【第1篇】纸蕾开花作文700字-小学六年级作文
《丁》伴随着一阵下课铃声,周老师宣布了本次实验的题目《——纸芽绽放》。
我一听到这个话题,同学们就纷纷议论:“纸芽怎么开?”不可能!”一个同学问:“纸芽怎么开?“所以,带着这个问题,我们开始了这个有意义的实验。
周老师给我们送来了必要的工具、水杯、剪刀和纸,每个人的脸上都写满了期待。
首先,我们拿起一支笔,在纸上画了一朵美丽的花。然后我们用剪刀小心翼翼地把花剪开,然后把花瓣向上折。呵呵,一个漂亮的蓓蕾完成了。
下一步:接水。我们争先恐后地取水,迫不及待地回到座位上,满怀期待地把花放入水中,屏住呼吸,凝视着这朵花,我们多么希望我们的花能在水中盛开!
这一刻,奇迹出现了!这朵花慢慢地展开了一片花瓣。花就像刚睡醒的孩子,打哈欠,伸懒腰,伸懒腰。其他花瓣仿佛听到了第一片花瓣的呼唤,纷纷伸出。就在刚才,蓓蕾中的纸花真的在水中盛开了。
同学们都很惊讶,感叹道:“论文开花了!纸开花了!”
这时,周老师提出了一个问题:“桌子上的纸花能开吗?”一个同学很干脆的回答:“当然!”学生们也说:“可以!”“为什么不呢?”周老师让我们试一试,我们就重新开始了。
但是,和以前不一样的是,当我们理直气壮地把花放在桌子上的时候,结果却让我们目瞪口呆:花蕾没有开。这个结果让学生们很困惑。为什么它们能在水里开花却不能在桌子上?周老师笑着对我们说:“让我来揭开秘密吧!”纸是木头做的,木头含有大量的植物纤维,相当于人体毛细血管。当纸遇到水时,水会沿着“毛细血管”散开,于是花瓣就散开了。
听了周老师的话,我们突然意识到这个小实验有大秘密。六年级:雨雪梦
【第2篇】小学六年级作文:节约用纸
今天看到这样一个漫画:一个大叔手里拿着一张两面都盖着的纸,脸上带着微笑不停地寻找自己的大拇指。而且他脚下写着两行字:两边都用纸,省钱环保。
是的,双面纸既省钱又环保。如果我们每个人都浪费纸张,我们会想世界上有无数的森林会消失。我们应该知道,在我们的生活中,没有一张纸不是由树木制成的。
土壤侵蚀、土地沙漠化.这些都是人类砍伐森林的后果。没有森林的保护,我们的家园将被自然资源毁于一旦。
如《只有一个地球》条所述,人类生活所需的各种资源都可以再生并长期使用。然而,由于人类滥砍滥伐和滥用化学品,它们不仅未能再生,还造成了一系列生态灾难。
我们在日常生活中尽最大努力节约纸张。正面用完就用反面,不要随便撕纸。不要把用过的纸扔掉,收集起来,等纸多了再带到回收站卖掉,这样纸就可以重新做,新笔记本就可以用赚来的钱买了。
让我们用小手牵手,保护家园,节约资源。地球母亲由我们守护!
【第3篇】义卖活动作文700字 卖报纸喽!
义卖活动作文700字 卖报纸喽!
“卖报纸!卖报纸!一张一美元线的报纸!”一阵喊声从我和赵家成紧闭的嘴巴里慢慢传来,响彻了整个小区。这是什么情况?“哦~”原来六(1)班举办了一个帮助山区孩子的活动。
下午,我和赵家诚开始了3个小时的卖报之旅。说到我们,不要瞧不起我们。我们有一张能让别人说疯话的嘴。这个小东西怎么能打败我们?我们的气质是傲慢的,我们正走向社区。不一会儿,一个目标出现在我们面前。我们三步并作两步地来到坐在椅子上看手机的爷爷面前。爷爷抬头看着我们说:“怎么了?”“嗯,爷爷,我们正在做一项慈善活动,给山区的贫困儿童捐钱。我们想通过自己的劳动捐钱。请帮我一个忙!你能买份报纸吗?”但万万没想到,爷爷连看都没看我们一眼,就自己看着手机,我们只好绝望地离开。起初那种高傲的气质,像一缕清风,突然消失得无影无踪。我们继续寻找目标,“安全亭!”仿佛我们是珍宝,豁然开朗。我们立刻跑过去,看见叔叔在那里看电视。我心里七上八下:你会像你之前的爷爷那样看电视不理我们吗?几个失落像泰山一样压了下来。这时,赵家诚带头告诉了保安叔叔我们来的原因。我叔叔立即向我们要了三份不同的报纸,并付了钱。他对我们说:“孩子,你们真有爱心,我叔叔支持你们。”此时此刻,我们的心是温暖的,脸上的笑容是甜蜜的,手中的报纸成了山里孩子的一种责任,一种期望和希望.卖了三个小时的报纸,虽然收入只有20多块钱,虽然好辛苦,但是我们的脸上还是露出那种开心的笑容。
我呼吁每个人,如果每个人都给予一些爱,山里的孩子们可以过上幸福的生活!微红的阳光下,我和朋友们还在小道上奔跑,不时听到:“卖报纸!卖报纸!”
