【第1篇】拾金不昧作文450字-小学六年级作文
今天吃了个早饭就来学校了，因为今天是报到第一天。我听我妈说我们又分班了，我马上就要六年级了。
我兴高采烈地走进学校，按照妈妈给我讲的课走到教室。这时，我发现班上已经有一半的学生了。我很快找到了一个空的地方来做这件事。当我漫不经心地往下看时，我发现脚下有一张十美元的钞票。我的心突然一跳。开学第一天，我就发现了一笔十块钱的巨款。我真的很开心。我拿起钱悄悄放进口袋，心里还是很矛盾。
我觉得别人没看到我的动作，但我不知道如果有人没看到我怎么办。如果十块钱是同学的饭，丢了怎么吃？如果我知道我没有还他钱，怎么留在班里？想了很多，我决定把钱给老师。
老师进班后，我把钱给了老师。老师很快找到了失主，确实是班里的同学。同学也感谢我，老师表扬我。也遇到了新班级的第一个同学。原来开心的事不是找钱，而是上交。
【第2篇】小雷锋日记900字 拾金不昧惹人夸
雷锋说，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。是的，别人饿的时候，你给他们一个馒头，他们会感谢你一辈子。别人吃饱喝足的时候，即使你给他们一个包子，别人也不会理会。
我记得那天，西北风吹来的时候，天特别冷。妈妈会和我一起去购物。我不想去，因为外面太冷了，但我妈妈说，“出去对我的健康有好处。”说完，他带我出了家门。
当我经过我家附近的菜市场时，我看到一个小女孩站在路边，眼睛四处张望。看看她。她太可爱了。小脸上冻得通红，一双大眼睛亮晶晶的，红扑扑的小嘴紧紧抿着。头上的两条辫子抖了抖，胸前的红领巾格外鲜艳。她在等人吗？看来我们已经等了很久了。路过小女孩的时候，我听到一个卖菜的阿姨对小女孩说：“别等了，钱包丢了的人不会来了，天冷了，你还是赶紧回家吧！”小女孩立刻坚定地反驳道：“不行，我必须等到主人，不然她会着急的。”然后我注意到那个小女孩手里紧紧拿着一个钱包。
当我和妈妈买完东西路过菜市场门口的时候，小女孩还站在寒风里等着主人。我不禁在心里赞叹她。这时，我看见一个满头银发的老妇人颤抖着走过来，低着头寻找着什么。她似乎很匆忙。小女孩见了连忙跑过去，兴奋地对老太太说：
“奶奶，你丢了什么东西吗？”
“小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了。”
“奶奶，这是你的钱包吗？”
“正是，正是，小姑娘，谢谢！”
“不客气。看看有没有遗漏什么？”
“很多很多。”奶奶从钱包里拿出10元钱，说：“非常感谢你，小姑娘。拿着这10块钱，买点辣的吃！”
“不，这是我们少先队员应该做的。再见奶奶！”小女孩笑着对奶奶说，然后转身离开了。周围的人都对这个小女孩投以赞许的目光。
小女孩的行为让我很感动，不禁想起了那段时间。
那天我在户外扫地，突然发现地上有10块钱。十块！心里有很多钱，两个小人，一黑一白，从心里冒出来。小黑人高兴地说：文婧，文婧，你今天可以赚很多钱！你不是很喜欢那只仓鼠吗？你不是很喜欢冰淇淋吗？现在可以全买了！文婧，你已经看过很多关于收集钱的故事了，现在你怎么能把别人的钱据为己有呢？那是不道德的！我听了小白的话，把钱给了失物招领处，小黑马上就不见了。
虽然雷锋已经去世50年了，但他一直活在人们的心中。也要学会助人为乐，坚持学习雷锋精神。雷锋精神是不朽的，一定要传承下去！
【第3篇】拾金不昧作文300字-小学六年级作文
不要把捡到的钱装进口袋
