蚂蚁的启示六年级作文

发布时间：2022-02-14 16:02:37 查看人数：70

【第1篇】小学六年级作文：蚂蚁的启示

我家楼下有一棵很大的梧桐树，枝叶茂密。每年夏天，奶奶和一些老人经常在树下聊天。

一个星期天的下午，我在楼下帮奶奶在树下乘凉。奶奶给了大家一些水果和面包，大家一边吃一边笑。过了一会儿，我发现一群蚂蚁跑出洞穴和巢穴寻找食物，一些在石头上爬行，一些在四处移动。当我拿着一根树枝，正要赶走蚂蚁的时候，我奶奶立刻拦住我说：“蚂蚁是人类的好老师，好朋友。如果你观察得好，你就能感受到生命的力量。”奶奶不愧是老师。说话总是令人钦佩的。难怪很多老人愿意和她聊天。

老人一直说笑，我聚精会神地看着蚂蚁。我发现一只小蚂蚁在移动比它大几倍的面包屑。它动弹不得，却走开了。走了几步，它又回来了，继续动，就这样来回十几下。最后它用尽全力慢慢把面包屑推到窝里。我不禁在想，一只小蚂蚁有这么大的力气和毅力！我心想，在以后的学习生活中，只要像蚂蚁一样坚持不懈，有什么困难是克服不了的？

我把面包片捏成比黄豆还大的小团，扔在地上。我暗暗高兴，我不能带他们。然而，令人惊讶的一幕出现了。有20多只蚂蚁在面包面团上爬行。他们没有一个在吃东西。它们有的在面包周围爬来爬去，有的在走来走去，不停地和其他蚂蚁接触。不一会儿，一大群蚂蚁紧紧地围着面包，面包面团移动得很慢，一边移动，不断有新的伙伴加入。最后面包团完全被蚂蚁覆盖，面包团以更快的速度向洞穴窝移动。过了一会儿，面包面团不见了，一群蚂蚁急忙从洞里出来寻找其他食物。

蚂蚁坚强的毅力、团结协作、齐心协力深深打动了我的心。

记得五年级的时候，我被选为体育委员。在全校举行的拔河比赛中，我把班里的队伍命名为“蚂蚁队”。通过不同层次的选拔，我们的“蚂蚁队”和久负盛名的“大象队”两连冠进入决赛。赛制是三局两胜。第一局，“大象队”轻松把我们拖了一地。但我们并没有灰心，采取了先“顶”后“进”的循序渐进策略，击败了“大象队”的急于求成心态，拒绝了一场比赛。在决定胜负的第三局，我们反方向横扫过去的“大象队”威望。

比赛结束了，但是很多天了，全校师生还在津津有味的谈论拔河比赛。讨论过程中，人们在思考一个问题：蚂蚁为什么能打败大象？

【第2篇】小学六年级作文：蚂蚁的启示

我家楼下有一棵很大的梧桐树，枝叶茂密。每年夏天，奶奶和一些老人经常在树下聊天。

蚂蚁坚强的毅力、团结协作、齐心协力深深打动了我的心。

比赛结束了，但是很多天了，全校师生还在津津有味的谈论拔河比赛。讨论过程中，人们在思考一个问题：蚂蚁为什么能打败大象？

【第3篇】蚂蚁的启示作文：小蚂蚁大启发

今天下雨了，寒假的第一场雨。出门买东西回家的时候，我习惯在楼梯口打伞。不小心看到地上有东西在动。我蹲下来一看，原来是蚂蚁。他们整齐地排成一行，冲向左右拐角。一面被淹，一面做到了。这些蚂蚁有大有小，小蚂蚁带着食物四处走动，大蚂蚁在指挥官面前。

突然，我看到一名指挥官死在大楼门口。哦，不！我没踩！就在我紧张的时候，一只小蚂蚁走到指挥官面前。它试图抬起指挥官，但几次尝试都失败了，小蚂蚁离开了。

“你怎么去的？”我有点生气的小声说道。过了一会儿，小蚂蚁带着另一个指挥官回来了。他们试图举起垂死的指挥官。过了一会儿，指挥官真的动了，小蚂蚁迅速“扶”它回到干洞里。

