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关系六年级的作文

发布时间:2022-05-11 11:36:37 查看人数:91

【第1篇】情感“关系链”作文900字-小学六年级作文

先给大家讲个小故事:某董事长超速行驶,被警察开了罚单。主席心情很糟糕。销售经理报告业绩直线下降,愤怒的董事长骂销售总监。销售总监自然受够了。就在物业公司来收费的时候,销售主管发现了问题,发了火。当然,物业收费员感觉不好。他回到家,正好看到妻子在看电视,就怒斥她。妻子非常生气,她向正在做作业的孩子们挥挥手。幼稚而焦虑,大骂:“关我什么事?”我又去踢地上的猫。猫跑出去和其他猫决斗。结果,一只猫不小心咬了主席.

这个故事可能会让你会心一笑。但你也可能是这个情感“关系链”的一员。这就是科学家所说的“踢猫效应”。这种关系链就像病毒感染,看起来一点都不可信。它隐藏在我们的生活中。当你莫名焦虑的时候,你想喊到失声。你被它骗了。

每个人身边都有几条这样的情感“关系链”。它无时无刻不在感染你。让你成为中心,传递这种负面情绪。

我们正处于青春期初期,情绪波动很大。当每个人都处于焦虑和烦躁的情绪中时,即使有愉快的情绪,也会被彻底摧毁。受这种情绪的干扰,控制不了自己的人,虽然不想伤害别人,但也控制不了自己。这样,继续把不好的情绪连接起来。我们总是受到周围环境的影响。这个关系链影响着我们的生活,那么我们该如何面对这个“关系链”?

要知道这个问题的答案,我们必须回到这个故事。那些发泄愤怒的人,真的能把所有的愤怒都发泄出来吗?不能!因为你心里有灵的种子,所以你可以生气,让愤怒在你心里生根发芽。如果有人不发泄而是让自己冷静下来,这种关系链就会消失。这也是打破消极“关系链”的必由之路。

也许你身边的人陷入了关系链,你应该安慰他,然后冲淡这种情绪,防止更多的人被它困扰。如果有人对你发脾气,别管他,冷静下来。用脑袋思考两个问题而不是愤怒:“我一定要生气吗?”“有更好的解决方案吗?”否则,你会伤害你不想伤害的人。我相信你能想出比大喊大叫更好的方法来抑制这种负面情绪。如果这个“关系链”断了,自然就消失了。

相信我,这个大问号会被拉直的!

只要做到以上几点,你就不会怀疑这个“魔咒”的威力。我们当然可以切断一切“关系链”,继续无忧无虑的生活!

辽宁省凤城东方红小学

六年四班蓝家林

【第2篇】累一点没关系作文400字-小学六年级作文

暑假的一个下午,我约了几个同学一起踢足球。

我们来到一块空地,分成几组,踢了踢。我们组先发球。我们踢足球,然后向前冲。开枪。啊,侧面中弹。对方接球后向我们的球门跑去。我们迅速跑回目标区域防守,阻止他们的进攻。他们正要开枪,我偷偷在旁边踢了一脚。我把球踢出界外。他们服务。我们错过了球,给了他们一个机会。他们抓住了踢足球的机会。球飞进球门,唉,1: 0。但是,我们不灰心,团结一致,尽全力抢球,射向对方球门。最后我们也进了一个球。我们高兴得跳了起来。他们也不甘落后,组织力量进行攻击。刚才他们因为大意被踢了一个球,现在没那么便宜了。我们切断了足球,袭击了他们。过了一会儿,我们又进了一个球。现在我们已经吸取了教训。得分后,我们立即回到自己的领域,等待他们进攻。

就这样,我们打了两个多小时,比分10: 11,领先一球。他们说:“休息一下!”我说:“再踢一会儿!”他们问我:“你不累吗?”我说:“累了,没关系!”大家都说:“那休息一会儿再踢吧!”我说:“好吧!”

