【第1篇】春天的足迹作文500字-小学六年级作文
春天很美，充满了美丽的色彩和美丽的舞蹈！没有，我又找到了春天的脚步。
听着，燕子在树上啁啾，它们在塔努贝忙着用泥土筑巢。多美的景色啊，连小河都在唱欢快的歌。河里的小鱼可以自由玩耍和战斗，所以它们不快乐。一阵温暖的春风吹来，树叶也跳得很美。
突然，天空中响起了雷声，沙子下起了小雨。他们从空中一路歌唱，跳着华尔兹，一路旅行到世界各地。坠入河中，河水露出千万个小酒窝；落在塔诺贝，传来了人们的笑声和欢笑；落在孩子手里，大家高兴得又哭又跳——
看，桃花开了，一片片粉红色特别好看。一阵风把它的芬芳吹向每一个角落，有时花瓣落入河中，把春天的信息传递给北方的孩子们。
啧啧，在学校，我又发现了春天的脚印。学生们正在阅读和玩春风。听，书很响，很整齐；笑着笑着，风筝在春风下缓缓升起。学生们奔跑、跳跃，将这一切与春天融为一体！
农夫的叔叔在田里忙着插秧，脸上洋溢着幸福的笑容；青蛙在夜晚演奏春天的交响曲；有许多美丽的花朵在灿烂的阳光下静静地绽放。傍晚，月光把大地笼罩在一层银雾中，隐约看见几颗亮星闪烁着——。
春天是一幅动人的画面；春天是一首美丽的歌；春天是一首美丽的诗。柳如烟，鸟语花香，这才是春天的真谛！
宜都中心小学六年级黄：
【第2篇】寻找春天的足迹作文500字-小学六年级作文
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。看，到处都是春姑娘的脚印。她到底在哪？
跟着我去找。
看，她正躺在树枝上。叶芽一个接一个地伸长，长出小芽，每个都绽开美丽的笑容，对着春姑娘微笑，对着人微笑，对着万物微笑，仿佛在对万物说：“来看我，我多美！”他们在风中翩翩起舞，舒展着优美的腰肢，翩翩起舞。
我忍不住打电话给春小姐，让她带我们去一个地方看看。
春小姐领我们进了花园。走进去，只见花都开了，一束红的，一束紫的，脖子都伸了出来，美若天仙，这正是朱在诗里说的：“色尽春来。”
春姑娘说：“我会融化在人们的心里。你自己去找吧。”
我们带着希望来到养老院。空中飘着一群红领巾，把爷爷奶奶浸在火红的热情里。有说有笑有打.春天似乎不仅进入了公园、街道和路边.也进入了人们充满活力的心灵。
听着，孩子们在孤儿院里放声大笑。你看，所有的孩子都充满了活力。有的在玩；有的被宠得像姨妈怀里的孩子；有些人在静静地阅读.
