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我的老师的作文六年级

发布时间:2021-12-27 18:50:32 查看人数:11

【第1篇】难忘的启蒙老师_我的老师作文600字

老师就像雨露,滋润着我们,让我们茁壮成长;老师就像春雨,让我们的心更加纯净;老师就像勤劳的园丁,无私而又苦心地培养着我们。我不知道老师教了多少弟子,但我知道我是老师种下的桃李之一。我的成长(萌发和成长)沐浴在老师的阳光雨露中。老师的微笑让我终生难忘!

我记得,当我初一入学时,我遇到的第一个人是你,徐老师——。多亲切的名字啊!当时我的胆子很小(像老鼠遇见猫)。你一开始就发现了这个问题。你让我上课活泼点,主动举手,我还是害怕。你又教育了我,我的勇气渐渐变大。那时候我太感激你了。

“两三里之后,有四五个烟村,六七个亭子,八九十朵花。”这是你教我们的第一首诗。为了让我们尽快背完这首小诗,你用优美的表情把故事讲了一遍。我当时就迷上了,直到同桌提醒我才回过神来。结果我很快就连同你的故事内容一起背了出来。当时你也夸过。

我还记得三年级的时候,我们正式开始写作,但是我们一点都不喜欢写作。你渐渐明白了我们的想法,对我们说:“同学们,老师知道你们写不出作文,也没有题材可写。嗯,这个周末我们要去郊游。”郊游回来,当然带回了写作的灵感。我们的作文充满了小花、小草和蓝天。你就像一个精灵。你点一下,这里有一点,我们的作文就变好了。

难忘,老师温暖的话语;难忘,老师慈祥的面容;难忘,老师.你的好,我这辈子都不会忘记,你教的哲学,我受益终生,永远不会忘记!

我的老师的作文六年级

【第2篇】小学六年级作文:感谢您,我的老师

亲爱的老师

您好!

微风吹落叶,凌波微步荡漾。我陷入了困惑。年轻人烦恼更多。当我一次次陷入深谷,那就是你,我的老师,用纯洁的爱来拯救我,给我爱的力量…

记得那次期末考试,不知怎么的,我在考场上惨败,只考了89分。我很失望,对自己失去了信心。看到我如此失落,你走过来笑着摸摸我的头,说:“失败一次,不要灰心。失败是成功之母!努力多了,成绩自然就上去了!”听完之后,我立刻恢复了信心,重整旗鼓。果然,不久之后,我的成绩提高了不少。

老师难免有点严格。有一次上课,你在上面大声说话,我在下面简短地说话。我在大力说话的时候,突然发现你犀利的眼神在盯着我!我看到了。我赶紧坐下,闭上了嘴。我羞愧得连看都不敢看你。我等不及裂缝让我进去。从你的眼中,我看到了批评、鼓励和动力。

印象最深的是,五年级的时候,我犯了一个大错误。我哭得死去活来。你打电话给我是想和我谈谈。你换了严厉的语气,温柔的安慰我。我抽泣着和你说话。你答应为我保守这个秘密。这时,我仿佛感受到了你母爱。

胡老师,每当我路过办公室,我所剩下的,就是你汗流浃背的身影在批改着似乎永远也写不完的作业。你默默地为我们贡献了这么多,却没有一丝怨言;每当我们犯错的时候,你会尽力为我们讲道理,知道我们听话,嘴角会露出幸福的微笑;每当我们不举手回答问题的时候,你就会用挑衅的方法让我们主动举手。老师,我理解你的良苦用心!

加减乘除都数不过你的付出;诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵;你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。

谢谢老师!

你的学生:林妙群

时间:2012年4月20日

【第3篇】永不忘的人——我的老师

在我的印象里,你就像寒冬里挺拔的梅花,你就像一朵荷花,不怕炎炎夏日的酷暑,你就像一片遍布中国的枫叶红。老师,借此机会,我多么想和你谈谈。

回首往事,一切都成了亲切的怀念。我想念塘厦镇,那里的同学,还有你.

最后一次见你是在2001年8月,因为父母工作调动,父亲把我转到了学校。那天晚上,在你得知这个消息后,你白皙的脸颊露出了不情愿的表情,你哭了.

