【第1篇】六年级叙事作文400字 报纸“诞生”记
早上打开邮箱看到报纸，是不是对报纸的“诞生”很好奇？7月8日上午九点，我高高兴兴来到报业集团，开始沉迷于当见习记者。
一到报业集团，我就来到会议室。陈老师给大家发了一份报纸，介绍各类报纸，体育类、国际类、社交类、娱乐类、影视类等栏目，真的是五颜六色！老师还告诉我们，一份报纸的“诞生”需要经过很多程序，包括采访、写作、编辑、排版、校对、印刷等等。最后，邮递员可以给成千上万的家庭送报纸。
为了让我们更直观的了解，陈先生还带我们参观了报业集团大楼。首先，我们来到聚集地，只看到一些记者在写稿子，一些记者在整理采访材料，大家都在聚精会神地工作。我们还参观了晚报校对部和照排中心。但是印象最深的是印刷厂，真的很大！有三层！里面有两张有趣的“幻灯片”。报纸印刷时，会滑落到一楼，然后靠惯性通过滚筒，到达邮递员那里。
作为一名见习记者，我感受到了报业集团是多么的恢弘，一份报纸的诞生是多么的艰难。它离不开全体员工的辛勤劳动，以后我会好好读每一份报纸。
【第2篇】六年级叙事作文500字 狂欢常州恐龙园
8月3日上午6点，一群芜湖记者及其家长在画室老师的带领下，乘坐空调大巴游览常州恐龙公园。一路上，年轻的记者们兴奋不已，不停地看着窗外，希望能早点到达恐龙公园。
经过三个小时的车程，年轻的记者们终于来到了常州恐龙公园。老师给我们买票后，年轻的记者们在父母的陪同下自己参观了恐龙公园。
来到公园，我和妈妈第一次玩“热舞恐龙车”。排队的时候，看着别人坐在车里，时而翻来覆去，时而倾斜，心里退缩，但最终，勇气战胜了恐惧。当我坐在车上发动汽车的时候，我的心怦怦直跳，双手紧紧抓住扶手，汽车翻了90度，我尖叫起来，感觉自己快要从空中掉下来。
然后我们去看了一部4d电影。随着剧情，一会儿有水溅到我身上，一会儿有蝎子爬到我腿上。这种栩栩如生的4d效应让我一次次勇敢的登上恐龙岛，让我回味无穷。
最吸引我的中国恐龙博物馆展出了中国50多件珍贵的恐龙化石，详细展示了恐龙的诞生、发展、繁荣和灭绝的全过程。还把文字介绍都拍了下来，留着以后研究。我是考古爱好者。
巅峰水世界成了玩水的天堂，我也勇敢的经历过“极端深渊”“大海啸”这样的项目。
最后，我还看了5d互动电影《闯关东》
时光飞逝。19点，我们离开恐龙公园，准备回家。一天的狂欢之旅让我意识到，如果我勇敢，我就能战胜一切恐惧和困难。中国恐龙博物馆让我大开眼界，受益匪浅。我希望下次能来恐龙公园玩得开心。
【第3篇】原来我也很能干 叙事作文500字
我不是很有能力，但这使我很有能力。
这一天，我妈把我表哥接回家，让我照顾他。我妈一回来就出来了。她走的时候叫我做点家务，回来后检查一下。唉！可惜我不记得上次妈妈让我做家务是什么时候了。没想到表哥来了，让我来做。为了在表哥面前显示自己的威望，我勉强答应了。
我表哥才四岁。我请他到我房间玩后，他就开始工作了。因为很多年没扫地了，所以用扫把很费劲，不过还好我基础好。经过一个小时的努力，我终于扫完了拖地。这时，我的房间突然听到“啪”的一声，不好！是我表哥。我立刻冲进房间，看到把地上的书都砸了的是我表哥。我一个个捡起来，他却笑着一个个扔了。最后他的书扔了，我也捡了。看看时间！该吃午饭了，但是我不会做饭，所以我去一家小商店吃饭？太贵了。我没有那么多钱。经过考虑，我决定去超市买两包方便面。我买了面条，用开水倒进一碗方便面里。过了一会儿，面条变软了。我和表哥吃了很多。吃完了，又要洗碗。我的碗洗得很快，但是我表哥的碗让我恶心。我选择戴塑料手套洗，表哥吃了。
我一洗完碗，马上就完成了妈妈给我的剩下的任务。表哥突然说要尿尿，我就带他去厕所。但是谁也没想到，半路上他忍不住直接尿在地上，还有些溅到了我的鞋上。我怒不可遏，但没办法。然后我妈突然回来给了我一个解决办法。
我站在一边，突然意识到自己也很有能力。
【第4篇】叙事作文400字 迟到
人总会犯错。世界上没有完美的人。
当然，我也犯过错误。回想起来，最糟糕的是我迟到了。
那天我还在梦的世界里徘徊，突然一个巨人对我喊：“晚了！迟到了！起来，起来！"一听到“晚”字，马上就醒了，掀开被子，一骨碌爬起来，捡起衣服穿在身上，唉！衣服怎么这么大！仔细一看，原来是爸爸的。我赶紧脱下自己的衣服，重新穿上，可是袜子呢？我在床上翻了个底朝天，但是没有袜子的痕迹。袜子！袜子！快出来。我默默祈祷.
