【第1篇】低碳生活 从我做起—— “话说低碳”科普展心得体会
寒假的时候，我去绍兴科技馆参观了以“谈低碳”为主题的科普展。在这次“低碳之旅”中，我掌握了关于低碳环保的知识，感受到了低碳生活的重要性，意识到要树立正确的观念，真正保护地球。
我先走进第二个展厅，读了这个科普展的序言。我了解到，在人工条件下，二氧化碳会逐渐增加，从而增强温室效应。同时，自然环境会逐渐恶化，给人类生活带来极大的困扰。前言我记得很清楚：碳是由六个质子和六个中子合成的，常温下是固体物质。碳可以由各种碳氢化合物组成，如汽油、石油和天然气。
在这次访问的过程中，我发现高碳对我们的伤害很大！会使全球气温上升，海平面上升，近百年全球气温上升0.5%。48摄氏度将导致25%的动物在未来50年内灭绝，这表明低碳生活非常重要。
作为一名小学生，我认为低碳生活应该从我们每个人做起。首先，我们应该节约用水和用电。水是生命之源。我们可以经常关水龙头，反复使用水资源。用电方面，特别是空调的使用，如果可以避免的话尽量不要开；其次，要少开私家车，因为汽车尾气污染也很严重，可以尝试骑自行车或者步行；第三，我们应该少放鞭炮。2013年，绍兴空气污染达到全国最高。很大一部分原因是市民放鞭炮太多；第四，我们建议每家每户都使用led灯，因为led灯的二氧化碳含量最少，而且还具有节能、寿命长、实用性强的优点。其他措施，比如少用一次性筷子，反复用纸，都是很小的事情，但是可以促进“低碳生活”的建设。
参与低碳，与我同行。希望我们每个人都从一滴水开始，一次电，一盏灯，一张纸，牢记低碳理念，把低碳的习惯付诸实践！
【第2篇】有趣的科普实验表演作文1200字-小学六年级作文
今天，我有幸和同学们一起参加了在江北科技馆b馆举行的“索尼探索”科普实验表演。
学生们上了公共汽车，继续交谈。有的说：“你会去科技馆玩老项目吗？”有人说：“一定有新的游戏给我们玩。”还有人说：“说不定还有精彩的表演等着我们去看呢！”我觉得：“如果学校用课堂上这么宝贵的时间来玩，肯定不会让我们玩，但一定会是一个很有趣的活动，会让我们学到很多知识”。
很快我们就到了，我们团队留在了科技馆。接待员把我们领进了b区的多功能厅，b区不是机器人展厅吗？我们看机器人展难吗？我们很不解。这时，一位主持人从后台出来宣布“索尼探索”科普实验展开始。领导讲话后，我们踏上了神奇的科技之旅。
“大家好！”一个穿着苏格兰裙子的姐姐轻盈地走上舞台。“今天，我们邀请了两位神秘的客人为我们表演一个小科学实验。请欢迎第一位客人，——蓝色飞行员。他会和第二位嘉宾做一个小的科学实验竞赛。”蓝色飞行员试图教我们如何制作回旋镖，这让我们很困惑。他解释说这是一个可以自动飞回来的玩具。我们听了迫不及待要学的做法。“第一.然后……”蓝色飞行员说得如此雄辩，我们听得津津有味，很快就学会了。蓝色飞行员走下来，邀请了五个学生参加试飞，包括我们班的两个学生。蓝色飞行员教五个学生准备起飞，学生们专心学习。因此，令人惊讶的是，回旋镖在被扔出后能自动回到手中。第二位嘉宾表演者，红色牛仔，利用大气压力原理，将重达十多公斤的保龄球悬浮在空中。我们对此感到惊讶。两位客人第一场比赛后，蓝色飞行员赢了。第二场比赛开始了，蓝色飞行员用氮气把主持人姐姐的声音加厚了。红色牛仔挑战说他可以把声音变得更细更高。红色牛仔让他的助手从后台拿一个大的透明塑料袋。不知道里面装的是什么气体，看起来很轻。红色牛仔证明了包里的气体是安全的，然后邀请了一班的女孩罗和三班的语文老师。红牛仔让他们一个个自我介绍，让大家记住自己原来的声音，然后就进了一个大塑料袋。红色牛仔坏笑了一下，让一班的女同学再自我介绍一下。没想到，女学生原本粗哑的声音，变得如美丽的绵羊般甜美而单薄。多功能厅里笑声如雪崩，她笑得很开心。我很抱歉
他低下了头。罗的声音更逗了，沙哑的声音变得像喜羊羊一样可爱可爱。我们又大笑起来。最搞笑的是吴明华先生，他沧桑而有力的声音变得温柔细腻。我的同学肚子疼。红色牛仔告诉我们，这是氦色，因为声音是振动发出的，氦使声带的振动频率变快，声音自然变高。太神奇了！同学们都惊呆了！当然，这个小科学实验的赢家一定是红牛仔。在最后的气彩炮发射表演中，炮眼喷出白烟环，让同学们想去摸，有同学跳起来抢。
我觉得这个科普实验节目很有意思。我不仅玩得很开心，还学到了很多科学知识。真是一举两得！
杨佳怡重庆高新区第一实验小学六年级：
【第3篇】小学六年级作文：有趣的科普实验表演
今天，我有幸和同学们一起参加了在江北科技馆b馆举行的“索尼探索”科普实验表演。
学生们上了公共汽车，继续交谈。有的说：“你会去科技馆玩老项目吗？”有人说：“一定有新的游戏给我们玩。”还有人说：“说不定还有精彩的表演等着我们去看呢！”我觉得：“如果学校用课堂上这么宝贵的时间来玩，肯定不会让我们玩，但一定会是一个很有趣的活动，会让我们学到很多知识”。
