【第1篇】六一节作文一百字1200字以上
过了一会儿，钱老师走进了教室。她看到我来了，就说：“你带什么东西了吗？”我说：“可以！”钱小姐让我帮她拿桌子。我很乐意帮助钱小姐。钱老师让我带喷雾，我就拿了两瓶给钱老师。看到钱老师滔滔不绝的说“儿童节快乐！”几句话。我想钱老师在工作，我应该做点什么。想着，我突然从书桌里拿出一张纸，用剪刀剪下几个窗花，送给钱老师。我们工作了一段时间，一大群孩子来看我们工作。有的开始剪窗花，有的开始装饰教室。后来教室被我们打扮的漂漂亮亮的。
当然，美术节目是不可或缺的！这个美术节目太精彩了！特别是最后一个，外教唱的是《生日快乐》这首歌，中英文都有，台下的家长和学生都要跟着唱。
下午我想：老师肯定会准备很多游戏！果然下午有个游园活动。每个班主任都准备了一个游戏。钱老师准备的：“画龙点睛”，就是老师画了一只猪，给你一块磁铁，用红领巾蒙住你的眼睛，让你把磁铁当眼球戴在猪身上。然而到了之后，老师不小心留下了一个“小点”。我好像没事，走到猪前偷偷看了一眼。我摘下红领巾，若无其事。这样“作弊”是老师的粗心！
学校快放学了，老师忙着看动画片，给我们发吃的。先不要布置作业！
啊！如果每天都是儿童节，那该多好啊！
总评：作者按时间顺序写六月一日的快乐，层次分明，结构完整。他先是来学校迎接六一儿童节的快乐心情，然后描述了学校里的活动。本文重点讲述升旗仪式后的授奖和打鼻塞游戏的场景，充满了幸福感。但作者只注重对事物的表达，而忽略了对场景的生动描写。今天是儿童节，这是我们的儿童节。(这个众所周知的内容开头很难，也没什么味道，最好不要。六月初一我就来上课了。过了一会，老师走了进来，满脸笑容地对大家说：“今天是六一，要不要过得好一点？”“可以！”所有人都兴奋地大叫。老师说：“升旗仪式结束后的第二个铃，大家都应该回去上课了，我们会玩一些有趣的游戏。”“好！”大家异口同声地哭了。(用这一段切入主题更自然简洁，也体现了“我”和同学们的愉快心情，为全文设定基调。)
升旗仪式开始，激昂的国歌(声)响彻校园。每个人的笑脸都像盛开的鲜花，歌声特别响亮动听。唱完国歌(升旗仪式结束)，教官笑着说(问大家):“今天是什么节日？”“儿童节！”教官(随后)说：“上学期有同学参加‘全国少儿美术书法摄影大赛’，有同学(大家)付出了很多努力，有同学获得了一、二等奖，为学校增添了荣誉。大家鼓掌(祝贺他们)！”一阵掌声过后。教学说：“一等奖：庄晓梅；二等奖：谢怡冰……”当我听到这个名字时，我环顾四周。是谁呀？我的同学狠狠地打了我一巴掌，说：“冰夷！你还不上去！”我愣了一会儿，才想起来是我自己，急忙走向讲台。(借助升旗仪式和颁奖活动，增添六一的乐趣，渲染欢乐气氛！)
【第2篇】六一节的新过法作文500字-小学六年级作文
本人六年级，即将小学毕业。今年的六一可能是我们人生中最后一个儿童节了。我想，怎么才能让这个六一特别有意义，特别难忘呢？一个奇妙的想法闪过我的脑海。我想：6月1日，我们都收到了很多珍贵的礼物，但是一些农村贫困学生不仅在6月1日没有收到礼物，甚至连上学都负担不起。如果我们城市的孩子能帮助他们，他们不仅会有“送花给别人，手里留余香”的快乐，还会让贫困的孩子感受到社会的温暖。这不是两全其美吗？
