【第1篇】我爱“粉笔”作文300字-小学六年级作文
我喜欢粉笔
每天，努力的老师用不知名的粉笔在黑板上写字。下课后，一支粉笔化为灰烬，结束了他的生命。但他没有难过的离开，他微笑着离开了。因为他用生命让我们学习知识，他还在人间，因为他还活在我们心中。
他每天默默无闻，无私奉献一生，但有人说，“粉笔傻，宁愿用生命换黑板。”我说：“他傻吗？”不，不是。他很无私。他交换的不是黑板字，而是无限的知识。我一直在想：他是千锤百炼从山里砍出来的，然后磨成石灰，再做成粉笔，为我们奉献自己。多么简单的过程啊！然而，如此简单的过程创造了一件微不足道的事情，却给我们带来了如此巨大的知识宝库。
我又想到了老师。老师不是也有这种无私奉献的精神吗？老师每天都在苦中作乐地教我们知识，备课到深夜，有时还带着病上课。
比起我的老师，我更喜欢粉笔。
【第2篇】人教版六年级下册一单元作文：粉笔唰唰作文700字-小学六年级作文
“唰唰……”粉笔在黑板上行走，留下清晰的字线，却一步步濒临死亡。看着一个接一个飞掉的非粉渣，就像雪悄悄降临，又匆匆熄灭。你可以注意到，当你看到他用短短的身体在黑板上移动时留下的字迹，他的生命也在减少。
它没有遗憾，只是因为我们可以在知识的宇宙中翱翔；是无私的奉献，只为我们吸收更多的知识；它背负着屈辱的负担，只是因为我们可以为了自己的未来好好学习。它不在乎别人怎么看，忽略了它用了以后被别人抛弃了。它只是默默奉献自己的一生。学生只知道它会写字，却不知道它也为我们受苦。听着，上面写着：“我们不重要，只要你获得知识，这就是对我们最大的奖励。”多伟大多善良。但是我们呢？有些学生上课不认真听讲，下课扔粉笔。更有甚者，他们用脚打碎了一颗美丽的心。他们很可恶，但是粉笔小时候不懂事，允许他们一次又一次的玩耍践踏。
同学们，醒醒。你们看到了吗？看到了吗？多伟大，多可敬。它不仅为我们创造了光明的未来，也给了我们短暂的生命。小粉笔对我们来说或许不起眼，但它并不在乎，除了为我们开辟一条无怨无悔的广阔道路。它不求回报，也不在乎环境。只要有用，就会不顾一切。老师是平凡而普通的名字，却成就了非凡的事业。他们无私，默默无闻，工资微薄，为我们付出了一生无怨无悔。看着他们额头上蔓延的银发，我沉默了。老师的一生，倾注了我们多少心血，培育了多少桃李——我想他们不知道，因为他们教的学生太多，付出的汗水太多。谁知道他们的感受，又有谁去倾听远方老师的喜悦？我在这里发誓，我会努力学习，立志成为一个人才。为了回报老师对我的培养，老师对你很好。祝你桃李满天下，万事如意！
【第3篇】粉笔赞歌作文700字-小学六年级作文
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情的玫瑰，但我最喜欢普通的粉笔。
粉笔是一个只有七厘米长的白色圆柱体。已经不一般了。每家店都能看到。但它把一生都献给了人。每天在黑土地上走来走去多无聊啊！渐渐地，它变成了粉末，它变成了粉末，它变成了踩在人们脚上的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它一点都不抱怨。每天都在勤奋工作，全身心的投入。一点都不自卑。看着粉笔，我想：我说我学的知识都是因为粉笔。当我在幼儿园的时候，我的老师用一支粉笔教我……然后我上了小学。语文老师用粉笔教我单词，单词，句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题、四则运算；英语老师用粉笔教我abcd，单词，音标。美术老师教我用粉笔在黑板上画画.
