【第1篇】五。一节的收获作文1100字-小学六年级作文
五一节的收获
五一前夕,妈妈答应带我去抚顺度假,去参观皇家海洋极地博物馆,心里的喜悦就别提了。5月5日,我们准备了足够的水和食物,和小组一起出发了。
一路上,我看着窗外的绿色世界,心飞到了这几天一直向往的目的地。开车不到两个小时。我觉得太长了。
终于到了。我们排着长队,依次走进海洋极地博物馆。我看到的第一个动物是北极熊,肥胖的身体,小脑袋。它愚蠢地在岸上走来走去,重复着一个动作。旁边有个“小池塘”。里面有很多小鱼,有红的,白的,红的,白的……非常漂亮。接下来,我们来看看企鹅。这是我第一次如此仔细地观察它们。企鹅的嘴和脚像小鸭子。它也有一个白色的肚子和一件黑色的外套。它的游泳姿势像蝴蝶一样美丽。
我们还去了鲨鱼博士区,那里有螃蟹标本。看着大龙虾大螃蟹,真想吃饱。在接下来的参观中,我还看到了捕猎海豹的工具以及人类捕猎海豹的图片和介绍。标题写着:海豹的天敌是人类。看着人类猎杀海豹的画面,我觉得:这些人猎杀动物都很残忍。作为地球的主人,他们不感到羞耻和羞耻吗?所以,同学们一定不要伤害你们身边的这些动物,因为他们和我们同时拥有地球。
接下来,我还看到了:愤怒的鱼——河豚;草状鱼——沙鳗;像石头一样的鱼很多。哦对了,我在“许愿池”里许了个小愿。只要我把一美元硬币放进鹦鹉嘴里,我的愿望就会实现。还好我只放了一枚硬币在里面,心里默默许了个愿,希望早日实现。
参观的最后一站是进入表演剧场观看动物明星的表演。在美丽女主姐姐的邀请下,海豹兄弟的表演开始了。他们表演了一个环,驯兽师扔了一个圈,小海豹们一个接一个地挑选。虽然两兄弟走的傻乎乎的,但是他们的戒指连接的很准确。第二个出场的是海象,来自俄罗斯的库马尔小姐,在动物训练师的指导下,用优美的音乐表演健美操;然后,它表演了《摇头》节目,看了天真的古马小姐的表演,全场一片兴奋。然后来了几个重量级小明星——海豚。他们先是在水中表演直立行走,小星星们像小丑一样行走,非常可爱。在观众的热烈掌声下,海豚们表演得更加卖力,搅动的海浪随着它们的形状起舞。用嘴摇呼啦圈,然后跳起,将表演推向高潮,球悬在头顶。最后四只海豚在驯兽师的指挥下同时跳出水面,向在场观众致敬。演出在全体观众的欢呼声中结束。
我们怀着极大的兴奋走出了“极地博物馆”。坐公交车回家的路上,我心想:“如果可能,我真想和海豚比一比,摇摇呼啦圈。那该多好!”这个“五一”黄金周,我过得很开心!
【第2篇】收获一个教训800字
学校开始实行奖励卡,可以用来和校长交换各种奖品。
数学老师知道所有的学生都想拿到奖金卡,于是设计了一个第一天就非常容易拿到奖金卡的活动:无限时间做15道算术题,只要答对了,就可以拿到奖金卡。
数学老师宣布的时候,全班都欢呼起来,好开心。要知道,一张红卡只能换10朵小红花,而这一次,太容易了!
很快,全班同学信心满满地交上了自己的计算。我想和全班一样:我一定会拿到加分卡!
下课后,老师没有休息,他就加紧批改。
下课后,我满怀期待地看着老师,心想:老师一定会说:恭喜我们班的每一个学生!每个人都有一张奖励卡。
但是,老师说:“我真的觉得有些学生很可怜。”
老师开始发:一个同学,把除数2抄成7;b同学,被除数464抄成468;c同学,把验算的结果写到那里的数字上;d,分数本来是190,但是写成了19.
