【第1篇】我的知心朋友作文500字-小学六年级作文
我的知心朋友张俊杰，广东省清远市新北江小学6 (3)班，我只有一个知心朋友，是在一个初三班认识的。一直一起学习到五年级。现在我们是同学，他是我的知己。
我们交朋友的时候，根本不认识。老师安排我们坐在一起是因为安排好了位置。几天后，一天下午，我们的父母没有来接我们放学。我们在同一个地方，看到了外面。等了一会儿，他走过来跟我打招呼：“你好。”然后他问我：“你爸妈还没来接你？我也是。”过了一会儿，我们聊了一些关于漫画的小知识。即使妈妈来了，我们也不知道，因为我们聊得很深。以后我们的关系越来越好。我们成了一对好朋友。后来上一年级的时候，才知道我和他是一路回家的。之后我们就一起回家了，所以感情越来越深。
曾经，是我们一起读初三的时候了。他一回到学校就难过地对我说：“我不小心打碎了我爸爸最喜欢的风景花瓶。我不知道该怎么办。”我说：“如果你主动向你父亲承认错误，他一定会原谅你的。”他想了一下，对我说：“谢谢。”
我们成了一对知心朋友，分享好东西，一起解决困难。
这是我的知己。
【第2篇】我的知心朋友作文700字-小学六年级作文
我和我的知心朋友陆睿是5年小学同学。我们既是同学又是好朋友。她弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，厚厚的嘴唇。对了，鼻梁上有一副独特的眼镜，只是在看书写字的时候才跳到鼻梁上。她不高，很瘦，看起来很瘦。事实上，她是一个优秀的学生。我们经常一起玩，建立了深厚的友谊。
陆睿性格开朗，心地善良，同学们都喜欢她，但我更喜欢她正直、勇敢、热心助人的一面。我是一个软弱的人，遇事不善于反击，总是很有耐心。有的同学更放肆，抓住我的缺点，经常欺负我。我每天都活在痛苦中。在这种环境下，只有陆睿的同学从来不会拿同学欺负我。不仅如此，她还积极帮助我。但是，有一点我误解了她。事情是这样的。那天中午吃完饭，她在教室里打扫扫地。这时，我走进教室，她却恶狠狠地对我说：“自己爬！”我愣了一下，心想中队长也骂人了？我没有激怒你。通常我们都很友好。他生气地说：“你能爬！”她又说：“你是个傻逼！”我说：“你是个傻逼！”这时她笑了，走过来说：“嗯，你不是傻逼。为什么有人欺负你你不敢还手？你要勇敢面对他们。”哦，我明白了。她在帮我改变自己。有事要勇敢。
又有一件难忘的事浮上心头。上学期的一天，我生病了，吃完午饭就吐了。很多同学看到后骂了我一顿，走开了，说我是个讨厌鬼。只有陆睿赶紧拿了拖把和水桶来清理污垢，扶我坐到凳子上，问我要不要喝水。我点了一下头，她赶紧给我倒了杯开水。她无微不至的照顾我，让我心里暖暖的，我的病好像也减轻了。
患难见真情。真正的好朋友，是在你有困难的时候，站出来分享你的烦恼，帮助你。陆睿就是这样的朋友。我愿意和她做一辈子的好朋友。
【第3篇】我的知心朋友作文400字-小学六年级作文
我有一个好朋友。“她”很奇怪。——是正方形，全是汉字。“她”是我的日记。开心的时候对她微笑，不开心的时候告诉她。
有一天一大早我妈就狠狠骂我，说我是傻逼。这句话让我心碎。我没有姐姐，没有姐姐，也没有人听我的痛苦。我会把日记当成知己，我会详细记录。写自己难过的心情时，一边写一边哭。“金豆豆”落在我的日记上，留下一滴滴痕迹。我伤心地擦掉日记里的眼泪，怕朋友受伤。
前段时间听说要秋游，大家都很开心。晚上回到家，我拿起笔，把平板上躺着的日记讲了一遍。日记总是躺在那里静静地听着，听着我的故事。