很快我们就到了，我们团队留在了科技馆。接待员把我们领进了b区的多功能厅，b区不是机器人展厅吗？我们看机器人展难吗？我们很不解。这时，一位主持人从后台出来宣布“索尼探索”科普实验展开始。领导讲话后，我们踏上了神奇的科技之旅。
“大家好！”一个穿着苏格兰裙子的姐姐轻盈地走上舞台。“今天，我们邀请了两位神秘的客人为我们表演一个小科学实验。请欢迎第一位客人，——蓝色飞行员。他会和第二位嘉宾做一个小的科学实验竞赛。”蓝色飞行员试图教我们如何制作回旋镖，这让我们很困惑。他解释说这是一个可以自动飞回来的玩具。我们听了迫不及待要学的做法。“第一.然后……”蓝色飞行员说得如此雄辩，我们听得津津有味，很快就学会了。蓝色飞行员走下来，邀请了五个学生参加试飞，包括我们班的两个学生。蓝色飞行员教五个学生准备起飞，学生们专心学习。因此，令人惊讶的是，回旋镖在被扔出后能自动回到手中。第二位嘉宾表演者，红色牛仔，利用大气压力原理，将重达十多公斤的保龄球悬浮在空中。我们对此感到惊讶。两位客人第一场比赛后，蓝色飞行员赢了。第二场比赛开始了，蓝色飞行员用氮气把主持人姐姐的声音加厚了。红色牛仔挑战说他可以把声音变得更细更高。红色牛仔让他的助手从后台拿一个大的透明塑料袋。不知道里面装的是什么气体，看起来很轻。红色牛仔证明了包里的气体是安全的，然后邀请了一班的女孩罗和三班的语文老师。红牛仔让他们一个个自我介绍，让大家记住自己原来的声音，然后就进了一个大塑料袋。红色牛仔坏笑了一下，让一班的女同学再自我介绍一下。没想到，女学生原本粗哑的声音，变得如美丽的绵羊般甜美而单薄。多功能厅里笑声如雪崩，她自己也笑得很开心。对不起
他低下了头。罗的声音更逗了，沙哑的声音变得像喜羊羊一样可爱可爱。我们又大笑起来。最搞笑的是吴明华先生，他沧桑而有力的声音变得温柔细腻。我的同学肚子疼。红色牛仔告诉我们，这是氦色，因为声音是振动发出的，氦使声带的振动频率变快，声音自然变高。太神奇了！同学们都惊呆了！当然，这个小科学实验的赢家一定是红牛仔。在最后的气彩炮发射表演中，炮眼喷出白烟环，让同学们想去摸，有同学跳起来抢。
我觉得这个科普实验节目很有意思。我不仅玩得很开心，还学到了很多科学知识。真是一举两得！
【第4篇】科普读后感1200字以上
喝了口茶，略带兴奋的开始看书—— 《昆虫记》。它是法国杰出的昆虫学家、作家法布尔斯传世之作，也是不朽之作。融合了作者毕生的研究成果和生活感悟，在对各种昆虫、日常生活习惯和特点的描述中表达了作者独特的生活视野。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的伟大科学著作，也是一首歌颂生命的壮丽诗篇。法布尔一生致力于昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录昆虫的本能和习性。他努力学习，牺牲自己的私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这为后世做出了巨大贡献，使人类社会快速走过现代文明。
一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些关于“bug”的书，被一部接一部地转载，被一部接一部地翻译成50多种语言，在百年后的阅读圈里会引起一次又一次的轰动，是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹，让我深刻地感受到，人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。
另外，这本书可读性很强。其文笔活泼，语气轻松幽默，趣味盎然。在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会像婴儿一样哭”.多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。
《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。我因为厌恶而忽略了太久的昆虫的身影和它们过分的鸣叫声突然聚集起来，我屏住了呼吸。然后，他们穿透了我内心的黑暗。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，还有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，就是法布尔生活的每一天每一夜，孤独而安静，孤独而艰难几乎与世隔绝。
《昆虫记》的确是一个奇迹，一个人类杰出代表法布尔斯和自然界众多普通人、昆虫共同书写的生命乐章，一部永远读不完的书。在人类即将进入新世纪，地球即将迎来生态时代的关键时刻，这样的奇迹可能会为我们提供更宝贵的启示。
