【第1篇】记一次跳绳比赛800字
秋天的一个早晨,天空晴朗,凉爽的微风在秋天真的很凉爽。我们班的同学穿着崭新的校服,雪白的球鞋,五颜六色的绳子来到操场,因为跳绳比赛马上就要举行了。
绳子分为短绳和长绳。首先,1-3年级的学生进行了一次短绳比赛。看,一个小哥哥走进了我的视野,却看到他掀裤子系鞋带。这时,学生们在裁判的命令下跳了起来。最小的弟弟忍不住笑了,只看见他把绳子扔向他,然后他就跳了,就这样一个接一个慢慢跳过,一分钟只跳16次。真可惜!
随着时间的推移,马上就轮到我们班了。学生走进自己的位置,锻炼肌肉,做好准备。我们所有的同学都精力充沛,摩拳擦掌,跃跃欲试。想拿冠军的态度令人兴奋。我班的“张美人”勒紧腰带,绷紧脸,咬紧牙齿,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两端的圆把手,绳子中间掉在地上,等待战斗。随着裁员的命令,学生们迅速跳了起来,绳子像机器上的轮子一样绕着轴转动,发出“哗啦啦”的声音。“张美人”跳得越来越快,计数老师也跳得越来越快。在裁判的命令下,学生们停下了。
休息了一会,我们比赛,跳了长绳,我也参加了。这时裁判说:“准备——”。我们跳了起来,绳子的声音和树叶的沙沙声一模一样,仿佛在演奏一首曲子,“啪嗒”的声音打断了我的沉思。我冲上去,跳下绳子,乖乖地在脚下滑,我们就这样跳到了最后,跳了264下。我们获得了全年第二名。虽然我们获得了第二名,但我们仍然很开心,因为我们已经打得超出标准了。下次再试!
啊,这个跳绳比赛多有意思啊!它是我们体育活动中最闪亮的一页;是最生动的音符;这是最生动的时刻。这次活动不仅增强了我的体能,也磨练了我勇敢战斗的意志。成功的那一幕至今还记忆犹新,时常出现在脑海里。
【第2篇】记一次跳绳比赛800字
秋天的一个早晨,天空晴朗,凉爽的微风在秋天真的很凉爽。我们班的同学穿着崭新的校服,雪白的球鞋,五颜六色的绳子来到操场,因为跳绳比赛马上就要举行了。
绳子分为短绳和长绳。首先,1-3年级的学生进行了一次短绳比赛。看,一个小哥哥走进了我的视野,却看到他掀裤子系鞋带。这时,学生们在裁判的命令下跳了起来。最小的弟弟忍不住笑了,只看见他把绳子扔向他,然后他就跳了,就这样一个接一个慢慢跳过,一分钟只跳16次。真可惜!
随着时间的推移,马上就轮到我们班了。学生走进自己的位置,锻炼肌肉,做好准备。我们所有的同学都精力充沛,摩拳擦掌,跃跃欲试。想拿冠军的态度令人兴奋。我班的“张美人”勒紧腰带,绷紧脸,咬紧牙齿,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两端的圆把手,绳子中间掉在地上,等待战斗。随着裁员的命令,学生们迅速跳了起来,绳子像机器上的轮子一样绕着轴转动,发出“哗啦啦”的声音。“张美人”跳得越来越快,计数老师也跳得越来越快。在裁判的命令下,学生们停下了。
休息了一会,我们比赛,跳了长绳,我也参加了。这时裁判说:“准备——”。我们跳了起来,绳子的声音和树叶的沙沙声一模一样,仿佛在演奏一首曲子,“啪嗒”的声音打断了我的沉思。我冲上去,跳下绳子,乖乖地在脚下滑,我们就这样跳到了最后,跳了264下。我们获得了全年第二名。虽然我们获得了第二名,但我们仍然很开心,因为我们已经打得超出标准了。下次再试!
啊,这个跳绳比赛多有意思啊!它是我们体育活动中最闪亮的一页;是最生动的音符;这是最生动的时刻。这次活动不仅增强了我的体能,也磨练了我勇敢战斗的意志。成功的那一幕至今还记忆犹新,时常出现在脑海里。
【第3篇】记一次跳绳比赛作文600字-小学六年级作文
周五,我们学校举行了期待已久的跳绳比赛。
周五下午三点,学校操场举行跳绳比赛。第一个是男学生。他们充满了活力和一点点快乐。他们似乎一点也不紧张。首先,男生在动腿脚的时候也要起到同样的作用。
“54321,裁判说,走”。男同学跳舞很慢,但是很有节奏感。两条悠闲的绳子交头接耳“一、二、一、二”,我的心情不自禁地颤抖起来。他们跳得那么慢时间不够怎么办?“三,二,一,停”。结束了,结束了,时间不多了。“哦,我们跳了69次,我们太棒了!我听到那个男同学欢呼雀跃。我欢呼起来。
“女生玩”。我要去比赛。我是选手,自然紧张。看了男同学的表现,心里变得自信起来。“游戏开始”。我的腿一直在发抖,很快我就听到有人喊“加油,51班!来王艺璇吧!”我对自己更有信心。我辜负了同学和老师的信任。我一定要加油!加油!
