【第1篇】乐于帮助人的“许肥”作文450字-小学六年级作文
他胖乎乎的脸上嵌着一双小斜眼，圆圆的脑袋后面扎着一根辫子，看上去像只老虎，绰号“徐晓鹏”。他是我们班的许帅昆玉。
他虽然学习一般，平时也很霸道，但每个人都有闪光点，他最大的优点就是总是积极主动，热心完成班上的“苦活”，乐于助人。
我记得是去年三月。刚开学，老师就让学生帮忙拿书。许帅昆玉主动请缨，他立即跑下楼。当他看到桌子上有两摞书时，他拿起书擦了擦.他三步并作两步跑到教室，放下书，跑下楼，抢着和同学一起捧书，仿佛精力无穷。当他看到他的低年级同学拿不住他们的书时，他跑去帮忙。轮到我拿书了，他又抢了我。看到他出汗，我让他休息了一会儿。他擦了擦韩的头：“没事，让我抱一下，你看我多坚强。”他边说边拍拍胸口，拿起书转身大步上楼。我看着他远去的背影，心中充满了无限的敬佩。
还有一次，他路过二年级教室，看到二年级没有水。他不怕累。他拿起一桶水，去了二年级教室。换完水，他累得满脸通红。
学习好只是一个方面。只有有一颗乐于助人的心，这个社会才能变得温暖！
2106级：袁
【第2篇】帮助人是美好的作文200字-小学六年级作文
今天，我在报纸上看到一则新闻，一位老太太因为钱包被偷了，不得不步行回家。在路上，一位好心的司机让她上车，载她一程。没想到，车开走后不久就被大卡车追了，司机没事，而坐在后面的阿姨伤势严重，需要截肢。阿姨家起诉司机，索赔40万。
这个消息把帮助陌生人的社会道德推向了危险境地。尤其是报纸上用的那句“司机载别人要小心”。我觉得这样的提醒完全不符合良心，让人觉得很可怕。如果灾难发生在别人身上，他得不到帮助，你也一样。无论如何，请记住，助人为乐是好事。
八福庄小学六年级：岳
【第3篇】帮助人不求回报作文250字-小学六年级作文
如果有一天中国能和外国一样，不乱扔垃圾，懂得礼貌，让车见人，中国就幸福了！所以，我们现在要改变自己的坏习惯，让外国的人看到我们中国人不是到处讨人厌。
有一天，我看到一个老人摔倒在地上，大家都没有上去帮他一把。他们都静静地看着他。当我看到老人时，我感到有点遗憾。我好像上去帮了他一把，但是没有勇气上去。这时，一个外国人扶起了倒在地上的老人。这时候老人抓住老外的手，连连说谢谢。老外笑了笑，用不标准的普通话说：“不客气，爷爷”。
我周围的人为这个外国男孩鼓掌。那时候我以为我也会帮助人，不求回报，帮助有需要的人。
六年级：李淑敏
【第4篇】爱帮助人的—田君作文400字-小学六年级作文
我有一个同学是我的密友。我们是一年级认识的，她最初给我的印象是胖乎乎的。但是，这五年来我对她的理解，改变了我对她的理解。
有一天中午，我们吃完午饭在教室里玩橡皮筋跳。当我们玩得开心的时候，突然，孩子们从窗户里哭了出来。当我们听到噪音时，我们看到一个小弟弟坐在草坪上哭。她赶紧走过去问：“小哥哥，你怎么了？”小哥哥说：“我身上没钱，所以不能吃午饭！”“小哥哥别哭了，我可以帮你买菜吗？”“但是……”“没关系，走吧！”“嗯！”她给弟弟买了两条面包，弟弟狼吞虎咽地吃了下去。
吃完面包后，小弟弟说：“谢谢你，大姐！”“不客气，小哥哥，回教室去！”“嗯！”小弟弟蹦蹦跳跳地回到教室。
她——是田军，她——是我最好的朋友，她——喜欢帮助别人。有田君做朋友我很自豪，有田君做朋友我也很自豪！
山东省临沂市平邑县春游桥新，窦金玉6级，
【第5篇】帮助人是一种快乐
人们常说：“助人为乐。”今天终于明白了意思。
那是周三晚上，也是学生们回宿舍的时候。我跟着班队到了五年级的楼梯口，他们也排队下楼。楼梯很挤，所以我们队动作很慢，不时停下来。看到一个可能从厕所回来的同学在说话，我才意识到他的纸袋掉了。不知道是被发现了还是无动于衷，周围也没有同学告诉他。我到底该不该告诉他？如果少了什么，他会很焦虑。我以前也有过这种感觉，是一种严重的折磨。我想我应该告诉他。
于是，出于好心，我走过去对同学说：“小同学，你掉了东西。”之后，他指了指那个同学掉在地上的文件袋。我想离开，但是被那个同学拦住了。只见他笑嘻嘻道：“谢谢大哥。要不是你，我就惨了，因为这个纸袋应该给老师。”我也笑着说：“不客气。以后注意。不要失去一些你还不知道的东西。”同学点点头说：“我会注意的，大哥，再见。”队伍缓缓流动，我们都走进了人群.
