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下围棋作文六年级

发布时间:2022-01-22 19:12:32 查看人数:51

【第1篇】下围棋作文400字 有趣的围棋课

有一次上围棋课,又来了一个围棋老师。他和我一起玩围棋。他首先玩了一个游戏。我把我的游戏放在那个游戏的右边。老师马上把我的游戏搬到离它三个街区的地方,说:“你看,我们坐在一起都挤。如果很多游戏一起玩,不是很挤吗?”我没说什么继续。我不知道老师感动过我多少次,但他的孩子我还是吃了不少。

我也用了很多好的战术,比如:虎口。虎口是三个孩子围着的像虎口一样的人影。里面有个孩子。如果孩子没有及时逃脱,就会被吃掉。还有一个战术:吃。老师教我们这个战术的时候,还教我们唱一首儿歌:吃也叫拧羊头。羊往哪里跑,我往哪里打,我跑不动,中间不放松,扭羊头真的很奇妙,跑到地平线也逃不掉。吃饭就是用几个儿子围住两个儿子。如果不为了大局继续失去儿子,就要尽快放弃这两个儿子。

最后我赢了。刚开始学的时候觉得只要吃别人家的孩子就可以了,但是几个星期后就学会了玩围棋要好好思考。我真的很喜欢围棋,真的希望它伴随我一生。

下围棋作文六年级

【第2篇】下围棋的乐趣作文700字-小学六年级作文

玩围棋是动脑子,体现智慧的活动。自古以来,有多少人痴迷于此。它培养了我,给我带来了快乐。想想吧。如果你在这场非黑即白的象棋比赛中获胜,你会感到一种巨大的成就感。而且,游戏是平等的,是灵魂的交融,是灵魂的激战。

我开始玩围棋的时候,总是在网上玩。为了真正得到一副棋盘和棋子,父亲让我和表哥下一局,赢了就给我买一副。我下定决心要赢。因为我想有自己的棋盘和棋子。开始了,保持时间一个小时。用相互优先(go term)判断谁先拿黑。猜完(围棋术语)我捧黑,先走。我把我的第一个字放在星星的右上角,而我的表弟在星星的左下角。我和表哥都互相尊重。我上了棋盘第五排的第五排,表哥上了第五排的第六排。我和表哥在左下角开始了“战争”。表哥突然对我说:“还不错,比以前好多了!”我也笑着回答:“当然,因为有我表哥这样的好对手!”之后我暗自想道:“表哥的棋艺确实不错,但是我不能用别人的野心来破坏我的威望!”我又把注意力集中在棋盘上。然后表哥用了一个“碰”(围棋术语),我也用了“靠”(围棋术语)来对付表哥的“碰”。我们的“战争”非常激烈。到目前为止,我的情况还不错。我又用了一招“冲”,表姐却突然惊呆了,又笑了。“你得输!”我一脸茫然。表哥在第十二排第十三列,白棋连在一起,我被杀了。我顿时大吃一惊。这是我掉的最厚的一块。如果这一面被吃掉,我将失去一切。意识到这一点,我只好向表哥低头认输。表哥摸了摸我的头,轻轻说:“已经很好了!再来一次!”我点点头,有点郁闷。

我没有拿到棋盘,但我尽力了。从比赛中,我得到了乐趣,我感到很开心。

【第3篇】下围棋作文400字-小学六年级作文

昨天来王巧涵家玩。我来的时候,王巧涵还在写作文。他写完之后,我和他一起修改,去玩了。

我和王巧涵来到他家。他说可以玩围棋。我说:“我们吃个盘子吧。”王巧涵道:“来就来,但要有两个儿子。”“让两个儿子,别下车,自己下车。”我不服气地说。王巧汉说:“下棋就下棋。看我不杀你。”“那不一定。不知道谁来收拾!”比赛开始了,形势一直咬得很紧。唉,我看错了顺序,被王巧汉吃了。王巧涵得意洋洋。过了一段时间,我顺势反击。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技术好;或者他很幸运,只比我多一点点。我不死心,心想:刚才我不小心,这次一定会赢你。我们又打了一盘,很激烈,但结果是平局。

从第一局棋开始,我就能看出,已经很有优势的棋,不能盲目坚持,要慢慢来,稳扎稳打。优势不等于胜利,但一定要抓住每一个机会赢得最后的胜利。学习上不也是这个道理吗?有些学生认为自己聪明,有优势,不努力学习,导致学习成绩差。还有的认为家庭条件优越,有优势,学习不努力,但考试成绩还是不好。这些都是他们在优势下把握不好机会的例子。

【第4篇】美丽的一盘棋_下围棋作文700字

这是一个炎热的夏天。蝉的嘶哑叫声在树林中蔓延。

家里停电了,任何缓解暑热的工具都“不工作”。我觉得浑身冒汗,粘在衣服上。我努力想让自己的心平静下来,但是我的心一点也平静不下来。

父亲似乎发现了我的烦躁,笑着对我说:“来,儿子,玩围棋吧!”