班上几个成绩优秀的同学都犯了错,我的也是。中间有个零,我就在最后写了零。不过平时成绩不好的同学都还好。
拿到加分卡的同学充满了自豪感,没有拿到加分卡的同学则非常沮丧。
老师说:“老师真的为没有拿到奖卡的同学感到难过。本来我给我们班的同学一个机会,给每个同学准备了奖励卡。然而,我们班的一些学生失去了这个机会。在我们的生活中,我们会遇到许多机会。如果我们没有把握好他们,我们就会失去他们,也许我们会永远失去他们。这次我们有些同学丢了一张奖励卡,但是吸取了教训。想想,如果你要上大学。你把问题看得那么简单,以为可以考清华。结果,你不小心犯了一些错误。那将是一生的遗憾。我希望我们记住这一课,不要再犯了。”
是的,我们总是这样。问题越简单,考的越差。上学期因为纵算忘了写横数扣了4分。
这一次,虽然我丢了一张奖励卡,但我吸取了教训:永远认真对待。
【第3篇】收获的季节作文300字-小学六年级作文
十月是收获的季节。祖国再次迎来了这一举国欢庆的时刻。看,神舟六号载人飞船的发射取得了圆满成功,再次赢得了世界的关注。在中国,这条东方巨龙又一次在世人的目光下腾飞了;看,十运会,江苏运动员奋勇拼搏,夺冠;看看启东的同学,物理奥运会冠军.这个激动人心的消息在校园内外的街道上到处传播。作为一名中国少先队员,在这个鼓舞人心的时刻,怎么能不思绪万千,心潮澎湃呢?
在改革开放的春风下,我的家乡启东正在蓬勃发展:一条宽阔干净的马路欢迎忙碌的汽车;一个崭新的工业园区错落有致;高层建筑从地面升起;宽敞的工厂灯火通明;美丽的校园坐落在这个繁华的大都市,一群群活泼进取的年轻朋友在这个知识领域遨游;灯火通明的广播电视广场和人民广场挤满了人,歌声飞扬,有一派欣欣向荣的景象,人们安居乐业.这一切都让我深深感慨:祖国强大,家乡富裕,人民生活水平不断提高,这种日新月异的变化无处不在。
看,十月的校园更沸腾了。一群群精神饱满的少先队员,在金色的阳光下,载歌载舞,歌唱我们繁荣的祖国,我们伟大的***,我们幸福的生活!
【第4篇】播种性格,可以收获命运
播种性格可以收获命运
萨克雷的名言:播种行为可以收获习惯;播种习惯可以收获性格;播种性格才能收获命运。
叶圣陶先生曾指出:“什么是教育?单方面来讲,就是培养良好的学习习惯。”学习习惯不仅是学生通过实践和反复学习活动形成的固定学习行为,也是一种刻板行为。习惯之后自然会完成学习任务,获得积极快乐的情感体验。因此,良好的学习习惯可以使学生成功地按照要求完成学习任务,从而大大提高学习效率。小学生具有可塑性和模仿性,各种习惯容易形成和改变。从小培养他们良好的学习习惯,对他们现在的学习和未来的发展都有着重要的意义。
培养学生在遇到问题时敢于提问、提出问题、挑战的学习品质,引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题,是形成学生良好行为习惯的前提。
为了帮助学生在日常学习中形成自学、自觉讨论和合作学习的习惯,教师应该关注每个学科的具体任务,教给学生具体的学习方法,而不是放任自流。在自学过程中,如果遇到难题,要让学生养成善于与人讨论交流的习惯,也就是现在教育提倡的合作学习,从小培养团队精神。
在课堂教学中,要引导学生良好的行为习惯,如在传授知识的过程中适当渗透预习和复习习惯,认真听别人讲话的习惯,认真学习的习惯,独立工作、遵守纪律、尊老爱幼、热爱劳动的习惯。让学生在不知不觉中受到影响,形成习惯。
总之,良好行为习惯的形成不是一蹴而就的。它需要教师、学生和家长的长期努力和合作,需要教师的不断指导和家长的监督。对学生进行行为训练,像滴水穿石,让学生有意识地在各方面养成良好的行为习惯。
【第5篇】奥运感言——一份耕耘,一份收获作文600字-小学六年级作文
奥林匹克演讲
——一份耕耘,一份收获
肥东县实验小学刘(13)班石
2008年北京奥运会的圣火在古奥林匹亚的赫拉神庙点燃。再过四个月,鸟巢的大门就要打开了,来自世界各地的奥林匹克运动员将在这里争夺祖国的荣誉。然而,为了实现梦想,又有多少人知道背后的艰辛?
