【第1篇】儿时的记忆
有些事，有些人最终会成为过去；有些事，有些人会成为永久不可磨灭的记忆。
-铭文
一颗流星划过寂静的夜空，直落；绚烂的烟花在空中绽放，是那么的绚丽多彩，却又是转瞬即逝，只有梦幻般的回忆留在人们的脑海里。记忆也是如此。时间和空间的齿轮开始倒转，时间倒流。
晚上，很安静。月亮闪耀着它的光辉。明亮的夜空下，湖水闪着银光，阵阵蛙鸣是这宁静的夜谱上美丽的符号。
奶奶，看，这些小萤火虫真可爱！一个七八岁的小女孩，戴着两个角，扎着辫子，在不远处的梨树下对着一个老人喊。老人用慈祥的面容和温柔的眼神看着不远处的小女孩：‘是的。老人回答。
小女孩听到老人的话，甜甜地笑了。转身追逐闪烁的萤火虫。
滴答，时间在流逝。夜，寂静不忍打破这一切。不知道过了多久，小女孩终于玩够了，跑到梨树下的老人身边。汗水从额头流到脸颊，衣服已经湿透了，但女孩的脸上仍然充满了满足的喜悦。
小女孩躺在老人怀里，抬头眨了眨眼睛：‘奶奶，你说萤火虫为什么会发光？”老人擦了擦姑娘脸上的汗，轻轻摇了摇蒲扇，答道，‘是萤火虫提着小灯笼照亮夜行的人。”“哦，”小女孩莫名其妙地点了点头萤火虫真的是好孩子，我想做一个像萤火虫一样的好孩子。”老人满脸笑容，抚摸着小女孩的脸。
滴答，时间还在流逝。到了晚上，我不忍心把这一切和谐地打破。不知过了多久，梨树下传来轻柔均匀的呼吸声。时间开始倒流。
晚上还是那么安静，只是夜空没有以前那么绚烂，身边也有一个慈祥的老人。一切都不能回到过去，童年的记忆将永远活在我的脑海里。
【第2篇】儿时的记忆作文900字-小学六年级作文
童年记忆
那些美好的童年，还有那些快乐无忧无虑的童年，往往都已逝去。童年的喜怒哀乐有时让我发笑，有时让我开心，有时让我感到迷茫。那些时光至今提醒着我，我的心时不时的飞回到那些童年的日子。
小时候，我是个胆小的孩子。当时我什么都没敢做。我这个年龄的孩子很勇敢，我非常羡慕他们。我妈总是对我说“勇于尝试，无论成败，最重要的是亲身经历”。在妈妈的鼓励下，我慢慢开始尝试学习那些勇敢孩子的游戏——活板。我左脚在生活板上往前推了几下，然后就上去了，滑了几步，抓不住平衡。向前荡了一下，只听到“扑哧”一声，我就倒在了地上。这时，旁边的小朋友骄傲地说：“你看，我给你看。”。我看见他挥舞着双臂，左右摇摆，忽快忽慢，挥洒自如。这时候我心里既羡慕又难过。我暗暗对自己说：“我当然可以学！”我又踏上了烦人的生活板。按照小朋友说的，我先学会了向前跑，像跑步一样，手臂前后摆动，脚底前后摆动，慢慢向前滑。当向前滑动安全后，我开始学习转向，转向的努力全靠我自己。想转的话，我会用力把脚往下压，熟悉几次就可以转了。我学会了向前滑行和转弯。不知道有多开心！然后，我努力加快速度，哎！真的很好，速度越来越快，转弯越来越灵活。我大叫：“我成功了！”突然，随着又一声“扑哧”声，我又重重地摔倒在地上。这一次腿和胳膊都断了，血都流了出来，疼得难以忍受。我心想，这破玩意再也不玩了！
几个星期后，我的腿痊愈了。看着自己玩过几次的活板，心里好像有两个小人。一个说：“不要练活板，免得再跌。”另一个说：“滑，运动，你怕什么！”最后我选择继续练习，吸取了最后一课。我慢慢练。经过一遍又一遍的练习，我终于学会了如何自由滑动活板！
这一刻，我的思绪从童年“飞”回到了现在。童年，童年，你是多么有趣，多么难忘！随着时间的推移，我们成长的步伐越来越快，但我童年的经历告诉我人生的真谛：努力是有回报的，只要你敢于尝试，只要你下定决心，只要你持之以恒，你就会收获成功的喜悦！
研究
学校：北京石油学院附属小学
年
班级：六班(2)
姓
姓名：齐树魁
讲师：李雪芹
小学其他年级同类作文
儿时的记忆之火爆老师
随着一声“热老师来了”的喊声，学生们都坐回座位看书。我怕赵老师被吓死，大部分同学都到不了。赵先生让我们把书拿出来。他想告诉我们一些关于草原的要点。那个高嗓门吓死我了。我怕老师把我吵醒骂我，那就惨了。老师讲到一半就不说话了。你仔细看了这两段。班里蚊子开始嗡嗡叫。赵老师又提高了声音，‘请为我大声点，吓到我了。后来同学们干脆喊了，赵老师却让我们说大声点。
同学们都快到了，但是我们可爱的贾老师一进来就有点不高兴，但还是挤出一点笑容，让我看着有点不舒服。他告诉我们数学要重新考。当时很开心。我以为是同一张试卷，没想到是.可惜热老师给了我们数学试卷(他是语文老师)，我越讲越听不懂。
听着，现在他又糊涂了。他疯了。所有的学生都抗议。
（五年级作文，）
儿时的记忆
我从一个婴儿成长为四年级小学生。在这段时间里，谁不会遇到烦恼和悲伤？
每每想起童年，就想起我那两位成长中的老师。一个是幼儿园的吴老师，一个是教我们语文的吴老师(吴建华)。
记得上幼儿园的第一天，我哭着，舍不得离开妈妈，抱着妈妈的裙子，不让她走。这时吴老师安慰我，像妈妈一样抱住我。现在我上小学的时候，甚至遇到了这么好的老师，甚至还姓吴，就是我们的语文老师。
吴老师不仅在学习上关心我，在生活上也关心我。
二年级的时候，一个很冷的冬天，刮着北风，我穿着很薄的衣服，吴老师看在眼里，记在心里。
第二天，吴老师把我叫到办公室，从旁边拿出一件非常漂亮的粉色滑雪衫，背面有一个非常精致的hollekitty图案。穿在我身上之后，一股暖流涌上心头，我觉得很感激。我蜷缩的身体和僵硬的手突然变得很温暖。啊！吴老师是多么善良、细心、可亲啊…
每年冬天，我都要穿。好温暖啊！我亲爱的吴老师！
（四年级，450字）
儿时的记忆之火爆老师400字
随着一声“热老师来了”的喊声，学生们都坐回座位看书。我怕赵老师被吓死，大部分同学都到不了。赵先生让我们把书拿出来。他想告诉我们一些关于草原的要点。那个高嗓门吓死我了。我怕老师把我吵醒骂我，那就惨了。老师讲到一半就不说话了。你仔细看了这两段。班里蚊子开始嗡嗡叫。赵老师又提高了声音，‘请为我大声点，吓到我了。后来同学们干脆喊了，赵老师却让我们说大声点。
同学们都快到了，但是我们可爱的贾老师一进来就有点不高兴，但还是挤出一点笑容，让我看着有点不舒服。他告诉我们数学要重新考。当时很开心。我以为是同一张试卷，没想到是.可惜热老师给了我们数学试卷(他是语文老师)，我越讲越听不懂。
听着，现在他又糊涂了。他疯了。所有的学生都抗议。
（小学三年级，）
