【第1篇】课本剧：草船借箭作文1500字-小学六年级作文
时间：三国时期
地点：蜀国
人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操等。
【周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜，我们要和曹军作战，水上作战最好的武器是什么？
诸葛亮(想了一下，坚定的说)最好用弓箭。
周瑜(点头)是的，先生，我也这么想。(皱眉)但是现在军队缺箭，所以想请老公负责造10万。(假装认真)这是生意，请不要推脱。
当然是诸葛亮(知道周瑜的意思)受总督委托。不知道这十万支箭什么时候用？
周瑜(故意试探)十天能建成吗？
既然诸葛亮即将出征，(提高声调)十天建成，必然错过大事。
周瑜(惊愕)那先生预计几天准备好？
诸葛亮(坚定而认真)只需要三天。
周瑜(有些生气)情况紧急，不能开玩笑。
诸葛亮竟敢和大都督开玩笑？我愿意写军令状。三天没做好，我就要受罚。
【周瑜听说诸葛亮要立军令状，非常高兴。让诸葛亮当面立下军令状，设宴招待他。
诸葛亮今天太晚了。从明天到第三天，请派500名军士到河边射箭。
[说完，喝了几杯，诸葛亮就走了。诸葛亮走后，一直躲在鲁肃身后。
鲁肃如何三天造十万箭？诸葛亮是在说谎吧？
周瑜(冷笑)自己说的，我没逼他。我特意命令剑士们故意拖延，让他们不要准备所有造箭的材料。到时候他被判有罪就没话说了。(然后转向鲁肃)你去听听，看他打算怎么回来向我汇报。
[鲁肃见了诸葛亮，连忙上前。
诸葛亮(181-234)
三天造十万箭，需要你帮忙。
鲁肃(嘲讽)你自找的。我怎么帮你？
你借给我二十条船，每条船需要三十名军士。船上覆盖着绿色的布幔，船的两侧排列着1000多根秸秆。(故意抬高语气)我有我自己的妙用。第三天，我留了10万支箭。但是(严肃地说)我不能让州长知道。如果他知道，我的计划就完成了。
[鲁肃同意了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜的时候，也没提借船的事。
鲁肃报道诸葛亮不用竹子，不用羽毛，不用胶漆。
周瑜(不解)到了第三天，看他干了什么！
[鲁肃私配快船20艘，每艘船配备军士30名。据诸葛亮说，青布帘子和草把子都是安排好的。但是第一天和第二天，诸葛亮没有看到任何动静。直到第三天四更，诸葛亮偷偷邀请鲁肃上船。
鲁肃(不解)你为什么叫我来？
诸葛亮让你一起去取箭。
鲁肃(莫名其妙)哪里弄来的？
诸葛亮不用问，去了就知道了。
【说完，诸葛亮命人将二十条船用绳索接上，向北岸进发。当时雾满天，河水连面都看不清。天亮前，船已接近曹军水寨。
诸葛亮(毫不犹豫)立即命令他把船头朝西，船尾朝东。并让船上的士兵击鼓呐喊。
军官(坚定而不安)和下属服从！
鲁肃(惊讶)曹兵出来怎么办？
诸葛亮(笑)雾这么大，曹操肯定不敢出兵。我们只是喝酒取乐，天一亮就回去。
操听得喊声大震
曹操河上雾很大，敌人突然来攻。我们看不清实际情况，不要轻易出门。(眉头紧锁)让弓弩手向他们射箭，不要让他们靠近。
【曹操派六千弓弩手到旱寨，支援河边水军。一万多弓弩手一起朝河边射箭，好像要下雨。诸葛亮命令把船翻过来，船头朝东，船尾朝西，但他仍然击鼓呐喊，逼近曹骏水寨，收箭。
天越来越亮了，雾还在。当时船两边的稻草把上都插满了箭。
诸葛亮(高兴地摸着胡子)让士兵喊“谢谢曹丞相的箭”，然后驾船回去了。
