【第1篇】跑步比赛作文450字-小学六年级作文
哈！一年一度的“我运动，我快乐”冬季运动会开始了。最激动人心的环节之一是女子800米跑比赛。
“六年级女子800米跑比赛准备开始了，请运动员们做好准备。”听到广播，我们班的——号选手小静上阵了。
“各就各位，做好准备。”小静深深吸了几口，摇了摇手脚，听到口令，双手撑地，一脚踮着脚，一脚蹬地。“轰！”只听见枪响，运动员如箭一般冲了出去。我们班一大批女生已经到了操场，有的手里拿着拉拉棒，有的在喊：“别跑快，省力气！”我一边拍一边写着“加油小静！”小红旗一边挥舞，一边还喊着加油。
第一圈是在快速跑中度过的，第二圈是在慢跑中失去的，第三圈，小静拼尽全力超越所有跑者，冲向红线。我们兴奋地喊着，仿佛飘扬的红旗在为她欢呼！我很高兴能在身边，因为还剩半圈，她和其他人的距离真的很大。最后冲刺的时候，她笑着跑过去剪刘海，仿佛在嘲笑后面的运动员。
她一定是第一个。我拿着一杯热水兴奋地冲上去：“你这次打得真好！”她“呵呵”笑了两声。
这场精彩的跑步比赛以我们的笑声结束，但它永远留在我的心里。
【第2篇】跑步测试作文600字-小学六年级作文
试探性试验
“上帝！”“我能怎么办？”“我完了”。六(5)班的教室里传来了成千上万的痛苦、泪水、悲伤和哀叹的声音。虽然已经开始上课了，但那声音让人以为6 (5)班在菜市场表演速写买菜。这是怎么回事？原来今天的体育课是跑400米左右。这不是开玩笑，今天是名正言顺的考验！但是记录！这可以让我们这些“体质弱”的“小皇帝”们省心。
但是，学生们的“大喊”并没有改变老师的想法，而是她下达了命令：“下楼，排队，准备跑！"按照这个圣旨，我们只能用猎豹的速度下楼到操场，快速排完队。只见老师右手拿着秒表，左手呈“长条形”。他大叫：“快跑！”第一组的同学全部以50%的速度向前冲，拼命跑。看到第二圈他们都开始减速跑，我真的很担心自己跑不好。
轮到我们了！我紧张得心怦怦直跳。刚开始跑的时候用1/4马力往前一步，看到排名下降，心里开始着急。但是，如果我在400米之初跑得快，我下面的距离永远跑不快，这就是不变的“道理”。我不得不和“路人”张亦弛和薛康田一起坐着跑。渐渐的，我发现自己和第一次有了一定的距离，体力开始不足。我心里闪过：“尽力就好！”说完，身体立刻按照大脑的指令行，用尽全力，跑了出去！我的心里爆发出一个珍妮弗，终于完成了。虽然我已经上气不接下气了，但还是有成就感。
下次体育课是50米，这是我最喜欢的项目。希望能得到好的结果。真的很期待！
【第3篇】跑步比赛700字
一年一度的动物赛跑比赛又开始报名了。兔子自从输给乌龟后就一直不服气。她在申请表上找到了乌龟的名字，毫不犹豫地报名了，希望能和乌龟一较高下。
比赛那天，森林里所有的小动物都聚集在一起。乌龟和兔子又见面了。兔子生气地说：“如果我上次没有在路中间太粗心，我怎么会让你带头呢？”这次我绝不会手下留情，你等着瞧吧！"
比赛开始了，选手们走向各自的跑道。山羊裁判走上起跑桌。“各就各位，快跑！”小兔子像离弦的箭一样“飞”出去。她在前面很远的地方，而乌龟在后面挣扎着爬。兔子想：呵呵，这次我赢了！但就在这时，一声呻吟传来，“救命！谁来救我！”兔子转过头，发现跑道旁的草丛里抓到一只小鹿，它的腿被抓到了血。兔子犹豫了一下，心想：我帮他，比赛就输了，我不帮他，他的退路就因为失血过多而输了。我最好帮助他。于是兔子把小鹿扶到动物医院，然后跑回操场。她发现比赛结束了，现在正在举行颁奖仪式。说来也怪，第一个有银牌，第二个有铜牌，第三个没有。“金牌在哪里？”兔子好奇地问。这句话是河马先生听到的。他大叫：“她回来了！”大家的眼睛齐刷刷地看着河马，河马不好意思地指着刚回来的兔子。“第一名终于回来了！”山羊裁判一说，就把金牌挂在兔子脖子上。“你做了什么，刺猬博士告诉我们，他让我们告诉你，鹿的腿不再有危险了。”小兔子开心地笑了.