我把这个想法告诉了我的父母，并立即得到了他们的回应。他们很赞同我的观点，就开始了。不到半天，父亲就从公布贫困小学生名单的报纸上选了一个初三的女生。她叫赵某某。她现在在农村的一所小学学习。由于家庭困难，她的家人希望她辍学务农。一个初三小学生的未来，一个充满活力，热爱学习的孩子，即将毁灭。这是任何人都不忍心看到的。当我知道她每顿饭只能在学校吃一点米饭和干菜的时候，我可以想象她是多么渴望上学。
行动胜于行动。我们立刻从500块钱里拿出钱，寄到报纸上的地址。想到可怜的小学生不用担心没钱上学，不用吃干霉盖饭，我就忍不住笑了。
我永远不会忘记今年的六一节。因为今年我帮助另一个孩子过了一个快乐的六一。
【第3篇】最后的六一节作文700字-小学六年级作文
儿童节是孩子们的盛宴。温暖的阳光，诱人的花香，愉悦的笑脸，激动的心情，连小草都在欢快地载歌载舞，轻轻地？吴“e”？故意安排公鹊陌生人。?什么样的锅？爬玻璃？ldquo61“国际儿童节悄然来临。
节目就要开始了。你看，同学们都兴高采烈，鲜红的围巾特别刺眼。想参加演出的孩子们都穿着五颜六色的连衣裙，学校周围的草坪旗帜飘扬，指挥官的桌子中间铺着红地毯，周围是一盆盆生机勃勃的绿色植物，笑声响彻天空。学校领导和前来参加六一节的嘉宾发言后，与主持人一起，“我宣布‘六一’文艺演出现在开始！”整个校园沉浸在掌声中。
升旗仪式开始，激昂的国歌响彻校园。每个人的笑脸都像盛开的鲜花，他们的歌声特别响亮。
第一个节目是学校武术表演。他们穿着华丽的黄色武术服，整齐地做武术练习。
第二个节目是二年级走秀。每个人的态度不一样，但是穿着也很不一样。他们有的穿公主裙，有的穿旗袍，有的穿情侣装，有的穿泳装。
第三个程序是红绫上浮。雪白的公主裙，红色的丝绸在空中飘动。
我最喜欢的节目是所有的老师和学生一起唱歌，做手语。不放弃，不嫌弃，齐心协力改变阴雨天气，见天晴。我们一起做手语，一起拍拍手，一起唱歌。优美动听的歌声顿时充满了整个喜庆的校园。我相信通过我们学校老师和学生的努力，我们学校会变得更好。大家怀着深厚的感情，投入了歌唱。“不要放弃，不要嫌弃，笑到最后，变美……”
时间过得真快。转眼间，我们上一个儿童节就这样结束了。我一遍又一遍地在人群中回头看着舞台，依依不舍地离开了。带着怀念，我把这个难忘的故事加到了我的青春相册里，让它永远在我心里发光发亮…
浙江省衢州市柯城区黄家小学六年级刘佳怡：
【第4篇】最后一个六一节作文1000字-小学六年级作文
六月的最后一天
我一直觉得六一是个无足轻重的节日。不会有五一那么大，也不会有人送你什么礼物。所以，我对自己进初中过不了6月1日这个事实没有异议。我根本不想要。另外，我一直在拼命的长大。6月1日，我还是想把它扔掉。
但是别人好像不这么认为。周五到了学校，一连几个人跟我说：“明天是儿童节！”回到座位上，发现同桌正在和好朋友策划“六一巡礼”。当然，最大参与人数只有三人。后来晚上看电视，发现《开心辞典》是六一特别版，中央3放的一个娱乐综艺节目也是专门为六一设计的，安徽卫视一个很有诗意的小故事也是讲孩子的。在网上浏览，有很多种贺卡和关于六一的flash。我很惊讶6月1日是一个社会如此关注的节日。