春天融于万物，是万物的复兴，人们充满了幸福，花草被剥去了黄色的面具。是的，春小姐脚步轻盈地来了。
【第3篇】春天的足迹作文500字-小学六年级作文
春天很美，充满了美丽的色彩和美丽的舞蹈！没有，我又找到了春天的脚步。
听着，燕子在树上啁啾，它们在塔努贝忙着用泥土筑巢。多美的景色啊，连小河都在唱欢快的歌。河里的小鱼可以自由玩耍和战斗，所以它们不快乐。一阵温暖的春风吹来，树叶也跳得很美。
突然，天空中响起了雷声，沙子下起了小雨。他们从空中一路歌唱，跳着华尔兹，一路旅行到世界各地。坠入河中，河水露出千万个小酒窝；落在塔诺贝，传来了人们的笑声和欢笑；落在孩子手里，大家高兴得又哭又跳——
看，桃花开了，一片片粉红色特别好看。一阵风把它的芬芳吹向每一个角落，有时花瓣落入河中，把春天的信息传递给北方的孩子们。
啧啧，在学校，我又发现了春天的脚印。学生们正在阅读和玩春风。听，书很响，很整齐；笑着笑着，风筝在春风下缓缓升起。学生们奔跑、跳跃，将这一切与春天融为一体！
农夫的叔叔在田里忙着插秧，脸上洋溢着幸福的笑容；青蛙在夜晚演奏春天的交响曲；有许多美丽的花朵在灿烂的阳光下静静地绽放。傍晚，月光把大地笼罩在一层银雾中，隐约看见几颗亮星闪烁着——。
春天是一幅动人的画面；春天是一首美丽的歌；春天是一首美丽的诗。柳如烟，鸟语花香，这才是春天的真谛！
宜都中心小学六年级黄：
【第4篇】春天的足迹作文300字-小学六年级作文
一瞬间，冬天从我们身边悄悄溜走，春姑娘翻过山川平原，带着淡淡的春风和柔和的雨声悄悄来到我们身边。
带着温暖的阳光，我出去寻找春天的足迹。
在小花园里，我看到小草撑起它柔软的手，摇着它可爱的小脑袋，睁开它困倦的眼睛，在春姑娘温柔的抚摸下又挺直了脊背。站在柳树下，发现柳树散发出嫩绿的嫩芽，让人想起了那首美丽的诗“碧玉打扮成一棵树，垂下一万根绿丝挂毯”。路边，盛开的迎春花似乎在传播春天到来的好消息；五颜六色的牵牛花，仿佛在用小喇叭为春天奏出一曲美丽的歌曲；盛开的桃花在为春天的到来欢呼。春姑娘似乎拿出了魔杖，换上了绿草、绿叶、五彩缤纷的花朵，把生机勃勃的春天打扮得五彩缤纷。树林里，鸟儿在枝头欢快地歌唱，小松鼠被春姑娘吵醒，兴奋地在松树间跳跃。在街上，人们脱下厚厚的毛衣，兴高采烈地迎接春天的到来。
啊，春天，欢迎回来！
【第5篇】追寻春天的足迹800字
小草探出小脑袋好奇地看着这个世界，花儿开出了娇艳可爱的花朵，太阳公公笑得很灿烂。又一个春天到了，于是我们一家人去胡平山游玩，追寻春天的足迹。
两个多小时的车程后，我们走进了美丽的胡平山。高高的山和笔直的树让人不由自主地发出一阵赞叹。刚走出车门，一股夹杂着泥土和野花的奇怪香味就来到了我的眼前。路边的小树冒出一点点新芽，就像一个襁褓中的婴儿，看起来那么脆弱，那么娇弱，那么可爱。
看，美丽的无名野花遍地都是，从黄灿灿。仔细一看，小花瓣紧紧结合成一个圆圈，就像小时候我们手牵手唱歌跳舞一样。那淡淡的香味真的很清爽。
爬上羊肠蜿蜒的小路，周围的风景在不断变化。我们来到半山腰的一块平地。这时，不远处站着一朵粉红色的“云”，好奇心驱使我前行。
越来越近，我才知道，粉红色的“云”其实是一棵婀娜多姿的桃树。这棵树枝繁叶茂，枝头密密麻麻地挂着一朵朵粉红色的小花，绿叶衬着红花，色彩是那么和谐。这时，从山谷里吹来的一阵微风，使树枝轻轻摇摆，小花瓣像漫天飞舞的雪花一样轻盈地飞舞着。
在山腰短暂休息后，我们向山顶行进。汗流浃背，汗流浃背的我终于在大自然赋予的魔力的鼓舞下爬到了山顶。我站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂，让春风亲吻我的脸颊，擦擦我的汗水。那种舒服的感觉真的难以形容。“哗哗”的流水驱使我睁开好奇的眼睛，看着山下的风景。一条美丽的带状河流欢快地流淌着。它是美丽的澧水。山顶的油菜籽是金色的，一个在这里，一个在那里，就像散发着诱人香味的金色蛋糕。我真的想咬一口.
