【第1篇】开始到结束——发卷作文1300字-小学六年级作文
“大新闻，大新闻。"下课没多久，“新闻精神”李阳冲进教室，大家一起冲上前去。“什么消息？”什么消息！”“嘿嘿。“看我们这么煽情。眼珠一转，故意卖了一把锁：“想知道？我明天告诉你！”“嗨。”学生们一哄而散，仿佛有人在嘟囔，“小坏蛋，糟蹋我们的胃口还挺开心的。“下课后，我们不知道有什么大不了的.
数学老师一脸严肃地走进教室。她走上讲台，扫视了全班，然后推了推眼镜，用平时严厉的语气说：“今天我要发最后一个单元的试卷，充分体现了你是怎么学习的……”我们没有太在意下面没完没了的《劝导》，前几个字足以以压倒性的力量震撼我们！不用说，有同学听到这个消息，嘴巴都变成了“o”，有的甚至还打了个奇怪的电话。就连每天上课讲话的班干部，也是用手悄悄擦额头的汗。老师讲完，看卷子的分数是：“xxx69，xxx71，xxx89……”这时，再看我一眼，我一脸紧张，能感觉到自己的心在肋骨上怦怦直跳。董。嗨。“仿佛我受不了黑暗的生活，此时我只想跳出喉咙。不知道是心理作用还是什么。突然感觉右眼皮一直跳，下意识伸手去摸。”左眼跳是为了钱，右眼跳是为了祸。我没记错吧？如果.今天的噩梦真的会来找我吗？不，不，别迷信，别迷信.”我喃喃自语，突然猛地点了一下头，好像要抛出这个想法。我把目光移向老师的身边，却看到她的眉毛仿佛拧成了一个心结，仿佛每一分都在为她的愤怒火上浇油，我仿佛被老师的愤怒和无声的责备烧伤了。把你的眼睛转向班上的学生。我不会说太像我。有些人啃着字迹，有些人不安地在地上摩擦脚趾。似乎每一分都是对他们的打击。不过，看看“光荣处”(演讲台旁边)的老人。他无忧无虑，眯着眼睛。唉，我现在真的很佩服他。我希望我有他的心态。想着，教室里的气氛从头到尾都冻结如冰。似乎我已经低头得分了，我不禁想起了那句“考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根子.“气氛不敢喘一口气，但我还是忍不住紧张起来，小声对自己说。”你高兴起来了，这不是一个小测验吗？“中考和大考的考试数不胜数。一个小测试就把你吓成这样。你以后怎么办！”也就是说，我心里还有另外一个声音。太重要了。你忘了你在之前的考试中有多差吗？这一次你考不好，就会被别人看不起.“许亮，你不会想拉你的卷子吧！上来拿！”呃？我没有发出这种声音。我期待着。原来老师一直抖试卷，不耐烦的给我打电话。我带着同学惊讶的眼神走上讲台。我的一些同学仍然咯咯笑着。我不知道考试进行得怎么样。我刚才没听，但是看到老师的脸拉得像人参一样长，我就认定十有八九考砸了(当然我不想)。考完卷，我觉得脸上有点发烧。我回到座位上。我不敢正视试卷，怕看到难看的分数，但是。
86，86，这个分数在我脑子里晃。这个时候，好像头上挨了一击。失败占据了我的大脑。是因为我学习不够努力吗？老师在我面前说话，我一句也没听进去。看着窗外蔚蓝的天空，心里的乌云渐渐被打开了。这一次我失败了，但我必须决定，即使我第一百次跌倒，我也会第一百零一次爬起来.
【第2篇】发卷前后……作文500字-小学六年级作文
“终于考完了，希望不要考了！”我既紧张又放松。
时间像沙漏一样缓慢而艰难，几乎就像岁月。我紧张地、急切地等着，等着发卷。但是一天，两天，三天.已经一周了，还是没有公布结果。我开始担心了。我会考不好吗？……
终于在周三下午，老师公布了成绩。老师读书认真，生怕出错；学生们认真听讲，生怕把成绩弄错。“我从第一名开始读”，赵老师清了清嗓子，“岳洋得了97分，庞唐珂得了97分，裴可欣得了97分……”没想到我是第一名，和中队长打成平手。当我拿着讲台上的试卷时，讲台下的七十一双眼睛向我投来羡慕的目光。这时我思绪万千，内心一片混乱，有点惭愧。我环顾四周，有些眼神充满了挑衅。是的，他们平时学习比我好一点，但我是第一个。
“裴可欣，把你的卷子给我！”老师和蔼地说：“刘桂琪，和裴可欣一起看！”老师边说边用手拿着我的论文。看着老师拿着我的卷子，一节课没听一点知识，迷迷糊糊的上了一节课。
我像燕子一样飞回家。一进家门，我就看到了我的座右铭：“凡事都能谦虚地完成，凡事不能自满。”我想拉它。这个时候我是后者吗？我不想失去一切，是的，我很自满，很骄傲，但我对考拉只有97分。值得这么开心吗？我要出发去下一个目标，——100分钟。
小学其他年级同类作文
期末发卷日
期末考试后，我的心里总是很开心。因为我一直对自己充满信心，但是明天就要出卷子了。今天，一阵冷风吹过我的心。对自己的成绩充满了怀疑，可能想早点知道自己的成绩。还好加了杜老师的qq，问了一下老师的情况。
所以，我等不及了。我赶紧打开电脑，忍不住对自己说：“互联网太棒了！”然而，最糟糕的是：杜老师没有拿到qq。幸运的是，还有苟林峰(杜先生的侄子)，他似乎从他身上看到了希望(确切地说是在qq上)。我好开心，这个朋友很真诚，值得做我的好哥们！他欣然同意了我的条件。顿时，我在网上看到了杜老师。嗯！我的心终于沉了下去，但是杜老师发消息的时候，她又开始紧张了。不过因为想早点知道结果，就立马打开了。哇！既然她说我考的好，字数还可以，都是90多分。这时，心里又产生了疑问。但是我相信老师不会骗我的。看着时间流逝就好。
终于，今天的时间到了，杜老师还没到。同学们已经纷纷发言，我也很害怕。当杜老师来的时候，学生们变得更加紧张了。正当我在看论文的时候，我不禁打了个冷战。并做了个祝福耶稣的手势。原来是95(中文)。我是真正的天才！啊哈！但是班里不止我一个人，50多人考的不错。这是杜老师劳动的结果，也是我们劳动的结果。我们爱我们的老师杜。她是我们考试成绩这么好的原因！在那个班里关心我们的是她。然后，所有的文件都发了出去。两个都可以：数学-91，英语-85。
我明白：如果你愿意努力，你就会成功。只要你努力，每个人都能尝到奋斗的甜头！在进步中成长，懂得在失败中努力。在老师的教导下学会感恩！大家都应该这样！
（四年级，600字）
发卷
那是我小学三年级的时候。“叮零，叮零。”下课后，老师很安静，我仿佛听到了学生紧张的心跳。老师扶着鼻梁上的眼镜走进了教室.
