【第1篇】舞龙作文400字-小学六年级作文
说到舞龙，大家一定要鼓掌，但你知道舞龙的由来吗？
传说玉皇大帝为了找到稀世珍宝，派龙王去海底和世界寻找。龙王找不到任何宝物，但飞临人间的方式吸引了玉帝，使玉帝不再追求宝物。为了纪念龙王，人们开始“舞龙”。
“龙”的头一般是木头做的，外面画着，龙身是彩色的布做的，长13英尺，长约42米。有的人在龙下翩翩起舞，眼花缭乱，乱七八糟，美不胜收。
龙舞期间，长辈们经常带着儿孙们在龙舞下钻来钻去，为的是寻找成龙，寻求安宁，这叫“钻龙架”。
舞龙的时候，很热闹。前面人们玩“鱼”“虾”“蟹”“蛤”“杂水”等。它在前面开路，而在后面是栩栩如生的龙。舞龙时，鼓乐连绵不绝，威武雄壮，轰动全城，人数众多，真是大开眼界。无论走到哪里，都很热闹。
虽然人们看不到龙，但他们认为龙是骆驼头、蛇脖子、小胡子、鱼鳞……龙是所有动物的国王，具有所有动物的特征。舞龙象征着好运，我们中国人也被称为“龙的传人”。
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”舞龙带具有浓郁的广东特色。你那里有什么民俗？请分享给我！
【第2篇】舞龙灯作文300字-小学六年级作文
今天我的砧板坏了，妈妈带我去曹诚街的杂货店买了一个砧板。我妈在选的时候，我突然听到外面敲锣打鼓的声音。怎么回事？我飞快地跑出杂货店，寻找名气，却看到一个黄色的东西滚来滚去，然后黄色渐渐变大，越来越清晰，街上的人越来越多。不一会儿，一条婆娑的龙出现在我眼前，黄龙身，金龙林，长身，大龙头。一对亮晶晶的桂圆。随着冬冬羌、冬冬羌和鼓声，金龙舞动了。时而在空中飞舞，时而掠过地面，真的很美，围观的人群不时爆发出欢呼声。
今天让我很开心。哦，妈妈在哪？忘了买东西的妈妈了。我赶紧转身去找妈妈，却发现她在我身边，手里拿着一个漂亮的砧板。任务完成，我回家了！
六年级：童训然
【第3篇】舞龙作文400字-小学六年级作文
说到舞龙，大家一定要鼓掌，但你知道舞龙的由来吗？
传说玉皇大帝为了找到稀世珍宝，派龙王去海底和世界寻找。龙王找不到任何宝物，但飞临人间的方式吸引了玉帝，使玉帝不再追求宝物。为了纪念龙王，人们开始“舞龙”。
“龙”的头一般是木头做的，外面画着，龙身是彩色的布做的，长13英尺，长约42米。有的人在龙下翩翩起舞，眼花缭乱，乱七八糟，美不胜收。
龙舞期间，长辈们经常带着儿孙们在龙舞下钻来钻去，为的是寻找成龙，寻求安宁，这叫“钻龙架”。
舞龙的时候，很热闹。前面人们玩“鱼”“虾”“蟹”“蛤”“杂水”等。它在前面开路，而在后面是栩栩如生的龙。舞龙时，鼓乐连绵不绝，威武雄壮，轰动全城，人数众多，真是大开眼界。无论走到哪里，都很热闹。
虽然人们看不到龙，但他们认为龙是骆驼头、蛇脖子、小胡子、鱼鳞……龙是所有动物的国王，具有所有动物的特征。舞龙象征着好运，我们中国人也被称为“龙的传人”。
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”舞龙带具有浓郁的广东特色。你那里有什么民俗？请分享给我！
【第4篇】小学六年级作文：舞龙灯
今天我的砧板坏了，妈妈带我去曹诚街的杂货店买了一个砧板。我妈在选的时候，我突然听到外面敲锣打鼓的声音。怎么回事？我飞快地跑出杂货店，寻找名气，却看到一个黄色的东西滚来滚去，然后黄色渐渐变大，越来越清晰，街上的人越来越多。不一会儿，一条婆娑的龙出现在我眼前，黄龙身，金龙林，长身，大龙头。一对亮晶晶的桂圆。随着冬冬羌、冬冬羌和鼓声，金龙舞动了。时而在空中飞舞，时而掠过地面，真的很美，围观的人群不时爆发出欢呼声。
今天让我很开心。哦，妈妈在哪？忘了买东西的妈妈了。我赶紧转身去找妈妈，却发现她在我身边，手里拿着一个漂亮的砧板。任务完成，我回家了！
小学其他年级同类作文
舞龙300字
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
（小学三年级，）
舞龙
今天下午，我听哥哥说今晚会有人来这里舞龙。听到这个消息，我兴奋得跳啊跳，一下子就去不了晚上了。
晚上好容易熬到了，舞龙就要开始了。吃完饭，我和哥哥一起跑到舞龙起源。当我们到达那里时，舞龙的人正在一群孩子中挑选一些拿着火把的男孩。哥哥被选中很荣幸，但我没运气。不过，看到哥哥在舞龙队举着火把，我还是很开心的。
舞龙队开始跳舞时，人群中爆发出雷鸣般的锣鼓，舞龙队手中平静的“龙”突然动了。两束光从两只眼睛里直射出来，它们在着火的空地上转来转去，有时上上下下，像一条真正的龙在云中上下飞舞。十分钟后，舞龙队从空地出来了。这时，我仔细看了看他们的服装，嗯？他们都戴着草帽，戴着面具，穿着厚衣服和裤子，脚上穿着靴子。一点也不像舞龙的。带着心中的疑惑，我继续跟在舞龙队后面。
我跟着舞龙队一路走到街上，在那里我的疑惑终于解决了。原来每当舞龙队经过一个门的时候，那个家的人就会出来在自己家门口放鞭炮，而舞龙队的成员则会在这些鞭炮里跳来跳去。鞭炮越响，“龙”就会跑到那个家庭的门口，祝这个家庭幸福健康。
今天的舞龙表演不仅给我带来了快乐，也让我学到了一些课本上学不到的知识。真是一举两得！
五年级，我开心，我长大了。
（五年级，500字）
舞龙
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
（小学二年级，）
