六年级奥数作文

发布时间：2022-01-10 11:48:41 查看人数：21

【第1篇】难忘的奥数夏令营作文900字-小学六年级作文

难忘的奥运夏令营

7月8日，经过十多天的训练，我们踏上了奥运夏令营的征程。时间过得很快，我们在十一点前到达目的地。那天没有比赛，我们只是又做了一张试卷。那天状态很好，只有两次失误，对明天的计算大赛充满信心。

7月9日上午，我们开始了夏令营第一场战役的——计算大赛。我从容应对。突然，一个话题很复杂，把我难倒了。我很疑惑，就像二僧张一样，找不到解决问题的关键。我心想：你不能老想着这个话题！所以，我以后再做。我回答不了后面的问题。成功完成后，我又开始思考那个话题。我好像用尽了一切办法，还是做不到。就在我“山穷水尽”的时候，我灵机一动，想起了耶鲁老师告诉我的分裂法。就像“另一个前途光明的村庄”，我用这种方法很快就做到了。我查了两遍，放心地走出考场。

下午，我们将进行最关键的团队接力赛。这个比赛很难，只要一题有错，后面就很难挽回。《曲三三三五四》始于口哨。仿佛游戏里的时间过得好快，竟然是“曲——”。当第一棒结束时，我看到阮萧艺失望地对姚程涛摇了摇头。我突然紧张起来。什么？没成功还是不确定？五分钟后，另一个失望的眼神向我走来。“不可能！有这么难吗？”一拿到冠军，我就赶紧数了数。还好题目不是很难，三个都是我做的。第四种方式是一个可悲的障碍，我们没有通过。回到寝室，姚对说：“在接力赛中丢掉的分一定要在黑白棋局中夺回来！”

7月10日上午，我们进行了最后一场个人赛，——道综合应用题。这张试卷有点难。我一开始解决不了几个问题。后来我通过列方程算出了几个。还剩两个，还有二十分钟。我觉得：如果你一直做这两件事，不仅会做错，还不能保证其他题目的准确性！于是，我先把其他问题都检查了一遍，剩下十分钟做两道。努力有回报，我通过努力做了一个，哨声响起，考试结束。

下午会有一场黑白比赛。不出所料，我们将顺利晋级半决赛。最终，我们队和荣淮二队将在决赛中相遇。122桌，阮输了，姚赢了，压力就在我身上。我赢了，团队就赢了，我输了，团队就输了。幸运的是，我顶住了压力，战胜了对手，使我们队成为冠军。

7月11日，我们中奖离开诸暨。难忘的四天，仅此而已。明年我会继续努力，就像芝麻开花——一年比一年高，一年比一年好。

【第2篇】难忘的奥数夏令营1000字

7月11日，我们中奖离开诸暨。难忘的四天，仅此而已。明年我会继续努力，就像芝麻开花——一年比一年高，一年比一年好。

【第3篇】关于奥数。作文900字-小学六年级作文

昨天下午，第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛初试拉开帷幕。

我们分两节课完成了。六年级大概24人，只有6人考上了复赛。

我们考了很久，题目很难。如果是数学就好了，但不是；是奥数。

那些奇怪的问题真的把我们难住了。虽然我们在老师眼里都是精英，但是应该能解决。但是我们没有那么强。

中午上完英语课出来。老师拦住我说我通过了。放学后，我带着novelle去电教室补课。

放学后，我们被提醒要快点。拿了试卷，到了电教教室。

是贝尔先生向我们解释了昨天的试卷。看了一下，我没42分。有一个问题我是对的，但是她改正了。哦，48，还有三分之一。

我们坐在桌子的两边。老师站在讲台上。简单来说，我们是被选中的，我们都应该很聪明。良久，言归正传。

试卷值得全国范围。标题和图片都很精致。那些1，2，3…组成了我们青春的诗篇。

虽然不流行，但是极其重要。

那些需要分数的人，还有百分比；以及极其重要的x。

多少稀奇古怪的词汇聚成实际难题。

熊老师在说话。“绝对值是不等于零的整数……”然后我们根据自己的理解分析答案，改正错误。

空瓶的重量占装满糖果的瓶子总重量的10%。倒出一部分糖果后，剩下的总重量是原来总重量的60%。剩下的糖果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