【第4篇】针对浪费水、电、纸的现象作文350字-小学六年级作文
同学:
在我们的生活中,水源源不断,但用水的人却不知去向;开着电灯和电视的房间空了很久;用了几页笔记本,就扔进垃圾箱了。我觉得大家都有过这样的现象。因此,我想提出以下建议:
1.水是生命之源。节约用水是我们的责任。我们应该培养这种美好的习惯。
2.时代变迁后,家家户户都有了电脑和电视。有些人家里有电脑,每天消耗的电量越来越多。你有没有想过如果有一天没有电了大家会怎么样?我觉得不是每个人都希望这样,那我们看电视玩电脑的时候就省电吧。
3.纸是树木产生的,浪费纸是对树木资源的浪费;浪费纸张就是乱砍树,生态环境会被破坏。所以为了我们美好的未来,让我们节约纸张吧!
“资源有限,流通无限。”水、点和纸都是地球提供的资源。如果我们失去他们,我们就会死。“不要让地球上最后一滴水变成人的眼泪!”
六年级:太冗余了。
【第5篇】卖旧报纸
这个周末,郁闷了好几天的田师傅终于露出了笑脸。看到天气这么好,我爷爷准备去卖家里堆积的旧报纸,我和姐姐自告奋勇去当小助理。我和爷爷提着沉甸甸的报纸,妹妹提着满满一口袋空瓶。初冬沐浴在温暖的阳光下,我们奔向废品店。
我们停下来继续赶路,因为妹妹的口袋最轻,但力气最少。走了一会儿,她会休息一会儿,她会大叫,会累。看到“行军”太慢,我决定让妹妹休息一下。我和我爷爷先去了废品店,我爷爷把报纸留下,我回来帮姐姐扛。这样不仅加快了速度,还减少了姐姐的劳动力。真是一举两得。来回跑着,我也满脸通红,流着汗。最后我爷爷拿了20块钱,我拿了10块,我姐拿了5块。大家都很开心,我们带着奖杯凯旋而归。俗话说:不劳无获。爷爷贡献最多,收获更多;姐姐的贡献最小,收获更少。
从卖报纸中,我深深体会到,成年人挣钱并不容易,这是他们汗水的结晶,也是他们努力的回报。可是我们不但不珍惜,还买了一大堆小玩具,玩着玩着就扔了,不知道浪费了很丢人。我认为爸爸妈妈努力为我们创造一个好环境。我们应该用实际行动来回报他们,而不是随便浪费他们。我也学到了一个道理,那就是每个人都要注意环保。不要扔掉我们平时喝的饮料瓶和看的报纸。积累起来,到一定数量就卖掉。虽然钱不多,但是意义重大。
卖报纸让我受益匪浅,我永远不会忘记。
【第6篇】“放”纸船作文900字-小学六年级作文
在玉山脚下放风筝
今天我和妈妈来到玉山脚下的梁山工程,才看到里面人山人海,热闹非凡,最热闹的是天上的各种风筝。蔚蓝的天空,有翱翔的雄鹰,飞舞的蝴蝶,可爱的小鸟……眼花缭乱,令人目眩。看看草地上放风筝的人,男人,女人和孩子。他们有的站着,有的蹲着,有的跑着.他们都张开微笑的嘴仰望天空,一只手拿着一团线,另一只手拉着线,紧张地盯着他们放风筝。看到这里,我不禁手舞足蹈!