你，带领我们在知识的海洋中畅游；你，教给我们知识；你们把文明传播给我们，让我们成为新世纪的少年。而你，却成了一片片白色的粉末。你的默默无闻和无私奉献值得学习
我赞美粉笔，我赞美我们的老师。老师很简单，她用自己的心血成就了我们。他们平凡又平凡，却肩负着培养下一代的重任。
老师！你平凡如粉笔，努力如粉笔。
多少个夜晚，在灯光下，你在批改着没完没了的作业；你在灯下，备课没完没了。然而我们的作业本上却留下了醒目的评论和红色标记。每一句批语，每一个红勾，都体现了你老师的苦心。
老师像粉笔一样无私。而是更简单的一座桥！
我赞美粉笔，因为它无私的奉献值得学习。我赞美老师，让他们为培养我们做出巨大贡献！
原老系小学六年级：梁晓彤
【第4篇】粉笔的精神
一切都有让我们学习的精神。甚至是很普通的橡皮擦。蜡烛.哪怕是一只小小的蜘蛛。蚂蚁.
粉笔也有一种值得学习的精神。粉笔有很多涂层，包括：黄色。白色。紫色。蓝色.又细又长。在学校，我看着老师天天捧着，用身体在黑板上磨。老师手里的一支粉笔不一会儿就用完了。我想：一支粉笔可能只能用一个小时，甚至几分钟。有些老师在粉笔用完之前就扔掉了。简直是浪费粉笔的生命！我看到老师渐渐写完一段粉笔，黑板上出现了一行字。这是粉笔，然后用自己的生命把知识传授给我们，让我们变得博览群书。粉笔给了我们知识，换来的是他自己的生命，但他从不奢求什么，只是默默付出。每当我看到一根粉笔消失，就像它自己的生命之火已经燃尽，黑板上的字就像它的生命日记，上完一节课就消失了…
粉笔的这种奉献精神不是每个人都能做到的。让我们学习，让我们像粉笔一样为别人奉献。
【第5篇】粉笔的自述作文500字-小学六年级作文
大家好！我叫粉笔，身体呈圆柱形，身高702 cm左右。大端直径为1.1厘米，小端直径为0.8厘米，两端横截面相差0.3厘米。
我们粉笔家族有许多成员。如果按颜色划分，可以分为两个家族，一个是白色家族，一个是彩色家族。白家成员写的字，天衣无缝，整整齐齐，远远看去，像一团白云。色彩家族的成员并不逊色。它们被分成许多颜色，如红色粉笔、蓝色粉笔和黄色粉笔.这些彩色粉笔写出来的字就更漂亮了，可以说是锦上添花。
虽然我们粉笔家族的成员之间有一些差异，但也有一些相似之处。我们都是石膏妈妈生的孩子，大小一样，可以在黑板上写字画画。黑板是我的好朋友，也是我的好伙伴。我们形影不离。它存在于我在的地方，也存在于我在的地方。
当我们在黑板上写字时，我们应该均匀地用力，不要太用力也不要太轻。太硬会伤身体，太轻会字迹模糊。
当人们用我们写字画画时，我们的身体会逐渐变短，直到消失，就像蜡烛叔叔燃烧时一样。我们不会为此难过，但我们会快乐和骄傲。蜡烛叔叔燃烧自己，给人类带来光明。虽然我们的身体在慢慢消失，但是黑板上写的文字和图片带给人的是知识，值得！
【第6篇】粉笔作文500字-小学六年级作文
学生时代六年，早已司空见惯：白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色的长圆柱体，长约六厘米。在7英尺的平台上，它陪老师走过每一节课。每年春夏秋冬都是——粉笔。简单华丽，平凡伟大。
粉笔也告诉我们很多知识：从高一的“a，o，e”和“1，2，3”，高三的“英语”，到现在的“圆周率”和“文言文”。它在教会我们的同时，也牺牲了自己。有时候不小心掉在地上，有人一脚踩过去跑了，马上就成了终点。粉笔可以有很多用途：不仅可以在黑板上写字，还可以吸水，清洁球鞋，需要干的时候“变白”。正是因为粉笔太多，我们才没有那么珍惜它。它坏了，没人想再捡回来。但是，还是那么默默无闻，努力工作，毫无怨言。但有些人可能不喜欢，甚至讨厌。因为每次用它写字，手都脏了，最后还得用水洗手。我觉得，粉笔之所以能和老师成为朋友，是因为他们都有默默奉献的精神。老师天天苦教我们，粉笔不也是这样吗？每天都在努力，却被随意丢弃。
突然觉得普通的粉笔不能再普通了，变得人道，伟大，受人尊敬，受人敬仰，似乎很神圣。
湖北省宜昌市西陵区三江小学六年级饶陈琳：
【第7篇】小学六年级作文：粉笔给我的启示
有人赞美蜡烛，有人赞美朱霞，这么着急，谁还在乎粉笔的气质？
在时而喧闹的教室里，时而安静的教室里，有幽默的老师，有严厉的老师，有温和的老师……眼睛圆圆的小学生，等着老师给同样的学生传授知识，而粉笔在角落里默默地陪伴着他们。
