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剪纸联作文六年级上册

发布时间:2023-09-08 07:01:13 查看人数:31

【第1篇】剪纸联想作文500字-小学六年级作文

剪纸是一门艺术,是中国文化艺术的瑰宝之一。

一把普通的剪刀,一张普通的彩纸,在有独创性的中国剪纸艺人面前转来转去,他们什么都想要。看着这些色彩鲜艳、生动美丽的剪纸,我不禁想起几句名言:

"艺术是高尚情感的出口。"——木儿

“艺术让自然更加完美。”雷诺——

“艺术不是技巧,他是经历过感情传递的艺术家。”

“艺术家是一切的创造者。”

“伟大的艺术总是最具装饰性的。”

……

每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘而动人的故事。我翻阅了一些生动的剪纸,其中有一张最引人注目。是这样的:一个活泼可爱的小男孩,仰着背,咯噔一下,发狠。他疯了,死了!面对着这副剪纸,我傻乎乎地思索着,情不自禁地甩着裙摆,飞向想象的王国。

想象力的翅膀把我带到了一个我不熟悉也不熟悉的地方。这个地方贫瘠,崎岖,覆盖着黄色的土地。突然,不知从哪里传来一阵隆隆声,隆隆声。那个声音震撼了我,灼伤了我,威胁了我。它让我从未如此清晰地感受到生命的存在、活动和繁荣。好奇心牵引着我,伴随着我的声音。走了很久,才看到一群后生正强打着腰鼓。看,他们是认真的。原来他们在为后天的演出做准备。

……

剪纸是中国人的骄傲!

六年级:图案女生

【第2篇】剪纸联想作文500字-小学六年级作文

剪纸是一门艺术,是中国文化艺术的瑰宝之一。

一把普通的剪刀,一张普通的彩纸,在有独创性的中国剪纸艺人面前转来转去,他们什么都想要。看着这些色彩鲜艳、生动美丽的剪纸,我不禁想起几句名言:

"艺术是高尚情感的出口。"——木儿

“艺术让自然更加完美。”雷诺——

“艺术不是技巧,他是经历过感情传递的艺术家。”

“艺术家是一切的创造者。”

“伟大的艺术总是最具装饰性的。”

……

每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘而动人的故事。我翻阅了一些生动的剪纸,其中有一张最引人注目。是这样的:一个活泼可爱的小男孩,仰着背,咯噔一下,发狠。他疯了,死了!面对着这副剪纸,我傻乎乎地思索着,情不自禁地甩着裙摆,飞向想象的王国。

想象力的翅膀把我带到了一个我不熟悉也不熟悉的地方。这个地方贫瘠,崎岖,覆盖着黄色的土地。突然,不知从哪里传来一阵隆隆声,隆隆声。那个声音震撼了我,灼伤了我,威胁了我。它让我从未如此清晰地感受到生命的存在、活动和繁荣。好奇心牵引着我,伴随着我的声音。走了很久,才看到一群后生正强打着腰鼓。看,他们是认真的。原来他们在为后天的演出做准备。

……

剪纸是中国人的骄傲!

六年级:图案女生

【第3篇】由剪纸联想到的故事700字

这是一幅美丽的剪纸作品。是一个少数民族的女孩。她牵着两只骆驼,一只黑色,一只白色。那是在一片鸟语花香的草地上,但骆驼似乎不听小女孩的话,拼命挣扎,弄得小女孩上气不接下气。而我看了这个之后,就想了想。

又是一个阳光明媚的早晨。苗家姑娘小芳看着明媚的阳光,舒舒服服地伸了个懒腰。这时,她妈妈走过来对他说:“小芳,你爸爸和我今天要出去做生意。你应该看好我们的骆驼。别让他们跑了。”小芳不满地说:“他们只认你,不认我。这件事我该怎么处理?”小芳说不想,心里却在笑:呵呵,终于没人管我了。我必须抓住这一天,好好享受。

最后,爸爸妈妈出去了。小芳打开骆驼草屋的门,往里面扔了一点草,然后转身就走了,但是门忘了关。两只骆驼一只接一只地冲了出来。小芳很着急,拿了个套圈套在骆驼头上,然后双手抓住绳子,骆驼不听话,拉着小芳往前冲。过了一会儿,小芳停下骆驼,牵着它。过了一会儿,小芳缠着绷带,汗流浃背,气喘吁吁,准备继续拉骆驼回家。但这一次,小芳拉的时候,骆驼很听话地走了过来,小芳立刻知道骆驼终于认出了她,于是他唱着歌儿,牵着骆驼,高高兴兴地回家了。

当我回到家时,已经是晚上了。我的父母焦急地等待着小芳的归来。小芳终于到家了。我爸妈看到她就纳闷了,“这是我女儿吗?好像长大了不少!”

这是我和一个剪纸作品有关的故事。

讲师:吴

2012年3月25日

【第4篇】由剪纸联想到的故事作文700字-小学六年级作文

这是一幅美丽的剪纸作品。是一个少数民族的女孩。她牵着两只骆驼,一只黑色,一只白色。那是在一片鸟语花香的草地上,但骆驼似乎不听小女孩的话,拼命挣扎,弄得小女孩上气不接下气。而我看了这个之后,就想了想。

又是一个阳光明媚的早晨。苗家姑娘小芳看着明媚的阳光,舒舒服服地伸了个懒腰。这时,她妈妈走过来对他说:“小芳,你爸爸和我今天要出去做生意。你应该看好我们的骆驼。别让他们跑了。”小芳不满地说:“他们只认你,不认我。这件事我该怎么处理?”小芳说不想,心里却在笑:呵呵,终于没人管我了。我必须抓住这一天,好好享受。

最后,爸爸妈妈出去了。小芳打开骆驼草屋的门,往里面扔了一点草,然后转身就走了,但是门忘了关。两只骆驼一只接一只地冲了出来。小芳很着急,拿了个套圈套在骆驼头上,然后双手抓住绳子,骆驼不听话,拉着小芳往前冲。过了一会儿,小芳停下骆驼,牵着它。过了一会儿,小芳缠着绷带,汗流浃背,气喘吁吁,准备继续拉骆驼回家。但这一次,小芳拉的时候,骆驼很听话地走了过来,小芳立刻知道骆驼终于认出了她,于是唱着歌儿,牵着骆驼,高高兴兴地回家了。

当我回到家时,已经是晚上了。我的父母焦急地等待着小芳的归来。小芳终于到家了。我爸妈看到她就纳闷了,“这是我女儿吗?好像长大了不少!”

这是我和一个剪纸作品有关的故事。

讲师:吴

2012年3月25日

江苏南京

南京实验国际学校小学。六年级:吴泽南

剪纸联作文六年级上册

这是一幅美丽的剪纸作品。是一个少数民族的女孩。她牵着两只骆驼,一只黑色,一只白色。那是在一片鸟语花香的草地上,但骆驼似乎不听小女孩的话,拼命挣扎,弄得小女孩上气不接下气。而我看了这
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