啊！追寻春天的足迹，我陶醉在自然美中。
【第6篇】寻找春天的足迹1000字
“哪里是春天，哪里是春天……”我唱着熟悉的歌，在老师的带领下，在早春去滨江路寻找春天的足迹。
一到滨江路，就发现春天在柳树上。一排排的柳树，有的像苗条的少女，在清澈的河水前装扮，有的散发出嫩芽，像玉链；有的柳条尖上只长出几片深绿色的小叶子，像几个顽皮的孩子在荡秋千。除了春天，还有谁有这么大的魅力吸引淘气的柳叶？
春天还在常青。一片片常青树已经长出绿色，像孩子一样，探着头，好奇地看着这个奇妙的世界。环顾四周，它就像一个点缀着河边公园的绒球。绿色的“草”和绿色的“小脚”交织在一起，给人一种美的享受。只有春天才能这么温柔大方温柔。春天又躲在健身器材里了。在这个春天的日子里，老人精力充沛，灵活地摆弄着身体，陪着孩子锻炼身体，面带微笑，投入春天的怀抱，回到快乐的童年。这是《春姑娘》的得意之作，因为只有《春》吹走了人的悲伤和不安，不是吗？我们一直在寻找春天，看！春天又来到了花坛。杜鹃开花了，像孩子天真无邪的笑脸，仰着头，在雨露的滋润下茁壮成长。微风吹来，花献给每个人沁人心脾的芳香。但还是有花有骨，就像一个小火把，照亮春天，照耀人心。这时，春天的蝴蝶兰也来到了市场：黄色、蓝色、紫色……五颜六色，光彩夺目。每一朵花一般都有五片花瓣，像眼睛、星星、色彩斑斓的蝴蝶，拍打着美丽的翅膀，翩翩起舞……这一定是春天的足迹，否则，还有谁能播下如此鲜艳的花朵呢？
我们跟随春天来到河边的草地。小草调皮地露着头，和风姑娘一簇一簇地载歌载舞。草已经生了！有的是嫩绿色，有的是鲜绿色，有的是翠绿色，有的是深绿色，充满活力，层次分明。除了春姑娘，还有谁有这么灵巧的手，这么鲜艳奇妙的色彩，能画出这么充满活力的画面？“哪里是春天，哪里是春天……”我明白春天就在我们身边，在我们每个人的心里。
【第7篇】寻找春天的足迹作文600字
寻找春天的足迹，写600字
春天是一个充满活力的季节。万物复苏，百花争艳。环顾四周，有一个丰富多彩的场景。
春末四月，我和妈妈参加了牛同社组织的“寻找春天足迹——德清朱霞湖”活动，探索美丽的春天。
4月4日凌晨，我期待已久的活动终于到了。我们乘坐青年时代巴士，抵达德清朱霞湖，开始今天的活动。
在今天的活动中，我最感兴趣的是挖竹笋。下午，吃完烧烤和清明饺子后，我们乘公共汽车离开朱霞湖，去竹林里挖竹笋。
到达目的地后，我们以家庭为单位，每个家庭都收到一个竹笋挖掘工具。当每个人都有自己的工具时，一个当地的农民说：“现在是种竹笋的时候了。一段时间挖竹笋要注意挖嫩竹笋，就是露出地面的那种手指。不要挖那些已经长出叶子的，那是母亲……”
经过农夫叔叔的介绍，我们跟着他步行去了竹林。一路上山，我信心满满，心想：呵呵，挖竹笋一定很简单吧！我肯定能挖回一大包竹笋满载而归！晚饭吃什么不用担心！哈哈哈哈！
走了大约5分钟后，我们到达了竹林。我看到眼前的竹林一望无际，长满了新绿。看着我的心很舒服。当你平静下来时，你可以闻到一股竹香味。
“可以开始挖了！”农夫大叔话音刚落，大家就开始了。有的跑到远处找小春笋，有的忙忙碌碌。
地上长满了露出小芽的竹笋。有的只是露了一点芽，有的已经长了一点。我小心翼翼地走进竹林，生怕踩到。我拿着工具，蹲下来，小心翼翼地寻找小竹笋。