【曹操得知自己上当了，但是这边的船已经驶出了二十多里，追也来不及了。
20艘船靠岸时，500名军士被派到河边运箭，共计10多万。鲁肃见了周瑜，告诉他如何借箭。
周瑜(叹口气)诸葛亮的智谋，我真的比不上他！
【第2篇】课本剧的风波作文200字-小学六年级作文
其实题目《蓝天》是我六年级第一卷的结尾。为什么是文末？
因为这是我这学期写的最后一篇文章，不知道为什么写这篇文章的时候不知所措。一开始我拿着试卷，信心满满的开始了题目。最后，我完成了前面的题目。看着最后一个话题，我看着窗外的天空。鸟儿在玩耍，太阳在工作，鱼在水里跳了起来。过了一会儿，天渐渐黑了，我心里酸酸的，眼泪都在里面。因为我一眨眼就怕这学期过了，下学期过了。虽然害怕，但也要面对。这是谁都改变不了的事实不是吗？在我的脑海里，我翻来覆去，不知从何说起。我真的希望眼前会有一个时代老人，但这是不现实的。
我看着这一切，感觉很黑暗。我好像意识到人在生活上真的是在浪费时间。总之，我不想活了，做人真的很难.其实不同意也不难，因为你自己对“生活”这个词的感知，就在于表面。如果你是发自内心的知道，那么当你意识到的时候，你会很开心。努力实现吧！
蓝天那么美，可你自己呢？希望如此，但不知道如何努力。试着和蓝天一起“美丽”。也许你会赢！
【第3篇】假如我是一本课本作文500字-小学六年级作文
如果我是教科书，我会把我所有的知识都教给我的小主人，但是……我的小主人一点都不喜欢我，很珍惜我。不信？我会告诉你我的故事。
过去，我为我的小主人做出了很多“伟大的贡献”。他有他不理解的问题，他来“咨询”我.但是现在很惨。政府提倡“减负”。学校的作业越来越少，小师傅也冷落我。他开始写另一本新欢——课外书。每天，桌子上都是漫画和小说.只能睡在小主人的书包里，过着黑暗的生活。
小师傅很调皮，上课经常不听课。每次他很不情愿地把我带出去，老师在黑板上写字的时候，他也装得很认真，但谁知道，其实他在我的“身体”上涂鸦，我的“身体”里全是娃娃、大炮、剑.“呜，呜……”爱达荷（idaho的缩写）
下雨天他拿我当伞遮雨，雨无情的打在我身上，把我打得浑身湿透，差点感冒！我晾衣服的时候全身都是皱纹，认不出来了。
我的小主人，我是你阅读和学习知识的教科书。你怎么能这样伤害我？其实我多么希望你能喜欢我，珍惜我！快醒醒，小主人！孩子，希望你不要喜欢他，也要珍惜我的课本！
【第4篇】深情（看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单作文400字-小学六年级作文
"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。
她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.
她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？
那天是教师节。
【第5篇】快乐的课本剧500字
花儿在阳光下绽放，鸟儿在蓝天飞翔，我们在老师的怀抱中成长。在这个美好的日子里，老师带领我们拍摄了快乐教科书剧《——西门宝》。
“打靶”西门宝()一声令下，大摇大摆地来到“爷”的地方，“咦，这里怎么荒无人烟，人烟稀少？前面有个老头，我就要求比赛。”西门宝领着四个侍卫去问老人。原来河伯是漳河之神，每年都要娶一个年轻貌美的姑娘。西门宝听了，怒叫道：“回家去！”