谁有一颗善良乐于助人的心，谁永远是第一！
【第4篇】跑步作文400字-小学六年级作文
前天，我们上了一节体育课。因为女生要量立定跳远，体育老师让我们男生先练1000米，然后自由活动，我们就看书跑步。为了前两圈不被大家甩在后面，我尽力跟着大家跑，但是第三圈体力真的不行了，只好被甩在后面。跑了一圈，可以说基本上没有体力了，简直就是跑着走着。后来我干脆放慢了速度，希望能等到第五圈，进行一次体能冲刺。想到这，我跑得比以前慢了。过了一会儿，我终于回到了起点。我咬紧牙关，冲了过去。可以说我是在用50米的速度测试。我知道当我用尽全力跑的时候，无论什么时候停下来，速度肯定会很慢，所以我总是尽量不减速。直到接近终点线我才开始减速。今天我们还有一节体育课，要跑1000米。不像前天，今天要考试！要记住成绩！我是第二组男生。体育老师一吹口哨，我们就开始跑，第一圈跑了50秒，第二圈跑了1分钟，体力明显下降。一切都和前天差不多。然而，在第四圈的最后一段，我坚持不住了。还没到起点就开始加速了。结果跑了半圈多就没力气了，效果远不如前天。不要着急。
【第5篇】我们班的跑步姿势大搜罗作文1500字-小学六年级作文
(要看固体星星！)
第一个姿势：“飞奔奔跑”使用指数：40%推荐指数：
例：a .开学时的体能测试，因为小区教案有变动，跑步项目从原来的50米飙升到400米！学生很害怕，因为：只要分数不到两分钟，就会不及格。其实两分钟是失败的边缘，一分四十一秒最好。对于我这种拖拖拉拉的人来说，可以说是天文数字了。因此，我们不得不采用“飞奔法”。首先闭上眼睛，想一些愤怒的事情，然后化愤怒为力量，最后……杀！但是，400米分为八圈和五十圈。如果你消耗体力这么快，你会……在最后三圈。所以虽然很多人使用这种跑步方式，但由于体力消耗快，不适合使用。你信吗？呵呵！等一大口气！(注：经调查，80%的人看起来是蓝色的！)
b.400米虽然不适用，但如果是50米的话，可能会爆发出很强的海流，创下新纪录。我的朋友j是班上跑得很差的人。有一次考试，我们同学j跑前喊了一句：“打！”然后我开始撒野，最后，你猜怎么着？从十几秒到九几秒！太强了！所以有时候可以用。
第二个姿势：“划船跑步”的使用指标；10%推荐指数：
例：a .这种跑步是女生用的。说翁xx和王xx！他们是一对超级好朋友。下课后，他们俩会在操场上大吵大闹。只要有一点点争执，“划船式跑法”就会开始彻底“玩”起来：第一，直着目标走，跑的时候手臂快速来回摆动。你觉得这像划船吗？但是这种跑法消耗体力快，跑一段时间也没意思，因为力气都花在手臂上了。b .有时，它也可以用作武器。当有人取笑你，激怒你的时候，可以用胳膊锤打对方，会求你开恩！因为人的肩膀是肉做的！上次胖给窦起了个外号，窦房结气得杀了项和疯k的肩膀。当然，他用的是“划船式”。后来，我问杨宇这一招是否有效。杨宇用了四个字：太强了！
第三个姿势：“烹饪式跑步”使用指数：45%推荐指数：
例：a .这种跑步方法是我们班跑步高手用的。跑步的时候，这种跑步方式有的只是为了“点缀”，有的是习惯。顾名思义，“炒菜跑步”是指跑步的时候，手像炒菜一样摆动：跑步的时候，手指开合在一起，左右摆动，就像你妈妈炒菜的时候，她把菜扔上来，接住，然后再搅拌。大师们在这种跑步方式上也有不同的速度。但是，别人这样跑肯定跑得快！b .需要注意的是，这种跑步姿势很难看，有时候会被人说出来，尤其是平时不受欢迎的同学。最近体育课上了一节关于跑步的课，老师设计了很多游戏给我们玩。其中有一个游戏叫“交换宝物”，就是用自己手里的沙袋在20米外的飞盘里交换沙袋，然后把“宝物”送给下一个学生。以此类推，在规定时间内，“宝”必须在最后一秒交给组长，否则更换失败。所有队员都尽力跑得快。那些高手没想那么多！比赛结束后，失败组的成员不服气地说：“xxx跑起来像做饭一样！就像从疯人院里跑出来一样！”