【第3篇】关系网的重要600字

我们身边有很多网,有形的蜘蛛网,渔网,无形的互联网,道德网,其中最重要的是关系网。

不同的网络应该用不同的方式来总结。

三国领袖蜀国皇帝刘备之所以能取得如此成就,是因为他无法脱离自己编织的网络。

他认识诸葛亮,诸葛亮懂天文地理。他屈尊举手,膜拜才华,编织了一张一起讨论世界的网。从此,他的势力大增,蜀网更大。勇武善战的赵云前来避难。从争夺爵位的需要出发,曹操、孙权虽然和刘备一样,非常注重礼、敬、才,但不同的是,刘备在用人、领人方面特别热切、真诚。君臣以诚相待,相互信任,永不改变,缔结一个命运与呼吸相同的真挚友情网。

战争不仅需要网络,就连贸易也离不开网络。

虽然国内有山西、陕西、山东、浙江等商业集团,但徽商有特定的环境和必要的灵活性。甲乙两个徽商来到苏州进行巨额贸易。他们不得不白天乞讨,晚上呆在古庙里,因为他们浪费了他们的食物、饮料和游戏。最后,b带了草、竹皮、鸡毛鸭毛等东西,用a仅剩的一分钱买了面粉,用水拌成浆。许多家禽纸制玩具都是由这些材料制成的。第二天,他们卖掉了这些玩具,得到了5000便士,并用这些钱制作玩具。很快就有了两万。他们在苏州长门开了一家布店,从此成名。甲乙双方掌握了人的需求网络,使得这两位徽商成为苏州的成功企业家。

网络不是永久的,你要经常更新,不然你的网络就老了。总之,要关注未来的网络。

【第4篇】植物与人的关系作文700字-小学六年级作文

国庆期间,我和爸爸去看望一个刚搬新家的同事。他一进家门就看到了门,客厅、房间、阳台都种满了植物。有仙人掌、阔叶树、蜘蛛植物、竹子……等等。我疑惑的问爸爸:“爸爸,他们家要变成植物园了。放这么多植物有什么用?”爸爸笑着说:“植物可以为人们输送氧气,净化空气。人和动物都离不开它。他们离不开植物。”为什么人和动物没有植物就不能生存?我很疑惑,决定做一个小实验来证明这个问题。

为了进一步证明人和动物都离不开氧气,我和妈妈来到了我们家附近的一家工厂。工厂满是灰尘,让我一直咳嗽。我觉得很不舒服。然后,我跑到了一个森林里,那里的空气真好!感觉很爽。这个实验可以证明植物可以输送氧气,使人呼吸顺畅。

这里面有多少科学道理?我和父亲去新华书店查阅资料,总结出以下几点:(1)人必须依靠植物才能生存。如果一个人几天几夜不吃不喝水,有一口气,几分钟没有氧气,他的生命可能很难保护。氧气是人活着最大的需求!一个成年人每天呼吸约2万次,吸入0.75公斤氧气,呼出0.00公斤二氧化碳。九公斤。(2)动植物的呼吸和物质的燃烧也消耗氧气,释放二氧化碳。空气中的氧气不是一天比一天少吗?但是天地之间之所以没有这种可怕的危机,是因为植物可以产生氧气,二氧化碳是植物的美味。(3)据一些统计,一公顷森林一年可保留约32吨灰尘,一天可从地面吸出约85吨水。如果没有植物,地球上的氧气将在大约500年后耗尽。空气中的氧气可以保持基本恒定,因为一些植物不断向地球输送氧气。

因此,人类维持生命和活动所需的氧气必须由植物提供。在这个科技飞速发展的时代,请停止砍伐树木和破坏植物。让我们一起爱护大自然吧!

草溪市芬小学六年级二班陈立静

【第5篇】从距离看出你的人际关系作文600字-小学六年级作文

从距离看你的人际关系】对方和你的关系,可以从他和你保持的距离来判断。同时,彼此之间的对话与双方的距离有很大的关系。

根据美国人类学家埃特瓦特和霍尔的观察,人际关系可以用八个距离来判断。

1.近距离?封闭式(0.15米)

这是爱抚、战斗、安慰、保护的距离,是双方关系最亲密时的距离。这时候语言作用不大。

2.近距离?闭合式(0.15 ~ 0.45米)