《昆虫记》不仅对生活充满敬畏，还蕴含着追求真理的求真精神，给我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔探索世界、勇敢追求真理的勇气和毅力，无论做什么都要像法布尔一样，有严谨的科学精神，坚持“准确记录观察到的事实，不加任何东西，也不忽略任何东西”。做任何事都要坚持，即使条件艰苦也要为理想而奋斗！
704班的英林冰
【第5篇】小学六年级作文：科普小论文
学校：雪莲小学
班级：六年级三班
姓名阮
今天听同学说蜜蜂蛰了会死，但是不知道为什么，就想弄清楚。
放学后，我抓了一些专门做实验的蜜蜂。回到家，我把蜂蜜倒在两张纸上，然后让蜜蜂出来。虽然他们很讨厌我，但是闻到蜂蜜就飞过来，趴在上面。一张纸上只有一颗蜂蜜，正是我想要的。我惹恼了它之后，它到处飞，停在我手里。我一抖，它差点掉在地上。这时候，它引起了另一只蜜蜂的注意，两只蜜蜂四处乱撞。最后，一只蜜蜂扎了我，一只被我活捉了。我被扎的手臂又痛又痛。但是，我也达到了我的目的，但是还是又肿又痛又痒。我不能处理那个伤口。刺痛我的蜜蜂真的死了。当我看到活蜜蜂尾巴上的针时，我发现死蜜蜂没有针。我检查手臂的时候，没有看到针。后来查了一下书才知道，原因是蜂刺是由一根背刺和两根腹刺组成，两端与体内大大小小的毒腺和内脏相连，刺的尖端有刺。蜜蜂螫人后，毒刺的倒钩会钩住人的皮肤，使毒刺拔不出来。蜜蜂用力飞走的时候，内脏会被拉出来，甚至被拿掉，所以蛰了之后就死了。如果它们叮咬覆盖着坚硬表皮的昆虫，它们可以将刺针从裂口处拉回，从而避免死亡。
在我的观察、实验和分析过程中，我逐渐解释和揭示了蜜蜂的奥秘，增长了知识，初步学会了科学的观察和分析方法。做了实验，查了资料，终于知道了蜜蜂蜇人而死的秘密。
【第6篇】《读科普书伴我成长》作文2100字-小学六年级作文
我拿了一本《少年科普世界》有墨香的书翻了翻。哦，文章多博学啊！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。耶！一本好书会让我们受益匪浅。
《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医学、动物等。是一本增长知识的科普书。书中质朴的文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！《少年科普世界》让我觉得无梦，那些具体而细致的文字让我不时感受到科学的神秘。自从读了这本书，我开阔了眼界，让我知道了日常生活中应该注意什么，增加了很多科学原理和文化艺术方面的知识，书中新奇的知识让我感受到了多彩的世界和千变万化的大自然，真的让我爱不释手。其中“我呼吸的是什么？”，“太阳帆远征宇宙”“为什么跑的时候气喘吁吁的？”和“到处的空气都一样吗？”。这些内容我都很喜欢，但最让我感兴趣的是文章《家里的遥控器越来越多》。“遥控器各种各样，很奇怪。近年来，家里的遥控器增加得更快。遥控器太多，使用非常不方便。人们发明了多功能遥控器。”这段话让我想到，近年来随着家里生活水平的提高，家里的电器越来越多。
英国著名诗人济慈认为，当牛顿用棱镜把白光分解成七色光谱时，彩虹的诗情画意就再也回不来了。科学这么冷吗？千百年来，人类与自然超脱，我们有那么多美好的传说，有那么深的对生命的敬畏和安全感。然而，似乎只是一夜之间，我们的遗传秘密就被曝光了，你我就成了生物学家眼中的“透明人”。几千年来，人类已经超越了“做人”高于自然的感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等拥有相似基因组的事实撕裂。事实证明，我们不必担心自然奥秘的暂时丧失。相反，当你看到眼前的一片树叶，一棵不知名的树就会占据你的视野，当你理解了这棵大树，一片不知名的丛林就会出现在你面前。————人类对世界的认识就像一个半径不断扩大的圆。随着我们科学知识圈的扩大，我们接触到的未知世界也在扩大，这无疑会激发我们更丰富的诗意体验和神秘想象。当阿姆斯特朗走出登月舱，迈开“为自己一小步，为人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚、嫦娥的热烈欢迎，没有广寒宫迎尘的桂花宴，当他欣喜若狂地看着我们的蓝家，或者以全新的视角回望时，视觉和心灵的冲击是多么强烈啊！人类应该坚信，当科学家确定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感就一点也不会减弱。拿着这本书，就像置身于你心灵的体操馆，感受着智慧的激荡。它让我们意识到，科学对人类来说并不冷——它是我们冬日休闲中的炭火，带给我们温暖和美好的遐想，激发我们对大自然的想象和热爱。它不会破坏我们对美好生活和多彩世界的诗意感知——相反，科学应该是我们诗歌创作的灵感来源。
