【第1篇】学会欣赏别人(转载)作文900字-小学六年级作文
在大森林里，住着一大群动物。一天，山羊(以下简称羊)在大森林里散步，故事就从这里开始…
羊在草地上吃草，抬头看见长颈鹿(以下简称鹿)在吃树叶，露出不屑
羊：唉哟，这是谁啊，和大人物站在那里？我第一次看到这么短角的家伙！
鹿：(不服气)什么，你这么小就敢跟我比。(他看向一边像是)这个大家伙的脖子真的很“长”！
(大象知道自己抓到头是因为打不过羊。他用他的长鼻子碰了碰他的粗脖子。“是的，我真的没有脖子，但我绝不能输给别人。”他抬头看见了一直在树上看笑话的猴子
大象：(甩了甩他的长鼻子)看我的鼻子有多长——，你们谁能跟我比？
绵羊：(惊慌失措)我的角有嗅觉，所以我不需要鼻子。
鹿：(伸着长长的脖子，故作镇定)我有这么长的脖子。我看不到什么？为什么需要这么长的鼻子？
所有人的目光都转向了正在吃香蕉的猴子
羊：(鄙夷)只有这个小东西需要鼻子，只有他没有长鼻子，只有一个“小点”！
羊，鹿，象：哈哈哈！
猴子非常生气，他扔掉手中的香蕉，扑向山羊
猴子：(摇尾巴，两只手牵着山羊和兔子的尾巴)是吗？你觉得我鼻子是个“点”，我觉得你尾巴更像个“点”，也是个“点”。
大象：(笑)是啊，我怎么发现的哈哈哈哈哈，太可笑了哈哈哈.
天上飞的小百灵鸟再也受不了了。她飞下来，落在大象的头上
小鸟：(长得像)大象叔叔，虽然你的脖子没有长颈鹿叔叔的长，但是你的长鼻子是无人能比的！(看着猴子)猴哥，虽然你的鼻子没有大象叔叔的长，但是你有一条尾巴可以帮你到处转！(看着山羊)山羊爷爷，虽然你的尾巴没有猴哥长，但是你的角很尖！(看着长颈鹿)你也一样。虽然你没有山羊爷爷那样的角，但是你有一个直立的脖子！
(可能是因为百灵鸟清脆的声音触动了他们的四颗心吧。他们面面相觑，我看着他，他看着你，然后看着自己。这时他们意识到什么叫做“欣赏”和什么叫做“欣赏别人”)
之后他们才真正学会了欣赏别人。
在美丽的森林里，有这样一个故事.
【第2篇】欣赏别人600字
欣赏别人就是尊重别人。生活中，有的人热情奔放，有的人深沉如海，有的人沧桑朴实，有的人浅薄浮华。人生如此多姿多彩，为什么要为了追求自己的价值而去反抗他人的合理存在？要知道，生活自有逻辑，丑的终究会让位于美的。所以，欣赏别人就是尊重别人。
欣赏别人是一种美德，一种文化，一种能力，一种难得的生活方式。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸开阔的人才能理解和包容别人。这样你就可以忘记一些不愉快的事情，让你的生活更加轻松和快乐。真心为别人的成就、进步、荣誉欢呼，是一种胸怀和包容。只有不断地开阔自己的心胸，扩大自己的包容，才能有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们身边，朋友、同事、亲戚都能找到我们可以向他们学习的东西。别人好像是自己的镜子，可以从中找到学习的优势，弥补自己的不足。这样他们也能找到自己和别人的差距，从而激励自己，鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！
只要你注意，你会发现日常生活中有很多可以享受的物品，比如阳台上种植的花草，墙上贴的字画，书桌上陈列的工艺品，水族箱里喂养的金鱼等等。一直向它们的主人展示它们的美丽。如果你饭后安静专注地看几分钟，你会有一种说不出的快感。
欣赏别人，让我们发现生活是如此美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们成为大作家！
【第3篇】欣赏别人作文600字-小学六年级作文
欣赏别人就是尊重别人。生活中，有的人热情奔放，有的人深沉如海，有的人沧桑朴实，有的人浅薄浮华。人生如此多姿多彩，为什么要为了追求自己的价值而去反抗他人的合理存在？要知道，生活自有逻辑，丑的终究会让位于美的。所以，欣赏别人就是尊重别人。
欣赏别人是一种美德，一种文化，一种能力，一种难得的生活方式。古人说得好：宰相肚里能行船。只有心胸开阔的人才能理解和包容别人。这样你就可以忘记一些不愉快的事情，让你的生活更加轻松和快乐。真心为别人的成就、进步、荣誉欢呼，是一种胸怀和包容。只有不断地开阔自己的心胸，扩大自己的包容，才能有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们身边，朋友、同事、亲戚都能找到我们可以向他们学习的东西。别人好像是自己的镜子，可以从中找到学习的优势，弥补自己的不足。这样他们也能找到自己和别人的差距，从而激励自己，鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！
只要你注意，你会发现日常生活中有很多可以享受的物品，比如阳台上种植的花草，墙上贴的字画，书桌上陈列的工艺品，水族箱里喂养的金鱼等等。一直向它们的主人展示它们的美丽。如果你饭后安静专注地看几分钟，你会有一种说不出的快感。
欣赏别人，让我们发现生活是如此美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们成为大作家！
六年级：紫流星123
小学其他年级同类作文
欣赏别人的文章
其实有时候，比起在这个作文库网站上写作赚点零花钱，其实我内心更倾向于在这个网站上看别人的作文。有些小作文比较懂事，有很多东西可以给我一些教育意义。即使很多人写一些琐碎的事情或者随便写一些东西，说话的人也没有听的意思，我是一个特别喜欢观察和关注生活的人.
在我看来，阅读和写作其实是一个比例。写作可以磨练你的写作风格，让你的写作更有技巧，描述事物更流畅，有一定的写作技巧。可见作文同样重要。很多人喜欢抄别人的作文，这让我有点瞧不起。别人的作文是别人的财富。如果你照搬，只会让人看不起你。读作文和抄作文差别很大。阅读作文就是欣赏别人的写作技巧，但不一定要看别人的例子。其实阅读作文让我们受益匪浅。每个人都不是圣人，每个人都有自己的缺点，所以写出来的作文必然有缺陷，那么如何弥补这个缺陷呢？只有不断进步，才能取长补短，同时阅读欣赏别人的作文。是的，这是一个取长补短的过程。你可以慢慢学习别人的长处，但不能偷换别人的例子。其实有几千个案子，没必要去偷别人的案子。怎么知道自己想不出比别人更好的案例？抄袭是人品不好的人的行为，也是不自信的人的行为。只有当你不相信自己的灵感，不相信你能想出比别人更好的作文时，你才能做到这一点。
特别喜欢借鉴别人的长处，一点一点积累别人的写作技巧。渐渐地，这种写作技巧是我自己的了？不是吗？因为我自己可以熟练运用这种技巧或者写作风格，这是你自己的事情。所以欣赏别人的作文和写作文一样重要。很多人倾向于写出来磨练文笔，我觉得不是。多花点时间看别人的作文，也是一种乐趣和学习，不是吗？
（五年级，700字）
