【第1篇】有趣的一天1000字
听同学说江南文化农园很有意思，很想玩玩，但是没机会。我妈说天天在家做宅男不太好，想带我出去呼吸一下新鲜空气，我就提出了去农园的想法。
我们一进门，首先看到的是一个巨大的日晷。石盘上刻有十二个时辰：子、丑、阴、毛、陈、四、午、卫、申、酉、徐、海。日晷中央插着一根长长的铜指针。这样，当太阳从东方升起，在西方落下时，指针的影子会随着太阳位置的变化，慢慢地从西方转向东方，在不同的时间位置落下。看，这是古人的智慧结晶。之后，我们来到了“百鸟园”，那里有无数的鸟，包括孔雀、天鹅和鹦鹉.鸟儿欢快地在空中自由飞翔，不停地歌唱，仿佛我听到了所有鸟儿歌唱的“大杂烩”。我静静地站着，欣赏着这美丽壮观的景象。突然一只鸟从我身上飞过，把我当成了稻草人。我稍微动了一下，那只鸟嘎嘎叫着，吓得它飞远了，哈哈。太搞笑了！然后，我又来到射箭的地方，看着别人一箭接一箭地射箭。手指痒痒的，回头用乞求的眼神看着妈妈。没想到，妈妈已经给我买了一支箭。嘿嘿，今天我也露了手。我屏住呼吸瞄准目标，嗖的一声射了出去。可惜没射中目标。一个接一个，我渐渐掌握了诀窍，但手里只剩下一支箭。正中靶心！奖品是一个钥匙链。我太有才了！后来我们玩了很多地方。当然最有趣的还是骑马，平时只能在电视上看到。勇者骑马驰骋沙场，何等牛逼！我今天也去过凯恩！我上了马的背，戴上头盔，手里握着缰绳。那匹马的头悬空着。好像不是很想骑。我俯下身摸着它的头说：“哥们，我们刚认识的时候，你要配合啊！”哎，这家伙好像听懂我说的话了。他跟着驯兽师像狗一样跑。快看！我看起来像一个傲慢的小将军吗.
短暂而有趣的一天结束了。带着一种留恋和意犹未尽的心情，我在心里默默说：“农园，我再来！”
【第2篇】捉迷藏_有趣的事作文500字
好久没玩捉迷藏了，可能是因为累了想尝试新游戏；也许是因为我们累了，繁重的学业一层层围绕着我们；可能是因为我们长大了，脱去了年轻时不成熟的外壳，回头看，忘记了现在觉得很无聊很无聊的事情。
“三，二，一，我开始找了！”看到一二年级的孩子，我嘴角微微上扬。真好看！
我喜欢玩捉迷藏。当然，我在他们口中经常被当成“鬼”。然而，“猎物”却从我的掌心逃脱了。我数数的时候喜欢拿着柱子或者用手捧着头。我的手总是放在额头上，我的眼睛不诚实。我上下扫视，看，看！她跑进厨房。数到五十，我昂着头冲进厨房。当我觉得离成功又近了一步的时候，却没有人在。他们藏在不同的地方。就在我精神快要崩溃的时候，一群人冲出房间，大喊：“哈哈哈哈，云兵又输了。”
我不是好鬼，当然也不是好会员。我最喜欢的藏身之处可以用四个字来概括。——经常出现在六个字里。躲在衣柜里的时候，为了呼吸，经常开个小口被发现；躲在被子里就是我像一座山峰，很显眼。不时有脚出来被发现；躲在床下的时候，一抬头，就会撞到床板，发出很大的响声，被人发现；躲在窗帘后面的时候，因为窗帘是白色的，阳光会露出五颜六色的衣服，再次被发现。
即使没赢过几次，我还是很开心。它就像一只风筝，带着我的思绪和童年，飞得更高更远。
【第3篇】一次有趣的实验作文700字-小学六年级作文
科学是学生认真和成功探究的乐趣。那是一节科学实验课，学生们带着愉快的心情来到科学室，拍着整齐的队伍。
铃声响了，理科老师对我们说：“同学们好，今天我们要做一个小实验，叫‘雨的形成’，我们要开本……”按照课本的说明，我们选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。
老师在平台上做了准确的演示，告诉我们实验的细节和重点后，我们的宣誓开始了。
