【第1篇】挖笋作文600字-小学六年级作文
挖竹笋
今天，阳光明媚，天气晴朗。爸爸开车带我们去外婆的老家绍兴扫墓。
到了绍兴，大人们都在忙着聊自己的日常生活，我们的孩子也无事可做。当我们看起来很沮丧的时候，我们的表弟郭彪答应带我们去山里挖竹笋。我们从锄头和袋子开始。过了一会儿，我们来到竹林，抬头一看。哇！一大片茂密的区域被遍布群山的绿竹所覆盖。就像我们来到了“竹海”。进入竹林，踩着松软的泥土，我想挖一袋竹笋一定很容易。
一路上，我们仔细寻找，也许是因为别人抢先了一步。我们都找了大半个山头，连一根竹笋的影子都没找到，有点意外。突然，花花大叫：“找到了，快来！”我们顺着声音跑去，却发现一个尖尖的竹笋头藏在泥土里，上面有一层厚厚的竹叶，像宝塔一样呈土黄色。这是土生土长的竹笋！平时市面上竹笋多的是，但是我生平第一次看到竹笋埋在土里！今天，它终于让我大开眼界。这山上的竹笋好像还没挖出来。带着自信，我们仔细搜索：“这里有一个，这里有一个……”大家手里的包都是满满的，我却一个也没找到，这让我很气馁。这时，花花大叔似乎猜出了我的心，对我说：“你仔细看，有时候要把竹叶翻过来，竹笋就在下面。”听了花花大叔的“秘密”，我又仔细搜了一遍。过了一会儿，我发现一根嫩绿的竹笋害羞地躺在土里。我高兴地欢呼：“我找到了，我找到了！”有了第一次的经历，我又找到了一个竹笋。没多久，我就挖了一袋子竹笋，有大有小，有粗有细。
我满载而归。看着我的“劳动果实”，我的心比吃蜂蜜还甜。
【第2篇】挖笋记作文700字-小学六年级作文
挖竹笋
《性》我们在竹林里用锄头挖来挖去。我们在做什么？原来我们在挖竹笋。在我的欢呼声中，小竹笋一个个从土里蹦出来，白白胖胖的。我看着篮子里的竹笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小排，最大的是二十四厘米，直径十厘米厚，像个小喇叭。
爸爸可以通过观察竹子上的叶子和竹鞭的方向来知道是否有竹笋。光看锄头就百分百命中。快看！这里又发现了一根竹笋。爸爸小心翼翼地把土挂在竹笋周围。爸爸说：“把竹笋挖到根部，从根部锄头！”说着，他用力将那根竹笋锄去，一会儿竹笋就被挖了出来，我点点头，表示我明白了。然而，我无法理解看竹笋的技巧。后来爸爸跟我说，竹棚茂密的地面上有很多树叶。这种竹子有竹笋，基本可以按照竹鞭的方向挖。我恍然大悟，挖竹笋也是一门技术！
挖竹笋的技术不止这些！也可以从竹笋头的颜色来判断竹笋的大小。头大的略红，小的绿，大的头像五个张开的手指。毛竹也分公母。雄毛竹刚开始只有一个分枝，雌毛竹刚开始有两个分枝。看到父亲如火如荼的挖地，我忍不住两次挖的心痒痒。父亲似乎看出了我的心思，给了我锄头。我拿起锄头。对我来说，捡起来似乎有点困难。我拿着锄头，推理后走到一根粗竹下面，把它挖了出来。我使劲挖，挖了几下也没看到。我正要走，这时一个像花蕾一样的头映入我的眼帘。我伸出手，把它拉了出来。非常强烈。突然激动起来挖了！明白了。按笋头的形状看，还是个大笋，我就照着父亲的方法挖了出来，唉！挖根的关键时刻，不知道锄头是不是太重，铲断了。我的心情一下子从高山跌到了低谷，很难过！爸爸来帮我清理残渣。不过，我还是很庆幸能挖到竹笋。
竹林里的竹叶随风微微摇摆。我们拿起锄头，提起篮子，满载而归！