2009年3月9日下午放学回家，走到十字路口，突然发现地上有一个女士的手提包。我立马捡起来打开。里面有两部手机，一副老花镜和一本电话簿。我心想：“车主丢了东西，多着急！”我突然想到了我爷爷，因为我爷爷是一个老警察，他一定知道该怎么办，所以我把包给了我爷爷，问他该怎么办。果然，他对我说：“车主丢了包，他肯定会打电话的。”过了一会，店主真的打电话来了。我和爷爷等着主人来。我没想到主人是我们的语文老师林老师。林老师说：“谢谢，我明天回学校，告诉大家夸夸你。”
第二天，校长在全校大会上点名表扬了我。大家都夸我是“活雷锋”。我感到无比幸福和自豪。没想到在这里学雷锋纪念日的时候，我也变成了雷锋一次。想到这一刻，我不自觉地唱起了：学雷锋，好榜样。"
收钱助人是我们国家的传统美德。我要做一个优秀的收钱不赔钱的少先队员！
【第4篇】拾金不昧600字
“老师，我找到了一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。嗯？是谁呀？哦！原来小帅“从来不亏”——拿起铅笔去找老师邀功。
老师一听，笑着点点头。
不知道为什么，小帅这几天运气一直很好。说不定还有神仙帮他呢！
“老师，我捡了块橡皮。”
“老师，我找到一个梨。”
……
这一天，小帅像往常一样走进办公室，汇报道：“老师，我发现了一个棋盘。”说完又高高举起棋盘。
“真是个好孩子。”老师指着小帅说：“我想号召同学们向你学习……”
然而。中途，他们突然杀了一个程——。他们一个个哭脸，指着小帅，打了个报告：“老师，我们下棋，他拿了棋盘！”
“老师，他抢了我的梨吃！”
“老师，他没拿我的橡皮擦还！”
“老师，他借了我的铅笔，没还！”
听到这些人对自己的指责，小帅迅速逃到门口，而他旁边的老师却惊呆了。事情摆在我们面前，已经是一个明明白白的葱夹豆腐——。老师拦住小帅问：“为什么要拿他们的东西说他们来了？”
“我.我……”小帅突然好像被一只大鸡腿——卡住了，终于有了说话的勇气。“我也想得到‘做好事收钱’的好评”说完羞愧地低下了头。
窗外的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在说：“这‘捡钱’真的很有害……”
耶！同学们，“无明收钱”的精神虽然值得学习，但一定不能为了得到“无明收钱”的赞誉而造假。
【第5篇】拾金不昧作文1200字-小学六年级作文
地点：学校路，街道，蛋糕店。
人物：小男孩，小明，小刚，爸爸，蛋糕店服务员，a小姐，b小姐。
第一幕(上学之路)
【幕布升起。小明正从学校走回家。小明来到一辆奔驰轿车前，发现了一支自动铅笔。小明见精致美观，就带回家自用。于是小明悄悄把这支自动铅笔放进书包里，继续往家走。但是小明觉得自己心里有问题，就去见了小刚。
小刚：你好！
小明：你好！(颤抖)
小刚：你很紧张。发生了什么事？
小明：没什么！(紧张)
小刚：肯定有问题。告诉我！(公司)
小明：当我走向一辆奔驰汽车时，我发现了一支自动铅笔。我觉得精致漂亮，就悄悄把这支自动铅笔放进书包里。
小刚：我们不是学了课文《你不亏》吗？我应该学课文里的小男孩！另外，我妈之前跟我说过这个道理，说“有人掉了东西，就发现了。如果他们不还给失主，失主该有多着急！我们应该找到捐赠者并把它还给他。(严重)
小明：好的。(沮丧)
小刚：你在奔驰车旁边找到了自动铅笔。我们也应该通过奔驰的车找到车主。走吧！(坚定不移)
小明：我们走吧。(沮丧)
小刚：小明，你看，有个小男孩在找东西。这支自动铅笔可能是他的吗？(疑问)
小明：你去问问。(叹气)
小明和小刚：这支自动铅笔是你的吗？(有疑问)
小男孩：是的，是的，这是我的。谢谢你们！(感激)
小明和小刚：不客气！(微笑)
第二幕(蛋糕店)