开心的时候就拿出日记来写。不开心的时候，拿出日记写下来。现在日记成了我的好朋友，什么都告诉我。我和我的日记本过着悲伤的生活；我和我的日记本玩得很开心。
【第4篇】我好想有个知心朋友作文500字-小学六年级作文
因为没有知音，所以每天过得都不好。过去的日子里，我有过伤心的时候，却没有人知道；在过去的日子里，我过得很开心，但没有人和我分享。再开心也没有味道。
如果我有一个知音，那将是一件多么美好的事情。我可以和她一起学习，分享我的学习经验。当我做不到作业的时候，我们可以互相帮助，互相教导，看着对方成绩提高，我们很开心。
然而，我最需要的不是那个，而是一份关心和一份鼓励。我成绩不及格的时候！当我感到很沉重，很失落的时候，亲密的朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，陪我一起在人生的道路上进退。而当她出事的时候，我可以让她开心，互相帮助，互相爱护。
记得我投稿失败的时候，心情就像一把刀，像一阵风把我吹下来。我痛哭流涕，感到无助和孤独。那一刻，如果有一个朋友能给我一点关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上点亮一盏明灯，我会多么幸福！到那时，我将是世界上最幸福的人。
我在比赛中获奖了，像一只快乐的小鸟，心里燃起了灿烂的火花。那一刻，我想有一个知心的朋友在身边。我可以握住她的手，告诉她这个好消息，一起跳起来笑！
财富不是朋友，朋友，知己，才是财富。我真的很想有一个知己。
【第5篇】我想有个知心朋友作文500字-小学六年级作文
我今天有一个朋友，但她不是朋友。她拿了我的东西就想离开我。我不反对。走吧！我不欠你什么，但你欠我很多。你伤了我的心，让我哭泣。你伤害了我的记忆，让我失去了曾经和你在一起的美好记忆。希望有一个知心朋友，有了就珍惜。不管她问我能做什么，我都不在乎。改正就好，做就好，对我好的我会尽力改正。不过朋友们给的建议我都采纳了，只是一条一条的从我记忆中跳过了。对我来说是真的吗？没有那为什么抛弃我这个好朋友？在他们心目中，我只是一个小娃娃。我想毫无理由的抛弃它。
如果我有知己，我不会对她大发雷霆。我会给她留下好印象。希望我们的友谊天长地久…
作为朋友，我会在不懂的地方一起讨论，一起思考。我绝不会因为一点小事吵架，很和谐，也不会因为一点小便宜就不理。
真心希望自己有一个知己，而不是用文字来形容。但是我心里很清楚，没有人愿意和我做朋友，更没有人愿意和我做知心朋友。就算有，用不了多久也会很匆忙。
我见过流星，也对流星许过愿。希望我有一个知音。但我心里很清楚，这是不可能的，因为流星的愿望只是人们追求美好事物的一部分。但我仍然认为我会实现我的愿望。
你想成为我的朋友吗？如果是这样，我会很高兴。
qq:121317160/635101819
【第6篇】知心朋友作文600字-小学六年级作文
“墨水用完了吗？”“你今天不舒服吗？”.你知道谁在和我说话吗？这是我最亲密的朋友，也就是同桌关心我。
我的同桌是个天真无邪的黑皮肤男生，不高不矮。她经常被女生欺负，每次都需要我的帮助，避免被别人欺负。这样，我们互相帮助，互相相处。
我记得那是期中考试。考前在教室复习，同桌也复习。考试马上就要开始了，我满怀信心的拿出笔准备答题。就在这个关键时刻，我突然想到，我的钢笔没墨水了，一个字也写不出来了，考试已经开始了。我像热锅上的蚂蚁——一样匆匆忙忙，拿着笔敲打着桌子，抱着一个不停扔笔的机会，希望奇迹般地扔出一点墨水。然而现实并没有想象的那么完美，大家都用好奇的眼神看着我。