我忘不了这次挖笋！
六年级：邱磊
【第3篇】小学六年级作文：挖笋记
挖竹笋
《性》我们在竹林里用锄头挖来挖去。我们在做什么？原来我们在挖竹笋。在我的欢呼声中，小竹笋一个个从土里蹦出来，白白胖胖的。我看着篮子里的竹笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小排，最大的是二十四厘米，直径十厘米厚，像个小喇叭。
爸爸可以通过观察竹子上的叶子和竹鞭的方向来知道是否有竹笋。光看锄头就百分百命中。快看！这里又发现了一根竹笋。爸爸小心翼翼地把土挂在竹笋周围。爸爸说：“把竹笋挖到根部，从根部锄头！”说着，他用力将那根竹笋锄去，一会儿竹笋就被挖了出来，我点点头，表示我明白了。然而，我无法理解看竹笋的技巧。后来爸爸跟我说，竹棚茂密的地面上有很多树叶。这种竹子有竹笋，基本可以按照竹鞭的方向挖。我恍然大悟，挖竹笋也是一门技术！
挖笋的手法不止这些！也可以从竹笋头的颜色来判断竹笋的大小。头大的略红，小的绿，大的头像五个张开的手指。毛竹也分公母。雄毛竹刚开始只有一个分枝，雌毛竹刚开始有两个分枝。看到父亲如火如荼的挖地，我忍不住两次挖的心痒痒。父亲似乎看出了我的心思，给了我锄头。我拿起锄头。对我来说，捡起来似乎有点困难。我拿着锄头，推理后走到一根粗竹下面，把它挖了出来。我使劲挖，挖了几下也没看到。我正要走，这时一个像花蕾一样的头映入我的眼帘。我伸出手，把它拉了出来。非常强烈。突然激动起来挖了！明白了。按笋头的形状看，还是个大笋，我就照着父亲的方法挖了出来，唉！挖根的关键时刻，不知道锄头是不是太重，铲断了。我的心情一下子从高山跌到了低谷，很难过！爸爸来帮我清理残渣。不过，我还是很庆幸能挖到竹笋。
竹林里的竹叶随风微微摇摆。我们拿起锄头，提起篮子，满载而归！
我忘不了这次挖笋！
【第4篇】挖笋记1000字
四月的晴天，我们去“鸟屋”玩，在山里挖竹笋。真的很有趣！
一到竹林，我眼前一亮，哦！竹笋到处都是，有些是绿色的，有些是绿色中的鲜黄色，有些又瘦又长，有些又矮又胖.他们都长着尖尖的脑袋，一个接一个地穿外套。我想：“嘿，现在你可以玩得开心了！”
姑姑似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“天傲，别以为这竹笋一摘像苹果就能摘下来，摇树不倒像枣子。挖竹笋是需要技巧和力量的。”我不相信。我大步走向一棵竹笋，松了一口气。我双手抓住笋子使劲拉。“扑通！”不是竹笋被拔的声音，是我摔倒了。阿姨笑着说：“怎么样？很好拉？"我使劲揉着屁股说：“哎呀，疼死我了。好像拉不动啊！”又看了看竹笋，他们还站在那里，却又加了一点傲气，仿佛在嘲笑我：“小样，没门！”
“要用工具，天傲。”大妈说着，从后面拿出一把类似铁锹的弯东西。
“这是什么？从哪里来的？废品站？”我问了一连串的问题，舅妈忍不住笑了：“这是锄头，挖竹笋的专业工具，向农民借来的。”“你早说了！它让我的屁股变成了六瓣！”
“开始挖竹笋！”我大声喊道。我先对着手吹气，抓起锄头，锄头“喀嚓”一声，哈哈！终于把竹笋拿下来了！我把“竹笋”捧在手里当宝贝，姑姑却对我说：“天傲，你怎么把竹笋头砍了？”我不信。我把竹笋的衣服一件一件扒下来。我终于扒了皮，发现手上空空如也。看看刚刚挖的地方。妈妈，我挖了笋头，但真正的笋还在土里！