周六，阳光一如既往的明媚，天空一如既往的蔚蓝。今年的六一就是这么一个普通的周六，没有学校组织的各种活动。昨天的惊喜还在，让我开始回忆起我的六一，我最后的六一，却想不起来我要找什么。我只知道学校举办了各种活动，仅此而已。是吗？真的是这样吗？难道只有这样才能代表我的童年？我的童年呢？很遗憾，我不记得我最后的六一了。我的童年就这样过去了。六一不属于我，娃娃不属于我，通过游戏获得的奖品，虽然只有几支木铅笔，也不属于我。我留下了什么？我没有把我最后的六一放进记忆的瓶子里。长大只是一瞬间，谁能知道是哪个早晚，真的能说明我长大了，我离开了童年，离开了六一。一切都如此不小心从我的手指间溜走了。不懂得珍惜是愚蠢的。
一直想长大，现在有点害怕。时间过得好快，我怕我18岁的时候，像现在这样，什么都留不住，只是一种说不出的失落。现在希望时间慢慢走，让我好好珍惜，把各种生活的波澜装进记忆的瓶子里。
一直想长大，现在后悔了。现在希望回到童年，让我补上最后一个六一。我后悔为什么没有在同桌参加“六一巡礼”。没有人为我们庆祝61，我们可以自己生活。
午饭时，我在想，同桌现在一定在汇丰源津津有味地吃饺子。算了，错过了就算了。重要的不是记住最后的六一，而是每一天，这是平凡的一天。只抓住每一天的每一分每一秒，不要让它从指缝间溜走。18岁不想再后悔，希望再回到现在。当时我想要的是一个装满美好回忆的彩瓶。
【第5篇】六一节作文一百字1200字以上
过了一会儿，钱老师走进了教室。她看到我来了，就说：“你带什么东西了吗？”我说：“可以！”钱小姐让我帮她拿桌子。我很乐意帮助钱小姐。钱老师让我带喷雾，我就拿了两瓶给钱老师。看到钱老师滔滔不绝的说“儿童节快乐！”几句话。我想钱老师在工作，我应该做点什么。想着，我突然从书桌里拿出一张纸，用剪刀剪下几个窗花，送给钱老师。我们工作了一段时间，一大群孩子来看我们工作。有的开始剪窗花，有的开始装饰教室。后来教室被我们打扮的漂漂亮亮的。
当然，美术节目是不可或缺的！这个美术节目太精彩了！特别是最后一个，外教唱的是《生日快乐》这首歌，中英文都有，台下的家长和学生都要跟着唱。
下午我想：老师肯定会准备很多游戏！果然下午有个游园活动。每个班主任都准备了一个游戏。钱老师准备的：“画龙点睛”，就是老师画了一只猪，给你一块磁铁，用红领巾蒙住你的眼睛，让你把磁铁当眼球戴在猪身上。然而到了之后，老师不小心留下了一个“小点”。我好像没事，走到猪前偷偷看了一眼。我摘下红领巾，若无其事。这样“作弊”是老师的粗心！
学校快放学了，老师忙着看动画片，给我们发吃的。先不要布置作业！
啊！如果每天都是儿童节，那该多好啊！
总评：作者按时间顺序写六月一日的快乐，层次分明，结构完整。他先是来学校迎接六一儿童节的快乐心情，然后描述了学校里的活动。本文重点讲述升旗仪式后的授奖和打鼻塞游戏的场景，充满了幸福感。但作者只注重对事物的表达，而忽略了对场景的生动描写。今天是儿童节，这是我们的儿童节。(这个众所周知的内容开头很难，也没什么味道，最好不要。六月初一我就来上课了。过了一会，老师走了进来，满脸笑容地对大家说：“今天是六一，要不要过得好一点？”“可以！”所有人都兴奋地大叫。老师说：“升旗仪式结束后的第二个铃，大家都应该回去上课了，我们会玩一些有趣的游戏。”“好！”大家异口同声地哭了。(用这一段切入主题更自然简洁，也体现了“我”和同学们的愉快心情，为全文设定基调。)
