我妈又说；“去屋里反省自己犯了什么错。你以后该怎么办？”啊，我妈见我还是不动，说：“怎么了？去反思。”
我回到屋里开始反思，心想：为什么我妈对我这么严格？这是为了我好。不然妈妈为什么不应该对别的孩子好？她一定希望我长大后有出息有能力，但是穷。从父母的角度来说，他们当然不希望孩子没有出息。这让我深深地理解了我的父母。
理解父母可以让我感受到父母，父母也需要我们的理解。
【第13篇】我终于理解了妈妈作文500字-小学六年级作文
“世上只有母亲是好的，有母亲的孩子如宝……”每当我唱歌时，我都会想起我亲爱的妈妈。我妈是我身边最亲近的人，她给我无限的爱和关怀。但是，我曾经误会过我妈，我还记得一件事。
“你怎么了？艺术好！”我妈一边看成绩单一边骂我。“不行，你得学会画画！”“什么？学画画？”我震惊了。画画从来都不是我的强项，现在却被要求去学美术！我觉得妈妈对我真的很苛刻。为什么一定要学画画？哼！等你老了，我会让你做你不想做的事！但是现在，我敢怒不敢言，只能靠妈妈，因为我知道妈妈的“女单”和“口水站”都是一流的。
在母亲的严格监督下，我努力学习绘画。美术培训班上，虽然我成绩很好，但是我妈要求最好，我只好从。我花了几个小时面对未完成的画。最后，上帝帮助帮助他的人。这次期末考试，我的美术成绩提高到了“优秀”，我很开心。开心的时候突然意识到：这是我妈的功劳！我明白了。我妈让我为了我好去学美术，我却冤枉了我妈，这真的是错的！
其实我妈并不是她想象的那样。我妈的好心都是为了我好。我真不该错怪我妈！
【第14篇】理解与宽容的力量作文1000字-小学六年级作文
理解和宽容的力量“钟，钟……”辽宁省阜新市民族街小学六年级二班的学生已经上课了。学生们都端端正正地坐着，王先生也走进了教室。这时，王先生正在黑板上写字，而学生们正在下面认真专注地写着。
这时，小玉写错了一个字。就在他向肖鑫借橡皮擦的时候，这一幕恰好被王老师看到了。王老师觉得他们坐立不安，就把他们都叫了起来，生气地说：
“你刚才在做什么？这是教室，不是市场。为什么要在下面嘀咕耍花招？你刚才的行为干扰了课堂纪律。如果你还想这样，请出去！”
王老师的话，字字如针，穿透了小玉的心。小玉觉得很委屈。他只想站起来辩论，却想到了一句名言：争议双方都不是winner。小余想：王先生在不知道真相的情况下错怪了我。如果我现在和王老师争论，王老师永远不会知道真相，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生。另外，如果我和王老师争论，恐怕这门课就不好了，我的时间就浪费了。如果浪费了宝贵的时间，那就是浪费生命。
小余毅然选择了理解王先生，对王先生采取了宽容的态度。他没有尖叫，坐下开始听讲座。下课后，小玉走到王小姐的办公室。
小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己清白。”
小余走到王老师办公室门口，轻轻敲了敲门，走进办公室。小玉看见王小姐，平静地对王小姐说：“王小姐，你今天错怪我们了。肖鑫和我实际上并没有采取什么行动。我刚刚从肖鑫借了一块橡皮。你不应该这样说我们。但我们也错了。经你同意，我应该借些东西。我是来对你说‘对不起’的，希望你能让我们回归纯真。”
王老师听了这句话，沉思了一会儿，轻轻地对肖鑫说：“你先回去吧！”
“铃，铃，铃”，又开始上课了。王先生走进教室，对大家说：“我上课的时候，错判了两个学生。我不应该说这么残忍的话。在这里我对他们说‘对不起’，希望他们能原谅我。”
突然，教室里响起了热烈的掌声，小雨和肖鑫笑了，王老师开心地笑了。
看，这就是理解的力量。
通过理解别人，包容别人，可以获得更多的朋友，让别人和你化敌为友。
包容和理解也能让你心胸开阔，能够以包容的心去拥抱一切，以理解的心去感动别人。永远记住和包容别人，幸福就永远在你身边。
讲师：尹老师
【第15篇】理解孩子作文300字-小学六年级作文
理解孩子