过了一段时间,比赛结束了,我们听到了我们的结果,男生第二,女生第三。虽然女生的分数并不比男生高,但我觉得我们已经尽力了。我看到学生们互相击掌,互相拥抱,大声欢呼,“我们赢了!”!我们的努力没有白费!“没错,在同学的鼓励和老师的支持下,我才能有今天的辉煌,没有谁我们都赢不了。
通过这次跳绳比赛,我了解到一起合作往往能创造出美好的东西!
内蒙古乌海市海拉湾区武完全小学武坂村人
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【第4篇】我第一次跳绳作文400字
人们一生中总会经历许多“第一次”。有些给人带来成功的喜悦;有的给人带来失败的痛苦;有的带来终身遗憾……而我的“第一次”跳绳带给我无尽的尴尬。
上周四下午体育课,我们一个接一个来到操场。站队后,体育老师一本正经地说:“同学们,今天考试跳绳。”大家齐声惊呼:“啊?”“戈登”在我心里,我从来没有跳过绳子!如何面对?
考试开始了。还好我属于第四排,要等轮到我了,就趁机抓紧时间练了。于是我挥动手中的跳绳,用脚跳了起来,跳绳乖乖地飞了过去。绳子转过来后,懒洋洋地落在我头上。我赶紧抓住它,又开始跳!但是跳绳太调皮了,反而和我配合不好。我刚踩在脚下,又被我踩了。不甘心,决定重整旗鼓,吸取前一课的教训,重新捡起绳子!真失望,我还没来得及跳,脚已经被绳子捆住了。旁边的同学笑了:“王,这次我要输了。”
考试一步步临近,我却没有好好练过,像浮萍——!我希望我能马上退出考试。“第四排和第五排一起考。”体育老师抬起头,大声喊道。我有勇气考,老师在前面计时,同学们看。我乱蹦乱跳,跳了又停,停了又跳……最后只跳了17次!我伤心地默默走在同学后面!
第一次跳绳给了我无尽的尴尬和挫败,让我认识到自己的不足!但是‘世上无难事,只怕有心人。’现在的“软弱”,并不意味着永远的“软弱”。我不会逃避困难!
作者:王一超湖南常德市滨湖小学
小学其他年级同类作文
记一次跳绳比赛
还记得一篇300字的跳绳比赛作文吗
今天,我们在三年级进行了一次一分钟平跳投。
来到篮球馆,大家都很开心,因为这关系到示范课的评价,也是我们展示的机会。大家都在摩拳擦掌,努力为班级争光。
比赛开始前,老师告诉我们:“谁没跳到150就要天天练。”我们都异口同声地回答:“好!”比赛前气氛紧张,同学们相互拥抱鼓励。
全班站成四排,每排12人。随着老师的哨声,几十根绳子同时舞动,绳子在空中飘动,让人眼花缭乱。他们只听到绳索撞击地面的嘎吱嘎吱的声音。我们都咬紧牙关,尽力完成比赛。大家都想发挥自己最好的水平,让我们班拿第一。
激烈的竞争很快结束了。虽然只跳了一分钟,但我们都气喘吁吁、汗流浃背地回到了教室。有的同学玩的很好,看起来很开心;有的人觉得本来可以跳200,有机会进年级前15,提高我们班总分。结果他们没有达到目标,感到有些失望;有的同学没跳到150就低头不语。我只跳了152次。感觉没有发挥出自己的最佳水平,很难过!
几天后,老师宣布了比赛结果。虽然我们班得了第二名,但是没有人欢呼,因为我们班的平均分比第一名差了三分,我们要的是第一名。我会不断练习,争取在接下来的比赛中取得更好的成绩。
(小学三年级,)
我的第一次跳绳
高二暑假的第一天,我在外婆家院子里练跳绳。爸爸也看了我的“表演”。当我拿起绳子,把跳绳做好的时候,第一个跳下去就和绳子混在一起了。我连续试了几次。啊!没想到跳绳这么难。这时,父亲在旁边说:“要想和好人合作,就必须跳。怎么能跳得像你一样好?”他捡起绳子,教我跳绳的技巧。
爸爸先把手里的绳子掰开,然后把跳绳做好,然后开始跳。当他把绳子扔在面前,从脚上跳起来的时候,他把绳子拉起来,跳绳就完成了一次!然后反复做,就可以跳绳了。哦,跳绳没那么简单!
于是我按照父亲的教学方法练习,很快就掌握了基本要领!我高兴地跳了三英尺高。
(四年级,200字)
记一次跳绳比赛
2008年12月23日,我们实验小学全体学生进行了跳绳比赛。
那天,天气很好,我们怀着愉快的心情走进了体育场。过了一会儿,我们只听到广播里喊着“五二班跳,五六班人数。”学生们一个接一个地走进指定的圈子,为比赛做准备。这时,只有听了老师的命令,学生们才迅速跳起来,有的学生刚跳完就被绳子抓住了;虽然有的同学能跳过去,但是速度极其缓慢。把绳子从后面拉到前面,然后跳过去;有的同学绕着绳子跳,用脚在地上跳,然后跳;其他同学像敏捷的猴子一样跳来跳去——我看着,眼睛被一个女生吸引住了。她的脚趾上下掉了下来,却看到脚趾轻点一下,马上就跳了起来。她的姿势很美。她跳得越来越高,像一只可爱的小猴子。“停,”老师说,所有的学生都停了下来。被数的学生分别向老师报了数,跳完的同学一起向教室走去。
这一次,不管跳得好不好,都是有说有笑。你不是因为玩的不好而气馁沮丧,也不是因为“参与重要”而骄傲炫耀!
(五年级,300字)