我们班分成四组，每组轮流做一个实验。很快就轮到我了，我回忆起老师做实验的步骤。首先我逐一介绍设备；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；然后拿出一根火柴，老师说把酒精灯从下往上点，不然会造成爆炸事故。我点燃火柴，然后小心翼翼地从下往上点燃酒精灯；然后把玻璃片扔在烧杯上；仔细观察烧杯中的变化。时间过去了，但烧杯仍然安然无恙。为什么会这样？我仔细研究过。原来我烘干玻璃的方式不对，烧杯口完全密封，实验失败。
我从第一次实验中吸取了教训，再次进行了实验。我想把前面的步骤做好，就像我想先做的一样。到了方形玻璃片的台阶上，我就要慢慢地用夹子把玻璃片放在烧杯上，在上面留一点空隙，让水蒸气透进来。几分钟后，烧杯中出现雾气，慢慢变成水蒸气，上升到玻璃片上，变成小水滴，慢慢落入水中。“哦，雨是这样形成的！”最后老师告诉我们不要用嘴吹灭酒精灯，要用瓶盖快速熄灭酒精灯，这样完整的实验才算成功。
嘿，生活充满了学习。通过这个实验，我明白了我们要善于从问题中寻找答案，通过实验，让生活中的问号成为句号。
【第4篇】有趣的实验作文800字-小学六年级作文
书一定是每个人每天都会接触到的东西。我们每天都在翻书看书，但是你试过用书做科学实验吗？今天，我用书和我的团队成员做了一个有趣的实验。
我们的实验设备是两本同样大小的语文书。实验开始了。我和周志毅互相配合，把两本书放在一起，插入的时候要稍微紧凑一点。然后，每一个人都抽出一本书，用力地抽出来。没想到这两本书好像被牢牢吸在了一起，分不开。“嘿，加油”“更努力”，其他队员为我们加油。一秒，两秒，三秒……十秒过去了，两本书终于打开了，我们都松了一口气。“哎，有意思，让我和舒枫试试！”李振宇饶有兴趣地说道。“好吧。”这次我们觉得单页文件夹不太麻烦，因为书很厚。所以我们把五六页换成一组，书与书之间的距离就没那么紧凑了。我以为这样分开他们的时间一定比前一次短，结果却恰恰相反。李振宇和舒峰，两个坚强的男孩，为了成功而奋斗。看，他们已经够幸运的了，他们憋得满脸通红，焦虑得额头渗出层层细汗。他们的鼻子皱在一起，还在咧着嘴笑，还时不时的喊“造宝宝”。我和周志毅看着他们奇怪的样子，忍不住笑了。最后他们放弃了，把担子交给了我们两个“弱女子”。“怎么办？”对此我无能为力。“可以，既然打不开，那就用摇晃法吧。”周志毅建议，于是我们使劲摇晃扭动，不到三秒，两本书就散了。“哔”的一声，看秒表花了30秒，但我感觉只要过了30分钟。
"为什么插页的书很难分开？"大家都很不解。我心想，这里面一定有什么神奇的力量。这是什么？重力？磁力？对了，我一拍脑门说：“是摩擦！”现在真相终于大白了，我们庆幸自己解开了实验的谜团。
回到家，翻翻百科，了解到：物体在运动时，物体的两个部分在接触面上相互接触的阻力叫做摩擦力。在这个实验中，我们利用书页之间的摩擦力把书“吸”在一起。
摩擦在我们的生活中无处不在，但很多人在谈论摩擦的时候，总是先想到它带来的危害，却不知道如果这个世界上没有摩擦，人走路就像滑冰一样，其他物体也可以长腿跑。所以我们不能生活在没有摩擦的世界里！
【第5篇】吹泡泡真有趣作文400字-小学六年级作文
还带了一个细管，一个小瓶子，家里人也加入了吹泡泡。我在瓶子里放了点白猫洗洁精，放了点自来水，搅拌了几下，把管子浸在肥皂水里，吹了吹。爸爸，为什么只有一滴肥皂水出来？再吹一次，还是一滴肥皂水。看来吹泡泡不是一件容易的事情！我不灰心。看看刘宏。她弹得太好了！我也是从她的长相学来的，轻轻吹的。果然，一个胖乎乎的泡泡诞生了。看，它还在对我微笑！一，二，三.“我成功了，”我忍不住欢呼。