我们的人民在掌握自然知识方面一直走在世界的前列。《诗经》记载的动植物种类超过300种，对其形态生态都有一定的了解。春秋战国时期百家争鸣，百家知道如何用自然现象来阐述和论证自己的理论，因为这是最有说服力的。用于比喻和推理的短文，很多都是精雕细琢的，可以看作是科学小品的线索。五四以来，一些著名的散文作品是艺术性和知识性相结合的科学散文。当代散文集中有许多典型的科学散文，如秦牧。邓拓的《燕山夜话》中有30多篇科学论文，求证过去，讨论现在，引起读者的强烈反响。至于周、贾祖章等。他们是科普大师。他们的科学草图不仅受到广大读者的欢迎，也受到专家的阅读。因为它不是知识的标本，它不仅给人特定的知识，还表达科学的趣味、自然的哲学和深情，是认知价值和欣赏价值的完美统一。
在知识经济时代，我们希望科普报刊不要忘记除了应用技术、生活知识等实用内容外，还能给人以科学兴趣的科学散文。培养人们热爱科学，促进两个文明建设，大有裨益。
自然、社会和人之间的和谐是人类理想的最高境界。让科学知识变得友好易懂，体会智慧的启迪和求知的快感，这就是言外之意。寓意深刻的作品总能唤起人们丰富的想象力和联想，读者会在字里行间或掩卷后会意地微笑：‘我读过很多还没写出来的东西。’这往往会成为进一步探索的基础。
科学既需要‘理解’，也需要‘感受’，有的可以说，有的需要理解。科学文献中的记载大多是发明者的实验过程和结果，却没有获得这样结果的思维方式。在科学史上，很多人经常同时进行同一个研究项目。为什么其中有些成功了？有些失败了？这里有发人深省的知识，是拓展我们思维的关键。
现代人类面临着如此多复杂而困难的问题，各种学科日益融合，新的学科不断涌现。尤其需要我们开阔思路，这是更美好未来的起点。
书籍是知识的源泉，可以教会我们很多知识。一本好书不仅能激发学习的欲望，还能开阔我们的视野。它就像一个无形的老师，帮助我们在生活的道路上笔直前行。我们应该知道知识的价值，少玩游戏，少看电视，经常阅读关于知识的书籍，这样我们头脑中的问题就会更少，兴趣也会更高。同时可以获得更多的知识，更多的知识，更多的人生道理！
科普世界永远和我一起成长，我喜欢知识渊博的科普世界！
【第7篇】贝尔科普基地游作文600字-小学六年级作文
今天，学校组织了一次对伯克普实验基地的参观。一大早，阳光明媚，我们坐公交车。导游一路向我们介绍今天的活动。我们聊了很多，带着各种各样的问题来到了目的地。
我一下车，同学们就冲向操场。先去玩了单人飞车，然后看了科学展，让我了解了很多新知识：液压火箭利用水的后坐力，地球的引力，还有很多新知识。
不过，我最感兴趣的是数陶器。首先，老师仔细讲解了如何制作陶器，告诉我们这是一项耐心的工作。当时心里已经痒痒了，手更痒了。终于可以自己动手了。我先用手把泥包好，放在转盘上，倒点水让它湿，然后用手把泥块包起来轻轻拍成一个圈，让转盘转动。随着转盘的转动，泥块逐渐变得更圆。当时我用食指在泥块中间挖了一个大洞。随着转盘的转动，孔越来越大。慢慢地，碗的形状出现了。我轻轻地捡起来，小心翼翼地放在阳光下。当土壤完全干燥时，就完成了。嘿，它看起来真的像一个碗。我很骄傲。我变成了它。这时，我也变成了泥人。
然后我们又去玩抓泥鳅，去了游泳池。我二话没说，脱下鞋子，从池子里跳出来，接住了它。但是，每次失败，我都觉得应该有技巧。于是，我停下来，开始观察。我发现那些在游泳池里跳来跳去的人一般都是空手而归，但是节奏很慢，有收获，而且更多的学生拿着塑料袋。刚抓到一个，甚至两三个。我模仿了一下，效果不错。最后，有的同学遗憾地错过了一个，有的同学高兴地抓住了很多。从这个角度来说，我们应该善于观察一切，动脑找窍门。
【第8篇】参观“打开科学之门”科普展作文1400字-小学六年级作文
今天，我和妈妈再次来到常熟理工学院，因为“打开科学之门”科普展就在这所大学的庞勋。在美术馆举行。
我们先进入一楼的展厅，刚踏进大门，一台金光闪闪的地震仪就吸引了我的目光。地震仪是铜做的，形状有点像罐子。周围雕有八条龙，龙头向八个方向延伸。每条龙的嘴里都有一个小铜球：水龙头下，一只铜蟾蜍蹲下，对着龙的嘴张开嘴。地震发生在哪个方向，那个方向的龙口会自动张开，吐出铜球。铜球会掉进蛤蟆嘴里，发出很大的声音，给人地震警报，人就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉大天文学家张衡发明的。
参观完地动仪，我们又参观了一楼的其他仪器，如“方轮”、“洗鱼、洗龙”、“听话球”、“主动星图”、“转镜”……其中，“听话球”最让我好奇。
当我按下电源开关时，只听到呼呼的风声，然后一个小球飞了出来，但它为什么没有“逃”得到处都是？当球飞到一定高度时，它会乖乖地飞进旁边的玻璃管里，然后回到起点。我问妈妈：“妈妈，为什么这个小球飞起来的时候不到处跑？”妈妈说：“嗯，看数据，是因为移动的球前面形成了很多小漩涡，使得球前面的压力小于球后面的压力。在这个压力差下，球会向前运动。”我听着，点了点头。
参观完一楼的展厅，我们又上楼了。