河伯娶妻那天，女巫(李书亭)和当地官绅(刘一博)都在路上，喊着“去娶河伯！”漳河周围都是普通人。“西门堡主来了。”女巫急忙去迎接西门宝。西门宝不理，派了四个侍卫。只有侍卫把女巫和官绅头目推下漳河。与此同时，他们大声说：“请告诉女巫，我改天会送一个漂亮的。”“啊”，刘一博重重地摔倒在地上，引起我们哄堂大笑。最后，西门豹破除了迷信，让普通人再也不用担心害怕。
拍完这部短剧，我们给了“演员”热烈的掌声。每当看到这部教科书剧，我都会回想起那一张张幸福的笑脸！
【第6篇】课本剧 三打白骨精作文1200字-小学六年级作文
今天，拉着我去演了一部教科书式的戏。我玩过猪八环。虽然我很不情愿，但是直到听说中午不用读书，我才演白顾靖。经验丰富的袁菲已经为我们写好了台词，说它是q版，但换句话说它是1.3版的幸运星。
唐僧一行来到一片荒山野林里。
孙悟空：求求你，师父，这只是一座石山，好吗？你不土。你可以找到任何比你更有品味的石头。
唐僧：我在调整自己。你在争论什么？你说什么你说什么，李罗就是这么罗嗦！你还想在这里闲逛吗？
唐僧和孙悟空：我们说话的时候，你要多管闲事。滚出去！
孙悟空四处窥探：我在南山看到一片桃林。我去摘了一些桃子。
我：去挑几个。我真的饿了。
三个人一起踹孙悟空的p股：滚！沙僧：猴子，我要吃蛋黄派！
白村谷：各位大师，我有一些快餐给你们。
唐僧：不，不
这时，我抢着吃素：什么鬼，这么烦，你不吃我。
孙悟空回来的时候，妖精举起棍子，用白顾靖的话说：“我是来做酱的……”，当阿朵用棍子劈开他的脸的时候，白村谷走了。唐僧念了咒语，孙悟空就像触电一样…
白老太太：我来看女儿。你见过她吗？
白老太太：撒谎就敢自圆其说。啊！女儿死的好惨啊！…
孙悟空杀了，白老太婆。这不合理，但我们必须根据事实来玩。
孙悟空：好！那我去。哦，不要迷恋哥哥。哥哥只是一个传说。我飞走了。你要赶我走，先把我头上的头带摘下来！
白老头冲上去直奔唐僧：你杀了我家那么多人，为什么不也杀了我？你杀，杀！
白老头戴上眼镜，向孙悟空跑去。
孙悟空冷笑道：好，那我杀了你！诸神啊，来证明给我看，他让我杀了他。
:江，孙悟空：陈明希，猪八戒：我是沙僧：陆一斌，白：
【第7篇】课本纠纷记600字
一天晚上，有一场关于书包里的书的争论。他们在争论谁的作用和贡献更大。
语文书先说：“我可以让向我学习的人在脑子里加上一些单词，然后用在写作上，同时提高阅读能力，所以我的贡献和作用是最大的。”数学书上说“语文有什么重要的？俗话说，‘学好数学和物理，就不怕走遍天下。’我是三个中的一个，所以我是最好的。”英语书上说，“学好数学有什么用？我可以让我的主人学英语。如果你学得好，你可以出国留学，学习更多更好的知识，环游世界。所以不要只是标榜自己，低估我！道德书上说：“你能学好英语、语文和数学吗？我可以让我的小主人知道社会上的危险，让我的小主人知道怎样做人，怎样的品质和道德才能做人。一个人在社会上最重要的是人品。没听过“先成长，后成才”这句话吗？所以公司的贡献和作用是不能被淹没的。" ……
书包里剩下的书也纷纷发表意见，开始争吵。他们满脸通红，这个声音惊醒了他们梦里所有的文具。文具盒里躺着文具盒偷偷笑，大概是在笑这些书的骄傲吧。
这时候书包公公再也受不了了。他和蔼地说：“孩子们，你们的每本书都有它自己的作用，小主人不能只喜欢你们中的一个。小主人必须学好所有的功课，才能成为有用的人。一个人的力量是微不足道的，所有人都是高焰拾柴，所以一定要团结起来才有强大的力量。几本书羞愧地低下了头.