被誉为“20世纪最佳运动员”的李宁,十几岁就加入了国家队。他刻苦训练,从不懈怠,有时候手上的老茧被扯破,然后双杠被磨,手上全是血,一句话也不说;生病受伤的时候,他总是咬牙切齿,从来不告诉教练。是李宁的努力和坚持使他取得了成功。
任何时候你想成功,你都必须努力。震惊世界的鸟巢在建造过程中遇到了前所未有的困难。比如支撑“鸟巢”的铁骨增强材料,国内建筑结构中从来没有使用过,所以很难生产;再比如如何让“鸟巢”里的光线不直射,而是通过漫反射让光线变得更柔和;以及奥运会主体育场采用什么样的发电系统。为了解决这些难题,研究人员没有退缩,而是从零开始,查资料,做实验……经过无数个不眠之夜,终于解决了这些问题。目前,“鸟巢”使用的太阳能光伏发电系统技术仍处于世界先进水平!“鸟巢”的建造是一个伟大的建筑奇迹。
成功之花,人们只羡慕她开放时的灿烂,却不知道她背后的汗水。没有努力和奋斗,怎么会有成功的喜悦?那些游手好闲,只会做梦的人,永远不会有所作为。
作为社会的普通成员,我们不可能都像运动员一样站在五环旗下为国家争光,但只要找到自己的定位,以奥运运动员为榜样,脚踏实地做好自己的工作,我们也能收获美好的未来!
【第6篇】小学六年级作文:一学期的收获
一个学期的收获
“时光飞逝,日月如梭”。这学期转眼就结束了。在这学期的学习中,我收获了很多。
第一,语文。作文进步很大,阅读能力也有很大提高,从之前至少扣五分到现在的全对;这些收获都归功于我的语文老师和作文老师。
然后就是数学。我在计算方面取得了很大的进步,这学期我从未缺课。我被称为“计算小专家”。十次考试,我一共考了995分,平均每次99.5分。是不是很神奇?这一切都要靠我的勤奋和老师的培养!
还有就是英语。我发现这学期我的英语发音越来越标准了。语音发音题从三错变成了全对,单词记的又快又牢。老师和同学都给了我“单词记忆之王”的称号。感谢英语老师。
除了获得了大量的课本知识外,我在课外专业方面也并不落后。我的钢琴已经过了六级,拉丁舞在十岁精英组中获得省内第11名。
哈哈!这学期我是“三好学生”。这一切都成了历史,下学期我会有所收获!