这让我觉得蚂蚁对我们来说虽然那么小，但是在这个大家庭里，每一个成员都知道不抛弃不放弃，要一起生活。在这方面，他们比我们伟大。小蚂蚁对人的启发是无限的。

【第4篇】蚂蚁的启示：坚持不懈的蚂蚁

一天早上，我看见一群蚂蚁在移动一只苍蝇。我一直看不起这些小动物，所以想找个机会和它们一起玩，做个拦路虎。

我捡起一根树枝，在蚂蚁面前画了一条深沟。但是他们推了又拉，很快就把苍蝇拖过了深沟。我不敢相信他们有这样的能力。

我没有制定计划，但我制定了另一个计划。我用树枝把苍蝇推得远远的。现在你没有计划了。投降的时候到了！谁知道，几只蚂蚁紧紧咬着苍蝇不松手。他们齐心协力，全力翻身，把苍蝇抱起来。那些找不到苍蝇的蚂蚁已经转了几圈，确定了方向，扑向猎物。我对蚂蚁的这些表现感到非常惊讶。

但我还是不放弃，抓了一撮沙子，把苍蝇蚂蚁牢牢地压在沙子下面。过了一会儿，小沙堆松开了，只有一只蚂蚁挣扎着从沙堆里露出它的细腿细脚。最后，这群蚂蚁一只接一只地咬着苍蝇出现在沙堆上，执着地背着苍蝇继续向前爬行。

我震惊了。这些小东西，比不上芝麻，只有这样的顶天立地。我不禁想起了自己。每当我在学习中遇到困难，遇到挫折时，我就会害怕和沮丧。我经常半途而废。我必须像蚂蚁一样学习，学习它们的毅力。

【第5篇】蚂蚁的启示作文900字-小学六年级作文

我家楼下有一棵很大的梧桐树，枝叶茂密。每年夏天，奶奶和一些老人经常在树下聊天。

蚂蚁坚强的毅力、团结协作、齐心协力深深打动了我的心。

比赛结束了，但是很多天了，全校师生还在津津有味的谈论拔河比赛。讨论过程中，人们在思考一个问题：蚂蚁为什么能打败大象？

叶，山西省太原市迎泽区双溪小学6年级：

【第6篇】蚂蚁的启示作文400字-小学六年级作文

在一个阳光明媚的早晨，我去公园玩。在一棵大树旁边，我看到地上爬着一些小黑点子。走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我翻了翻白眼，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，装满水，跑到公园。然后我拿起杯子，把水倒在蚂蚁身上。突然，一小块地方被浸湿了，蚂蚁像战场上群龙无首的士兵一样逃跑了。有些蚂蚁在水里挣扎，有些蚂蚁动不了，躺在那里一动不动。然而，这些蚂蚁没有死。过了一会儿，地上的水干了，蚂蚁们又爬起来，用嘴叼着食物。他们真的很努力！你甚至不能自杀。我不死心，心想：这些蚂蚁真顽强！于是我又拿了一杯水倒在他们身上。现在一些蚂蚁在水里拼命挣扎着爬出来。最后，一些蚂蚁用力气吃牛奶，终于爬了出来。他们很快逃走了。我觉得：这些逃出来的蚂蚁应该想到留绿，不怕没柴烧！

这时，我得到了启示。我也明白一个道理：世上的人要像小蚂蚁一样勇敢面对困难，不顾一切去克服，不能半途而废。坚持下去才能成功！

【第7篇】蚂蚁的启示作文500字-小学六年级作文

说到蚂蚁，大家都会不约而同的认为蚂蚁是弱小的动物，轻者必死。在校园的花呗、草地和角落里，经常可以看到蚂蚁在里面爬来爬去，我家门前也有一个蚂蚁洞。小时候我也认为蚂蚁是脆弱的小生物，但后来发生的事情深深震撼了我，改变了我对蚂蚁的看法。