很难回忆起你的善良。我记得我当时刚上一年级,紧紧地牵着妈妈的手,走进校门,走进班级。看到的时候,你笑着弯下腰,慈祥地对我说:“孩子,放开你妈妈的手,一个人进来?”我看着妈妈,摇摇头,一个字一个字说:“为什么?”你脸上的表情立刻变得严肃了许多:“因为你已经从一个依偎在妈妈怀里的婴儿成长为一个小女孩,你必须学会独立。”我听到了,大叫:“我不要,我不要。”你小心翼翼地拉着我的手,把我带进了教室。虽然我还年轻,但我已经感受到了不可磨灭的温暖。

又是一个春秋,我升上了二年级。那天,你欣喜地告诉我,学校要举办朗诵比赛,问我去不去。我欣然同意。从那一刻起,你每天都在精心挑选和指导我。有一次你让我念结尾词“呃”的时候,我念不好。你急得像热锅上的蚂蚁。最后找了一个大四的学生帮我练习。最后黄天没能帮到别人,我拿了第一。当时,你笑得很开心.

老师,你知道我的母校就像我的家吗?因为你,你在我孤独的时候陪伴我,在我难过的时候安慰我,在我气馁的时候鼓励我,我感到无比的温暖。

你经常对我说:“记住,命运掌握在自己手里,遇到困难不要轻易放弃。只有努力面对,才能改变命运。”老师,到现在,我还记得你给我的教导。是财富,我会珍惜一辈子。

借此机会写作文,我想对你说:“老师,虽然我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。我想向你致以崇高的敬意。因为在我的人生旅途中,你为我点燃了希望之光,净化了我的心灵,丰富了我的智慧。谢谢!亲爱的老师!

【第4篇】我的老师作文250字-小学六年级作文

我记得,当我四年级的时候,一个叫张莉的老师来教我们。虽然我们都很调皮,但是老师还是耐心的给我们上课。老师很漂亮很瘦,对我们很好,特别是对我。那两年,老师和我们一起愉快地学习。

但是一切美好的事物都会结束。我五年级的时候,老师去别的地方教书了。

我的老师,她很负责任。不管她做什么,她都会努力到底。老师也有一句名言:“我不是最棒的,但我想做到最好。”所以以后无论做什么,都会记住老师的话。

谢谢老师。你让我更加自信和负责。谢谢!

东宝子六年级:杜

【第5篇】我的老师们作文600字-小学六年级作文

天亮了,起床洗漱后,拿起我的“希尔牌”书包去上学。

来到教室,拉开凳子,终于把书包塞进了千疮百孔的课桌里。打开数学书,大声念概念,等老师来。

铃声响了,气喘吁吁,拍着篮球的男生准时进了教室。数学老师看到他们后,骂了他们几句,开始上课。她是一位教数学的有经验的老师。她通俗易懂,风趣幽默,喜欢用例子解决数学问题。所有的学生都非常喜欢她的课。然而,老师喜欢在铃响前一秒钟完成作业。这取决于学生的速度和智慧。写得又准又快的可以马上玩,写得慢的会缺课十分钟。经过老师的多次培训,我们班的作业写作速度在全年名列前茅。

第二节课是班主任的课。最近老师采取了“每天考个短,三天考个大”的战术,写了一个又一个考试。每天上课都是她讲试卷,不是她,而是她让同学们讲,每天一个一个讲。同学们好奇当小老师的滋味,于是每天都有同学主动要求。我也去过。当小老师的感觉真好!

第三节课是“弗罗斯特品牌”老板——英语老师的课。因为英语老师对我们一直板着脸,所以我们主动把“老师”这个词改成了“板”。至于“霜卡”,表示她“冷”。英语老师有个习惯。新课前十分钟,选三个学生背上节课的关键词,选三个学生读重点句子。所以大家都把她的课当回事。

第四节课是体育课,体育老师人不错。每次做完体操,都可以自由活动。在炎热的夏天,我们女孩喜欢买一个冰淇淋,站在走廊上,俯瞰打篮球的男孩。

时间过得真快,一个早晨消失了,我的老师诠释了现代老师的可爱。

【第6篇】我的老师作文1200字-小学六年级作文

在我的记忆中,最有才华、最受欢迎、最有爱心的老师是现任班主任周。

周老师个子不高,方脸,尖鼻子,大嘴巴,很端庄。记得五年级第一次见到周老师的时候,我就忍不住吓了一跳,想知道他会不会对我们很严格。但是,快一年过去了,回想起周老师对我们的管理并不严格,她也很严格。

