【第1篇】一个虚心好学的人作文900字-小学六年级作文
“每天，请到这里来？帮我看看为什么我插了这张图之后字就跑到后面了？”“哦，我来了。”我走进我祖父的书房.因为我经常在电脑上编小报，我是最擅长编辑程序的，所以我爷爷每次遇到这些困难，都是毕恭毕敬的来请教我，每次我都认真的教他，所以他的电脑水平有了明显的提高。
你不要以为我爷爷是个“低级的人”，其实他是浙江医科大学病理生理学系的教授！他开发了许多国家科研成果，为此国家还奖励了他许多先进的科研设备！但他羞于问我，一个小学生，真的让我佩服。
我记得有一次，我们全家人一直坐在饭桌旁，等着爷爷吃团圆饭，但是爷爷只负责在书房里做幻灯片。“爷爷，时间到了，”我在书房门口喊道。“哦，我马上就来！”爷爷回答，但是过了很久，他还是没有出来。我们不得不对他发动一场“车轮战争”。我们认为可以邀请他出去。没想到他对我们的“圆炮轰”充耳不闻。连奶奶的“三顾茅庐”都不行。最后奶奶说：“别管他了，他一直是一本书给吃的，我们先吃吧。”我早就对丰盛的晚餐垂涎三尺，肚子里早已唱出了“空城计”。在奶奶的指挥下，我迫不及待的狼吞虎咽起来，吃得正起劲。爷爷在书房里焦急地喊：“每天，我的幻灯片都不见了。帮我看看！”我刚要起床，奶奶一把抓住我说：“别理他，让他继续，看他来不来吃饭。”但我知道爷爷脾气不好，一件事没圆满完成他是不会放弃的，于是我三口吃完饭，摸摸肚子，打个嗝进了爷爷的书房(为了让奶奶相信我吃饱了)。只见满头银发的爷爷戴着一副老花镜，眯着眼睛坐在书桌前，手里拿着一只老鼠，不时指指点点，也许是又累又饿，一脸失落。帮我看看！“在帮爷爷找他做的幻灯片的同时，我也把真相告诉了爷爷。爷爷认真听着，在本子上做了记录。这和他的国家科学研究一样严重.当他终于明白过来的时候，爷爷摸着我的头，如释重负地说：“真好！”这时，他觉得饿了，笑着走出书房，坐在餐桌旁，津津有味地吃着剩菜.
我爷爷就是这样一个豁达好学的人。
【第2篇】以虚心善改为贵作文3000字-小学六年级作文
清代学者吴曾祺说：“古人总是由谦善变贵。”左思造《三都赋》，始于十年；贾岛“两句三年”；袁枚的“一句诗改变一个人的心才是安全的”，他是真诚的“豁达善变”。只有以开放的心态，我们才能做出好的改变。当我们等待愚民写几句话的时候，我们洋洋自得，缺乏谦逊，却无从谈起“好改革”。对待别人张文，如果没有谦虚，轻易修改，势必无法“善改”，吃力不讨好。这种无聊的回忆有很多，就举几个例子来开个玩笑。
一个
自己的作文可以反复修改，可以多此一举。善是劣等的，责任是自足的。
1944年秋，在台州师范学校就读的语文老师卢文勋先生，给了一个作文题目《迎秋》。我想，邱，有什么好欢迎的？秋天大米的出现受到了田野里富人的热烈欢迎。我们山区农民大多土地不多，或者只种一点荒山荒地，山里种粗粮，不种水稻。所以秋收时常听到农民哀叹：“放下米，就没饭吃了！”他们哪里有心情迎接秋天？青黄不接时，“六月荒，南瓜，普菜，罗天汤！”秋天来了，玉米红薯都能吃的很好，比夏天好很多。农民也应该有点迎秋的意向，但不一定情绪高涨！秋天过后，是寒冷的冬天。
我按照这个思路写了一篇作文，送给了老公。把作文书寄回去，打开，作文后面的评论是“废话，重做一个！”于是，我深入内心，重做了《迎秋》的构图，大意是：
