【第1篇】宠物作文700字 暑假小宠物——水母
有一天我妈带我去商业广场购物，我无意间扫了一眼周围的店铺。每个店里都有一两个顾客，走来走去，哦！我的目光被一家小水簇店吸引住了。一开始我以为里面没什么新东西，就烦了。我转身走了。走了几步我又停了下来。我好像看到一个白色的东西。当我转过身仔细看的时候，我很开心：在一个透明的小杯子里，有两个“小花瓣”漂浮在——水母身上！哇哇哇！我盯着这两个软软的小家伙看了一眼，就让我妈给他们买了，水母菜，海盐。我拿着这个小杯子，怕摇着它们就“死”了，就冲回家了。
回到家，我把杯子放在书架上，看着两位新家庭成员。当他们来到一个陌生的环境时，他们有点害羞，所以他们拼命想钻到几块小石头下面。过了一段时间，他们彼此熟悉起来，开始游来游去。他们看起来像一把小雨伞，但他们的身体比手柄更短更厚。“小雨伞”周围有一些规则分布的粉红色小点。游泳时，它们前后收缩。他们的身体很厚。大的下面有几根短触手，小的没有。但是小水母下面有一圈像小花瓣一样的“小裙子”，在水里游着。于是它抡起裙子，用裙语骂我，然后继续玩它的落地游戏。它游到了水边，不再挥舞伞，不再往上走，然后像蒲红英一样轻轻落下。碰到杯底后，它站着倒了下去，然后又游了上来，很好玩；但是，大水母还是很安静，很懒，小水母适应不了。落地的时候故意对准大水母睡觉的地方。当它撞到大水母时，它迅速逃离现场，大水母被撞倒了，于是它生气了，去追小水母。小水母游不快，只好被大水母打：一直打小水母。我开心地笑了。
但是好景不长。不久，两只水母相继死亡。我把它们喂给花盆里的另一只宠物，——只蚂蚁。他们虽然死了，但是暑假给我带来了乐趣。
【第2篇】我心爱的小宠物
每个人都会有自己喜欢的宠物，包括好的，坏的，漂亮的，丑的。我最喜欢的宠物是——蝌蚪！我家旁边有一个小池塘。春天里面会有很多蝌蚪！每天放学回家都去小池塘抓蝌蚪。当我移动水的时候，有上百只蝌蚪在跑来跑去，很难抓到一只。每天路过小池塘都会钓几条。刚抓够水桶，都是大的。
我的蝌蚪爱吃青菜，爱吃米饭……听说蝌蚪是青蛙的时候！我对蝌蚪更感兴趣。他们喜欢生活在脏水中。每次换水都变得无精打采。当水脏了，它们又变得活泼聪明。有一次我给他们换水，他们又没精打采了，然后一个个死了。心里很难受。我想知道他们后来怎么样了。然后我问我妈，她妈说：‘他们喜欢自由自在的生活！’我沉默了一会儿，把蝌蚪放回池塘里！
我很高兴看到他们在池塘里游来游去！夏天我路过池塘，他们高兴地尖叫着。不知道他们是不是在问候我！
【第3篇】宠物作文700字 暑假小宠物——水母
有一天我妈带我去商业广场购物，我无意间扫了一眼周围的店铺。每个店里都有一两个顾客，走来走去，哦！我的目光被一家小水簇店吸引住了。一开始我以为里面没什么新东西，就烦了。我转身走了。走了几步我又停了下来。我好像看到一个白色的东西。当我转过身仔细看的时候，我很开心：在一个透明的小杯子里，有两个“小花瓣”漂浮在——水母身上！哇哇哇！我盯着这两个软软的小家伙看了一眼，就让我妈给他们买了，水母菜，海盐。我拿着这个小杯子，怕摇着它们就“死”了，就冲回家了。