周老师教语文。在课堂上,课文很有说服力,学生们喜欢听他的课。他有时在业余时间给我们讲一些我们还没学过的物理和化学知识,听起来很有趣。在周老师的指导下,大家的学习热情比以前强了很多,学习成绩也提高了很多。

下课后,学生们经常围着正在给他们讲故事的周老师。我看到他有说有笑,故事丰富多彩,不仅丰富了我们的课外知识,也消除了我们的学习疲劳,使师生关系更加和谐。不知不觉,大家都和周老师走得很近。

有一次去周老师办公室交作业,不小心在周老师的笔记本电脑上发现了一个网站。我问老师是什么。周老师告诉我,那是他的博客,他经常在博客里写一些日记和教学心得,和大家交流学习。出于好奇,有一次放假,我写完作业,打开了周老师的博客。“啊,真好看,内容真丰富!”我大喊。周先生在博客上写了很多文章,引用了一些格言警句。原来周老师那么爱学习。这个网页的设计也很漂亮。没想到周老师的电脑制作水平这么高。

周老师也写得很好。他用毛笔写下了“文明、勤奋、好学”八个字,送给我,我珍藏为宝。每当我想在作业上偷懒的时候,只要看到那八个字,就仿佛看到周老师站在我身边,激励我努力学习。

周老师是个严谨的学者,对我们要求很严格。然而,他也是一个有趣的人。

记得有一次语文课,我们在学习史铁生的《秋天的怀念》。一个同学没认真听。周老师发现后,叫同学起床看书。慌张的同学应该是在妈妈照顾儿子的时候看的对话,但是他却把它当成了儿子抱怨妈妈的时候的对话。开场是“哦,不用麻烦了!”所有的学生都为他捏了一把冷汗,心想,这次他会有好果子吃的。但没想到周老师一脸无奈的说:“我刚让你学习,你却跟我说‘你烦吗?’”“哈哈哈——”,紧张感一下子消失了,大家都笑着钻到桌子底下去了。只有那个同学不知道发生了什么,狐疑地看着大家,但从那以后,再也没有同学敢在课堂上逃课了。周老师真的很会这一招。

周老师经常表扬我们聪明,说我们笑起来很可爱,所以很多学生看到周老师总是笑。

他不仅教我们知识,还教我们如何交朋友,如何与人合作。他还指导我们班成立了文学社和诗歌社。我们都讨厌写作,但现在我们都喜欢写作。我本来不喜欢举手发言,现在在努力学习。真不知道他是怎么让我们改变这么多的。但我们都知道他爱我们,我们也爱他。他是我们的好老师,我们的好朋友。

【第7篇】我的老师作文700字-小学六年级作文

在我眼里,在我心里,老师就像园丁,老师就像我们的母亲。她会教会我们很多知识,教会我们诚实和公平。在教过我这么多的老师中,我的第一位老师是最难忘的一位!

是她教会了我自立自强。我的启蒙老师很关心我。上课的时候,如果我什么都解决不了,她会帮我一起解决。如果我心里有什么不开心的事,她会让我和她聊天。“不如把不开心的事情说出来。”她总是鼓励我告诉她不开心的事情。

有一次,我不小心把铅笔盒掉了。我在课堂上寻找土地,但没有找到。我想:怎么办?文具盒没了也没关系,但是里面有一支喜欢的笔没动过,是爸爸在我生日的时候送给我的。怎么办?为什么找不到?下课后我像白米冲刺一样跑到老师办公室,把丢笔盒的事都告诉了老师。老师听后想了想,对我说:“毕姨,没关系,别哭,老师一定帮你找笔。告诉老师钢笔是什么形状?”我立即停止哭泣,说道:“粉色,上面有一个可爱的洋娃娃。”“哦,那就回去吧。老师找到了就告诉你。”老师说。过了几天,老师突然把我叫到办公室,对我说:“毕姨,这是你要找的钢笔吗?”我一看到钢笔,就高兴地说:“对,对,这支。老师,你怎么找到的?”老师结结巴巴地说:“别问这个,这个,这个,现在拿回笔就好了。”没太在意,就走了。

直到今天才知道原来的钢笔是老师买的。为了不让我伤心,她用自己的钱给我买了一个。虽然这支笔不值多少钱,但这是我老师的关心和爱。这支笔,我会一直带着她。

每当看到这支笔,我都会不自觉地回忆起来。我永远不会忘记我的启蒙老师。在这里,我想说:“谢谢你,我的启蒙老师!”

