【第1篇】记一次活动作文700字-小学六年级作文
9月22日下午，我校举行了“增城历史文物图片巡展启动仪式”。当天下午，市领导烈容晖叔叔和叶弘阿姨也来了，我们五六年级的学生作为代表参加了启动仪式。
启动仪式开始了。副市长叶弘阿姨在介绍完领导和嘉宾后说：“看文物图片展是一门特殊的思想教育课。为了消除学生参观爱国主义教育基地的不便，市博物馆允许学生深入了解增城的历史文化，并将馆藏文物和我市的名胜古迹制成美丽的图片，并前往我市的小学向学生展示增城深厚的历史文化。”
当发射仪式宣布时，五颜六色的纸花突然砰的一声落在天空下。展览开始后，学生们仔细观看了这些照片。下面，我就突出一个文物。
霍韬墓是霍韬的坟墓。霍涛(1487-1590)，南海石头村人，在郑德入校九年，入礼部为官。他是一位著名的书法家，一生从事书法工作，擅长绘画。他还写过《诗经解》，《象山学辨》，《谓崖家训》等书。霍韬墓位于增城市何勇镇九如乡后龙山(又名南香山)。坟面用石头、沙子、石灰砌成，墙厚1.2m。山上的砖石，从上到下分为五层，一步一步缩小，一步一步扩大。最高处的墓由3米高的板墙缠绕成圆柱形，中间和后面各有一座3米高的碑塔，由红砂和岩石制成，有五层八角形。顶层是由整块石头雕刻而成的宝石。碑塔正面嵌有“天命”大碑，是嘉靖皇帝为表彰霍韬夫妇而写的祭文。此外，第二、第三、第四大殿两侧的墙上还镶嵌着六个铭文，是南京各部的牌位。最大的碑文刻有1285个字，说明墓地巨大。此墓为广州市市级文物保护单位。
本次展览的目的是加强我国中小学生的爱国主义教育，增强青少年的文物意识，珍惜和保护文物，培养热爱祖国和增城的青少年良好的道德品质。是的，我们应该提高保护历史文物的意识，从中吸取知识和营养，开阔视野，陶冶情操，从而学会热爱祖国和李湘。
【第2篇】记一次活动作文700字-小学六年级作文
9月22日下午，我校举行了“增城历史文物图片巡展启动仪式”。当天下午，市领导烈容晖叔叔和叶弘阿姨也来了，我们五六年级的学生作为代表参加了启动仪式。
启动仪式开始了。副市长叶弘阿姨在介绍完领导和嘉宾后说：“看文物图片展是一门特殊的思想教育课。为了消除学生参观爱国主义教育基地的不便，市博物馆允许学生深入了解增城的历史文化，并将馆藏文物和我市的名胜古迹制成美丽的图片，并前往我市的小学向学生展示增城深厚的历史文化。”
当发射仪式宣布时，五颜六色的纸花突然砰的一声落在天空下。展览开始后，学生们仔细观看了这些照片。下面，我就突出一个文物。
霍韬墓是霍韬的坟墓。霍涛(1487-1590)，南海石头村人，在郑德入校九年，入礼部为官。他是一位著名的书法家，一生从事书法工作，擅长绘画。他还写过《诗经解》，《象山学辨》，《谓崖家训》等书。霍韬墓位于增城市何勇镇九如乡后龙山(又名南香山)。坟面用石头、沙子、石灰砌成，墙厚1.2m。山上的砖石，从上到下分为五层，一步一步缩小，一步一步扩大。最高处的墓由3米高的板墙缠绕成圆柱形，中间和后面各有一座3米高的碑塔，由红砂和岩石制成，有五层八角形。顶层是由整块石头雕刻而成的宝石。碑塔正面嵌有“天命”大碑，是嘉靖皇帝为表彰霍韬夫妇而写的祭文。此外，第二、第三、第四大殿两侧的墙上还镶嵌着六个铭文，是南京各部的牌位。最大的碑文刻有1285个字，说明墓地巨大。此墓为广州市市级文物保护单位。
本次展览的目的是加强我国中小学生的爱国主义教育，增强青少年的文物意识，珍惜和保护文物，培养热爱祖国和增城的青少年良好的道德品质。是的，我们应该提高保护历史文物的意识，从中吸取知识和营养，开阔视野，陶冶情操，从而学会热爱祖国和李湘。
【第3篇】记一次活动作文400字-小学六年级作文
春天，风一吹，油菜花随风摇摆。这时，我不禁想起了为新中国牺牲的烈士们。在这个清明节，我们应该为他们扫墓。
这一天，我的愿望终于实现了。上帝好像懂我的心，开始下毛毛雨。烈士墓里挤满了学生。墓那么大，人那么多。学生们正在等待插花.