我妈见我这么开心,就12块钱买了个“蝴蝶风筝”。这只“蝴蝶”有大翅膀,后面有三个降落伞。看起来很帅!我很想贴上去,可惜贴不上去,我妈就给我看了。
我看到她先放出一根小线,然后一手拿着线,一手拿着一团线在草地上跑。于是我们的蝴蝶飞上天空,越飞越高。这时候我妈把线团给了我,让我负责。我拿着线团,感觉手里的风筝线很紧。哦,我的蝴蝶想再飞起来。我迅速放开了风筝线,但过了一会儿,我感觉风筝线在慢慢放松,一直在抖,蝴蝶也在慢慢下降。原来我的蝴蝶被别人的飞机缠住了,我让妈妈把绳子缩短。最后两个风筝都落地了,我解开了“飞机”和“蝴蝶”的线。为了防止我的“蝴蝶”和其他风筝纠缠在一起,我和妈妈换了一个人少的地方。
这次轮到我放手了。我先是听从妈妈的指导,左手拿着串球,右手迎着风跑。这时,我妈冲我喊:“吴应天,快放开!”我慢慢放出线,边跑边不停的拉,放。我的蝴蝶越飞越高。我太开心了,一直拉着线放,直到线松开。哦,这是我第一次亲手放风筝。没想到这么顺利。我非常激动。这时,妈妈说:“吴应天,你知道吗?”对活动人体四肢、改善视力、防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。所以,多放风筝对身体有好处!“哦,真不敢相信放风筝有这么大的好处。难怪男女老少都喜欢放风筝!
风筝像鹅一样在天空漫步。我希望我能变成一只鸟,在蓝天白云中自由飞翔。
2006-03-25
【第7篇】甜甜草周游世界第二十五章の宣纸之都宣城
我的师父方紫音原来的学习生活中有一个同桌叫李,但现在她离我师父有千里之遥。她去了宣城,传说中的宣纸之都,而我师父还在辉煌的草堂里发扬着草的精神。香草想看看她师父说的传说中的宣城。
宣城是一座风景优美、历史文化悠久的城市。如果你在宣城走走,你会感受到宣城的文化气息。
宣城有大诗人李白的足迹。踏着仙人的足迹,来到了不算高但很美的敬亭山。那一年,李白曾吟诵“相望不厌,唯敬亭山”,所以敬亭山有“诗山”之称。每年春天,这里都有许多游客,一路上欢声笑语。顺着李白的足迹,他又来到了谢朓楼。李白在苦闷失意的时候,到这座楼里唱了一句名言“但既然水还在流,我们虽刀割,举杯消愁更愁”,表现了神仙的深沉悲哀。追着李白的背影,你漂泊到泾县的桃花潭,在那里李白告别了朋友:“桃花潭深于千尺,不及王伦之爱。”你见过比这更深的友谊吗?诗人再次在路上漂浮.李白所到之处,都留下了浓厚的文化气息,一直流传至今。
早在唐代,宣纸就闻名于世。因为宣城的造纸技术在古代非常先进,生产出来的纸张柔软纤细。宣纸具有“坚韧润泽、滑而不滑、白而致密、质地纯净、不损伤搓折、强润墨”等特点。并且具有独特的渗透性和润滑性能。文笔兼具骨与灵,而画则发光,使其成为最能体现中国艺术风格的书画纸。一笔完成,深浅不一,纹理可见,墨韵清晰,层次分明。另外,宣纸具有耐老化、不变色、虫蛀少、使用寿命长的特点,因此有“纸中之王、千年寿纸”的美誉。如今,宣纸行业更加繁荣,显示出其独特的魅力。
宣城的古建筑也值得一提。其中以泾县茶集古民居和景德江村为代表。这些古民居大多建于明清时期。这些古建筑大多是祠堂、宫殿、书院、寺庙和民居,体现了徽派的特点。古代雕刻、砖雕、木雕随处可见。古宅的门方、墙裙、柱基、窗棂、过梁上都有精美的雕刻。栩栩如生的人物、鸟兽、飘逸的山水、繁花充满了文人气息。站在明清古建筑前,我们不能不为源远流长的中华文化而自豪,也不能不佩服宣城先民在创造这一灿烂的古代文明中的勤劳智慧。
扬子鳄是宣城独一无二的瑰宝。在宣城南郊,扬子鳄国家级自然保护区就坐落在那里。扬子鳄是2.1亿年前无尽的大陆架碰撞和火山喷发后留下的唯一生物,被称为“活化石”。之后他逐渐蜷缩在皖南求生。20世纪80年代,扬子鳄人工繁殖成功,使濒临灭绝的扬子鳄繁衍生息。扬子鳄代表了宣城的自然资源文化。如今,以“中国鳄鱼湖”为代表的自然风光旅游文化正在蓬勃发展。这是一道美丽的风景。
甜草感受到了宣城浓郁的文化气息。在宣城文化的渗透下,这里的人们勤劳智慧,自强不息,不屈不挠,不断创造着物质财富和精神财富,也创造着新的文明。
【第8篇】神奇的剪纸
今天在外婆家看到一张很精致的剪纸:一个头上顶着几个碗的少女,衣服飘飘,舞姿美妙。仔细一看,女孩面带微笑,充满活力,眼里闪着希望的光芒。
我用尽全力看了这部电影。我舍不得离开很久。我的心飞到了童话世界,编织了一个精彩的故事。
娜倩卓娅出生在一个幸福的家庭。她非常喜欢跳舞,所以被选为“跳舞后”代表她所在的城镇参加比赛。
比赛当天,那倩卓娅大方地走上舞台,舞姿矫健有力。看,她头上有几个碗。那些碗就像是灵性。那千卓娅的动作再猛烈,也不会倒下。突然,她旋转起来。一阵微风吹过,伴随着青草的芳香。阳光下,那倩卓娅的衣服散发出七彩的光芒,像天使一样,而裙角上的流苏则旋风般飞舞。每一个舞蹈都充满力量,每一个舞蹈都在呼呼作响,每一个舞蹈都是光影的急速变化。旋转渐渐停止,那千卓雅中的一个精马戏团如流水,又一个急速旋转如百花齐放,赢得全场雷鸣般的掌声!
