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雨中六年级作文

发布时间:2021-12-16 16:28:32 查看人数:71

【第1篇】小学六年级作文:雨中即景

一大早,一声坠落的声音把我从梦中惊醒,哦!原来是春姑娘从天上扔出无数条线。如果你仔细听,它就像一首美妙的歌。

早上去学校,兴致勃勃的在上学的路上溜达。一路上抬头看到天空灰蒙蒙的,雨越下越小。在路上,我能听到从某人的座舱盖传来的嘀嗒声。远处的建筑朦朦胧胧,仿佛蒙上了一层白色。附近树上的叶子被雨水冲洗后,又绿又亮。真的很漂亮!

要说雨是什么颜色,对我来说一定是五颜六色!你看,每当雨滴落在花的脸上,转眼间就变红了,落在树林里,又变成翡翠了。现在,你认为雨下得五颜六色吗?

啊!在雨中不祭奠现场似乎很奇怪,但雨中的风景真的让人流连忘返。

雨中六年级作文

【第2篇】雨中即景作文200字-小学六年级作文

强台风过后,连续下了好几天雨,尤其是昨天,下了一整天的大雨。

昨天早上,我趁雨小的时候匆忙去了学校。路上,行人匆匆忙忙,手里拿着各种雨伞,一些裤子

管子卷得很高;有的站在路边,低着脖子撑着伞等车;来往的车辆,像波浪中的小船,缓缓前行;一些不文明的司机把车开得太快,把水溅到路边的行人身上,让他们骂人,但车还是开走了。

雨越下越大,密密麻麻的雨滴就像挂在天地之间的雨帘,仿佛天上有一个大喷壶在给大地淋浴。我甚至

赶紧冲向学校,心想:什么时候下雨?

【第3篇】雨中的感悟作文200字-小学六年级作文

在雨中,我像一只流浪的小鸟,独自飞翔,没有朋友,没有伙伴。我想飞到父母的怀里,得到他们的爱抚。我祈祷:父母!来找我,给我一点温暖!迷迷糊糊中,我仿佛听到了父母的呼唤:“来吧,女儿,我们在等你。”我听见了,我听见了父母的呼唤,我昂着头,抬起脚,勇敢地向前走。

在雨中,我犯下的错误出现在我面前。我低下骄傲的头,羞愧难当。我放下高高的伞,让无情的雨水冲刷掉心中留下的污渍。我做过的好事也出现在我面前。我又抬起骄傲的头,我很开心。我举起雨伞,挡住了无情的雨点。

雨中,我想了很多,雨永远激励着我,永远激荡着我的心。我会一直淋雨!

【第4篇】小学生六年级作文:雨中的树林

初春的黎明,浅雾还没有散去。早起的蜜蜂在油菜田里嗡嗡飞舞,像赶早场。许多蘑菇生长在远处的树林里。小白兔拿着一把红色的伞和一个小布袋,跑到大树下捡小蘑菇。一,二,三.还剩最后一只,小白兔正试图伸出手去捡。“唧唧!哎!”一只小松鼠哭着摔倒了,捡起蘑菇跳上树,津津有味地吃了起来。小白兔非常生气。“我显然摘了蘑菇。吃了什么?”你是松鼠,你应该吃松果!把我的蘑菇还给我!”说着,小白兔扔下抗病毒药,冲了上去。伞可以扔掉,雨水打在小白兔的白毛上,全粘在一起,很重,根本爬不上树。小白兔动作敏捷,扔掉了雪球般的身体。扔掉所有的水。跌跌撞撞地捡起它的新鲜蘑菇,跑回家。

在家里,小华兔姐姐给小白兔煮了一碗热乎乎的姜汤,让它躲在被子里喝。喝完姜汤,小白兔的身体稍微暖和了一些。小兔子从头到尾给小白兔上了无尽的课!小白兔低头不语。

雨停了,太阳出来了,空气很好,喝了足够多水的花抬头一看,很艳丽。草绿嫩嫩的,远远望去像一颗绿色的大宝石。各种各样的小动物都出来玩了,比如猴子、小狗、松鼠、狮子,当然还有白兔和小花兔。