升旗仪式开始，激昂的国歌(声)响彻校园。每个人的笑脸都像盛开的鲜花，歌声特别响亮动听。唱完国歌(升旗仪式结束)，教官笑着说(问大家):“今天是什么节日？”“儿童节！”教官(随后)说：“上学期有同学参加‘全国少儿美术书法摄影大赛’，有同学(大家)付出了很多努力，有同学获得了一、二等奖，为学校增添了荣誉。大家鼓掌(祝贺他们)！”一阵掌声过后。教学说：“一等奖：庄晓梅；二等奖：谢怡冰……”当我听到这个名字时，我环顾四周。是谁呀？我的同学狠狠地打了我一巴掌，说：“冰夷！你还不上去！”我愣了一会儿，才想起来是我自己，急忙走向讲台。(借助升旗仪式和颁奖活动，增添六一的乐趣，渲染欢乐气氛！)
【第6篇】六一节真正的快乐作文300字-小学六年级作文
每天都在李时柱的带领下排练。一开始大家都不熟悉台词，总是背错。后来大家都背下来了，感情也掌握的很好，表现越来越好。演出马上就要开始了。罗老师让我们先上课表演。我非常紧张。演出结束后，观众报以热烈的掌声。我很开心，因为我们演的小品得到了班里的认可。
今天是6月1日，我们要开始表演了。第一个上台的是刘虹，我是第三个。不小心看到我妈在台下。妈妈为什么在这里？我没告诉她不要来吗？她为什么回来了！我上台的时候，心都要跳出来了。多奇怪？我看到妈妈慈祥的眼神，突然就不紧张了，台词背熟了，感情把握好了。演出结束后，观众报以热烈的掌声。我又看了看我妈，她对我竖起大拇指。
果然我们班的节目第一，我就疯了。我和刘虹同时跳了起来。我在想：这个六一是我过的最快乐的时光！我觉得这才是真正的幸福！
【第7篇】六一节1200字
“同学们，游园活动开始了。”答案是在徐老师的授意下突然透露的。所有的学生都像刚从笼子里飞出来的鸟一样冲出了教室。我明白了，哇！
每个班都有长长的“龙”，我把整个教学楼都跑了一遍。啧啧！这个“龙”看起来比较短，先玩这个吧。我伸着头仔细看了看项目，嗯？"在水里捞月亮"？让我们像猴子一样去池塘钓月亮。另外，在这个阳光明媚的地方，月亮在哪里？我伸长脖子好奇地往教室里看。哦！原来是夹弹珠。嗨！这是我的专长。我高高兴兴的去了队里，开始了“龙尾”。
终于轮到我了。带着自信的微笑，我拿起筷子，迫不及待地开始钓月亮。工作人员忙着拦住我：“还没开始！”我羞涩地笑了。“开始！”听了吴老师的吩咐，我用筷子捞起了“月亮”。一轮“月亮”浸在水里，乖乖地排好队，听着我手里筷子的分配。不一会儿，盆里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我就越来越顺手地抓住了它们。“这里！”
只听吴老师吩咐，我放下筷子。工作人员数了数桶里的弹珠：1，2，3，4 … 15，16，17，18 … 29。我剪了29。“太好了”，我兴奋地拿着卷子去找老师。吴老师给了我一个大大的" "。我跳了三英尺高，冲向另一个目标。
然后，我演了咄咄逼人的“横扫千军”，演了难演的“口袋明珠”。我也成了姚明，来了个“大灌篮”.