现在，2011年1月15日，我们在三(5)班的教室里，这是初三升级考试的时间。同学们的心都提到嗓子眼了，但我一点都不紧张，暗暗得意：我是谁？上次考试我是全年第二。虽然这次考试有点难，但我一定会取得好成绩。想到这里，不由得嘴角向上扬了扬。
有了“萨沙武贾西奇”卷纸，我的中国卷纸就下来了。什么？89?从一年级到三年级，我从来没有低于95，甚至我最差的英语也没有低于90！这是怎么做到的？这时候一个想法就出来了：数学、英语、综合考试考得好就行！
我在心里默默地向上帝祈祷：上帝！你太仁慈了，你必须让我在其他科目上做得好！
数学卷纸被发了下来.
英国卷纸被送了下来.
全面卷纸送下来.
看到鲜红色的痕迹，我的腿软了。耶稣基督！你怎么能扼杀我最后一丝希望？
老师开始公布考试排名：“第一，李玉涛；第二，王梓涵；第三，的董……”老师没念我的名字，怎么回事？老师是不是不小心把我落下了？这怎么可能？那一刻，真的心乱如麻。这时，老师的声音传入我的耳中：“二十四，郭！”声音似乎很刺耳。什么？我二十四？带着失望的悲伤，苦涩…
上学的路上，天阴沉沉的，连平时对我很温暖的太阳公公，花草，都好像对我的分数不满，对我做了个鬼脸。在路上，汽车制造噪音。一团糟！
唉，骄傲是错！
（三年级，600字）
发卷了
“叮”，随着铃声响起，英语老师迈着稳健的步伐走进教室，手里拿着一叠试卷，面无表情地看着我们。一看这个情况就知道我们又考砸了——！就在这时，说话的人闭嘴了，打闹停止了，“游魂”又回到了外面，教室里顿时鸦雀无声，连时钟“滴答”的声音都可以安静的听到。
“安诗雨70，叶嘉明60，杨云涛75，李凌穗……”这时，老师“甜甜”的声音停了，“59！”“哇！”全班同学都瞪大了眼睛，发出阵阵惊呼。“陈永旭36。”老师继续怒气冲冲的报分数，“喂！”下面传来嗡嗡声。“邹羽杨27！”这一次，老师彻底生气了。“哇！”而学生们的呐喊，也是一浪高过一浪。像海啸一样，起起落落。而且我自己考的也不好，没时间跟他们瞎起哄，只好在心里为那些比烤红薯还焦的同学哀悼三秒。“别吵了！”这时，老师在讲台上发出歇斯底里的“狮吼”。“看看你！太可笑了！我可以原谅你第一次考那么差，为什么第二次考那么差？你不知道吗？看，睁大眼睛看我，这就是你五一班的班风！”老师用手指指着骂我们，激动得喘不过气来。而我们看着试卷上鲜红的分数，羞愧得恨不得在地上挖个坑，可安、这种坏孩子还是很沾沾自喜，仿佛窃喜自己通过了！没救了！
其实全班心亮如镜，每次考差都知道是什么原因，就是——课堂纪律。
在我们班的英语课上，可谓“鸡飞狗跳菜市场”。当英语老师让我们读，读的时候，一句污言秽语会突然出现；有时英语老师责备我们不听话，和安甚至还嘴。每次英语老师肺都要爆炸，我们还是静不下来。苦口婆心劝，不听；歇斯底里地大吼，不闻；威胁扣分，不问。总之，我们班的人就是软硬不吃，进不去。没办法。老师不得不让我们这样打。那些爱学习的同学，不停地喊着安静得像热锅上的蚂蚁，但效果轻如鸿毛。就这样，我们班的成绩慢慢被拉了下来。
同学们，我不问你们做的怎么样，但是请不要影响那些真正热爱学习的同学，可以吗？拜托！
（五年级作文，）
