【第1篇】放学路上作文900字-小学六年级作文
上学的时候总是和陆一凡一起去，但是今天不一样了。
今天下午放学，陆一凡说有事不跟我走。“哦，我明白了。”我慢慢回答。
我慢慢走出教室，一步一步走下楼梯。出了学校，来到我放车的地方，把钥匙插进钥匙孔，扭了扭，拧开锁，然后我把车推出去，蹬着车坐在上面，把书包放在车架里，左脚着地，右脚踩着踏板，然后离开。
迎着风，我的脑海里不由得想起了他。一个像我二哥一样的男人，就是他给我的那种亲切感和亲切感，就像自己的亲哥哥一样。
他有一张方脸，一个平头，一双小眼睛，一个大鼻子，还有一双像我一样的耳朵。——的特点是耳垂大。
骑自行车的时候想到了他，不知不觉就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是这样的：
那天我走在路上，突然听到“喀嚓”一声，我的车好像掉链子了，蹬不动了。我低头一看，发现踏板上的轴承掉了。我瞟了一眼，觉得不是什么大事，可以自己装。我把车停下来，撑着脚，把车修好，然后下去装。果然没什么大不了的。我已经自己安装了。我满意的上了踏板，骑走了，没走几步就又掉下来了。之后我装了两次，三次，四次…一直装不下。反而手里拿满了润滑油。我气得推着自行车，边走边骂大街。不知不觉，我走到了热电厂门口。然后他和他的朋友来了。他看到我，问：
“怎么了？车坏了吗？”
“对，你不会骑！”我大怒说。
我看见他转过头，对同学说了些什么。因为距离远，他听不清楚。但过了一会儿我看到他同学都走了，他转过身对我说：“来，坐车里，抓住我，让我带你回家。”我做到了。路上看到他难过的表情，问：“一切都好吗？如果坚持不下去，可以放弃。我不能把它推回家。”他立刻变成了轻松的表情：“没事的。”他一直表现出这个表情，没有再表现出来，但我知道他很痛苦。过了一会儿，父亲来接我，我们分手了。
他现在在新乡一中上初中。如果他不是两地相隔，我也想和他在一起。写这篇作文的时候，我下定决心，毕业后的第一选择是新乡一中。一个是学习，一个是和他在一起！
他是我的邻居，我的二哥。他就是——苏！
【第2篇】在放学路上的作文
上学路上的作文
打开我多彩的记忆宝库。有趣的是，我一想到它就笑。有些东西像落叶在风中飘动，有些东西像河流一样缓缓流动，但有一样东西，像一棵大树的根深深地扎在我的心里，让我难忘。那条短短的路让我明白了很多很多。
“喂，有人在家吗？幸好我带了法宝——钥匙。”我叹了口气说，我边说边把手伸进口袋找钥匙，摸了摸口袋还是没找到。算了，我还是给我妈打电话吧。我拨了我妈的手机号码，电话居然说“你拨的号码关机，请稍后再拨。”听了之后，我无奈，又叹了口气。我心想：我不能回家吗？会有坏人在这里抓我吗？我让自己的思维大脑冷静下来，走着走着，突然觉得这条路好熟悉，但那是当然的，从小学一年级到六年级，我都走过这条路回家，我算了一下，大概走了2580次。这是一个多么大的数字啊！不知道离开了多少次。
这条路每天带我们回到校园，每天耐心等待我们的归来。
对了，这条路上有多耐心等我们放学回来，为什么我就不能耐心等妈妈下班回来呢？
我坐在门口，耐心地等着妈妈回来。过了一会儿，妈妈回来了，和我一起回家。
虽然这件事发生在很久以前，但我仍然记在心里，永远不会忘记！
通过这件事，我明白了做人一定要有耐心，耐心面对一切.