只能说不理解。答案是九分之五。解释完了，我明白了。

还有，1，12，123这个数字后面的分子是什么.然后分母反转。3/15是位数。我的算法没错，只是加到了第15位。

只有加16位才能满足这个问题的要求。答案是139。很多人把它写成138，或者140。

最令人惊讶的问题是：

如图5所示，正方形abcd边长为5 cm，点e和f分别为ab和bc的中点，ec和d f与点g相交，所以四边形的面积等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

只有一个人是对的，老师让她讲讲她的方法。她只对我说了三个字：潦草。

那些问题真的很难。熊老师说：“我们是福尔摩斯和柯南。每一个问题的答案都是凶手，每一个条件都是线索。我们应该尽快找到凶手。其实奥数很简单，只要我们换个角度思考。每个问题都很简单。”

呵呵，我们都说“重点是，我们不是福尔摩斯。”

【第4篇】一道奥数题作文400字-小学六年级作文

学习思考不到一年，听老师讲课就像听天书。很难有什么想法，但是三分钟前下课的哨声已经响起，作业是个大问题。

回家看看这些作业真的很难。但是我还是试了。第一个是解一个复数：3加2/1/1，我快速算出来的。第二个问题，我可以搞错：345678*345678-345677*345679。

我想快速算一下，但是到了5*345678，竖排就出问题了。一见这个问题怒不可遏，就用看家法宝——问别人！

先问爸爸妈妈，妈妈用的是杀手——计算器，屏幕不够用。我能怎么做呢？突然想起了我表哥，理科毕业。表姐用xy方程用了很久，头上的智慧草就诞生了，但还是解不出来。

这让我很为难。我只能看奥数。讲义里有公式吗？但是当我在第一堂课上看到一个问题时，我忍不住笑了。原来这两个问题一模一样，只是数字略有变化。公式前面是3456782，(345678-1)*(345678-1)=3456782-(3456782-1)=1。这么简单的问题，让大家工作了这么久。得到它真的是浪费时间。这时，长着长草的表哥来告诉我他计算的结果。我们都笑得很开心。

林越市通州区东方小学六年级

【第5篇】论封杀奥数作文1200字-小学六年级作文

今天，我看了一部电影。电影名字是《海底总动员》。

影片讲述了马林的儿子尼莫被人类抓住，于是他和朋友多莉一起去找儿子，和三条大鲨鱼搏斗了一段时间！他们穿越水母聚居地，来到东海暖流，终于见到了儿子尼莫。

被人类带走后，尼莫再也不能快乐了，但他学会了自救。最后，在朋友的帮助下，他回到了大海，回到了自己的家，投入了父亲的怀抱.

从马林和尼莫身上，我学到了一个知识：面对困难时，不要慌张，要冷静，要想好办法解决。

像马林和尼莫：我们在人生旅途中也会遇到挫折和困难。只有我们顽强地面对它们，才能战胜它们，才能体会到努力的喜悦。

【第6篇】奥数的乐趣

周末是一个充满欢乐的日子，但此时的我并不快乐，之前不尽如人意的考试成绩让我极度沮丧。在家做练习，试图从奥数的海洋中寻找一些乐趣。

翻过来，我的目光停留在一个问题上，与比例和三维图形有关。以前比例一直是我数学学习的难点，这次我想突破难点，完成答案。

这个问题的题目是这样的：a和b为圆柱形容器，底面积比为4: 3，a容器水深7 cm，b容器水深3 cm。然后在两个容器中注入等量的水，直水深相等，那么容器的水面应该上升多少厘米？观察了一会儿，突然明白了这个问题的思路：由于两个容器a和b的底部面积比为4: 3，所以这两个容器内注入的水量相同，水上升的高度比为3: 4，也就是说容器b内的水位上升比容器a内高三分之一，但水深相等，这意味着两个容器之间的距离为4厘米，即容器a的水位上升高度的三分之一.