【幕布升起。周六，正好是小明的生日。小明和他爸爸去商店买蛋糕。爸爸不小心把蛋糕掉在了地上。当他弯腰试图捡起它们时，他发现地上有一张全新的一百美元钞票
爸爸：小明，这是你的一百美元钞票吗？(种类)
小明：爸爸，这一百块钱不是我的！(诚实)
爸爸：服务员，你丢了这张一百美元的钞票吗？(反问)
蛋糕店服务员：不，不，这一百美元不是我们的！(当然)但是可能刚才被女士弄丢了。(估计)
爸爸：小明，快点！(公司)
第三幕(大街)
【幕布升起。小明和他的父亲在蛋糕店发现了一张一百美元的钞票。服务员告诉他们，这张一百美元的钞票可能被一位女士弄丢了。小明和他的父亲在街上寻找丢失一百美元的女士。过了一会儿，小明和爸爸找到了一位年轻的女士。
小明：爸爸，那个人长得像你吗？(有疑问)
爸爸：问问看。(不知道)
小明：阿姨好！你在超市丢了一百美元的钞票吗？(礼貌)
甲小姐：是的，是的，是的，我确实在超市丢了一张一百美元的钞票。快给我！(欺骗)
小明：对不起，这一百块钱不是你丢的。(看穿)
爸爸：幸好你聪明，不然我们早就被骗了！(赞)
小明：没什么！(害羞)爸爸，她长得像你吗？
爸爸：我去问问。(跑过去)
爸爸：小姐，你在超市丢了一张百元钞票吗？(测试)
b小姐：没有，我在超市没丢一百块钱，在蛋糕店丢了一百块钱。(诚实)
爸爸：是的，这张一百美元的钞票的确是你的。给你！(归还原主)
b小姐：谢谢！(发自内心)
【爸爸和小明告别b小姐，走回家！
【结局。
【第6篇】拾金不昧是“金子”——读《爱找东西的男孩》有感700字
这句话一直鼓励着我，引导我走向正确的人生道路。也是这句话，驱使我坦诚相待！
今天看了《爱找东西的男孩》，感触很深。记得小时候，曾经遇到过“人生的选择”。那是一个炎热的下午，我一个人走在公园的石子路上，闻着花香。突然，一张红色的纸向我扑来，因为大风，它粘在了我的脸上。怎么回事？我从脸上拿过那张纸，一看，原来是一百块！我真幸运！我心里暗暗笑了。我偷偷看了看四周，“啧啧！“没人，见没人我马上把一百元放进口袋。我高兴地跳着舞。我心想：马上回家报喜吧！我以更快的速度走回家。可是我的心为什么不能快乐呢？真的是越来越重吗？我的心像百万斤的石头，“出不去”。
老师曾经教过我们如何收钱，但是我能做到吗.这时，两个“我”飞了出来，第一个恶魔“我”坏笑着说：“你要！100元可以买到很多你梦想的东西。这时，我那“该死”的肚子在敲打着我的肚子，仿佛在呼唤我：“给他灌这一百块钱”。第二个天使“我”说：“不要一错再错，要诚实！俗话说“诚是打动人心的最好方法”……“嗯，我不是不懂钱”！我去了派出所，把钱交给了叔叔，叔叔夸我是个好孩子。我不禁脸红了。
在人生的道路上，总有很多“钱”的诱惑，往往是人生的选择和艰辛。所谓“诚者，天道也；老实人，人之道。”"诚实是生命的命脉，也是所有价值观的基础."诚实说起来容易，做起来难。所以要把这种高尚的品格放在生活中，撒上“种子”，在社会上频繁启动。我相信，达到这些优秀品质的人，一定是一颗闪亮的“金子”！
【第7篇】小学六年级作文：拾金不昧的男孩
我最崇拜的人
在我的记忆中，肖丹是我最崇拜的人。
他很贪婪，但他也是个淘金者。
我记得有一次，肖丹兴高采烈地拿着食堂买的零食来到学校。突然，他在校园不远处发现了一团黑色的东西。他充满了好奇心，所以他踢了它。没想到，一个鼓鼓的钱包滚了出来。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树上，然后他东张西望。我发现周围没人。他坐在树下，打开钱包。啊，他震惊了。有几张银行卡和一些零钱。这对他是多么大的诱惑。然而，他没有这样做。相反，他把钱给了警察。