小白兔在老树下静静地等着小松鼠,想向它道歉。直到肚子咆哮,小松鼠叽叽喳喳爬下来。看到小白兔,我转身就想跑。小白兔拦住他说:“我们做朋友吧?给你一个大松果!”说完,他拿起一个鸡蛋大小的松果,递给了松鼠。松鼠颤抖着接过松果。没想到,小白兔捡了起来,他们都笑得很开心。

【第5篇】雨中游西湖1000字

“上有天堂,下有苏杭。”我早就想去杭州了。为了丰富我的课余生活,我的父母决定在国庆节期间去杭州西湖游玩。

天气不美,下着小雨,但雨中游览西湖很有趣。我们先去了“花港观鱼”,那里有无数的鱼,大的,小的,花的,黑的,有的在吃,有的在水里玩,有的在吐泡泡。我一边玩一边喂它们,真的很开心。然后我们坐船去了“三潭印月”。坐在船舱里,我看着《断桥残雪》《雷峰塔》。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的,但是不明白雷峰塔是怎么镇压人的。后来听妈妈讲了《白蛇传》,才知道这和一个美丽的童话有关。说到“断桥有雪”,我以为是断了。后来听导游说是桥上下雪了,太阳只照了一半。这里下雪了,那里不融化,所以看起来桥断了。哦,所以很有趣。

雨在下,湖有雾,水和天空五颜六色,人们就像在湖里漫游仙境。

游轮靠岸,我们来到了“三潭阴月”。三潭银月,又名“周晓颖”,与胡鑫亭、阮公墩并称为湖上三岛,故称三潭银月。全岛面积约七公顷,包括水面。南北以桥相连,东西土堤相连。桥堤呈十字形交叉,将岛屿的水面分为四部分。从空中看它像田字。

在导游的带领下,我们又去了灵隐寺和岳寺。古寺雄伟,烈士祠庄严肃穆。

从岳庙里出来,不远处是“屈原丰河”,与苏堤相连。雾雨之下,风景很美,人的心情很沉重。就在我们心酸准备离开的时候,荷叶上突然飘出一只小船,让人眼前一亮:只见船夫穿着一件麻衣,用当地方言唱着歌。虽然我听不懂他在唱什么,但吴歌这首歌委婉而优雅,非常感人。眼前的画面让我想起了诗《渔歌子》:“绿竹帽,绿麻衣,斜风细雨无需归。”这难道不是这种情况的真实写照吗?

沿着西湖岸边,我们继续往前走,一个超大的“喷泉”出现在我们面前。我看到一个大水柱直冲云霄,像雨一样从天而降。真的像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里!最后,我们来到了西湖的另一个景点——“苏堤肖春”。站在河堤上回望“屈原风载”,又是一幕:水雾雨的全貌。这种朦胧而神秘的美,让我觉得自己置身仙境。

啊!西湖真的是世界第一景点!

【第6篇】樱雨中的梦幻作文1200字-小学六年级作文

无意间,我来到了仙境)

我的视野里挤满了一簇簇樱花。它们温暖而温暖,给人一种温暖的感觉,比桃花的温暖更微妙,更美好。

瑟瑟的樱花,像雨,像笼着稀雨稀雾。

樱桃花瓣飘舞飞扬,像蝴蝶一样翩翩起舞,带着优雅的梦。

天空清澈如秋水,蔚蓝如洗。落下的樱花点缀着秋水,秋水里有落下的樱花…

樱花花瓣落在我肩上,飘到我掌心。梦是温柔的。

我轻飘飘的走着,生怕惊扰了仙境之梦。

过去在沉默中消失了.