“我来教你！”阿姨说。我看见她拿起锄头，把锄头插进竹笋旁边的土里。“哎，大妈是不是想用内力把竹笋逼出来了？”阿姨又摘了一次，竹笋出来了。“哦！我明白了！”我恍然大悟，“阿姨，你是要用阿基米德杠杆原理吧？”“那太聪明了，那你可以试试！“我从我姑姑的外表得知，在竹笋周围挖了一些土。然后我把锄头插进竹笋旁边的土里，一根嫩嫩的竹笋“飞”出了土。我看到竹笋绿中带黄，黄中带绿，散发出淡淡的香味，非常诱人！
看着来之不易的劳动成果，真的很开心！
【第5篇】五一节挖笋作文500字-小学六年级作文
今天是5月1日，国际劳动节。我和父亲让表哥挖笋，表哥欣然同意。我和表哥从来没有挖过竹笋。这是第一次。当然很新奇。
我们来到表哥村附近的山上。然而天气并不美好，途中开始下起毛毛雨。但这并没有削弱我们挖笋的兴趣，反而坚定了我们的意志，因为俗话说“笋起”！我们艰难的爬山，汗水和雨水迷茫。
爸爸是铁血将军。请便。不一会儿，就拉开了距离。“哇，竹笋和噱头这么多！”我和表哥抬头一看，是父亲在前面“探路”的叫声。当我们到达时，他手里拿着一大捆竹笋和喋喋不休的脑袋。但是我们一无所获。我急了，使劲挠头发，心想：为什么不能挖竹笋？可能是我太入神了。不小心摔了一跤，血掉了。我捶胸大叫：“天啊，你怎么这样折腾我？我也是人，是万物的主宰。要不你给我野菜，摔我一跤？”这个时候，我极其恼火。爸爸对我们说：“要不你们去吧，说不定会有收获。”
“好。”
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“表哥，你看竹笋。”没走几步，一个猎物就进了我的眼睛，我又惊又喜。
“我也有猎物，表哥。”
用不了多久，我们的竹笋就能和爸爸的竞争了。我们非常开心。
我终于明白，你不能在父亲背后挖竹笋，只有走到前面才会有收获。“走自己的路，不要跟着别人走。”这是我今天在五一工作中体会到的一个小道理。
【第6篇】挖笋记作文800字-小学六年级作文
挖竹笋
作者：吴成
上帝哭了很久，今天突然开心了。让抑郁的人也变得活跃起来。
今天，是旅游的黄金机会。俗话说，雨后春笋，长得快。
于是，我们沿着小路走到山脚。
我们沿着狭窄陡峭的小路向竹林走去。竹林里的竹子真的很茂密。竹接竹，挺拔挺拔，让人看得眼花缭乱。
我们要开始工作了。根据之前父亲教我的经验，我仔细搜索，没有放过任何线索。当我看到土特别突出，土还是松的时候。我拿着小锄头挖了一点，很多时候都很失望。
当我们达到一个很高的水平时，我父亲高兴得哭了。原来爸爸发现了一根粗大的竹笋。爸爸说：“这一带没看到挖的东西，我仔细找了一下，终于找到了！”为了鼓励爸爸，妈妈说：“儿子爸爸，你们班找个竹笋，就能考上兰一中。你一定要努力！”于是父亲对我说：“你认识我儿子吗？只要在一根竹鞭上找到一根竹笋，就会有几根竹笋。但前提是按照这竹鞭去找。”我会听爸爸的话，在竹鞭周围挖竹笋，因为有些竹笋可能会弯曲生长，所以我会在竹鞭旁边挖竹笋。我用一把精致的塑料刀在土里挖。我正在挖，突然我觉得我的刀碰到了什么硬的东西。