吹泡泡也有技巧！努力程度不同，气泡的形状也会不同。大的像气球，小的像珍珠，线的像糖葫芦，还有‘双胞胎’和‘三胞胎’。泡泡在阳光下呈现出五颜六色，如柠檬黄、祖母绿、玛瑙红.多彩而美丽。但是一旦轻轻一碰，马上就会爆炸，变成成千上万的小水滴。
有些泡泡能在空中飘很久，是泡泡里的英雄。白云映在泡泡上，小树映在泡泡上，我们可爱的笑脸也映在泡泡上。漂浮在空中的气泡是如此的自由，我多么想和气泡一起翱翔在蓝天，飞入梦幻的世界，飞到没有烦恼和烦恼的地方。
你笑，我笑，他(她)笑。啊，可爱的泡泡给我带来了无尽的快乐，美妙的幻想和对未来生活的期待。
【第6篇】有趣的辩论会1000字
“科技发展利大于弊……明天我一定要赢……”我还是怀念明天睡前的辩论。是的，又一场辩论要来了，我躺在床上绞尽脑汁反驳对立的方法。
早上，我拿起材料，直接去了教室。随着时间的推移，我们的辩论临近了。在辩论开始时，我们都坐了下来，主持人李班长清了清嗓子，宣布辩论正式开始。首先，各方的意见是通过双方的辩论来陈述的。我们的同学肖拓用流利大方的语气告诉全班同学我们的观点“科技发展利大于弊”。对方的同学冯晓也不甘示弱，很快向我们陈述了一次对方的观点。然后在第二阶段，我们的同学小莫侃侃用“双刃剑”一词来反驳对方的观点，说“双刃剑”，这是我们吸取上一课的教训后提出来的。不知不觉，辩论的高潮已经到了。我们必须向反对派提出三个问题。下面的观众小声说：“有好戏看了。”轮到我玩了。我站起来，手不停地颤抖。我深吸一口气，说：“请对方辩论。”对方的一个论点站了起来，我阴险地说：“对手的论点朋友，你能一个星期不看电视吗？”不玩电脑？你不用中性笔吗？”他们马上看了信息：“我们今天讨论的是科技发展的利与弊，而不是科技创造的东西.“唉，你就不能用自己的语言回答吗？我只能看资料。”你不能用科技创造的这些东西，因为科技和你息息相关，密不可分！“我无奈的说。”请对方反驳。“这个问题一定要实际。”你出国没有交通工具吗？“你是步行去吗？”小静又开始看材料：“我们今天讨论的是科技发展的利与弊。”我反驳道：“要不是科技发展，交通运输怎么可能创造出来？我们使用的大部分都与科技发展有关。”突然被一句“大部分在用的东西”缠住了。想到下一个问题，我指着对方手里的数据问：“你的数据从哪里来的？”还是不用电脑或者打印机？”不出我所料，对方的肖鹏挠了挠后脑勺，无言以对。对方该提问了。小国的问题非常突出，它们不断损害我们的精神。由于我们的共同努力，我们的第一、第二和第四名辩手以机智和得体的语言挽救了我们的坚定立场。经过又一场激烈的自由辩论，我们这两方都“面红耳赤”的我们冷静下来，最终用双方的四个论点结束了我们的发言。一场有趣而激烈的辩论就这样结束了。
六年级，看完有趣的节目就回不来了。我要珍惜这些回忆。
【第7篇】有趣的螃蟹作文400字-小学六年级作文
今天下午，老师带了一只螃蟹。这只螃蟹在盒子里关了一节课。老师以为它死了。他打开盒子，看到螃蟹会吐泡泡，还活着！这只螃蟹生命力很强！
老师把螃蟹放在较低的玻璃杯上。就在螃蟹接近玻璃的时候，螃蟹突然用钳子夹住了老师的手，老师痛得尖叫起来。螃蟹钳真的很有意思。我还发现蟹钳后侧有四只脚，两只脚加起来有八只。头上有两个带小纽扣的眼睛。当老师用筷子移动螃蟹的眼睛时，螃蟹立刻把眼睛缩进一个洞，这个洞是圆形的，有绿豆大小。过了一会儿，他的眼睛又露出来了。老师把筷子放在螃蟹的眼睛上。螃蟹以为筷子会碰到眼睛，就又缩回去了。它的嘴在眼睛下面，嘴是椭圆形的，中间有一条垂直线，可以吐泡泡。