粉笔，它笔直地立在盒子里，小巧玲珑。粉笔白如雪，从外到内都是白色的。也就是彩色粉笔，从外到内是一致的。粉笔的洁白是那么温暖，那么安静，那么伟大。
落在老师手里的白色粉笔，越来越短，像雪花和梨花一样飘落。粉笔牺牲了，却给了我们语文知识，数学公式，aa，bb，cc……天天在黑板上干活，多好看！但它教会我们知识、基础知识、公式，我们在知识的海洋中学习。你出现的那天就是你消失的那天。粉笔是海洋中知识的传播者。
粉笔的身体很小，寿命也很短，但它是非凡的。教室安静的时候，就像慈母给宝宝喂奶一样教给孩子知识；每当老师进来，都是第一个用身体牺牲的；它呆在一个角落里，默默工作。它不像玫瑰一样炫耀它的美丽，也不像郁金香一样高贵。它默默工作，默默死去。它把短暂的生命献给了人类和儿童，却从未向儿童索取任何东西。像一个园丁，培育祖国的花朵是多么辛苦；他多么像我们敬爱的老师，日夜在书桌前的灯下工作，把一生的心血洒在孩子们的心上。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比星星更明亮。我赞美它，粉笔精神永远在我心中闪现。
【第8篇】藏在粉笔里的爱作文600字-小学六年级作文
学生说世界上最普通的东西是粉笔，我觉得不是。我觉得很棒。我们敬爱的老师用一支不平凡的粉笔为我们撑起了一座知识的殿堂。
每天老师在讲台上用粉笔写下我们想学的单词。粉笔被牺牲，变成雪花，落在教室里，变成“银川”；落在老师头上，把老师的头发染成白发；落在我们身上，化为露水，留在我们心里。
下课铃响了，老师走进教室，拿起粉笔给我们讲课。从老师嘶哑的声音中，我可以看出老师不舒服。但是老师还是笑了，用粉笔画出了我们学习的内容。看，看，粉笔灰又落在老师的头发上，头发又白了。日子一天天过去，老师不知道用了多少盒粉笔，也不清楚有多少粉笔灰落在老师头上，使得老师原本乌黑的头发夹杂着许多白发。而粉笔画的内容却变成了晶莹的露珠，滋润着我们的花朵。祖国明天的希望，我们越开越灿烂！
看着老师头上的白发和眼角边的邹文，我流下了深深的泪水。我，我，我讨厌粉笔，我讨厌它给老师白头发。问一个问题：老师值得吗？老师用汗水和努力换来了我们的知识，可他自己呢？然而我却被粉笔灰染成了白色，青春被粉笔灰飘走了。我很佩服老师，因为老师埋怨自己的工作，他还是每天站在讲台上，用粉笔为祖国的花朵浇洒阳光雨露，不求回报，永远默默无闻。
嗷！原来，我误会了。我不再讨厌粉笔了，我爱粉笔，因为我读粉笔，读老师，读老师藏在粉笔里的深情。那种深情，比山高，比海深。你读过吗？
高州新东中心小学六年级：邓子园
【第9篇】想成为粉笔的生石膏作文1300字-小学六年级作文
有一块膏药，住在一个小工厂里。每天，他看着同伴们进进出出机器，从像他一样的石膏变成五颜六色的粉笔，穿上漂亮的衣服，坐车离开工厂。他很羡慕，希望有一天自己也能像同伴一样，成为一根光荣的粉笔，穿上漂亮的衣服，开车出去参观、看世界。
他总想着自己变成粉笔之后发生的事情：以后我会变成什么样的粉笔？红色？没有！太俗了！嗯.所以.白色？不不不这太单调了！是的。蓝色！我喜欢蓝色！我会是一支蓝色粉笔！但是……别人会喜欢蓝色吗？算了吧！上了粉笔再说吧.想着，他就这样睡着了。
当他醒来时，他发现自己在一台大机器上，被运送到一个大烤箱里。他害怕了，不停地对身边的女工喊：“你们打算怎么办？”我要变成粉笔。你不能带我去那个鬼地方！"
女工似乎没听到他说的话。她砰的一声关上门，然后按下电源开关离开了。他又气又急，冲着女工的背影喊：“你打算怎么办？我要当粉笔，你怎么把我放进这个鬼地方的？”但是女工还是没听见，继续往前走，拐了个弯就走了。他的水分在逐渐蒸发，但他并没有意识到，还沉浸在女工们无视他的话的愤怒中。
很快，女工又来了。她再次打开门，把他带了出去。原来他已经成了巴黎的石膏。然后，他被放入一些绿色颜料水中，然后凝固，干燥，然后放入一个盒子中，用汽车运送到一家商店。等着被收买。
很快，他被一个校工买下，放在了学校的一个教室里。然而，他对此并不高兴，因为他的颜色是绿色，而不是他最喜欢的蓝色。在这个圈子里，他看到了很多和他一样的粉笔——，有的是红色的，有的是粉色的，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是白色的……当然也有和他一样的绿色的。颜色五花八门，他心想：虽然不是蓝色，但是和其他颜色的粉笔比起来，特别是和白色的粉笔比起来，他甚至有点沾沾自喜，有些瞧不起白色。