秋天是一个充满诗歌和绘画的季节。许多准备在秋天旅行的学者早就从内心欢迎秋天的到来。秋天是农民多年努力工作获得回报的季节。田野里长满了金黄色的稻穗，天气很好。饭的声音一个接一个传来；一车装满布袋或篮子的大米被连接到村子里的各种干燥的田野上。农民和妇女笑得满脸都是，他们的心里翻腾着一切都有回报的幸福。秋天，农民养的鸡鸭每天被赶进鸡笼，送到田里去啄食割米时散落在田里的谷粒，享受秋天特有的盛宴，每只小鸡鼓起一个圆圆的麦穗，感谢秋天给了它；孩子们从玉米田里割下玉米秸秆，用作长矛，在晒干的田野上练习武术和舞蹈，表现出他们对秋天的热爱。秋天，“凉风聚残暑”，所有的人在夏天去秋来时，都会对大自然的善良、善良、优雅和多态感到神清气爽、无忧无虑。谁能问：“你欢迎秋天吗？”所有人都会异口同声地回答：“我们欢迎秋天的到来，我们希望秋天能停下来，和我们在一起很久，不要离开！”
鲁先生看了我重做的作文，评论说：“的确有文学天才。与前一条相比，谁信谁负责……”。我吸取了一个教训：学生在写作中要明白先生命题的意图，也就是所谓的“主题先行”，切忌跑题。如果你违背了先生或提议者的意图，那就是“扯淡”，要求你“重做一块”，这还是一个“出路”。如果没有机会“重做”，只会得不及格分或者零分。应该说“重做”一定要经过一些“做好改动”的努力，自然比原著好。但是，一篇王先生认为是“废话”的作文，不一定是“废话”。
二
每个人都有一颗自尊的心，别人的文章不应该被批评，尤其是修改。
1995年下半年的一天，胡镇镇政府的朱同志来我家做客，赠送了一副对联，说是胡镇新修的牌坊上用的，要我写。对联的作者是胡镇的退休干部。李安运：
穿越三种状态，进进出出，大胆走自己的路；
后人有史是对是错，就让人说说吧。
看了这对联，觉得气势磅礴，内容丰富，感觉还有加工的空间。我太谦虚了，不敢提出
1996年1月底，我收到一封3500字长的牌坊对联作者的来信，措辞严厉，如霹雳、霹雳，令人胆战心惊。第一段内容如下：
“我不认识你，因为湖真牌坊招了，每个团都选了，还委托你写书，你却听到了它的名字。从现在开始，我们应该有一些友谊。但是，才发现自己年纪大了，自立性高了，写书的时候没有文人规矩。你会用身后一刀“连三州出入”，大胆走你的路；《世世代代共享历史的是非》中的“出入”被污蔑，改成了“来来往往”。这个招数真的很厉害。它一石二鸟，无需交火。一方面说明你很有见识，大家都在你的第一步；另一方面，强奸我的张文改变了主题，把一副气度高、寓意多、回味无穷的好对联，尽可能降低到接近你的水平。所以，因为你的愤怒，我吐血住院了。但是，你千万不要以为你算计的很高，你身后三尺有神。我明确告诉你，你违反了《着作权法》，我会依法提起诉讼，要求你低头在法律面前认罪。”
信的第三段批评我没有“知识”，并扩大了攻击范围，批评“你总是等着”:
“这一次，沪真牌坊被授予大奖，并通过广告向公众发布。这是千年创造缙云的大努力，是为了施展才华。而你总是等着一群缙云子弟生出人才。这是寺庙楼阁上的诗词组合，擅长让缙云出名。这是赚钱的方法，也是你的特长。成为第一名是一个代理，但它只是一个角落，但它是“污垢”和焦土。而你总是等着一个班的名校子弟，没有一个能排在名单的最后。是时候了吗？生活，是吗？还是皇帝瞎了？”“世界上的老鼠都老了，杨梅的名字都酸了，这是真的。”(好像除了我，还有一些“老”人得罪了他。“老”们不知道有胡珍牌楼协会，所以不知道。
信的第四段和第五段批评：“来来往往”一词只适用于梁婷大道，用沪镇作为梁婷大道是可笑的。行人到了牌楼，是“进虎镇”还是“出虎镇”，适用于虎镇人还是过去的人，但会有“来虎镇”“去虎镇”之类的事“你用平仄纠正一下卑贱的对联。我大声告诉你：你在摆阔，在欺骗自己。你说“说”为沉默有什么依据？这不是神话吗？我明明不懂节奏，以为别人不懂《广韵》 106。”(提到《广韵》，我解释一下《广韵》: 《广韵》押韵206，不是106。“说”字在卷五，《广韵》。进入声音，薛是第十七个。是声音。)