“这这这！在这里！过来！”我对妈妈喊。
妈妈听到这个消息，说：“那就试试挖吧！”
我站起来，拿起工具，在地下挖，想把竹笋挖出来。但是，再怎么挖，也挖不出来。
这时，一个叔叔走过来说：“孩子，因为竹笋的根很大，你很难把它们连根拔起。况且竹笋能吃的是它们露出地面的嫩肉部分，你只需要挖一点土，在竹笋中间切掉就行了。”说话间，大叔灵巧地拿起工具，在我们中间砍出一半的竹笋，然后挖出一根竹笋。
说完，叔叔递给我工具去帮助别人。我拿着工具，按照舅舅说的方法，在地上找到一个小竹笋，把上面覆盖的土挖出来，中间挖出一个竹笋。突然信心倍增，继续按照这个方法挖。活动结束时，我挖了一袋竹笋。
春天真的是一个充满活力的季节！它带给我们很多欢笑！
【第8篇】春天的足迹作文350字-小学六年级作文
随着日历的转动，冬天不知不觉就过去了，春天无声无息地来了。
公园里，草地悄悄地从土壤中露出来。迎春花的香味扑鼻而来，在微风的吹拂下令人心旷神怡。公园里的人完全陶醉了，我也是，再往前走，来到一个小菜园。我能从远处闻到油菜花的香味。当你仔细看时，黄澄澄的花在微风的吹拂下更加芬芳。春天，我来到了公园。
回到家，发现春天也来到了我家。阳台上的花盛开了。有些是白色的，有些是粉色的，有些是红色的。仔细一看，我妈种的一朵不知名的花已经开了。紫色的花虽然小，但是很抢眼。春天，来到我家。
来到果园，发现春天也来了。各种果树结各种各样的花。春天，我来到果园。春天来到了所有的地方。让世界充满绿色和温暖。我爱你，春天！
六年级：小英
【第9篇】写春天的作文400字 春天的足迹
写春天的作文400字 春天的足迹
现在是三月中旬，这是春天刚刚到来的一天。校园里，路边，公园里……到处都是春天的脚印，只要你仔细观察，注意。现在，跟着我去寻找春天的足迹吧！
首先，我来到学校。我在操场旁边的花坛里发现了春天的脚印。娇艳的迎春花是春天的发卡。白色和粉色的花朵在暖风中摇摆，风中夹杂着淡淡的香味，让人陶醉。金色的阳光穿透晶莹洁白的花朵，樱草花美丽的树形印章在跑道上翩翩起舞。
然后，我去西湖散步。我在路边的草地上发现了春天。青柳是春天的头发，它柔软纤细的枝叶在风中尽情起舞。它高超的舞姿吸引了众多蝴蝶，白蝶包裹的柳树处处显出优雅与高贵。
最后，我来到了一座大山。在从地面升起的山上，到处都是春天的脚印。流动的泉水是春天的血液，如此清澈纯净；深不可测的悬崖是春天的胸怀，如此宽广；绿草是春天的肤色，那么淡雅清新。
其实找春天并不难。只要你有一双善于发现美的眼睛，多观察，你就会发现——的世界是那么美好！
【第10篇】春天的足迹800字
今天，我们老师带我们去春游。我们一起寻找春天的足迹，发现春天就在我们身边。
春天来了，一个温暖美丽的季节。柳姑娘又戴上了绿色的头饰。微风吹来，她的长发随风飘动，美极了！我想：这是春天送给柳姑娘的礼物。桃树女孩也不甘示弱。看，她早早地就张开了笑脸，向人们解释了美的内涵，为春天画了一道美丽的风景线，让人赞叹不已。我不禁暗暗赞叹大自然的奇妙做工。桃树上的桃花不就是春天的足迹吗？正在这时，山坡上的树说话了：“看看我们的绿叶和绿枝，也是春姑娘给我们的。”听完之后，我不禁感叹：“这真是二月春风似的剪刀。春风剪的叶子真好看！”突然，春风似乎听到了我的感叹，急忙跑了过来。