这个问题的解决方法是：(7-3)除以(4/3-1)=12 cm。

【第7篇】我的奥数老师

我的数学老师和同学们，你们熟悉“老师”这个词吧！是的，我们每个人都见过很多老师。当然，我也不例外。有的老师和蔼可亲，有的脾气暴躁，有的性格开朗，有的……在这个暑假和夏令营，我认识了一个新老师，就是刘哲老师。

刘先生今年24岁，身材修长，披肩长发，浓眉大眼，一双会说话的眼睛。鼻梁笔直有一副眼镜，嘴巴很健谈。

在这次奥运夏令营中，刘老师不断鼓励我。第一次考了40分，第二次考了53分。老师说很好，比其他同学好多了。坚持努力，一定会取得好成绩。在普考的时候，终于考了82分！我太开心了！正是这种鼓励，让我不再在课堂上开小差，成绩越来越好。学习兴趣越来越高。

整个夏令营期间，之前的课总是漫不经心，总是东张西望，开小差。经过刘老师的鼓励，我开始专心听课，敢于大胆发言。受到老师的表扬。最后一节课，老师发试卷，发奖品。老师念名字发试卷的时候，我的心就像15个水桶。老师念我名字的时候，我听着，哇！我82分！我以为是66分！班里只有六个同学拿了优秀奖，我就是其中之一。虽然结果不理想，但我知道不劳而获。以后我会努力学习，克服困难，争取更好的成绩。

尊敬的刘老师，您的鼓励使我的学习成绩优异，我不会离开我的班级。最后，我发自内心的说一句：“谢谢老师。”

【第8篇】个位数奥数题作文300字

暑假的时候，有一天，妈妈给了我两个问题。其实这些问题都在奥数书里。其中有一个话题最让我印象深刻。

题目如下：7 7 7. 7 8 8 . 8.有19个7和20个8。一位数乘以多少？

我一开始是这样计算和思考的：7乘法的规律是793179317931793179317931793；8的乘法法则是84268428428422428。6 3=18，位数为8。妈妈说：“按照7 8的位数是6乘以6的位数，我们可以先补6，这样题目就可以组合成78了.7 8 8，一位数为6 6. 68，所以只需计算68。”我妈进一步说：“遇到这样的问题，你要补6，66，或者6的位数。下次考试你应该用更快的方法。考试只要40分钟，20道题。每个问题的平均时间只有2分钟，没有那么多时间。”

看来还是要多练习，多思考，才能训练出好的思路和方法。

【第9篇】上奥数的荒唐经历作文500字-小学六年级作文

梦里还在吃糖果屋，突然爸爸的声音传来，一下子把我从梦中拉回了现实世界。我清楚地听到父亲的声音：“儿子，我要去上班了。待会儿打电话叫你起床，学学奥运。”我揉揉惺忪的睡眼说：“好啊！”然后他又睡着了。

第二次醒来的时候，我已经完全清醒了。自从亲爱的妈妈回老家看望奶奶，我就很想她，就想拿出手机准备给她打电话。打开电话后，看到电话里的时间，我的脸立刻变了。我从床上坐起来，跳下床，穿好衣服，洗了脸，刷了牙，拿了东西，抓了块面包，冲出了家门。我边跑边喊：“啊，我要迟到了！”路上的行人转过身来，用异样的眼光看着我，我不顾那些人的眼光，向前冲去。

我一到车站，我要坐的绿色公共汽车就开走了。我别无选择，只能去袖手旁观，焦急地等待。还好没多久又一辆绿色大巴停在我面前。我上了车，去后门抓扶手。“我怎么这么冷！”我对自己说。

终于，我来到了目的地，上了楼，来到了老师的门前。我正要敲门，这时电话响了。哦，是爸爸。

“嘿，爸爸。”

“快起来。”

“你在说什么？我起得很早。我走到老师门口。”