“喂,你在干什么?该吃饭了!”爸爸一边洗手一边对我说。我大吃一惊,随后我清醒过来,不禁感叹:一把剪刀和一张剪纸就能创造出如此美妙精致的艺术品!
剪纸真的是中国民间文化艺术的瑰宝!
【第9篇】小学六年级作文:纸能托住水
纸可以盛水
“纸能装水”不可思议。我完全不信。一张普通的纸可以装一杯水,可以杀死我,但这是真的。事情得从头说起。
记得那是寒假的一个下午,我在专心读一本关于科学生产的书。突然,一行醒目的字引起了我的注意,“能装得下水的纸”。这是不可能的。简直是天方夜谭。出于好奇,我总是喜欢挑战,但我还是按照书上说的做了实验。首先,准备了一个玻璃杯、一张扁平的纸和一些水。先往杯子里倒些水,然后慢慢把杯口的平纸盖上,让纸和杯口紧紧的粘在一起,然后快速把杯子倒过来。这时,意想不到的事情发生了,水“毫不客气”地流了出来,溅了我一身。嘿,怎么回事?我是按照书上的步骤做的。怎么可能不成功?想想爱迪生在经历了几万次失败后,毫不气馁地发明了电灯。我遭受这种挫折的原因是什么?我这样放弃岂不是太懦弱了?好事多磨。我查阅了很多资料,终于找到了失败的原因:杯子应该是装满了水,占据了杯子的整个空间,但是我只装了半杯水和半杯空气,所以水就掉了。只有当杯子里没有空气时,纸才能盛水。明白这个道理后,我又做了实验。这一次,水没有流出来,而是被纸牢牢支撑着。
这个实验太有趣了,它不仅让我体验到失败的损失,也让我感受到成功的喜悦,同时也把我带入了科学探索的殿堂。
指导老师蒋秋蓉
【第10篇】那张破旧的纸条作文1300字-小学六年级作文
“感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会珍惜……”人生就像一条蜿蜒的小路,需要面对无数的困难和挫折,终将走到路的尽头。每当听到《感恩的心》这首歌,我就会想起父亲写给我的那张破旧的纸条。心里有一种幸福的感觉。鼻子酸了,眼睛就湿了。
母爱伟大,父爱沉默,因为他不知道怎么说出他的爱,需要我细细品味,哪怕是一辈子。
那是上学期五年级英语第一单元,35分,但是“班里最后一名”。我以前的学校对英语不太重视,连“a、b、c、d……”这26个字母都背不下来,搬到新学校就瞎了眼,不适应。这不叫英语,但明明是“天书”!那天晚上放学回家,我躺在床上痛哭,不忍心写作业。“为什么,为什么?”我烦躁地喊道。我配得上父亲吗?父亲白天上班,晚上开始看书。睡觉,睡觉,睡觉。日复一日,年复一年,我终于拿到了博士学位,这样我就可以在北京上学,把我培养成一个很大的资产。但现在.我看着试卷上的红叉,就像是在心里留下了伤疤。我几乎崩溃了,像一只迷失了方向的鸟,在雨雾中徘徊。窗外,几颗星星稀疏地散落在天空,闪烁着,似乎在同情我的经历,也像在对我眨眼微笑。看,连明星都比我强,可以无忧无虑,这就像我一样,一个失败者.