回到家，我把杯子放在书架上，看着两位新家庭成员。当他们来到一个陌生的环境时，他们有点害羞，所以他们拼命想钻到几块小石头下面。过了一段时间，他们彼此熟悉起来，开始游来游去。他们看起来像一把小雨伞，但他们的身体比手柄更短更厚。“小雨伞”周围有一些规则分布的粉红色小点。游泳时，它们前后收缩。他们的身体很厚。大的下面有几根短触手，小的没有。但是小水母下面有一圈像小花瓣一样的“小裙子”，在水里游着。于是它抡起裙子，用裙语骂我，然后继续玩它的落地游戏。它游到了水边，不再挥舞伞，不再往上走，然后像蒲红英一样轻轻落下。碰到杯底后，它站着倒了下去，然后又游了上来，很好玩；但是，大水母还是很安静，很懒，小水母适应不了。落地的时候故意对准大水母睡觉的地方。当它撞到大水母时，它迅速逃离现场，大水母被撞倒了，于是它生气了，去追小水母。小水母游不快，只好被大水母打：一直打小水母。我开心地笑了。
但是好景不长。不久，两只水母相继死亡。我把它们喂给花盆里的另一只宠物，——只蚂蚁。他们虽然死了，但是暑假给我带来了乐趣。
【第4篇】小宠物作文600字-小学六年级作文
我很喜欢养一些小宠物，所以大家都叫我宠物王！
害怕
“啊”小红
哭喊着。这是怎么回事？原来，我在小红的铅笔盒里放了5只蚕。因为蚕宝宝还小，长得有点像虫子，小红很害怕。她“狮吼”之后，全班同学都围了过来。这时，蚕正要逃跑。我们班的生活委员抓着蚕走过来说：“这是你干的？”我回答说：“我抓了这些蚕当宠物，真不知道它们怎么会在小红的铅笔盒里。”
养蚕
生活委员说：“那你把这些蚕宝宝放到班里养。一天大家负责，怎么样？”我们都同意了。我是第一个负责的，所以我先给蚕做了标记，给蚕取名。有一天，小红哭了，小红说：“有个蚕宝宝一动不动，好像死了一样。”我仔细一看，说：“蚕宝宝根本没死，只是脱皮而已。”
茧
终于，一轮过后，又轮到我了。休息时，有人像往常一样去看望蚕。他看到一个场景：5蚕都吐丝，把自己裹起来。他还没来得及问“为什么”，就已经开始上课了。那个班正好有生物课，所以他一上课就趾高气扬。老师打电话给他，问他发生了什么事。他说：“为什么五只蚕都吐丝裹体？”生物老师走过去，看着蚕。然后，他回答说：“蚕在结茧，蚕在变成蛾子。”
送蚕
后来因为上级领导要下来检查，班主任不让我们养蚕，让我们扔掉。虽然不想扔掉，但还是把蚕都给了别人。
(文章里的名字都是编的)
【第5篇】可爱小宠物作文600字-小学六年级作文
我有一只名叫狗的狗。他有像黑色宝石一样的眼睛，黑色的皮毛，豆黄色的鼻子，两只耷拉着的耳朵。他的嘴里长着一排又白又尖的牙齿，半张嘴巴耷拉出来，舌头粉嫩软软的，真可爱。当你开心的时候，狗狗使劲摆动尾巴，高高跃起，这是最常见的表情。有的时候狗也会“笑”，表现为鼻子布满皱纹，上唇张开，牙齿露在外面，眼睛微闭，眼神温柔，耳朵向后伸，嘴巴轻轻张开，鼻子嗡嗡作响，身体轻轻扭动，全身光滑不直立，尾巴轻轻摆动靠近人。
狗狗生气的时候，面部表情和“笑”的时候几乎一模一样，鼻子抬高，上唇拉开，露出牙齿。不同的是，他的眼睛睁得大大的，眼睛尖尖的，耳朵向后直的。一般口不开，发出威胁的声音，用力跺四脚，身体僵硬，皮毛直立，尾巴陡峭或笔直，与人保持一定距离。如果你的前肢向下，身体向后坐，说明你要进攻了。
当你害怕时，尾巴下垂或夹在两腿之间，耳朵向后伸，全身披着毛，眼睛睁得大大的，全身发抖，站立不动，四肢不自在地活动，或者后退。