这是你们用手可以到达对方的距离。是亲密同伴之间的距离;也是拥挤的电车里人与人之间密不可分的距离。

3.个体距离?接近型(0.45 ~ 0.75米)

这是互相拥抱或拥抱的距离。对于对方的表情一目了然。男人的老婆处于这种位置很自然,但是其他女生处于这种距离很容易产生误解。

4.个体距离?略近型(0.75 ~ 1.20米)

这是双方同时伸手就能达到的距离,是需要人的时候就应该给的一种距离。

5.社交距离?接近型(1.20 ~ 2.10米)

这已经超出了身体接触的界限,是同事之间做事时的距离。保持这样的距离,让人有一种优雅庄重的气质。

6.社交距离?远距离型(2.10 ~ 3.60米)

这是为了工作方便要保持的距离,不能受别人影响,也不能给别人添麻烦。夫妻在家的时候,可以保持这个距离,互不干扰。

7.公共距离?接近型(3.6 ~ 7.5m)

如果保持4米左右的距离,就意味着说话人和听话人之间有很多问题或想法需要解决和交流。

8.公共距离?远离式(7.5米以上)

这是演讲中使用的一种距离,互不干扰。

如果你能记住以上八个距离,你就能准确、顺利地判断出你和对方的关系和亲密程度。

【第6篇】呵呵,没关系

我有一个朋友,他的名字叫xxx。她可以说是我的宝贝。我们从小就在一起玩。我们生气的时候恨敌人,开心的时候恨姐妹。但是现在我们长大了,有了自己的思想,就变成了陌生人。虽然有时候会在一起聊天,但是都是关于学习的,平时意见也不一致。如果一段友谊无缘无故破裂,你不会相信。的确,我和某某的友谊应该因为一件事而破裂。

“你在干什么?xxx“下课后,我找了xxx玩。走到她身边,看到她拿着一包饼干,突然头上冒出第三个灯泡。为了让她开心,我像蜜蜂一样围着她走,不停地说:“你要吃什么?”我也想吃。你还有吗?“刚开始我看到xxx在笑,就说:“不要,不要围着我转。我要晕倒了。”听了这句话,我还是转过身来。结果我最后一次在她面前转身的时候,他把我推到了加热包旁边。当时我以为他是在跟我开玩笑。结果等我缓过来,就听她说:“我说没事就是没事。我知道你想让我开心,但我必须改变方式。我今天心情不好。你还在我面前转来转去,真讨厌。”听到这句话,我整个人一下子愣住了,慢慢从地上爬了起来,避开了全班同学异样的目光。

就这样,我们一直在冷战。我们在学校不在一起,放学也不说再见。如果是以前,一天冷战都受不了,早就和好了。但这一次却没有发生。似乎我们已经准备好永远不做朋友了。

偶然看到了xxx的作文。打开一看,第一个是关于我的。具体细节我无法告诉你,但我记得她写过这样一段话:

“许,咱们和好吧。我怀念以前我们一起度过的时光。真的很怀念。上次是我的错。我不该推你,请原谅!”

看完这篇作文,我热泪盈眶。同学看到了,问我怎么了?我没有回答。我一直在想:xxx,你知道你说的正是我想对你说的吗?我只是没有勇气。其实很久以前就想原谅你了!

现在,xxx是我们班的一个受欢迎的明星。她和我们班最好的女孩交朋友。我一直看着他们,发现xxx对那个女生比我好,但我也认了。每当有同学问“你不生气xxx和xxx现在是朋友了吗?”对于这样的问题,我的回答只有一个“哦,没关系!”