你不用猜，这些书半夜睡不好，因为它们要想我书包公公说的话。
【第8篇】课本剧：草船借箭作文1500字-小学六年级作文
时间：三国时期
地点：蜀国
人物：周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操等。
【周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜，我们要和曹军作战，水上作战最好的武器是什么？
诸葛亮(想了一下，坚定的说)最好用弓箭。
周瑜(点头)是的，先生，我也这么想。(皱眉)但是现在军队缺箭，所以想请老公负责造10万。(假装认真)这是生意，请不要推脱。
当然是诸葛亮(知道周瑜的意思)受总督委托。不知道这十万支箭什么时候用？
周瑜(故意试探)十天能建成吗？
既然诸葛亮即将出征，(提高声调)十天建成，必然错过大事。
周瑜(惊愕)那先生预计几天准备好？
诸葛亮(坚定而认真)只需要三天。
周瑜(有些生气)情况紧急，不能开玩笑。
诸葛亮竟敢和大都督开玩笑？我愿意写军令状。三天没做好，我就要受罚。
【周瑜听说诸葛亮要立军令状，非常高兴。让诸葛亮当面立下军令状，设宴招待他。
诸葛亮今天太晚了。从明天到第三天，请派500名军士到河边射箭。
[说完，喝了几杯，诸葛亮就走了。诸葛亮走后，一直躲在鲁肃身后。
鲁肃如何三天造十万箭？诸葛亮是在说谎吧？
周瑜(冷笑)自己说的，我没逼他。我特意命令剑士们故意拖延，让他们不要准备所有造箭的材料。到时候他被判有罪就没话说了。(然后转向鲁肃)你去听听，看他打算怎么回来向我汇报。
[鲁肃见了诸葛亮，连忙上前。
诸葛亮(181-234)
三天造十万箭，需要你帮忙。
鲁肃(嘲讽)你自找的。我怎么帮你？
你借给我二十条船，每条船需要三十名军士。船上覆盖着绿色的布幔，船的两侧排列着1000多根秸秆。(故意抬高语气)我有我自己的妙用。第三天，我留了10万支箭。但是(严肃地说)我不能让州长知道。如果他知道，我的计划就完成了。
[鲁肃同意了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜的时候，也没提借船的事。
鲁肃报道诸葛亮不用竹子，不用羽毛，不用胶漆。
周瑜(不解)到了第三天，看他干了什么！
[鲁肃私配快船20艘，每艘船配备军士30名。据诸葛亮说，青布帘子和草把子都是安排好的。但是第一天和第二天，诸葛亮没有看到任何动静。直到第三天四更，诸葛亮偷偷邀请鲁肃上船。
鲁肃(不解)你为什么叫我来？
诸葛亮让你一起去取箭。
鲁肃(莫名其妙)哪里弄来的？
诸葛亮不用问，去了就知道了。
【说完，诸葛亮命人将二十条船用绳索接上，向北岸进发。当时雾满天，河水连面都看不清。天亮前，船已接近曹军水寨。
诸葛亮(毫不犹豫)立即命令他把船头朝西，船尾朝东。并让船上的士兵击鼓呐喊。
军官(坚定而不安)和下属服从！
鲁肃(惊讶)曹兵出来怎么办？
诸葛亮(笑)雾这么大，曹操肯定不敢出兵。我们只是喝酒取乐，天一亮就回去。
操听得喊声大震
曹操河上雾很大，敌人突然来攻。我们看不清实际情况，不要轻易出门。(眉头紧锁)让弓弩手向他们射箭，不要让他们靠近。
【曹操派六千弓弩手到旱寨，支援河边水军。一万多弓弩手一起朝河边射箭，好像要下雨。诸葛亮命令把船翻过来，船头朝东，船尾朝西，但他仍然击鼓呐喊，逼近曹骏水寨，收箭。
天越来越亮了，雾还在。当时船两边的稻草把上都插满了箭。
诸葛亮(高兴地摸着胡子)让士兵喊“谢谢曹丞相的箭”，然后驾船回去了。
【曹操得知自己上当了，但是这边的船已经驶出了二十多里，追也来不及了。
20艘船靠岸时，500名军士被派到河边运箭，共计10多万。鲁肃见了周瑜，告诉他如何借箭。
周瑜(叹口气)诸葛亮的智谋，我真的比不上他！
【第9篇】多姿多彩的课本作文500字-小学六年级作文
广东省深圳市龙岗区龙岗实验学校6 (7)班彩色课本谭天津。如果你让我编辑教材，我一定会把我喜欢的文章全部编辑好。当然，我也要考虑别人的感受。