【第7篇】收获作文700字-小学六年级作文
收获,一个闪亮的字。它总是让人想起硕果累累的秋天,满是金黄色或火红色,处处透露着丰收的喜悦。但是收获总会困扰我们。
我们常常抱怨得到的太少,但一想起来,自己的期望太高了。就像那个采蘑菇的孩子一样,他一直想要最大的那个,但最终他一无所获。我觉得丰厚的收获都是一点一点小细节积累起来的。没有对小事的关心,就没有办法谈大收获。记得一个故事。一个农民拥有一块肥沃的土地。他告诉人们,从农场的某个点开始,只要有人能在天黑前回来,那个人走过的土地就属于他。多么诱人,看似不费吹灰之力的要求,后来却没人拿到地。因为太贪心,一直想多走一点,最后都没能走回来。也许看起来那么容易的问题,真正出现在我们身边的时候,也会困扰我们。人不能太不满足。贪婪的人往往一无所获。静下心来,仔细想想,收获是用心体会的。我以前很喜欢诗歌。我一直想把那些优美的诗句一下子全部记在脑子里,但是没有一句能完整的背诵出来。朋友告诉我,与其每天匆匆翻几页,不如过几天再去品味,试着琢磨出一首歌。只有用心去感受,才能领悟到更多更深的东西。是的,不要低估一个微小的积累,它缩小了所有的本质。我们的生活每天都有很多收获,只要用心去感受,一定会看到。清晨,温暖的问候,收获的是对方美丽的微笑;一段时间的热心帮助,收获的是别人真诚的感谢。即使是一朵流动而轻盈的云,一只停下来唱歌的鸟,湖面上的涟漪,也会让我们收获美丽,满足我们的心。
"生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛."同样,生活中也不缺少收获,只是一个艰难经历的问题。让我们的内心变得更加敏感,让收获填满它,让我们真正感受到生活的美好。所以,安静的坐下来,让自己的心平静下来,细细的体会我们的收获,会让我们爱这个世界,欣赏这个世界,让我们的内心感受到更多的快乐。
六年级:张
【第8篇】我的收获作文400字-小学六年级作文
一个美好而充实的学期过去了,我们即将迎来新的学期。
在这段时间里,我就像一棵幼小的幼苗,不断地吮吸着书本带来的营养,茁壮成长,学到了很多知识。
在语文课上,我进一步体会到了的伟大情怀和诗人的风采。知道读书的重要性和很多名言警句;五年级的时候,通过《钓鱼的启示》,我了解到道德只是一个简单的是非问题,但是很难练习…
数学课上,我们对分数做了进一步的理解,学习了分母相同、分母不同的分数的加减运算;我学会了用分数来表示可能性的大小.
在英语课上,我们学习了很多新单词,对字母组合的发音有了更好的理解…
我清楚地记得著名作家臧克家说过:“读书就像爬山。爬得越高,看得越远;”读书如苦读,汗流更多,收获更满。“是的,在我们的学习道路上,只有你比别人更勤奋、更努力,才能走在别人的前面,先攀上最高的山峰,到达成功的彼岸!
这是我的收获!
六年级:coco123
【第9篇】寒假收获700字
寒假期间,我最大的收获就是学会了炒咸花生。
那天是周六,我妈工作了一个星期,肯定很辛苦。她终于有周末了,应该好好休息。于是,我对妈妈说:“今天的菜我来做,炒‘咸花生’!”妈妈说:“你试试!”
我把一勺盐放入小半碗水中,用筷子搅拌均匀,让盐在水中融化。我把准备好的盐水放在一边。又往锅里放了一碟花生,然后把锅放在液化气灶上,打开电子开关,突然一团蓝色的火从小洞里冒出来,火焰不停地在锅底周围跳跃。我炒了一会儿。哦,不,一些花生在冒烟,它们要烧焦了。着急的时候想起妈妈每次炒花生都会点个小火。我怎么能点这么大的火呢?我立刻关了火。我又炒了几下,心想:该放盐了吧?我尝了一颗花生,但感觉不太好。过了一会儿,我又尝了一口,觉得还不是时候。就这样炒着吃着,分不清是生的还是熟的。唉,还是搬救兵吧。于是,我打电话给我妈,她妈笑着说:“你急着炒咸花生。你要耐心等待,等到花生变红变黄,等花生散发香味的时候再放盐水。”于是,我又开始炒菜,慢慢发现花生渐渐变红变黄,我又尝了一口。哇!真香。我把盐水倒进锅里。“子!”,锅被笼罩在一层白雾中。我又开始炒菜了。过了一会儿,红花生穿上了银大衣。我觉得:花生一定要治。我把花生放在盘子里。
这时,我妈过来了。我妈尝了一口我炒的花生,说:“第一次炒这么好,不坏,不坏。”我也尝过一个。花生又脆又香又咸。很好吃。第一次炒咸花生成功!