我回顾我的一生，让自己平静下来。“天下老鼠皆称老”、“文学败类”这种骂人的话，真的是第一次学。两人都把我当成“老鼠”辈，“我只知道粗略的知识，临摹和写作，却不知道入门的关键和诗词对联的精神”，斥我为“好阴险，一副好对联已被你的黄金盖过。像你们这些文艺败类，不骂人还以为自己有计划，文坛就安全了！”我又是“文坛”中人！我一个人在文坛哪里？用文革的语言，无限先进，疯狂骂人，真的触动心灵，让我深受教育。我知道“当老师”要改变别人的文章，一是难以化解深仇大恨；2.违反《着作权法》应承担民事责任。以后要慎重。一副好对联改成了“金蚀”，作者很生气。虽然他有点开明，但他能理解。目前看来还算宽容，没有提起诉讼。我觉得是镇政府给我挑的担子。还好！
三
每个人都有言论自由，文人很难做到“以不为师为善”，从不评论或修改别人的诗。第一，从事或热爱诗歌研究的人，难免要评论别人的诗。比如张立凡竟然评论的诗(见《南方周末》)；第二，剪辑的时候不可避免的要修改别人的作品。比如宋七秀《唐书》其实是把韩愈《进学解》“招朱升”改成了“打朱升”；第三，老板，对下属(秘书等)来说很常见。)对稿件修改一次。还有人修改别人的文章，比如“化石为金”、“化金为铁”，不如原著。但是因为文章修改了，气得吐血住院，让人侮辱自己的狗。我写的东西，修改后，不会侮辱人。审校的出发点是改进文章，这个必须肯定。
2002年9月，县政府办公室让我写仙都黄帝庙祭祀。我知道悼词没写好，向县政府说明可以修改。被某局领导修改后使用。事后要求修改悼词，对所有的修改都不满意。
第一，我写的悼词第一段写的是黄帝的功绩，有“诸侯拥兵，修德振兵”之语，校订者把“诸侯”改为“民”。《史记五帝本纪》“炎帝欲侵陵王公，王公归轩辕。轩辕氏是修德真兵”，“蚩尤作乱，黄帝是征师诸侯”，“诸侯尊轩辕氏为天子”。黄帝时各部落的人都拥护自己的部落首领，即诸侯，黄帝得到诸侯的支持。为什么一定要把“王子”改成“人民”？第三段写了“开拓创新，克服困难”这几个字来表达自己以后的努力，没必要删掉。
二、悼词第三段补充“祖宗升斯，缙云从此辉煌，工业强县战略得到推进.精神文明大放异彩”，意在体现缙云的成就。但当我在1980-1994年间阅读陕西省和黄陵县各界黄帝陵的祭祀仪式时，我无法描述陕西和黄帝陵是怎样的，而总是着眼于祖国和整个中华民族，因为地方的成就包含在祖国的成就之中。所以，如何补充缙云大概是多余的！而且“始祖飞升斯里兰卡”这句话是不现实的。***人坚持无神论教育，在以政府名义呈现的悼词中说这种有神论的话是不慎重的。
第三，在第二段，我写了“两个文明建设，与时俱进；“三个代表思想，指路明灯”这句话，我也觉得需要修改，但是改成了“三个代表的旗帜，与时俱进，建设两个文明，跃进。“把“三个代表”放在“两个文明”之前，似乎由于2000年提出的“三个代表”的指导，1982年确定并进行的两个文明建设的发展，颠倒了历史顺序，觉得不能算好的！
第四，我写的悼词是押韵的，我尽量隔两句相对的句子押韵。校订不懂韵，就把我写的“虎跳龙跳”改成了“腾”，腾字押韵，岳字却不押韵。我写道“国际地位很重要；国力的增长，如旭日东升，他竟然把“旭日东升”转移到前面，“重要”转移到后面，“升”是押韵，“重”不是押韵。第三段插入“老祖宗飞上斯里兰卡，缙云从中发光，工业强县战略推进，经济发展突飞猛进，城市建设日新月异，精神文明大放异彩。“此处，“惠”、“晋”、“任”不押韵。不赞成押韵是可以的，但是在押韵的悼词里塞一些不押韵的句子会破坏原文的节奏，比如o