【第3篇】放学路上作文500字-小学六年级作文
我一上车，就看到一个手里拿着“棍子”的老人，跌跌撞撞地进了车。仔细一看，原来他是瞎子。
老瞎子进车的时候，不小心踩到了坐在车上的一个年轻人的一只大脚丫，只听到“啊”的一声惨叫，车内的人都把目光转向了这个年轻人。听到叫声，老瞎子赶紧向年轻人道歉，“对不起！我不是故意踩你的！”我以为小伙子会很生气，谁知道，小伙子不但没生气，还立马站了起来，把座位让给了老瞎子，亲切地对老瞎子说：“小心，别摔倒了！”老盲人被他的话深深打动了。过了十几分钟，老人觉得还没到下车的时间，就问年轻人：“请问，从大西门到几站？”年轻人一看，连忙对老瞎子说：“啊！不好！大西门已过！”老瞎子急得嘴里小声说：“怎么办？”！我不能回家！”，小伙子想了一下，说：“要不，我带你过马路，坐公交去大西门！”老瞎子高兴地说，“对！谢谢你，年轻人。要不是你，我可能回不了家！”小伙子羞涩地说，“不客气！不客气！“车里的人对这个年轻人投以赞赏的目光，我也觉得那个年轻人真的很好！到达车站后，年轻人帮助老盲人下车。
我站在车里，看着年轻人和老盲人下车离开。我想：如果这个世界上所有的人都像他一样，我们的世界将永远充满爱！
【第4篇】放学路上的趣事作文500字-小学六年级作文
今天下午放学回家，路上遇到一件有趣的事。
我和罗放学回家，看见远处有个人在洒水，就跑过去一看，是在洒水。我们正要离开，突然，我发现了一只小蚂蚁。它在石头上的一个小水坑里。它好像想出来，但它不会游泳，很着急。真是热锅上的蚂蚁。我想：“他一定很害怕，很着急，要为妈妈哭。”所以，我们帮他找到了他的母亲。不一会儿，我们发现附近有一只大蚂蚁，它看起来很着急，好像要去石头那里救自己的孩子。于是我把大蚂蚁放在石头上，小蚂蚁看到妈妈很高兴，却又不小心掉进了水里。现在小蚂蚁的妈妈很着急，他急着要在石头上走来走去。看着他焦急的样子，我们决定。
我们找到一块石头，把它放在小蚂蚁旁边。当它看到它时，它迅速爬了上去。小蚂蚁得救了。他妈妈开心地看着我们，似乎在说：“谢谢。”我对罗说：“帮到底，让我们建一座桥，让他们过河。”罗说：“水这么浅，他们可以自己走。”“水对我们来说太浅了，连拇指都够不着，但是(对)蚂蚁(这么小)比芝麻还小。对他们来说，它就像大海，无边无际。你觉得他们能过得去吗？”罗这下才恍然大悟。我们用许多小石头建了一座桥，并把它们送过了河。
蚂蚁虽然很小，但是还活着。
【第5篇】放学路上作文300字-小学六年级作文
今天中午放学后，我开心地回家了。在路上，发生了一起“抢劫！”我停下来，转过身，看见一个女人，指着我面前的小偷。路人看到了，很快就追上了。最后，我抓住了强盗，去看热闹。我一看，原来是个小男孩。一个年轻人怎么能偷东西呢？真的不懂。女子怒道：‘年轻人不努力，出来抢。你太让父母失望了！小伙子用恳求的语气说，‘我没有志愿，是因为我赌输了，没钱还债，所以要去抢。请饶了我吧！饶了你吧，这样不行，你该被罚赌！女人说。他们把强盗带走了。
看完这一幕，我不禁感叹：‘为什么要赌？这不是害人吗？所以，劝那些赌徒们，不要执迷不悟，回岸上去！”'
【第6篇】放学路上作文700字-小学六年级作文
二小学六年级三班吴萌？因特网网址中
经过一天的学习，我累极了。上学很容易。叶子瑶下了一盘棋。我们找到一块空地，下了车。这种必要性引起了许多人的注意。有人在看，有人在指指点点。其中一个三岁。我在我的绘画课上遇见了他。他看到我被对方吃了？就说：“嘿，你输了这场比赛。”我听了，不以为然，漫不经心地说：“好戏来了。你就看谁输了。”
下了一局棋，我，——，我们班的棋王赢了。赢了自然开心。担心回家晚，爸妈着急，我就拿起书包回家了。
回家后，我又遇到了绘画班的同学。他嬉皮笑脸，大声对我说：“吴大头，大傻瓜，吴大头是大熊猫，吴大头是大熊……”他的声音很大，好像他想被整个社区听到。他不时转过头对着我做奇怪的动作，不时朝我吐舌头，看不起人。别人可能不理解，但我心里明白，为什么连三岁的孩子都敢骂我。在绘画课上，为了学好绘画，我不让父母的血汗钱白白浪费。不像有些孩子，包括他，我一边学画画一边说话打架。在这方面，他觉得我很好欺负.