老师让我带螃蟹回家。回到家，螃蟹一直在外面爬。不经意间看到螃蟹从盒子里掉出来翻了。哈哈，这个螃蟹真的很有意思。我在笑。趁我不注意，螃蟹试图逃跑。当它迈出一步时，盒子里的包响了。因为不敢抓螃蟹，就抓着旁边的弟弟说：“帮我把螃蟹放回箱子里。”哥哥抓起螃蟹放回盒子里。啊！这只螃蟹太不听话了，但是很有意思。
真想买只螃蟹养！
【第8篇】有趣的海狮表演作文1500字-小学六年级作文
今天我们要去春游！一大早，孙公公就迫不及待地露出了笑脸。阳光灿烂，我们兴奋地笑着出发了。
来春游？永川野生动物园，我饶有兴趣的看了很多动物，真的让我大开眼界，但是我觉得最有意思的还是海狮表演！
我们来到海狮表演的地方，准备观看海狮的精彩表演。这时，一只海狮“滋”地一声从地板上迅速滑入水中。“哇！”同学们都很惊讶，也很佩服，我觉得不可思议，于是就更有兴趣看了。过了一会儿，参加表演的四只海狮都站到了各自的“座位”上。演出开始了。第一个节目是“空中钻圈”。我看到第一只海狮从座位上跳下来，滑入水中。随着驯兽师的哨声，它突然跳出水面，极快地穿过驯兽师手中的圆圈，一头扎进水里。观众中爆发出一阵热烈的掌声。然后，驯兽师把他手里的六个圈都扔进水里。“这是要干什么？”我很疑惑。我看到驯兽师指着水，举起了手。第二只海狮滑入水中，看不到痕迹。水中只漂浮着六个圆圈。突然，水池中间的水涨了起来，看到了海狮的头。它从一个圈里钻出来，又一头扎进水里，很快又从第二个圈里钻出来，第三个，第四个，第五个，第六个，等等，六个漂亮的项圈已经戴在我脖子上了。全场响起了热烈的掌声，这是一场在水中打圈的精彩表演。
更有趣的还在后面！四只海狮正坐在座位上，准备用头捡起驯兽师扔出的圆圈。圆圈从驯兽师手中抛出，在空中划出一道美丽的弧线。1号海狮灵活地后仰着头，牢牢地把它套在脖子上。“哇！太神奇了！”我暗暗佩服。二号海狮该上场了。驯兽师照例抛个圈，稳稳地往前飞。唉！可惜2号海狮判断失误，没能把陷阱套到他脖子上。只是太晚了。这时候，动作敏捷的海狮迅速用嘴帮了一把，咬住了即将倒下的圆圈。真的很悬！还没等大家回过味来，意想不到的事情发生了。抓住圆圈的海狮从座位上直跳起来，突然滑入水中，拒绝露面。“啊！这只海狮很尴尬。”“它表演失败，也没有当面面对江东的父亲！”“好害羞！”同学们，你们的评论和我的评论已经开始了。“出来吧，失败是成功之母！”“对，出来再试一次，不要轻易放弃！”“不经历风雨怎么看彩虹？谁也不能随随便便成功！”哟！连《真心英雄》里的歌词都被学生用了！不知道海狮有没有听到同学的鼓励。过了一会儿，他真的着陆了，回到座位上。驯兽师上前伸手取下海狮口中的圆圈，再次让所有人大吃一惊。海狮紧贴着圈圈，但无论怎么拉，怎么拉都拉不下来。突然，观众哄堂大笑，驯兽师耸耸肩，觉得自己无能为力。过了一会儿，驯兽师又一次伸手去拿圈，但海狮还是不肯松手。这种尴尬的情况又重复了一遍。观众似乎笑了，但这真的是一只顽皮、多嘴的海狮！
这时，驯兽师收回了圈，拔出了“手枪”，仿佛是想给不听话的海狮一个教训，为自己刚才尴尬的表现留点面子。他用“枪”指着海狮“倒下”，海狮倒下了，躺在地上死了。“哈哈哈，”观众哄堂大笑。过了一会儿，它慢慢站了起来，居然又活了过来，“瘫”了，又死了.如此反复，海狮再也忍受不了“枪声”。它爬到驯兽师面前，向驯兽师跪下，低下头，仿佛要向驯兽师认错。唉！如果我早知道今天，我为什么要知道！