晚上,爸爸回来看到我红肿的眼睛和英语试卷,顿时明白了一切。他一句话没说,给我留了张纸条,就去做自己的事了。我看了看纸条,在上面写了四句话:不管多雨,都应该是晴天;让你累的不是面前的山,而是鞋里的一粒沙。除了你自己,没有人能贬低你;自暴自弃是你最大的敌人。看完之后,我似乎明白了,但只是隐约知道,坚持不懈,勤奋学习,是有可能成功的,也是有可能回报父母的。
于是,我给自己制定了一个计划:上课认真听讲,下课问听不懂,回家复习之前学过的课文,预习下一课。每当我想在课堂上“打外号”的时候,每当我遇到困难的时候,每当我被嘲笑的时候,每当我心灰意冷的时候,每当我想放弃学业的时候,我总会想起父亲那句刻骨铭心的话,他房间的灯每晚都是亮着的。就这样,汗水浸湿了我的衣服,冷风冻住了我的手。我还是尽情的享受着英语,经常问自己:为什么我一个小姑娘,到了中年,快40岁了,还做不到能做的事情?我配得上爱我的人吗?
我继续按照自己的目标努力。好事多磨。五年级最后一次英语考试,让我吃惊的是我考了满分100分!100分,是我每天熬夜挣来的,是我辛苦汗水挣来的,是我报答父亲最好的礼物。
“感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会一样珍惜……”现在,我终于明白了父亲写下的那张纸条的含义:面对绝望和挫折,我一定要点燃心中的蜡烛,重拾信心。它必须能够照亮生活的本来面目。然后,父亲对我的爱一直是冷漠的,无视的。现在,是我父亲教会了我爱。他什么都不需要,只是付出,那我呢?我想要的回报是爱我的心!
我终于想起了我要说的话:“爸爸!我真的想说我爱你,爱你那张破旧的纸条,因为是它“隐藏”的爱让我知道了回报……它将永远刻在我的心里。
【第11篇】一张发错的报纸作文500字-小学六年级作文
“送报纸!我们订阅的报纸已经发出去了。”学生们互相拿着报纸聊天。我也来到座位上,从书桌上拿起报纸,津津有味地看了起来。
无意中发现我看的《小天使报》是《数字之王》的版本,上面有我的名字。我吃了一惊,心想:“我没点《小天使报语数大王》!这是怎么回事?”我想了一会,想出了三个解决办法:a,自己拿,不要告诉别人。b,对老师,老师会说我老实。c .直接退给订阅本报的同学。选择哪种方法?选第一个,好像太自私了;选第二个,但是我有点害怕;第三个呢?有错误怎么办?想想就拿不定主意,唉!为什么这该死的报纸不发给别人?它为什么跑向我?
这时,我的同桌赵建发现了。他大声对我和我的同学说:“啊,你们没有订阅这份报纸。这份报纸不是你的。哎,这报纸不是沈的,走吧……”他像哥伦布发现新大陆一样兴奋,让我坐立不安。我很痛苦,脑子进水了。
“铃铃贝尔…”上课铃响了,我急得像热锅上的蚂蚁。老师走进教室给我们上了一课。我不忍心听课。想了很久,我决定选择第二种方法。
下课后,我犹豫着一步一步走向老师。我虽然紧张害怕,但还是把报纸递给了老师,老师也没说什么。
啊!我的心解脱了,我解放了,我解放了!
【第12篇】气球与纸作文600字-小学六年级作文
气球与纸山东省枣庄市薛城区临城实验小学六年级一班王曼娜,一张纸旁边飘着一个红色的气球。纸高兴地说:“喂!你好,亲爱的朋友。”
气球傲慢地说:“我不想喝。和你在一起!你是什么?我可以飞,飞到世界各地去旅行和观看。现在人们叫我旅行者!你能做到吗?”
论文谦虚地说:“不行,你真了不起。你能让我看看你吗?
它是怎么飞的?"
气球摇晃着说:“好!但你得答应我一个条件!”
“条件!什么条件?”
“你得在别人面前夸我是飞行天才”
“好吧!”
一阵风吹来,祈祷着听听那鼓鼓囊囊的身躯,深吸了一口气,飘向天空。飞,飞,正当他陶醉在自己的时候,不小心被一只鸟啄了一下,砰的一声,他丰满的身体掉进了垃圾堆。
后来,纸被放进垃圾桶,运到垃圾场,在那里遇到了一个气球。
纸关切地问:“亲爱的朋友,你好.这有关系吗?”