【第10篇】暑假里的收获作文1500字-小学六年级作文
“时间如水,人生如歌”,短暂的暑假结束了,我们将迎来新的学期。和往年相比,这个暑假最有特色,既让我开心,又让我困扰,让我感慨万千。
放假前科技馆老师给我打电话,问我今年要不要参加第十届全国中小学it创新实践活动。我喜出望外!我兴奋地把这个消息告诉了我的父母,他们也非常同意我参加这样的活动,但前提是我必须完成暑假作业才能参加比赛。
期末考试结束后,我拿到了暑假作业,看到暑假作业堆积如山。我开始想退缩。在我心里,好像是两个小人在吵架。最后,我对比赛的渴望超过了对作业的恐惧。于是,“魔鬼行动期”开始了。我每天都带着“上山下火海”的精神完成比赛前的作业。开始了为期一个月的比赛训练。
7月27日上午,我们组在老师的带领下顺利登机,来到武汉参加我梦寐以求的比赛。满怀信心地对自己说:努力是有回报的,我这么努力了,一定会夺冠的。
7月28日上午,来自全国和台湾省的100多支队伍,近400名师生参加了比赛。我也来到了期待已久的比赛场地,很多人都在为比赛做着各种准备。凑在一起的九个人组成了三个团队团队,我被分到了三个团队。我们这次制作的项目是《蚁族英雄》,裁判给我们发了制作资料。我们应该使用裁判分配的木板、木条、电机、齿轮等配件来制作有特色的仿生机器人作品。要用平时训练中学到的科学知识和技能来完成生产。我们三个开始一起干活,一个钻木条,一个锯木板。我负责装马达箱。“生产开始!”裁判喊道。我们就这样工作。
然而好景不长。在比赛过程中,我们遇到了一个小问题:木条不够用,只好向凑在一起的队伍借木条。在建立了基本框架后,我们开始组装它的脚.组装和创意完成,我们把“蚁兵”带到了评测台。过了一段时间,比赛结束后,我们开始了现场比赛。比赛的内容是让“蚁兵”围绕一个中心点转圈。我们开始不断测试它的机动性。轮到我们了。我兴奋地登上了竞赛挑战赛。为了确定,我又开了马达,测试它是否正常工作。裁判问我准备好了吗,我更紧张了。我点点头,裁判倒数“三、二、一、开始”。我手里的“蚁兵”像离弦的箭一样冲了出来,唉!因为紧张,所以没有放对地方,因为这是我们能否取得好成绩的关键,我忍不住冒了几滴冷汗。30秒后,比赛时间到了,但是只转了10圈,和我们平时训练15圈的结果相差甚远!心里很纠结。第一轮比赛结束了。当所有参赛选手都结束比赛后,裁判宣布我会在第二轮比赛前给所有参赛选手一些时间来提高。发现电机齿轮磨损,马上换了。但是换电机的时候,我又紧张又粗心,接错了电机的电路,却没有找到。当我叫到我们队的名字时,我代表我们队又走了一遍。在裁判的再次命令下,我把它放在了台上,但它没有动。我非常焦虑。我上前重新调整了一下,重新放到台上,它还是不动。裁判说,这次我们失败了,分数是按照最后一轮比赛来计算的。看到旁边的团队在创意和外观上都比我们的作品好,心里有一种说不出的压力。
比赛结束后,我们仍然在二等奖中获得一等奖。虽然我很沮丧,但这场比赛让我深刻体会到了“世界之外还有人”这句话的深刻含义,让我下定决心改掉粗心大意的习惯。通过这个暑假,我开阔了眼界,锻炼了意志,学到了很多书本上没有的知识,让我受益匪浅!