算了，不穿了，我决定赤脚穿鞋，感觉脚底下很软。好像有什么东西，我赶紧蹲下来，脱了鞋，定睛一看，唉！我的袜子！它正静静地躺在它的鞋子里！真的是“不需要太多时间就能得到。”我立刻拿起袜子，以闪电般的速度穿在脚上。
到了楼下卫生间，拿起牙刷挤了点“牙膏”。刷的时候感觉怪怪的。我仔细尝了尝。看着像洗面奶，手里的“牙膏”真的是。我立刻往嘴里灌水。打扫完就直接去学校了，连饭都没吃。
可惜没用，我迟到了。
这次我犯了一个错误，让我明白了早起早睡的重要性。
【第5篇】六年级叙事作文1100字 因为有你们，所以快乐
6 (2)班，一个积极向上，充满爱心，温暖人心的班集体，陪伴我走过了六年的小学生涯。遇到困难，大家都会陪着我，一起面对；参加小组活动时，大家一起工作；当你遇到难题时，我们会一起讨论解决。我们在一起生活了六年，一起经历了很多事情。这些经历让我的生活丰富多彩，让我明白了很多道理。慢慢的，我发现我再也离不开你了。
记得有一次，遇到一道奥数题，难度非常高，一直做不出来。此刻我很苦恼，很想“消除”这个问题。“罗，我们下去玩吧？”我最好的朋友兴奋地问我。“玩什么！别烦我，我在做数学题！自己去吧！”我不耐烦地拒绝了她。她只是回答：“哦，好吧。我等你写完再一起下去！”时间久了，终于解决了这道数学题，但是现在课就要开始了，不可能继续下去了。我有点惭愧。我自己的数学题不会做，还怪同学。我真的不应该。可能是我太着急了，想都没想就拒绝了她。但她并没有责怪我的意思，这让我更加羞愧。现在回想起来，真的很想感谢她对我的理解。如果是我，我会暴跳如雷，说：“你需要这么说吗？你不下去我不稀罕！谁受得了你的气就去，反正我受不了！”谢谢你，我最好的朋友，因为你，所以开心！
是的，当时我三年级。我的成绩一直很稳定，保持在95-100之间。但是在期末考试中，我犯了一个严重的语文错误。为了追求小说题材，我的作文跑题了！你要知道作文一般占40分左右。扣分的话，数目不小。直到交了论文我才回过神来。我意识到这一点后，心里总是七上八下。李老师发现了我奇怪的情绪，问我：“罗思远，怎么了？”？你为什么这么紧张？”“我.我.我的作文可能有偏见。"我茫然地回答。"哦！这就是原因！没关系，下次复习题的意思就好了。小学生难免会犯错！连我老师都会犯错！只要认识到自己的错误并改正，一切还有时间。而且卷子都交了，考试也结束了。再担心也没用！下一科一定要放松，争取更高的分数！”老师像妈妈一样温柔地安慰我。我点点头，“嗯，你说得对，李小姐！每个人都会犯错。其实犯错并不可怕。可怕的是你知道自己犯了错，却依然不改正。我一定会改正错误！“谢谢你，我的老师李。你的鼓励让我开心，让我进步。
五年级的时候，学校举办义卖，义卖的钱全部捐给慈善机构。学生们知道后，第二天，他们都带了自己喜欢的东西，准备开始慈善义卖。价格定下来后，大家一起合作，一起卖东西。有的直接举办慈善义卖“上门推销”；一些人在摊位前大喊.每个人都想尽了办法，但最后还是剩下几样东西没卖出去。我说：“不要气馁。既然原价卖不出去，我们就卖便宜一点。葛聪、常致远、你们边走边卖东西，熊、郑思珍，你们在摊位前卖，卖得便宜点！”大家听了这话，又欢呼起来。不一会儿，我们所有的东西都卖完了。数数盒子里的零钱不是自己的钱，而是大家都很有成就感，很满足，很开心。我想说，谢谢同学们。你让我生活在一个团结友爱的大家庭里。因为你，所以开心！
在一起六年的同学和老师，虽然我们即将面临分歧，但我想说的是：“我们在一起六年的小事，我永远不会忘记。因为有你的陪伴，我一直很开心！”
【第6篇】六年级叙事作文400字 走进芜湖气象局
11月2日上午9时40分，冯明实验小学的30多名记者来到芜湖市气象局，了解天气预报制作的全过程。
首先，年轻记者有幸在本周听了一节省天气预报会议，初步了解了天气预报的制作过程。然后，在工作人员的带领下，年轻的记者们来到了观察现场，参观了各种观察仪器，了解了它们的用途和相关的工作原理。埋在地表的玻璃温度计用来测量地表温度，埋在地下深处的冻土装置用来测量地下土层的结冰程度。还有测量日照度的日晷、测量蒸发量的蒸发皿和测量降雨量的雨量计。最知名的是百叶箱。为避免地面温度的影响，百叶箱放置在离地面1.5米的地方，周围需要通风。温度计在里面，好像有个舒适的家。风速计高12米，分为风向标和风速计两部分。年轻记者真是大开眼界！现场观测点测得的各种数据会通过变送器传到电脑上，经过一系列的计算、分析和制作，就成为我们每天看到的天气预报。本来看似短暂的天气预报凝聚了无数气象工作者的心血，却来之不易！最后，年轻的记者们仔细观看了天气预报制作科普讲座，对各种气象知识有了更深入的了解。