虽然海狮表演结束了，但那些可爱的海狮永远印在我的脑海里。如果你有机会去永川野生动物园，别忘了去看这场有趣的海狮表演！
【第9篇】一次有趣的实验作文600字-小学六年级作文
有一次上课，老师让我们做一个实验：蚂蚁怕樟脑丸。这个实验立刻引起了我的好奇心。然后，放学后，我放下书包，去草地找一只蚂蚁。我把蚂蚁放在水泥地上。
我开始做实验。我拿出准备好的樟脑丸，在蚂蚁面前画了一道“防线”。我紧张地看着蚂蚁。这时，蚂蚁们首先绕过“障碍物”，继续前进。我震惊了。直到蚂蚁消失在视线中，我才回过神来。我迅速在它面前画了一条线，蚂蚁又绕了一圈。我没有放弃，在周围画了一个圈，线比以前粗了。我得意地想，“哈哈，你现在逃不掉了！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，没有窗户。”这次蚂蚁想重蹈覆辙，打算绕一圈，却不知道这是一个圈！它绕了几圈，好像听懂了什么。它用头上的触须试了试，冲了过去。我又画了一个圈，它冲了过来。我画了一个小圆，它也冲了过来。它挥动着触须，好像在嘲笑我没能困住它！我气得画了一个硬币大小的圆，又厚又厚。现在，这只小蚂蚁已经没有力气逃跑了。我很开心，但同时也很迷茫。这是什么原因呢？
我赶紧回家查资料。原来樟脑丸的气味会影响它的判断，所以它会绕道而行，但正是因为樟脑丸的气味消退了，蚂蚁才能冲过去。
这是多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学到了知识，也明白了一个道理，无论做什么都不要乱猜，要亲自去事实得出结论，多看看事实。
安徽省安徽省农业科学院儿童小学6年级：罗静
【第10篇】有趣的多足跑作文400字-小学六年级作文
看鸟在天上飞，看鱼在水里游。也许你认为世界上有很多动物！但是你知道吗，不仅动物很少，而且有些动物非常稀有，甚至有些动物已经灭绝了。根据生物学家的估计，至少有数百种动物被人类杀死了几千年并灭绝了。结果，世界上的动物种类越来越少。如果我们不能及时拯救它们，未来世界上的动物就只有我们自己了！不要觉得我危言耸听。如果你不相信我，我可以告诉你。
以生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟为例，因为它的肉很好吃，所以当时被人类捕杀，17世纪灭绝。但如果当时人们有保护动物的意识，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再来说说我国青藏高原上生活的藏羚羊，因为它的外套下的皮毛，叫做shahtoosh，极其精细，可以用来织华丽的披肩，已经被偷猎者猎杀殆尽。因为织一条女人的沙图什披肩需要300到400克的羊绒，这就意味着要牺牲三只藏羚羊的生命。所以90年代初，藏羚羊只有6.5万到7.25万只，只有100年前藏羚羊总数的十分之一。幸运的是，人们意识到要保护这种濒危动物。目前，许多来自北京的志愿者来到可可西里，承担起照顾藏羚羊的职责。同时，自1999年以来，国际动物福利基金会每年向中国藏羚羊保护工作捐赠8-10万美元，用于在可可西里、羌塘和阿尔金山自然保护区开展反偷猎行动和各种保护藏羚羊的宣传活动。我们人类正在慢慢把可爱的动物藏羚羊从灭绝的边缘拉回来。
朋友们，动物是大自然留下的无价之宝，它们是我们的朋友。他们的出生和死亡与我们的人类生活密切相关。动物的大规模灭绝将对人类产生严重的不良后果，导致严重的生态失衡，从而破坏人类的生存环境.