我记得那是正月的一天。我和姐姐在我们家门口放烟花。我们谈笑风生。整个小巷充满了笑声和欢笑，空气中震耳欲聋的烟火从未停止.突然，一股烟从我家门前的角落里冒出来。原来爸爸放鞭炮的时候，一堆鞭炮不小心掉在了那里，把干草牵到了墙角。还好是小火苗，没关系，但是看着烟雾，突然想起来有个蚂蚁洞。哎呀！我赶紧蹲下来观察蚂蚁的安全。

这时，从小火苗中，我隐约看到一个“黑团”从“火海”中滚滚而出，很快就散成一团。啊！是蚂蚁。很多蚂蚁还活着。原来，蚂蚁们看到山洞着火了，就互相拥抱。你咬我，我咬你，靠自己的力量逃脱。我马上舀了一碗水浇在火焰上，嗖的一声熄灭了。蚂蚁躲过了灾难，我松了一口气。

我们被蚂蚁的团结感动了，我敬佩蚂蚁在危险面前不屈不挠的精神。我们要想一想：在现实生活中，遇到困难时，要问父母和老师，还是不要像蚂蚁一样逆来顺受，克服一切困难。

【第8篇】懒蚂蚁的启示800字

有时候，你可能会发现，成群结队的蚂蚁中，总有一些懒人。别的蚂蚁很努力，很努力，进进出出很忙，但是这些懒蚂蚁呢？难怪人们叫它们“懒蚂蚁”，因为它们整天不出去吃饭，什么也不做。

但事实告诉人们，就是这只懒蚂蚁整天游手好闲，在蚁群切断食物来源后，当平时努力工作的蚂蚁束手无策时，就会“站起来”，带领所有伙伴转移到它已经探测到的新食物来源。懒惰的蚂蚁不工作，但在危机时刻，他们用自己的智慧让大家脱离困境。可以说，他们的贡献比那些努力的蚂蚁更大，更值得敬佩。一位生物学家曾经把所有的懒蚂蚁分成几组，放在一起。结果，80%的蚂蚁变成了勤劳的蚂蚁，但仍有20%的蚂蚁是懒惰的。原来蚁群里的蚂蚁都不工作了，搞得一团糟。直到那些懒蚂蚁被放回去，整个蚁群才恢复忙碌有序的工作。可见懒惰的蚂蚁在整个蚁群中是多么的不可或缺！

懒蚂蚁大部分时间都在“侦察”和“研究”上。他们可以观察到组织的弱点，有能力在困难时期保持蚁群的生存，避免把所有的蚂蚁力量投入到运送食物的工作中，同时不断探索新的食物，从而保证蚁群不断获得新的食物来源。勤蚁的存在固然重要，但勤与懒相辅相成，才能使整个群体变得更强。勤奋的原则，懒惰的真相，懒惰不一定是一种生存的智慧。

只有懒于杂事，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，你不必太在意生活中的琐事，也不必深挖学业，更不必搞海上战术。只有学会分析和思考，知道事情为什么，才能在面对生活和学习的时候更加冷静和从容。有句话叫“忙的不忙，忙的不忙”。只有跳出狭隘的视野，才能找到问题的关键。学习懒虫的精神和方式，站得高，才能看得远。

【第9篇】启示的作文500字蚂蚁的启示

我的阳台上有几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结著称，还一起背食物回家，我有点不服气。

所以，我要用实验来证明这一切。我悄悄把一颗甜豆放在阳台上一只蚂蚁“哨兵”旁边，吓了它一跳。估计闻起来又香又甜，就跑去啃了。在确认是食物后，它匆忙跑进了窝里。估计是回来报道新闻了。果然，一分钟后，一队蚂蚁浩浩荡荡地出发了，为首的是蚂蚁哨兵。军队来到甜豆前。过了一会儿，全军变得支离破碎，都像饿虎一样匍匐在甜豆上。跑在前面的那个先撕下一块，然后又回去了。对了，他用触角给同伴带路。最后一个是大蚂蚁。当他们到达时，他们跟着在甜豆上爬来爬去的小蚂蚁。大约五分钟后，甜豆上有二十多只蚂蚁。不算，已经有二十多只蚂蚁“扛着”食物跑进宫里了。十分钟后，甜豆开始晃动，很快开始慢慢移动。大蚂蚁和小蚂蚁一起努力。他们有的推，有的拉，有的拖，有的抬，有的下面抬，有的调皮的牛排上不下去了。这个“奔跑”的甜豆正走向花盆上的宫殿。这个大东西足够他们吃整整两天。