【第7篇】《团圆——邻里增进关系》作文600字-小学六年级作文

阴天不确定,但人们在阳光下快乐地忙碌着,为节日和一年一度的春节做准备。

当然,在这些紧张的日子里,你我再也不能像以前那样和邻居谈笑风生,邻居之间也疏远了。何阿姨发现了,突发奇想:今天中午要是我们邻居一起过来吃饭就好了。

于是,她在家做了很多好菜,给了中午正在做饭的邻居,说:“今天就在小区里吃顿团圆饭吧!我们家准备了几个菜凑在一起!”因为何阿姨平时人缘好,待人真诚,大家都很好奇。所以,他们都同意了。

很快,大家都准备好了,拿出一盘盘好吃的菜,让我们这些孩子的嘴都溢出来了。大家互相打着招呼,不时大声笑起来。

该吃饭了,我们冲进去,拿起筷子开始吃饭。你尝尝这个,嗯,很好吃;我试过你家人的。很好。你非常擅长烹饪.大家又吃又笑,何阿姨端的菜一样,一样。一切都很棒。好像从来都是吃不饱饭,大家都亲近多了。何阿姨也笑着告诉妇女儿童多吃多吃;叫男人多喝点酒,多点菜,免得辣。我们的孩子也对忙碌的何阿姨说:“何阿姨,你也吃点吧!”何阿姨笑着对我们说:“好!你也多吃点!”……

吃完饭,孩子们立刻又玩又玩,但这几天他们很难受。这几天大人们都在忙着准备过年。也许他们是出来玩的。今天,他们终于可以开心了。男人今天当然是乐得喝酒,兴致勃勃地谈论国家大事和健康机密;女人也很开心的聚在一起,聊这个聊那个,聊那个。我笑啊笑啊,度过了这个快乐的下午。

我很想说:“团圆——邻里增进关系!别让我们变成momo。”

【第8篇】情感“关系链”作文900字-小学六年级作文

先给大家讲个小故事:某董事长超速行驶,被警察开了罚单。主席心情很糟糕。销售经理报告业绩直线下降,愤怒的董事长骂销售总监。销售总监自然受够了。就在物业公司来收费的时候,销售主管发现了问题,发了火。当然,物业收费员感觉不好。他回到家,正好看到妻子在看电视,就怒斥她。妻子非常生气,她向正在做作业的孩子们挥挥手。幼稚而焦虑,大骂:“关我什么事?”我又去踢地上的猫。猫跑出去和其他猫决斗。结果,一只猫不小心咬了主席.

这个故事可能会让你会心一笑。但你也可能是这个情感“关系链”的一员。这就是科学家所说的“踢猫效应”。这种关系链就像病毒感染,看起来一点都不可信。它隐藏在我们的生活中。当你莫名焦虑的时候,你想喊到失声。你被它骗了。

每个人身边都有几条这样的情感“关系链”。它无时无刻不在感染你。让你成为中心,传递这种负面情绪。

我们正处于青春期初期,情绪波动很大。当每个人都处于焦虑和烦躁的情绪中时,即使有愉快的情绪,也会被彻底摧毁。受这种情绪的干扰,控制不了自己的人,虽然不想伤害别人,但也控制不了自己。这样,继续把不好的情绪连接起来。我们总是受到周围环境的影响。这个关系链影响着我们的生活,那么我们该如何面对这个“关系链”?

要知道这个问题的答案,我们必须回到这个故事。那些发泄愤怒的人,真的能把所有的愤怒都发泄出来吗?不能!因为你心里有灵的种子,所以你可以生气,让愤怒在你心里生根发芽。如果有人不发泄而是让自己冷静下来,这种关系链就会消失。这也是打破消极“关系链”的必由之路。

也许你身边的人陷入了关系链,你应该安慰他,然后冲淡这种情绪,防止更多的人被它困扰。如果有人对你发脾气,别管他,冷静下来。用脑袋思考两个问题而不是愤怒:“我一定要生气吗?”“有更好的解决方案吗?”否则,你会伤害你不想伤害的人。我相信你能想出比大喊大叫更好的方法来抑制这种负面情绪。如果这个“关系链”断了,自然就消失了。

相信我,这个大问号会被拉直的!

只要做到以上几点,你就不会怀疑这个“魔咒”的威力。我们当然可以切断一切“关系链”,继续无忧无虑的生活!