写作不易，“好改革”尤其难。不能“善于改革”与“思想开放”有关。不豁达就不能认真，认真对待，很随意，自以为是，从不怀疑自己，自以为是，从不找原作者讨论。作为一个官员，以“官员”的身份修改下级的文章，往往并不能提高他们，而只是暴露了他们写作技巧的不足！
吴，南京写作师范学校六年级
【第3篇】虚心学习的同学作文600字-小学六年级作文
虚心学习的学生
我的同学黄幻吾有一个心胸开阔的好伙伴。对一些学生来说，印象是如此模糊，但对黄幻吾来说，谦虚？还是那么清晰。
两道浓眉，一双炯炯有神的眼睛，长长的鼻子，小小的嘴巴，蛋黄一样的脸，一双小耳朵。这是我的同学黄幻吾。
他是一个思想开放的人。有一次他参加数学考试，试卷发了出来，黄幻吾拿着试卷从讲台上下来。当我看着他的脸时，我没有看起来高兴或失望。我只是静静地坐回到座位上，做作业。看学生，三人一组，五人一组。有的在同学面前炫耀自己的分数，有的失望的低下头；有些人把自己的论文和别人的论文进行比较，并改正错误.只有黄幻吾安静地做作业。我们猜测他的分数一定很低。后来才知道他的分数是98分，全班第一。看到黄幻吾这样，我们这些比较分数的人默默回到座位上学习。
他也是一个爱学习的人。平时课间休息的时候，同学们纷纷出去玩。只有龚黄幻吾还在做作业。有一次上活动课，所有的学生都冲出教室。三分钟内，除了黄幻吾，教室里空无一人。我看见他在专心做作业。我提着书包来到他面前。他好像还没看见我，一直埋头做作业。过了大概二十分钟，他抬头看到我惊呆了，问我：“你什么时候来的？”“是二十分钟前。”“啊！”他很尴尬。
黄幻吾不仅思想开放。爱学习，也是一个学习成绩优秀的人。他永远是我学习的好榜样。
【第4篇】一个虚心好学的人作文900字-小学六年级作文
“每天，请到这里来？帮我看看为什么我插了这张图之后字就跑到后面了？”“哦，我来了。”我走进我祖父的书房.因为我经常在电脑上编小报，我是最擅长编辑程序的，所以我爷爷每次遇到这些困难，都是毕恭毕敬的来请教我，每次我都认真的教他，所以他的电脑水平有了明显的提高。
你不要以为我爷爷是个“低级的人”，其实他是浙江医科大学病理生理学系的教授！他开发了许多国家科研成果，为此国家还奖励了他许多先进的科研设备！但他羞于问我，一个小学生，真的让我佩服。
我记得有一次，我们全家人一直坐在饭桌旁，等着爷爷吃团圆饭，但是爷爷只负责在书房里做幻灯片。“爷爷，时间到了，”我在书房门口喊道。“哦，我马上就来！”爷爷回答，但是过了很久，他还是没有出来。我们不得不对他发动一场“车轮战争”。我们认为可以邀请他出去。没想到他对我们的“圆炮轰”充耳不闻。连奶奶的“三顾茅庐”都不行。最后奶奶说：“别管他了，他一直是一本书给吃的，我们先吃吧。”我早就对丰盛的晚餐垂涎三尺，肚子里早已唱出了“空城计”。在奶奶的指挥下，我迫不及待的狼吞虎咽起来，吃得正起劲。爷爷在书房里焦急地喊：“每天，我的幻灯片都不见了。帮我看看！”我刚要起床，奶奶一把抓住我说：“别理他，让他继续，看他来不来吃饭。”但我知道爷爷脾气不好，一件事没圆满完成他是不会放弃的，于是我三口吃完饭，摸摸肚子，打个嗝进了爷爷的书房(为了让奶奶相信我吃饱了)。只见满头银发的爷爷戴着一副老花镜，眯着眼睛坐在书桌前，手里拿着一只老鼠，不时指指点点，也许是又累又饿，一脸失落。帮我看看！“在帮爷爷找他做的幻灯片的同时，我也把真相告诉了爷爷。爷爷认真听着，在本子上做了记录。这和他的国家科学研究一样严重.当他终于明白过来的时候，爷爷摸着我的头，如释重负地说：“真好！”这时，他觉得饿了，笑着走出书房，坐在餐桌旁，津津有味地吃着剩菜.