第四个姿势：“走跑混跑”使用指标：5%推荐指标：
例：这种跑步是我们班最“难得”的跑步。因为只有胖，耐力差，天生跑得快的人才用。偏偏我们班那么多人，尤其是阿凡(昵称)！他巨大的身体。啧啧啧。这是一个可怕的下降！跑的时候混着走路，手还像癫痫，抖啊抖，掉下来的肉和衣服像鼓鼓囊囊的沙袋一样乱撞。步伐是惊人的。体育老师看了看，摇了摇头。有时候跑不动了，就“出发”。真的很累，跑的快，不好看，恶心！
你觉得我们班的跑步姿势新颖吗？好玩吗？如果有更独特的地方，请告诉我！啊！不好！阿凡看到了！走开！
【第6篇】第一次比赛跑步作文450字-小学六年级作文
每个人都有第一次。有的是第一次骑自行车，有的是第一次撒谎，我跟他们不一样。这是我第一次参加跑步比赛。
那是我高一的时候在一次学校运动会上。我报名参加了一个项目。你知道是什么吗？那就是——跑步。
赛前我在想“比赛输了怎么办？同学会笑话我吗？会不会给我丢脸……”想了想，突然觉得不应该申请这个项目。老师叫我名字的时候，我紧张得恨不得找个洞钻进去。当我站在t台上的时候，别提我有多紧张。心里好像有无数调皮的猴子在蹦来蹦去。只听见老师喊：“准备跑——！”，我立刻飞快地跑着，完全忘记了紧张。这一刻，我觉得没什么！我手握清风，脚踏云端，就像西游记里的孙悟空。我喘着气，看着成绩。哇，还不错，第二名。比赛的时候真的不知道自己是怎么跑下来的。当时有一种快感，感觉所有的烦恼都被抛到了九霄云外。太愉快了。看，跑步并没有我想象的那么糟糕。
第一次可以对一些事物的内在本质有更清晰的认识，激发内心的感受！
【第7篇】人生，如同一场马拉松_记一次跑步比赛作文600字
炎热的太阳灼伤了我和我朋友的脸，这是仲夏时期。
朋友建议跑步。应该跑几米？然后800米！我说“太热了”，不要跑步，但我想我最好参加集体活动。我们不能被困难吓倒。洗澡不好吗？当我们谈论跑步时，我们来到体育场。
我还请了一位老人做我们的裁判，因为我没有跑800米，所以不知道该怎么办。我老人家一说，我就以百米冲刺的速度冲出来，先跑了。我以为跑这么快就能拿第一，心里想。但是，跑来跑去之后，我有点不知所措，但是朋友们还是像小狮子一样跑在我前面，看起来一点也不累。但是我已经上气不接下气了，我坚持着，期待着……希望奇迹发生。虽然尽力了，但还是和朋友一起摔了五十多米远，看着朋友冲向终点，我的脚步。于是我鼓足力气向终点线走去，但是中午的太阳灼伤了我，体力严重透支，我突然失去了重力，重重地摔倒在地上。几秒钟后，我感到和胳膊腿一样的疼痛和无力。在朋友的鼓励下，我艰难的站起来冲向终点，最后我勇敢地冲向终点，很开心，但也很累！
通过这场比赛，我深深体会到，人生就像这场“马拉松”，有时候会摔倒，也会累！但只要勇敢的站起来，一步一步走向终点，走向成功，走向未来！虽然会觉得苦，会觉得苦，会觉得累…但同时也会收获成功和快乐！
【第8篇】描写跑步的作文400字 冬季锻炼，阳光长跑
现在的孩子体质一天不如一天，视力一天不如一天。原因是孩子不想出去接触太阳。为了防止这种情况继续下去，国家开展了“亿万学生，阳光下长跑”的活动，得到了大家的认可和认可。现在，越来越多的孩子重获生机和活力。
“一、一、一、二、一”学校的操场上，有一个响亮的口号。怎么回事？哦，原来是学生们在搞“阳光长跑”活动。学生们在操场上跑来跑去。突然，操场上，脚步声，口号声响起。学生用汗水换来明天的健康。这“阳光长跑”难道不是一件有意义的事吗？