“不要!”我几乎想都没想。我用一种和我现在的年龄不相称的嘶哑的声音说,狠狠地看了他一眼。

突然,父亲脸上的笑容僵住了。今天脾气很好的他,仿佛变了一个人,用充满关心、叹息、父爱的眼神看着我。我等了一会儿看着他复杂的表情,看着他布满皱纹的脸和几缕苍白的头发。突然,我的心好痛。刚才所有的热度和蝉鸣似乎都消失了。

沉默了很久,我终于下定决心,对父亲说:“好吧,我跟你玩个游戏。”

突然,父亲脸上复杂的表情消失了,恢复了当初的笑嘻嘻。

动手吧。我抱着黑儿子,我父亲抱着白子。一开始我很冲动,一心想吃我爸的棋。我父亲脸上还带着微笑,并不着急,还宽大的挡住了我的攻击。我就纳闷了:我爸怎么这么淡定?肯定有原因的。我擦去头上的汗水,开始冷静下来。

我明白了。我修复了一个危险的地方,父亲脸上的笑容消失了,神色变得严肃起来。好棋!我发现父亲的防守很弱。我脸上的皱纹突然变松了很多。父亲看着我的脸,知道棋是不可能下的,马上开始寻找自己的弱点。

随着时间的推移,太阳渐渐下山了。我和爸爸现在不分上下,这一盘棋就要下完了。我踏,父亲踏。渐渐收集了碎片。父亲要求数象棋,我说:“等等。”仔细观察,我没有,然后我说:“数一数。”

结果出来了。我赢了我父亲一半!我欢呼雀跃。猛然抬头,天渐渐黑了。

那个夏天的下午,我和父亲在一个黑白分明的世界里,收获了不一样的美好。

【第5篇】下围棋作文400字 有趣的围棋课

有一次上围棋课,又来了一个围棋老师。他和我一起玩围棋。他首先玩了一个游戏。我把我的游戏放在那个游戏的右边。老师马上把我的游戏搬到离它三个街区的地方,说:“你看,我们坐在一起都挤。如果很多游戏一起玩,不是很挤吗?”我没说什么继续。我不知道老师感动过我多少次,但他的孩子我还是吃了不少。

我也用了很多好的战术,比如:虎口。虎口是三个孩子围着的像虎口一样的人影。里面有个孩子。如果孩子没有及时逃脱,就会被吃掉。还有一个战术:吃。老师教我们这个战术的时候,还教我们唱一首儿歌:吃也叫拧羊头。羊往哪里跑,我往哪里打,我跑不动,中间不放松,扭羊头真的很奇妙,跑到地平线也逃不掉。吃饭就是用几个儿子围住两个儿子。如果不为了大局继续失去儿子,就要尽快放弃这两个儿子。

最后我赢了。刚开始学的时候觉得只要吃别人家的孩子就可以了,但是几个星期后就学会了玩围棋要好好思考。我真的很喜欢围棋,真的希望它伴随我一生。

【第6篇】和“老肚”下围棋作文500字-小学六年级作文

你可能不知道老杜是谁。如果你说我知道,那你就大错特错了。我以前从未见过他。你一定很惊讶:我这个“老肚皮”怎么玩围棋?我猜不出来。其实电脑已经进入千家万户,我家也加了一台.不用说,你也知道?我在1轮;战争在左下角爆发,战斗异常激烈,真的很恐怖。我们在战争中都是公平的,到处做眼睛,为了有更多的眼睛,连垂死的人都会跳起来捅你,我丢了左下角;随着边际战争的结束,腹部肥肉之战拉开了一个巨大的帷幕。我和“老肚皮”比赛.最后还是小差距赢了(赢了两个四分之三)。