第二天，女老师开始上课。她把他拉出来，看着他，摇摇头，把他放回去。然后，她拿了一支白色粉笔。
女老师用白粉笔在黑板上写字。白粉笔的脚趾磨破了，身体慢慢被磨成细粉。有的粘在黑板上，有的掉在地上，有的散落在女老师的黑发上。让他觉得很奇怪，那白粉笔不是不怕痛吗？现在女老师想画画，女老师就把他拉出来，在黑板上画。他感到非常痛苦，不停地呻吟。他从没想过粉笔会这么痛苦。他忍不住哭了。突然，他改变了主意：这不正是他日夜盼望的吗？老师写学生需要掌握的知识不是变成粉笔吗？他明白了其他粉笔不哭不喊不呻吟的原因。他们不怕痛，却愿意为可爱的孩子牺牲生命！他不仅钦佩同伴们对孩子无私的奉献，也为自己对其他粉笔的偏见和自私感到非常内疚。虽然他的身体越来越短，但他不再呻吟。最后变成了一些文字和图片。然而他并没有感受到丝毫的痛苦，因为他终于实现了自己的梦想，在孩子的读书声中快乐而荣耀地成为了智慧的结晶！
六年级：韩宗友
【第10篇】我爱“粉笔”作文300字-小学六年级作文
我喜欢粉笔
每天，努力的老师用不知名的粉笔在黑板上写字。下课后，一支粉笔化为灰烬，结束了他的生命。但他没有难过的离开，他微笑着离开了。因为他用生命让我们学习知识，他还在人间，因为他还活在我们心中。
他每天默默无闻，无私奉献一生，但有人说，“粉笔傻，宁愿用生命换黑板。”我说：“他傻吗？”不，不是。他很无私。他交换的不是黑板字，而是无限的知识。我一直在想：他是千锤百炼从山里砍出来的，然后磨成石灰，再做成粉笔，为我们奉献自己。多么简单的过程啊！然而，如此简单的过程创造了一件微不足道的事情，却给我们带来了如此巨大的知识宝库。
我又想到了老师。老师不是也有这种无私奉献的精神吗？老师每天都在苦中作乐地教我们知识，备课到深夜，有时还带着病上课。
比起我的老师，我更喜欢粉笔。
【第11篇】小学六年级作文：粉笔
学生时代六年，早已司空见惯：白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色的长圆柱体，长约六厘米。在7英尺的平台上，它陪老师走过每一节课。每年春夏秋冬都是——粉笔。简单华丽，平凡伟大。
粉笔也告诉我们很多知识：从高一的“a，o，e”和“1，2，3”，高三的“英语”，到现在的“圆周率”和“文言文”。它在教会我们的同时，也牺牲了自己。有时候不小心掉在地上，有人一脚踩过去跑了，马上就成了终点。粉笔可以有很多用途：不仅可以在黑板上写字，还可以吸水，清洁球鞋，需要干的时候“变白”。正是因为粉笔太多，我们才没有那么珍惜它。它坏了，没人想再捡回来。但是，还是那么默默无闻，努力工作，毫无怨言。但有些人可能不喜欢，甚至讨厌。因为每次用它写字，手都脏了，最后还得用水洗手。我觉得，粉笔之所以能和老师成为朋友，是因为他们都有默默奉献的精神。老师天天苦教我们，粉笔不也是这样吗？每天都在努力，却被随意丢弃。
突然觉得普通的粉笔不能再普通了，变得人道，伟大，受人尊敬，受人敬仰，似乎很神圣。
【第12篇】小学六年级作文：粉笔赞歌
有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的牡丹，有人赞美热情的玫瑰，但我最喜欢普通的粉笔。
粉笔是一个只有七厘米长的白色圆柱体。已经不一般了。每家店都能看到。但它把一生都献给了人。每天在黑土地上走来走去多无聊啊！渐渐地，它变成了粉末，它变成了粉末，它变成了踩在人们脚上的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它一点都不抱怨。每天都在勤奋工作，全身心的投入。一点都不自卑。看着粉笔，我想：我说我学的知识都是因为粉笔。当我在幼儿园的时候，我的老师用一支粉笔教我……然后我上了小学。语文老师用粉笔教我单词，单词，句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题、四则运算；英语老师用粉笔教我abcd，单词，音标。美术老师教我用粉笔在黑板上画画.