福建省厦门市大同小学六年级陈雨涵:
【第11篇】我收获了自信
今天是周末。我父母带我去钓鱼。我非常兴奋,因为我没有时间带我去那里。这次钓鱼让我获得了信心——
到了鱼塘,一下车就被两只小猫吸引住了。然而,我父亲一直告诉我去钓鱼。我的小心脏经不起诱惑,不得不跟随父亲。到了鱼塘,爸爸马上拿出鱼饵——虾。我自己把虾头拉出来,串在鱼钩上,开始钓鱼。爸爸也吃完了鱼饵,开始钓鱼,但是炎热的夏天总让我想吹空调。
过了一会儿,爸爸的第一条鱼上钩了,是一条大鱼。我看到父亲把它收起来,熟练地操纵着鱼竿。最后,鱼被我爸爸抓住了。但是,我的鱼竿久久不动,父亲一条接一条地抓着鱼。我非常生气,因为天气太热,也因为我没有钓到鱼。我心想:不如不钓鱼了,回去吹空调吧。
我放下鱼饵,收起鱼竿,转身离开。爸爸放下鱼竿说:“站住!”之后他把我拉了回来,用一种很强的内心对我说:“孩子,如果你半途而废,你永远不会成功。记住爷爷的话:‘世上无难事,只怕有心人’。”
我重拾信心,鼓起勇气,串好鱼饵,放下鱼钩,开始钓鱼。过了一会儿,果然钓到了一条小鱼。虽然鱼不大,但是给了我信心。
今天,我获得了自信,明白了“世上无难事,只怕有心人。”这句话的意思,会让我受益终生。
【第12篇】我收获了至理作文500字-小学六年级作文
我获得了最大的理智
收获,两个精彩的字,是对世间万物的总结,也许是精神上的收获,也许是物质上的慰藉,收获总会让你有所感悟,让你受益终身。
暑假,天气很热。游泳回家,一进门就觉得口干舌燥。我环顾四周,想找些东西解渴。突然,我瞥见水果篮里有两个橘子。我走过去看了看。我一眼就瞥见了水果篮里的大橘子。它看起来很亮很漂亮,让我垂涎欲滴,而小橘皮很干,看起来一点也不新鲜。我看到了那个“熊样”的小橘子,毫不犹豫地拿起了那个大橘子。我想象着一个大橘子的甜味,迫不及待地拿起一个水汪汪的果肉塞进嘴里。我一咬,就大叫“哇”:“呸,这橘子怎么这么酸!”我看着手里滴着水的大橘子,想着刚才牙齿酸酸的感觉。我不敢再吃了。
但是我真的很渴。我再看看小橘子。他还是衣衫褴褛。我不愿意放下手里的大橘子,抱着试一试的心态剥掉小橘子的皮,把一些皱巴巴的果肉放进嘴里,轻轻咬一口,一股清爽的甜果味从嘴里溢出。我突然意识到:大橘子看起来很美,其实是一个宝藏,只是丢在里面了;但小橘看起来寒酸难看,就像人们喜欢的花生:虽然看起来丑,却带给人内心的甜蜜之美。
这种顿悟,让我收获了——人遮不住脸,海水无法测量的智慧!我必须是一个甜美的小橘子,才能为社会做贡献!