几个学生拿着花圈后，纪念仪式开始了。学生们开始在烈士面前哀悼，这么庄严？庄严。学生们伤心欲绝，都站直了，仿佛有人在默默指挥，都收起了雨伞，向烈士献花。
这七十二位烈士为了新中国的成立，不顾个人安危。广州起义失败后，他们光荣牺牲，暴露了社会黑幕，死有余辜。看着他们，似乎在对我们说：“我们现在的生活来之不易，一定要珍惜！”
虽然这个纪念来去匆匆。但是我觉得这次扫墓给了我很大的教育。听着伟大的事迹，看着不朽的坟墓，我感慨万千。我觉得：中国人就是这么没骨气，为了自己的国家牺牲自己。他们不愧是黄帝的后代。我想回到当年，和敌人战斗。如果我杀了敌人，这72个英雄不会死。我们生活在和平年代，应该努力学习，继承先烈的遗产，安慰他们的精神。
【第4篇】垃圾变废为宝_记一次活动作文700字
上周五下午，我们去“五小实践中心”开展了一项以“变废为宝”为主题的活动。
我们先来听听各组对垃圾的介绍，然后开始最引人注目的，费了我们很大力气才能变垃圾为宝的手工制作。
我和许打算合作做一个笔筒。它用剪刀把两个粉红色的小纱布剪下一些奇怪的东西，对折，哎！它也是锭的形状。我会负责把这些东西对折然后贴双面胶。别看简单。一旦把这个东西撕下来，有时候就和外面的白色分不开了，有时候还粘着大拇指。你无论如何都不能下来。大火过后，你使劲撕。“嚓”，它坏了！然而，我们人类可以使用工具。剪刀剪好后，小心翼翼地粘好，把白色的撕下来。哈哈，那就得“投降”了！然后贴在半切雪碧瓶下端。接下来，许在我的罐头上“划”了一块，灵巧地折叠起来，卷起来，翻过来，呵呵！她手里生了一朵花，哇！看着精致卷曲的条状“花瓣”，我只能感叹！
“我说完了！”我抬头一看，看到很多同学都在用自己的作品欢呼！张哲凡和周昊的——烟灰缸造型独特，尤其是头部像小帽子一样的椭圆形。他们说是为了防止烟灰吸人，所以洞可以被盖住。听起来挺实用的！突然从我的眼角发现一缕光，我侧身一看，哇！何心雨的易拉罐灯，既美观又实用。中间的长条使光线照射得更远，放在瓷砖上也反射出明亮的光线，更醒目。
哦，我还没完成我的，如果我去拜访别人的话！贴完“花”后，许殷琦拿出一个雪碧瓶，在瓶底剪了出来。它看起来像一朵花，两边各开了一个小洞。插棒后，还可以贴便利贴。向李煜借几颗星星贴上去，就完事了。绿色笔杆，一圈粉红色的“元宝”。一罐“红花”，雪碧瓶底“花”，几颗闪烁的“星星”，哈哈，太棒了！
这项活动不仅让我们了解了关于垃圾的知识，而且变废为宝。真的希望老师们多开展这样的活动！