【第11篇】一个有趣的实验作文600字-小学六年级作文
有趣的实验
我上英语课的时候，老师给我们做了一个惊险有趣的实验，——人吞了“火”。
铃响时，老师离开教室。我看到她左手拿着一个玻璃杯，里面装着透明的液体。液体中有一些白色的东西。老师说是梨块。然后，她拿起一块，点燃它。火焰突然跳了起来。男焰把老师的脸印红了。学生们都惊呆了，老师却漫不经心地把它含在嘴里。“啊”学生们尖叫起来，过了一会儿，老师津津有味地吃了起来。我想：“老师怎么了？老师不怕热吗？”这时，老师故意张开嘴让我们看。哎呀，梨块没了。老师说：“啊，真好吃！”我们不信，就一个个摇头，老师让我试试。
我走上舞台，按照老师示范的方法，点燃了事先准备好的两厘米见方的梨块。我的心像十五个桶——。老师说：“没事，只要把梨块放进嘴里，闭上嘴，停止呼吸几秒钟就好了！”我把梨块放进嘴里后，就照老师说的做了，哎！不热。很酷。很好吃！我问老师：“为什么烧梨好吃而不是嘴里热？”老师笑着说：“这是因为梨里水分不多，用白酒浸泡后，水分渗透得更深。所以点燃后，梨块外面的酒精燃烧，而里面有大量的水用于蒸。把梨块放在嘴里，停止呼吸，嘴就会缺氧，火就会熄灭。嘴巴自然就好了。”
同学们听了这话，沸腾了，想吞火。
这真的很无聊！长大后一定要好好学习，探索更多的科学奥秘！
【第12篇】有趣的校园生活作文700字 有趣的校园生活
有人认为校园生活一定是枯燥单调的，一天到晚上课没完没了，作业没完没了，训练没完没了。但是我觉得我的校园生活很有趣。不信请一个个听我说。
“丁000丁000……”闹钟响了，我换好校服，洗漱完毕，拿起书包匆匆上学。
一到教室，我就放下书包，拿出语文书，翻开书，放开嗓子大声朗读。“满山青水，满江白茫茫，秭归声满雨……”古诗词的经典与芬芳的书籍融合在一起，就像美味的食物，让人回味无穷，像优美的旋律一样萦绕心头。
运动员进行曲响了，我们一个个放下书本，有条不紊的排好路，下了楼梯，去操场做广播体操。一千八百多人，挥舞着手臂，摇晃着身体，好整齐。啊！新鲜空气！充满活力的运动让我们的精神更加饱满，每个人都充满了生机和活力。
语文课上，吴老师的白粉笔为我们构建了乡村生活的美好，抑扬顿挫地讲述着，仿佛一幅美丽的乡村画卷，炊烟袅袅，瓜果芬芳，乡亲们悠闲自得，呈现在我们眼前，带给我们无限的遐想和迷恋。数学课上，庄老师优美的嗓音让我们沉浸在有趣的数学王国里。四个运算，小数点的性质和作用等。在庄老师的讲解下一点都不无聊。在科学课上.不管是什么科目，我们都兴致勃勃的听着，饥肠辘辘。
课间宝贵的十分钟是每个学生的最爱。铃声一响，学生们就像刚从笼子里放出来的小鸟一样。有同学冲出教室，直奔厕所；有的同学在楼道里远眺、谈天、放松；有的同学边玩边玩，摆脱疲劳；有的同学拿着书很着急，很认真的向老师请教。大家可以自由的享受这短暂的在一起的时光。校园里充满了笑声和欢笑，像巧克力奶油糖果一样甜。
这种丰富多彩的校园生活让我感到幸福。它让我成为一个知识越来越多的小学生，让我交到了很多好朋友，让我的生活更加充实，更加美好。
我热爱我的校园生活。
【第13篇】一次有趣的大课间
今天是我们星期一最喜欢的一天。因为每周一周二都有大课间活动，顾名思义，大课间只比我们平时上课时间长十分钟。
第三节钟声响起的时候，就是我们大家“解放”的时候了。当我们可以好好下去玩的时候，谁不开心呢？但是那些没做完作业的同学就惨了。他们只能眼巴巴的看着我们下去玩，只能在教室里补作业。
我们一到那里，心情就很舒服。我们的一些男孩立即“安排”并玩了闭眼抓人的游戏，这与他们上周一在赵一凡玩的猫捉老鼠不同。游戏规则如下：被选中的一个抓住他，其他人牵着手围着他，然后说：“* * *，* *，几点了。”那个人闭着眼睛说什么时候抓我们。我们既不能被他抓住，也不能脱离队友的手，否则你会抓住我们。
谈完规则，我们马上开始游戏。当初林宗羲是来抓的。我们大喊：“林宗羲和林宗羲是什么时候？”他说“十点”，像他的“热车”一样朝我跑来，我就被抓住了。然后他们又喊了那句话，我说“八点”，开始抓捕。为了理解我的“心里恨”，我像一辆有足够马力的“车”往一个方向跑，结果抓了一个“倒霉蛋”朱伟成。