【第8篇】我爱我的老师作文1600字-小学六年级作文

人的一生会遇到很多老师。有的老师时间长了会在脑海里消失,但有的老师会永远留在心里,就像我心中的老师,永远不会忘记她。

她,我的小学老师,是个女的,身高156 cm左右。她永远不会恨她的学生,只会爱,就像她自己的孩子一样。

离开家乡小学4年了,4年没回小学了。我想知道她现在怎么样了。但是,我一直苦于没有时间回小学。这次因为妈妈的工作,我要回去一次,所以开始期待见面。老师会认不出我吗?会不会已经不存在了?会吗.嘿!我一直在想万一在车上没看到老师怎么办。不,应该是。才四年。她不应该离开。静下偏执的心,开始再看自己该说什么!我还没来得及恢复,就已经到了车站,匆忙下了车却不知道要去哪里。不是我忘了路,是这里的变化太大了。老路变成了柏油路,两边的田地都换成了高楼大厦。没有过去的痕迹。我赶时间。我该怎么办?有必要这样错过吗?不,我不做。我必须找到那里,在那里我被教导成为一个天才,匆忙向母亲解释原因,在这里旅行却没有成功。不知道自己在哪里,也不知道是不是迷路了,就去了一个菜市场。看看时间。已经10点了。嘿!老师,你到底在哪里?我赶时间。我走了多久却连自己现在在哪都不知道?我能怎么做呢?我有点想放弃,转身离开这个陌生的地方。

天空晴朗,但不是我现在的心情。叫卖的叫卖声,价格变化,听起来像耳朵一样,让我觉得想哭。“这个菜怎么卖?”一个陌生而熟悉的声音唤起了我的失落。那是,那不是老师的声音。当我回头看自己的心时,眼前的人又让我小小的希望化为乌有,忘记了有什么东西在姨妈的眼睛后面打转,但我还是把它压了回去。

很长一段时间,我要离开我的眼睛去扫描地球,嗯?那个人?这是错觉吗?不,我的第一根神经告诉我这不是幻觉。这是真的。我看见老师了。这次,真的没有错,是她,是老师。我不知道我是怎么穿过这些拥挤的人群的。我走到老师身后,想叫她,却不知道是什么东西堵住了我的喉咙。我只好站在老师身后,等着老师发现她身后有个男生等着她发现。

“啊!小男孩,请让路,让路。”一个浑厚的男声在我身后响起,不过多亏了他,因为老师转过身来。她脸上奇怪的表情让我有点失落。老师真的不记得我了。我渴望被老师记住,忘记了她。过了一会儿,“同学,你挡住大叔的路了。”老师笑了,好像怕吓到我。我赶紧给老师让路,说:老师,你不记得我了吗?我是你的学生。你忘了吗?“老师看了我一会儿,好像陷入了沉思,我知道她回头看的是一个有点鲁莽的她认识的男生?

“老师,我叫……”我提醒了老师,然后我看到老师脸上有一个很久没见的笑容,说:“你就是那个.男孩?"一句很明显的话,老师还记得她爱叫我小男孩,好开心。我点点头,想砸蒜。“是的,我就是那个男孩。老师,你记住了,我好开心。”现在已经忘了怎么形容自己的心情了。开心的脸是最好的解释。

老师坚持要我去她家吃午饭,我正要和她说话。老师花的时间比较多,没有拒绝。老师像过去一样说话买菜。我平静的回答了老师的问题,平静的看着老师,还是和以前一样的体型和步伐,嗯?老师为什么有白头发?“老师,你很辛苦吧?”我有点心疼老师,但是这么好的老师在天堂也是残酷的,让时间见证老师的年龄吧。“老师现在教6岁!”所以,以前也是这样。一年级到六年级的老师都很累。起初,他们没有白发。“啊”是老师在叹气?“老师,你怎么拉的?”我焦急地问。这些小家伙一定让老师很忙。“现在这些小的还不如你当时的水平?”老师平静地说。

再次见到老师,我很开心,想哭。为什么现在的老师有那么多烦恼?她不到30岁!但是有这么多白头发。老师,我能帮你什么吗?老师现在会因为他们熬夜吗?答案是肯定的。

再次见到老师让我感觉更糟。以前经常让老师头疼,老师不注意我总是措手不及。现在想想当时的自己。

老师,你要开心,你的学生为你祈祷。祝你在安森一辈子,你是最棒的!老师:我爱你!