走进气象局的一个小时顺利结束。这次活动的学生精力充沛，取得了良好的效果。
【第7篇】六年级叙事作文500字 忘不了的说话声
还有不到两个月就小学毕业了。这六年来，听同学们的声音我已经听腻了，但是马上就要毕业了，这些声音还深深的刻在我的记忆里。
“我的千年好帅！”这个声音甜美清脆，应该是夏天的女士们！当然，从我说的可以看出，一定是夏女士。因为她喜欢杰克森绮已经“火了”，只要一看到杰克森绮的照片，就会“花花绿绿”的说：“千人真帅！”但是她的声音很独特，可以说是我们班最甜的一个。
“哦！我烦死了！我又考上了，又要回家了！”杨康愁眉苦脸地说，他的声音很有磁性，有点沙沙声，这在男孩子中应该算是不错的。但杨康是那种“两面派”的人：上课回答问题时，声音特别小，大气不敢出一个；下课后，我的声音很大，我和其他班的男生玩得很热情。
“啊！"这个叫，你不用看，一定是陈慧琳。应该不是只有我一个人能分辨出这个声音，但是我们班所有的人都应该能。因为，每个人都遭受过她独特的痛苦尖叫方式！她会在你耳边喊，让你久久不能回来。
“救命！杀人！放火！”哈哈，是陈昊宇！他莫名其妙的得罪了孟心英，孟心英是在“猎”他！陈昊宇的声音有点嘶哑，而且很低。他经常像别人一样说话，这让我们发笑。
还有两个月，听不到这些怀旧的声音，想想真的很难过.
【第8篇】六年级叙事作文700字 难忘的面试
上周末，我有幸被一所外国语中学选中，获得了参加面试的机会。
那天，我起了个大早，一切准备就绪，就出发了！经过近半个小时的“长途”车程，我带着紧张和兴奋的心情到达了目的地——外国语中学。刚到学校门口，就看到一条弯弯曲曲的——“长队”，几百名考生和家长早已排队等候！看到如此壮观的场面，我不禁暗暗感叹：这真是一场没有硝烟的战争！
很快，七点半，学校大门打开了。随着巨大的人流，我进了学校，按照牌子上的提示，我站在我站的队伍里。随着队伍的前进，我的手心开始微微出汗。我暗暗告诉自己：冷静，冷静，相信自己！可能别人比我更紧张。深吸一口气，走进教室后，老师给我们每个人都发了一盘磁带。我们按照老师的要求做了一些准备后，老师带我们去了一个比较大的教室，坐在了我对应的位置。我先大致浏览了一下面试内容，看完之后不禁惊叹于外语招生面试题的难度和广度。这时，门口的录音机响了，我们只听到一个老师的声音在说一些注意事项和接下来的流程。之后我们开始阅读自己的面试资料，背自己的面试资料。我深吸了一口气，平复了一下忐忑的心情，开始认真看采访材料…
将近半个小时的短暂准备时间很快就结束了，我在心里给自己打气后，满怀信心地走进了面试教室。没有想象的那么可怕。就像普通考试一样，在规定时间内答题就够了。最重要的是放松心态，静下心来，轻松面对考官。
很快，15分钟的面试时间过去了。我站起来，谢过两位考官，离开了教室。在回家的路上，我感到很放松，不仅因为面试结束了，还因为面试成了我体验锻炼的好机会。不管结果如何，我都抓住了机会，努力了。
啊！这个面试过程真的让我刻骨铭心，受益终生！
【第9篇】叙事作文五步法作文3000字-小学六年级作文
快速作文训练五步曲
(a)优质培训，也称为基础培训
任何一种技能和技巧的形成，并使之达到熟练度的水平，都要经过干锤，所谓熟能生巧，熟能生巧。步行和跑步运动员的速度是训练的，游泳和自行车运动员的速度也是训练的。快速作文也是如此。提高写作速度，主要靠练习。快速构图没有秘密，也没有魔法图。只要通过严格的训练，就能出成绩。问题是要有科学的训练方法和步骤。每次接手一个班，都严格按照以下五个步骤进行训练。
(a)优质培训，也称为基础培训
快速作文训练的中心是“快”。这种训练是在学生有一定的写作基础，掌握一定的写作技巧的基础上，寻求“快”和“好”。如果写作质量太差，就不可能进行快速训练。所以每次接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础培训，要求达到以下目标：
1.提高写作兴趣，培养写作情感
心理学告诉我们，兴趣是获取知识、形成技能、发展智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循趣味性原则。只有当学生对写作有浓厚的兴趣时，快速写作训练才能有效。心理学也告诉我们，兴趣与当前的需求有关，所以提高学生写作兴趣的方法有很多，但其中一个重要的方法是以快速写作为目的来教育学生。如果学生理解了快速写作的必要性，他们就会对写作产生浓厚的兴趣。另外，写作文题要与时俱进，与时俱进，适合学生的实际生活，尽量新颖，能激发学生的写作兴趣，让学生有东西写。
2.积累写作素材