风吹皱了湖面。

落下的樱花,荡漾在波浪的心…

樱花雨落,在池中微微起伏,轻抚鱼头。

天地都是淡淡的花,随着小樱的到来,来到我的心田。

我醉在风中。

我想鱼一定也喝醉了。

回过头来看,她正坐在湖边,信任着一朵用手拂过的樱花,看着博新掉落的樱花。

她的脸上有一种深深的忧郁之色,她的眼睛像一池湖水,眼睛看不到底部。

那个湖比以前更深了。

她是樱桃雨里的一个梦。

我没有问她为什么难过孤独。

我只在樱桃雨里默默陪她入梦,默默分享她的惆怅,她的落寞,默默等待她眼中湖中的波涛.

除了沉默什么都没有。但我觉得,在这一刻,我的心离她很近。

我觉得她是我找了一辈子的朋友。

——即使这樱桃雨仙境对我来说只是一个梦,一个美丽的梦…

——即使她只是这个樱桃雨梦里的一个美丽的形象,她也会随着这个樱桃雨消失在我的生命里.

——即使一切都像泡沫一样脆弱,它最终也会消失在空气中.

我只知道,至少这一刻,这短暂的瞬间——,我会在她身边,默默付出。在这梦幻般的樱桃雨里,在这秋水般的蓝天下,在这轻佻的樱桃湖旁,有两个灵魂相遇,有一点灵魂感的人在默默的相随.

我坚信,这在我的记忆中永远不会消逝。希望大家支持这篇文章!真的很梦幻~

【第7篇】雨中畅谈作文300字-小学六年级作文

雨中畅谈,相信大家都习惯了。而我在雨中的倾诉,让我受益匪浅。

前天,经过了一天的“削壁偷光”,到了晚上,终于可以“为所欲为”了。6点,吃得津津有味,吃完好吃的开始开心的看电视。迷人的电视场景把我带入了仙境。这时,电话响了。原来爸爸叫我们出去。但爸爸神秘地说:“去城西派出所。”我母亲和我,张耳蒙克,很困惑,不得不按照计划行事。

到了西派出所,才知道爸爸请我们来吃饭了。还有一个吃东西的大哥。大哥说他语文作文很好。我忍不住和哥哥聊天。这时,大雨倾盆而下。凉爽的风正在吹。暴风雨来了之后,我和哥哥的对话就结束了。"每当你遇到什么事情,你可以以日记的形式写下来."这是我从大哥那里学到的。

啊哈,在雨中说话真的让我受益匪浅。

六年级:代同

【第8篇】雨中的安顺作文500字-小学六年级作文

天空灰蒙蒙的,下着毛毛雨。我妈冒雨带我去看安顺。俗话说,站得高,看得远,所以我们在妈妈的建议下爬上了电视塔。

路上,我们在山路上走了一会儿。因为天气潮湿,我们出来的时候裤子已经湿了一大半。当我到达“阶梯段”的“起点”时,我终于屏住呼吸看了看。啊,比梯子还难爬!我有点想临阵退缩,但后来又想:“一定要坚持。”他继续向上爬。啊,我觉得飘动的雨是无数柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的小曲,这里的每一个音符都充满了奇幻的色彩。

最后,我爬到了电视塔的顶端。我低下头。一座又一座山看起来像个小女孩。虽然蒙着面纱,但可以隐约看到。

如果要我回答风景是什么颜色,我会回答绿色。有深绿色、绿色和浅绿色.因为绿色耀眼而透明。它似乎在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心。

下山时,我数了500步。这个数字多神奇啊!这让我想起了劳动人民的辛勤劳动。正是因为劳动人民,这一步才存在。只有这一步,我们才能玩得开心。

这次在雨中看安顺,总结了一下,发现两个收获:一是感受到了大自然的奇山异水;其次,我认识到劳动人民的智慧和艰辛。

【第9篇】雨中600字

转学后和老朋友告别,心里仿佛有了千万只蚂蚁和虫子,心里难受极了。眼泪止不住的流.

今天天气极其沉闷,我感到极度的忧郁和烦闷。这时,细雨也从云层中滴答滴答地落下,在池中荡漾着一层又一层,勾起了我对老朋友无数的思念.