“走开!我心情不好,懒得理你。”气球不耐烦地说:“别太得意,过几天你躲着我就更惨了……”
正在这时,一个收藏家路过,突然发现了这张纸。他起身仔细欣赏,惊喜地说:“这是一幅名画!”说着就拿走了。
讲师:王永玲
【第13篇】折纸800字
周日下午,我一个人呆在家里,无所事事,感觉很无趣。于是,我去邻居家给一个弟弟打电话,对他说:“我们一起玩折纸吧,好吗?”“好吧,折纸不错,但是我不太会折叠,你得教教我。”“没问题,你不会折的,看着我就行了,然后我教你一步一步折。”小弟拍手道:“嗯,你真是个好哥哥。”
我开始折纸。我拿出一些没用的纸,放在桌子上。然后,拿起一张纸说:“兄弟,你折什么?”"我会折纸制作飞机."“好,先给我折一张!”于是哥哥拿了一张纸,折了起来。我看到我哥不是很会折叠,但是会折叠纸飞机,挺像的。于是,我说:“兄弟,你真行,就这么折吧,然后多加注意,折个好点的纸飞机?”“好的,我会更加小心,尽量折叠得更好。”说着,他又折了起来。我也立刻开始折叠纸飞机。他刚折了一个,我就折了两个。然后,我对他说:“听着,兄弟,现在我们拿着纸飞机在屋外飞,看谁的纸飞机飞得远,用的时间长。好不好?”“是啊,兄弟,快走!”说我们俩都带着自己折叠好的纸飞机去了屋外一个比较空旷的地方飞纸飞机。
我们站在同一条线上,我说:“准备好!”两个人同时举手。“放!”两个人同时把纸飞机往前推。这时,我的纸飞机笔直向前飞去,花了很长时间才着陆。但是哥哥的纸飞机在空中转了个弯,飞回来了。然后纸飞机就往下掉,掉到了地上。啊,我赢了!
后来哥哥说:“现在我们去折纸船那里,把它放在水面上,看谁的纸船飘得远。”“好!”我们立刻来到我家,又折了一次。哥哥用厚纸叠好,很快就折好了一只纸船。我也叠了一张。于是,我们两个来到门前的一条小河边,把纸船放在水面上。我们俩同时放下纸船。纸船漂浮在水面上。我的纸船先沉了。而我弟弟的还浮在水面上。我祝贺我哥哥。我哥哥高兴地笑了。
【第14篇】六年级作文 飞舞的剪纸
星期天早上,阳光透过窗玻璃照在我的桌子上,这时候看书很舒服。我打开一些窗户,开始阅读。一股潮湿的晨风吹进了我的房间。与此同时,它吹走了我桌子上的语文书。当我转过头时,我看到一张美丽的剪纸瞬间呈现在我眼前。
哇,这剪纸真生动!图中一个蒙古姑娘正在扭腰跳土风舞!仔细看,她穿着一条漂亮的长裙,裙尾一直随着她的步伐摆动着,裙子上也映着一个晶莹耀眼的花纹,很漂亮!我的眼睛慢慢上移,然后小女孩精致的脸庞清晰地映入我的眼帘:她有一张漂亮的鹅蛋脸,柳眉下有一双微笑的眼睛。这条漂亮的舞裙配上她帅气的脸蛋和温柔的身姿,多不一样啊!太美了,我仿佛站在那片草原上。
那是一个阳光明媚的日子。在蒙古大草原上,一群群的马奔驰着,听话的羊吃草。突然,一阵欢呼声响彻草原。原来是一大群蒙古人围着一个正在表演蒙古热舞的17岁少女——娜扎。娜扎站在草原上快乐地跳舞,也许是因为她在庆祝丰收的喜悦。她跳得非常热情。
起初,娜扎像云一样慢慢移动,脚步跳得很细,像旋风一样转动。有时像芙蓉,有时像害羞的仙女。她站起来,用灵活的四肢和五官讲述了一个又一个感人的故事。
渐渐地,旋律开始有点短,娜扎的舞蹈也开始越来越快。她旋转着身体,舞裙变得像一把大花伞,开始转动。眨眼间,空气中多了几分热情和魄力。草原突然变成了娜扎的舞台,她跳出了舞台上最美的舞蹈。太阳似乎被这激情的舞蹈震撼了,以娜扎为焦点,把所有的阳光都聚焦在上面。突然,娜扎仿佛蒙上了一层金色的光环,一下子成了所有蒙古人心中的女神。娜扎旁边的草也受到了鼓励,飞鸟站在枝头为她歌唱,陪伴她。
高潮来了!