就在朱伟成要赶的时候，可恨的铃声响了，我们千方百计回到教室。这真是一次有趣的大课间活动！
【第14篇】有趣的汕尾一日游作文1000字-小学六年级作文
教师节那天，我和妈妈以及她的同事去了汕尾。我很开心，因为这是我第一次旅行。
这一天，我和妈妈起得很早。大约六点钟，我父亲开车送我们去开会的地方。我以为我很早。没想到，十几个老师先到了。我们在那里等了一会儿，司机叔叔说他要走了。大家一上车就七嘴八舌的说今天去汕尾的景点。
通往汕尾的路有多长！导游的哥哥说大概要两个小时才能到，我很失望。原来平时两个小时过得很快。不知道为什么。这两个小时很难过。要是我有个“时间加速器”就好了。导游的弟弟好像猜到了我的心思，说：“既然还没到，我们都玩脑筋急转弯怎么样？”“好。”我们说。
“第一个问题来了。牛和公牛一起变成了什么牛？"看到大家绞尽脑汁，苦思冥想，导游给了个暗示：“就是三个字。”看到大家还是想不出来，导游哥哥只好给出了答案：“答案是‘两头牛’。”大家一听，哈哈大笑起来。本来这很难过的两个小时，在导游哥哥的帮助下，一下子就过去了。
转眼间，我来到了第一个景点“莲花佛鸡鸣寺”，建于明朝崇祯六年。我哥哥，导游，让我们自由参观这里。我们跟着每个人来到宏伟的大雄宝殿，三宝佛就供奉在那里。我们走上楼梯，参观了禅房、钟鼓楼等。鸡鸣寺顶上，有一尊超大型佛像，十分壮观。
然后我们又来到了旅行的第二个景点“南海观音景区”，岛上岛屿相连，礁石叠嶂，景色优美。据说观音在这里取得了积极的成果，从而留下了许多传说。我们沿着旅游路线来到红湾，俯瞰大海。大海拍打岸边岩石的声音让我沉醉其中。凉爽的海风仿佛要把我吹走……然后我们来到生肖园参观拍照，让人心旷神怡。
午饭后，我们来到海滩。像一条兴奋的鱼，我迫不及待地奔向大海。不小心大浪冲过来，我也没办法。我“品尝”了海水。啊！海水又苦又涩，让我舌头难受。我花了很长时间才习惯。当我和几个孩子在海里自由玩耍的时候，我妈妈和她的同事正在海边捡贝壳。看到这一幕，不禁想起鲁迅《少年闰土》里的“海边捡贝壳”。哈，这种好事怎么能少得了我？“我来了！”我边游边喊，捡贝壳，钓小鱼，玩得很开心.
快乐的时光总是飞逝。该回家了。我们勉强上岸，准备回家。
今天的旅行真的很有趣。我期待着和妈妈的下一次旅行！
后浦小学六年级张玉源：
【第15篇】有趣的昆虫世界1000字
原来我很讨厌昆虫等小动物，因为它们经常引起皮肤过敏，让我又疼又痒。而且大部分都是相貌丑陋，我对他们总是“敬而远之”。假期仔细看了《昆虫记》，才发现昆虫世界其实很有趣，昆虫的生活也很丰富多彩，惊心动魄！书里描述了很多昆虫的特征、习性和有趣的东西，其中最吸引我的是金虫、黄蜂和狼蛛。金步虫被称为“害虫的天敌”，但也被称为“同类相食”。为了研究，作者抓了20条金步虫，把它们放在一个玻璃罐里。第二天，一只金步虫离奇死亡，死去的金步虫腹部被完全掏空，其他外部器官完好无损。接下来的几天，金步虫相继死去，真是奇怪！为了搞清楚真相，作者一有时间就观察，最后发现雌金虫拼命追雄。追上后，她用力咬了一下雄性金虫的腹部，把头伸进去把里面的东西吃干净。场面很残酷！太不可思议了，同类为什么要这样自相残杀？原来，在恶劣的环境下，母金虫会把公金虫作为敌人和食物无情地杀死吃掉，真是“不可理喻”！
黄蜂是一种非常暴力的昆虫。有一次，作者用玻璃碗盖住了黄色的蜂窝。慢慢地，许多黄蜂在碗里不停地撞击，许多黄蜂被击倒了。都没用，但还是没有放弃。经过反复的挫折和失败，一只黄蜂终于在碗边找到了突破口，挖了一个洞，领着大家进了自己的窝。你完了！永远用脑子。单靠武力解决不了问题。聪明的黄蜂是最好的，也是英雄。让我们来看看狼蛛。是昆虫中的短跑冠军。只要是被它锁住的小动物，很少能逃脱它的追捕。有一次，一只有着致命毒刺的工匠蜂进入它的视线，但一只没有任何毒性的狼蛛却毫无畏惧，迅速出击冲了过来，一口咬住了工匠蜂的脑袋，直到它死去，这才真正具有了狼的本性。狼蛛虽然很凶，但是对孩子很温柔体贴。雌狼蛛总是产丝筑巢，在里面产卵，然后把它推进洞里。每天早上都把窝推出洞外晒太阳，照顾的很好，是个很称职的妈妈。似乎关心下一代是生物的天性，在他们眼里也是“天下只有妈妈好”！