当时就在想，会不会是竹笋。于是，我拼命挖。终于在黄灿灿看到了什么，我在拼命挖，想让一个竹笋的头露出来。我太激动了。因为我跟我爸打了个赌。只要我找个笋，我爸就找十个笋。我今天一定会赢。“哈哈。”我欢呼着。爸爸不敢相信自己的眼睛。这时候，他愣了一下。过了一会儿我才清醒过来。我向父亲借了一把锄头，在竹笋附近挖了5厘米的土。因为当我把锄头放得离竹笋太近时，竹笋可能会被锄头切成两段。所以我才在距离竹笋5厘米的地方挖。挖，挖，我看到了竹笋。我把锄头扎进竹笋的根部，过了两三分钟，我终于让这根竹笋“破土而出”。
大约两个小时后，我们挖了六棵竹笋。有了今天的成绩，我们一路唱着欢快的歌回家了。
【第7篇】挖笋作文600字-小学六年级作文
挖竹笋
今天，阳光明媚，天气晴朗。爸爸开车带我们去外婆的老家绍兴扫墓。
到了绍兴，大人们都在忙着聊自己的日常生活，我们的孩子也无事可做。当我们看起来很沮丧的时候，我们的表弟郭彪答应带我们去山里挖竹笋。我们从锄头和袋子开始。过了一会儿，我们来到竹林，抬头一看。哇！一大片茂密的区域被遍布群山的绿竹所覆盖。就像我们来到了“竹海”。进入竹林，踩着松软的泥土，我想挖一袋竹笋一定很容易。
一路上，我们仔细寻找，也许是因为别人抢先了一步。我们都找了大半个山头，连一根竹笋的影子都没找到，有点意外。突然，花花大叫：“找到了，快来！”我们顺着声音跑去，却发现一个尖尖的竹笋头藏在泥土里，上面有一层厚厚的竹叶，像宝塔一样呈土黄色。这是土生土长的竹笋！平时市面上竹笋多的是，但是我生平第一次看到竹笋埋在土里！今天，它终于让我大开眼界。这山上的竹笋好像还没挖出来。带着自信，我们仔细搜索：“这里有一个，这里有一个……”大家手里的包都是满满的，我却一个也没找到，这让我很气馁。这时，花花大叔似乎猜出了我的心，对我说：“你仔细看，有时候要把竹叶翻过来，竹笋就在下面。”听了花花大叔的“秘密”，我又仔细搜了一遍。过了一会儿，我发现一根嫩绿的竹笋害羞地躺在土里。我高兴地欢呼：“我找到了，我找到了！”有了第一次的经历，我又找到了一个竹笋。没多久，我就挖了一袋子竹笋，有大有小，有粗有细。
我满载而归。看着我的“劳动果实”，我的心比吃蜂蜜还甜。
【第8篇】挖笋作文700字-小学六年级作文
挖竹笋
四年级的时候，我妈让我广州的叔叔和我们一起去外婆家过暑假。
当我们来到奶奶家时，已经5点了。下午6点，晚饭后我们走进房间休息。
第二天早上我很无聊。一顿丰盛的午餐后，我和妹妹在房间里玩。外婆家门前有一座山，右边有一片农田，很顺眼。“砰！”楼上传来一声巨响。我们循着声音上楼，却看到爷爷手里拿着锄头和竹篮。
“啊！我就挖笋回来。你愿意和我一起去吗？”爷爷站在那里等着我们的答复。
“嗯，我们从来没挖过竹笋，你尝尝。”我和姐姐面带微笑地回答，拿着工具出发了。
我们迎着烈日行进，来到一片竹林。这里，竹叶如云，挡住了猛烈的阳光，给人一种凉凉的感觉。我们把锄头和竹篮分开，一个人去找竹笋。我一直用锄头在竹林里挖。一分钟，两分钟.半个小时过去了。回到原来的地方，我和妹妹有空竹篮子，而我爷爷满载而归，笑逐颜开。这时，竹叶被风吹得发出沙沙的声音，仿佛在嘲笑我们。沮丧之余，我准备和妹妹一起回去。我爷爷看着我们，似乎知道我们在想什么。他对我们说：“其实挖笋是有必要的。你要先观察突然出现的土，然后看看土里有没有裂缝，再把土拉开。里面可能有竹笋。”我们遵循这个方法，慢慢寻找。“啊！”我妹妹大叫起来，好像她发现了新大陆。我和爷爷用我们的声音寻找它。原来姐姐发现了竹笋。在爷爷的帮助下，姐姐挖出一根大竹笋，像个婴儿一样抱在怀里。我又开心又羡慕，心想：我怎么连妹妹都找不到？我一定要空手回家吗？我低头继续搜索，心里却像热锅上的蚂蚁，一切都有了回报。十分钟后，我发现了一个大竹笋，我非常兴奋。这个竹笋给了我信心。找了一遍，我们三个人提着满满的大竹篮回家了。