老师没看的时候，同学问我怎么了。我跟他们说钢笔没墨水了之后，大家都用幸灾乐祸的眼神看着我，用嘲讽的语气说：“可怜，等零！”当我急着看别人好像要说完的时候，我急得跺着脚，豆一样的眼泪像碎珠子一样不停地掉下来。这时，同桌抬头看见我在等一会儿。我很惊讶，说：“你还没写，你怎么了？”我很惭愧，吞吞吐吐地说：“我没有——钢笔水。”同桌摇摇头，叹了口气，从文具袋里拿出一支笔，递给我。我欣喜若狂，不知道说什么好，就感谢他。
关键时刻，还是做知心朋友好。亲爱的朋友们，他们的行动就像雪中送炭，他的关心就像冬天的火，温暖着我们的心。
我的知己，谢谢！
【第7篇】知心朋友作文1000字-小学六年级作文
朋友是生活中的好伙伴；朋友与你同路，患难与共，是进步的源泉；朋友，在你失败的时候激励你；朋友是你伤心难过时的好知己。知心朋友可以无话不谈，不用说也能知道对方在想什么，需要什么。当对方最需要的时候，可以及时伸出援手，不用感谢！双方好像是一体的。朋友在你难过无助的时候给你安慰和关心；在你失望迷茫的时候给你信心和力量；当你快乐成功的时候，分享你的胜利和喜悦。在人生的旅途上，我可以给你鼓励，关心，悲伤，安慰。
我有三个知己，每个人都有自己的知己。
朋友是什么？也许有人会问。朋友是你生活中不可或缺的知己，但你能找到一个对你真的很好，有话要对你说的朋友吗？虽然朋友很多，但是能找到吗？知己真的陪你玩。即使他有不开心的事或者伤心的事，她也会敞开心扉告诉你。还记得吗？爱因斯坦曾经说过：“世界上最美好的事情就是有几个真心实意的朋友。”
所以朋友之间需要互相了解，互相关心，互相诉说自己的想法，但也需要有默契感和一致的性格，这样在很多事情上有相同的选择。自动告诉你心里想什么的人。愿你帮他解决困难。也许这是知己。正因为如此，他才不提防你。当然，你应该喜欢和他在一起。告诉他你的事。当你和他在一起时，谈论你周围的事情会让你感到快乐.那为什么要做知心朋友而不是普通朋友呢？一般朋友一般只是打打闹闹，没有什么真实的感情。如果你告诉他真相，也许他会在一群朋友中宣传；如果有一天，你因为某件事不学习，也许他们不会难过，更别说在家看到你了。知心朋友很不一样。说话的时候，知心朋友坦诚相待，和朋友分享自己的事情。
你能找到和你性格一样的人吗？而且默契很全！喜欢一个人，你不想告诉任何人，但你愿意告诉她。因为那样的话，她就是一个你可以足够信任的人。也许你能感受到喜欢一个人的感觉：“雪，我能感受到喜欢一个人的感觉！”“嗯，xi，原来你也有喜欢的人。”“当然，薛，我也不知道为什么，我总觉得有事情，我会告诉你的。”“哈哈，xi，很高兴见到你。”两个非常好的朋友互相拥抱。
还有两个！他们，我觉得，是能让我值得一起玩，疯狂的最好的朋友。不管我们有没有秘密，我们都会告诉他们。
你觉得这样的朋友不好吗？那当然好。我们真的希望有这样的朋友！
海南省陵水县陵水实验小学六年级：陈丽萍
【第8篇】我想有个知心朋友作文500字-小学六年级作文
我今天有一个朋友，但她不是朋友。她拿了我的东西就想离开我。我不反对。走吧！我不欠你什么，但你欠我很多。你伤了我的心，让我哭泣。你伤害了我的记忆，让我失去了曾经和你在一起的美好记忆。希望有一个知心朋友，有了就珍惜。不管她问我能做什么，我都不在乎。改正就好，做就好，对我好的我会尽力改正。不过朋友们给的建议我都采纳了，只是一条一条的从我记忆中跳过了。对我来说是真的吗？没有那为什么抛弃我这个好朋友？在他们心目中，我只是一个小娃娃。我想毫无理由的抛弃它。
如果我有知己，我不会对她大发雷霆。我会给她留下好印象。希望我们的友谊天长地久…
