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赞祖国作文六年级

发布时间:2022-01-06 07:12:37 查看人数:61

【第1篇】赞祖国作文50字-小学六年级作文

花如火,

草长得像草。

风吹过,

雨就像丝绸。

山河,

美如画。

祖国美,

比如琼瑶。

六年级:陈卓宇

小学其他年级同类作文

迎国庆、赞祖国

金风清凉,天高云淡。在这个鲜花和水果芬芳的季节,我们正在庆祝祖国的56岁生日。我很高兴和你一起祝国庆节。在这里,我想自豪地对我的祖国说:我爱你,中国!

啊!黄河长江奔腾千里。你养育了多么光荣的民族啊!五千年的光辉历史,举世闻名的中华文明,足以让人惊叹。哦,祖国,流淌的河流是你飘逸的长发,绵长的群山是你坚韧的脊梁。你有遍布群山的珍宝,你有美丽的风景,你有雄伟的紫禁城,你有绵延千古的长城。你还有很多很多.在你们辽阔的土地上,几代中国人用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是,我们永远不会忘记,中华民族历经沧桑和痛苦,我们的祖国也曾遭受欺凌和侮辱。我们不能忘记圆明园的火光,“东亚病夫”的帽子扣在每一个中国人的头上,公园门口的“中国人和狗不得入内”的标志,南京30万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟,黄河在哭泣,但中国人民永远不会被碾压。

虎门毁鸦片拉开了中国人民反侵略的序幕。太平天国的旗帜,戊戌变法的雷霆,义和团的大刀,辛亥革命的枪火,都在向世界表明,中华民族不可辱,中国人民不可欺。五四运动的呐喊,中国***的成立,更像是划破夜空的惊雷。从南昌到井冈山,从延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中国人民用小米和步枪成就了辉煌的新中国,我们的东方巨人终于又站起来了!

经过56年的风风雨雨和54年的艰苦奋斗,我们的祖国巍然屹立在世界的东方。中国人民正享受着前所未有的和平与繁荣。中国特色社会主义的船正在破浪前进!

同学们,中国已经很强大了,但是我们不要忘记,我们的统一大业还没有完成,国际反华势力永远不会消亡,日本在中国钓鱼岛问题上垂涎三尺,我们不要忘记,1999年我们的大使馆被炸,同胞的鲜血告诉我们,我们还不够强大。

我们前进中的困难和障碍激发了我们的豪情和斗志。在新的千年、新的世纪、新的起点,党的十六大吹响了我们前进的新号角,亿万中国人民正在向着新的目标奋进。

同学们,我们是祖国和民族的未来,我们出生在一个伟大的时代。同学们,努力工作,中华民族的伟大复兴就在我们手中实现。祖国,母亲!请相信,我们不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中奏出更加精彩辉煌的乐章!正如李大钊所料:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中重现!让中国五千年的中国壮美灵魂在青春的火焰中再生!"

(四年级,1000字)

赞祖国

我回望过去——

四大发明,

震惊西方列强;

圆周率,地震仪,

开辟科学之路;

一代天骄和成吉思汗,

南下作战,统一中国;

英法联军入侵北京,

火烧圆明园,赶走光绪皇帝.

虞城往事辉煌!

我现在笑——

北斗导航,

给人民带来恩惠;

杂交水稻,增产,

解决了世界粮食危机;

“神七”升天,“嫦娥”飞月。

实现了中国孩子的千年梦想;

奥运圣火“燃烧”入海,

奥林匹克精神,传遍九州.

中华民族现在强大了!

我展望未来——

…………

中国的未来是辉煌的!

(五年级,200字)

赞祖国

赞美祖国

关于阅读——中《我的祖国》的思考

今年10月1日是成立60周年,也是改革开放30周年。回首风雨60年,改革开放30年的巨变,真的感慨万千.

1949年10月1日是一个激动人心的时刻。主席在天安门门向全世界庄严宣布,新中国成立,中国人民从此站起来了。回顾过去,中国科学家在***的正确领导下,大力发展科学技术事业。1964年10月16日,中国第一颗原子弹试验成功。两年零八个月后,第一颗氢弹试验成功。然后,人造卫星上天,神舟1-7号飞船等等相继进入太空。他们还携带自己的科学家去旅行、理解、研究和利用太空。

在农业方面,科学家开发的杂交水稻亩产800多公斤,为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。医学的发展引起了全世界的关注,并对促进世界计算机的创新产生了深远的影响。青藏铁路的建成不仅开发了西北,也促进了各民族之间的交流与团结。三峡水利工程是一项贡献现在、造福未来的伟大工程。它实现了中国经济的快速发展,特别是香港和澳门回归祖国,2008年奥运会不仅成功举办,而且中国体育队获得了第一枚金牌的最佳成绩……当我们回到这些辉煌的成就时,我们怎么能不感到骄傲呢?

回顾历史,展望未来,虽然祖国强大,人民富裕,但与世界发达国家相比仍有一定差距。作为祖国建设的接班人,我们不仅要认真学习知识,还要继承和发扬我们祖先不屈不挠、自力更生、艰苦奋斗、无私奉献和爱国主义精神,为祖国更加繁荣富强而不懈努力。

(五年级,600字)

赞祖国作文六年级

花如火,草长得像草。风吹过,雨就像丝绸。山河,美如画。祖国美,比如琼瑶。六年级:陈卓宇
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