难过的时候，垂下头，双目失明，走近主人，用乞求的眼神看着他。有时候你躺在角落里，变得很安静。
如果狗摆动尾巴，平静地站着，直视主人，就意味着等待和期待。如果你的头耷拉着，耳朵靠近，身体低低的，对你来说就是臣服和敬畏。如果尾巴高高摆动，耳朵竖起，头部摆动，身体弓起，有时前爪伸出，表示与人亲密，要求玩耍。这是我的小狗，淘气又可爱。
六年级：高
【第6篇】我的小宠物
今天，我妈妈买了一只小白兔。它毛茸茸的，像棉花糖，让人忍不住想咬一口。它的红宝石眼睛在黑夜中闪闪发光，别提有多可爱了。
我给它起了个好听的名字：——萝卜。萝卜的耳朵就像一张薄薄的纸。耳朵上的血管清晰可见。我用手轻轻摸了摸。太热了！
我把萝卜从笼子里放出来，却看到它耸了耸鼻子，好像在找吃的。也许它饿了。我把白菜叶撒了，放在阳台上晒。轻轻对萝卜说：“以后还有白菜吃，你放心。”我摸了摸肚子，听到肚子里——咕。咕。咕，我顺手从冰箱里拿了两条面包，刷了一下，面包屑掉在了地上。突然，萝卜跑过来，把地上的面包屑都吃了。我看见它舔舔舌头，冲我微笑
小学其他年级同类作文
小宠物600字
我的小宠物很小，没有我的手掌大。它的迷你小脑袋上有一对灰色的小耳朵，一双水汪汪的大眼睛也很迷人。它的小鼻孔只比针眼大一点点，嘴巴呈三角形，和我的一根手指差不多大。它是一只仓鼠。
虽小，却是杂技大师！
那天，奶奶用许多小绳子在仓鼠笼子上挂了一些小挂件。它们又长又短，像枝形吊灯。
我一挂电话，就发现一个可爱的小女孩踮起小脚丫，牵着她的小手，张着嘴在叫我。我上前和它握手。它神气活现地看了我一眼，然后跳上舞台，准备展示它的才华。
第一个“杂技表演”是“包柱子”。这期间它跳起来抱住高的“柱子”，然后弯下腰抱住低的“柱子”。那四条小短腿紧紧抓住“柱子”，眼睛一转，仿佛在问：“我演技高吗？为什么不欢呼？”我赶紧鼓掌。它愉快地享受着我的掌声。
它可能总觉得自己能表现出来，于是又爬上了“踩水车”，伸出两个前把手握住车把，先试探性地踩踏，然后用两条小后腿快速踩踏。车轮呼呼作响，它蹬得多快，真的赢得了老鼠赛跑比赛！我拼命鼓掌，奖励它玉米。
没想到它看到玉米，我就爬下车用双手尝了尝。
我爱我的小仓鼠。
（小学四年级，）
我的小宠物——小白兔
伴随着“隆隆”声
我们四处看看
过去所有美好的事物
都变成了废墟
哭哭啼啼
融合成一首悲壮的乐曲
突然地
雷雨要来了
它似乎在哀悼死去的人们
它似乎在为死去的人哭泣
汶川不哭！因为党和人民永远是你的坚强后盾
汶川不哭！因为你们是龙的传人，你们是天之骄子
汶川不哭！因为世界上到处都有真爱
汶川不哭！因为你要积累更多的力量
用百倍的努力创造更美好的明天
（五年级，100字）
小宠物300字
养了一只可爱的小兔子，是二姨送的礼物。它全身的毛是白色的，但是眼睛里的一圈毛是黑色的，像一只大熊猫。它的耳朵很长，好像能听到几千公里外的声音。它的眼睛像红樱桃一样红。它四肢发达，一分钟能跑500米。它的尾巴像棉球一样短。
有一次我们带他出去玩，我们挖野菜(蒲公英)，他和观众一样，在那里吃胡萝卜和天然草。我给他带了根胡萝卜，他津津有味地吃了起来。吃完胡萝卜，他红着眼睛瞪着我，好像还想吃！它天天跟着我，因为我是它的主人！
这只小白兔是我最喜欢的宠物。虽然他已经离开了我，但我心里一直在想这件事！
（小学三年级，）