你，带领我们在知识的海洋中畅游；你，教给我们知识；你们把文明传播给我们，让我们成为新世纪的少年。而你，却成了一片片白色的粉末。你的默默无闻和无私奉献值得学习
我赞美粉笔，我赞美我们的老师。老师很简单，她用自己的心血成就了我们。他们很普通很普通，但是他们有责任养育下一代。
老师！你平凡如粉笔，努力如粉笔。
多少个夜晚，在灯光下，你在批改着没完没了的作业；你在灯下，备课没完没了。然而我们的作业本上却留下了醒目的评论和红色标记。每一句批语，每一个红勾，都体现了你老师的苦心。
老师像粉笔一样无私。而是更简单的一座桥！
我赞美粉笔，因为它无私的奉献值得学习。我赞美老师，让他们为培养我们做出巨大贡献！
【第13篇】粉笔赞作文300字-小学六年级作文
粉笔，有的穿红色，有的穿白色，有的穿蓝色，还有的……千变万化。它有一个细长的身体。虽然没有电灯那么明亮，但它不能给人们的生活带来快乐，也不能比小燕子和喜鹊给春天带来生命，但它可以创造出丰富多彩、赏心悦目的画面，写下一篇又一篇引人入胜的文章。
粉笔静静地躺在粉笔盒里的时候，谁注意到了？老师捡起来的时候，牺牲了自己短暂的生命，尽自己最大的努力给我们带来新的知识，直到它无声无息的死去。
粉笔，当它走到生命的尽头，谁可怜过它？要么作为战斗武器，要么扔进垃圾箱。
同学们，粉笔这样为我们服务。难道不应该珍惜吗？
【第14篇】粉笔——智慧
它类似于一个圆柱体，既不长也不短。它既不是白色也不是彩色的。老师天天用，默默无闻的奉献。它教我们新知识。这是什么？那是老师手里最常见的粉笔。
老师用粉笔，对于我们这些每天坐在老师教室里的学生来说，这是很常见的，也是微不足道的。平时听课的时候只注意老师在黑板上一个个写的东西。然而，我们没有注意到粉笔粉正在慢慢减少.当我们学习新知识，兴高采烈地回家时，谁还会记得写知识的粉笔？粉笔在写字的时候越来越短，但是我们这些学会了用它写字的人，没有一个会感谢它。我们每天都在用，但它从不抱怨。它一定在想：如果它能教给我们知识，它的牺牲会有多小。它牺牲了自己，照亮了别人，它为我们书写了人生的所有道路，因为通过学习它所书写的知识，我们将在人生的道路上勇往直前。我和我的同学有时用粉笔乱涂乱画。直到现在我才意识到我的行为有多愚蠢！它教给我们知识，但我们玩弄它的生命。
粉笔伟大，它默默无闻，无私奉献，面对牺牲毫无怨言，它用自己的生命书写智慧。或许，可以说粉笔本身就很聪明吧！
我们要学习粉笔的伟大奉献精神，从小培养，不求名利，好好学习，将来为国家，为社会，为人民做出巨大的贡献。我总是对自己说：努力吧！加油！
【第15篇】一支粉笔1200字
从前，有一支粉笔，放在一家文具店的柜台上的粉笔盒里。他们整天无忧无虑，直到有一天，有人买了他们。她是一位美丽的女教师。
女老师把这盒粉笔拿到教室的讲台上，粉笔人很害怕，因为他们都意识到，一旦到了讲台上，他们就会被用来写粉笔字，他们的生命就终结在黑板上。但是有一根粉笔很平静。感觉为这位漂亮的女老师服务是一种荣誉，哪怕后果是失去最宝贵的生命。
