【第1篇】《智慧之花》读后感作文300字-小学六年级作文
《智慧之花读后感》
智慧可以帮助人解决问题，帮助别人，帮助有困难的人。
在放学回家的路上，玛丽亚看到五个男孩触电了。于是，她用自己学过的电学知识，用尼龙裙把电线包起来，用尽全力猛拉，把那条致命的电线从伙伴身边拉开，成功救出了五个男孩。江雪发现冰棒变质了，她劝阻了姑姑，但她不听她的建议。所以江雪请一个好朋友帮她买冰棒。她去商检部门检查，很快发现冰棒里有很多病菌。在工商管理人员的有利证据面前，大妈低头承认了是她违规制作冰棍的事实。从这两个故事中，我感觉玛丽亚面对危险并没有惊慌失措，而是开动脑筋思考，最后用学到的知识成功地救了她的同伴。当自己和同学的消费者权益受到损害时，江雪挺身而出，勇敢地与违规商贩作斗争，最终熟练地使用法律武器保护自己和同伴。
在未来的生活中，有很多困难和危险等着我，我需要融合爱、勇气和智慧。
【第2篇】智慧之花700字
那是一个阳光明媚的下午。五年级维吾尔族女生玛丽亚放学后背着书包走回家，像一只飞舞的蝴蝶一样跳跃。前方不远处，邻班五个男生在嬉闹：一个男生晃着一根绳子，身边一个男生伸手去抓，突然两个人哭着摔倒在地。这时，另外三个男孩一个接一个地冲了上来，想把同伴拉上来，但也尖叫着往哪里跳。
玛丽亚愣住了。她不明白男孩们在玩什么把戏。当她靠近时，五个男孩一动不动，每个人的表情都很惊恐，仿佛在拼命挣扎，无法逃脱。
“你怎么了？”玛丽亚尖叫着冲向他们。一瞬间，她发现了一根刚刚被风吹断的电线缠绕在男孩身上。
玛丽亚的心狂跳起来，她突然明白了，五个男孩被电死了！她急切地思索着，一遍又一遍地问自己：我该怎么办？那我该怎么办？
虽然玛丽亚只是一名小学生，但她已经学会了关于电的基本知识。她知道如果冲上去，她会像那些男孩子一样触电，不仅救不了同伴，还会死。她依稀记得老师说过的话。橡胶、尼龙、木头等物体都是绝缘体，可以避免触电。遇到紧急情况，去那里找那些东西？她急得用双手拍着自己的身体，一下子把烦恼变成了幸福：我穿的是尼龙裙子吗？
太晚了，太快了。玛丽亚迅速把尼龙裙揉成一团，以百米冲刺的速度冲过去，小心翼翼地蹲了下来。这是一个危险的时刻。不小心就会触电。为了五个朋友的生命，玛丽亚没有退缩和逃跑的意图。最后，她用一条厚厚的尼龙裙子裹住电线，用尽全力猛拽，将致命的电线从同伴身边拉开。
五个男生得救了！当他们醒来时，他们根本不知道如何报答玛丽亚。玛丽亚像个大姐姐一样严肃地说：“学以致用，学会保护自己！”
【第3篇】读智慧之花有感作文200字-小学六年级作文
每个人都有过人的智慧，但谁的智慧能开出美丽的花朵？智慧不是把它储存在大脑深处，让它再也没有机会见到天日，而是在生活中使用它，解决问题，保护自己的权利，帮助别人。
故事里的两个小英雄就是这么干的。他们用自己的智慧拯救了五条鲜活的生命，同时也保护了自己的合法权益。
在我看来，我们每个人都应该用智慧对待生活中的一切。当别人有危险的时候，我们应该冷静，沉着。在保护自己的同时，也要帮助别人脱离危险。购物时，如果对商品质量不满意，不要害怕供应商的威胁，应该立即向相关部门投诉，以免更多的人上当受骗。
如果我们每个人都有一朵白花，世界将会多么美好！
【第4篇】智慧之花(转载)作文300字-小学六年级作文
看完文章《智慧之花》，我对文章中两位年轻同学的敬佩油然而生。
玛丽亚不仅在危险面前没有惊慌失措，而且还动了脑筋思考。最后她用学到的知识成功救了同学。当江雪和他的同学的消费者权益受到损害时，他勇敢地站出来与违规商人斗争，最终用法律武器保护自己和同学。我钦佩他们勇敢的行为。虽然他们同岁，但和玛利亚、江雪相比，我觉得差距很大。