【第13篇】认识小荷作文网给我的收获作文200字-小学六年级作文
我遇到了小何。
在和它相处的这段时间里,
给了我很大的收获。
在小河作文库,
我交了很多朋友。
比如:爱紫,
蜜蜂,小颖片,
可爱的公主,
当然,
没有我的老朋友:
微微下雪。
又来了,
我读了很多诗,
让我明白了诗歌的意义。
虽然,
我的诗不太好,
但是,
它教会了我,诗歌并不难写。
这里,
是我不太喜欢写作,彻底改变了。
我以前只玩qq大厅,
现在
我也会写作文。
小何真的从我身上收获了很多。
我相信你也一样,
我和以前一样得到了这些,
更有意义。
【第14篇】这也是一种收获
这也是一种收获
读书也是一种收获
读书是我心中的圣地,它像一缕阳光,温暖着我幼小的感情;像一盏明灯,照亮了我前进的道路;像一股清泉,冲走我心中的尘埃。读书是一种收获。
喜欢读李商隐的感伤柔情;我喜欢读诗中的美景,如春天、早柳绿、新颜、双飞;喜欢看吴柳先生《采菊东篱下,悠然见南山》的苍凉;我喜欢读太白先生的《月下飞,海云闪宫》的幻想。读书,我感受到了书的神奇,是一种收获。
读书时,可以坐在荷塘边,欣赏荷花映月;可以在西湖上流连,听黄鹂的呢喃;可以袖手旁观沂水,感受“壮士不归”的悲壮感;也可以在血淋淋的夕阳下流连,领略“天涯断肠人”的苍凉。读书,我感受到了书的美,这是一种收获。
我看过曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中三国之争,《史记》,历尽艰辛,《四库全书》,千古流传。看书,感觉书的浩瀚,也是一种收获。
看完会觉得知识堂雄伟庄严,文艺楼文明现代;它把我们带入了五彩缤纷的书籍世界;阅读文学的光辉。
让我们打开书本,聆听先贤的哲理话语,挖掘历史的脉搏;让我们打开经典,品味诗画,感受百味人生。在书中,我领略了世界的浩瀚和文学的神奇;我看到了社会的丰富多彩和自然的伟大。
哦,竹书和书信,书的世界,你总是洗去我不知疲倦的灵魂!让我们一起读。读书是一种收获。
【第15篇】寒假收获作文1作文600字-小学六年级作文
寒假期间,我最大的收获就是学会了炒咸花生。
那天是周六,我妈工作了一个星期,肯定很辛苦。她终于有周末了,应该好好休息。于是,我对妈妈说:“今天的菜我来做,炒‘咸花生’!”妈妈说:“你试试!”
我把一勺盐放入小半碗水中,用筷子搅拌均匀,让盐在水中融化。我把准备好的盐水放在一边。又往锅里放了一碟花生,然后把锅放在液化气灶上,打开电子开关,突然一团蓝色的火从小洞里冒出来,火焰不停地在锅底周围跳跃。我炒了一会儿。哦,不,一些花生在冒烟,它们要烧焦了。着急的时候想起妈妈每次炒花生都会点个小火。我怎么能点这么大的火呢?我立刻关了火。我又炒了几下,心想:该放盐了吧?我尝了一颗花生,但感觉不太好。过了一会儿,我又尝了一口,觉得还不是时候。就这样炒着吃着,分不清是生的还是熟的。唉,还是搬救兵吧。于是,我打电话给我妈,她妈笑着说:“你急着炒咸花生。你要耐心等待,等到花生变红变黄,等花生散发香味的时候再放盐水。”于是,我又开始炒菜,慢慢发现花生渐渐变红变黄,我又尝了一口。哇!真香。我把盐水倒进锅里。“子!”,锅被笼罩在一层白雾中。我又开始炒菜了。过了一会儿,红花生穿上了银大衣。我觉得:花生一定要治。我把花生放在盘子里。
这时,我妈过来了。我妈尝了一口我炒的花生,说:“第一次炒这么好,不坏,不坏。”我也尝过一个。花生又脆又香又咸。很好吃。第一次炒咸花生成功!