这一点要贯穿整个快速作文训练，但在基础训练阶段要强调。“巧妇难为无米之炊”。写作高手再好，也很难把文章写完。所以一定要要求学生按题目记忆；爱国主义、党的领导、尊重知识、改革开放、廉政建设、学雷锋等一些典型材料。每个方面都应该记住。材料的积累，老师只能做指导，让学生自己找，不要把全班统一起来，全班统一起来，对于写作的论点也会差不多。积累的材料要注意三点：第一，要有典型性，第二，要准确，第三，要记住。要叫大脑去记，去背，不能光靠笔记本。材料越多，书写速度就越快。
3.丰富写作语言
如果学生语言贫乏，在写作时寻找枯肠时找不到合适的句子来表达意思，往往无法提高写作速度。如果词汇量不丰富，你写不出一个字或者没有合适的词来表达你的意思，那么写作就会“卡壳”，当然也就无法达到快速写作的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累非常重要。丰富写作语言的方法之一是背书和加强课外阅读。书读得越多，背得越熟，作文就越流畅，语言也就文艺了，不会一直说话。然后是引导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生口音。此外，还要指导学生积累词汇，词汇丰富，可以轻松快速地写作文。
4.培养写作能力
写作能力直接影响写作速度。因此，在快速作文教学中，有必要加强写作能力的培养。写字不是书法比赛，也不要求用铁画银钩，但不可能是飞舞。我们要求学生养成良好的写作习惯，书写文字清晰、规范、工整。具体方法主要是limo的字帖。每个学生应该有两个抄写本，一个用正楷，一个用行书。先练正楷，再学行书，天天面对limo，不懈努力，一定会sur
快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维要求学生在分析、综合、比较、抽象、概括、具体化的整个思维过程中具有普遍性、独立性、敏捷性和创造性。一看到作文题，马上就可以反应。要求整个考试、构思、构图、布局过程不超过五分钟。做好快速作文思维训练主要有三个方面：
1.树立正确的世界观
思维是人脑对客观事物的一般和间接反映。要正确反映客观世界，首先要有正确的世界观。因此，要配合政治课，组织学生学习马列主义、思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，了解党的现行政策。正确的政治观点和思维观点是思维敏捷的向导和标志。因此，要教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，增强政治意识。
2.加强抽象思维的训练
议论文的构思过程其实是一个抽象思维的过程。因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法，以及纵向思维、逆向思维、逆向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法有很多。我认为最有效的方法是组织学生讨论和辩论。课堂讨论应该允许学生和老师唱“台剧”，鼓励学生在课堂外争论。学生面红耳赤的时候，思维最活跃，最敏捷。
3.形象思维训练
叙事写作离不开想象、联想和幻想。要求学生在短时间内写一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不可能的。形象思维训练方法之一是有目的地引导学生观察事物的基本形象，牢记于心，组织学生参观、参观。写回忆录要注意。写回忆录的过程，其实就是用图像训练思维的过程。
总之，通过这一步的训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，改变学生普遍存在的思维迟钝、思维分散的不良习惯。
(三)写作速度训练
素质训练的第一步是基础，思维训练的第二步是关键，速度训练的第三步是目的。整个快速作文训练的最终目的是要求学生快速写作。如果牢牢抓住第一、二训练步骤，速度训练就会有效。基本做法是要求严格，成分有限。为了提高速度，每篇作文只能安排一个课时，而且必须严格要求在课堂上完成论文。要求学生快速审题，快速构思，快速布局文章，快速写作，快速修改。总之，一切都要以“快”字为基础。40分钟的时间分配大致如下：考试不超过5分钟，构思(确定中心思想)和布局(准备提纲)，写作不超过30分钟，复习不超过5分钟。通过训练，普通学生也能达到这个要求。另外，在课堂上开展快速作文大赛也是提高写作速度的好方法。学生们一参加比赛就会产生兴趣。速度训练刚开始，有些同学跟不上，40分钟也完成不了。我该怎么办？二是多鼓励，避免指责；第二，暂时让步，但绝不放松自己的要求。时间到了，就卷起来，就算没完成也要卷起来。这样学生下次写作文的时候会有紧迫感和时间感。一些学生在谈论快速作文时潦草。遇到这样的学生怎么办？不要操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求易读。写作不是书法比赛，它不需要铁画和银钩，因为