爸爸笑着挂了电话。我看了看时间，忍不住笑了。原来我起床的时候以为7: 40就是8: 40。

成都市街小学六年级龙：

【第10篇】难忘的奥数夏令营作文900字-小学六年级作文

难忘的奥运夏令营

7月11日，我们中奖离开诸暨。难忘的四天，仅此而已。明年我会继续努力，就像芝麻开花——一年比一年高，一年比一年好。

【第11篇】我的奥数老师作文1100字-小学六年级作文

我的数学老师是一个让我们又爱又恨的老师。爱是因为他的语言很幽默，讲课很通俗易懂；讨厌，是因为他对我们太严格了。——有时候他拿出一把尺子，像老先生一样打我们的手心，让我们“恨”。

老师比较胖，中等身材，有一双明亮的小眼睛，能表现出喜、怒、悲、喜等表情。我们私下称他为老阳，“老阳”不是因为他老了，而是因为他有丰富的教学经验。他讲课从来不需要课本，他清楚地知道我们每一道题的薄弱环节，这让我们佩服他。

“丁铃铃，丁铃铃！”下课后，我看见老阳抱着一个圆啤酒肚走进教室。幽默是老阳的一大特色，也是我们喜欢他的原因。“关门，放狗走”。有了他那句名言，我们很快就要进入“预备状态——”班了。这时，如果有人发出一点声音或者不看讲台.哦，那就惨了。老阳拿着一把“尺子”就要去找那个人，而“悲剧”已经发生了.

老阳的讲座有许多突出的特点。比如他在课堂上推广了“不举手提问”的方法。他说，不举手提问的好处是，很多害怕举手的同学可以得到锻炼的机会，有些爱在课堂上开小差的同学因为害怕被提问，必须听进去，进入“大家都有危险”的状态。老阳经常只讲他一半的课，当他把重要的讲清楚时，他就开始提问，这让我们特别“崩溃”。全班同学必须认真听讲，积极思考，然后才能回答老阳随时会来的问题。正是这种独特的诀窍让我们专心听课，不敢马虎大意。

放学后，这个时候不要掉以轻心。在我们和家长看来，对——代言包也要慎重。以前放学后把沉重的书包交给父母是很自然的事，但在老阳这里就不行了。在他看来，我们已经长大了，应该肩负起自己的责任。于是他让我们自己背书包。如果他发现谁让他爸妈背书包，一个“飞脚”就飞到你屁股上了。没有，到目前为止，还没有人敢违抗这个命令。为什么？因为我们也觉得他说的有道理，所以愿意照他说的去做。

当夏天到来的时候，老阳会告诉坐在前面的学生带上长袖去上课，担心空调会把我们吹得太冷；冬天来了，老阳会告诉我们在去上课的路上多穿点衣服，不要因为感冒耽误学习；他会告诉我们喝水的时候先带冷水和开水，以防杯子爆炸烧着我们；他还会告诉我们早上吃早饭，一个是为了学生的健康，一个是为了避免上课因为饿而分心；他也会担心食物堆积导致发烧，强迫我们晚上不要吃太多。为了安全起见，我们不允许在走廊里打架；夏天，我宁愿汗流浃背，也不愿把空调开得太低，当着同学的面冻着。有无数的小事.

厉害的时候像个“恐怖分子”，唠叨的时候比她妈还啰嗦。这是我们的数学老师。他不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理，关心我们的每一个细节。他是让我们心生敬畏，心服口服的老师。

陕西省xi市北林区东亭门小学六年级：

【第12篇】当我进入奥数决赛800字

第一幕

早读课上，老教师贾阴沉着脸走进教室。我一看到，心就紧紧地缩了一下，我知道发生了什么不好的事情。但是贾小姐转过身来，微笑着向我走来。我受宠若惊，怯生生地喊道：“贾老师！”贾老师摸着我的头笑着说：“王玄之，恭喜你。”我二僧想不通。很奇怪：“祝贺什么？”恭喜你，你在数学竞赛中获得了我们班的第一名，进入了奥数决赛！”“真的吗？"我高兴得跳了三英尺高，差点把地面压下一英尺。"早饭后，应龙和陈英迪来到我的办公室。"

“贾老师！”“来吗？快来看你的卷子！”我欣喜若狂的接过试卷，看了一眼，22分！没有吧？我使劲揉了揉眼睛，仔细一看还是22分！哦，有错吗？我用颤抖的声音问老师：“老师，我怎么得了22分？”贾老师很无奈：“没办法吗？对了，做这个卷子。”之后老班从抽屉里拿出一大摞厚厚的习题，“好好做。”说完还意味深长的看了我一眼。这么多练习，这个周末，我不想出门打开电脑，呜呜.