六一的狂欢还在继续，笑声回荡在教室，校园，这个快乐的节日…
【第8篇】最后一个六一节作文700字-小学六年级作文
我和妈妈坐在肯德基靠窗的桌子上，我在享受桌上的肯德基美食。禽流感过去了，今天是儿童节，空荡荡的肯德基店又满了，忍了一个多月的孩子在这个自己的节日里吃喝。这是我的最后一个六月日。过了这个儿童节，我的生活就没有六一了。
时间悄悄地从我们身边溜走，就像看电影一样。过了一段时间，看电影的时候心里只剩下精彩的画面；我们的日子已经过去了一段时间，只有美好的旧时光留在我们的脑海里。时间就像一双有力的手，推着整个世界，推着年轻人走向成熟，推着年轻人走向衰老，推着衰老走向死亡。回想过去，转眼间我从一个初生的，幼稚无知的孩子，变成了一个正经独立的年轻人。我觉得有点激动，有点舍不得。
时间催我们成长，小学六年的生活就像一部电影；差不多过了六一节，最后一个就过去了。想到儿童节，我是多么高兴啊！学校举办了六一活动，我们都很开心的参加了；分了很多果冻糖，我们跳得很开心；回到家，爸妈会给我买六月一日的礼物，可能还会陪我去外面吃个饭或者肯德基。然而小学六年级的最后一个六一，转眼就过去了。经过这一天的玩耍，我们不是孩子，而是年轻人；之后的六一就不能有幸福的生活，不能吃学校发的甜甜的糖果和好吃的果冻，不能收到父母的礼物，六一也不能出去吃好吃的。我们应该进入初中，致力于紧张的学习。
时间总会流过，你留不住；最后的六月一天总会过去，说明我们长大了。时间不会停止，更不会回头；我们想回到过去，那是不可能的，我们只能勇敢地面对下辈子和下一次考验；你不能面对各种考验，哭着哭着求上帝再给我一次生命，绝不！时间只会抛弃你，不会给你留下任何好处。一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴。我们应该珍惜现在的每一分每一秒，迎接明天更美好的生活！
六年级：过思奇
【第9篇】六一节作文500字-小学六年级作文
今天是六月一日。我以为自己想一个人在家玩，只是没什么精力。但是后来听老师说6月1号学校会有活动，我又开心了。
6月1日早上，我起得很早。然后，我对爸爸说：“今天是儿童节，老师要我们去学校搞活动。”父亲二话不说，高高兴兴的带我去上学。出门前，爸爸给了我十块钱，让我买点好吃的。爸爸骑着自行车带我穿过街道。我看到一家小商店，马上让我父亲停下来。爸爸停下来后，我走过去买了些东西。好东西我花了五块钱，五块多以后还给我爸。
来学校的时候，我以为一定是我先来的。然而，我不知道，当我走进教室时，我看到里面已经有很多人了。和同学聊了好几天。过了一会，老师来了。她会带我们去操场。在操场上，老师让我们围成一个大圈，然后让我们坐下。过了一会儿，一年级学生来了。他们在我们旁边坐下。然后，我们开始了娱乐活动。
但是好景不长。演出后不久，开始下大雨。我们的游戏不得不停止，我们回到教室。老师让我们在教室里活动。教室里，主持人让我们先猜谜语。我是第一个猜答案的，老师给了我一个奖。我又猜中了第二个谜语。但是按照游戏规则，一个人只能猜对一次，所以这次虽然猜对了，但是没有给奖。非常抱歉！然后，我们继续玩游戏。我今天玩得很开心！
【第10篇】六一节的由来作文600字-小学六年级作文
星期四是儿童节。下午一个人在家的时候，发现了儿童节的由来。
原来六一是二战期间。1942年6月，德国法西斯在特凯利的骰子村枪杀了140多名男性公民和所有16岁以上的婴儿，并将妇女和90名儿童送往集中营。村里的房屋建筑被烧毁，一个好村子被德国法西斯摧毁。
为了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略战争中牺牲的儿童，反对帝国主义战争贩子对儿童的虐待和毒害，保护儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执行委员会会议，正式决定每年的6月1日为全世界儿童的节日，即国际儿童节。
成立后，中央人民政府执行委员会于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，并宣布取消4月4日为儿童节，由国民党旧政府于1931年实施。