现在，他转而鄙视我，骂我。他的嘴很宽，他的微笑是如此“灿烂”。此刻，他的酒窝在我眼里已经不再那么可爱了。我心中的怒火迅速燃烧。我找到了赶上的合适机会。他看到了，知道我生气了，就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒，就不跑了，反而笑得更欢了。他还挑战我说：“你可以追人！”这时我站了起来，顾不上膝盖疼，猛冲上去抓住了他。他脸一下子红了，我生气地说：“你又骂了。”他似乎被我吓坏了，连胜说：“对不起，对不起。”我让他走了。
在上学的路上，我不希望类似的事情再次发生。虽然我没有对他做什么，但是希望他原谅我一时的冲动！
【第7篇】放学路上作文900字-小学六年级作文
上学的时候总是和陆一凡一起去，但是今天不一样了。
今天下午放学，陆一凡说有事不跟我走。“哦，我明白了。”我慢慢回答。
我慢慢走出教室，一步一步走下楼梯。出了学校，来到我放车的地方，把钥匙插进钥匙孔，扭了扭，拧开锁，然后我把车推出去，蹬着车坐在上面，把书包放在车架里，左脚着地，右脚踩着踏板，然后离开。
迎着风，我的脑海里不由得想起了他。一个像我二哥一样的男人，就是他给我的那种亲切感和亲切感，就像自己的亲哥哥一样。
他有一张方脸，一个平头，一双小眼睛，一个大鼻子，还有一双像我一样的耳朵。——的特点是耳垂大。
骑自行车的时候想到了他，不知不觉就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是这样的：
那天我走在路上，突然听到“喀嚓”一声，我的车好像掉链子了，蹬不动了。我低头一看，发现踏板上的轴承掉了。我瞟了一眼，觉得不是什么大事，可以自己装。我把车停下来，撑着脚，把车修好，然后下去装。果然没什么大不了的。我已经自己安装了。我满意的上了踏板，骑走了，没走几步就又掉下来了。之后我装了两次，三次，四次…一直装不下。反而手里拿满了润滑油。我气得推着自行车，边走边骂大街。不知不觉，我走到了热电厂门口。然后他和他的朋友来了。他看到我，问：
“怎么了？车坏了吗？”
“对，你不会骑！”我大怒说。
我看见他转过头，对同学说了些什么。因为距离远，他听不清楚。但过了一会儿我看到他同学都走了，他转过身对我说：“来，坐车里，抓住我，让我带你回家。”我做到了。路上看到他难过的表情，问：“一切都好吗？如果坚持不下去，可以放弃。我不能把它推回家。”他立刻变成了轻松的表情：“没事的。”他一直表现出这个表情，没有再表现出来，但我知道他很痛苦。过了一会儿，父亲来接我，我们分手了。
他现在在新乡一中上初中。如果他不是两地相隔，我也想和他在一起。写这篇作文的时候，我下定决心，毕业后的第一选择是新乡一中。一个是学习，一个是和他在一起！
他是我的邻居，我的二哥。他就是——苏！
【第8篇】放学路上作文500字-小学六年级作文
我一上车，就看到一个手里拿着“棍子”的老人，跌跌撞撞地进了车。仔细一看，原来他是瞎子。
老瞎子进车的时候，不小心踩到了坐在车上的一个年轻人的一只大脚丫，只听到“啊”的一声惨叫，车内的人都把目光转向了这个年轻人。听到叫声，老瞎子赶紧向年轻人道歉，“对不起！我不是故意踩你的！”我以为小伙子会很生气，谁知道，小伙子不但没生气，还立马站了起来，把座位让给了老瞎子，亲切地对老瞎子说：“小心，别摔倒了！”老盲人被他的话深深打动了。过了十几分钟，老人觉得还没到下车的时间，就问年轻人：“请问，从大西门到几站？”年轻人一看，连忙对老瞎子说：“啊！不好！大西门已过！”老瞎子急得嘴里小声说：“怎么办？”！我不能回家！”，小伙子想了一下，说：“要不，我带你过马路，坐公交去大西门！”老瞎子高兴地说，“对！谢谢你，年轻人。要不是你，我可能回不了家！”小伙子羞涩地说，“不客气！不客气！“车里的人对这个年轻人投以赞赏的目光，我也觉得那个年轻人真的很好！到达车站后，年轻人帮助老盲人下车。