广东省东莞市黄江小学六年级黄:

【第9篇】我爱我的老师_我的老师作文600字

在美好的三年里,我遇到了一位数学老师。她依然时不时的出现在我的脑海里,对我微笑。她有一双明亮的眼睛,长长的卷发缠绕在胸前,是一个经常穿着黑白花裙子的高个子。这是我二年级的数学老师,李瑱先生。

老师对我们非常负责。我记得有一次,我在认真做作业。不知不觉,老师迈着轻快的步子向我走来。她俯下身,看着我的解题方法。这时,我刚好写完了答案,双手酸痛。我在找老师评价。

我抬头迎着老师慈祥的目光,心里暖暖的。老师弯下腰和蔼地说:“我仔细看了这本书,发现了不足。”老师握着我的手,把我背在背上。她的长发从我的头上滑落,软软的,让我心里不由自主的产生了暖流。

然后,老师在我的上工整地写了一个“越”字,然后拍了拍我的背,好像在告诉我以后要注意每个字的结构。从那以后,每当我写作时,我经常回忆起温暖的场景,以至于我现在学到了一个好词。

老师也很严格。有一次我在做练习的时候,犯了一个错误。老师严厉地批评了我,用严厉的目光告诉我,千万不要犯粗心的错误。现在,我养成了一个严重的习惯。不管做什么作业,我都会认真检查,这样我就不会因为粗心而在考试中出错。我知道这和我们老师的严格要求是分不开的,我感谢老师们。

老师就像一座明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的困惑,走向充满阳光的成功之路。我爱我的老师。

【第10篇】我的老师——龙叔

我认识很多老师,但我最喜欢的是我六年级的语文老师。我们都喜欢亲切地叫他龙叔叔。

龙叔很注重自己的形象。他三十多岁。在他浓密的眉毛下,有一双特别的眼睛,仿佛充满了无尽的智慧。他的脸上总是充满阳光,尤其让我佩服的是他独特的发型,看起来像明星。

龙叔叔在课堂上很特别,因为他喜欢在课堂上讲笑话,所以他总能让这个冰冷的课堂生动有趣。

那是一个闷热的下午。刚上完体育课,龙叔叔又来给我们上课了。因为上一节课我们都累坏了,龙叔叔晕倒在桌子上。龙叔没有批评我们,也没有在意我们疲惫的样子。他只是给我们讲了个笑话:“东东在家里玩刀子,不小心割破了手指。我妈看到了,惊呆了:‘你的手怎么了?’我用刀割伤了自己。那你为什么不哭?东东咬着嘴唇说,‘我以为你不在家呢。“我们听到笑声,最后一节课的疲劳消失了。不知不觉,我们掉进了龙叔的“陷阱”,开始和他一起遨游知识的海洋。

龙叔叔不仅上课有趣,而且能很好地理解我们。

我清楚地记得有一次,因为我迷上了看漫画书,连龙叔叔都来给我们上课,但他舍不得放手,仍然沉迷于漫画书。每次都庆幸自己没被发现,有时候甚至会偷偷嘲笑龙叔的笨拙。但是有一次下课,一个同学的话让我改变主意,就是上课不看漫画书了。他说:“其实龙叔早就发现你上课看漫画书,就是不想让你难堪,想把自己叫醒。”

龙叔叔上课很严格,但是下课后,他会和我们一起打乒乓球,讨论一些属于我们的问题。

我还记得龙叔和我们讨论班上的“打架事件”时,龙叔像一个班的老板一样说:“刚才打架的两个战士太坏了。我以为我像你这么大的时候,一拳打倒两个,一脚踢开四个。”我们都笑了,打架的两个同学也笑了,他们和好了,成了伙伴。其实龙叔是在吹牛。他小时候是个好学生,从来不打人。现在他不打骂学生了。

