【第1篇】踏上了我的学古筝路700字
自从我和父亲第一次走进琴行看古筝，我就被古筝独特而简单的造型所吸引。
爸爸多次问我喜不喜欢古筝。
(表示惊奇、震惊等)
“喜欢”
其实我知道爸爸自己也很喜欢古筝这种乐器，只是错过了小时候学钢琴的机会。爸爸咨询了他的朋友，阿姨告诉爸爸
“我建议小女生把古筝学好，更何况弹古筝可以陶冶情操，培养女生优雅的风度。建议以后年纪大了选西方乐器的时候学长笛."
上周，父亲从扬州工厂送来古筝。
那天，他让我去姨妈家吃饭，免得我影响他调音。
我到家时，他已经装好钢琴，还在调音。
我顺手拨了拨琴弦，忽然间，那优美、温柔、优雅、华丽、委婉的郑的声音回荡在整个房间。
我知道我已经开始尝试一步一步的接近这个迷人的古筝。虽然是父亲给我画的学琴路线，一路上肯定有树有花有刺，但我不会退缩。
这个星期天，一个寒冷的日子，整个江南突然凉了下来。
第一节古筝课，我早早起床和我爸一起去琴行。
其实琴行就在我身边，只是我一直没有转过头来好好的看。对我来说，琴行属于——远处一个陌生而美丽的地方。在我的理解中，是一段美好的距离，带我进入艺术殿堂的神秘之处。
古筝不是因为它的乐器完美，而是因为它记录了几千年，记录了这些年发生的事情。古筝也会记录我的童年，我的梦想…
年轻漂亮的吴老师教我古筝的结构和基本音阶。第一节课还教了我们两种指法：“陀”和“抹”。
老师的演奏太优雅了。我相信，以后我也会是那样的。
从今以后，这座江南城市将因为我的郑而美丽…
【第2篇】关于乐趣的作文700字 学古筝的乐趣
关于乐趣的作文700字 学古筝的乐趣
秦征吐出曲子，玉柱扬起清曲，弦按高度断了，美妙的手指声继续着从小就热爱古筝，每天都弹古筝。古筝就像我的影子，一直跟着我，陪我度过快乐的童年。
说学习古筝的经验，不得不说幼儿园。小时候，我喜欢看电视节目和表演。每当看到电视上阿姨轻抚琴弦，指尖流淌着悠扬的音乐，我就羡慕起来，下定决心要学古筝！于是，我每隔一段时间就去找老师学习基本技术，玩着玩着，兴致勃勃的练习。不知不觉中，我也学会了演奏音乐，连幼儿园的儿歌都可以演奏！当时我高兴得上蹿下跳，报道当天见人的大新闻，自然赢得不少赞誉。当年，我的心里充满了甜蜜，就像泡在蜜罐里一样。
慢慢的我上了小学，学的歌越来越多，成绩也在上升，成就感也与日俱增。每天放学回家都会坐在古筝前，用手弹。一瞬间，山河般的曲调把我带到了风景秀丽的九寨沟和风景秀丽的张家界.让我畅游名山大川，享受无穷乐趣。随着年级的提高，作业越来越多。我没有太多时间练习，但我总是要弹一首歌才能睡着。哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝也带给我奇妙的乐趣！
暑假看着同龄人出去玩，在家练钢琴，有时候想放弃，但后来又想：学古筝一定不能半途而废，只有坚持才能成功！虽然不出去玩，但也很用心：当单调的练习动摇了我的心灵时，我就用古筝来谱写自己的曲子，东……。听完我的大作，心情会立刻变得阴转晴，身体里的“电流”又会充满。有时候我妈会来“参加”。看着她笨拙的演奏技巧，我忍不住笑了，迫不及待的帮她改正错误。我觉得做妈妈的小老师感觉很好。于是我和妈妈一起练，一起进步，互相竞争。终于，一分耕耘一分收获，我爬上了“古筝八级”的台阶。弹古筝的辛酸和疲惫顿时消失的无影无踪。我内心的快乐就像一颗饱满的种子，在不断地扩大，扩大.在晚上的梦里，我梦见自己已经成长为一名一流的古筝演员，并在电视和舞台上展示了自己的演奏技巧.我会在梦里放声大笑！
学古筝的乐趣是无法形容的！给我的童年增添了色彩、情调和难忘的回忆！
【第3篇】我学古筝之路作文100字-小学六年级作文
从小就喜欢古筝。每当我在电视上看到穿着古装的演员，弹出的音乐时而静静地流过泉水的手，时而像瀑布演员，我真的很羡慕。
但是，我妈要送我去弹钢琴。我真的不喜欢我说的话，即使是乐器之母。每当面对五线谱和黑白键，我就头晕。
但是我从来没想过我妈会让我学古筝。
自从我开始学古筝，我发现我不喜欢出去玩。每次做完作业，我都会练琴2个小时。每当我触摸古筝，我都会激动。但是老师只是让我说说干练习曲。不过熟练练习的话，就能弹山跑水，在渔船上唱晚等等。
古筝的声音虽然好听，但是学古筝不是那么容易的。比如我考初三初四的时候，选了一首曲子，开始背。每天晚上，我做完作业后，就开始弹钢琴。每次手臂酸痛，双手麻木，甚至想放弃。但是，我看到墙上贴的字，有志者事竟成。
同样，古筝也给了我很多启发。比如弹古筝，音乐中的上滑和下滑一定要到位，不然弹出来声音就变了，别人听不好。从这里，我也受到了启发。我是一个粗心大意的人，但是从这里，我明白了，无论做什么，一定要到位，不要老想着。你可以做这么多。如果你这么想，你什么都不会成功，更别说取得好成绩了，所以我改掉了这个缺陷。