当春风吹起时，我立刻感到非常凉爽，树叶沙沙作响，仿佛在为春天演奏美妙的音乐！突然，一个低沉的声音从远处传来。哦，你是谁？原来小草的弟弟说话了。我向远处望去，看见小草的弟弟向我挥手。小草的弟弟也穿着绿色衣服，成群结队地玩耍。我看着它活泼可爱的样子，心想：是春天给了地球强大的生命力，所以我们都应该感谢春天。这时，一个“哗哗”的声音传入我的耳朵，喂，这是谁？原来沁河姑娘在唱春天！听，流水的声音和树叶沙沙的声音汇成一曲优美的交响曲，“沙沙，沙子，沙沙，哇”很美！这样的树映在这样的河里，这样的河流过这样的树，这是一幅美丽的画面，连绵不断，令人怀念。
春天来了，我们找到了春天的足迹。春天，你是丰收的希望；春天，你是孩子们的玩伴。春天，你是成年人的期待。梦想在春天发芽，愿望在春天启航，让我们在春天播种希望的种子，等待秋天的收获！
【第11篇】春天的足迹作文400字-小学六年级作文
春姐来了。
带着春天的花瓣，
她在柳树上撒了一片花瓣，
柳树变得又嫩又黄。
她在河上撒了一片花瓣，
河里的冰融化了。
她在杨树上撒了一片花瓣，
白杨结毛虫。
她在雪人身上撒了一片花瓣。
雪人立刻融化了。
她悄悄地来了，
在人们没有察觉的情况下，
对人做出贡献，
不求回报。
她总是这样：
来得匆忙，
赶紧走。
但是在柳树里，在清澈的河边
在白杨上，雪人旁边，
留下了她的脚印。
春天
【第12篇】寻找春天的足迹作文400字-小学六年级作文
友谊像一座灯塔，照亮了我的灵魂。
友谊驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊，真正的友谊，
给人无尽的温暖和力量，
友谊需要忠诚来播种，
友谊需要激情来浇灌，
友谊需要理解来呵护，
互相关心，不断鼓励！
让我们携手共进，建立真正的友谊！
在交往中，只要能多为别人着想，多站在别人的角度看问题，其实很多问题或矛盾都是可以很容易解决的，双方的友谊也就可以增强。善于发现别人的优点，适度表扬别人，是和别人交流，和同学搞好关系的有效途径。在交往中，要在合适的时候表现出这种行为，不要拿别人的缺点开玩笑，这样才能交到更多的朋友。人的一生有很多珍贵的感情，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊可以使快乐加倍，痛苦减半。”李白还告诉我们，三三三六零桃花潭，虽深如千尺，却没有朋友之谊深。所以，同学们，请敞开心扉去接受友谊，请交出你的心去珍惜友谊，你会得到无比的幸福和财富！
请记住：友谊的光就像荧光，越暗越亮！祝你和你的朋友们！
一个声誉好的人，脸上有自尊，眼睛有自信，行动有自信，生活有朋友。友谊就像夏天的雨露，冬天的太阳滋润心灵，融化冰雪。让我们用今天所学，让友谊之光永不熄灭，友谊之花飘万里。我们是春天的幼苗，老师悉心呵护。坚强的绿叶上有你的汗水，灿烂的花蕾上有你的微笑。无论过去，现在，还是未来，只要付出爱，就一定会得到别人的关心。让世界变得更美好。我需要你，我和他用友谊装饰。
没有爱的生活就像没有光明的黑暗。我们应该珍惜别人的爱，尽最大努力给予我们的爱。是的，用你真诚的友谊和别人相处，用你的真诚来换取别人的真诚；付出你的友谊来换取别人的友谊。这样，几年后，当我们回忆起这段学生生活时，就会像老“女儿红”一样香醇.