“阳光长跑”把枯燥的业余时间变成了有趣的锻炼。在跑步的过程中，不仅可以放松上课紧张的神经，还可以调整心态，让自己享受下一节课。
转眼间，我们度过了一个寒冷的季节。原本白雪皑皑的冬天，几缕阳光照在亿万学生身上，这些学生原本是矮个子，长成了“参天大树”。以前弱的同学，现在大了，大了。经营自己的最终受益者不就是？
走出凝重寒冷的冬天，小树苗长成参天大树。每个人都应该积极参加“阳光长跑”和一些户外运动。这样，你才能有一个健康的身体。
【第9篇】跑步也快乐作文600字-小学六年级作文
一天早上，我和同学来到学校。一进校门，就看到东边操场上有三个六年级的学生，一个老师在教他们怎么跑步。听了老师的建议，三个学生飞快地跑了。他们跑得太快了，整个人似乎都在飞。我觉得我和我的同学都不是他们的对手。看着看着，我们也想去跑步。我认为我们肯定不是他们的对手，但我们可以用智慧取胜。于是，我对身边的几个同学嘀咕了一会儿，然后给他们发了跑步的请求，同时提出了我们用来比赛的方法和规则。他们都同意了。
我们正在进行400米赛跑。其中一个跑完400米，我们这边4个人跑，每个人跑100米。我们出场的顺序是最快的跑在最后一个，第二快的跑，最慢的跑第三个，我跑第二个。游戏开始了。两个人一跑，这里的第一个人马上就被对手拉倒了。现在轮到我了，因为对手已经跑了100米，而我刚开始跑，所以离他更近了。当我跑完100米时，我已经离对手不远了。现在，轮到我们最慢的同学跑了。这次我们明显有优势，最慢的一个跑的几乎和对手一样快。很快第四个同学跑了。这位同学是我们四个人中跑得最快的，他是新生力量。对手已经跑了300米了，在他面前训练了一段时间，就这样突然超过了我们上一个伟大的同学，最后我们同学远远领先对手！
啊，这一次，我们用智慧赢得了比赛。我们都很开心，以为跑步也是开心！
【第10篇】跑步的启发作文500字-小学六年级作文
昨天下午，在体育课上，韩先生打算给每个学生进行400米计时赛。这时我不禁想起了上次校运动会360米跑的惨败。
我不寒而栗。我想我在最后360米跑得太差了，而这次.我越来越害怕400米跑不好，别人却嘲笑我。不知不觉，轮到我了。我一直安慰自己，告诉自己会跑的很好，但是腿还是在抖。
一声清晰的口哨把我从思考中拉了回来。我赶紧调整了一下身体，然后一步冲出去。这次跑第一圈的时候，我没有用尽所有的力气，而是尽量迈着跑步的步伐，减少能量消耗。第一圈，为了把别人远远甩在后面，脚一碰到白线就立马往回跑。跑了几圈后，我已经把其他人远远甩在后面了。“我不知道一股力量从哪里来。这股力量加快了我的步伐。我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成绩出来了。”1: 31秒！“这是班上最快的成绩！我开心地笑了。
我又想起了360米跑。我开始思考失败的原因。我发现自己太紧张了，什么战术都用不上。如果我一开始没有用全速，而是用大跨步保存体力，如果最后一圈再冲刺，冠军很有可能是我的。从这两件事情中，我得到了一个启示——做任何事情，都不要急于求成。
【第11篇】记一次跑步比赛作文900字-小学六年级作文
记得体检吗
在我旅行的这些年里，我参加了许多考试。其中，五年级的体检在我的人生墙上留下了深深的印记。到现在我还记忆犹新。