我一上楼梯，就听到微弱的水声。我奔向声音。原来是一个大龙头在往一个大杯子里倒水！停！我以为这是什么。那是个水龙头！转身离开的时候，突然发现水龙头里没有水管！而且，杯子里好像一直有那么多水！我赶紧给妈妈打电话：“妈妈，这个水龙头怎么没有水管？这水哪来的？”绕着水龙头转了一圈后，妈妈笑着说：“哦，我明白了！水柱中间有一个中空的玻璃管，奥秘就在这里。”根据数据，这个空心管“一端与水龙头相连，另一端插入底部潜水泵的出口。在潜水泵的作用下，水以一定的速度沿着空心管内壁上升，通过水龙头溢出。它沿管道外壁360度方向均匀向下流动，流入水杯，形成水循环。”母亲接着说：“溢出的水堵住了中空的玻璃管，造成了我们看到的奇妙景象。你明白吗？”我点点头说：“明白了！”
这时，我们来到了一个大玻璃泡的边缘，里面有无数条像闪电一样的紫色条纹。我用双手轻轻握着球，然后所有的细条纹都射到了我的掌心。妈妈说：“这个东西叫‘发光球’。电离气体的正负离子随着电场中电压的增加而变成“气体放电”。数据显示，“辉光球”是低压气体在高频强电场中的放电现象。玻璃球内填充的气体不同，球内压力不同，产生的辉光颜色也不同。气体在强极间点电离复合，产生辉光。”我眨了眨眼，歪着头看了一会儿，摇了摇头，喃喃道：“我不明白，我不明白，我不明白，”
然后，我们参观了很多科学仪器，比如“扩音器”、“气流与篮球”、“多棱镜”、“旋转屏幕”、“是你还是我”、“静电乒乓球”、“万花筒多镜”等等。
万花筒就像一面镜子。这是我钻进去的时候拍的照片。
这次“打开科学之门”科普展让我看到了很多奇怪的现象。虽然我似乎理解它的原理，但它引起了我对科学的兴趣。我知道科学是无穷无尽的，需要我们不断的发现和探索！
【第9篇】学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园
学校开展科普活动作文600字 科普活动进校园
这个周一，学校专门为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们可以在学校玩，在中学玩。
第一项活动的名称是“电传飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着一个模型飞机。我开始旋转，但我看到飞机时而起落，时而俯冲，时而在空中盘旋，在空中划出美丽的弧线。
第二个活动叫做“模拟火箭发射”。我看到地上有三枚“火箭”。老师邀请三个学生上去，让他们按下开关，让“火箭”飞向天空。随着倒计时：5，4，3，2，1。第一枚“火箭”发射升空，飞行高度高达七八层。所有的学生都惊呆了，欣喜若狂。当我们还在看一号火箭的时候，二号火箭被发射到空中，然后降落伞打开了，不知不觉，三号火箭也高高地飞入了蓝天。
最后一个活动叫做“穿越火线”。这是学生亲自练习的活动。规则如下：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰“火线”，一路走到最后。如果一个人在路上相遇，两个人都会被杀死。我心想：这个太难了。“火线”上有很多小球，几乎和铁环一样大。他们能通过吗？我前面的同学传球的时候都碰到了，导致失败。我心里很紧张，心都要跳出来了。最后，轮到我们组队了。我拿着铁环，心就像十五个打水的水桶。我小心翼翼地拿着铁环，生怕不小心碰到。传球的时候手一直在抖，只能慢慢穿过去。厄运终究是无法避免的。和以前的同学犯了同样的错误，遇到了一个小球，最后失败了。我心里很难过。我希望我能更小心些。
这项活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学。我喜欢科普活动。
【第10篇】低碳生活 从我做起—— “话说低碳”科普展心得体会
寒假的时候，我去绍兴科技馆参观了以“谈低碳”为主题的科普展。在这次“低碳之旅”中，我掌握了关于低碳环保的知识，感受到了低碳生活的重要性，意识到要树立正确的观念，真正保护地球。
我先走进第二个展厅，读了这个科普展的序言。我了解到，在人工条件下，二氧化碳会逐渐增加，从而增强温室效应。同时，自然环境会逐渐恶化，给人类生活带来极大的困扰。前言我记得很清楚：碳是由六个质子和六个中子合成的，常温下是固体物质。碳可以由各种碳氢化合物组成，如汽油、石油和天然气。
在这次访问的过程中，我发现高碳对我们的伤害很大！会使全球气温上升，海平面上升，近百年全球气温上升0.5%。48摄氏度将导致25%的动物在未来50年内灭绝，这表明低碳生活非常重要。
作为一名小学生，我认为低碳生活应该从我们每个人做起。首先，我们应该节约用水和用电。水是生命之源。我们可以经常关水龙头，反复使用水资源。用电方面，特别是空调的使用，如果可以避免的话尽量不要开；其次，要少开私家车，因为汽车尾气污染也很严重，可以尝试骑自行车或者步行；第三，我们应该少放鞭炮。2013年，绍兴空气污染达到全国最高。很大一部分原因是市民放鞭炮太多；第四，我们建议每家每户都使用led灯，因为led灯的二氧化碳含量最少，而且还具有节能、寿命长、实用性强的优点。其他措施，比如少用一次性筷子，反复用纸，都是很小的事情，但是可以促进“低碳生活”的建设。