辽宁省凤城东方红小学

六年四班蓝家林

【第9篇】“没关系,接着来”作文500字-小学六年级作文

在我的学习生活中,很多人对我说了不同的话。最让我难忘,也是我最喜欢的,是有人对我说:“没关系,加油。”

有一次,我在做一个非常困难的实验。我做了几次都失败了。我很沮丧,不知道该怎么办。我彻底失去了信心。我妈看到了,拍了拍我柔弱的肩膀,温柔的对我说:“好孩子,没关系,我们走吧。”我听着心里的话,甜如蜜,更别提有多开心了。我对妈妈说:“妈妈,你真好。”后来我们终于成功了。妈妈对我说:“孩子,只要你不灰心,一切都会成功的,对吧?”我说:“是的。”之后,我和妈妈都笑得很开心,像阳光一样灿烂,像鲜花一样美丽。

还有一次,我做不出一道题。我想了好几次,算了好几次。我无论如何也找不到号码。我很难过,不知道该怎么办。董先生看到了,对我说:“没关系,我们走吧。”我听着,点了点头。我说不出有多开心。老师对我太好了,我辜负了老师的期望。后来在数学老师的指导下,我努力了,终于明白了。我心想,董老师,你真好。

没关系,加油!这句话包含了父母对我的鼓励和老师对我的希望。希望这句话能让我微笑,永远陪着我。

(导师:姚金勇)

【第10篇】魔兽争霸与升中的关系作文500字-小学六年级作文

过了一个学期,终于到了中学的“激烈冲刺”。

一天,一个同学突然跑过来,气喘吁吁地说:“李,我告诉你一个‘爆炸性’消息。——升中考的题目可能是魔兽的主题。我得赶紧回家学习。再见!”“哦。我明白了,谢谢你!”我立刻跑到书店买了一本很大的魔兽书,用心读了起来。

我想:入学考试的题目一定是这样的。

(1)魔兽争霸3有多少英雄?()

a1-5 b1-10 c1-20

如果你没玩过魔兽,那你一定是晕了!

(2)魔兽世界有多少种族?()

a2,b4,c5

这个问题没有标准答案。

总之,学习靠认真学习。不能荒废学业!

如果我到了高中,我一定要努力学习!

【第11篇】金钱关系600字

有了文明,钱就是一个伟大的东西。直到现在,这个世界已经变成了一个以金钱为主导的世界,到处都是铜的味道。

一切都需要钱。在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,钱可以驾驭科技,没有钱就没有科技。这样,钱真的可以呼风唤雨。只要我有钱,我可以呼风唤雨。我出生在一个中等家庭,生活还可以。我爸爸是警察,总有人找他。就是小事情,户口之类的。我父亲会尽力帮助他,但是没有钱交易。我父亲是一名名副其实的警察。

我在一所实验小学上学。有一次,班主任让班长给全班同学读一篇竞选组长的演讲稿。说实话,不知道是谁写的。

“我想竞选领队。”听到这件事我们并不惊讶.“因为我们班官场有一种铜臭味。”

在一句我以为是废话的开场白之后,这句话直接进入了我的内心,我不禁感叹,钱去哪了?

“有些团队领导拿到团队成员的把柄后,会向团队成员要钱。如果他们有钱,他们可以扔掉他的手柄,如果他们没钱,就向上报告。”他的文章语言好流畅,真的有点写,下面我们好生气。过了一会儿,我完了。

老师极其生气,这是一个新的例子。不知道为什么,有点迷茫。放学后,很多人都在问我是不是写的。

钱,是什么?他是个人物!

希望有一天钱不再和别人扯上关系。

【第12篇】小学六年级作文:食品安全,关系你我他

俗话说“民以食为天”。思想,说白了就是人每天吃的喝的。它是人类赖以生存的物质。食物的质量决定了人类的生活质量。所以,食物一定要安全健康。你可能会想,绿色食品不就是那些绿色蔬菜和水果吗?怎么连奶粉,饮料之类的都变成绿色食品了?其实绿色食品是指安全、营养、无污染的食品。绿色食品的logo图案告诉我们,绿色食品来自一个纯净无污染的环境,能带给我们巨大的生命力。

走在街上,随处可见小贩摆摊。摊位上有大多数孩子喜欢吃的油炸火腿和棉花糖。但是谁曾想过这些“三无”食品会对人体造成多大伤害呢?先说火腿肠。吃多了容易致癌。而彩色棉花糖,是由色素、糖精和一些不知名的调料做成的,不要吃太多,尤其是孩子吃多了,对身体的发育是不利的。炸火腿的油可能就是电视上常说的“地沟油”。相信大家都知道,因为油价飙升,很多逐利的小贩毫无良心地把“地沟油”当成“垃圾食品”。

食品安全关系到你我。希望生产者不再为食品安全脸红,中国人不再为食品安全担忧,我们的国家不再为食品安全丢脸,我们的思维不再为食品安全担忧。加油,让我们一起行动,杜绝有害食品,倡导绿色食品,给我们一个健康的身体!