训练的第三步要求解决写作速度的问题。这一步的训练是在“速度”上寻求心灵手巧，同时也是对速度训练成果的巩固和提高。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步把握的很牢，这一步的训练总会随之而来。通过这一阶段的训练，学生不仅要掌握各种风格的写作和技巧，还要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速构思、快速排版、快速写作、快速修改等技巧。应由专题进行总结、归纳和引导，还应能迅速应对写作中随时出现的“卡住”现象，如跑题、空洞、松散、结构杂乱、用词不尽人意、写不出字等。以及处理意外情况的方法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面具体介绍，这里就不赘述了。
(5)综合训练
通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方法和技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文能力，综合训练是必要的。培训内容包括：
1.各种表达方式(叙述、描述、讨论、抒情)的快速综合运用；
2.各种作文环节(考试、立意、立意、写作、修改)的快速综合训练；
3.各种文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训练；
4.各种作文形式(命题作文、题目作文、图片作文、书面材料作文、自制题目作文)的快速综合训练。
以上五个步骤是一个统一的整体，虽然在实际训练中有时可以穿插或同时进行，但一定要循序渐进地强调和训练，才能形成一个序列，并坚持到底，必然达到快速作文的目的。
任何一种技能和技巧的形成，并使之达到熟练程度，都要经过干锤，所谓熟能生巧，熟能生巧。步行和跑步运动员的速度是训练的，游泳和自行车运动员的速度也是训练的。快速作文也是如此。提高写作速度，主要靠练习。快速构图没有秘密，也没有魔法图。只要通过严格的训练，就能出成绩。问题是要有科学的训练方法和步骤。每次接手一个班，我都严格遵循以下五条
【第10篇】六年级叙事作文1600字 秀蟹拾趣记
有幸参加了洪泽县第二届大闸蟹宠物展比赛。赛前，做好周密准备，与螃蟹结盟，力争领先；赛后耐心点，和螃蟹做朋友，好好享受。认识螃蟹，记住螃蟹，是一种学习。马上就要参加洪泽大闸蟹宠物展了，但是大闸蟹有什么习性，应该怎么相处？为了找到答案，我和队友在校大队辅导员老师的带领下来到洪泽湖水产批发市场寻找答案。到了水产品市场，看到深绿色的大闸蟹在大玻璃盒子里“欺负”，很可爱。我急忙跑到一个摊位前，像激流一样问一个阿姨。根据大妈的描述，洪泽湖的大闸蟹体型巨大，壳绿肚白。雄性的脂肪像玉一样白，雌性的脂肪像黄金一样黄。为了在比赛中显示自己的勇气，我还特意请阿姨教我怎么抓螃蟹。阿姨耐心的教我抓螃蟹的方法和注意事项。现在是我展示才华的时候了！但是看着欺负人又彪悍的螃蟹，心里还是忐忑不安。终于，我看到一只“另类”大闸蟹一动不动地躺在地上。其他螃蟹一碰它，它就动爪子，然后就不动了。我抓住了机会，在它旁边没有让我害怕的大钳子之后，我抓住了它的背侧，啊！还是女的。看着她在我手里舞动着她纤细的“美腿”，我有点怕抓不住，更激动的是想再抓一次。于是，我挑了一只安静活泼的中性蟹，猛地一把抓住。它没有踢，只是晃动着它巨大的黑色爪子。我看了看它的肚子，原来是个温柔的儿子！现在，我不再害怕了。我挑了几只活泼的螃蟹来抓，真刺激！玩螃蟹是一种创造。大闸蟹是一公一母的最佳组合。我们特别喜欢把洪泽实验小学的校训“向上”作为他们的昵称。怎样才能把自己的“向上”打扮得可爱一点，体现向上的寓意？受到老师的启发，脑子里闪过一个奇思妙想：要是我们穿上海军服就好了！穿越海洋走向世界是个好主意！首先，我们用废弃的牛奶盒做了一个“上去”的海军帽，上面的红星是从用过的红包上剪下来的。然后我用酸奶包装盒做了一艘洪泽湖战舰，用彩笔在战舰两侧画了波浪、荷花、水草和一只巨大的大闸蟹，还做了一面五星红旗插在战舰上！这样“向上”就可以以威严的英雄姿态在战舰上行驶。为了清楚地表明我们的着装以生态环保为主，我们还特意用洪泽湖采摘的花草装饰了农民编织的竹篮，作为一个“向上”的温馨小家是绝无仅有的！