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我的小制作作文六年级

发布时间:2022-06-07 21:36:34 查看人数:71

【第1篇】一条奇特的鱼_我的小制作作文700字

“天上的星星闪烁,地上的人类跑啊跑。白云飘啊飘,水里的鱼游啊游。”当你听到这首童谣时,你会想到小鱼在水中自由游动。今天,我给大家做一条鱼。

鱼需要一些材料,如各种颜色的彩纸、剪刀、双面胶带和带有卡通图案的纸。等我准备好了,我就开始做鱼的大计划。

首先,制作鱼的身体。找一张方形彩纸,对折,折成三角形。再打开,中间有一条线,把正方形的一角折叠到那条线上。对折,然后打开。继续像第一步一样折叠成三角形。因为三角形之前是折叠的,所以现在的三角形分为两个三角形。用剪刀把底部的三角形剪成流苏一样的长条,然后展开。将未切割的三角形粘合并重叠。

好了,鱼的身体好了。俗话说:“没有尾巴就活不下去。”拿起一张卡通纸,剪下她的两条辫子,粘在一起,让鱼尾看起来像一把张开的剪刀。

当鱼有尾巴时,它需要眼睛和嘴巴。为什么?那是因为南北朝时,画家张僧繇把一双眼睛放在金陵安拉库吉墙上的龙斑上,此刻,龙带着眼睛飞走了。龙只需要一双眼睛就能飞走。那么我的鱼可能只需要眼睛和嘴巴就能活过来。没有再耽误,我模仿二次元人物的眼神,画了一双眼睛。哦,这幅画真是让我大开眼界,一只眼睛大,一只眼睛小。我画了七八遍,“啊~ ~”我无言以对,心里大叫。就在我要放弃的时候,突然冒出一个想法:我可以画一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。这样,我就不用把鱼的眼睛画得那么大了。做完眼后,我拿出漫画纸,把她的嘴割了下来。

鱼的眼睛和嘴巴做好之后,把它们粘在鱼身上。哈哈,一条怪鱼搞定了!

我看着这条辫子做成的鱼尾;睁着眼睛闭着眼睛的怪鱼一想到放弃就忍不住感叹“一切都要坚持”。

【第2篇】我的小制作作文600字-小学六年级作文

我轻轻碰了一下,它微微抖了一下。猜猜是谁。是——不倒翁,我自己做的。

周四下午放学,一回到家就迫不及待的把鸡蛋拿出来,敲了敲桌子,才发现鸡蛋都碎了,又要重新开始。这次吸取了上次的教训,把尖头指向桌子,轻轻敲了一下。突然,鸡蛋的末端被打破了。我在破碎的部分挖了一个硬币大小的洞,把鸡蛋翻过来。蛋黄和蛋白很快流出。之后,我把蛋壳洗干净,然后晾干。

现在,生产的关键步骤已经到了。我找到橡皮泥,把它撕成小块。我一只手轻轻托住蛋壳,另一只手小心翼翼地把橡皮泥掰成蛋壳,生怕把蛋壳打碎。当橡皮泥快要到中间的时候,我慢慢把橡皮泥压扁。我把鸡蛋放在桌子上,虽然站了起来,但还是东倒西歪。我把筷子放进去,小心翼翼的把缝隙填满,压的更均匀。把鸡蛋再次放在桌子上。哇,鸡蛋稳稳地立着。

然后,我在蛋壳外面画了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。但是当我左右看的时候,我总是感觉不好。哦,我灵机一动。我有个好主意,把它做成一顶帽子。

于是,我拿出一张绿色的彩纸,剪出一个半圆,做了一顶高帽子。我把它放在一个鸡蛋的开口处,非常适合我。想了想,我在帽子上画了一些图案,看起来漂亮多了。

最后,一个可爱的不倒翁娃娃出现在我眼前。我一摸它,它就从东荡到西荡,好有趣,好可爱!