我站在车里，看着年轻人和老盲人下车离开。我想：如果这个世界上所有的人都像他一样，我们的世界将永远充满爱！
【第9篇】放学路上作文400字-小学六年级作文
在上学的路上
“池塘边的小路上，蝉在为夏天尖叫……”放学后，我唱着《童年》的歌，高高兴兴地走出了学校。太阳还没有落山，金色的夕阳在天空燃烧，大地是金色的。今天天气很热，同学们都大汗淋漓。小店的生意特别好，好多同学都冲到小店，从口袋里掏出零花钱，买了冰棍和冰淇淋，边吃边往家走。
看到那么多同学吃着吃着笑着甜甜的，我被深深的感染了。我禁不住冰淇淋的诱惑。我用平时攒的零花钱买了一只喜欢的“怪牛”，边走边吸着香甜可口的冰棍。
突然发现一个小同学，把冰棍的包装纸扔在路上，垃圾桶就在他旁边。于是，我跑过去抱着他，心情大好地对他说：“小哥哥，乱扔垃圾是不文明的。请把你扔的垃圾捡起来，好吗？”小哥哥听了我的话，羞愧地低下头，小声对我说：“姐姐，对不起，我错了，以后再也不乱扔垃圾了。”话音刚落，他又跑回包装纸旁，迅速捡起来，扔进垃圾桶。首先，他冲我灿烂地笑了笑，然后大步向回家的方向走去.
【第10篇】放学路上作文700字
放学后，我背着书包走回家。路上看到很多不文明的东西。我告诉你！
首先，我看到一个“运动会”。来了个大哥。他拿了一根香蕉，做了一个大灌篮。他的动作很标准，姿势很好，但他没有做到。于是他遗憾地摇摇头说：“倒霉！”他离开了，只留下一个孤零零的香蕉皮躺在地上，用鄙夷的目光迎接。过了一会儿，另一个叔叔来了，边走边喝水。我觉得他是粉丝。他看到前面不远处有一个垃圾桶。他一口气喝完了水，把空瓶子扔在地上，退后一步，大步向前走了几步，又迈了一条腿。瓶子飞得像足球，但有点高。瓶子擦着垃圾桶的顶盖飞到路边，差点撞到一个老人。
然后，我看到了一场“飞机大战”。一群孩子，拿着传单飞来飞去，争着看谁飞得高。一架飞机在人们头顶呼啸而过。有的飞到树上就被抛弃了，有的飞到墙上就够不到了，有的掉在绿化带里了。没有人挣扎着去捡。估计他们在等着变成花肥。我想：“妈的，有这么一窝吗？别看这是哪里。”
过了一会儿，我看到了另一场“滑冰比赛”。我看见几个快速的身影向我冲来，我迅速闪到一边。经过我身边，才发现是几个十几岁的兄弟。我看到他们像哪吒一样，踩着滚烫的车轮，急速向前滑行。他们看到他们要撞到电线杆、行人或小贩。他们轻轻地扭动着脚，微微倾斜着身体，像闪电一样摩擦着边缘。虽然没有错，但他们特别警惕，但也很害怕。一个路人说：“他们这么‘牛’，为什么不去奥运会？”？你一定能赢得金牌！“虽然听起来像是赞美他们，但我知道他说的是讽刺。他担心他们的不安全行为，但幸运的是他们没有打我们。
当我安全到家时，我松了一口气。看到这么多不文明的行为，我想：“我不能像他们一样。我要做一个文明的男孩子！”
【第11篇】放学路上的“偶遇”
环保这个话题，已经被全上海，全中国，全世界讨论过了。作为祖国的花朵，我们应该考虑我们未来的生活环境。
有一次，已经9点了。放学出去补课的路上，发现两个地区的居民楼屋顶的避雷带上都有灯。在这里的灯光下，天空中原本的黑暗突然变得刺眼.