如果让我编辑教材，我编辑的教材里50%的文章会是校园系列的小说。如《风筝在天空飘》，《正是高三时》，《万岁高三二》，《花季雨季》，《十七岁不哭》，《青春万岁》，《早恋》，《青春万岁》，《朝阳红似火》，《早安，朋友》，《一个女中学生的日记》，《泰戈尔诗歌集》，《繁星春水》.这些都是校园系列小说，如果我放的话除此之外，爸爸妈妈也可以看，真的是一举两得。
另外50%，我打算从名著、散文、诗歌中摘抄。如《八十天环游地球》，《经典散文》，0103010，0103010.这些文章和诗词写得很美，很有名，有利于拓展我们的知识面。当然，我会在教材最后编几个关于探索案例的故事，来提高我们的逻辑推理能力，提高我们的智商。
能编辑自己的教材真是太好了。同学们，我编的教材怎么样？喜欢吗？
讲师：李东阳
【第10篇】我的课本我的情作文200字-小学六年级作文
(诗歌)
教科书，你是一只快乐的小鸟
带我去梦想的天空，让我自由飞翔。你就像一条快乐的鱼。带我去知识的海洋，让我在课本里自由畅游。你就像一首美丽的音乐，把我带到一个快乐的空间
让我忘记悲伤的存在
教科书，你就像一个神奇的魔术师
每天给我惊喜
教科书，你就像一个无与伦比的发明家
每天给我带来新知识
教科书，你就像一个了解世界的历史学家。
让我每天都知道过去，现在和未来
教科书，你是我的第一个朋友
教科书，是你见证了我的成长
教科书，让我们相遇，做一对永不放弃的朋友
教科书，我爱你！
【第11篇】课本的苦恼作文600字-小学六年级作文
我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。
我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。
不管是在教室还是在他家里，每天他总是不开心的把我从书包里拉出来，漫不经心的打开，无精打采的无休止的读、写、背诵、背诵一页……我为他担心。
一个学期下来，我总算熬过来了。我衣服——的封面破了，身上——的书页都皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。
哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！
【第12篇】我帮表妹送课本作文300字-小学六年级作文
我帮助我的表弟送课本
2008、9、23
昨晚9点，表姐从家里打来电话，说做完作业后把数学课本放在大厅的桌子上，忘了带回家。她让我去找找有没有？看看她。她看起来很担心。
我按照她提供的地方搜了一下。课本真的在课桌棚里。我安慰她不要担心。明天上学的时候我会把课本送到教室。
今天早上上学的时候，我把表哥的数学课本放在书包里。来学校的时候，我第一次进入表哥的205班教室。找了一个同学问她表姐的座位后，我把书放在她桌子上，让同学告诉她表姐。然后我上了五楼，进了我的教室。
中午回家吃饭的时候，我问表哥书拿了没有。她激动地说：“我懂了，谢谢哥哥！”能解决表哥的困难我也很开心。爷爷奶奶夸我做的对，做的好！同时要教育我们，兄弟姐妹要团结友爱，互相帮助，互相关心！
【第13篇】课本作文100字-小学六年级作文
在教科书里
屈原
对我大喊大叫
还给我《离骚》
下周
海洋中的怪物
影响
在我眼里
月底
李宝
再次对我
要一杯饮料
学期结束
所有的物品
每个人都在试卷上微笑
再见
我看了看成绩单
微笑
【第14篇】课本剧：心意作文2200字-小学六年级作文
教科书戏剧
心脏
想法
(根据人教版小学语文第五册《师生情》改编)
王贵仓(老师)
人物：三名女学生和一名女护士
道具：两把伞，一个竹篮，三个书包，一些医疗器械和一张桌子
故事背景：某小学六年级班主任王老师因心脏病住院。全班委托班长和另外两个学生去看望老师。三个学生冒雨来到医院。护士怕打扰王先生，不让他们到病房探望.
开始：
(录音：丁、)
(铃响后，一个12岁的女孩登机)