我记得那是在五年级的时候。体育老师告诉我们体育考试即将举行。先考跑步，告诉我们回去准备。我的运动很差，尤其是跑步。在体育场里，我跑来跑去才停止呼吸。怎么做？这次我一定要失败。不，我必须通过。一个直立的显示器是不会失败的！怎么能在同学面前有威信？所以，每天早上，我一起床就去操场练习跑步。我就这样坚持了几天，终于有了进步。考试那天，老师安排我和几个同学一起跑步。其中小静参加过体育跑步比赛，获得过排名！我有点紧张。恐怕我跑不过她。看着她的表情，似乎在说：“安排这些少年和我一起跑，真的很无聊。”看到她看不起我们，我有点生气。我心里暗暗想：自大的家伙，我一定要打败你，结束你的自大。老师让我们跑三圈，考试很快就开始了。老师喊：“各就各位，准备好，跑！”在老师的命令下，所有的学生像箭一样冲了出来。一开始是小静带头，我第二，其他同学紧跟。刚开始不敢耗费太多体力，因为如果这样，以后就坚持不住了。所以，我要积蓄力量坚持到底。再看小静，她好像得意忘形了。好像在说：“看，这些少年打不过我。”我的力量被我慢慢耗尽，一点坚持不住。等我跑完两圈的时候，我已经开始喘气了。小静还是领先，我还是第二。我坚持不下去了，就放慢速度休息了一会儿。后面的同学有机会追上来，超过我。我不可能是最后一个，我要改变我的倒计时“历史”。我休息够了，开始冲刺。我很快就超过了那两个学生。当时小静跑了差不多还剩半圈。我慢慢走近小静，准备超越她。她好像注意到了我的动机，就阻止我冲过去。我一点也坚持不住。加油，不能输。你必须打败她。我不停地喘着气，不停地跑。临近结束，关键时刻抓住了小静的疏忽。挣扎着爬起来，经过小静，冲刺到终点，跨过白线。是啊，我赢了小静，我赢了！我赢了！
凡事要成功，就要确定目标，为目标奋斗到底，为目标持之以恒，我们一定会达到目标！
【第12篇】摆臂——跑步的窍门作文700字-小学六年级作文
我是体育委员，非常热爱体育。我跑步有很多好成绩，很多好技巧。
在体育运动中，跑步的诀窍是摆动手臂。所有人都会说：“你的手臂不是很容易摆动吗？”其实摆臂很难，即使是跑步的时候，摆臂姿势也不是很正确。通常我训练摆臂的时候会出现很多小问题，要么向右挥，不按，要么向前挥，就会分开。所以我的跑步速度不是加快了，而是减慢了。
体育老师告诉我正确的摆臂姿势：“一只手弯在前面，另一只手弯在后面。荡的时候，手不要挥出去，要伸直。”。跑步的时候，摆臂速度加快，脚步也会加快。就像老师说的，他帮我纠正姿势，握了几下我的手。我立刻感觉到了正确的摆臂姿势和我的摆臂姿势的区别。
从那以后，每个周末的早上，我都会去小区的体育馆练习摆臂，持续了几个小时。有时候，我会静静地站几分钟，这样我心里就有了正确的位置，知道摆臂的正确位置。有时候，我经常回忆老师对我们说的话。经过多天的练习，我的摆臂姿势提高了很多！
有一次，田径队考了50米。赛前廖老师对我们说：“这个比赛不仅仅是看你的跑步速度，更是看你跑步时的摆臂姿势。”
一声令下，我跑了出去，咬着牙，往前跑。但是在跑得快的基础上，我没有忘记摆臂，摆对了。一旦我挥出去，我会马上改正。随着手臂的摆动，我的步子越来越大，速度越来越快。第二个冲过终点线，廖老师说：“这次王毅的胳膊最好。”听了这话，我心里很高兴！暗暗下定决心，用正确的摆臂姿势对待每次跑步。
有了右摆臂，我的速度提高了很多。在这次运动会上，我还获得了50米冠军。站在领奖台上，我想：以后我会加强摆臂练习，让跑步速度更快！以后的运动会多拿金牌。
跑步和摆臂最重要。只要你练好跑步，你的跑步速度一定会加快。即使你以前不快，你也会更快。不信你试试！
海曙中心小学五年级王毅
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【第13篇】小学六年级作文：跑步比赛
我没有信心面对这场跑步比赛，这是肯定的。我平时不练，天生腿短，资质一般。比赛一开始就被别人扔了。我看着远方没有任何信仰，突然抑郁到了极点。虽然父母那句“坚持到底就是胜利”一直鼓励着我，但我毕竟有点不好意思，脸也微微有些发红。唉，真可惜.