这个甜豆是他们集体努力的结果。我很惊讶，如果不是亲眼所见，我怎么会相信。他们的强大让我吃惊，他们的团结更让我震惊。这就是小蚂蚁给我的启示。

【第10篇】看蚂蚁的启示作文500字-小学六年级作文

今天中午，我坐在椅子上看哥哥打弹珠。突然，我看到附近的地上有一些黑点在移动。于是，我走近一看，发现有些蚂蚁在搬运东西。

我仔细看了看，发现他们拿着一些食物。我看到他们有多努力，我觉得他们很努力。突然，我想到了一个奇怪的想法。于是，我去拿了杯水。我把这杯水倒在他们身上，弄得一大片都湿了。我看到他们都在水里挣扎，有的动弹不得，躺在那里一动不动。“哈哈，这些小蚂蚁居然一下子就给我治好了。”然而，这些蚂蚁并没有被淹死。水干了，他们又活了起来。我看到他们又去拿食物了。我认为这些蚂蚁真的很努力，它们在自杀。我想再测试一下这些蚂蚁，看看它们的适应性和生存能力。我又带了一杯水。我又倒在这些蚂蚁身上了。许多蚂蚁突然倒在地上，一些蚂蚁还在挣扎着爬出来。然后，为了保命，一些蚂蚁从水坑里爬出来跑掉了。也许他们想保持绿色，不怕没柴烧。

那一刻，我似乎得到了一些启示。我又仔细想了想，明白了：要像对待小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服，不要半途而废。只有坚持下去，我们才能赢。同时要学会像小蚂蚁一样看方向，不要盲目行动。为集体付出一切！

小学其他年级同类作文

小草中的发现_蚂蚁的启示作文250字

我喜欢雨，喜欢雨中的花和昆虫。

今天冒着毛毛雨，来到一个花坛。嘿，一群蚂蚁在干什么？他们一个个背着一粒米，没有一个掉队，没有一个摔跤。小蚂蚁真的很有趣。我拿来一个小蛋卷(大概五块蚂蚁大小)，扔到他们队旁边。一只蚂蚁找到了它，但它没有理会蛋卷，转身又离开了。我满腹疑惑，于是决定“跟踪”一下。哦，原来不是嫌弃蛋卷，而是叫了两个同伴一起搬。看，他们来了，他们起来了！哇！只有三只蚂蚁能举起这个小蛋卷。他们的实力真的很棒，他们那么团结，那么友好。

（二年级作文，）

蚂蚁的启示

一天早上，我正在做作业。脑子里突然闪过一个问题：蚂蚁从天而降会不会失去生命？

下午，我抓了一只蚂蚁。站在椅子上，让蚂蚁走。这时，一阵微风吹来。蚂蚁摇摇晃晃地来到地上，安然无恙。我迷惑不解地向前走，好像什么也没发生。

我回家问妈妈，妈妈笑着回答：“那是因为蚂蚁生命力顽强！再加上风的引力，蚂蚁从天而降，不会丧命。”妈妈的话让我半信半疑，于是我又做了一次实验。

晚上，我又抓了一只蚂蚁。这一次，我在等待无风的到来。风停了，我站在椅子上，松开了蚂蚁的身体。它安然无恙地落在地上。这一切都印证了这句话：蚂蚁有着顽强的生命力。

蚂蚁生命力顽强。我也想在学习中学习蚂蚁不服输的精神。

城关小学4年级：陈兴伟

（四年级，300字）

蚂蚁的启示

“要下雨了！”我搭档说。我一听，赶紧回家。

突然，我看到一群蚂蚁整整齐齐地爬上楼。我听说下雨时蚂蚁会爬得很高，今天我遇到了它们。