展示螃蟹是一种分享。“向上”是盛装打扮，是时候正式参赛了。看着台上其他选手精彩的表演，心里真的是满满十五桶打水，——！轮到我们上台表演了。我摸着时刻准备着的“上”，暗暗鼓励自己加油。结合我们的蟹装，给评委和观众讲了一个生动的故事：“向上”，从小学习创造，最终成为一名积极向上的优秀海军战士。为了丰富我们蟹展的内容，我们也在形式上有所创新，把吃剩的蟹壳变成珍品，在喷着美丽纯净的洪泽湖画板上精心布置各种造型：一个劳动者在劳动中拿着器械，他让我们知道勤奋是一种美德；旁边是一个热爱运动跑步的小女孩。她提醒我们要时刻注意锻炼；中间是一艘在于洪泽湖上航行的帆船；下面四个字“扬帆起航”，预示着幸福洪泽的建设已经启航！最后我和队友有条不紊的给螃蟹看，讲螃蟹，赢得评委的好评。在我拿着获奖证书的那一刻，我不禁想起了完美合作的美好时刻。
把螃蟹放在心里是一种成长。
游戏结束后，那“上去”呢？据卖螃蟹的人说，大闸蟹在家里很难生存，但我们应该吃我们的大英雄吗？呵呵，我们的选择绝对让你惊喜：我们准备发布《向上》到美丽的洪泽湖！于是，比赛结束后的第二天中午，我和妈妈把“向上”放在竹篮里，妈妈骑着电动车，我背着竹篮坐在车后，心里对他们充满了不情愿的感情。我希望通往湖边的路长一点，我不想把它们放在湖里，但如果这样，它们就活不长了。希望这条路再短一点。我希望他们能快点回到他们日夜思考的家！这样，他们会很开心。一片混乱中，湖到了。我提着一个竹篮，脚好像有一千斤重。我一步一步地搬到湖边。我先轻轻地把安静的母蟹放在湖边，却看到她爬到了附近的一块石头上，停止了行走。她在等什么？母蟹的渴望让我鼓足勇气，抓住了活泼有力的“向上”。这一次，“向上”不踢了，静静的在我手里，直到我把它放在地上。动物也有特异功能！爬上去迅速爬到母蟹身上。他们在石头旁边呆了一会儿，好像在说再见，然后一起游进了湖里。我目不转睛地看着那两个爬进湖里的可爱的小家伙，鼻子酸酸的，脸上挂着幸福的笑容。展示螃蟹不仅是一种学习和创造，更是一种分享和成长，会让我们受益终生。
【第11篇】爱在心口难开 叙事作文800字
今天老师布置了一个作业，就是对父母说我爱你。说来也巧，今天是我爸爸的生日。很久以来我想对父母说我爱你，但我不敢说。拖了12年。我已经12岁了，但我甚至没有说过我爱你，所以今天我爸生日的时候，就对他们说吧。
在回家的路上，我看到了一个熟悉的身影，爸爸。我跑过去说我爱你，可是我一开口就收回来问：“爸爸，今天是你的生日。你为什么不呆在家里？”爸爸笑着说：“我在这里等你妈妈，你跟我一起回家吧。”
终于到家了。我的祖父母正忙着准备我爸爸的生日晚餐。我的妈妈，阿姨，叔叔和表弟回来了。我姑姑手里还拿着一个大蛋糕。爸爸很惊讶，说：“你买蛋糕了吗？”妈妈笑着说：“是啊，是不是很惊喜啊？”爸爸笑了笑，又点了点头。我心想：现在不是说我爱你的时候。当你找到机会的时候，你可以接受我的大惊喜。终于到了吃饭的时间。我妈看着电视对自己说：“时间到了。”之后我打开电视，按了一个“8”。只听过“xxx女士点的xx先生生日快乐”。然后听到了祝你生日快乐的旋律。我妈妈把蜡烛放在蛋糕上。点完蜡烛，妈妈让我关灯。当灯关掉时，蜡烛看起来很亮。我的母亲，我的兄弟，我的叔叔和我的婶婶是不同的。爸爸非常激动。妈妈说：“快点许愿吧。”过来一会儿，爸爸吹灭了蜡烛，开了灯。爸爸正要给我切蛋糕。我说：“爸爸，今天我来分吧。”我把蛋糕切成八份，最大的给了我爸，然后把剩下的依次分了。我妈说：“快点吃吧。你吃一口我们就吃。”爸爸只好先吃了一口，然后我们开始吃米粉和蛋糕。吃饭的时候，爸爸总是把我喜欢的糖醋排骨放在我碗里，我把肉都给了爸爸，说：“爸爸，今天是你的生日，不是你关心我，而是我们关心你。”我心想：“是时候了。”于是我神秘兮兮的对我爸说：“爸，有一件事我一直没告诉你，那就是……”我听了，心想：“我爱你的时候爸爸会是什么样子？我到底要不要说？”想了想，终于鼓起勇气说：“爸爸，我爱你！”
爸爸很感动，说：“今天是我最开心的一天。”
【第12篇】六年级叙事作文800字 一波三折地取快递
“双十一”的“动手”已经过去，接下来是“取货狂潮”，而我这次的快递却一波三折。怎么回事？慢慢听我说. 我妈这个“购物狂魔”去了云南，给我留了一堆快递，我只好一次又一次的捡。今天她又发了一条短信:“帮我把快递拿下来！密码是xxxxx