每一个家长都梦想着让自己的孩子上一所好的大学，却不去想自己的孩子有多大的压力。他们有的想，有的想都没想。即使是从小长大的，现在也不一样了，孩子也要有很多时间去控制自己。
我也是小时候长大的，但是没想到孩子比我当时还痛苦。我想告诉他们用一种方式或一种鼓励来解决他们的痛苦或压力。
希望你能带着一种意识去学习，那就是“不放弃，不放弃”，用一种学习的方式去学习。我听过别人说这些话：“我听见了，我忘记了，我记下了，我想起了，我做到了，我明白了”。
我希望你们祖国的花朵在未来努力学习，为祖国做出贡献。让我们一起努力！努力学习，为祖国而努力。
小学其他年级同类作文
所有人的理解
有时候，我们注定要生活在这个纷扰的世界里，我们绝对不可能得到大家的支持和理解。不可能得到所有人的支持和理解。每个人都不一样，所以观点和看法也会不一样。但是在这个世界上，还是有一群人想要所有其他人的观点和理解。
我真的无法理解这样的人。为什么我要期待别人的理解和看法？你做好自己还不够吗？别人的看法和意见对你真的不是很重要。只是云，他已经考上大学三次了。想了三遍。我们有时候高考失败一次。我相信，即使我们失败了一次，我们也会遭受来自生活的各种阻力。是的，就连家人有时也会怀疑我们，嘲笑我们的亲人朋友，这些都可能成为我们前进道路上最大的阻力。外界的压力让我们无法前进。前面的路真的很难走，但是看看其他人，三次坚持三次奋斗最后考上大学的马云，最后却靠自己的努力成为了中国首富。想想看，如果他在那三次中放弃一次，他还会有今天的成就和荣耀吗？那是不可能的。如果他曾经因为承受不了外界的压力而崩溃，就不会有今天。但你永远不知道，谁会想到，就是他的坚持，他在别人眼里所谓的奋斗，成就了他今天的辉煌。给你这样的机会，你真的能承受别人这么多闲言碎语吗？
不可能。我相信大多数人还是坚持不了这个信念。那些半途而废的人有什么用？不能忍受别人意见的人有什么用？别人的看法与你无关。最好是你的活高点。不用担心。想努力就努力，最后上帝会给你的。
（五年级，600字）
理解
前几天老师给了我们一篇论文作为作业。这时，a走过来对我说：“陶梦石，你要不要100%考？我们来看看这一摞文件！”我一看，是上五年级写完的卷子。马上对她说：“我还是不要抄了，不然以后考不上官。当时是外校老师监考。”
第二天，不出我所料，她和同桌都考了100，而我考了94。老师说：“下次数学课再考一张试卷。”我心想：“我不能再让a抄了。她数学成绩很低。如果是这样的话，那只会越来越难考卷子，她会吃亏的。想着，我就去跟老师说了这件事。老师大怒，严厉批评了她。她回来时突然哭了起来，盯着我。她看起来像一只大灰狼，想吃我的小绵羊。
回到家，我拿出一张漂亮的贺卡写道：“a，对不起，我不想让你被批评，我想让你靠自己的力量去考试，在普考中取得好成绩。我们一起努力。加油！”
第二天早上我自己学习，把这张卡片放在她桌子上。她来了。看完贺卡，他对我说：“好吧。我们一起努力，我知道你对我好，加油！”我紧紧地拥抱着她。我很高兴看到她能理解我。
是的，理解是冬天的火，夏天的风，是欢乐的赞歌。只有互相理解，世界才会更美好。
（小学五年级，）
我渴望得到理解_小学写事作文400字
理解是人与人之间沟通的桥梁；朋友发生矛盾时，理解是一剂有效的良药。大家都渴望理解，我也不例外。我渴望的是妈妈的理解。
有一次，我粗心，数学考试只考了92分。我们班90分以上的学生不多，92分是个好成绩。回家给妈妈看试卷的时候，妈妈对着试卷尖叫：“你怎么考了这么多分？”因为粗心和错误，所以问题很多。你看钱一凡，一个老师教的。她是怎么得100分的？而黄若瑄，98不是不差吗？你们关系这么好，为什么不能向她学习？“我只想说：“这个班90分以上的学生很少，我尽力了”，这时我妈又说了一句；”不要觉得92分很好。我告诉你，如果你以后考不上好大学，我是不会管你的。”说完就出去了。
妈妈，我不喜欢你总是拿我的成绩和别人的成绩做比较。如果你把我现在的成绩和以前的成绩对比一下，你会发现我的进步。
妈妈，我需要被理解。我知道你在尽力，但你不理解我。你不知道我真正的内心世界。
我渴望理解！
作者：李
（五年级作文，）