作为朋友，我会在不懂的地方一起讨论，一起思考。我绝不会因为一点小事吵架，很和谐，也不会因为一点小便宜就不理。
真心希望自己有一个知己，而不是用文字来形容。但是我心里很清楚，没有人愿意和我做朋友，更没有人愿意和我做知心朋友。就算有，用不了多久也会很匆忙。
我见过流星，也对流星许过愿。希望我有一个知音。但我心里很清楚，这是不可能的，因为流星的愿望只是人们追求美好事物的一部分。但我仍然认为我会实现我的愿望。
你想成为我的朋友吗？如果是这样，我会很高兴。
qq:121317160/635101819
【第9篇】知心朋友700字
“朋友，朋友，你想过我吗？如果你很痛苦，请为我着想。如果你在享受快乐，请忘记我。”这首朗朗上口的歌没有被很多人遗忘，一直在舞台上唱到现在，因为这首歌是关于朋友的。朋友不是一个伟大的人，但他能给你带来温暖。他不需要完美，他只需要有一颗善良的心。他不需要太有钱，只要他能在乎你。
也许每个人都会有朋友，但你有没有想过自己有没有知心朋友？有些人从来没有亲密的朋友，只有酒肉朋友。其实一个人一生中很难得有一个知心朋友。真正的朋友绝不会在你有钱的时候巴结你，在你穷的时候抛弃你。你有知心朋友吗？事实上，我有一个，她是陈阳。
记得我三年级的时候，总是贪玩，懒，拖。我的老师不喜欢我。老师不喜欢我的时候，全班都疏远我，冷落我。那时候的我好自卑，好需要朋友！就在我情绪最低落的时候，我突然发现，我身边还有一个永远不放弃我的同学，那个人就是陈阳。有一次被老师说了，心情很不好。我伤心了一天，偷偷哭了。这时，陈阳发现我心情不好，过来安慰我。于是她放弃了体育课跳橡皮筋的时间来找我聊天。她告诉我，我应该及时完成作业，不要拖到下午放学，不要在课堂上玩小把戏.总之她跟我说了很多，最后我也没觉得难过。
我觉得我初三后的变化有三分之一和友情有关。是我的朋友鼓励了我。我感谢那些在我人生道路上跌倒时帮助过我的人，更感谢我的知心朋友陈阳——。
朋友，我珍惜你一辈子。
我的朋友，旅途愉快.
【第10篇】《小学生导读》，我的知心朋友作文600字-小学六年级作文
《小学生导读》，我的知己
芜湖县湾？乙二小学六班(二)
王璐
书的海洋是丰富多彩的。童话，家谱，神话，寓言……但是，我觉得，《小学生导读》最适合我们小学生读。为什么对我这么有吸引力？因为！旅行《小学生导读》会让你觉得生活有趣，世界美好。而且它的内容非常广泛，有叙述，有抒情，有时还有两个小幽默，简直太有趣了。
记忆最深的文章是《我们班上的“知名人物”》。这是一篇有趣的文章。里面的句子幽默活泼。比如其中一段：“一个同学跑过来，不小心把脸盆踩坏了，水正好溅到了伟大的幽默作家向身上。小同学忍不住：“阿毅！”然后幽默家说，“我不是女生。为什么叫我阿姨？”大家都笑了。最后以爆笑的语言结束。整篇文章，栩栩如生，感觉像是在写一个活着的小伙伴。记住本文选自2010年6期。
三年级的时候，每次收到老师的《小学生导读》，我都会轻轻打开，就像是一个宝藏。墨水的清香扑鼻而来，小说的内容和生动的画面深深吸引了我。我像猪一样看书，忘记吃饭睡觉。《小学生导读》像一个亲密的朋友和老师，来找我漫游人生的海洋。《小学生导读》不仅教会了我知识，也教会了我人生哲学。你不仅是我的好朋友，也是一个不能一直和我说话的朋友和老师。
啊！《小学生导读》，怎么感谢！你用生动的语言给我们讲解课本上看不懂的知识，展示现代文明社会，传播做人的道理…
《小学生导读》，我爱你，一个不会说话的知己！
【第11篇】书，我的知心朋友