望着远处的青山,烟雨如屏,把我和青山隔得很远。雨水落入池中,仿佛是大自然的声音,让人惊叹。这样的美景如画,像江南的烟雨,让人沉浸其中。

我站在门前,踩着长满青苔的石阶。细雨迎面扑来,我站在雨雾中,看不清方向。感觉有点孤独,有点迷茫…雨还在下,眼泪已经挂在脸上了。带着悲伤,弹奏着旋律。这时我的思绪也随着韵脚起伏,不禁回忆起老朋友的每一点.

不知不觉,雨渐渐停了。看着潺潺的小溪,我神情微微恍惚,风吹乱了我的头发,没有察觉。汩汩的小溪像天真无邪的孩子,唱着潺潺的童言,让人有爱的感觉,让我回想起和老朋友在小溪里抓鱼的画面…

沾有露水的花朵最迷人,散发出独特的香味。我俯下身嗅了嗅,浮躁的心静了下来。远处有很多山,好像和我是朋友,千山满水。风轻抚我的脸颊,树叶上的雨珠晶莹剔透,玉珠落入池中,发出极美的声音:叮——咚,叮——咚.

我靠在窗户上,眼睛望着远方,思绪早已飘散.

【第10篇】在雨中寻找快乐作文800字-小学六年级作文

小时候不小心捡了一张没见过的卡片,让我们静静地欣赏一会儿。一个新奇的玩具或一颗芳香的巧克力会让我们如痴如醉。现在,随着我们一天天长大,幸福似乎离我们越来越远。是不是太麻烦了,还是…努力思考后一直在寻找快乐。

人们常说“春水贵如油”,春雨总是那么难得,可今天,小雨不期而遇!

“下雨了,下雨了!”我高兴极了,赶紧拿着雨具下楼。“啊,好美!”我佩服,我觉得,春雨一定是绿色的!在雨水浇灌的地方,有一株含羞草即将枯萎。这时,我看到它微微颤抖。“啊!它是活的!”我看到它不停地摇着叶子,然后四处蔓延。我忍不住伸出手,轻轻抚摸。就像第一次看到世界的小女孩。她立刻掩面,然后慢慢打开。真的很有意思!看着嫩绿的枝叶,感觉到了久违的清爽詹妮弗。

沉浸在品味青草的美丽中,突然,我听到了轻微的声响。我看见不远处有一只小蜗牛。雨水沿着贝壳上的小洞渗出来的时候,微微的晃动,似乎让我很快清醒过来。它先伸出触须,然后是头和身体。它移到一片叶子上,补充它消耗的体力。多可爱啊!没想到,生活的姿态如此生动。突然,我感受到了生活的可爱。

我站起来,望向天空。“多么新鲜的空气!仿佛带着一丝甜蜜……”这一刻,我觉得地球充满了生机,仿佛一切生物都在爬行,都在复苏。突然,一滴雨落在我的眼睛里,扰乱了我的视线。我直起头,看到伞上有一个即将裂开的小洞。雨水从外面渗进来,聚成大滴,往下掉,紧接着又是一两滴。我觉得,这就是少聚多赚!细雨落在我的脸上,凉凉的凉意让我更接近自然,喜悦向我扑来。

我放下伞,抬头看着天空,让雨水触摸我的眼睛,脸颊,甚至我的心。我似乎爱上了这种感觉,这种似曾相识的感觉,这种自然美,这种独特的美,这种能让人内心感到快乐的美.这一刻我突然意识到快乐无处不在,不是说能让我们快乐的时刻越来越少,而是我缺少一双能发现快乐的眼睛。

【第11篇】暴风雨中的勇敢者--读《作文700字-小学六年级作文

风雨中的勇者——读《海燕》,对四川省绵阳市盐亭县云溪小学有一种感觉。6.4李的雷声隆隆,窗外大雨滂沱。我翻开高尔基的《海燕》:“在无边的大海里,风在积聚乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。”寥寥几笔,勾勒出恶劣的环境和海燕面对风暴无动于衷的画面,深深地刻画在我的心里。暴风雨要来了。为什么这只小海燕没有回家?它想干什么?