昆虫虽然不是很强壮，大脑也不发达，但是它们可以凭借自己的智慧和技能在大自然中生存繁衍，正是它们组成了这种奇妙的大自然。
小学其他年级同类作文
有趣的桥
周四，我们又去了少年宫。这是我第三次。我们班早上有三个小活动。最好玩最惊心动魄的是好玩桥。
以前只看过别人玩，很羡慕。这次终于可以自己体验了，很激动。老师首先把我们分成两组：女生和男生。我们组应该先走“梅花桥”。
梅花桥由小梅花桩组成，每个梅花桩之间有一定的距离。危险的是这些梅花是铁做的，不小心会划破皮肤。
我非常害怕。我看着同学危险地走着，就一直躲着，直到最后一个走了。当我迈出第一步时，我感到桥在摇晃。双手握着铁链，脑子里一直在担心自己会不会掉下去。越想越害怕，走的越慢，每一步都越害怕。走到半路，绳子抖得更厉害了。我每走一步，整座桥都向一边倾斜。我只能牢牢抓住两边的绳子，生怕不小心踩空掉下去。后面的人不断催促我走快点，我的好朋友在对面为我加油。后来慢慢习惯了节奏，越走越快，也不再害怕了。我终于到达了山顶，但我的脚似乎一直在颤抖。
离开梅花桥，我又来到了铁板桥。
铁板桥只有一根绳子，石板是黄色的，不用大步走很多。因为胆子大，每走一步都要两脚，很慢。老师看到了，叫我不要怕。我一踩板子，速度提高了不少，又快又稳。
后面两座桥同样精彩有趣。这次少年宫之旅，真的很高兴你来了！
（五年级，500字）
有趣的语文课
“丁……”下课后，沸腾的校园立刻平静下来。我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。
今天我们将学习第18课。老师先念给我们听，然后对我们说：“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。大家都想尽快找到正确答案。我想我知道互联网是通过无数条“线”与亿万台电脑相连的。我举手了，但是老师选了彭飞而不是我。
彭飞站起来来回回复：我从这篇文章中知道，你可以查看信息，听音乐，看电影，在家工作，和来自世界各地的朋友聊天和玩游戏。徐先生似乎不满意，于是说：“我再请一位同学发言。”徐先生的话音刚落，学生们就冲上去高举双手。徐老师见同学这么主动，满意地点点头，我也不例外。这次，徐先生没有选择我，而是选择了王家一。王家一毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续。他说：“我由此知道，在网上发一封信只需要几秒钟，比普通邮件快很多倍。比如说，从北京的电脑里发一封信到悉尼，只需要一瞬间。”“很好。”徐老师笑着说：“这位同学比刚才那位同学强，你说是不是？”我们异口同声地回答：是的！
互联网让我们可以在家里浏览各国的美景，了解各国的风土人情，在网上逛来逛去，节省了很多时间。
“丁……”下课了，一堂生动的语文课结束了。
宿源实验小学四(2)班
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（四年级，600字）
有趣的乡村400字
农村，忙碌有序。
春天是花开的季节。农民叔叔们戴着凉帽，挽起裤子，手里拿着秧苗，去地里插秧。路边开满了桃花，花瓣时不时落下来，飘在农夫伯伯身上，飘在小绿苗身上。
夏天，村里所有的孩子都去池塘游泳。他们相互追逐嬉戏，溅起美丽的水花。晚饭后，一家人在院子里的大树下乘凉。听着纺织姑娘美妙的歌声，听着溪水奔腾的声音，人们聊着：有的在说今天发生的趣事；有的在说今天发生的事情；有人说.
秋天，金色的微风带来凉爽，稻子上结着沉甸甸的稻穗。农夫的叔叔又去收割了。再看果园，硕果累累。金色的叶子一片接一片的落下，就像金色的蝴蝶，在空中盘旋飞舞，带来秋天的消息。
冬天，雪花在屋顶和树上飞舞，仿佛被厚厚的地毯覆盖着。雪浮在竹篱上，更锋利。村里的孩子都聚在一起堆雪人打雪仗，很开心。
农村和城市一样繁忙，但比城市有趣得多。
（小学四年级，）