在漫长的人生道路上，书籍是我们的精神食粮，可以转化为人生道路的精神动力。没有闲暇，我总是把手放在书上，不断丰富闲暇时间，看书，成为我最好的朋友。
书是无穷无尽的。一本书如潮，一页纸如沫，书上的字是晶莹的水珠。他们融入海洋，我们只是站在沙滩上。读书的时候，我就走火入魔了。再吵我也会“与世隔绝”，耳朵里好像也没有声音。就算身边有人，我也不会注意到。就在这个寒假，有一天，我让我的好朋友下午来找我做作业。下午，吃完饭，坐在沙发上看书，等着好朋友来找我。但是我等了一下午，朋友都没有来找我。我非常失望。第二天早上，我的好朋友来看我，我生气地对她说：“你昨天下午怎么没来看我？”她比我更生气，说：“我为什么不来找你？昨天下午我按了你家门口的门铃，但是没人给我开门。我以为你家没人！”我说：“没门，我昨天下午在家等你看书呢！”朋友恍然大悟，“哦，原来如此。看书的时候你是与世隔绝的。怪不得没人给我开门！”我尴尬的笑了。当然，我不只是看书。俗话说，不动笔墨就不能读书。我看书的时候，身边总是放着笔记本和钢笔。遇到好词好句，就从这本书上抄下来，为我的写作积累素材，我在“神一样写作”。现在同学都叫我书虫，但我觉得古人的“头吊梁”“锥刺”还远着呢！但是我真的觉得——我是书迷！
【第12篇】我的知心朋友作文500字-小学六年级作文
我的知心朋友张俊杰，广东省清远市新北江小学6 (3)班，我只有一个知心朋友，是在一个初三班认识的。一直一起学习到五年级。现在我们是同学，他是我的知己。
我们交朋友的时候，根本不认识。老师安排我们坐在一起是因为安排好了位置。几天后，一天下午，我们的父母没有来接我们放学。我们在同一个地方，看到了外面。等了一会儿，他走过来跟我打招呼：“你好。”然后他问我：“你爸妈还没来接你？我也是。”过了一会儿，我们聊了一些关于漫画的小知识。即使妈妈来了，我们也不知道，因为我们聊得很深。以后我们的关系越来越好。我们成了一对好朋友。后来上一年级的时候，才知道我和他是一路回家的。之后我们就一起回家了，所以感情越来越深。
曾经，是我们一起读初三的时候了。他一回到学校就难过地对我说：“我不小心打碎了我爸爸最喜欢的风景花瓶。我不知道该怎么办。”我说：“如果你主动向你父亲承认错误，他一定会原谅你的。”他想了一下，对我说：“谢谢。”
我们成了一对知心朋友，分享好东西，一起解决困难。
这是我的知己。
【第13篇】好书伴我成长---我的知心朋友作文400字-小学六年级作文
一个朋友不一样。他不是你的亲人，但他可以帮助你，鼓励你。知心朋友是每个人都需要的。我有很多朋友，舒也是，一个让我受益匪浅的朋友。
无聊的时候，书是你消磨时间的工具。它会让你放下；完全不会让你分心；它会让你感到快乐，并在快乐中学习。
书是导游。它会向你展示大自然的所有杰作和奇迹，就像真实的一样，展示大自然的风采。
书就是电影。作家们用自己的心血，把生动有趣的故事变成电影，展现在读者的脑海里。
书是一个耐心的老师。如果你一直记不住一个知识点，只要打开记住，它就会教你10遍，100遍，直到你知道为止。它会解答你心中所有的疑问，让你了解高超的科技和浩瀚的宇宙。
人不能没有学习和知识的海洋。而书是你在知识海洋中的帆船，好书是好船。你旅行的时间越多，你拥有的知识就越多。你想去旅行吗？然后让书陪伴你成长的每一秒，成为你的知己！
【第14篇】动物，我们的知心朋友作文600字-小学六年级作文
看完《布拉格的鸟》，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：在布拉格的一个广场上，一个白发苍苍的老太太正在和一个三四岁的小女孩喂鸽子。许多鸽子聚集在它们周围啄食，有些甚至冲到小女孩的手里争夺食物.多么生动的一幅自然世界中人与动物和谐相处的画面！