第二轮,我输了14又1/4。

唉!看来要回去磨练了,要向老杜这样的高手屈服了。

【第7篇】下围棋作文400字-小学六年级作文

昨天来王巧涵家玩。我来的时候,王巧涵还在写作文。他写完之后,我和他一起修改,去玩了。

我和王巧涵来到他家。他说可以玩围棋。我说:“我们吃个盘子吧。”王巧涵道:“来就来,但要有两个儿子。”“让两个儿子,别下车,自己下车。”我不服气地说。王巧汉说:“下棋就下棋。看我不杀你。”“那不一定。不知道谁来收拾!”比赛开始了,形势一直咬得很紧。唉,我看错了顺序,被王巧汉吃了。王巧涵得意洋洋。过了一段时间,我顺势反击。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技术好;或者他很幸运,只比我多一点点。我不死心,心想:刚才我不小心,这次一定会赢你。我们又打了一盘,很激烈,但结果是平局。

从第一局棋开始,我就能看出,已经很有优势的棋,不能盲目坚持,要慢慢来,稳扎稳打。优势不等于胜利,但一定要抓住每一个机会赢得最后的胜利。学习上不也是这个道理吗?有些学生认为自己聪明,有优势,不努力学习,导致学习成绩差。还有的认为家庭条件优越,有优势,学习不努力,但考试成绩还是不好。这些都是他们在优势下把握不好机会的例子。

【第8篇】下围棋的启示作文300字-小学六年级作文

今天,我和爸爸玩了一个围棋游戏。

我们摆好棋盘,父亲给了我九块,我把它们放在三条线上,然后我们开始下棋。这个游戏很复杂,我们都咬得很紧。过了一会儿,爸爸的一颗棋子有危险了,我马上把它举起来。当时我发现我的一些棋子快死了,我估计只有救了那些棋子我才能赢。我把一颗棋子掉在一条线上,形成了一个虎口,最后救下了那些棋子。几分钟后,我找到了一个可以抢劫的地方,于是我立刻和父亲抢了过去。终于,我抢到了。我找到了一条“无敌”路线,攻击了父亲下棋最弱的地方。我父亲费了很大的劲才挡住。渐渐地.渐渐地.我终于进入了最后阶段。我准备给下一个孩子让座,但是当我想到我的一大块棋子已经被吃掉吃掉了,如果我不救他们,那我就不会输了?我贪小失大!想到这,我立马把棋局救了.

从围棋这个游戏中,我明白了什么都不能失去。

【第9篇】下围棋作文550字

前天看了漫画《围棋少年》里的英雄——。江流儿是个小围棋高手,连大人都不是他的对手。

看完这部漫画,我突然有了兴趣。于是,我让我妈买了一双go。记得我上幼儿园的时候,对围棋有一点了解。我妈也知道一点。棋子一买来,我就和妈妈“打开战场,准备战斗”。

我先占领了四个重要地区,然后对我妈展开了激烈的“围剿”。我妈就在后面不远处,开始自卫反击。我的“部队”被打得落花流水。我把军队分成两组。一号“部队”进攻右侧,二号“部队”进攻左侧。两支队伍联合起来打我妈主力的时候,都被打得一败涂地。我妈剩下的部队慢慢前进。她真的很冷静。我得意洋洋的时候,发现我妈的部队已经把我的部队包围了。我意识到我被骗了,我的军队快没了。最后来了一个辛酸的故事,先是和妈妈言归于好,然后趁机进入,双方如胶似漆。有一段时间我占优势,有一段时间我妈占优势,没有走到最后。

为了提高我的棋艺,我妈给我买了一本围棋入门书。这两天有时间就看了,越来越喜欢玩围棋了。它不仅能开发人的智力,还能增加很多知识?

【第10篇】下围棋作文500字-小学六年级作文

玩围棋是我最开心的事。学了半年围棋,很多次下棋都消失在脑海里,但一盘棋却深深的刻在了我的心里。

那天,我怀着极大的兴趣来到围棋教室。老师下课后,让我们抽签选出我们的对手。我开始下棋的时候,很快就占了几个重要的星,按照老师的要求拿了几个公式。完成公式后,双方开始争夺地盘。