这就是我佩服他的原因。
【第8篇】拾金不昧作文800字-小学六年级作文
一天，放学后，萧声和小盾，两个好朋友，走在回家的路上。
萧声走在前面。突然，他盯着自己的大眼睛笑着说：“哇，多闪亮的笔啊，闪闪发光的笔。”萧声冲到前面，弯腰去捡。没想到，小盾率先拿起笔：“手快，手慢。今天我真的很幸运。”当萧声看到笔被拿走时，他想了一会儿说：“我们不是好朋友吗？给我就是了！”小盾不吃这一套：“我也是你朋友，也不会看你给我的！”当萧声看到这种柔软时，他感到很难受。他的脸像孙猴子的脸。他说变了就生气地说：“要不要打？”萧声准备打萧山。突然，小盾说：“等等，我有个好主意。要不你给我钱，你又可以当马前卒了？”萧声说：“如果你得到更多的钱，那么我不会很痛苦吗？”小遁瘫倒在地，闭着裤裆，怒目圆睁，气呼呼地说：“什么意思？想打架？”萧声板着脸说，“我们摔跤吧。谁赢了就拿这支笔。”小盾道：“好。”小笙回答。
他们把书包和钢笔放在旁边。每只老虎停一站，公鸡？像架一样战斗。两个人走了三四圈，拉在一起。小敦想勾住萧声的腿，但萧声停下脚，把它拽了出来。幸好小墩闪得快，不然就输了。小饭单靠实力是不行的，因为他的对手很强。于是，小敦一手遮天，立刻冲上去，绕着萧声转了几圈，冲上前去又划了几下，萧声哈哈大笑，小敦立刻仰面倒在萧声附近。小盾打算拿起金笔，背上书包，回去。突然，程——小杰在半路被杀。他走过来问：“你在干什么？”小盾立刻把一切都告诉了小杰。小杰听了之后严肃起来：“我们应该把笔还给主人。老师并不是一直说我们要做个好少年。现在机会很大。我们一起还给失主吧。不是现在就是永远。”“怎么才能还原主？”小问。小杰不慌不忙的说：“我们可以给老师，不要在这里抢。”听了小杰的话，他们都意识到了自己的错误。
通过这件事，我们学到了一个道理：——做一个好少年。
六年级：杰哥
【第9篇】小学六年级作文：拾金不昧
一天，放学后，萧声和小盾，两个好朋友，走在回家的路上。
萧声走在前面。突然，他盯着自己的大眼睛笑着说：“哇，多闪亮的笔啊，闪闪发光的笔。”萧声冲到前面，弯腰去捡。没想到，小盾率先拿起笔：“手快，手慢。今天我真的很幸运。”当萧声看到笔被拿走时，他想了一会儿说：“我们不是好朋友吗？给我就是了！”小盾不吃这一套：“我也是你朋友，也不会看你给我的！”当萧声看到这种柔软时，他感到很难受。他的脸像孙猴子的脸。他说变了就生气地说：“要不要打？”萧声准备打萧山。突然，小盾说：“等等，我有个好主意。要不你给我钱，你又可以当马前卒了？”萧声说：“如果你得到更多的钱，那么我不会很痛苦吗？”小遁瘫倒在地，闭着裤裆，怒目圆睁，气呼呼地说：“什么意思？想打架？”萧声板着脸说，“我们摔跤吧。谁赢了就拿这支笔。”小盾道：“好。”小笙回答。
他们把书包和钢笔放在旁边。当它们各自的老虎站起来时，公鸡就像一个框架一样互相争斗。两个人走了三四圈，拉在一起。小敦想勾住萧声的腿，但萧声停下脚，把它拽了出来。幸好小墩闪得快，不然就输了。小饭单靠实力是不行的，因为他的对手很强。于是，小敦一手遮天，立刻冲上去，绕着萧声转了几圈，冲上前去又划了几下，萧声哈哈大笑，小敦立刻仰面倒在萧声附近。小盾打算拿起金笔，背上书包，回去。突然，程——小杰在半路被杀。他走过来问：“你在干什么？”小盾立刻把一切都告诉了小杰。小杰听了之后严肃起来：“我们应该把笔还给主人。老师并不是一直说我们要做个好少年。现在机会很大。我们一起还给失主吧。不是现在就是永远。”“怎么才能还原主？”小问。小杰不慌不忙的说：“我们可以给老师，不要在这里抢。”听了小杰的话，他们都意识到了自己的错误。