我忍不住想，但还是强迫自己走出疲劳，往前跑。我很担心我的老师会看到我的屈辱行为，但我没办法。这个比赛要尽快来，同学们肯定看不起我。我偷偷瞄了一眼观众，怕被同学嘲笑愚弄。幸运的是，很多人都在看手机，还有几个人再次为冠军欢呼。很少有人注意到我。再说我这么卑微，跑的这么慢。谁会看我？感觉有点开心但又有点失望，百感交集。这一次，我又看到了一个人眼中闪耀的光芒！
是她，那个憨厚的小姑娘！她坐在观众席上，很谦卑，却一直盯着我，又为我欢呼！我离观众有点远，但我不知道为什么我似乎能理解她的口型：“继续加油，不要放弃！加油！”她兴奋地让我振作起来。我以前从来没有更关注过她。好像和成绩不好的人交朋友是一种耻辱。离她远点。
这一刻，我真的注意到了她。
【第14篇】一次跑步比赛700字
运动会上午结束，整个运动会对于学校来说比较顺利，也比较成功，也就是达到了所谓的“精神和成绩的双丰收”。
运动会的意义是什么？我觉得比团结协作，斗志昂扬。为了班级的利益，学生们可以一起工作。为了班级的利益，你可以不顾个人得失，咬着牙坚持到底，拼搏求胜，在各方面为班级做贡献，比如写报告，喊救命，做急救，做卫生，做宣传标语等等。在运动场上，我们很少看到学生哭泣，但更多的是看到他们不顾一切地挣扎。他们能克服平时想象不到的困难，爆发出比平时大得多的力量，快得多的速度，因为这个领域，因为这个团队，因为这个舞台。
在同学们的欢呼声中，激动人心的小五女子跑步比赛终于拉开了序幕。我看到跑道上的同学个个精神抖擞，有的运动员正在准备，跃跃欲试；有人笑，有人说，有人有答案.
一声枪响，队员们像箭一样冲了出去，像脱缰的小马一样互相追逐。岑笑同学是我们大家公认的“飞毛腿”，所以我们都给她最大的希望。学生们在操场上绝望地喊着让她振作起来。只见岑一脸严肃地微笑着，大步走到一边，全神贯注地跑着。可能是我们的远大期望造成的压力吧。她一直排在第三，我们很担心。过了几个弯，岑笑着离第二名只有一米远。拉拉队同学兴奋地跳起来，挥舞着双手，拼命地喊着：‘岑笑，加油！坚持下去就是胜利！“也许她听到了我们的喊声，从他们身上汲取了力量，加快了脚步。距离终点还有50米、20米、10米……在最后时刻，有同学紧张地挥着拳头，却看到岑在最后时刻面带微笑，用尽全力，像钟表一样向前奔跑，终于获得第二名。
这次运动会真的很有趣！
【第15篇】跑步作文600字-小学六年级作文
今天体育课，要考试，考试项目是50米跑。
考试前几分钟，昆泽跑过来对我说：“嘿嘿，你能跑10秒那么快，哈哈哈哈，你永远也超越不了我！”然后他就走了，留下我一个人盯着他。
考试开始，我先考第一。我的跑步姿势很好，准备全力冲刺。
我像脱缰的野马一样冲了出去，我想起了老师说过的话：就当有什么东西在追你，被追了你就死了，要全力冲刺。这样想的话，跑步速度会提高。想什么呢？哦，对了，豹子不是陆地上跑得最快的吗？我以为是豹子在追我。于是我开始思考：在一片原始森林里，我正在练习跑步，突然，一只豹子从后面冲了出来，向我扑来。“妈妈！”我叫了一声(现实中没叫)，快步往前跑，但是豹子越来越靠近我。我尽力往前跑，看到一个光(应该是50米的尽头)。我想，只要碰到光，我就放心了，我往前跑的更快。终于，我终于闯到了光里。我睁开眼睛，看到我已经从幻想世界回到了现实世界。