布拉格有许多鸟。这是我看这篇文章的第一印象。天一亮，就有阵阵甜美的鸟儿在四周歌唱，交织成一曲甜美的大自然交响曲。无论是在森林里，在田野里，还是在院子里，都能看到许多鸟儿在树枝上歌唱。还有詹妮弗，奶子，黄鹂，灰椋鸟等等。有多少种？连布拉格人都分不清。我觉得：布拉格真的是一座鸟城。
我真的很羡慕布拉格的鸟。他们是如此的活泼和自由。布拉格的庭院、公园或街道上有很多鸟，但没有笼子，所以人们不想囚禁美丽的鸟。但是在这里，我们总是把鸟关在笼子里，当作休闲的玩物，让原本活泼的鸟变得没有生气，变得迟钝，也让它们失去了在大自然中生存的能力。正是因为很多人喜欢鸟，也喜欢抓鸟，所以自然界的珍禽越来越少。布拉格人热爱鸟类，知道如何饲养它们。他们把鸟的食物放在固定的地方，让鸟自己吃。他们希望一群活泼、快乐、充满活力的鸟儿能永远在蓝天上飞翔。如文章所说：“这才是鸟的真爱！”
通过阅读这篇文章，我了解到布拉格鸟类之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们对自然环境的关心，每个人都应该尽最大努力保护自然，让鸟类越来越活泼。布拉格的环境越来越好，因为鸟类数量多，捕捉到的害虫也多。看完这篇文章，我不禁想：什么时候才能像布拉格人一样爱鸟？我们的环境什么时候会更好？希望这一天早日到来。
【第15篇】书,我的知心朋友作文600字-小学六年级作文
我很喜欢书，好像是天生的。书就像一杯茶。只要细细品味，就会觉得越喝越有味道。每当我在书柜前看到这些书。我有感觉。每当书中美好快乐的一章出现在我眼前，我就完全沉醉其中，仿佛置身于镜中。我深深地爱上了那本激动人心的书。
书就像一个老师，教给我们它丰富的知识，把我们从不懂知识的孩子变成了充满知识的六年级学生；书也是我的好朋友。她日复一日陪伴着我。无聊寂寞的时候，总有她在身边。书开阔了我的视野，给我的课外生活增添了许多色彩！
小时候，书就像生活中的一道彩虹。书中美丽的画面让我直视上帝，就像童话中的梦镜。我完全被眼前的“美景”吸引住了。我也喜欢朗朗上口的诗。每当我读感伤的诗，我就会唱歌跳舞，我很开心！
时光飞逝，转眼间，我成了六年级的学生。读书的种类越来越多。小说和知识系列让我受益匪浅。我喜欢在安静的角落看书，这样我可以更用心地品味书籍。这让我的成长之路一帆风顺，充满阳光。
只要你持之以恒地看书，书会教给你很多知识。书中有趣的情节；知识丰富；深刻的哲理给你潜移默化的营养，有了它你才能快乐。有了幸福，你就获得了幸福。
我好像对书有心理依赖。是一本书，让我顺利成长；就是一本书，让我知道做人的道理！爱书，朋友。有了书，你会觉得生活更充实，更有意义。
小学其他年级同类作文
我的知心朋友
张俊杰，广东省清远市新北江小学6 (3)班，我只有一个知心朋友，是我初三的时候认识的。一直一起学习到五年级。现在我们是同学，他是我的知己。
我们交朋友的时候，根本不认识。老师安排我们坐在一起是因为安排好了位置。几天后，一天下午，我们的父母没有来接我们放学。我们在同一个地方，看到了外面。等了一会儿，他走过来跟我打招呼：“你好。”然后他问我：“你爸妈还没来接你？我也是。”过了一会儿，我们聊了一些关于漫画的小知识。即使妈妈来了，我们也不知道，因为我们聊得很深。以后我们的关系越来越好。我们成了一对好朋友。后来上一年级的时候，才知道我和他是一路回家的。之后我们就一起回家了，所以感情越来越深。