通过这件事，我们学到了一个道理：——做一个好少年。
【第10篇】拾金不昧作文350字-小学六年级作文
最后一节课是体育课回来的时候。想去同桌吃冰淇淋，却发现口袋里的钱包不见了。我回操场找了两次。后来因为钱包里有银行卡，她抱着试一试的心态去找老师。
最后老师通过全校广播宣布，让捡到钱包的同学把钱包还给体材室的老师。然后中午之前，我同桌的钱包被追回来了，因为一个好心的同学把钱包退了还没丢钱，给我同桌省了一个大麻烦。
我们要学习这个同学的品德，这不是他自己的事。请找到失主。丢失重要文件的主人会非常感激。我们应该善良，在别人需要帮助的时候伸出援手。
最后我同学找到了帮助她的人，感谢了同学。如果每个人都做好事，那么世界上就不会有那么多不文明的现象了。我们应该是一个心地善良的人。
【第11篇】拾金不昧作文450字-小学六年级作文
今天吃了个早饭就来学校了，因为今天是报到第一天。我听我妈说我们又分班了，我马上就要六年级了。
我兴高采烈地走进学校，按照妈妈给我讲的课走到教室。这时，我发现班上已经有一半的学生了。我很快找到了一个空的地方来做这件事。当我漫不经心地往下看时，我发现脚下有一张十美元的钞票。我的心突然一跳。开学第一天，我就发现了一笔十块钱的巨款。我真的很开心。我拿起钱悄悄放进口袋，心里还是很矛盾。
我觉得别人没看到我的动作，但我不知道如果有人没看到我怎么办。如果十块钱是同学的饭，丢了怎么吃？如果我知道我没有还他钱，怎么留在班里？想了很多，我决定把钱给老师。
老师进班后，我把钱给了老师。老师很快找到了失主，确实是班里的同学。同学也感谢我，老师表扬我。也遇到了新班级的第一个同学。原来开心的事不是找钱，而是上交。
【第12篇】拾金不昧_写事的作文900字
今天下午放学回家的路上，刚走过马路，再往小区门口走了一点，却突然看到地上有一个灰粉色的包，包口微微张开。我以为是别人扔的垃圾，还在想怎么把垃圾扔在路上。我刚把它捡起来，正要往垃圾桶里跑，眼睛一撇，我看到那不是垃圾，是钱包。我立刻明白了，这不是别人扔的垃圾，是有人掉的钱包。这怎么可能好呢？我一直没找到钱包，所以不知道该怎么办。我记得书上写了什么。失主如果丢了东西会特别着急。我就在这里等一会儿，看看有没有人回来。于是我站在路上，四处看看有没有人来找。但是时间长了，没有行人来找东西。我能怎么做呢？马上就要天黑了，我不回家妈妈应该会着急的。我在想突然听到妈妈叫我的名字。我一回头，就看到我妈匆匆忙忙的跑过来。我妈说，你放学不回家在这干嘛？你吓死妈妈了。我对妈妈说，妈妈，我找到了钱包，在这里等主人。妈妈说她在哪里找到的？我说就是这个。妈妈说，没有叔叔阿姨来找？我说没有，妈妈说在这里等不是办法。我们报警吧。我妈带我去派出所，我叔叔问我们在哪里什么时候找到的。让我们做些记录，然后我们就回家了。
晚上吃饭的时候，我妈的电话响了。妈妈接了电话，才知道是派出所。警察的叔叔告诉他的母亲，车主已经找到了它，他的钱包已经给了车主，没有丢失任何东西。主人想感谢我们。妈妈说不行，一切都要做。没关系。但是，主人一再催促我感谢妈妈。所以我妈同意见面。店主看到我，就对我说：“这就是那个从来不赔钱的孩子吗？”小朋友，你真好。你真是一个品格高尚的孩子。我说应该是，不是你自己的东西坚决不要。后来我们才知道，这个钱包里有车主给他父亲治病的钱。别提我现在迷路有多开心了。店主还给了他妈妈一些钱，说这只是他感谢的一种表示。如果不是我们，钱包可能不会被找回。妈妈对店主叔叔说，这钱我们不能拿，是老人治病的钱，一定要好好拿，不要再丢了。主人对母亲的态度很坚定，后来也不再坚持。临走的时候，车主叔叔说要给我们学校发一封表扬信。