旋律突然从中速上升到最高点。娜扎跳起来,扑了进去。她疯了,死了!她满脸喜悦,投身于舞蹈世界。她一弯腰,就抬起腿,双手举过头顶跳了起来。有那么一瞬间,娜扎就像一只玉与水的天鹅,仰着头凝视着天空。她的长发飘逸,她的脚步充满了无数的欢乐和收获的喜悦。额头上的珠链在一起抖。
跳得越来越快,悲伤与快乐,现实与幻想,冷与热,都交织在舞蹈与音乐中!旋转!凝聚力!升华!这种冷漠的舞蹈,像火焰一样,让温柔的气氛立刻沸腾,宁静的草原立刻变得兴奋起来!草原上爆发了一场多么盛大、激情、美丽的舞蹈啊!
多好的蒙古舞啊!
观众顿时激情四射,全都站了起来。随着音乐的旋律扭动着身体,每个人的脸上都流露出对美好生活的渴望,对蒙古舞蹈的热爱,对丰收的喜悦和对远方游客的欢迎。一切都沉浸在这种冷漠的舞蹈中。
这时,音乐戛然而止,娜扎停止了舞蹈,脸上挂着平静的微笑。只有她身后像绒球一样的蒲公英在微风中渐渐飘散.
【第15篇】剪纸的故事作文700字-小学六年级作文
艺术,说远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声.有各种各样的艺术,其中我学习了——剪纸。
那年是第一个月。每一扇门都盖着“福”。我想知道为什么我家不贴?我赶紧跑去找我妈了解情况,但是我妈不知道这些事,而且是我奶奶的错,我就去找了客户,奶奶——。我看到奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手上辗转反侧,不知道在干什么。我想看一会儿,但我不小心撞倒了门。奶奶回来看我了。她并不惊讶。她就问我怎么回事。我结结巴巴地说:“奶奶.我,我的家人.你今年为什么不发《傅》?“看,奶奶在做!”奶奶说着给我看。果然桌子上有两个“福”字:哟!奶奶,我怎么从来没见过这种手艺?我心里突然有了一个大胆的想法,对奶奶说:“奶奶,我真厉害。我会学的。我一定会“照耀你胜过蓝色”!不知道勇气从何而来,说出来做出来!奶奶见我如此自信,毫不犹豫的答应了。
我开始向老师学习,我是认真的。奶奶先教我折纸,然后教我剪小窗花。我一下子就学会了,耶!奶奶摸着我的头说:“是我孙女!”我笑得很开心。最大的困难来了。我要把“福”字去掉。不知道为什么,无论怎么努力都割不好。我一个个切开,失望的眼泪一滴一滴的流下来,纸被我的眼泪打湿了。我把剪好的纸一张张撕碎了。奶奶没有阻止我,而是让我发泄了一阵.那天一下午都没出去,就呆在家里陪奶奶学习。最后,上帝买单,成功!我把剪下来的“福”字贴在门上,从贴的那天起就受到了很多人的称赞。朋友都让我教,我也有几个小徒弟。
当我学习剪纸艺术时,我学到了一种精神,那就是毅力。万事开头难,但只要坚持,一切困难都会迎刃而解。
赵娜易门县刘杰中心小学六年级:
小学其他年级同类作文
学会折纸荷花
今天阳光明媚,本来应该出去锻炼的,没想到,突然流鼻血让我荒废了这美好的天气,只好在家“念经”。
我看到哥哥坐在椅子上,专注地折着一株植物,这是一朵代表纯洁和美丽的莲花。哥哥折的荷花很漂亮。很久以前,我求他教我怎么折。今天我要是流鼻血,我想他也不会教我。
材料:15张矩形纸和一条橡皮筋。
我弟弟是个熟练的手工老师。我就像一个初出茅庐的学生。弟弟先给我看的。
制作方法:先取一张纸对折,打开,对折,然后摊开,向中线90度折,左右相同,向中线折,上下折,向中线折,就完成了。会继续折叠两张,一张红纸和一张绿纸,折叠方法是一样的。这里你要特别注意。前面的红纸是向内和向外折叠的!继续第三张绿皮书。折叠方法和以前一样。向内折叠,这次也是向内。三张纸都是分开折叠的,底部是绿纸,中间是向内折叠的红纸,顶部是向外折叠的红纸,形成这样一个组。按照前一组(红纸,2张,绿纸,1张),分别折叠这五组。把五组放在一起,用橡皮筋绑好,轻轻把每片叶子摘开。有三层纸绑在一起。拿起上面一层纸,轻轻向前推。别弄坏了!这就是拨第一层纸时的情况。然后像第一层一样拨第二层纸,再像第一、二层一样拨第三层纸。你完了。
我自愿去做,说比做还难。两个小时后,一切都有了回报,我终于学会了折莲花。
终于学会折莲花了!