我记得有一次，我和我的好朋友张涛在公园门口吃羊肉串，我们发现羊肉已经变质了。我们有心有买方论，但又怕被回绝。最后，我们承认自己运气不好，把羊肉串扔了。现在想想，真的很惭愧！
未来的生活会有很多困难和危险等着我们。我将用爱、勇气和智慧度过这些危险的海滩，成为一个真正的强者！
【第5篇】《智慧之花》缩写作文100字-小学六年级作文
一天下午，五年级的维吾尔族女生玛丽亚在放学的路上，看到隔壁班的五个男生因为嬉闹被电死了。她记得橡胶、尼龙、木头等东西可以避免电击。于是玛丽亚迅速把尼龙裙子揉成一团，包好铁丝，从她的伴侣身边拉开。五个男孩得救了。玛丽亚教他们记住并应用所学，学会保护自己。
六年级：1572314121
【第6篇】读了《智慧之花》一文(转载)作文200字-小学六年级作文
看完《智慧之花》这篇文章，我对文中两位年轻同学的敬佩之情油然而生。玛丽亚面对危险并没有惊慌失措，而是开动脑筋思考，最后用学到的知识成功地救了同伴。当自己和同学的消费者权益受到损害时，江雪挺身而出，勇敢地与违规商贩作斗争，最终熟练地使用法律武器保护自己和同伴。我钦佩他们的勇敢。虽然都是同龄，但是和玛利亚、江雪比起来，我感觉差距还是很大的。未来会有很多困难和危险等着我们。我将带着爱、勇气和智慧度过这些危险的海滩，成为一个真正的强者。
【第7篇】《智慧之花》读后感作文300字-小学六年级作文
《智慧之花读后感》
智慧可以帮助人解决问题，帮助别人，帮助有困难的人。
在放学回家的路上，玛丽亚看到五个男孩触电了。于是，她用自己学过的电学知识，用尼龙裙把电线包起来，用尽全力猛拉，把那条致命的电线从伙伴身边拉开，成功救出了五个男孩。江雪发现冰棒变质了，她劝阻了姑姑，但她不听她的建议。所以江雪请一个好朋友帮她买冰棒。她去商检部门检查，很快发现冰棒里有很多病菌。在工商管理人员的有利证据面前，大妈低头承认了是她违规制作冰棍的事实。从这两个故事中，我感觉玛丽亚面对危险并没有惊慌失措，而是开动脑筋思考，最后用学到的知识成功地救了她的同伴。当自己和同学的消费者权益受到损害时，江雪挺身而出，勇敢地与违规商贩作斗争，最终熟练地使用法律武器保护自己和同伴。
在未来的生活中，有很多困难和危险等着我，我需要融合爱、勇气和智慧。
【第8篇】智慧之花作文300字-小学六年级作文
一天下午，五年级维吾尔族女生玛丽亚放学回家。前面五个男生在嬉闹：一个男生晃线，另一个男生抢线，两个人突然大叫倒地。其他三个男孩一个接一个地冲上去，想把同伴拉上来，他们也跳了过去。
玛丽亚只是一个学生，但她已经学会了电学。她想和老师谈谈。橡胶，尼龙…都是绝缘体，可以避免触电。然后玛丽亚把尼龙裙子揉成一团，用尼龙把线包好，扔出去，拉着同伴走了。
一天中午，江雪和一些女孩买了冰棍。
那天晚上，江雪感到肚子疼。第二天，江雪听说吃冰棍的女孩也受伤了，于是她们聊了起来，都在想对策。她决定不吃变质的食物，保护她的同伴免受伤害。第二天放学后，江雪买了一根冰棍。她去了工商，去了商检部门，讲了故事，发现冰棒有细菌。在工商管理员强有力的证据面前，大妈低头承认自己做了冰棍。
【第9篇】智慧之花作文600字-小学六年级作文
那是一个阳光明媚的下午，和父母一起去江门怡化商场购物，我很开心。前方不远处，我看到一家卖熊娃娃的店，于是我心想：哈哈！我有机会看到我可爱的熊娃娃。我看了半天，挑了一个白熊娃娃，想让妈妈买。我走出商店.