六年的生命即将结束,我舍不得离开我们的老师,我们的龙叔叔。

【第11篇】我的老师作文450字-小学六年级作文

学校里有很多无私又受人尊敬的老师,我们的冯老师就是其中之一。

冯老师是我们的生活老师。不像其他的生活老师,他不是骂就是罚站。他总是试图严肃地和我们讲道理。我们的桌椅坏了,他总是不厌其烦地为我们一遍又一遍地修理。

学生拖着疲惫的身体回到宿舍,总会发现有些东西变了,破椅子修好了,脏水槽收拾好了,阳台上挂的衣服整理好了,都是老师辛苦一天的结果。

有一次,晚上学习完,带领团队回宿舍,远远看到前面堵车。好多课堵在那里,我却带队绕过,却被值班老师抓住了。

“谁叫你走这条路的!"

冯老师站起来替我挡了一颗子弹。

“我说了,好了,让他们走吧,他们以后就从那里走。”

我努力保持冷静,心里却涌起一股暖流。冯老师多无私啊!

晚自习结束,看到冯老师那张满是皱纹的脸,总有一种亲情的感觉。

上海市松江区上海外国语大学西外外国语学校六年级:李善辉

【第12篇】我的老师_六年级写人作文500字

生活需要用爱来构建,友谊需要用心去呵护,有了感恩的心,你会发现世界更美好。碑文

印象最深的是我的小学老师。回想起来,他才20岁。他从不打骂我们。

课后,他教我们画画,唱歌,和我们一起玩。给我们讲他童年的故事让我们发笑。他告诉我们多读课外书籍,抄好单词和句子。老师对我们热爱文学的影响很大,我还是很爱记笔记的。

怎么才能不喜欢这样的老师?你为什么不想和他亲近?老师写的时候,我们也是课后默看,模仿。

我还记得,那时候我考试总是不及格,别人笑,让我失去信心,成绩一天比一天差。老师知道后,一遍又一遍的鼓励我,最后我成绩很好。我们没吃饭的时候,老师骂我们,还去给我们做饭。

假期我们更舍不得离开他,尤其是六年级的暑假。因为我们知道这个假期很长,不像以前,我们可能再也见不到老师了。考完试,我们站在校园外,轻轻挥手说:“再见,我最爱的母校;再会,我最亲爱的老师;再见,我最亲爱的伙伴。希望我们穿越时空,互相祝福,互相想念。”之后,我们心中有无数的失望。

在这个假的日子里,我整天站在路口,看着来往的人群,寻找老师和伙伴,甚至搜索整个长城。

【第13篇】我爱我的老师1000字

“哇……”,教室里响起了一阵热烈的掌声,老师和同学们祝贺我获得了区内小学数学奥林匹克竞赛一等奖。我抚摸着金色的徽章,心中百感交集,眼泪流了下来,我想起了把生命寄托在我身上的邹老师。

那是1992年腊月初一。我被附身,从邻居家偷了一百块钱去玩电子游戏。结果当场被抓,被告知去学校。老师对我的行为很生气,一致提议校长开除我。校长严厉训斥了我,然后起草了一份报告,决定开除我。

我的精神防御完全崩溃了。我求老师给我一个机会,我肯定会改的,但是没用。这时,我的班主任邹得知这件事后跑进了办公室,他深深地看了我一眼,让我终生难忘。在我熟悉的严厉中,既有难以忍受的痛苦,也有爱抚和善良。邹老师问了原因,把校长请到了里屋。一开始没有动静。过了一会儿,两个人吵了起来。校长说:“这种劣迹只能给学校工作带来麻烦。我的想法已经决定了,就不说了。”“不可能!我觉得他并没有完全变质,还有挽回的余地,应该给他一个机会。”这是邹先生激动的声音。“到底是你说了算,还是我说了算,就这么定了!”校长都快喊出来了。“现在问题的关键不是谁说了算,而是如何对一个学生负责,对社会负责。”邹老师的声音也很大。两个人越吵越凶,镇中心小学的领导越慌。他们命令邹去写和检查,其他问题以后再讨论。