两年了，记忆犹新，让我明白了：没有什么难的。不知道现在竹林里有没有小孩大人在挖竹笋？
【第9篇】挖笋记作文1000字
这学期的亲子活动安排在白水瀑布，白水瀑布位于被称为“小香格里拉”的临安。它有很大的森林面积，是旅游和休闲的好地方。
这次去白水瀑布，不仅欣赏了风景，还体验了一次亲子活动，就是挖竹笋。竹笋大家都很熟悉。长大了就是竹子了。竹笋还是可以吃的，好吃！
当我终于到了山林，拿到锄头的时候，我兴致勃勃的冲上了山，生怕一些好的竹笋被挖走。这是一片茂密的竹林，在竹子和竹子之间，每隔几步就有一个坑。显然，这里的竹笋已经被挖走了。我一直往山上走，路上全是挖竹笋的人。他们拿着锄头使劲挖，然后挖出一个小娃娃大小的竹笋。看着他们幸福的表情，我很羡慕。
竹笋为什么要藏起来？反正都要挖。不要早出来！我想把地上的落叶剪掉。可能是这里，不是那里，或者是错的。我开始胡思乱想，随便劈一下就好了。不，找别的地方再分。"周丽涵，上来，这里有竹笋！"妈妈从上面喊，我冲上去，怕竹笋被别人挖走。
这是一个小竹笋，地上只出现一个小芽。我用力挥动锄头，把另一块土松开，然后小心翼翼地刨旁边的土。这个小家伙露出了真面目。它很小，只有两个手指加起来那么大。这真是一个小小的“迷你”竹笋。妈妈掰下来，放进袋子里，挖了一棵树，肯定还有第二棵树和第三棵树.
我和妈妈，在导游的提醒下，来到了一片未开垦的竹林。我们找到一位老人，请他帮我们挖一些竹笋。毕竟知情人是知情人。几秒钟后，老人找到了一根竹笋。两锄三锄，周围的土就松了。第四，用锄头把根和笋切掉。不到一分钟，我们收获了一根竹笋。同样，老人又找到了一根竹笋。一旦他把它锄掉，土壤马上就松了，很快我们就收获了第二棵竹笋。
妈妈找到了一个。我向爷爷要了一把锄头，说了声“谢谢”。然后我回去自己挖。我学着爷爷的样子，弯腰锄了几下，手还不够有力，还好土松了。我把松散的泥土刨干净，用很小的力刨，但是我经常刨石头，这开始让我消耗很多体力。不知道竹笋旁边为什么有这么多石头！最后，我找到了根源。我像爷爷一样用锄头把它砍下来，竹笋终于出土了。
在有限的时间里，我和妈妈合作，她探笋，我挖了五个笋。我同学有的挖了两个大包，有的一个也找不到。挖的时候开心，不挖的时候羡慕别人。总之，大家都很开心，因为我们经历了这个过程。
每年春天，竹笋从地里钻出来，地面上往往密密麻麻地长满了石头，所以竹笋必须长在石头周围。我们锄头下去，裸露的土会很难，石头就更不用说了，但是竹笋要想破土而出，必须经过这个层次，不然只能烂在土下，没有机会看到光。人也一样，土和石头就像困难，一层一层，挡住你的路。你必须克服困难，努力开拓进取，迎接光明。
这次亲子活动挖竹笋，不仅让我开心，也让我受益匪浅。
小学其他年级同类作文
挖笋
烈日不能阻止我挖竹笋上山的决心。走在崎岖坑坑洼洼的竹园里，期待今天有个好收成！在奶奶的指导下，我拿起小锄头，和妈妈继续在茂密的竹园里寻找竹笋。啊！我发现一个竹笋尖！……