(五年级作文,)
纸飞机飞行大赛
纸飞机飞行比赛
东铁营第一小学三校区(二)
河沿街
我有一节作文课,但是我的桌子上有一架纸飞机。如果你想问我拿纸飞机干什么?我会告诉你,我会带它去看纸飞机比赛。
老师开始宣布游戏规则;“一、站在同一起跑线上,飞出飞机。第二,看谁的纸飞机飞得比对手的远,注意,一定要让纸飞机落地,不能撞墙。”第一场比赛即将开始。我看见两个年龄较大的学生站了起来。他们自愿参加第一场比赛。同学们看到了,有的鼓掌,有的为他们欢呼,有的匆匆跺着脚,希望比赛尽快开始,有的同学胆子大,甚至从座位上下来,给自己支持的党出策略……比赛开始了,两个大男孩站在台上。他们两个在老师的命令下扔出了飞机。我看到他们的飞机在空中划出一道弧线,同时撞到了墙上。所有的学生都发出“唉”的一声。接下来,轮到我打宋康宁了。我的心怦怦直跳,我想:“如果我输了呢?管他呢,走吧。”我把右腿往后退了一大步,微微后仰,手里拿着飞机起飞了。只听见老师喊:“准备——开始!”我立刻用力扔飞机。它在空中盘旋,飞回来,最后停在我脚下。而宋康宁的飞机飞得很远,安全着陆。我败得很惨!同学们哄堂大笑,我不好意思地笑了。
虽然我输了,但我学到了一个道理。比赛结果不重要。参与很重要,你不觉得吗?
顾问
郭小姐
(三年级,500字)
我与“纸张“有个约定
“赵涵,你为什么又翻那本书?上一页看完了吗?”看着我,不到五分钟就翻了三页,旁边的父亲坐不住了,忍不住发问。
“一页写一组字,一页写一句,一页写一首古诗!”我想当然。
“让我看看。”爸爸忍不住拿起我的笔记本看了看。“五个字用一页,一句话用一页,一首古诗用一页。你不是在浪费吗?”爸爸渐渐提高了声音。
"但是当短语结束时,当然要为下一页再写一页!"
“谁说的,你接下来就可以把作业都写完了,这样既省纸又方便检查作业!”
“我习惯这样写。另外,不是笔记本吗?我们班的同学也写了这个……”
我还没写完,爸爸就抓起我的笔记本,拿起橡皮擦,把我刚刚写好的作业都擦掉了。我顿时愣住了,一股怒火顿时从心底升起。
爸爸转过身来,气得看到了我。"你能告诉我纸是由什么制成的吗?"
“树!”我读小学一年级,心里嘀咕着,我也知道中国的林地总面积世界第七!
“不要以为我国森林面积1.58亿公顷,我们人均存量8.6立方米,还不到世界人均存量的八分之一!”
“不可能!如果是这样的话,我们每个人每天都要用那么多纸,树一棵一棵被砍倒。大自然的绿色不是越来越少了吗?”
“不止这些?如今,使用如此多的一次性筷子和一次性餐巾纸对我们的森林来说是一大负担。”爸爸认真地说。
听了父亲的话,我默默的想,都和我一样,学生们这一天会浪费多少纸啊!老师还告诉我们,日本的儿童课本应该留给下面的学生重复使用,而且还严格禁止浪费作业纸和家庭用纸,只是因为日本是一个资源稀缺的国家。如果我们都把它当成一种习惯来浪费,总有一天要承受大自然的报复。
我默默拿起笔记本,认真写下作业。看着懂得节约纸张的我,我不知道父亲什么时候已经默默走开了。我暗暗下定决心,我要和纸做个约定,再也不浪费了。
当我来到学校,看到同学们在浪费纸张,我坐不住了。嘶嘶声——好像是对我良心的控诉。
我坐不住了。“云,你不要撕,你只写了这一页的一半,你可以写下一页!语文老师没说,没写完就写了,别浪费纸!”我重复了父亲教我的话。
云真诚地点点头说:“你说得对,我们应该‘节约用纸’。就我们两个是不够的,所以!我们一起努力把这个动作传出来,让我们班的同学,让周围的人都加入到我们的动作中来,量力而行!”这正是我想要的。
过了几天,经常伴随身体的“嘘——”越来越少,学生作业纸的空白位置越来越少。我仿佛看到了森林在笑,我仿佛看到了大地母亲慈祥的笑容。
(四年级,1100字)