参与低碳，与我同行。希望我们每个人都从一滴水开始，一次电，一盏灯，一张纸，牢记低碳理念，把低碳的习惯付诸实践！
【第11篇】精彩的瞬间作文700字 有趣的奇幻科普秀
精彩的瞬间作文700字 有趣的奇幻科普秀
在这个阳光明媚的早晨，周老师带我们去凤凰谷大剧院看了一场神奇的科学表演。
这个故事讲述了三个阿尔法星人的宇宙飞船在星际旅行中发生故障，坠落到地球上，正在展开的星球返回家园的故事。
我看到舞台上的星星闪闪发光，尤其是天空中的三颗行星。三个爆炸头，穿着奇怪服装的外星人从飞船里出来。他们是医生和他的两个助手。于是第一个液氮瀑布实验开始了。我看到博士发现了一个试管，碘化钾和液氮含零下196度。然后，博士把碘化钾倒入试管，再把液氮倒入试管。之后里面的液氮越来越多。到了一定程度就停了两秒。暴风雨前一定很安静。过了一会儿，它就像火山爆发一样喷向天空。台下掌声雷动，欢呼声响起。回国后一定要明白这个道理，补科学。
当我还沉浸在液氮瀑布的实验中时，更精彩的节目已经开始了。第二个节目是液氮气球的魔术表演。我看到医生拿出五个魔法气球和一个白色蓝色的液氮盒。医生问这些气球是否能放进去。有的同学回答“是”，有的回答“不是”，医生把气一个个塞了进去。我想：这么多气球放在这么小的盒子里，你会爆炸的。就在我思考的时候，五个气球都被塞进去了。哦，我的上帝！没爆炸太神奇了！医生说：“是时候见证奇迹了。”。然后他拿出一根棍子，挑出里面所有的气球。挑出来的气球像个大蛋糕，观众又是一声尖叫。医生问：“你知道这是什么吗？””学生们说：“热胀冷缩。”“学生们真聪明！“这时，气球已经变回来了。
他们接着做空气炮，可乐水喷雾秀，魔术灯光秀，让我们看到了更多的东西，感受到了科学的神奇。这个实验在我们心中埋下了科学的种子，让一些不热爱科学的人爱上了科学。
啊！这个魔术科普秀真的太精彩了！
【第12篇】游昆虫科普展览馆700字
今天是一个阳光明媚的日子，淡淡的阳光照耀着它。我和妈妈坐车去黄埔少年宫看“昆虫科学展”。
走进科普展厅，迎接你的是挂在四面墙上的昆虫标本。以前见过一些昆虫标本，如竹象鼻虫、紫蓝色闪盘、紫帝、黑褐色金龟、莹甲虫、虎纹捕鸟蛛。当然，最有趣的还是虎纹捕鸟蛛。它的身体比鸟还小。它怎么能抓到一只鸟？当时我想。
然后看了《蜘蛛的语言与文字》的介绍，里面说佛罗里达昆虫研究所有一个奇怪的宿舍，里面全是大大小小的蜘蛛网，各种各样的蜘蛛在上面爬行，看起来很吓人。原来是蜘蛛迷爱德华博士精心饲养的。他发现有一种雄性蜘蛛能发出轻微的声音，像一连串连续的抖音。当雌蜘蛛找到它时，她会跳啊跳。他还发现蜘蛛像写作一样织网.原来蜘蛛有这些特殊的功能，真的很有意思！
通过介绍，我也知道世界上最重的昆虫是热带美洲的巨犀龟，相当于两个蛋的重量。最长的昆虫是马来亚竹节虫，看起来像小枝。它长270毫米。还有一种“油蜘蛛”，黑黑的，亮晶晶的，真的像是被涂上了油。当时真想用手摸摸，看看是不是滑的。
水蜘蛛生活在水下，用肺呼吸，如果水面平坦，就在水面上行走。我想：要是能像水蜘蛛一样在水上水下自由行走就好了！
猎人蜘蛛是世界上一种大蜘蛛。很丑，但是有猎人般的能力。它们擅长捕捉蚊子，被称为“猎人蜘蛛”。如果我家有几只这样的猎蛛，就不用天天用灭蚊器了。
那天我和妈妈也看到了很多奇怪的昆虫，我觉得我收获了很多，也了解了很多关于昆虫的知识。
【第13篇】记参加一次科普知识竞赛作文200字-小学六年级作文
今天，我想参加学校举办的科普知识竞赛。我为什么要参加科普知识竞赛？因为要为班级争光，增长见识。
大赛前，参加科普知识大赛的18名同学都因为怕考砸而努力学习。
比赛期间，我们非常紧张。比赛中有这么多问题，我们做梦也没想到会这么难。我只做了95%的题，其中30%得了，65%做了。
比赛结束后，我们18个同学都很放松。我觉得：我们是有备而来的，一定要考的很好，不然浪费半个月，考前十。
考试前，我们几个同学不想竞争，只有在父母的鼓励下。我们不仅为班级赢得了荣耀，也为自己增加了知识。
【第14篇】光学科普展观后感作文700字-小学六年级作文
有一个暑假，我去青年活动中心参观了光学科学展。
一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类：生命科学、电学、力学、光学和数学。展品有30种，我最感兴趣的是光学转盘。
我心想：光学转盘？光学方法是什么？我抬头一看，啊，有说明，搞得我一头雾水。我仔细看了看转盘。转盘里有黄、蓝、红三种颜色，就像万花筒一样。我按照指示，按下第一个转盘的启动按钮，然后转盘转动。一转身，原本由蓝、黄、红组成的转盘慢慢变成了褐色。我想：这真的很好玩，但是为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我按了旁边的一个按钮。原本由绿色和黄色组成的转盘转眼间变成了翠绿色。我终于明白了光学转盘的原理：原来的图像消失了，但图像在大脑中并没有消失。这种现象被称为“视觉暂留”。