我觉得我做得对。想到孩子的笑容，我就很开心。我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种幸福。”
【第6篇】小学六年级作文：真正帮助人快乐
每个人都被别人帮助过，也帮助过别人。那么，你真的理解帮助人们快乐吗？让我和大家分享一下真正帮助人的快乐吧！
我妈妈带我在街上购物，路过一家餐馆。餐厅前面有个乞丐，衣衫褴褛，让人一看就不想看。但有些人不这么认为。因为这个乞丐不是普通的乞丐，他在酒店门口跳舞。虽然他舞跳得不好，但也不是很差。心里有个悬念：这个人这么多才多艺，很有可能因为长得丑而被拒之门外。走到门口，我问店主：“喂，门口那个人是谁？”
店主脸上带着微笑，似乎一听到这个话题就很开心。店主津津有味地讲着故事：“都三年前的事了，他已经无路可走了。我看他多才多艺，就接受他来这里工作。这几年他很努力，不肯休息，说不工作不吃饭。这个人其实很好，只是因为长得丑，就会被拒绝。真是可怜。”
其实真正帮助人的是“雪中送炭”，这是帮助；还有锦上添花。当他们不需要帮助的时候，你来。当他们需要帮助的时候？你在哪？
【第7篇】乐于帮助人的“许肥”作文450字-小学六年级作文
他胖乎乎的脸上嵌着一双小斜眼，圆圆的脑袋后面扎着一根辫子，看上去像只老虎，绰号“徐晓鹏”。他是我们班的许帅昆玉。
他虽然学习一般，平时也很霸道，但每个人都有闪光点，他最大的优点就是总是积极主动，热心完成班上的“苦活”，乐于助人。
我记得是去年三月。刚开学，老师就让学生帮忙拿书。许帅昆玉主动请缨，他立即跑下楼。当他看到桌子上有两摞书时，他拿起书擦了擦.他三步并作两步跑到教室，放下书，跑下楼，抢着和同学一起捧书，仿佛精力无穷。当他看到他的低年级同学拿不住他们的书时，他跑去帮忙。轮到我拿书了，他又抢了我。看到他出汗，我让他休息了一会儿。他擦了擦韩的头：“没事，让我抱一下，你看我多坚强。”他边说边拍拍胸口，拿起书转身大步上楼。我看着他远去的背影，心中充满了无限的敬佩。
还有一次，他路过二年级教室，看到二年级没有水。他不怕累。他拿起一桶水，去了二年级教室。换完水，他累得满脸通红。
学习好只是一个方面。只有有一颗乐于助人的心，这个社会才能变得温暖！
2106级：袁
小学其他年级同类作文
爱帮助人的小松鼠
周六，天气特别晴朗。兔子毛毛提着一个大竹篮，头上戴着一顶粉红色的帽子，去森林深处采蘑菇。
当我到达森林时，刮起了大风。突然，毛毛的帽子被风吹走了。当她看到它时，她非常焦虑。她差点哭了，因为这顶帽子是她妈妈今天刚买的。这时，爱帮助别人的小松鼠花花看到了兔子毛毛，问：“毛毛，你怎么了？有人欺负你吗？”兔子毛毛说：“不，是我的帽子划伤了树。我爬不上树，也够不到我的帽子。”小松花说：“我会爬树。我帮你把它们拿下来。”小兔子说：“太好了！太棒了！那妈妈就不会说我了。小松鼠迅速爬上树，迅速摘下帽子。小兔子说谢谢。
你说小松鼠爱助人吗？
（三年级，200字）
爱帮助人的我
爱是世界上最温暖的词。生活在温馨的爱的氛围里多好啊！
爱，有老师对学生的爱；有亲情的爱；有爱帮助别人。我是一个爱帮助别人的人。因为只有给别人一点爱，才会有更多的爱。记得那天发生了什么吗.
那天，我有一次数学考试。考试前五分钟，刘胜喜又检查了一下文具盒，看看文具准备好了没有。中性笔，好好躺在铅笔盒里；铅笔，乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮，静静地坐在铅笔盒里；尺子，嗯？尺子去哪了？他又检查了一遍，喃喃自语道：“中性笔，铅笔，橡皮擦……”。他仍然没有看到尺子。他看了看手上的手表。太可惜了。该上课了。他焦虑地看着周围的同学，但是没有人向他借，因为每个人都只有一把尺子。这时，看到他的样子，我跑过去关切地问：“刘胜喜，你怎么了？”他连忙对我说：“我的尺子不见了。现在出去买已经晚了。另外，我没钱。我能怎么办？”听完我说：“这个好办，给我！”之后，我迅速回到座位上，从包里拿出一把崭新的尺子。砰的一声断成两半。我拿着尺子的一半跑过去对他说：“我把那一半借给你，但是你一定要记住，以后一定要带文具。就像士兵的枪。不带上文具，就像一个没有机枪上战场的士兵，会被敌人消灭。
我经常这样做，比如主动帮班里打扫卫生；帮助学习不好的学生补习功课；主动捡垃圾，还是老师的得力助手.因为我相信爱是可以传播的。
（四年级作文，）
帮助人是一种美德
帮助别人是一种美德
当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖。别人帮助我们的时候，我们心里也感到安慰。
我曾经帮助过同桌的同学。
那是上周五。“叮呤呤”，下课铃响了，这是一节数学课，因为课本上的这一课已经讲完了，所以数学老师要求我们做学习辅导。我正在做，同桌杨欣问我：“这道题怎么做？”一开始我没理她，后来我冷冷地说：“你去问别人吧。”然后，我继续做，但是我想：雷锋叔叔不是经常提醒我们多做好事吗？于是，我颤抖着说，“我来教你。”突然，我看到她眼里有光。我拿着作业本，想了一会，说：“这道题要这样做。"她认真听着，我一说话，她就知道了。她感动地说了声“谢谢”，然后低下头又开始了。也许，在你看来，微不足道的帮助，往往会在雪地里给对方温暖。
帮助别人是我们人类的美德。愿我们每个人都发扬这种美德，让我们的爱传遍世界。
从这次帮助同学，我真的体会到了雷锋叔叔说的话，感觉从来没有开心过。
（四年级，400字）