目前，世界各国政府都非常关注儿童的未来，保护他们的权益。《儿童权利公约》年联合国通过，中国是参加国和签署国之一。《儿童权利公约》获批的同年，中国颁布了《未成年人保护法》，对维护儿童权益起到了积极作用。
为了保证儿童的健康成长，中国的立法、司法和政府部门以及社会组织都设立了相应的机构。全国人民代表大会和中国人民政治协商会议有负责保护妇女和儿童的立法和监督机构。国务院妇女儿童工作委员会负责协调和推动政府有关部门做好维护儿童权益和为儿童办实事工作。
这个六一节让我受益匪浅。
【第11篇】毕生难忘的六一节600字
xx年5月30日星期一天气：晴朗
本人六年级，即将小学毕业。今年的六一可能是我们人生中最后一个儿童节了。我想，怎么才能让这个六一特别有意义，特别难忘呢？一个奇妙的想法闪过我的脑海。我想：6月1日，我们都收到了很多珍贵的礼物，但是一些农村贫困学生不仅在6月1日没有收到礼物，甚至连上学都负担不起。如果我们城市的孩子能帮助他们，他们不仅会有“送花给别人，手里留余香”的快乐，还会让贫困的孩子感受到社会的温暖。这不是两全其美吗？
我把这个想法告诉了父母，立即得到了他们的回应。他们很赞同我的观点，就开始了。不到半天，父亲就从公布贫困生名单的报纸上选了一个初三的女生。她叫赵某某。她现在在农村的一所小学学习。由于家庭困难，她的家人希望她辍学务农。一个初三小学生的未来，一个充满活力，热爱学习的孩子，即将毁灭。这是任何人都不忍心看到的。当我知道她每顿饭只能在学校吃一点米饭和干菜的时候，我可以想象她是多么渴望上学。
行动胜于行动。我们立刻从500块钱里拿出钱，寄到报纸上的地址。想到可怜的小学生不用担心没钱上学，不用吃干霉盖饭，我就忍不住笑了。
我永远不会忘记今年的六一节。因为今年我帮助另一个孩子过了一个快乐的六一。
【第12篇】六一节真给力作文50字-小学六年级作文
我的六一是最好的。今天，我和妈妈去玩了。太酷了，看到有人打架我们都笑了。现在还是很搞笑！
五里堡小学六年级：米歇尔莫尼克赖斯
【第13篇】六一儿童节作文：六一节真快乐400字
六一快乐
期待已久的六月一日终于到来了。早上，我穿着端庄的校服来到学校，走到教室。看到同学已经把一年级小朋友的红领巾拿出来了。于是，我们抱着板凳去了操场。
走到操场，我们听了老师的指示，坐在操场的一个角落里。首先，我们把红领巾绑在一年级的孩子身上。我们笑着把红领巾拿在手里，把红领巾扎对了。结束后，我举起右手向新少先队员敬礼，他们也向我们敬礼。当老师喊“左转开始走”的时候，我们离开了那个地方，坐到了自己的位置上。
然后几节课唱了几首歌，就举行了航模火箭的精彩表演。随着学生们高呼“1987654321”，火箭冲向天空，然后变成降落伞，缓缓落下。学生们为彼此而战，想要降落伞。
时间过得真快！而，六一庆典也就结束了。
【第14篇】六一节的新过法作文500字-小学六年级作文
本人六年级，即将小学毕业。今年的六一可能是我们人生中最后一个儿童节了。我想，怎么才能让这个六一特别有意义，特别难忘呢？一个奇妙的想法闪过我的脑海。我想：6月1日，我们都收到了很多珍贵的礼物，但是一些农村贫困学生不仅在6月1日没有收到礼物，甚至连上学都负担不起。如果我们城市的孩子能帮助他们，他们不仅会有“送花给别人，手里留余香”的快乐，还会让贫困的孩子感受到社会的温暖。这不是两全其美吗？
我把这个想法告诉了我的父母，并立即得到了他们的回应。他们很赞同我的观点，就开始了。不到半天，父亲就从公布贫困小学生名单的报纸上选了一个初三的女生。她叫赵某某。她现在在农村的一所小学学习。由于家庭困难，她的家人希望她辍学务农。一个初三小学生的未来，一个充满活力，热爱学习的孩子，即将毁灭。这是任何人都不忍心看到的。当我知道她每顿饭只能在学校吃一点米饭和干菜的时候，我可以想象她是多么渴望上学。
行动胜于行动。我们立刻从500块钱里拿出钱，寄到报纸上的地址。想到可怜的小学生不用担心没钱上学，不用吃干霉盖饭，我就忍不住笑了。
我永远不会忘记今年的六一节。因为今年我帮助另一个孩子过了一个快乐的六一。
【第15篇】又到六一节作文1400字-小学六年级作文
童年是人生最好的阶段。每个人都会有一个童年，童年的回忆往往会珍藏在灵魂的最深处。至于童年，我们总会想到快乐的六一，这是一个象征童年的节日。现在是6月1日，我会有多开心.