我一下子愣住了，爸妈不见了，我像离弦的箭一样跑过整个商场，却找不到。我战战兢兢地想：哦，不，他们去哪儿了？我想喊，但是我没有喊，因为我怕影响别人购物。
于是，我开始想：我该怎么办？我突然想到，我妈妈曾经教过我，如果我在商场迷路了，我必须向一个成年人寻求帮助或求助台。我抱着希望走到服务台，对服务台的姐姐说：“姐姐，我找不到父母了。我想见他们。”姐姐问我叫什么名字，然后对着话筒说：“请xxx的父母到一楼接待处接孩子……”突然，我把烦恼变成了快乐。
如果说我能在这样的情况下找到父母，依靠知识，那么在其他情况下也要用勇气去保护别人，我以前也试过。
有一次在朋友家玩，楼上一个房间的电器烧坏了，引起了火灾。所以也烧到了朋友家的地板上。朋友看到了，立马就跑了。但是我当时并不知道，所以走的比较晚，火也变大了。我一个接一个走出朋友家，听到一声铃般的呼救声。我走进对面的小屋，原来是个四五岁的小哥哥。我心想，我一定要救他。我马上就跑了？我们捡的两条毛巾是湿的。给我小哥一个，给我一个，马上把他抬出去。我们终于离开了火场，得救了！我对小哥哥说：“你没事吧？”“我没事干，谢谢大姐。”小哥哥笑着说。
经过这两件事，我才明白，有爱是不够的，要把爱和机智勇敢结合起来。
【第10篇】读智慧之花有感
今天看了《智慧之花》这篇文章，讲的是玛利亚的同学看到电击，用尼龙裙子把电线从同学身上拉开，就这样，他救了邻班五个同学。第二个故事是关于江雪和她的同学吃坏了的冰棍，然后她开始和卖冰棍的阿阿姨玩，并起诉卖冰棍的阿阿姨，阿阿姨巧妙地将卖坏了的冰棍的小贩报告给工商管理办公室，从而保护她自己和她的同学免受法律的伤害。我钦佩他们的行为。记得有一次，晚上11点下楼吃夜宵，看到路边的烧烤很吸引我。我忍不住走过去点了些吃的。我胃口很大，吃了很多东西。真希望这样的好吃的天天简单的吃，反正便宜。结果连续三天咳嗽低烧。我妈带我去医院，医生说我吃了很多带细菌的东西，不能再吃了。我再也不吃烧烤了，怕生病吃药。还有一次，我幼稚到想抓蚂蚁，就下楼去抓蚂蚁。抓几只大蚂蚁，高高兴兴回家。我刚走下小广场的台阶。砰~ ~ ~ ~，一瞬间，人爬上了车的挡风玻璃，我头晕目眩，无法头晕目眩，肚子很热。这时候我感觉自己的身体向轮胎掉去，双手用力固定。司机发现我后，马上停下来问我有没有问题。当时我以为我妈会骂我，就悄悄让司机走了。我妈马上带我去医院，给我做了个讲座。在未来的生活中，肯定会有很多困难和危险等着我们。我想提高自我保护意识，学会生存和面对危险，用智慧、勇气、力量和信念与死亡抗争。我要融合爱、勇气、智慧，呵护生命娇嫩的花朵，成为真正的强者。
【第11篇】读《智慧之花》有感作文400字-小学六年级作文
每个人都有过人的智慧，但谁的智慧能开出美丽的花朵？智慧不是把它储存在大脑深处，让它再也没有机会见到天日，而是在生活中使用它，解决问题，保护自己的权利，帮助别人。
看完文章《智慧之花》，我对文章中两位年轻同学的敬佩油然而生。
玛丽亚不仅在危险面前没有惊慌失措，而且还动了脑筋思考。最后她用学到的知识成功救了同学。当江雪和他的同学的消费者权益受到损害时，他勇敢地站出来与违规商人斗争，最终用法律武器保护自己和同学。
你的生活中有太多危险的事件。当你遇到这些危险事件时，你是否有足够的智慧去应对？有些人可能会不假思索地帮助别人或不顾一切地面对危险；有些人可能会冷静思考，用自己在生活中积累的知识去帮助别人。