在此，衷心祝愿各位：祝大家在友谊与和谐的海洋中沐浴。
今天我们都聚在一起，一双小手紧紧的握在一起。
今天大家聚在一起，稚气的心紧紧相连。
在祖国的怀抱中，我们快乐地学习。
在祖国的怀抱中，我们正在走向未来。
让我们牵手，心连心，沐浴党的风雨阳光，在祖国的土地上茁壮成长。
我们应该用行动证明我们也是好学生。我们不应该站在太阳的光环下对人们说，看，我有多亮！我们要做一盏灯，用自己的热，照自己的光。同学们，我们每个人都是一片绿叶，要给我们赖以生存的大树输送水和氧气。只有当我们都点亮绿叶时，这棵大树才能茁壮成长。
那时，我们不仅建造了一棵树，还建造了一片森林和一个绿色的星球！
【第13篇】寻觅春天的足迹作文500字-小学六年级作文
啊！找到了，找到了，春天在河边。春风刮风，河水变暖。春雨过后，河水上涨，欢快地奔向远方。河边的草地上，绿草静静的探出头来，草地上点缀着野花，红的，黄的，紫的……像无数的小眼睛，眨啊眨。草又软又嫩，我很想在上面打滚，但又怕伤到它们。
啊！找到了，找到了，春天来到了公园。公园里的桃花粉美如霞，红如火，千枝万花，郁郁葱葱，一簇簇，极富魅力，沐浴在灿烂的阳光下。真的是“桃之死，焚其华。陶之瑶，其叶榛。”杨柳千株，青翠欲滴，宛若小姑娘的辫子。木槿的枝桠张开了黄绿色的眼睛。多美的风景啊！人们在这里放风筝玩耍，在春天放风筝，玩得开心！
啊！找到了，找到了，春天到了校园。操场上的梧桐树满是树和花，在天上笑。各种常青树，黄、绿、紫，风雨中欢笑。花坛里，月季和杜鹃花在含苞待放。教室里传来读书的声音，勤劳的园丁3354正忙着播种春天的希望种子。
春姑娘的脚步无处不在。院子里，春花杜鹃花盛开，田野里，麦苗青青，油菜花金黄，蝴蝶飞舞，蜜蜂欢快地歌唱…
春天五彩缤纷，生机勃勃。我喜欢春天。
【第14篇】可爱的春天_春天的足迹作文700字
期待整个冬天，你看，春天已经悄悄地向我们走来。让我们穿上崭新的春装，脱下笨拙的冬装，轻轻踏着寻找春天的足迹！
春姑娘醒了，她揉揉眼睛，草变绿了，草是她的睫毛；她摸摸自己的头发，沉睡了一个冬天的柳树醒了。它伸了伸懒腰，揉了揉红红的眼睛，打了个哈欠，拔出了绿色的柳条。柳条一旦被雨水冲刷，就变得比玉还迷人。她不戴发卡，小鸟蝴蝶是她的发卡；她穿上最美的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花是她的花裙；她还抹了粉。昨天早上的雾是她的粉！
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，全是花。红如火，粉如霞，白如雪。这些花是甜的，是封闭的，树上似乎长满了桃子、杏儿和梨。成千上万的蜜蜂嗡嗡作响，蝴蝶四处飞舞。野花遍地：杂七杂八，有名字也有没有名字，散落在花丛中，似眼似星，忽闪忽闪。
活泼的燕子来回穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的叫声。美丽的蝴蝶振翅飞舞，在花丛中翩翩起舞。成群的蜜蜂正在为人类制造甜蜂蜜.这只燕子、这只蝴蝶和这只蜜蜂给美丽的春天增添了无限的趣味。