——铭文
坐在椅子上，我看着操场上的人群。这时，所有人都聚集在这个巨大的操场上，所有的孩子，每个人的脸上都充满了喜悦。人们说孩子的笑声最有感染力，而这一切对原本空旷寂静的会场来说都是一个惊喜，因为这群聚集的孩子带来了久违的兴奋。讲台上挂着丝带，让桌子站得更刺眼。还有上面写着字的红绸，那醒目的字一个个跃入我的脑海。对，又是六一，属于我们。学校专门为我们举行了庆祝活动。但是，虽然我度过了很多这样的六一，但今年我有一种不一样的感觉，让我依赖这个美好的六一，依赖这个美好的童年。但我不想多想，只是静静地等待节目的开始.
亲切的朗诵拉开了节目的帷幕，孩子们对六月的赞美倾泻而出。这句话不时在我们脑海中回响。正如诗中所说，六月是一个绚丽的日子，它像一个孩子，天真无邪。这不得不让我想起过去：在老师的主持下，我们和父母在教室里玩耍，当时我们还很幼稚；在学校，我们不停地穿梭，找地方玩。那时，我们被美味的食物吸引住了。我们在阳光下享受着音乐带来的快乐，也有了一些心事……六月的画面在我眼前蹦蹦跳跳，我突然意识到，这悠扬的六月，一直陪伴着我们走过。不一会儿，我的思绪被嘻哈笑声带回到现实。我没有时间想太多，就被眼前的节目勾上了思绪。这时，一个搞笑的“复制品”《不差钱》正在上演。这个节目让实验学校的才子形象“原形毕露”。这群人多精彩啊！剧中“小沈阳”听起来像一个精致的家庭。丰富的面部表情让我们疯狂，大自然高亢的声音让我们痴迷。还有《赵本山》《鸭蛋》《碧福建》，都演得很完美，给我们一种重温2008年春晚现场的感觉。这也让我们带着这种心态继续欣赏下面的表演。还有我们老师自编自导的情景喜剧《家有儿女》，生动的剪纸舞蹈，更多的歌曲和街舞表演，让我们痴迷于不断的惊喜，不得不赞叹今天的美好。直到——节目的到来，我才从对节目的迷恋中走出来…
随着音乐的声音，我们的心立刻起伏。与其说是音乐，不如说是故事的广播。它的节奏如此清晰，我们更加投入。音乐方面，一群梳着红辫子的阳光女孩在我们的期待中走了出来。他们笑了，似乎摆脱了一切，那么轻松。但是随着项目的进展，它逐渐打开了我们的思维。只见姑娘们拿出五颗星星，五颗闪着“光”的星星，带着这样得意的表情，踩着“火箭”走向国旗，最后庄严地挂在鲜艳的红旗上。就在那一刻，我的心澎湃。这不就是我们这群学生的解读吗？
现在，我们正在吸收知识。未来，我们将从长城的幼苗和树木中成为这个国家的主人，掌握国家的力量，让祖国的明天像闪亮的红星一样灿烂！想到这我就忍不住站起来。此时此刻，我才明白，为什么我会依恋这个六一。系数一算，我已经是六年级毕业班学生了，马上就要面对初中了。也就是说，我的童年很快就要远去了，六一也不会回来了。都说童年是一个人一生中最美好最纯洁的阶段，在这期间孩子都长大了，但当我回首往事，才发现童年真的是那么辉煌。童年记忆里也有一个快乐的假期，让我爱上了童年，但事实远不如我的幻想，我要好好利用这最后的时光，享受童年最后的快乐.