十.“我坐在电梯里，来到一楼。我飞到“hive box”快递柜，输入密码，高兴地等着门打开，屏幕上却显示“你的包裹24小时没有领取，绑定手机号就可以激活密码！“我原本温暖的心突然到了冰点，于是我拖进电梯，上楼。回到家马上发短信让我妈绑定手机号。我不想在家里坐以待毙，就进房间练琴了。就在我达到高潮的时候，我搞笑的短信铃声突然在客厅响起，一下子打断了我的钢琴。我很生气，但是“妈妈”这个词映入我的眼帘，我很开心。”终于好了！不要弹钢琴！带上快递！“我又兴奋地下楼了。一波一折过去了，但又来了一个折：我跑到屏幕前，输入密码，兴奋地等着再开门，但就在这个时候，屏幕出现了：“这个密码过期了，请输入新密码！”我马上想起来我没看短信，“哦，绑定后一定是改密码了！”我一拍脑袋，就跑到了一楼。哦，我的上帝！两部电梯都在顶楼！我转身进了安静的楼梯间，没有声音的楼梯间立刻响起了急促而嘈杂的脚步声。我一口气爬到了五楼，破门而入后，我仔细看了这条信息。不出我所料，密码被改了！我用酸痛的双腿跑到可恶的“hive box”快递柜，输入了密码。这时候我上气不接下气，又折了过来。然而最后一个也是最难的折叠来到了我面前：砰的一声，柜门打开，里面出现了一个鲜红的包裹。我骄傲地拿起包裹，但一秒钟后立即放下。”它太重了，最好用手推车或动物来搬运！“我自言自语，但如果我想回到我的想法，我还是带着大象去了电梯室。我想按电梯按钮，却挣扎着把大象抓在手里；没有办法按下电梯按钮，我转头看着阴沉的楼梯间，“不想上楼吗？”我颤抖着说道。抱着包裹很久，腿突然软了，靠在电梯钥匙上，电梯门应声打开——我正巧撞到电梯的上按钮，电梯刚好在一楼！我欣喜若狂，赶紧进了电梯！
回到家，我立刻把快递扔在沙发上，我迅速瘫在沙发上。无论如何，我终于坚持到了最后，顺利拿到了快递。请赞美我的毅力！
【第13篇】砍菜籽_叙事作文600字
周六，我回了老家。爸爸让奶奶帮我切油菜籽，我立马答应了。
早上，我和奶奶出去了。一出门，清新的空气扑鼻而来，鸟儿在山间歌唱，太阳在天空中微笑。
到了菜子地，大量的油菜籽进入了我的眼帘。我吃了一惊。什么时候剪来玩玩？奶奶看着我，提高声音叫我：“快来剁！一个小时就能搞定！”
我手里拿着砍刀走进油菜田。我开始切油菜籽。我切了油菜籽的根，它却一点也不动。然后，我连续砍了七八刀，然后我得了个油菜籽。这时，我已经是汗流浃背了。
就这样，我切了六个油菜籽。奶奶看到我这个样子，走过来又给我看。只见奶奶手里拿着一把砍刀，左手拿着一把油菜籽，稍微弯一点，把砍刀横着砍，向着油菜籽根使劲。比划了两下，奶奶把油菜籽砍了，剩下的油菜籽根在地上看不见了。[99作文网]
我学着奶奶的样子，抓起一颗油菜籽，把砍刀横在上面，微微弯着腰，向着油菜籽的根部用力砍去。只听到“咣当”一声，油菜籽被我切了。奶奶见我油菜籽割得好就夸我。这时，鸟儿在唱歌，仿佛在赞美我；风吹起来，让我凉快下来。
我和奶奶就这样砍了。大约20分钟后，我们已经砍掉了一半以上的油菜田，只剩下一小部分。
太阳很快就会升到天空的中心，所以我们以更快的速度切油菜籽。不一会儿，我们就剪完了。
割油菜籽真的好累！
通过这次油菜籽切割，我深深体会到了劳动人民的辛苦和来之不易的粮食。
彭心宜，永宁小学六年级五班
【第14篇】六年级叙事作文600字 我是小小放映员
电影院，大家都很熟悉，是看电影的地方。但是，同学们，你们亲身经历过放映吗，知道电影放映的原理吗？你们亲眼见过爆米花制作现场吗？你自己查过票吗？还好这周和小记者工作室走进了快乐南海影城，有了深刻的体会。
我们芜湖的30多名记者分成了两队，我们先体验了爆米花。和我们打招呼的东东大叔给我们介绍，玉米、糖、油是按一定比例勾兑的，不然也不会有什么好味道。糖是指白糖和焦糖的混合物，而油是椰子油，而不是家用色拉油和调和油。大叔打开机器，往里面倒了300g玉米，然后倒了350g糖，盖上盖子。这时，机器上方的一根弯管均匀地出油，并沿着机器的一个孔进入。准备好，然后等2分钟。我亲眼看到玉米粒出来，香气扑鼻。差点忘了爆米花很软，不好吃。它必须经过热风干燥程序，我必须再等2分钟才能享受它。真的让我“口水下三千尺”！最后，我们每个人都品尝了新做的爆米花。
品尝完爆米花，我们走进放映室，了解电影的发展史和放映原理。这里有一个巨大的设备，镜头对着一块玻璃。我看了看，镜头正对着电影院的大屏幕。大叔说：这是投影仪，下面有电脑，控制播放的电影。以前看电影用的是电影放映机，需要人不停的晃动，费时费力。然而，目前的数字投影仪大大提高了其效率。它由20000多个红、黄、蓝像素组成，经过处理后放在屏幕上进行投影。它省时省力，是一项伟大的发明。
最后，在体验了如何检票之后，我们看了新上映的电影《赛车总动员3：极限挑战》。
今天真是收获颇丰的一天。我很开心。希望工作室举办更多有意义的活动！
【第15篇】六年级叙事作文500字 爱护山区孩子