六年级:游静

【第3篇】一条奇特的鱼_我的小制作作文700字

“天上的星星闪烁,地上的人类跑啊跑。白云飘啊飘,水里的鱼游啊游。”当你听到这首童谣时,你会想到小鱼在水中自由游动。今天,我给大家做一条鱼。

鱼需要一些材料,如各种颜色的彩纸、剪刀、双面胶带和带有卡通图案的纸。等我准备好了,我就开始做鱼的大计划。

首先,制作鱼的身体。找一张方形彩纸,对折,折成三角形。再打开,中间有一条线,把正方形的一角折叠到那条线上。对折,然后打开。继续像第一步一样折叠成三角形。因为三角形之前是折叠的,所以现在的三角形分为两个三角形。用剪刀把底部的三角形剪成流苏一样的长条,然后展开。将未切割的三角形粘合并重叠。

好了,鱼的身体好了。俗话说:“没有尾巴就活不下去。”拿起一张卡通纸,剪下她的两条辫子,粘在一起,让鱼尾看起来像一把张开的剪刀。

当鱼有尾巴时,它需要眼睛和嘴巴。为什么?那是因为南北朝时,画家张僧繇把一双眼睛放在金陵安拉库吉墙上的龙斑上,此刻,龙带着眼睛飞走了。龙只需要一双眼睛就能飞走。那么我的鱼可能只需要眼睛和嘴巴就能活过来。没有再耽误,我模仿二次元人物的眼神,画了一双眼睛。哦,这幅画真是让我大开眼界,一只眼睛大,一只眼睛小。我画了七八遍,“啊~ ~”我无言以对,心里大叫。就在我要放弃的时候,突然冒出一个想法:我可以画一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。这样,我就不用把鱼的眼睛画得那么大了。做完眼后,我拿出漫画纸,把她的嘴割了下来。

鱼的眼睛和嘴巴做好之后,把它们粘在鱼身上。哈哈,一条怪鱼搞定了!

我看着这条辫子做成的鱼尾;睁着眼睛闭着眼睛的怪鱼一想到放弃就忍不住感叹“一切都要坚持”。

【第4篇】小学六年级作文:我的小制作

我轻轻碰了一下,它微微抖了一下。猜猜是谁。是——不倒翁,我自己做的。

周四下午放学,一回到家就迫不及待的把鸡蛋拿出来,敲了敲桌子,才发现鸡蛋都碎了,又要重新开始。这次吸取了上次的教训,把尖头指向桌子,轻轻敲了一下。突然,鸡蛋的末端被打破了。我在破碎的部分挖了一个硬币大小的洞,把鸡蛋翻过来。蛋黄和蛋白很快流出。之后,我把蛋壳洗干净,然后晾干。

现在,生产的关键步骤已经到了。我找到橡皮泥,把它撕成小块。我一只手轻轻托住蛋壳,另一只手小心翼翼地把橡皮泥掰成蛋壳,生怕把蛋壳打碎。当橡皮泥快要到中间的时候,我慢慢把橡皮泥压扁。我把鸡蛋放在桌子上,虽然站了起来,但还是东倒西歪。我把筷子放进去,小心翼翼的把缝隙填满,压的更均匀。把鸡蛋再次放在桌子上。哇,鸡蛋稳稳地立着。

然后,我在蛋壳外面画了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。但是当我左右看的时候,我总是感觉不好。哦,我灵机一动。我有个好主意,把它做成一顶帽子。

于是,我拿出一张绿色的彩纸,剪出一个半圆,做了一顶高帽子。我把它放在一个鸡蛋的开口处,非常适合我。想了想,我在帽子上画了一些图案,看起来漂亮多了。

最后,一个可爱的不倒翁娃娃出现在我眼前。我一摸它,它就从东荡到西荡,好有趣,好可爱!