再进一步，我看到了三面镜子，一面是普通的镜子，另外两面略有不同。一面镜子里有一只小猫玩具，另一面镜子里有一只猪玩具。我心里纳闷：科普展三面镜子有什么用？正纳闷，我突然眼前一亮。镜子旁边有一个按钮。因为抗拒不了好奇心的诱惑，我用手一按。没想到，一个灯笼廊出现了，就像一条长长的马路，旁边放着五颜六色的灯笼。如果你关掉按钮，灯笼廊就会消失。我觉得很奇怪：为什么镜子里会有灯笼廊？还有为什么镜子里的画面那么长？事实证明，当镜子可以在它们的反射表面之间来回反射光线时，它们会产生比这个更远的图像。
参观完光学科学展，才知道还有那么多知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明更多有意义的东西！
【第15篇】我笨吗（科普论文）作文500字-小学六年级作文
我在祖母家种了一些洋葱。有一次，我看到脏蜗牛和蛋壳多了。蛋壳里还有一些蛋白。许多苍蝇飞来飞去。我再也受不了了。我竖起三根手指，用手指和拇指挑出蛋壳。“啊，干净多了！”我忍不住赞美自己。
“奶奶——”“什么事这么急？”“当然是好事，我做到了。”“你做过什么好事？”“我不知道谁这么缺德，把蛋壳扔在我们的洋葱上，而我，把那些“垃圾”都扔在外面。”“我把蛋壳扔了。”“没办法，你不会这么缺德的。我们不是有垃圾桶吗？”奶奶忍不住笑了。"小傻女人，把蛋壳盖上有利于洋葱的生长."“洋葱吃蛋壳吗？”“不管洋葱愿不愿意吃蛋壳，反正放上蛋壳是无害的。”
真的很困惑。如果洋葱真的想吃蛋壳，洋葱怎么吃蛋壳？我不明白我是怎么想的。查了资料，终于明白了，心里豁然开朗。本来洋葱吃的不是蛋壳而是鸡蛋的“肉”，因为每次取出蛋黄和蛋清，总会有一些残渣流下来，这些残渣会被放在洋葱的泥土上。当它们流出时，会被土壤吸收，然后营养物质会通过洋葱的茎传递。这种食物对洋葱至关重要。
再来外婆家的时候，我把地上的蛋壳捡起来放回洋葱上。我奶奶看着它笑了。“小傻女人，地上的蛋壳真垃圾。”
奶奶两次说我傻。我真的很傻吗
小学其他年级同类作文
科普展
周六下午，天气很热，但是当我想起去科技馆看“世界大型珍稀动物科学展”的时候，我的心情非常珍妮弗。
我和爸爸妈妈骑摩托车去科技馆，在门口买了门票，愉快的参观了博物馆。
首先，我们看到了凶猛的美洲狮和雄狮。我摸了一会儿他们的獠牙，摸了一会儿他们的头发，但他们一动也不动，好像没感觉到一样。后来我们看到了可爱的大熊猫，勇敢的东北虎，美丽的北极熊等野生动物。
看完动物科学展，我想：地球上除了我们人类还有那么多动物，我们要保护它们！分享地球上的空气、水和阳光，我舍不得离开这美丽的风景。
（四年级，200字）
科普童话剧：小水滴回家
科普哑剧
(a)法院
场景：在草地上
时间：凌晨
人物：水滴、花朵、风哥、太阳
(三个主角都在台上，小水滴和小花斜靠在一起，太阳在台上，挥舞着手臂展示阳光。)
花：(伸懒腰)啊，早上的空气真好，阳光温暖舒适地照在我身上！
(推开水滴)水滴，该起床了！
水滴：(揉眼睛。)啊，新的一天开始了！
花：水滴，新的一天你打算做什么？
水滴：昨晚做了一个梦，梦见了妈妈。今天我想回家找妈妈。小花，你知道我妈妈在哪里吗？
花：哦，我看到你每天早上都来找我，我妈跟我说你是我们植物家族的好朋友。但我不知道你妈妈在哪里。你可以问孙爸爸。他知道很多事情。
水滴：可是怎么才能找到孙爸爸呢？
花：去跟凤哥借翅膀！
水滴：好的。(喊)冯哥！冯哥！
(关于冯大哥)
冯哥：你是在叫我吗？
水滴：峰哥，我要回家找妈妈。你能借我一双翅膀吗？
冯哥：好的。(递翅膀)这里！
水滴：谢谢冯哥！再见，小花！再见，风哥！
花风哥：再见！一路顺风！
(小花，冯哥)
(二)乙
场景：天空
人物：孙老太爷，云姐姐，水滴
水滴：孙爸爸你好！
孙爷爷：你好，儿子。能为你做什么？
水滴：孙爸爸，你知道我家在哪里吗？
孙爸爸：(摸着头)你家？让我想一想。哦，对了，每当我有足够的精力和力量，你无数的兄弟姐妹就会从地球上飞起来，慢慢升到空中聚集。这时候就叫云了。随着你的兄弟姐妹越聚越多，云的重量不断增加。如果遇到冷空气，云会变成小水滴，回到地球。
水滴：你知道我的兄弟姐妹来自哪里吗？
孙爸爸：我每天在空中值勤，对地球一无所知。所以，问云。
水滴：好的，谢谢！(喊)云姐姐！云姐姐！
(云姐姐)
云姐姐：谁在叫我？
水滴：是我，水滴。云姐姐，你知道我家在哪里吗？
云姐姐：水滴，虽然我们长得不一样，但我们都是一家人。我曾经和你一样。是太阳公公让我变轻，飞向天空。
水滴：那我们的家在哪里？
云姐姐：说到我们家，很多。每一滴水都来自不同的地方。一些来自湖泊，一些来自河流，一些来自雪山.像我一样，他们来自溪流。你找个家不容易。
水滴：我很想妈妈！我必须找到一个家！云姐姐，请帮帮我！
云姐姐：问一下我老家——，小溪——。
水滴：好的，谢谢云姐姐。再见，云姐姐！再见，孙爸爸！
云姐姐和孙爸爸：再见！(两人以下)
(3).