【第5篇】漫步秋诗_记一次活动作文700字
在今年秋天的综合学习中，我们敲开了诗歌的大门，走向了诗歌的海洋。诗的海洋里有无数的宝藏，美丽而珍贵。
在这次活动中，我们收集了关于诗歌的信息。有先秦诗经、唐诗、宋词、元曲、现代诗。我们还进行了一场激情的诗歌朗诵比赛，这是一场知识竞赛。
通过这样的活动，我获得了很多关于诗歌的知识。比如我知道诗歌从先秦就开始传播发展，很长一段时间才慢慢转变到现代诗歌。而且我也知道古诗更含蓄，表达温柔美好，婉拒无怨；现代诗更率真，更会表达诗人自己的情感。经过这样的练习，我也读了一些以前没读过的诗，比如元代四大作曲家之一白朴的《天净纱秋》。这首歌生动具体地描述了秋天的孤独和寒冷，以及小瑟的美丽。无疑是美的象征。
还有诗歌朗诵比赛。从这件事我了解到，读诗一定要有情绪，但也要根据被读诗的语境去读那种情绪。比如；读李白的《将进酒》一定要用慷慨激昂的语气；读泰戈尔的《最遥远的距离》，一定要用抒情而缓慢的语气背诵。我也知道一些理解诗歌含义的方法：1。联系生活实际。2.联系作者的情感。3.比较两首诗的不同写法和诗人不同的情感。4.了解诗人的人生经历。
活动结束后，我想指出这次活动的不足之处。以我自己为例，我在这次活动过程中没有认真查找资料，资料不足。而且读诗的时候没有认真读，没有表露自己的感情，把我们组的后腿都脱了。还有一次比赛的时候，我没有一份好的复习资料，导致一些问题无法回答。
诗很美，我喜欢。这一招也让我印象深刻，忘不了。
【第6篇】记一次活动作文600字-小学六年级作文
今天雨很大。
“要去扫墓了！”不知道是谁开的课，让全班沸腾了。学生们涌出教室，成群结队地上了公共汽车。不一会儿，他们就到了我们的目的地，——黄花岗七十二烈士陵园。
排了一个短队后，我们进去了。我一踏进去，就觉得庄严肃穆。绿树成荫，绿树成荫，翠绿欲滴，就像烈士的精神永存一样：梯田变成了森林，梯田的沧桑使树木变成了袖手旁观，仿佛在控诉帝国主义者留下的罪行；方块砖被踩着，砖块块块躺在地上，仿佛在给人讲故事；滴水成雨，那不是一点点为烈士的死而哭泣的雨吗？
墓碑前，哦，好一个墓碑！就像天空中的利剑，刺向敌人。老师马上给我们介绍了七十二烈士墓碑的来历。哦，原来是这么一回事：1911年4月7日，孙中山先生领导的同盟会在广州举行起义，推翻了清朝的统治。起义失败后，共青团员100多名骨干牺牲，共青团员潘大伟牺牲，收殓遗体72具，葬于黄花岗.