祸不单行。在放学回家的路上,我掉进路边一个两英尺多深的石头坑里,摔断了腿。偏偏邹老师从后面追上来,把我从石坑里救了出来,堵了一辆车,把我送到了乡镇医院。邹先生用自己的钱为我办理了住院手续。当医生治好我的腿,我的病情稳定后,邹先生坐在我的病床前,告诉我做人的道理。哭个不停,泪流满面,为邹老师感到惋惜。父母赶到医院的时候,邹先生刚走,天已经黑了。没想到老师的离开是对我们师生的告别。第二天一早,我听人说邹先生在回家的路上被一辆卡车撞倒了。清理现场时,人们还发现了一处未完成的检查。我爸妈打我哭着说:“你这个不争气的东西,我老师为了你出车祸了……”我泪流满面,双手捶胸,不知如何是好。

出院后来到邹的坟前,把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟前,恭恭敬敬地鞠了三个躬,下定决心改变过去,做一个正直的人安慰老师的灵魂。

【第14篇】我和我的老师1200字

老师是园丁,我们是草。它们给我们施肥和浇水;老师是太阳,我们是幼苗,他们每天都在为我们发光;老师是母亲,我们是孩子。它们让我们每天快乐的成长。老师是.今年教师节,我最怀念的是外教口语班的老师尼克。尼克是一名来自加拿大的老师,大约1.85米高,很强壮。他有一头浓密的棕色头发,又尖又硬,像一片棕色的森林。他的眼睛凹陷,眼睛深蓝,眼睛明亮。他的脸最显著的特征是鼻子,又高又直,使整个脸看起来更加生动。总之,他是一个英俊的老师。

尼克老师中文也说得不错,发音也挺地道的。当他在英语课上时,他会试着用中文解释我们的难题。他教书很幽默,我们都很喜欢他。一天晚上,我妈妈给我买了一个足球。我高兴极了,心想:“明天英语课后我把足球放在书包里,和同学们一起踢足球!”第二天早上,刚上完英语课,我兴致勃勃地冲到教室门口,和一个同学一起玩。我们在足球技术上不分上下。突然,我把球踢走了,撞到了窗户上。“完了,赶紧接住!”我和那个同学跳了起来。但是太晚了,球狠狠地打在窗户上。随着劈啪声,玻璃被打碎了。“哦,这次真的完了!”我快要哭了,心像兔子一样上窜下跳。“这要被老师批评了!”“别人没看见,咱们赶紧!”同学紧张地说。“这个.”突然,我听到一阵脚步声。“看来这次我只能走了!”于是,我和同学悄悄地溜走了。

那天晚上,我心烦意乱,紧张又失眠。第二天早上,我小心翼翼地踏进校门。突然听到几个老师小声说话:“听说外教英语口语课的老师尼克昨天被学校领导批评了,好像是因为教室窗户玻璃碎了!”“是的,是的……”我不禁大吃一惊,心想:“我把窗玻璃打碎了,应该认错!免得老师被学校领导误会!”于是,我快步跑上楼,心情沉重地搬到尼克的办公室,向尼克认错。老师大方地说:“没关系,承认我的错误是个好孩子!”在外教英语口语课结束时,尼克先生悄悄地给了每个班级一朵白玫瑰,以示对我们的记忆。我的眼睛湿了,我很感动:“我打破了窗户。尼克老师被领导批评了,他给了我一朵玫瑰。真的很后悔当初的所作所为!以后我一定好好学英语,报答尼克!”

后来,我得知尼克先生已经回到加拿大。我从他给我的玫瑰上摘下一片花瓣,放在我的书里作为书签。每当我翻开一本书,看到白色的花瓣,我眼前就浮现出尼克老师丰富的表情,我的耳边就回忆起他对我认真的教导。尼克老师,我真的希望你能再给我上一课。希望你能回到中国,再次回到我们身边!尼克老师,我喜欢你,你的语言,你的动作,你的表情。尼克小姐,我爱你!

【第15篇】小学六年级作文:夸夸我的老师

有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最酷的山泉,用清澈的甘露浇灌我们的树苗;有人说,老师是一片茂盛的树叶,用他强壮的身体,保护着我们未来的花朵。

我有很多老师,但我会告诉你一些最好的老师。

陈老师:如果是最好的,那么陈老师就是第一!她“全校无敌”!教过我的老师没有一个像她一样好。我先给你讲讲她的故事。

虽然她看起来很吓人,但她是一个奖惩分明的好老师。如果有学生在课堂上犯了错误,她会让他们改正。

那一次,我因为没做作业,对老师撒了谎。陈先生总是和我讲道理,而不是批评我。老师告诉我真相后,我在心里默默答应:我不能再说谎了,我要做一个诚实的好学生。

颜老师:她是给我们上综合课的老师。她给大家上课的时候,教室里肯定有笑声,但是笑声过后,颜老师总是对大家说:“笑啊笑啊,你们的心要收回来!”一听到老师说该上课了,我们的心又回到了严肃的课堂上。