我继续看,原来海燕是一只非常勇敢的海鸟,是吗?在这场风暴中勇敢的人从来不害怕面对风暴,总是像一支箭一样在愤怒的大海中飞翔。看,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃跑,享受不到战斗的喜悦,只有海燕在喊:“让暴风雨来得更猛烈些!”

“让暴风雨来得更猛烈些!”一句话,就是这么充满激情,充满自信,充满力量!

我不禁想到。

我在做作业的时候,一个很有意思的问题亮起了红灯。我苦思良久,也没有想出个头绪。自己做研究。谁知道要多久?问爸爸。爸爸总是告诉我要为自己着想。脑子里出现了一个“两全其美”的方法:明天去找同学抄。第二天,许多学生提出了这个问题。看着成功的笑脸,真的恨不得找个地方消失。

成功的花往往要经历困难才能采摘。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,吸引了无数羡慕的目光。你知道爱迪生总是微笑着面对每一次失败和每一次实验吗?他是暴风雨中的勇士!

“困难是人生的一种精神财富,一帆风顺的人往往肤浅。”在生活中,我们应该刻意寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,在风暴中勇敢面对。讲师:苟

【第12篇】风雨中作文300字-小学六年级作文

风在吹,雨在下。

天空中,雨在为你歌唱,风在为你跳舞。学校旁边的一棵大树在它生长的地方很强壮。就这样陪着它度过了几个春秋,几个当代的“朋友”都带着风,带着雨,带着不肯回头的时间,默默的离开了。

风,几十年来你见过很多民族英雄,也见过一些民族败类;雨,你带走了多少人的眼泪,滴落在那些士兵身上;在天空,你看到了多少人类,多少民族,多少国家在战斗,多少武器发出巨大的光芒。现在,你把巨大的噪音变成了雷声,把巨大的光变成了闪电。

风还在吹,雨还在滴,天空还是和以前一样。只是时代变了。当今世界渴望和平和欢乐。希望世界上所有的生物都是为了这个目的而活,更美丽动人。

看,湿漉漉的叶子被顽皮的风和顽皮的雨“打”了,低下了头。泥泞的小路只能独自躺在人们的脚下,随着时间的快速流逝,几个车印慢慢消失.

【第13篇】风雨中的身影

人的一生会有很多回忆,可能是快乐的,也可能是悲伤的,也可能是无助的,也可能是想到就让人流泪的。我生命中值得珍惜的,是父亲为了我不得不在风雨中行走的身影。

记得那年夏天,雨仿佛爱上了这个世界,每天都在呵护着地球,仿佛那是我出生以来最大的一年。

那年雨季,父亲的公司不得不让父亲再次出差。大雨已经下了三天了,父亲下午就要走了,但是雨没有离开这个世界的想法,依然一意孤行。我和妈妈劝爸爸不要去。父亲盯着外面令人望而生畏的“雨幕”说:“你去吧。这次能赚一万多,怕不去就失去这个大客户。

"母亲无奈地看着外面的雨,又看了看父亲,只能无奈地叹了口气. "臭小子,在家听你妈的,爸给你赚钱。”拍拍我的头。父亲拿起一个打包好的公文包和一把雨伞。关上门,我只能听到父亲下楼的脚步声。我跑到阳台上,看着父亲的背影。我看见他父亲在风雨中行走。因为大雨,他的腰站不直。他蜷缩在一把小雨伞里,挣扎着往前走。看着背影,我好像一下子长大了,眼眶里的泪水都涌了下来。

记得爸爸带我出去玩,休息了一会。我问爸爸:“爸爸,你每天上班那么早,下班那么晚。不累吗?”父亲习惯性地拍拍我的头。“臭小子,不工作还需要学习什么?”瞬间,父亲脸上的表情突然变得凝重起来。“爸爸想为你创造一个更好的学习生活环境。希望你以后的生活比爸爸好,明白吗?儿子!”看着父亲的身影在风雨中渐行渐远,想到我们的对话,心里突然感慨万千。

父亲,用他厚实的肩膀撑起我的人生,不断给我输送养分;是父亲用他强壮的身体支撑着这个家,没有抱怨也没有遗憾;父亲,以他在风雨中孤独却坚强的身影告诉我:“做人,一定要努力,一定要勇敢,才能有不一样的人生!”