前几天我们班薛老师在他家门口发现了一个给山区孩子捐款的公益项目。他号召我们全班参加这项活动。经过两天的准备，我们把要捐的东西都带来了。老师组织家长和学生把我们的爱心打包到光大银行，把大家的爱心服送到山上。老师还拍了我们所有人的照片，为我们记录了这一刻。
我赠送了6盒以上的蓝色中性笔和8套红色铅笔。相信山区的孩子看到我们的爱会很开心的。
我记得有一句话是这样说的：伟大的爱情是没有边界的。意思是：每个人的爱都没有边界，没有界限。我觉得也是，虽然我们离山里的孩子很远，不能见面。我们把没用过或多余的衣服、学习用品、课外书……捐给他们，让我们不再使用的东西变得有意义。我们不愁吃穿，也有父母的爱和关心。贫困山区的孩子早上要出门，在山路上走两个小时才能上学。他们没有早餐，中午才能得到国家补贴的免费午餐。爸爸妈妈大部分都出去打工了，没人爱他们。
涓涓细流汇成海洋，每一份爱都化作希望。虽然我们的实力不大，但是如果凑13亿，一元就变成13亿，一本书就变成13亿本书。我们要从自己做起，从自己的身边做起，一起关心那些贫穷的地方，让世界没有贫穷！
种一棵树，收获一片绿荫：给予一份爱，燃起一份希望。让我们行动起来，关爱那些贫穷的地方！
小学其他年级同类作文
小学叙事作文400字 小小的期待
很好听！我们明天可以去鼓浪屿。因为学校组织我们五六年级的学生去鼓浪屿实习基地。
说到鼓浪屿，人们首先应该想到郑成功和阳光石，我也想到这些。听说岛上气候宜人，四季如春，没有车马，有鸟语花香。那么，我们的宿舍会是什么样子呢？我想，小岛可能静到只有琴声，风浪很奇妙吧！
我既开心又害怕。开心的可以去美丽迷人的鼓浪屿实习基地。但是我害怕违反纪律。老师说：“鼓浪屿很安静，你听不到噪音，你只能听到鸟儿和钢琴。”是的，你去鼓浪屿是不能闹的，但是再想想我们以前在学校也闹过。还有，教练没说睡觉。不允许任何人睡觉。以及走路时的注意事项等等。
我对这个鼓浪屿的做法充满期待。我们想学万能机床，烹饪，小导游，水果拼盘。但我最期待的是水果拼盘。水果拼盘造型生动，形状各异，食欲诱人。问我为什么喜欢？主要是因为好看，好吃。
鼓浪屿，安静精彩，不吃香？希望能早日看到。
（三年级作文，）
叙事作文350字-老鹰捉小鸡
有一次，在一次活动课上，毛老师让我们自由活动。我约了几个同学玩老鹰抓小鸡的游戏。
这个游戏很好玩。我的一个同学是“鹰”，另一个是“母鸡妈妈”，另外几个同学和我是母鸡妈妈和鸡的孩子。
比赛开始了，老鹰以一种糟糕的方式向我们扑来。幸运的是，我们在母鸡妈妈的保护下做好了准备，躲开了。
鹰现在向左，然后向右，然后绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“鹰”突然转身扑向“鸡”。“母鸡妈妈”迅速张开双臂保护孩子，“母鸡妈妈”身后的“小鸡”从左向右躲闪，躲过了“老鹰”的爪子。几次攻击后，“鹰”看到“鸡”有点累，就摆好姿势，然后深吸一口气，突然转身扑了过来。“母鸡妈妈”立刻转过一个弯，张开双臂停了下来。“鹰”太狡猾了，突然弯下腰，在“母鸡妈妈”的翅膀下猛扑，抓到了一只“鸡”。
这时候，铃声响了。这个班飞得多快啊！学生们玩得很开心，每个人都不情愿地回到教室。
（三年级作文，）
叙事作文500字 “万里行”之走进二河闸
11月14日，我们的“英里”组织走进了赫尔门。出发前，老师给我们讲了一些关于赫尔门的知识。我知道赫尔门用于农田灌溉、供水、泄洪、航运等。然后我们从学校出发了。
在去赫尔门的路上，天上看不见太阳，厚厚的云层遮住了太阳。我们的十英里小组出了县城，沿着高速公路向北行进。左边是洪泽湖的支流，右边是苏北的灌溉干渠。河岸上停着很多船，很多船在河中央忙着行驶。
我们经过双轨锁，路边有很多野菊花，有的盛开，有的含苞待放。沿途风景真的很美！不知不觉，我们走了两个多小时，终于可以远远地看到二道河门了。远远地看着二道河门，我们觉得气势磅礴。我们拐了个弯，进了公园休息。休息片刻后，他继续向赫尔门走去。
终于到了赫尔门！比我想象的还要宏伟。看到赫尔门的介绍，我知道它建于1958年6月，是淮河入海水道的主要入口。也是淮北调水工程的龙头工程，担负着引沂入淮的任务。赫尔门长401米，有35个洞。看了介绍，不禁为祖国水利的发展感到自豪。在赫尔河的大门口，我听到了隆隆的水声，水从远处闪闪发光。站在二道河的大门口，让我想起了当年的建设者们，因为他们的智慧、辛勤和汗水，才有了这么大的水利工程！
参观完赫尔门后，我们在那里吃了饭。在老师的带领下，我们乘公共汽车，不情愿地离开了赫尔门。通过这次走进赫尔门，我觉得我国水利工程的支点是宏伟而巨大的，长大后也将为祖国的水利事业做出贡献。
（五年级作文，）