我们学生也要培养好收钱的素质，坚决拒绝不属于我们的东西。
【第13篇】拾金不昧800字
是一种古老的文明道德行为。长期以来，很多从未丢过钱的市民频频出现。最近，广州出现了一种农民工收钱精神。
人们和家人一起庆祝国庆节。但胡老伯却不那么高兴，因为儿子身患重病，正在住院。因为儿子生病，他急需钱。这一天，他来到xx银行的atm机取钱。银行卡一插，atm马上吐出2900元。当时他总觉得很奇怪。当他检查他的银行账户余额时，没有短缺。胡大爷没有马上带钱走，而是马上打了110。他知道自动取款机出了故障，一些罪犯设置了一个陷阱来骗钱。
过了一会儿，电视记者找到了胡老伯，采访了他。记者问：为什么现在这么需要钱？你拿了2900块，还不自己拿？胡老伯说：如果不是自己的钱，就不能痛快地数，也不能安心地用。可见胡老伯真是个善良老实的人。
后来谜团终于解开了：原来是一个农民工去atm机转账两个月工资回家盖房子。因为节目没有完全运营好，轮到胡老伯吐槽2900元了。
追回2900元。年轻的农民工，牵着胡老伯的手，感激又感激。他知道老人急需钱治好儿子的病，就捐了一部分钱作为奖励，但胡老伯坚持要。尽管如此，并不是他自己的钱让他不舒服。
虽然是一个募捐行善的小故事，但却深深打动了我，影响了远方的社会风俗。“无明收钱”的精神是文明的道德行为之一，生活中有很多文明的道德行为，需要我们耐心的去发现，去创造奇迹。
捡钱就像一片叶子，很多叶子聚在一起，就是一片森林；捡钱就像一个零件，很多零件组合成一个机器；捡钱就像一滴水。当许多水滴结合在一起时，它就是一片海洋。我相信在未来的日子里，会有更多的文明和道德行为。
【第14篇】一个拾金不昧的人作文800字-小学六年级作文
不无知地收钱是我们中华民族的美德。“金”不仅指财产，也指一颗金子般发光的心。去年冬天，我遇到了一个从来不赔钱的人。她永远印在我的脑海里，我永远不会忘记。
我记得那天，西北风吹来的时候，天特别冷。妈妈会和我一起去购物。我不想去，因为外面太冷了，但我妈妈说，“出去对我的健康有好处。”说完，他带我出了家门。
当我经过我家附近的菜市场时，我看到一个小女孩站在路边，眼睛四处张望。看看她。她太可爱了。小脸上冻得通红，一双大眼睛亮晶晶的，红扑扑的小嘴紧紧抿着。头上的两条辫子一晃，胸前的红领巾格外鲜艳。她在等人吗？看来我们已经等了很久了。路过小女孩的时候，听到一个卖菜的阿姨对小女孩说：“别等了，钱包丢了的人不会来了。天冷了，你还是赶紧回家吧！”小女孩立刻坚定地反驳道：“不行，我必须等到主人，不然她会着急的。”然后我注意到那个小女孩手里紧紧拿着一个钱包。
当我和妈妈买完东西路过菜市场门口的时候，小女孩还站在寒风里等着主人。我不禁在心里赞叹她。这时，我看见一个满头银发的老妇人颤抖着走过来，低着头寻找着什么。她似乎很匆忙。小女孩见了连忙跑过去，兴奋地对老太太说：
“奶奶，你丢了什么东西吗？”
“小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了。”
“奶奶，这是你的钱包吗？”
“正是，正是，小姑娘，谢谢！”
“不客气。看有没有遗漏什么？”
“很多很多。”奶奶从钱包里拿出10元钱，说：“非常感谢你，小姑娘。拿着这10块钱，买点辣的吃！”
“不，这是我们少先队员应该做的。再见奶奶！”小女孩笑着对奶奶说，然后转身离开了。周围的人都对这个小女孩投以赞许的目光。