小学其他年级同类作文
我收获了自信
从出生到现在,我收获了很多东西,友情,知识,成功,勇气。其中给我印象最深的是我获得了自信。
这件事发生在我四岁的时候。有一次我在南昌的仙石湖公园玩耍散步,眼前出现了一座小桥。这座小桥由几块平行的木块组成,中间有一个缺口。透过缝隙,可以看到下面的流水,整座桥看起来很窄。于是我停下来,拒绝前进。爷爷看到我的恐惧,用鼓励的语气对我说:“别怕,勇敢走,慢慢走。爷爷会保护你的。”但当时我胆小,嘴里喊着,我没有。
爷爷接着说:“我先帮你去吧。不用担心。相信自己。相信自己就好了。试试看吧。”看着桥和桥下的流水,我还是觉得窝囊,就喊了一声“不行,我会掉下去,我站不稳,我怕……”。话还没说完,我就听到“扑通”一声,我竟然摔倒了。最可笑的是我一步都没走。我站在那里摔跤。我害怕,摔倒了,不敢过桥。但是,我想我一定是有过过桥的冲动(不然肯定会往反方向跑)。但是因为害怕,不敢活,所以在那里进退两难。
爷爷一直在那里给我打气,慢慢我的心灵也平静下来了。想想,试一试。于是我鼓起勇气对爷爷说,你能不能先带我去散散步?爷爷笑着说:“当然。”于是我拉着爷爷的手,小心翼翼地踏上了桥,慢慢地挪动着脚步。我一边走,一边发现自己走路很熟练,很自然,心理上没那么紧张和放松。于是我甩开爷爷的手,大胆小心地走了几步。我发现并没有我想象的那么难,于是脚步变大了,节奏比以前快了,嘴巴也开始欢呼。“是啊,我自己能过桥,”爷爷也夸我说,“嗯,真能干”。然后他对我说,怎么会,对吧?凡事都要有信心,相信自己就能成功。
是的,通过这件事,我明白了,我相信自己的一切,克服了恐惧,“一座木桥将被踩在脚下”。没有一句名言说我天生有用!
四年级:love_唐嫣1314
(四年级,800字)
收获沉默与拥抱只在一瞬间500字
随着节气的变化,我瞬间就学会了.
那一天,樱花开了,我看到我和妈妈是相依的。那一年,我6岁的时候,遇到了他们,——齐宣和。
他们的天方夜谭诱惑着我,我挣脱了巢穴,逃离了怀抱。迎头赶上,开始我的小学生涯。我记得当初,一切都是一帆风顺的,我的生活没有被束缚,而是像离开恐惧的鸟笼,飞向大海,飞向太阳…
我真的很倒霉。开学不久的一天,我遇到了张扬的白杨树,刺眼的光线透过树叶照射进来,温暖了我的心。一如既往的来到喧闹的校园,可能来得太突然,让我措手不及。一辆疾驰的摩托车触到了我的每一个毛孔和头发。
我受伤了,他们温暖的手让我觉得痛苦的记忆又消失了,神清气爽,忘记了痛苦,忘记了流血。只看未来。他们沉默了,我沉默了,但是感激的波浪从我心里涌出,我流泪了,这是我上小学以来的第一次。亲爱的眼角有点粉红,齐擦去眼角的泪水。齐拉着亲爱的手小声说,亲爱的拉着我冰凉的手抱成一团。
我觉得:小爱无语。
我的人生观崩塌了,觉得樱花很美,却没想到它的背影是我们的存在.
(小学四年级,)
一个秋天的收获500字
在一个秋高气爽的国庆,妈妈带着我和小丽去乡下玩。一路上,我和小丽沉醉在金秋里。
当我到达乡下时,一个大果园引起了我的注意。我心想:“家里没有苹果。这么大的果园里一定有苹果树!”于是,我以闪电般的速度奔向果园。凉爽的秋风把妈妈的关心带到了我的耳边:“儿子,慢点!”“哦,我明白了,妈妈,我会小心的!”转眼间,我跑进果园,看到一个高高的苹果站在我面前。又大又红的苹果像红玛瑙一样藏在绿叶当中,仿佛在对我说:“来,我把它们摘回家!”果园里有不少人。那边有个老师带着一群孩子,摘水果!突然,我听到一个熟悉的声音在叫我,哈哈,这不是王强吗!“你也是来摘水果的吗?”他说:“我是来画画素描的!”哦,我明白了。那我去摘水果!大部分时间过去了,我提着一大筐水果回家了。
回到家,我把水果给了院子里的孩子们。虽然这一天很累,但是很开心。因为在这个美丽的秋天,我不仅收获了美味的水果,也收获了分享的快乐!
(小学三年级,)