在田野里，人们正在勤奋地播种。一个农民的叔叔坐在拖拉机上启动了机器。新翻的黑土在拖拉机下面伸展开来。映着蓝天的稻田，有些已经插上了嫩绿的秧苗，远远看去像地毯；特写看起来像绿色的纱布。那个插秧的小姑娘擦了擦头上的汗，抬起头，看着绿色的稻田，咯咯地笑着，笑声传得很远很远…
置身于这美丽的春光之中，天热为先，万物混杂，何不让人赞叹大自然的匠心，一个比万花筒还多彩的画面，一瞬间就改变了。看着眼前的一切，我不禁发自内心的欢呼：哦，多么可爱的春天啊！
【第15篇】春天的足迹作文500字-小学六年级作文
董爷爷在寒风的帮助下蹒跚而去；春女，背着她漂亮的长裙，拿着她的魔杖，悄悄地来到这个世界，来到我们身边。星期天，我独自来到翠湖花园，寻找春天的足迹。
还没走进翠湖花园的大门，就有一股淡淡的香味扑面而来，纯净而稀疏。哦，这是春天的气息！走进大门，走在鹅卵石路上，我看到路边的草顽皮地探出头来，享受着春天的杰作。为什么，春天怎么会下雪？哦，原来柳树开始飘柳絮了。柳树已经长出了嫩芽，娇嫩的柳条在风中跳着华尔兹。叽叽喳喳的头上有一首鸟鸣。抬头一看，原来是春天的使者——从南方飞回来了。它仿佛在说：“春天来了！春天来了！”看到这里，我忍不住唱起了那首歌：“燕子，穿花衣，每年春天都来这里，我问燕子为什么来……”是的，春天是如此美丽，难怪画家爱描述它，诗人爱赞美它。哇，前面的彩霞多美啊！仔细看看。哦，这是一朵春花。我突然明白了香味的来源：是春花。看，它们有各种各样的方式：有的刚开两三瓣，有的花瓣都开了，有的还在萌芽，饱满得好像要裂开了。花儿从枝头蔓延到树梢，不留空隙，太阳像几个飞泉。春天应该是如此的充实和灿烂！它将冬天隐藏的精神和力量释放到极致！
春天是每个人都喜欢的季节，春天的公园永远是人们心中最美丽的地方。“这里的春天无限美丽。”我爱翠湖花园的风景，尤其是醉人的春天！
小学其他年级同类作文
寻找春天的足迹
我们送走了南方罕见的冬天，迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬，我们去了南宁市青秀山风景区，自然——，寻找美丽的“春女”。
看，马车外面，路边的草在探绿头，朝我们点头！挺拔的小树吐出小嫩芽，挥动手臂，向我们展示蓝天的来临。听着，在车厢里，学生们发出阵阵笑声，春天给我们带来了愉快而清新的心情。
到了青秀山，学生们在老师的带领下有序的下了火车，寻找春天的足迹。
我们第一次来到热带雨林，看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷，笔直地站着；小花含苞待放，五彩缤纷，竞相开放；各种颜色的桃花先开了，很美，让我们眼花缭乱。
这时，一个同学喊道：“找到了，找到了！”大家都冲过去看。哦，原来是竹笋移动了身体，钻出了地面。环顾四周，他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服，很漂亮。学生们高兴地大喊！跳！玩得开心。
然后，老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中，我们放了不同形状的风筝，玩了游戏，抓了蝴蝶.我们玩得很开心！同时，我们应该时刻注意保护自然环境，以免留下任何瑕疵。
这不正是春女飘到人间的吗？我们要找的春女在和我们玩！
2008年4月22日
指导老师：郑月娇
（二年级，500字）
寻找春天的足迹