我认为我们每个人都应该用智慧对待生活中的一切。当别人有危险的时候，我们应该冷静，沉着。在保护自己的同时，也要帮助别人，让他们脱离危险。
我们要做一个有智慧、有勇气、有爱心的人，这样才能让自己和别人的生命之花不被意外毁掉，健康安全的活着。
小学其他年级同类作文
智慧之花
花一直受到学者们的称赞。美丽的花朵总是绽放，感谢。我欣赏茉莉花的香味。我惊叹于转瞬即逝的美丽。我喜欢百合高贵优雅的气质.我喜欢所有的花。然而真正震撼我心的，是那朵没有颜色没有香味的花。
我不能肯定地说生活一定要有智慧，但有智慧一定是非凡的！也许在我们每个人的心中都有一扇通往智慧的大门。中国五千年来人才无数。这个历史舞台上演了多少辉煌和智慧？在这漫长的历史长河中，有多少激动人心的故事重现？
有个故事“古希腊有个国王，想处死一群犯人。当时流行的行刑方式有两种：斩首和行刑。如何被执行？犯人自己选吧。选择的方法是这样的：犯人可以随便说一句话，必须马上核实。犯人说真话会被吊死，说假话会被砍头。结果很多犯人因为说真话被绞死，或者因为说假话被砍头。在这些犯人中，有一个极其聪明。犯人说：“我要被砍头了。”这句话让国王进退两难。如果他被砍头了，那么他说的是实话，说实话就应该被绞死。但如果他被吊死了，那就是骗人的，说假话要被砍头。或者吊死，或者斩首，没有办法执行国王原来的决定，只好放了他。”
听完我觉得这个犯人真聪明！用智慧救了他一命。其实生活中有很多这样的经历。虽然没那么严重，但也有不少经历。生活真的因为这些经历而精彩。精彩的人生需要经历，经历过的人生需要智慧。让我们保护智慧之花，触摸它，把它种在我们的心里。加油！伙计们，让我们做个聪明人！
浙江省宁波市象山县象山单城二小学五年级黄玉成：
（五年级，700字）
《智慧之花》读后感400字
今天，我们学习了孙云晓的《智慧之花》文章，我对文章中的两个小女孩充满了钦佩。
五年级学生玛利亚用自己的知识和勇气救了五个小男孩的命，六年级学生江雪在自己和同学的利益受到侵犯时挺身而出，勇敢地起诉卖冰棍的人，用法律武器为自己和同学辩护。
我钦佩他们的行为。和他们比起来，我感觉我真的和他们差距很大。
记得有一次，我们班一个同学在一个小摊上买了零食，给了我一些，但是回到家就有点拉肚子。我妈骂我。我一定是买了劣质食物。想去找摊主，又怕别人不承认，只好承认自己运气不好。现在想想，真可惜！
看了这篇文章，我明白了，有爱是不够的，还需要结合爱、勇气和智慧，才能克服困难，成为真正的强者！
（小学三年级，）
智慧之花读后感
今天，我们学习了孙云晓的《智慧之花》文章，我对文章中的两个小女孩充满了钦佩。
五年级学生玛利亚用自己的知识和勇气救了五个小男孩的命，六年级学生江雪在自己和同学的利益受到侵犯时挺身而出，勇敢地起诉卖冰棍的人，并用法律武器保护自己和同学。
我钦佩他们的行为。和他们比起来，我感觉我真的和他们差距很大。
记得有一次，我们班一个同学在一个小摊上买了零食，给了我一些，但是回到家就有点拉肚子。我妈骂我。我一定是买了劣质食物。想去找摊主，又怕别人不承认，只好承认自己运气不好。现在想想，真可惜！
看了这篇文章，我明白了，有爱是不够的，还需要结合爱、勇气和智慧，才能克服困难，成为真正的强者！
（一年级作文，）