我强化了自己的领地,心想:你休想闯入我的领地。然后我的对手在我的保护线上放了几块,我不同意,继续扩大我的地盘。谁知道,我的对手生了另一个孩子后,我震惊了,因为我的坚不可摧的领土被吃了很多块。突然,就像一盆冰水从我头上浇下来,我呆若木鸡。原来,对方把我整盘棋都吃了!没有棋盘,我很快就会输掉这一盘棋。我该怎么办?我想了想,想找个突破口。我用颤抖的双手花了很长时间才迈出一步。然而对手防守非常严谨,没有给我丝毫机会。就这样,我从主动变成了被动,最后输给了对手。虽然我的脸很热,但我的心已经冷了。这是我第一次输棋!却也输得这么惨。

回家的路上,我不禁感叹:围棋真是“一步不慎,满盘皆输”!这也是生活中的道理。每一步都要认真对待,而不是骄傲,这样才能取得最终的成功。

北京市通州区运河小学五年级张世景

小学其他年级同类作文

我学会了下围棋500字

我会游泳,会画画,会唱歌,还有一个更好的技巧,就是——玩围棋。

围棋老师告诉我们:“围棋是中国传统文化,是一种思维游戏。只要学好了围棋,你就学会了计算和思考,以后学数学就容易多了。”第一节课,老师一边讲故事一边教我们围棋的基本知识和规则。我听得津津有味,差点忘了这是一节课。老师走到我面前,用黑白棋谱出了一个图案。我仔细看了看,还是看不懂。老师指着棋盘说:“这是公式。大家要记住。”老师让我们自己再弹一遍。我越来越喜欢玩围棋了。每次上课,我都很认真。回到家,我就缠着爸妈跟我下棋。我象棋进步很快,参加过很多比赛。

有一次和同学下棋,他一开始走了一步,我也跟着走了一步,就很快进了中盘。中间那道菜我把同学都吃了。我同学快要伤心落泪了,我就安慰他再去比赛。这次一上手就被同学领着。我屏住呼吸,一步一步的追赶,渐渐夺回了一点地盘。最后我反败为胜,赢得了比赛。

学围棋给了我很多快乐,锻炼了我的记忆力。你想学好围棋吗?那就从现在开始学会勤奋,学会善于思考!

(小学四年级,)

下围棋

去玩

日照市济南路巷一年级一班

周子衡

周六,小明去小董家玩。小明到了小董家,小董问:“小明今天玩什么?”?小明说:“我们玩围棋好吗?小董说“好的”,于是小董从柜子里拿出围棋,他们开始玩围棋。

小明先占黑位,小董占白位,再占星位。他们打了很久,最后打成平局。小明觉得自己输了。回家后,小明对妈妈说:“妈妈,我想学围棋。我要打败小董。帮我报围棋班。”。妈妈同意了。

星期天,小明的妈妈报了围棋班。围棋课上,小明认真学习围棋知识。学了14个小时,小明终于打败了小董。

优秀的作文

(一年级,200字)

学围棋_下围棋作文500字

今天老师跟我说最近围棋进步很大,可以参加下个月丽水围棋水平赛。听完之后我很开心,这让我想起了我的第一堂围棋课。

那是星期五晚上。第一次走进围棋班。我有点紧张。不知道那里有没有我认识的同学。那里的老师会不会很凶?我不知道围棋是什么样的。到了那里,看到的都是大哥大姐。我有点胆怯,静静地站在门边。过了一会,老师来了,大家按着老师的座位坐下,开始讲课。老师说围棋的起源,我很着迷,说棋子像我们军队,下棋下得好的人像好官,一个棋子有几个声调。老师一下子说了好多,我听不懂。我心想:围棋为什么这么难,我真的能做到吗?所以我坐在那里闷闷不乐。老师似乎看出了我在想什么。他走过来摸着我的头说:“有什么不明白的吗?”我点点头。后来老师给我仔细讲解,说学围棋不要太心急,要慢慢想。我聚精会神地听老师讲课,认真读课本。我发现黑白棋子和方形棋盘真的很有趣,很精彩。一盘棋就像两个军队在打仗。

就这样,我渐渐喜欢上了围棋,无论刮风下雨都会去上围棋课。有时候我也有胆量和我的大哥哥们一起练。其实学象棋就像学习一样,不仅需要浓厚的兴趣,更需要脚踏实地!

(五年级作文,)

下围棋作文六年级

玩围棋是我最开心的事。学了半年围棋,很多次下棋都消失在脑海里,但一盘棋却深深的刻在了我的心里。那天,我怀着极大的兴趣来到围棋教室。老师下课后,让我们抽签选出我们的对手。我开始下棋的
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