小女孩找钱的精神让我感动。直到现在，那个小女孩甜美的笑容还是时常浮现在脑海里。我们应该向她学习，努力成为“四好少年”。
讲师：王力
【第15篇】拾金不昧的小灰兔作文700字-小学六年级作文
森林里住着一只灰色的小兔子。小灰兔每天都去花园摘菜。
一天，像往常一样，小灰兔手里拿着篮子，蹦蹦跳跳地走向菜园。突然，一块拳头大小的石头撞倒了小灰兔。小灰兔拍拍身上的灰尘。当他正要站起来时，他看到离自己不远的地方有一个黑色的东西。小灰兔好奇地走过去，捡起了那个“黑色的东西”。这是谁的钱包？小灰兔疑惑地想，我想丢钱包的人一定很着急。我想尽快找到钱包的主人。说完，小灰兔拿着钱包去找它的主人。
小灰兔走着走着，遇到了正要出门的鸡阿姨。小灰兔拿着钱包走上前去问鸡阿姨，"鸡阿姨，这是你的钱包吗？"鸡阿姨说：“哦，这不是我的钱包。可能是鸭妈妈的吧。问她。”小灰兔很有礼貌的回答，“嗯，谢谢。我去看鸭妈妈了。再见！”小灰兔来到鸭妈妈的家。鸭妈妈正在哄她的孩子睡觉。小灰兔轻轻走过来问：“鸭妈妈，这是你的钱包吗？”鸭妈妈接过钱包，看了看，说：“这不是我的钱包。你可以问问狗警长。他会帮你的。”小灰兔小声说：“谢谢。我去找了狗警长。再见！”灰兔又一次带着钱包来到了森林派出所。灰兔找到狗警长说：“狗警长，这是我在路上捡到的钱包。你能帮我找到失主吗？”
“是的，小灰兔，你是个好孩子。”狗警长一说完，马伯伯赶紧跑过来说：“我的黑钱包不见了。你能帮我找一下吗？”狗警长拿起他的钱包，问道："是这个吗？"“是的，是的，是的，谢谢你帮我找到钱包。”马伯伯兴奋地说。“你应该感谢她，”狗警长说。"是小灰兔发现了你的钱包."马伯伯把注意力转向小灰兔。“谢谢你，你真是一个从来不赔钱的好孩子！”小灰兔笑着说：“不客气，这是我应该做的。我走了，再见！”告别后，小灰兔带着篮子蹦蹦跳跳地走了。
这个故事告诉我们：我们要做好孩子。
小学其他年级同类作文
拾金不昧的高子淳
在我心目中，值得学习的人有很多：乐于助人的岳涛，热爱学习的王，勤劳节俭的……其中最值得学习。
他有小耳朵，水汪汪的眼睛，柳眉，又高又瘦的身体。他现在9岁。最特别的是他的收钱精神。
有一次，我们正在玩的时候，他突然看见楼梯上有一张张一元人民币。我羡慕他运气好，有钱买冰棍，他却笑着说：“不是我的，我受不了。”。他跑回教室把钱递到讲台上，老师表扬他！
高梓淳的募捐精神真的很值得学习！
（小学四年级，）
拾金不昧的高子淳
在我心目中，值得学习的人有很多：乐于助人的岳涛，热爱学习的王，勤劳节俭的……其中最值得学习。
他有小耳朵，水汪汪的眼睛，柳眉，又高又瘦的身体。他现在9岁。最特别的是他的收钱精神。
有一次，我们正在玩的时候，他突然看见楼梯上有一张张一元人民币。我羡慕他运气好，有钱买冰棍，他却笑着说：“不是我的，我受不了。”。他跑回教室把钱递到讲台上，老师表扬他！
高梓淳的募捐精神真的很值得学习！
云南省昭通市镇雄县南台小学四年级傅
（四年级，200字）
拾金不昧的舅舅
我叔叔是出租车司机。虽然他的收入很少，但他从不拿别人的财产。有一天，这样的事情发生了。
我坐我叔叔的车回家。路上一个阿姨把车停下，说要去和平公园。听到这里，我赶紧调转出租车，送到大妈那里。因为阿姨的零钱放在钱包里，我付了钱，忘了拿钱包。我刚转过身，发现这个阿姨忘了拿钱包。当我打开钱包，看到里面有9000块钱的时候，我拿起钱包追着即将进门的阿姨还给了她。阿姨反复对舅舅说：“舅舅说，不客气，这是我们应该做的。”我对叔叔说，“叔叔，你真棒。”大叔反而脸红了。
在这之后，我觉得我应该向我叔叔学习收钱让自己变得更好的精神。
（小学二年级，）