第二幕

“妈妈！”“宝贝，怎么了？嘿，你手里拿的是什么？”“我怪你！”我撅着嘴，很不开心。“你不让我参加数学竞赛，我就不用干了！”“原来如此，你已经进入决赛了！”妈妈欣喜若狂。“太好了，我们家有个数学精英！女儿，你在班里几号？”“第一名！”“啊，多少分？”我无奈地说：“22分！”“22分？啊，哈哈哈……”我妈把我嘴里的水不浪费准确的喷到我脸上。“宝贝，2，22分！”我很生气：“22分呢？”“不，不，没什么……”

第三幕

“宝贝，今天在家做运动。”“做完练习怎么样？”“完了？今天我在家，不能出门，也不能上网！”啊，倒霉！窗外阳光明媚，鸟鸣清脆，但我一点也不开心。是我进了奥运会决赛！

【第13篇】我们的奥数老师作文1200字-小学六年级作文

我在深圳邦德教育学院考了六年级奥数。年轻的女老师王兰负责教我们。她教了我们快一年了。所有的学生都和她建立了深厚的友谊。

王兰先生年纪不是很大，所以二十多岁。黑色中间带淡黄色的短发。我的脸比较黑。我想大概是因为太阳吧！一直不知道为什么。老师的声音很哑，不是那么能言善辩，但是说到奥数这个话题，就很明确了。每次去上课都会看到她穿着工作服，看起来很精神。

王兰老师是个好老师，讲道理，平易近人。她不仅在课堂上表现出色，而且保持课堂秩序井然。同时，她也是一个善良无私的老师。

那一次我们有一个“希望杯”的比赛，巧合的发生了。8点到10点比赛结束后，10点到12点还要上数学课，也就是说我们在那呆了一上午。我们班有些学生住得很远，一大早就得来。有这么一回事。——上比赛结束后，一个男生说：“哦，我还没吃早饭呢。”没想到，王兰先生听到这里，毫不犹豫地从口袋里掏出一些钱，对他说：“拿着这些钱，去楼下面包店买一条面包！离上课还有几分钟。”

同学有点红，不好意思，说：“老师，你的钱我怎么拿？算了，下课我还是回家吃饭吧！”说着把钱还给老师。老师笑着说：“这怎么行？”！如果你不吃早餐，你会饿的。你刚跑完全程，后面还要上两个小时的课。怎么能忍？我宁愿花更多的钱也不愿让你挨饿！快走快走。"

然后他上前把钱塞到同学手里。我心里微微有些感动，真是个好老师！更为学生着想的老师！生活中有多少老师能慷慨地给学生兰？

同学不再拒绝，拿着钱跑下楼。除了感动，心里还有阵阵激动。要是每个老师都是兰就好了！

我还记得有一次，是过去，是比赛的过去。那天下课后，老师走过来和蔼地对我说：“我看你还是有些地方掌握不好。要不你下午抽时间来找我，我来补！”我点点头。

下午三点，到了邦德，找到王兰老师。她把我带到她的办公室，给我找了个位置坐下，给了我几张之前“中国杯”的卷子。下午，人们不禁感到困倦。那天下午我的精神不是特别好。

一个小时过去了.