曾经，是我们一起读初三的时候了。他一回到学校就难过地对我说：“我不小心打碎了我爸爸最喜欢的风景花瓶。我不知道该怎么办。”我说：“如果你主动向你父亲承认错误，他一定会原谅你的。”他想了一下，对我说：“谢谢。”
我们成了一对知心朋友，分享好东西，一起解决困难。
这是我的知己。最后一条：给白衣士兵的信
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（五年级，600字）
动物，我们的知心朋友——《布拉格的鸟》读后感700字
看完《布拉格的鸟》，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：在布拉格的一个广场上，一个白发苍苍的老太太正在和一个三四岁的小女孩喂鸽子。很多鸽子围着它们啄食，有的甚至冲到小女孩手里争夺食物……多么生动的一幅自然界中人与动物和谐相处的画面啊！
布拉格有许多鸟。这是我看这篇文章的第一印象。天一亮，就有阵阵甜美的鸟儿在四周歌唱，交织成一曲甜美的大自然交响曲。无论是在森林里，在田野里，还是在院子里，都能看到许多鸟儿在树枝上歌唱。还有杜鹃、山雀、黄鹂、灰椋鸟等等。有多少种？连布拉格人都分不清。我觉得：布拉格真的是一座鸟城。
我真的很羡慕布拉格的鸟。他们是如此的活泼和自由。布拉格的庭院、公园或街道上有很多鸟，但没有笼子，所以人们不想囚禁美丽的鸟。但是在这里，我们总是把鸟关在笼子里，当作休闲的玩物，让原本活泼的鸟变得没有生气，变得迟钝，也让它们失去了在大自然中生存的能力。正是因为很多人喜欢鸟，也喜欢抓鸟，所以自然界的珍禽越来越少。布拉格人热爱鸟类，知道如何饲养它们。他们把鸟的食物放在固定的地方，让鸟自己吃。他们希望一群活泼、快乐、充满活力的鸟儿能永远在蓝天上飞翔。如文章所说：“这才是鸟的真爱！”
通过阅读这篇文章，我了解到布拉格鸟类之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们对自然环境的关心，每个人都应该尽最大努力保护自然，让鸟类越来越活泼。布拉格的环境越来越好，因为鸟类数量多，捕捉到的害虫也多。看完这篇文章，我不禁想：什么时候才能像布拉格人一样爱鸟？我们的环境什么时候会更好？希望这一天早日到来。
（小学五年级，）
知心朋友
在我的生活中，我有很多朋友，包括：蓝家鑫、沈巍、詹、刘力、吴、林、宁、班子云……很多很多，数不胜数。但是只有一个，独一无二的朋友，可以让我向他(她)吐露我的不开心。
最近几周，数学第四单元试卷发了。我的粗心导致我得了——82分，我认为这是非常糟糕的。看到试卷的时候，我差点没晕过去，心里痛苦的呻吟着：“我怎么考了这么差的分数？回家一定要批评我。为什么我因果报应这么差？天啊，你怎么能这样对我？”放学后，我失去了理智，走回家。回到家，我做完qq，坐在电脑桌前发呆。直到五点半，班子云在qq上给我发消息，问我：“你今天怎么这么闷，一点笑容都没有？”我伤心地回答他说：“前天考的数学卷毛，我只考了82分。考试很差，不是我预期的结果。”班子云安慰道：“我这次考试没考好。还会有一个。而且，你学习那么好，成绩那么优秀，一旦考试不及格，你就会认真对待。这次考不好，下次继续努力，争取满分！”看着这些安慰的话，心里好了很多。俗话说：“失败是成功之母。”有了这一课，下次我会学得更好，做完后认真检查。
之后和班子云分享一切开心的事，向班子云倾诉一切难过的事。他对我告诉他的一切从不厌倦，成了我最忠实的倾听者，我最好的朋友和知心朋友。
（小学五年级，）