女生a:学校终于结束了，但是却把我们急死了。您说什么？你问我为什么着急。告诉你，你会着急的！我们的王老师又心脏病发作了。她夜以继日地为我们的健康成长而工作。前几天我们班一个同学生病不能来学校。王先生每天晚上都去那个同学家补课。当他回到学校时，他必须准备功课并改正它们。辛苦了！她这次住院了，肯定是过度劳累所致。事实并非如此。我们班委讨论，放学后我和杨晓鸿、赵金岭代表全班去医院看望老师。当又开始下雨时，你认为我们能不担心吗？嘿，杨晓鸿和赵金岭，你们收集鸡蛋了吗？
画外音：(两个女生异口同声)收起来！
(话音落下，两个女孩同时举起一把伞和一个竹篮。)
女生b:(左臂提着竹篮，右手提着竹篮，兴奋地)一共88个！
女孩a:(惊讶)这么多？每人两个，我们班三十九个人，应该是七十八？
女孩丙：(急着说)赵强又拿了十个！
女生甲：再来十个？你不是从家里偷的？
女孩b:没有，他妈妈听说我们王老师生病了，就向邻居要了十个笨鸡蛋。虽然鸡蛋很小，但它们很有营养。不是我把他们单独放在一起。
女孩a:这个捣蛋鬼连他妈都惊动了！
女生c:淘气的二王李大为也给老师送了一束花！
女生a:真没想到，这家伙还挺有心机的。走吧。很滑。小心摔倒。
(三人边走边讨论)
女生c:遇到老师我们怎么说？
女生a:我们告诉他班上一切都好，让她安息吧。
女孩b:让我们向她转达全班的问候和祝福！
女生c:(突然想起一件事)哦，忘了，我们班陈德裕和刘一在全国比赛中得了一等奖。今天陪审团发来贺信，应该给老师看。她会很开心的！
女生b:没错！老师在这件事上付出了多大的努力！
女生c:等我一会，我回去拿。
(女生c要走，女生a赶紧停下)
女生a:不要回去。我们老师的作文得了国家奖并不新鲜。另外，我们老师说参与的过程比结果更重要。
女生b:我们来告诉王先生学校要开展“诚信教育活动”的消息。
女生c:哎，你看，离开老师才一天，有好多话要说。
女生b:(惊讶)前面有医院吗？这不是快到了吗！
女生c:不知道老师在哪个病房。
女孩a:我们去问问里面的护士吧！
(三个人去医院，把伞叠好，把泥踩在上面)
女孩丙：但是我们到了。我们很快就会见到王小姐了！
(一名护士站在办公桌前，紧张地打包药品和医疗设备)
女生a:阿姨好！(鞠躬)
女生b和c:(同时鞠躬)阿姨好！
护士：(上下打量，纳闷)有什么事吗？
女生c:我们老师昨天住院了。我们来看她。你能告诉我们她在哪个房间吗？
护士：是王小姐。她在206房间，18号床。但是你现在不能进去见她。
三个女生同时：(沮丧地)为什么？
护士：王小姐在输液，刚休息，不能打扰。
女孩乙：我们冒雨来看老师，让我们进去吧！
女生c:我们班每个人都捡了两个鸡蛋送给老师滋补身体。你必须让我们见面！
护士：不。正如我所说的，王粲小姐现在不能被打扰。她需要休息。
女生c:我们终于来了，但是看不到老师。回去怎么跟同学说？(c想哭)
女孩甲：我们可以站在门口看老师吗？阿姨，求求你，答应我们一次！
护士：看你的诚意，就看门口。不要打扰王小姐！
(三个女孩很开心的点头，往前走了几步，把装着鸡蛋的竹篮放在地上，把伞立在门边，踮起脚尖，挣扎着透过门上的玻璃窗往里看。)
女孩b:(轻轻的)王小姐的脸憔悴多了！
女生c:(默默)王先生，好好休息几天，你的同学再也不会让你生气了！
女孩a:(柔声)老师，请你好起来，快点回到我们身边。我们一天都离不开你！
(三个女生挣扎着往里看，有的在悄悄抹眼泪)
护士：三个孩子，时间不早了，还在下雨。赶紧回家吧，不然父母会想你的！
(三个女生不情愿的慢慢转身)
女孩甲：阿姨，请把鸡蛋和花递给我们老师。
护士：没问题。可以写个纸条。
(女生a从包里拿出纸笔蹲下写)
女孩甲：我们写什么？
女生c:你写的是“送88个鸡蛋。”
女生b:点零食，表达关心；
女孩a:真心献一束花。
三个女孩同时：我希望渐康老师早点回家。
(女生a写完，双手把纸条递给护士)
护士：(拿着纸条)多懂事的孩子啊！我一定向王小姐转达你的问候！
女孩甲：谢谢阿姨对我们王老师的照顾。(鞠躬)
护士：不客气。照顾好病人是我们护士的职责。照顾王小姐是我的荣幸！祝天下——
三个女孩：(和护士)所有老师都是健康安全的！(鞠躬)
四个人同时：谢谢！(鞠躬)
(退出)
结束
【第15篇】《打开大自然的课本》读有感作文400字-小学六年级作文
开学第一天，我学了课文《打开大自然的课本》。