【第5篇】我的小制作作文500字-小学六年级作文

在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳绳,骑自行车,荡秋千。多无聊啊!要是我会踢毽子就好了。于是,我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子,我可以向她请教。要知道,在我的生活中,我做过很多小制作,但是我不需要和他们一起玩。不过我做的这个小毽子让我特别喜欢。从那以后,我就迷上了毽子。

我记得我快要做毽子的时候,我隐约记得我妈曾经对我说:“做毽子,要用羊毛、铜线、细线、剪刀。”我带了点毛线,在外面买了一根铜线,给奶奶带了一根细电线,然后拿了一把剪刀。就这样,一切都完成了,我很开心。我兴奋地说:“哈哈,‘八’字是撇号。”妈妈路过,问我怎么办。我仿佛把毽子做成功了,骄傲地说:“我要做毽子。”妈妈说:“那你要努力。”

我先捡了毛线,不知道怎么做,就问我妈。问完之后,我就开始做了。我先把毛线折成一个一分米左右长的一块,就这样一直折成两半。当折叠到一定程度后,我用细铁丝把它绑在毛线的中间,扎得很紧。把剩下的细电线绑在铜线上,或者扎紧。最后,我用剪刀剪羊毛,成了一个毽子。当我完成时,我迫不及待地想踢,但我踢不动。

虽然不会踢毽子,但还是要慢慢学。虽然这个毽子不好看,但是我很开心。

小学其他年级同类作文

我的小制作300字

周六下午,我和哥哥完成了作业,无事可做。我决定造一艘船。

我们先把纸板准备好:两个黄的,两个白的,两个红的。当你准备好了,你可以用纸板在小区的花园里做一艘船。

我开始成功了。我先是拿了一个黄色的纸板当船上的大炮。然后,我哥拿了一个白色的纸板,对折,再对折成三角形,形成一个正方形,再对折成三角形,最后把三角形打开,就出来了一只船。我拿了一个白纸板,一个红纸板,一个黄纸板,做了几面彩旗。最后要把大炮和船连在一起,在船的两边插上彩旗,这样就可以做一艘漂亮的小船。

看着我们造的船,我们开心的笑了!

(小学三年级,)

我的小制作—折“太阳上山”

今天突发奇想,决定做一个纸人——“太阳下山”。

折叠《太阳上山》需要准备的工具很简单:一张白纸,彩笔,还有一个,我的小手。我把白纸的一面对折,然后用剪刀把多余的长方形剪下来,就成了正方形。然后我沿着对角线把正方形折叠起来,然后我就能看到一个大三角形。我把大三角形的两边折叠起来,得到一个双三角形。我用剪刀剪掉了双三角形的上角,这次得到了一个双梯形。我把一个小三角形放在双梯形里,来回拉。但我的“太阳”无法升起。我把我的“太阳”放好,但它还是升不起来。我左试右试。最后我把“太阳”放在双梯形正上方。我又修复了我的“太阳”。它终于可以上升了。我看到了光秃秃的双梯形和双三角形,我心想:“这不是‘山’也不是‘太阳’!”于是,我用红黄蜡笔画了一个美丽的小“太阳”,用绿色笔画了一座“山”,让我觉得“太阳上山”真的很美,很逼真。

我更别提看着太阳上山有多开心了。我想:“世上无难事,只怕有心人!”

(四年级,400字)

我的小制作作文200字 剪小人

我可以做很多不同的手工作品,其中我最擅长剪小人,或者和四个小人牵手!

我简单介绍一下怎么做反派?首先,我们需要准备的材料和工具是:一张长方形的彩纸、一支铅笔和一把剪刀;然后将彩纸像折扇一样一层一层折叠,一共折叠八层;折叠后,在纸上画出小人半个身子。注意在身体各个部位画满彩纸!最后,只要用剪刀沿着画体剪出来,打开看看完整的小人!

四个年轻人牵着手,就像四个可爱的孩子!

(三年级作文,)

我的小制作作文六年级

在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳绳,骑自行车,荡秋千。多无聊啊!要是我会踢毽子就好了。于是,我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子,我可以向她请教。要知道,在我
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