场景：小溪边
人物：水滴、溪流
水滴：(转身。寻找一条小溪。请问，你知道小溪在哪里吗？
小溪：我就是小溪！你想从我这里得到什么
东西？
水滴：不可能。云姐姐告诉我，她的家乡是一条小溪，但你为什么这样？就像一大块玻璃，没有一滴水就不能流动。
小茜：(笑)哈哈，傻小子，我真的是一条小溪，这里真的是云姐姐的故乡！现在是冬天。当温度降到零度以下，我就会变成固体。大家都叫我冰，这就是你现在看到的。春天来了，温度升高，我又会变成液体，又会流动。
水滴：哦，原来如此。看来我们滴能力真的很棒。通常是液体。当温度升高时，它会变成气体。当温度下降时，它会变成固体。就像变魔术一样。很好玩。但是，你知道我家在哪里吗？
小溪：我的身体也是由千千的几千滴水组成的。我想我们应该有一个共同的家，一个共同的母亲，但我不知道具体在哪里。我只知道我日夜流淌，投入河流的怀抱。沿着我的身体走，问河！
水滴：好的。谢谢，再见！
小西：再见！(在溪流下)
(4).
场景：大海
人物：河流、大海、小水滴
(小水滴在舞台上转来转去，表示在找河流和江河)
水滴：啊，水面好宽啊！你一定是一条河！江叔叔！
何江：水滴，是你。欢迎，我的孩子！
水滴：(兴奋的)这一定是我的家！太好了，我找到我的家了！
何江：儿子，这不是你的家。我们都有一个共同的家，那里有无数的兄弟姐妹。
水滴：(摇着河臂)那是哪里？请快点告诉我！
何江：那是大海！我们居住的星球70%是海洋，陆地上的水流全部汇聚，最终流入海洋。
水滴：可以去海边吗？
何江：好，来吧，我们现在就开始！
(两个人并肩走，站在舞台中央，看海)
(在海上，手臂起伏，显示海浪)
何江：看，水滴，这是大海！
水滴：啊！大海无边，碧波起伏。看，海面上有海鸟在飞翔！我们的母亲很棒，我们的家乡很壮观！
大海：(深沉温柔)哇——哇——，孩子——你好——。
何江：听着，妈妈在叫我们。海浪声意味着妈妈在说话。
水滴：我们一起去找妈妈吧！
何江：很好！
江河水滴：妈——妈！
海：欢迎回家，孩子们！
(抱抱，戏结束。)
北京宣石第一小学四年级：刘信义
（四年级，2100字）
看海洋生物科普博览会
今天，我和妈妈去了海洋生物科学博览会。这次看到了很多海洋生物，真的让我流连忘返。
“我们到了，我们到了！”我兴奋地说。下了车，就迫不及待的往那边跑。爸爸妈妈跟着。爸爸给了我钱，售票员给了我一只可爱的乌龟。我欣喜若狂。
进去后我愣住了。海洋生物真多！"鳄鱼、乌龟、水母、鲨鱼."都是因为一切，好像永远都完不了。
我们首先参观的是鳄鱼。哇，鳄鱼在咬树枝！我只听到一声断裂，树枝断了。围观的人忍不住鼓掌。鳄鱼似乎看出了我们鼓掌的意思，骄傲地“笑”了起来。第二个是鲨鱼。哇快看！鲨鱼在水里游泳！过了一会儿，管理员把几十条小鱼放进了水里。那些鲨鱼正在争抢小鱼吃。不一会儿，那些小鱼就被鲨鱼吃得没剩骨头了！真的可以用“大鱼吃小鱼”来形容！
访问进行到一半的时候，妈妈让我们回家吃饭。呃，我只能听我妈的。
虽然这次没有完成访问，但是收获很大！
（四年级作文，）