烈日不能阻止我挖竹笋上山的决心。走在崎岖坑坑洼洼的竹园里，期待今天有个好收成！
在奶奶的指导下，我拿起小锄头，和妈妈继续在茂密的竹园里寻找竹笋。
啊！我发现一个竹笋尖！我赶紧打电话给奶奶帮我挖出来。奶奶拿起锄头，在竹笋周围挖了一个小洞。然后她用锄头挖了出来，一根竹笋立刻出现在我眼前。竹笋像淘气的孩子一样和我们玩捉迷藏！还有一个！我拿起小锄头，像奶奶一样挖着。挖了很久，还是没有看到影子出来，只找到了一个小脑袋。我不耐烦的扔下锄头，快要放弃的时候，妈妈温柔的对我说：“加油，加油，继续加油！”！我绝对能挖出来！“是的，我拿起锄头继续挖，以为能挖出来。原来挖竹笋也很辛苦。
奶奶挖的时候，我仔细观察奶奶挖竹笋的动作。本来有一些挖竹笋的小技巧。
突然看到两只竹笋羞涩地探出头来，仿佛感受到了春天的气息。我找到了确切的位置，小心翼翼的挖着，然后把他的小黄衣服洗干净！会挖一个竹笋。
一天下来，我挖了一筐竹笋，有巨无霸，又小又矮又胖，又高又长……今天，我收获了很多！
（小学四年级，）
写事的作文300字 挖笋
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去挖竹笋。这是我多年的愿望，今天终于实现了。我很激动。当你到达目的地时，迎接你的是一大片竹林，绿色美丽。竹笋的头尖尖的，一层一层的，有大有小。我们挖冬笋，冬笋不像春笋那样出来，而是藏在地下让人慢慢发现。
我提着锄头，一步一步爬上山，东张西望，最后微微点头找到了一根竹笋。我很激动，心想：爸爸还在看，没我快。想到这，我就挖。左手在前，右手在后。我挖了竹笋的底部，看看它有多大。然后我从竹笋后面往前推。最后我把下面的根剪掉，挖了一个竹笋。
我大叫：“爸爸，我挖了一个大竹笋。”
“我挖的这么快，还在找！”爸爸说。
我们接连挖了几个竹笋，还有两个小双胞胎！挖完竹笋，我的脸上充满了自豪的微笑。我心想：只要努力，就会有回报。
（三年级作文，）
挖笋记
3月24日，我爸妈，我哥，我叔，我姨，我哥背着锄头，拎着包，拎着劈柴刀，在外婆家后面的竹园里挖竹笋。
我姐夫睁开眼睛，发现了一个“尖尖”。他扛着锄头使劲挖，一根尖尖的竹笋出来了。然后，小姨和小哥又发现了，赶紧去挖。时间久了，还是一无所获。我问姐夫，挖竹笋有什么窍门？萧叔叔说：“竹笋一般生长在疏松潮湿的土壤里。还有，挖的时候要小心，不要把笋切了。”我按照姐夫的话仔细搜了一下。不一会儿，我在小草里发现了一根刚刚破土的竹笋。我欣喜地跑过去，用锄头使劲挖，竹笋纹丝不动。我哥哥来帮我了。他付出了很大的努力，终于把它挖了出来。原来是个大竹笋。我高兴得跳了起来：是啊！我挖了一个大竹笋！“回到家，我把它放在秤上，4斤重！
临近中午，阿姨和姐夫把我找到的竹笋剥了，放在高压锅里煮。
过了大概二十分钟，锅里传来一阵香味。我问阿姨：“你是怎么做到的？”她说，竹笋和过年腊肉，然后加一点咸菜，水煮。就这么简单。“我吃的时候，味道很鲜。我又问阿姨：“竹笋怎么这么新鲜？“她说我们村里有句话，“池塘里的鱼，山里的笋”，刚挖下山的笋，烧起来很新鲜。
我把挖的竹笋吃了。它们非常新鲜，我的心里充满了喜悦。感觉这次挖笋收获特别大，特别有意思！
（小学五年级，）