但是，恐怕他们没有想到，在这样的“浪费”之下，他们并不知道，在这样一个整片区域使用带颜色的荧光灯，浪费了资源。假设使用节能灯可以节省大量的电力资源，而且在上海这样的城市，可以使用的环保资源非常少。而且暑假的时候，政府已经跟人民说了，有些地区可能因为暑假电力不足要停电。然而现在为了城市的整体美观，政府把人民的利益放在第二位，自己“玩”了。我真的不明白为什么政府要把幸福建立在人民的痛苦上，人民因为那里缺电而怨声载道，而政府却在这里自娱自乐，不考虑人民的感受。
还有一次，已经8点了，我从补习班回来。路过联华超市，发现超市里大约100平米的地方有56盏左右的荧光灯一起闪烁，但是发现房子的地方的亮度和外面的黑暗形成了鲜明的对比，但是我发现超市里的服务员并没有“心疼”的心。
我对这种苦恼有两种解释：
首先，让我担心的是我国的自然资源。其实这个东西和上一个差不多。他们使用的自然资源：电力，可以使用更多的节能节能灯，这样多余的电力资源就可以用在更多的地方，更多的给那些整天生活在黑暗中的人，而不是像这样灯火通明，浪费资源。
其次，我心疼的是我教的电费。虽然不是我们家出钱，但我也很心疼。这么多灯，我相信电费也挺贵的。我们可以做一个统计：
每天打开“超功率”灯至少10小时，“低功率”灯至少12小时。“超功率”是指56盏灯完全打开，“低功率”是指除了冰箱和电视的电之外，至少必须打开20盏灯.
在这里，我向政府提出一个建议：在全球自然资源非常稀缺的情况下，我们不应该使用如此多的电力。如果我们真的想让整个城市变得更亮，我们应该使用更多的节能灯，这样可以节约能源，给地球带来更多的光，一举两得。
同时，我也对所有的班级群体有一个建议：我们可以在班级里设立一个“环保箱”，把饮料瓶和用过的纸盒放进“环保箱”。卖了这些之后，可以作为课时费，为班里的学生服务。
每个人都有责任保护环境。
【第12篇】发生在放学路上的一件事作文400字-小学六年级作文
花拉.“教室外面下着倾盆大雨，我不禁瑟瑟发抖。我心想：还好今天带了伞和雨衣，不然今晚肯定感冒。
时间过得飞快，转眼间又到了上学的时间。学生们尽快收拾好书包。只有阿华懒懒地坐着。老师见他脸色不对，神情恍惚，走到他面前，和蔼地问：“阿花，你怎么了？你为什么不离开？”说着，然后摸摸他的额头，才知道他发高烧了。爱荷华轻声说：“我昨晚发高烧。今天早上我没有带伞。现在雨下得很大。我不能去！”“让我背你走！”说话的是我们老师，“反正我们顺道来了。”我们班几个强势的男生说：“我们也可以帮你！”说，并准备支持爱荷华州。一切准备就绪，他们成群结队地回家，“行军”极其缓慢。我不知道人们在哪里作弊，但他们偷了井盖。小军是第一个看到的，拼命拦住大家，让大家安全逃离这次抢劫。他们继续前进，前面又有一个“路障”——水坑。小明飞快地往里扒，阿华穿过大水坑，小明却变成了一个脏兮兮的“小泥巴八”。
终于到了阿花家，阿花谢了，激动地说：“谢谢你对我的关心。”小明忍不住了，激动的眼泪涌了上来。阿华还没倒完热茶，大家就回家了，身影渐渐变得朦胧模糊。
【第13篇】放学路上作文200字-小学六年级作文
10月28日星期三