老师,你是天空中最亮的北斗,我是失落的小沙。每当我迷路时,只要看到你耀眼的光,我就能找到回家的路。

当我们成功并享受快乐时,我们不能忘记我们的老师。你就像一架望远镜,让我们认识这个广阔的世界,让我们看得更远,看得更清楚;你可以像山泉一样清晰地看到一楼。

老师,你是一片郁郁葱葱的叶子。当你用你强壮的身体保护我们未来的花朵和骨骼时,你永远不会感到很难过。

老师,您的好永远不会完,您永远会受到人们的赞扬!

小学其他年级同类作文

大自然也是我的老师

为什么,你看完标题很迷茫?不信?别担心,我还没说完呢!你想让我证明给你看吗?好吧,我举个例子。

去马戏团看完魔术表演,你一定很好奇魔术师是怎么做一些不可能的事情的。他们真的有超能力吗?不不不。我来告诉你!

有一个很常见的魔术。就是魔术师在黑板上写下一道数学题,然后牵着一只狗,指着黑板问小狗:x x是什么?小狗汪汪地叫着“王”。比如黑板说4 ^ 3,小狗叫7声。

你一定还在不解,告诉你!很简单,原因在于魔术师的手或者舞台后面。他们会用一个超声波发射器(次声波不要用,因为对人体健康有害)按时发出一定的声波。人听不到,狗听到了,受了刺激,内心恐慌,就用声波的频率叫了指定次数的“王”。当然小狗要经过专门的训练,不然看到观众中陌生人挤成一团就尴尬了!

其实人类从大自然中学到了很多!超声波发射器、蝙蝠的雷达、鸟类和蜻蜓的飞机以及鲸鱼改进了新船.

大自然有许多奥秘等待着人们去探索!

(四年级,400字)

我的老师

在我们学校,我最喜欢的老师是陈老师。

她留着长发,有点卷,眼睛又亮又大,皮肤又白又红。光看我的样子就觉得亲切。但她的美丽不仅仅是外表。

这一天,我在操场上跳绳,老师只是笑着看着她,不时伸出大拇指,让我感受到她的关心和爱护。越跳越跳。突然双腿发软,身体向左倾斜,我“啊”的一声倒在地上,脚髁酸疼——脚翻了。我还没来得及明白怎么回事,陈老师就冲到我面前,关切地问:“怎么,哪个疼,很可怕吗?”

本来我觉得很痛苦,但是看到她焦虑、心疼的样子,我忍住了,摇了摇头。“没事,就是有点酸……”。“不可能,一定是扭伤了肌肉。问题不大,但一定很痛苦。”

“老师,好痛。真的没关系……”我终于忍不住了。

“没关系,不过我们最好去医务室。”她慢慢扶我起来,渐渐用力,几乎让我靠在她身上。

后来她一路陪我看病,不断安慰我,帮我给班主任和妈妈打电话,告诉妈妈不要着急。

陈先生已经不再给我们上课了。我一直觉得她是最难忘的人,她生动的上课,美丽的形象,焦虑的眼神,亲切的话语。

(四年级,450字)

我的老师(转载)

她中等身材,卷发,漂亮的大眼睛,多嘴,上课话很多。

林老师对我们要求很严格。如果你的作业马虎潦草,她会严厉批评你,让你重写。她永远不会放弃,直到你看到你的字迹工整。林老师讲课生动有趣,时不时给我们讲一些小故事,让我们不觉得枯燥。在活动课上,她指导我们画画、表演、玩游戏、背诵诗歌……让我们提高学习兴趣,培养实践能力,树立信心。

有一次上课,林老师问:“看完这篇课文你明白了什么?”很多同学纷纷举手要求发言,我没有举手,老师让我先回答。当时我心里一慌,心在跳,回答很轻。林老师立刻用鼓励的眼神看着我,似乎在说:“大声点!”我看着林小姐的眼睛,声音越来越大,越来越大胆。

这是我亲爱的老师林。

(一年级,300字)

我的老师的作文六年级

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