春女以轻盈的脚步来到了我们的世界。她用五颜六色的画描绘了一个多彩而充满活力的世界。
我们下楼去寻找春天的足迹。我们一到楼下，就看到一棵高大挺拔的白杨树，嫩绿的树皮，树干上长着无数的树枝，仿佛在伸懒腰，在说：“春天来了！”金色的阳光透过稀疏的树枝照在我们的脸上，像妈妈温暖的手一样抚摸着我们的脸，感觉很温暖。空气中弥漫着花草的芬芳，仿佛走进了一个充满芬芳的童话世界。
当我们来到小菜园时，我们闻到了远处油菜籽的香味。微风吹拂下，黄澄澄的鲜花令人心旷神怡，我完全沉醉其中。韭菜和小葱在微风中摇摆，在阳光下跳舞。莴苣的叶子是绿色的，就像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，在春风快乐
摇，摇。
当我们来到小花园时，迎春花的香味扑鼻而来。我们走进去仔细观察，它的花瓣是黄色的，由八九个小花瓣组成，像八九个穿着黄色舞裙的小女孩，手牵着手，唱着这首春天的赞歌。美丽的春花围绕着红色的冬青，随着天空中燃烧的云降临到世界上，这是美丽的。
我们又来到草坪上，五颜六色的野花像眼睛和星星一样，眨啊眨，美极了！孩子们也脱下沉重的冬装，穿上帅气的春装，开心地玩耍。
啊！春天，我爱你，因为你为大地母亲穿上了五彩缤纷的长衫，给孩子们带来了无限的快乐！
（三年级，500字）
寻找春天的足迹作文100字
寻找春天的足迹作文100字
今天，我们在校园里寻找春天。
我一直在观察紫竹，寻找小嫩芽和嫩芽。我找了又找，还是没找到。我觉得她就像一个害羞的小女孩，但就是不肯出来。
我逛了好几次，都没找到。我听关说是她捡到的，就偷偷跟她去了。
到了有小竹笋的地方，我又仔细看了看。确实有小竹笋，我就大声喊：“这里有小竹笋！”大家纷纷跑过来。大家都说“在哪里？”我指着说：“在那里。”下课后，我们不得不跑上去。
寻找春天的足迹作文100字
春天来了。在家里，我发现水仙花有四朵白花，散发着淡淡的香味。
我还在公园里看到桃花开出的小花。这是春天的信息吗？
油菜花一朵接一朵盛开。那是一条弹簧裙吗？
柳树摇着它的长辫子。那是春天的头发吗？
春天多美啊！
寻找春天的足迹作文100字
今天，我在小区里寻找春天。
春姑娘把大地换上新的绿衣服，迎春花微笑着迎接春姑娘。聪明的春姑娘把美丽的花朵锈在草地和树上。在春小姐的精心照料下，小树已经发芽了。
燕子在春姑娘的呼唤下飞回来了，冬眠的动物被春姑娘叫醒了。
自从董爷爷走后，人都换上了单薄的衣服。春风很柔软，不再像寒风一样寒冷。
我爱春天，我更爱我亲爱的春天女孩！
寻找春天的足迹作文100字
周六，我们一起来到永宁公园。
就在几步之外，我发现一排柳树长出了小嫩芽。我们一边走，一边来到一片竹林，仔细寻找，却没有春天的竹笋。
走着走着，一排柳树的枝叶被修剪了，旁边还有一堆枝叶。我妈妈给我带了两个，还织了个花环。
没过多久，我们就看到了一棵开满梨花的梨树。太美了！
寻找春天的足迹作文100字
今天下午，我去美丽的九峰公园寻找春天的足迹。
我发现了很多春天，比如，柳叶绿枝，郁金香红紫黄，每一朵小花都有浓浓的香味。
我走进去，看见许多孩子在放风筝。我看着，想放风筝。
我看到一棵小树，树干被雨水打湿了，像个刚洗过澡的孩子。
树上有一只鸟。它在给大家唱歌，好像它喜欢我们在这里玩。
（一年级作文，）