刚发完试卷，怀着忐忑不安的心情离开了学校。在路上，我一遍又一遍的看着一张98分的试卷，粗心，粗心，粗心。每次考试都伴随着我：这张100分的试卷只考了98分，因为少了一个减法。现在，我希望直觉能回到考试。总觉得关羽投胎的时候被一个小孩子撞进了女生隧道，变成了我。因为他不小心丢了荆州，最终丢了性命，而我不小心丢了分，被全家人和老师批评甚至“奖励”。我应该接受“男青年不努力，老板手残”这句话。
北京市通州区张家湾镇上店小学六年级：* *
小学其他年级同类作文
放学路上
在上学的路上
荣成实验小学四年级一班张晓晗
放学回家的路上有很多次，但只有三年级的一天，让我刻骨铭心。
那天放学走在步行街上，突然听到前面有人在闹，就赶紧上去了。
我挤进人群，发现两个人在吵架。一个是卖菠萝的小贩，一个是乞丐。从摊主断断续续的谩骂中，我知道了事情的原因。大概是这样的：乞丐从摊主那里偷了几个菠萝，摊主没饭吃也不管他。但是乞丐得寸进尺，在不饿的情况下偷了好几天菠萝。摊主实在受不了，就在街上骂他。
知道了原因，我愤怒的转身离开。一边走，我一边想：这乞丐真可恶！能做出这么自私的事！太无私了。一点尊严都没有。
回到家，在报纸上看到这样一条新闻：威海街上有一个残疾人，利用自己的身体残疾乞讨为生。后来，在好心人的帮助下，他们上街卖烤红薯，通过辛勤劳动自食其力，受到人们的好评。看完之后，不禁想起了今天街上的那一幕。我心里感慨很深：偷菠萝的乞丐，真的是不尊重自己！跟卖烤红薯的没法比！
通过这件事，我明白了一个道理：做人一定要自强！
讲师：梁晓华
（三年级，400字）
放学路上作文300字
在上学的路上写300个单词
六月的一天，像孩子的脸，说出来就变了。到了学校，还是阳光明媚，但放学后，豆雨滴“猛扑”而来。幸运的是，吉吉带了一把伞，他匆忙回家
去吧。
因为下雨天路面很滑，雨伞完全挡住了吉吉的视线，她滑了一跤，掉进了游泳池。突然，水溅得到处都是，伞向他告别。他坐在池子里，包湿了，吓得他连连摆手，喊救命：“喂？快来拉我！”
路过的丁丁和宁宁，正好听到了。他们二话没说，快步跑到水池边，关切地问：“小哥哥，你怎么了？”疼吗？“两个人说，去接吉吉。”没什么，就是一点点皮和一点点血。我能站起来，谢谢。"
这时，宁宁看到一个伤口还在流血，郑重地说：“不！你要马上去学校医务室治疗伤口，不然被细菌感染就麻烦了。”于是丁丁抱着吉吉，宁宁拿着吉吉的书包和雨伞一起向医务室走去。
鲜红的围巾在他们胸前随风飘动。
风停了，雨停了，地平线上出现了彩虹。
我在上学的路上被雨深深地感动了。我拿起笔，写下了我上学路上发生的感人的小故事。
（三年级作文，）
《消逝的“放学路上”》读后感100字
《消逝的“放学路上”》这篇文章也让我回到了上学时的童年。那些都是回忆。里面有幸福，有留恋，有遗憾，有留恋！有亲情，有留恋，有友情，有真情！快乐的上学路上，有那么多朋友的影子，又有多少人记得三十多岁时家乡的影子。
巷子里频繁的呼唤是否还烙在我们的心里，所有逝去的亲人(老奶奶)和真心的关心，都成了历史，我们才能报答他们。也给人生的道路留下了遗憾。所以，留下这篇文章作为回忆吧！
（三年级作文，）