在这最后的六月一天，让我们一起享受吧！
小学其他年级同类作文
开心的六一节
今天是六一，这是我们的节日。
我非常激动。一大早就在下雨。我和表哥，还有我的好父母来到延安路的新华书店。这是杭州最大的书店。里面有各种各样的书。在里面看了一段时间书，选了很多课外读物作为假期礼物。书和我的好朋友一样，给我知识。我很喜欢，也很爱。现在我的书架上有很多种类的书。我可以每天读一会儿。这是我这个假期最大最喜欢的礼物！
（三年级作文，）
最好的六一节礼物
6月1日的最佳礼物
昨晚，我兴奋得一夜没睡好。今天，天刚亮，我就起床，大声喊着去包玉刚游泳池。妈妈让我多睡一会儿。游泳池要到九点钟才开放。但是我一点也睡不着，想着看到我的偶像大哥哥吴鹏，——世界游泳冠军.
时间过得太慢，终于到了7点，妈妈终于允许我起床了。我尽可能快地刷牙、洗脸、吃早饭。
窗外的雨淅淅沥沥的下着，密密麻麻的斜织着，为这个夏天编织着无价的丝锦。我激动得抑制不住内心的喜悦。虽然路很远，虽然雨很密，但还是阻挡不了我前进。
终于到达了目的地。从远处，我看到游泳池前人山人海。我们排好队，队伍一目了然看不到终点。轮到我了。已经166号了，好像不止我一个人激动。我听说他们是最早的，已经在7点到达那里。
现在是北京时间九点，大家纷纷进入游泳池。我一点也不想游泳。我看了看四周，开心又兴奋。我迫不及待地想见我哥哥吴鹏。
一声巨响后，我终于见到了我的偶像。他身材魁梧，健美，步伐矫健，皮肤黝黑，皮肤殷红，明亮的眼睛里蕴含着智慧和自信。人群中立刻响起了热烈的掌声和欢呼声。吴鹏虽然是世界游泳冠军，但是一点架子都没有。很快，我们将一起游泳。大哥教我们多运动，给我们玩水庆祝节日。他为我们演示了蝶泳、蛙泳和自由泳，他优美的姿势再次赢得了雷鸣般的掌声。
美好时光总是短暂的。不知不觉，时针已经指向11点了。我和哥哥吴鹏合影，哥哥亲切地把手放在我的肩膀上。那一刻，我感到无比自豪和光荣。大哥还在我的衣服和泳帽背面留下了他的亲笔签名。这是我从小到大收到的最好的六一礼物。
以后我会以吴鹏大哥为榜样，努力练习。也许，下一届游泳冠军将在夏衍小学诞生！
（三年级作文，）
六一节游园活动
铃铃铃铃，
花园活动开始了。
游戏内容五花八门。
每个教室都很热闹。
首先来到第四个教室，
游戏项目“一起保持势头”。
五支蜡烛，排列整齐，
看看一口气能吹出多少。
怀着极大的热情来找我，
用力吹，火焰就会熄灭。
突然，它的一片重燃。
裁判写了5分。
哈哈哈哈哈哈，
笑到四(5)。
“顶气球”是游戏的标题。
先看看谁顶对面。
一个成功，一个失败，
一个是5分，一个是2分。
我很紧张，
你能感觉到自己的心跳。
我有两个气球，气球到处跑。
眼看就要落地了。
用手摸了摸，扣了一分，
老师给了我4分。
气喘吁吁地来到四(6)班，
“一鸣惊人”真的很吓人。
“砰”的一声，锣响了，
激动得5分。
眼前一黑，蒙着头，
一步一步，摸索前进。
举起锤子，没有声音，
再次挥手是爆笑。
终于得到了一个“鸭蛋”。
战战兢兢来到四(7)班，
玩起来就更难了。
一个没打中，两个没打中，
“一百次点击”变成“一百次点击”，
可怜的裁判，给我2分。
拿着卡片，拿着奖品，
一，二，六块糖。
花园活动真的很有趣。
成功失败了，
都是甜的。
（四年级，500字）