铃响了，美丽的女老师走进教室，站在讲台上。小粉笔吓得变白了，白粉笔看起来更苍白了。女老师开始讲课，声音很好听。她说：“现在我给你一个问题，看哪个学生能做到。”。之后，他们伸手去拿粉笔盒，小粉笔不自觉地缩了回去。他们都在心里默默念着：“千万别选我”。这时，一根粉笔跳了起来，跳到了女老师的手里。讲台上的桌子看到这一幕非常惊讶。她忍不住问：“不懂生死的小粉笔，难道你不知道在黑板上写字会杀了你的命吗？”小垩说：“我当然知道，但我不怕。我的使命是为大家服务。”桌子向粉笔伸出大拇指！
女老师拿起小粉笔，开始在黑板上写字。每次她写的时候，小粉笔都比以前短了，但总是笑。此刻，感觉棒极了，容光焕发。写东西的女老师看到它如此勇敢，不禁投以赞许的目光。小粉笔被漂亮的女老师认出来了，我也不觉得有多开心。
下课后，小粉笔的主体因为在黑板上写字而磨损，放回铅笔盒里。就在小粉笔以为自己可以在下节课继续为教育和孩子的学习贡献最后的力量的时候，几个孩子在讲台上玩耍，把它当玩具扔在教室门后的角落里。
日复一日，小粉笔呆在教室的角落里，忍不住哭了。当地板看到小粉笔哭得那么伤心时，它问小粉笔：“你为什么哭？其实你现在呆在角落里不好吗？”至少你的人生不会因为写作而消失。”小粉笔哭着说，“但是如果我一直呆在角落里，我的生活就没有意义了。“听了小粉笔的话，地板找了个扫帚帮小粉笔。这一天，放学后，孩子们正在打扫教室。扫帚看到小粉笔，就从门后扫了出去。然后一个小女孩捡起来放回粉笔盒。
铃声又响了，女老师手里的小粉笔慢慢变成了一个又一个粉笔字，小粉笔带着骄傲和满足结束了自己的生命。
每个人，甚至每个物品，都有它的价值，最重要的是找到自己的价值，让自己成为最好的自己。
小学其他年级同类作文
一根粉笔的日记
11月10日
在星期日
很好
今天是一个特别值得纪念的日子，因为我，粉笔家族的一员，——白粉笔诞生了！
创造我和我的兄弟姐妹的人是一个善良的老主人。就在他把我们运送到一个装满粉笔的仓库时，一些穿制服的人突然走了进来。他们和我们厂长谈了一会儿。然后厂长签了一张纸，和老师傅打招呼。老师傅带了很多纸箱，把我们放进去。我们迷惑不解，老主人把我们堆在卡车上，用一块大布盖着。
过了大概20分钟，车停了，司机下来把布掀开。这是学校！
几个穿制服的人立刻围了过来，对司机说了声谢谢。然后他们把我们分到每个班，我分到五年级的一个班。
十一月十一日
星期一
多云的
《志——》一个小男孩推门进来，后面跟着一大群学生。看来他们在外面等了很久了。他们很吵，忙着交作业和看书。
兴奋持续了一会儿，突然一个中年人推门进来，教室顿时安静下来。中年人腋下夹着一本数学书，板着脸翻开书：“今天我们学习……”之后他带走了我的一个兄弟，我的兄弟奋力挣脱了他的束缚。毫无疑问，鸡蛋碰石头。数学老师在黑板上写了许多代数公式和方程。哥哥被分成两部分，一个人躺在地上，慢慢向天堂进发.天蓝色的大眼睛清晰地写着：“为我报仇！”
“可怜的小蓝，它死了.我们的生活如此痛苦，这是上帝为小蓝找到的归宿吗？”另一个兄弟喃喃自语。
我知道厄运迟早会降临到我身上.