听着听着，眼眶湿润，所有人都沉默了，心里满是悲痛。雨点滴答落下，落在地上，落进每个人的心里。没错，这面深红色的国旗不是被烈士们用鲜血染红了吗？我们美好的生活难道不是烈士们用生命换来的吗？想起之前浪费的时间，我不禁感到羞愧。对于这些烈士，既然我的生命是用他们的生命换来的，那我一定不辜负他们的期望。放心吧，烈士们，虽然我不在战争年代，不能上战场，但我们还是可以用知识为祖国服务的。请相信我不会让你失望的！
雨似乎越来越大了。
【第7篇】记一次活动场面——踢毽子比赛作文300字-小学六年级作文
比赛开始了，只听到裁判的哨声，四个班踢毽子的少年都拿起毽子踢了起来。
我的目光一直盯着班里的卞，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我的班级排名。我看到她踢腿不慌不忙，轻抬腿就能踢几十个；她踢毽子的时候，眼睛不停地上下跟着毽子，两条辫子脸上闪过淡淡的笑意，嘴里不停地数着。学生们为她鼓掌，为她欢呼“加油！加油……”
就在学生们大喊大叫的时候，卞突然踢掉了毽子，学生们不禁为卞担心起来。这时再看看卞，却见她一点也不慌张。她往前迈了两步，然后用脚尖轻轻勾住，毽子又飞上了她的脚，让同学们虚惊一场。
又听裁判的哨声，原来时间，四班少年都停了。“二班有多少人？”"213."数完之后，裁判宣布我们班得了一等奖。
学生们拉着卞的手向她祝贺。
这真是一场难忘的踢毽子比赛。
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记一次活动
上周三我们老师组织我们去了劳动技术中心，参加了一个很有意义的活动。
记得那天，虽然下雪了，但是心情格外的好。大巴上的旅程很快就结束了，我们到达了做梦的劳动技能中心。
首先出现的是一个女老师，她把我们分成两组。“第一组先跟我学扎染。”听完老师的话，学生们有说有笑地走进教室。在教室里，我首先注意到的是一台烹饪机器。开始上课。“同学们，你们知道扎染吗？”老师问：“我知道！”学生们异口同声地回答：“我们自己做一个吧。”老师边说边给我们解释。我仔细听着，生怕漏掉任何一个字。时间不知不觉就过去了，终于可以自己来了。老师分发了布。我应该先做什么？是的，我得先把布包起来。我拿了一根绳子，缠在布上，但调皮的绳子总是不按我的指示缠。刚开始真的很难！这让我很担心。我左摇右摆，最后我竭尽全力笨拙地缠绕绳子。第一步的成功大大增加了我的自信心。第二步是夹筷子。第二步也是最难的一步。主要原因是没有夹子，我只好用绳子包起来。我花了很多心血，失败了。我说失败是成功之母，我就重新包装，最后成功了。我把成品布放在高温漆里。老师说：“我还要再等40分钟。”经过漫长的40分钟，我的作品终于出来了。当我看到上面的图案时，老师称赞我是肖像绘画中的第一个。
就像歌里说的“劳动最幸福”。在劳动技术中心度过的那一天很开心，让我收获很多。
讲师：王雅珍
（五年级，600字）
记一次活动课600字
今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。
然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。
最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？
啊！大自然是奇妙的！
（小学五年级，）
记一次活动
又是一年一度的运动会。这一次和以前不一样，只有通过初赛才能进入决赛。
初赛开始，我们把椅子拿到操场上。操场上彩旗飘扬。学生们用班级卡片热烈欢呼。每一场比赛都精彩而激烈，我为比赛做好了准备。这时，体育老师播报：“请到场地参加实心球比赛。”
我立刻跑到操场中央，是时候为集体争光了。老师说：“按班级的顺序号玩。”我代表10班，只能站在一边看其他班的比赛。这时，我看到一班的一个高个子学生，他用一个光球在远处扔出一条红线。我想，“哦，我的上帝！他才投了这么远，我肯定输了，我只能投七八米，我要争取！”我有点紧张，怕走不远。
轮到我了。我先捡起一个实心球，退后两步，双手举过头顶，放在脑后，深吸一口气，全力向前跑，然后用力向前扔。球飞出去了。下台了就往前走，甚至有资格。我听柴老师说：“犯规！不算。”唉，犯规了真可惜。王璐瑶鼓励我说：“别紧张，走几步，你就能做到！”我再次拿起第二个球，准备不用助跑就扔出去。我忍住力气，左脚在前，右脚在后，右腿弯曲。我把球向右倾斜，使它充满力量。我使劲扔，但是落在红线前面，又输了。我很着急。我第三次捡球。这次我决定增加助跑。我后退了两步。我用尽力气吃牛奶。“啊！”我大声把球扔了出去。太棒了。超过了之前的两个结果。我为自己欢呼！
比赛结果出来了。我没有进决赛，但我也有成就感，因为我超越了自己。这次活动锻炼了我，我难忘。
北京市海淀区万全小学五年级：六新1111
（五年级，600字）