读第一段的时候，感觉自己好像已经在云南的热带雨林里了，看到了五颜六色的热带鸟类和各种热带植物；还看到了活化石——望天树，还在测量望天树的高度！
当我读到“让明亮的眼睛……”，我仿佛看到竹林里排列着竹子，那些竹子像一排排卫兵一样立在那里；仿佛看到雪中松柏，梅花菊随；还看到农民和果农在田里果园里辛勤劳作，汗水一滴一滴的流下来，湿润了干涸的土地。
读第四段的时候，被青山绿水召唤，令人神往，令人向往。但是，在前进的道路上，一定不要畏惧艰难险阻，要勇于攀登，更要畏惧危险的风暴。只有这样，我们才能享受大自然无私的馈赠和给予，才有勇气和胆量。自然界中，有无穷无尽的知识。只有勇于探索、发现和超越自然障碍。只有这样，我们才能知道大自然是多么神奇和美丽，它是我们最好的绿色教科书。有人可能会说，自然是危险的，但只是经验。要知道它的美，我们一起去浏览这本绿色教科书吧！走进自然，接触自然，美化自然！
小学其他年级同类作文
表演课本剧的反思_小学记叙文500字
今天，我们表演了一部教科书剧。可能，是因为第一次经验不足，或者太紧张，总之效果不是很好。
看了我们组的表现，得出以下几个方面没有做好，直接或间接导致了效果。
1.演员不投入也不放过自己，所以无法入戏，无法了解当时人物的方方面面。
2.演员的台词记不太牢，以至于卡在球场上打断了他的思考，自然拿不起来。
3.假动作不真实，自己也做不出来，对其他演员造成一定的皮肉伤害。
4.演员涵养太差，容易笑，然后卡住。不知道，不知道自己的分工。
这些都是我们剧组的问题，我也想出了解决这些问题的办法，让演员们可以展示自己的才华，避免自己的缺点。
1.小学生模仿能力强，想象力丰富。对于台词不熟练和动作不真实这两个问题，演员可以在空间中想象，然后在空间想象中模仿人或物。如果他们真的不会模仿，我们再来指导。
2.其实说白了，他克制不住自己，容易笑的问题，是一个注意的问题。他容易笑，容易被外界信息干扰。这就足够培养演员的注意力了。那时候他知道什么该注意，什么不该注意，他玩什么都会在意。这样效果自然就上去了。
以上是我对这部教科书剧表演的反思。
作者：张志佳
（五年级作文，）
神奇的课本
说到课本，学生们原来是高兴的，一个个立刻变成了呆呆的头。为什么？因为上面有那么多笔记要记！一节课可以写200字，大概可以写一遍厚厚的小说！为了解决这个问题，杨雯雯在千千努力解决了成千上万的问题，最终发明了这本神奇的教科书——。
它的外观和普通教科书一样，但内容却大不相同。我打开书，上面有一个空格，但是有语音字幕。你只需要轻轻地用手，它就会显示你说的话，所有的笔记都写在上面，一字不差。里面还有一个场景，只要你有一点，故事就会像动画片一样展示出来，生动有趣。如果喜欢画画，里面的人物也可以根据文字来画。画完后点击前景，里面的人物就会出现！课本上有显示屏，在上面可以选择上千名师，而且是一对一辅导，免费！这是小学生的一大福利！我还发明了初中版，高中版，大学版的魔法教材。现在做终身版。它可以做任何问题。世界上所有的书都有，还有建筑师、作家、军事家、心理学家.反正什么都有。无论你有什么问题，都可以在这里得到满意的答案。
……怎样？你想要吗？
（五年级，400字）
一堂没有课本的自习课
天快亮的时候，我正在做梦，听到空气中有几个声音：“懒人起床，懒人起床”。这时，我从梦中惊醒，只好无奈的下床。听着，在我的记忆里，说懒人起床的不是我妈。我妈妈在厨房给我做早餐。而是日夜陪伴我的好朋友：一个小闹钟。
起床后，我简单地吃完早餐，想到一只快乐的小鸟在上学的路上奔跑。我一跑到学校，铃声就响了。我像箭一样跑进了教室。像往常一样，我坐在座位上，拿出书，准备自习课。“哦，不，我忘记带书了。”这时语文老师拿着厚厚的一摞作业本来到教室，正在一丝不苟地看着他的作业。我试着跟老师说了几次，都没敢跟老师说。我不是怕老师批评我，而是怕同学嘲笑我，说我总是丢东西，看着课就要结束了。突然，走廊里响起了沉重的脚步声。原来我妈急着抱着我哥给我送书。虽然我妈妈很生气，但我还是很开心，因为我妈妈给我寄了书。
（四年级，400字）