古筝这种民间乐器，虽然没有钢琴那么优雅，但是有自己的风格！
【第4篇】我学古筝作文500字-小学六年级作文
也许大家对古筝并不陌生，我也在我的音乐道路上和它在一起。
现在虽然学的不是很好，但也是每个古筝爱好者都要经历的最低水平——。可能大家都会说：“只有第一关，音乐路在哪里？”但我会反驳，因为我相信我会从第一关继续走下去。
刚开始喜欢上古筝是因为在电视上看到有人弹古筝，钢琴的声音很美很好听。我缠着妈妈带我去学古筝。当我到达那里时，我被钢琴优美的声音迷住了。这家店的老板马上联系了老师，老师成了我的古筝老师。
仅仅像学古筝一样去学是不够的，要有坚持下去的决心和毅力。学完第一课，我很感兴趣。第二堂和第三堂课……渐渐地，它变得越来越难学，练习任务又重又无聊。渐渐对古筝失去了兴趣。我对我妈喊：“我不学！”但是妈妈决心不做。我打不过我妈。我必须坚持下去。我讨厌繁重的学习任务、枯燥的笔记和僵硬的手。有时候老师有事，我不上古筝课就会偷偷笑。我妈每天监督我练琴，经常陪我。每天练习后，手型也不再那么僵硬了。在我有了一些基础之后，老师教我学一些音乐，让我的学习不那么枯燥，我又开始喜欢学古筝了。也让我明白了：做一件事，一定要持之以恒，一定不能畏首畏尾。
现在，我非常喜欢学习古筝。它深深地扎根在我的心里。我学了很多音乐。我要感谢我的妈妈和教我学习古筝的老师。
贵州省大方县文慧实验学校六年级：l刘天
【第5篇】我学古筝的故事
每个人都有自己的故事和难忘的故事。然后，我给大家讲讲学习古筝的故事。
小时候听妈妈说古筝的声音很优雅，听古筝悠扬的韵脚简直是一种享受。从此古筝这个词就深深的印在了我懵懂的脑海里。渐渐的，听多了，想多了，对古筝产生了好奇，于是学习古筝的艰辛之旅开始了。
刚开始学古筝的时候，第一印象是：酸。
这一天，是我第一次上古筝课。我一进门，一阵清脆的钢琴声就萦绕在我的耳边。最后，轮到我上课了。我既兴奋又紧张。这节课，老师教我认弦。小时候看着古筝上的二十一弦，突然傻了眼。有二十一根弦，每根弦发出不同的声音。我的小脑袋不是电脑。我该怎么办？放弃？不，绝对不可能！明亮的月光升到天空，星星点缀在周围。在一个安静的夜晚，一个房间会断断续续地发出一种声音和两种声音.灯光下，我坐在钢琴旁，仔细回忆着每一根弦的音色，心里不禁酸楚。
几年后，我的钢琴技术有了很大的进步，但是练琴的日子很辛苦。
房间里再也没有断断续续的声音了。美好的歌飞出我的手指，但困难是有层次的。那天老师教了我一首我特别喜欢的歌。我在网上听人弹的很好。回到家就按老师说的放，但是声音总觉得怪怪的。听起来很扭曲。我放了一遍又一遍，但都没效果。我生气的时候觉得很委屈，手指变红变成了胡萝卜。然而，无论有多痛苦，我都不会放弃.
“啪啪啪啪啪……”在热烈的掌声中，我穿着珍珠白绣花旗袍，在大家羡慕的目光下，获得了古筝比赛的奖杯。爸爸妈妈向我伸出大拇指，这种甜味开始在我心中蔓延.
如今古筝与我的灵魂融为一体，听歌成了习惯，练琴成了乐趣。我期待着你的艺术故事。
小学其他年级同类作文
学古筝
今天早上我爸妈叫我起来吃早饭，让我感觉怪怪的。爸爸说：“快点吃吧，回头我带你去学古筝。”吃完饭，爸爸带我去“小星星”美术培训班报名。我无视父亲和老师的讨论，开始悠闲的玩耍。今天真的让我很开心！
江西省宜春市宜丰县新场镇第二小学一年级：吴惠新
（一年级，150字）
学古筝200字
今天早上我爸妈叫我起来吃早饭，让我感觉怪怪的。爸爸说：“快点吃吧，回头我带你去学古筝。”吃完饭，爸爸带我去“小星星”美术培训班报名。我无视父亲和老师的讨论，开始悠闲的玩耍。今天真的让我很开心！
（小学一年级，）
学古筝
今天是10月4日，是我学习古筝的第一天。来到古筝店，看到了以前的古筝老师，姓方。我们都叫她方。我想向方小姐问好。
突然，父亲把我拉回来说：“你不是这个老师教的。你现在是张老师教的。”
过了一会儿，张老师来了。老师很漂亮。
我说：“张先生，我们现在可以上课了吗？”
张老师说：“啊！你是陈淑玉的同学吗？如果是，可以。”
我和张老师来到古筝室，我大叫：哎呀，好美！上课了，但是我把以前学过的古筝都忘了。
张老师说：“我们从零开始学吧。”
我说：“好吧！”
我觉得老师很凶，但是我觉得老师很会教同学。后来老师和我爸说：“前段时间她很会笑，今天不笑了。”
爸爸说：“她今天有点不开心。”
老师和爸爸谈完之后，我和爸爸一起回家了。回到家，妈妈问我：“你是怎么学陈淑玉的？”
我说，“还不错
这是我最不开心的时刻。
（小学四年级，）