【第13篇】科学小研究生态瓶中的关系700字

为了研究食物链,我做了一个生态瓶。我听别人说过,绿色植物可以净化空气,而水生植物可以净化水,为水下动物提供氧气作为食物。是真的吗?于是,我展开了调查。

实验材料:准备两个大油瓶(或其他大塑料瓶),切掉两个瓶子上的漏斗。在瓶子顶部铺一层沙子,种上金鱼藻(新鲜,但不要太多,水中的氧气晚上会被金鱼藻吸收,但不要太少,水中的氧气会不足)。瓶子里的水一定要洗干净,还有五到六条金鱼,这是第一瓶。只要2号瓶装的水和鱼的量和1号瓶一样。为了不饿死鱼,定期喂鱼。

实验要求:每隔一天,观察两个生态瓶中的水是清是浊,小鱼的变化,并做好记录。

实验过程:第一次观察1号瓶情况:小鱼在瓶里很自在,一切正常。水还是清澈的。2号瓶情况第一次观察记录:小鱼活动范围多在水的上部,水浑浊。1号瓶情况第二次观察结果:小鱼依旧照常活动,没有什么特殊情况,水依然清澈。二号瓶情况的第二次观察结果:小鱼开始在水中颠簸,失去方向感,空气向水面的变化更加频繁,水由于鱼的排泄物而变浑浊。1号瓶情况第三次观察结果:小鱼没有特殊情况,水只有一点浑浊,小鱼的粪便大部分被用作金鱼藻的营养物质。2号瓶情况第三次观察结果:小鱼浮在水面上,好像要死了,水浑浊了。

实验结论:金鱼藻等水下植物有净化水源,为水下动物提供氧气(也可以在夜间吸收氧气)。作为他们的食物,它们很有用。

不仅是水下植物,陆地上的绿色植物也可以吸收二氧化碳和释放氧气,其中大部分可以作为动物的食物。因此,绿色植物是我们的好朋友。他们对我们有好处。爱他们,保护他们!

【第14篇】科学小研究生态瓶中的关系

生态瓶中关系的科学研究

为了研究食物链,我做了一个生态瓶。我听别人说过,绿色植物可以净化空气,而水生植物可以净化水,为水下动物提供氧气作为食物。是真的吗?于是,我展开了调查。

实验材料:准备两个大油瓶(或其他大塑料瓶),切掉两个瓶子上的漏斗。在瓶子顶部铺一层沙子,种上金鱼藻(新鲜,但不要太多,水中的氧气晚上会被金鱼藻吸收,但不要太少,水中的氧气会不足)。瓶子里的水一定要洗干净,还有五到六条金鱼,这是第一瓶。只要2号瓶装的水和鱼的量和1号瓶一样。为了不饿死鱼,定期喂鱼。

实验要求:每隔一天,观察两个生态瓶中的水是清是浊,小鱼的变化,并做好记录。

实验过程:第一次观察1号瓶情况:小鱼在瓶里很自在,一切正常。水还是清澈的。2号瓶情况第一次观察记录:小鱼活动范围多在水的上部,水浑浊。1号瓶情况第二次观察结果:小鱼依旧照常活动,没有什么特殊情况,水依然清澈。二号瓶情况的第二次观察结果:小鱼开始在水中颠簸,失去方向感,空气向水面的变化更加频繁,水由于鱼的排泄物而变浑浊。1号瓶情况第三次观察结果:小鱼没有特殊情况,水只有一点浑浊,小鱼的粪便大部分被用作金鱼藻的营养物质。2号瓶情况第三次观察结果:小鱼浮在水面上,好像要死了,水浑浊了。

实验结论:金鱼藻等水下植物有净化水源,为水下动物提供氧气(也可以在夜间吸收氧气)。作为他们的食物,它们很有用。

不仅是水下植物,陆地上的绿色植物也可以吸收二氧化碳和释放氧气,其中大部分可以作为动物的食物。因此,绿色植物是我们的好朋友。他们对我们有好处。爱他们,保护他们!