老师批改完我的试卷后，有一些是对的，当然没有错。但不管我懂不懂，她是认真的，把上面的话题都告诉了我。包括每个问题的分析，过程等等，她真的是字字珠玑。她一点也不觉得累，但还是满脸笑容。我想可能她内心很累，但外表没有表现出来，可能是怕影响我。就这样，她一直谈到下午五点多.最后我回家了，我再三感谢她。特别感激王兰老师，不知道说什么好。我心想：王兰老师能牺牲自己的时间来给我们讲课，顿时感觉棒极了！

王兰老师没有其他老师端庄不近人情的气质，也没有其他老师十几二十年的教学经验。她是一个普通的老师。她只是一根点着的蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。我非常感激和感动，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯！王兰老师就是这样一个沉默无私的人！

毕业后王兰老师不会教我们，但我相信所有的同学都会真心感谢并永远记住为我们付出的王兰老师！

小学其他年级同类作文

奥数辅导班老师——余老师作文500字

暑假期间，我不仅进行了英语培训，还参加了奥数课。我们的老师是余老师，一看就知道他一定是个幽默感特别发达的老师。没错。首先吸引我们班学生的是他幽默的性格。他很高，黑色的短发让他看起来更有活力。他鼻梁上戴着一副又平又宽的白色眼镜，显得特别专注。他虽然认真，但其实是个“幽默大王”。

他会在讲课的时候讲一些笑话，改善气氛，让大家哄堂大笑。看，他这会儿又说了一句，“今天的学习是‘魔法和偶数’，但不要把偶数‘我’写成呕吐‘呕’。如果写成呕吐‘呕’，连‘偶数’都会‘吐’！”“嗯，这道题我做一半就够了，不然浪费我智商！”……

幽默又幽默，他总是用幽默的话来缓解疲劳，让我们课后开心。

老师和我们像朋友一样相处，但他对我们的学习一点也不粗心。只要解释一个例子，他就问谁不懂。只要有同学不懂，他总是耐心的教他，帮他进步更快。老师经常说：“我告诉过你，你不要也没关系。关键是要学会提问。你不懂。我讲一两遍也没关系。我说不好，但是你说了三四遍还是不明白。也就是你认真听了。”听了老师的话，我听得更用心了。

（四年级作文，）

爸爸教我学奥数

爸爸给我买了一本奥数书，书名是这样的：“一根8米长的线要剪多少次才能变成2米长的碎片？”我看到的时候，太简单了。我们奥数班的陈老师说这样的题目减少一个。8米切2米，即8/2=4段，切4-1=3次。想都没想，就说要剪三次。我看书的时候，书上的答案也是三遍。

这时，父亲说：“我拿根绳子，你试试。”说完，他拿了根绳子让我割断。我把绳子剪成四段，剪了三次。但我爸说：“你看我怎么又剪了？”他又拿了一根绳子，先折好，问我：“这是几米？”我说，“4米。”他又把绳子折好，问我：“这是几米？”我说，“2米。”这时，他用剪刀把它剪成两条2米长的绳子和一条4米长的绳子。他又把4米长的绳子割断，问我：“爸爸刚才割断了多少次？”我不得不说：“两次。”他又问我：“那么这个问题怎么回答呢？”我挠了挠头，不服气的说：“可是书上的答案也是三遍！”爸爸笑着说：“书上也有错误。学数学，一定要多动脑筋，敢于怀疑，才能学好数学。”我羞涩地笑了。

（二年级，400字）

奥数考试

教室里有一股浓烈的火药味。

我看着那支早已被汗水浸湿的钢笔，努力让自己平静下来，心里却还在敲着小鼓：“咚，咚，”

陈老师发了卷子，白花花的卷子一波一波的来了，简直像噩梦！

天啊，10填空，一题5分，50分！4个计算题，每题5分，20分！八道应用题，一个10分80分！满分150！

开始回答。我开始看题目：“一，一本书中间的一张纸是……”这些话立刻出现在我的脑海里，让我忘记了恐惧，努力工作。

前几个问题很白痴！我轻松解决了。但是后来，就像一些问题一样，比如“……”。第二割草队要砍两个…割草队有多少人？

久而久之，我成功地“克服了困难”，最后只剩下第七个思想问题，但是.“告诉三个人人机工程学，我不知道c的人机工程学，求c”。那不可能！我要小心，我一定要小心！抱着一线希望，我小心翼翼地列出了公式。如果我是对的呢？可以有10分！

我仿佛看到，我以10分的负荷，慢慢沉入了全年100多人的底层，成为分母中的分母，基础中的基础…

不，你不能这么做！我必须站起来！

我开始查，答错了！又是错题！