十一月十二日
星期二
很好
厄运终于降临到我身上，我别无选择，只能想当然。
昨天下午，我的长度减少了一半。我还有一点生存的希望。期待有同学带我去楼下的草地。但是一个同学看到我，就带我在黑板上画画。“哦，这绝对不可能。简直是毫无意义的浪费！而且我还得缩短它……”不管我怎么劝他，他还是不听。
我只用过一点点，我觉得我活不下去了。但是语文老师叫我同学去救。看到还剩一点，就一直用。有一支粉笔可怜我：“云，你也要走了吗？”
我忍受了痛苦。突然，我松了口气，化作一缕白烟，飘向天空。穿过天空，我遇见了小兰和我的祖先。我和他们愉快地融合在一起，成了飘飘欲仙的粉.
（五年级，1000字）
一支粉笔
从前，有一支粉笔，放在一家文具店的柜台上的粉笔盒里。他们整天无忧无虑，直到有一天，有人买了他们。她是一位美丽的女教师。
女老师把这盒粉笔拿到教室的讲台上，粉笔人很害怕，因为他们都意识到，一旦到了讲台上，他们就会被用来写粉笔字，他们的生命就终结在黑板上。但是有一根粉笔很平静。感觉为这位漂亮的女老师服务是一种荣誉，哪怕后果是失去最宝贵的生命。
铃响了，美丽的女老师走进教室，站在讲台上。小粉笔吓得变白了，白粉笔看起来更苍白了。女老师开始讲课，声音很好听。她说：“现在我给你一个问题，看哪个学生能做到。”。之后，他们伸手去拿粉笔盒，小粉笔不自觉地缩了回去。他们都在心里默默念着：“千万别选我”。这时，一根粉笔跳了起来，跳到了女老师的手里。讲台上的桌子看到这一幕非常惊讶。她忍不住问：“不懂生死的小粉笔，难道你不知道在黑板上写字会杀了你的命吗？”小垩说：“我当然知道，但我不怕。我的使命是为大家服务。”桌子向粉笔伸出大拇指！
女老师拿起小粉笔，开始在黑板上写字。每次她写的时候，小粉笔都比以前短了，但总是笑。此刻，感觉棒极了，容光焕发。写东西的女老师看到它如此勇敢，不禁投以赞许的目光。小粉笔被漂亮的女老师认出来了，我也不觉得有多开心。
下课后，小粉笔的主体因为在黑板上写字而磨损，放回铅笔盒里。就在小粉笔以为自己可以在下节课继续为教育和孩子的学习贡献最后的力量的时候，几个孩子在讲台上玩耍，把它当玩具扔在教室门后的角落里。
日复一日，小粉笔呆在教室的角落里，忍不住哭了。当地板看到小粉笔哭得那么伤心时，它问小粉笔：“你为什么哭？其实你现在呆在角落里不好吗？”至少你的人生不会因为写作而消失。”小粉笔哭着说，“但是如果我一直呆在角落里，我的生活就没有意义了。“听了小粉笔的话，地板找了个扫帚帮小粉笔。这一天，放学后，孩子们正在打扫教室。扫帚看到小粉笔，就从门后扫了出去。然后一个小女孩捡起来放回粉笔盒。
铃声又响了，女老师手里的小粉笔慢慢变成了一个又一个粉笔字，小粉笔带着骄傲和满足结束了自己的生命。
每个人，甚至每个物品，都有它的价值，最重要的是找到自己的价值，让自己成为最好的自己。
五年级：杨
（五年级，1000字）
粉笔
粉笔，学校里常见的东西，是我们班必备的。老师在黑板上刷刷写。他们写的是我们的知识，却很容易抹去。这样粉笔就越来越短，越来越接近死亡。
对于粉笔来说，它每天要做的就是写字画画，没什么意思。但是它很努力，不会因为没有得到什么而放弃。粉笔在黑板上工作，但它的身体变成粉末，消失在空气中，但它教会我们识字和做人的道理.粉笔陪伴我们学习，最后变成红灯为我们的学习加油。
粉笔，它的精神一直鼓舞着人们。粉笔，它给了几个默默无闻渴望知识的孩子知识。是的，就像我的老师一样，一个从不努力，不后悔的老师。
让我们珍惜粉笔，爱我们的老师。让我们努力学习，不要辜负老师的期望。让我们成为祖国最亮的星星！
（五年级，300字）