【第15篇】我们应该怎样处理人与自然的关系

今天,我们的生活比以往任何时候都好,但我们也面临着比以往任何时候都严重的生态和环境问题。全球变暖;臭氧层的消耗和生物多样性的破坏减少了酸雨的扩散,减少了森林和土地荒漠化、空气污染和水污染的扩散。大量的森林被砍伐,大量的水被污染和浪费,大量的野生动物被猎杀.上面的天空没有以前那么蓝了,脚下也不再是净土。水龙头里的清水再干多久?有多少濒临灭绝的动物朋友还在挣扎?人类是聪明还是愚蠢?在人与自然的关系中,人一直处于主动地位。当人的行为违反自然规律,资源消耗超过自然承载力,污染排放超过环境容量时,就会导致人与自然的失衡,造成人与自然的不和谐。大自然母亲真慷慨!我们习惯于索取。一旦这个大方的妈妈不能给我们提供生存的资源,或者我们的行为激怒了她,她就会给我们颜色看看!那我们会死的!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,地球可能会变成一个不再适合人类居住的星球。人类的生存依赖于自然。应该给她更多的关心和爱吗?我们必须平等对待自然,与自然融为一体!马克思说:“自然与人的完全统一,才是自然的真正复活”。说到人与自然的和谐共处,比如我们砍树,我们就种树。我们应该尽一切努力弥补以前的错误。我们应该善待身边的每棵树,不要伤害我们的好朋友——动物.自从人类出现以来,就出现了人与自然的关系问题,但在原始时代,低生产力作用于自然。在农业时代,由于生产力的发展,人类改造环境的主动性和积极性不断提高,给自然的干预造成了意想不到的后果。随着工业文明的兴起,科技和生产力的巨大进步,征服自然的逐步胜利。然而,令人意想不到的是,工业文明就像一把双刃剑,不仅给人类带来了前所未有的物质文明,也带来了各种环境问题,如空气污染和温室效应。有人说“人类创造发现科学,最后被科学毁灭”!这句话不无道理,想想看,我们每天都在思考如何更好的利用自然,把自然当成实验,这才是美好的生活,那么我们的后代呢?如果你想在这个美丽的地球上生活很长时间,你必须和你周围的朋友搞好关系。如果你之前欠了别人什么,要赶紧还。这种事情靠一个人是绝对不够的。这是你的责任。最后,记住地球日的主题。

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人与植物的关系

人与植物的关系

不久前,我们家搬进了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨送了几盆花和树。盆景摆放在门口、客厅、房间、阳台。我对父亲说:“我们家有个植物园。为什么放这么多植物?”爸爸笑着说:“植物可以创造气氛,净化空气。人和动物都离不开它们。”人或动物没有植物就不能生存?为什么人或动物没有植物就不能生存?我会持怀疑态度。我决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从田野里抓了两只青蛙。这两只可怜的青蛙将成为我的实验品。他们不停地挣扎,圆圆的小眼睛盯着我。我把第一只小青蛙放在一个大鱼缸里,用一次性薄膜桌布把它封紧,怕缸里的空气和外面的空气相通。我仔细看了看,只看到小青蛙沿着缸壁,绕着缸底疾走。嘿,小青蛙不是活得好好的吗?爸爸说的不是真的吗?然而,几分钟之内,我看到青蛙慢慢地、慢慢地盘旋,直到它停滞不前,奄奄一息。突然,我轻轻取下一次性薄膜桌布,抓到第一只小青蛙,放入第二只小青蛙,搬进小鹏茂盛的植物中,然后用一次性薄膜桌布封住鱼缸。我仔细观察,只看到小青蛙悠闲地跳来跳去,久久不愿死去。这个实验证明植物可以输送动物所需的氧气。难怪我们需要这么多绿色植物来搬进新房子。原来植物用处很大!