【第14篇】雨中小伞作文500字-小学六年级作文

窗外又下雨了。它在下降,它很美,它很诱人。

那天下午雨下得很小,天气很暗,我无法呼吸。我一直是老师的“掌上明珠”,但是作文比赛失利,作文跑题了。

放学后,我一个人走在跑道上,在绵绵的雨雾中漫无目的的游荡。目前有困惑。雨飘在我的头上和脸上,打在我的心上,好冷,好重,好痛。我真的想哭。

不知道过了多久,头和脸都湿了,晶莹的水珠顺着脸颊流下来,分不清是雨还是泪。突然觉得头上没有雨了。雨停了吗?我抬头一看,头顶上有一把紫色的小雨伞,后面还有一个人,我的老师谭。突然,我有很多“对不起”要对老师说。

“梅峰,在这么小的年纪,你还不懂很多事情。让它成为过去吧!生活就像天气一样,时而阴沉,时而多云。即使在温暖的春天,也会有大雨来临。

老师的话,就像眼前朦胧的细雨,一直飘在我的心里。我渐渐平静下来迎接小雨。我擦干眼泪,抬起头。我和老师一起举着紫色的伞。

小雨让我回到了雨中的善良和温暖。

是的,人生就是这样,有晴天也有雨天,但下过了雨天,又是新的开始,又是新一轮光芒四射的太阳。

【第15篇】秋风秋雨中的战争600字

“自古秋高气爽,寂寞难耐。”街道很安静,安静到可以听到自己的脚步声。老树上的叶子挣脱了怀抱,在空中挣扎了几下,就像一只断了的风筝,一生都在“啪啪”作响,落在地上。

天上飘着毛毛雨,落在路上,落在小楼上,落在我的脸上。迷茫中,我很快找到了一个避难所,在那里呆了很久。

“你怎么又在这里玩电脑了?你玩了几个小时?”我气愤地回答:“我刚开机,就想查资料。”“你呀,你天天想着玩,不想学习,作业写了没?你读过这本书了吗?我在问你……”“哎呀,真烦!”“你听到了吗?快去看书!”我再也受不了了。我打开门,跑出去,然后用力关上门。愤怒充斥着我的脑海,我毫无理由地跑下楼.

雨越下越大,我一个人走到车站。风呼啸着,大雨滴打在我的脸上。我迷茫地看着城市的喧嚣,仿佛自己就像秋天从树上落下的树叶,一直在飘。

一辆公交车来了,我慢慢举起右手,司机根本没有停车的意思,只是像浪一样溅起水花,狠狠地打了我一下。我木然地站在那里,任由疯狂的雨滴在我冰冷的空气中肆虐。

雨还在响,风还在吹,但我突然感觉不到冰冷的雨。抬头一看,雨伞鲜艳的颜色吸引了我的目光,一个熟悉的身影出现在我身边。他那被岁月弄得粗糙的手撑着伞,布满皱纹的脸上夹杂着雨水和汗水。