“哇，太神奇了！”我听到一群女孩在尖叫。昆泽走过来对我说：“哼！没想到你跑了8秒。2、我真的很鄙视我的敌人！”我说，“o ( _ ) o.哈哈，谁告诉你狗低人一等，门下——人瞧不起人，现在你知道我的厉害了！哈哈哈哈哈哈……”然后我离开了，这次留下昆泽在那里盯着我。
我体会到了曾经身处危机的感觉。我知道如果人们逃命，他们会跑得很快。
小学其他年级同类作文
跑步比赛
跑步比赛
2008年9月17日
星期三阳光明媚
今天，学校将举行跑步比赛。当初因为起步晚了一点，从倒数第二。在我全力追赶的时候，追上了一个人，然后一个个追上了。我终于排名第一，把其他人都甩在了后面，终于夺冠了。
我应该像跑步一样努力学习，勇敢做一个领导者。
（三年级，100字）
我学跑步
每当我上体育课，看着别人跑得很快，我就很羡慕，因为我总是落后。我很惭愧。我都是男生。为什么我跑得这么慢？我很担心。
回到家，我妈看着我哭丧的脸问我为什么。我问妈妈：“为什么我跑得这么慢？”我妈笑着说：“是因为你不爱运动，总是呆在家里。”听了妈妈的话，我下定决心要学好跑步。
下课后，我和同学一起跑步。跑步，跑步，我总结了一个规律：发现前面有个小坑，不能减速，不能加速，不能跳过去，然后速度就提升了。经过一段时间的练习，我的跑步速度提高了，体质也变强了。
通过这次跑步锻炼，我明白了孩子不要一直呆在家里，要多锻炼！
黑龙江省安达市二年级：张轩睿
（二年级，300字）
精彩的跑步
今天，学校举行了一年一度的学校运动会。我的好朋友班玉容参加了跑步比赛。
到了田径赛场，看到了同班同学班玉容，一点也不激动，仿佛自己也想参赛。我在心里安慰自己：不要怕，我的同学都不怕，所以我没什么好怕的。
随着裁判轻快的音乐般的枪声，球员们已经离开了起点，冲向终点线。我们都大喊：“加油，加油！”叫喊声传遍了整个足球场。安静的足球场现在沸腾了，跑道两边都挤满了人。甚至鸟儿和蚂蚁也加入进来，为运动员欢呼。本玉容跑在前面，一个同学在第三跑道转弯时超过了她。“哎哟！”我们班的同学喊得更响了，“班玉容，加油，加油！”喊声震动了大地。我的心像鹿一样活泼，我迫不及待地想帮她跑向跑道。我握着拳头想：一定是本玉容的第一节课。选手们快到终点线了，我们班的拉拉队喊着追，所有的人都兴奋的手舞足蹈。尽头红线已落。能让它倒下的人，不是我的好朋友本玉容，紧跟其后，脸上露出疲惫的表情。她得了第二名，走出t台就哭了。我们全班安慰她说：“二，还有什么？”不是真本事。”一个同学安慰道：“参加比赛，重要的是参加！开放，离开起点是一种勇气，到达终点是一种胜利。你很厉害。”大家都说“对，你很好。”本玉容听了，连眼睛都是泪光，笑了。
看到这一幕，我的眼睛不自觉的湿了，我转过身，悄悄用袖子擦掉.
教练：拉伸
广西百色市田东县有成学校5 (3)班5年级，邮编：
（五年级，600字）