进一步证明人类和动物对植物的依赖。来到家乡附近的一家饲料加工厂。空气中到处都是浓浓的灰尘味,让我咳嗽。我觉得很不舒服。然后,我跑到我们家后面的一片竹林里。那是一个空气清新的地方,我觉得很清爽。这说明植物可以净化空气,让人呼吸顺畅。

这两个实验证明,人和动物的存在与植物密切相关。去学校的电子北阅览室上网查询,了解到:人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果一个人几天不吃东西,几天不喝水,还有呼吸,他的生命可能几分钟没有氧气都很难保护。氧气是人类生命活动的第一需求!动植物的呼吸和物质的燃烧也消耗氧气,释放二氧化碳。这样空气中的氧气就不会一天天增加了?没有!之所以天地之间没有这样的危机,是因为植物不仅是天然氧气的“制造商”,也是吸收二氧化碳的“广阔市场”。据统计,1公顷阔叶林在生长季每天可产生750公斤氧气,消耗1000公斤二氧化碳。所以,只要有10万平方米的树木,就可以供应氧气需求,吸收呼出的二氧化碳。空气中的氧气可以保持基本恒定,因为植物不断提供氧气。相反,如果没有植物,地球上的氧气在500年左右就可以用光。

植物与人类和动物的生活密切相关。在此,我代表摩城小学6 (1)班的学生,呼吁全社会的人,不要再砍伐植物了,让它们成为我们最好的朋友。

(小学五年级,)

人·鼠关系

大家好!我是北方托托家的“老鼠”,口音不是很准。请理解。

我是英雄,老鼠“小q”。听说我名字的灵感来源于大作家鲁迅写的《阿q正传》。

我今天来到这个大城市是有目的的。我们的老鼠经常被人类的“毒鼠强”毒死。最近我们的“老鼠国”科技极其发达。我们可以鉴别哪些食物有毒,哪些食物没有。这是考上这个理科病毒系的老鼠必须知道的。

我们能改变吃人类食物长大,人类毒害我们的事实吗?是人类改变了。自从人类创造了“毒鼠强”之后,我们丰衣足食的生活就被人类打断了,这让我们意识到人类是多么可怕。我们发射所谓的“ufo”、“uso”、ufo、水下不明物体寻找盟友。我们的盟友是大白鲨、鱿鱼、秃鹰和老鹰。爱吃我们“蛇兄弟”都被秃鹫老鹰吃掉的金光。大白鲨和鱿鱼袭击了渡海的船只,抢走了船上所有的金银珠宝。我们还是凌驾于人类食物之上的看不见的排泄物。让人吃的严重甚至死亡。我们也没有贬低人类。我们不仅要靠智慧取胜,还要有大量的军队,可以和英国的人口相比。

人类虽然杀了我们很多同伴,但也有好的一面。他们收养了我们,把我们抚养成人。让我们回报人类吧。想必在2045年,我们可以成为人类最好的朋友。

(四年级,500字)

人际关系500字

在这次实践中,我深深地感受到了社会中的人际交往是非常复杂的,但我觉得很难说有多复杂。只有通过经历才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格。处理好它们需要很多技巧,看你怎么把握。我想说,让我在这个社会实践中掌握了很多东西,最重要的是我在待人接物,如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深深体会到,一定要勤勤恳恳,慢慢琢磨,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果不能虚心问别人,那些没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰

公司行政人员很多,就像我们学校的领导,我们班的班干部。想要成为一个好的管理者,就要有好的管理方法,就要用艺术的管理方法去管理你的员工,你的下属,你的同学!如果你想让他们服从你的管理,你应该对每个员工或同学使用不同的管理方法,这意味着在管理时,应该因人而异!

(小学五年级,)

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这几天我和同桌的关系更进一步了。毕竟我和他可能是三个学期的同桌。这种同桌的友谊是应该培养的。我和他都是慢热,现在才开始了解对方。但是,有同桌也有一些不好的现象。比如我上课会被他的小
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