“回家吧。”母亲说。

在雨水的洗礼下,树上剩下的叶子已经不多了,雨终于停了。树枝上的水一滴一滴地落到地上,融化了。

小学其他年级同类作文

雨中的桃花

这几天一直在下雨,但每次路过楼道口看到满树桃花,总有一种欣喜的感觉。

桃花很浓,几乎满树,胭脂般的花蕾点缀着小小的绿芽。树梢上,桃花开得最旺,花团锦簇,仿佛一朵彩云漂浮在半空中。

桃花不算太大,最大的也就一个瓶盖大小。它们不仅花小,花瓣也小,只有指甲那么大,却小巧精致。花瓣分为两层,白色粉色,红色粉色。再加上晶莹的水滴,就有点清丽了。花的正中央是嫩黄色的雄蕊。这些雄蕊就像刚孵出蛋壳的小鸭子的头。受到春天的启发,他们好奇地看着这个奇妙的世界。

桃花不仅小,而且很香。这个雨天,站在树下,还能闻到几股淡淡的清香,似乎是从春天的深处飘来的。是的,这是春天即将来临的气息。

我爱万物复苏花开的春天,更爱优雅美丽的桃花。

(五年级,300字)

雨中的落叶

时间在轨道上留下了伤痕,历史在生命中刻下了永恒的真理;但是爱在落叶中写下了它的纹路,如此的深邃而清晰…

母爱,无法用语言来解释,发自内心,只有用心去感受,才能走火入魔。太多的例子都是母爱带来的震撼,母爱是一种不为人知的神奇力量,促使母亲无所畏惧地保护自己的孩子。从此小树有叶作屏障,为强风所阻;被烈日覆盖;直到树叶变落。

落叶在雨中慢慢滑落。在生命的尽头,它看着自己的身体,充满了岁月留下的记忆痕迹。那些年,有小树的欢笑和悲伤,那些美丽的树静静地躺着,几天后慢慢蒸发,与天地交融,散落在世界的某个角落。

落叶离开的那一刻,它想到了小叶子,她从来没有自私地想到自己。这就是母爱。这是孩子们永远无法偿还的债务。只有经过自己亲身经历,才能理解。

“落叶不是无情之物,变成春泥护叶。”花在没有春泥的世界里还会生存吗?

轻轻的,悄悄的,落叶随雨永远的离开,但是她的爱是永恒的!

(五年级,400字)

雨中观花灯

元宵节前一天,我和同学去五一广场看灯笼。虽然天空下着毛毛雨,但我们仍然快乐地在灯笼的海洋中漫步。

我们从北向南进入武夷广场。绕过一些独特的雕像后,我们首先来到了音乐喷泉。向左看是“闽台五边促通”大型灯组。著名的《三潭印月》、阿里山姑娘、《邻水夫人》、沈葆桢和几条船,展现了一衣带水、地理相近、血缘相近、文化传承、商业相连、法国紧随的闽台“五边”关系,表达了为海峡西岸人民祈福、祝愿祖国明天更美好的愿望。音乐喷泉的右边是“民宿坊巷春秋”。灯会以福州“三坊七巷”的代表元素和福州元宵节的传统民俗片段等。弘扬福州独特的人文历史和民俗文化,用绚丽的花灯弘扬福建文化的独特魅力。

走过音乐喷泉,看到了“文明和谐”和“生态美宜居”两个板块。这两套灯笼展示了即将到来的上海世博会的主题?让城市变得更好。灯笼下,我们仿佛行走在未来的城市。老人在公园晨练,享受家庭幸福;成年人呼吸新鲜空气去上班,努力工作;孩子们在明媚的阳光下快乐地踢足球,健康地成长。

最后,我们穿过九宫门,来到广场的另一边,两条壮丽的金龙迎面扑来。在龙的面前,有一个活泼可爱的老虎娃娃挥舞着绣球和它们玩耍,呈现出“虎跃龙腾”的和谐景象。元宵节就要到了,我们在新的一年里祝福伟大的祖国龙虎精神,虎虎生机。

初三:zyt2000

(三年级,600字)

雨中六年级作文

10月1日,我和父母去天安门广场观看升旗仪式。为了不错过升旗时间,我被凌晨四点的闹钟从睡梦中惊醒。在我的不断催促下,一家人穿好衣服,戴着帽子冒雨开车,开到最近的五棵松地铁站。我们赶上了
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