我爷爷就是这样一个豁达好学的人。
【第5篇】“虚心使人进步，骄傲使人落后”作文800字-小学六年级作文
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”
《尚书》说：“全损，适度受益。”说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这两句话体现了谦虚对我们成长的重要性。
1941年8月1日，贺龙在兴县参加文艺晚会。一位年轻的诗人正在背诵他的新作：“我想讲一个英雄的故事。这个故事就是南昌起义；这个英雄就是你，——，我们老大！”突然台下有人喊道：“小朋友，这句话错了。南昌起义的主要领导人是副主席周**，还有朱德、叶挺、刘伯承、聂等同志。怎么能说只有一个英雄呢？当时我不是***。我是什么样的英雄？不过，不用担心，改好了，再背给部队听。下次背的时候一定会听。”
当然也有像贺龙将军这样的例子，还有对子。相传中国著名诗人白居易，总是先给牧童或老婆婆念一首好诗，然后反复修改，直到他们拍拍手说好，才会定稿。像白居易这样的著名诗人，并不是因为牧羊人和村妇的愚昧而看不起他们，因为他知道真正的文学作品必须得到人民的认可，所以他虚心向人民求教，这使得他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。
不仅是中国，也是伟大的物理学家，爱因斯坦在获得一系列崇高的头衔和奖项后并不骄傲。而是认真审视自己的不足，真诚向别人学习。有一个爱学习的小女孩。她经常向他寻求建议。他总是放弃她的工作，认真接待她。小女孩的妈妈批评女儿没有打扰爱因斯坦的工作，但是爱因斯坦说：“没有，没有！我从她身上学到了很多。”真正的谦虚，是他从幼稚的问题中得到启发，不断从别人那里得到营养，不断开发自己天赋的“能量”。
无论是贺龙、白居易还是爱因斯坦，他们真正的伟大在于他们能够认识到自己的渺小；他们成功了，因为他们以开放的心态站在巨人的肩膀上。
华说：“谦虚来自于知识的缺乏。”让我们永远记住，人如分数，实用人才如算术师，自我评价如分母。分母越大，分数越小
【第6篇】“虚心使人进步.骄傲使人落后”800字
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话一直在我脑海里徘徊。
那是一个阳光明媚的早晨。像往常一样，我完成了作业，开始阅读。但是后来我遇到了意想不到的事情。
龟兔赛跑的故事大家都很熟悉。他告诉我们，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这是学习和工作成功的标准。我相信任何人从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言！骄傲的军人会被打败，你不能骄傲，否则，“输”就是你的归宿。
虽然我是一名六年级的小学生，但我仍然无法摆脱骄傲的坏习惯，所以我因为骄傲而遭受了很多损失。就拿我六年级上学期遭受的损失来说吧。
那一次，我的作文写得很好。老师把我叫到办公室，笑着说：“罗迁，你的作文这次进步很大。老师真的为你骄傲。你应该帮助两边的同学！希望你能多写几篇好作文，让我的眼睛重新焕发光彩。听到老师的话，觉得很不可思议。因为以前作文写的不好，这次被老师表扬了。我心里有点惊讶，也有点沾沾自喜。我赶紧跑回教室，跟同学说了前前后后，老师又夸了我一遍。我拍拍裤腿，昂着头说：“我怎么神奇了？"!以后你可以问我你写不出作文！作文什么都可以。”这件事之后，我每次都潦草地写周笔记，最后期末考试也是这样。成绩单发的那天，老师把我叫进曾经夸过我的办公室，但这次不是夸我。我慢慢走向老师。老师看到我，一团怒火涌上心头：“罗迁，罗迁，你们退步太多了。之前老师表扬你是因为你真的进步了。看看你现在的作文是什么样的。以前还希望你能让我发光，现在呢？看你的作文是浪费我的时间。你现在一定要记住这句话，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’。”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话让我明白了一个道理。
【第7篇】虚心使人进步，骄傲使人落后1000字
我们的领袖说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一开始我还不太懂这句话，但看了两个故事第一眼就明白了它的意思。
想必大家一定读过《龟兔赛跑》的故事，正好说明了这个道理。一天，兔子遇见了乌龟，笑着说：“乌龟，我们要不要赛跑？”乌龟说：“比，谁怕谁！”“好，我们从这里开始，看看谁先到了山脚下的大树。”“一、二、三，走！”说完，兔子像箭一样跑了出去。过了一会儿，兔子把乌龟扔得很远。兔子想：“我在这里休息一下，让他先爬到前面，我去追上他。”。他说话的时候睡着了。兔子醒来的时候，乌龟已经爬到了终点，赢了，而兔子却因为自满而输掉了比赛。
在生活和学习中，这样的例子很多。在一次英语考试中，我幸运地得了100分。当我第一次得知这个好消息时，我欣喜若狂。回到家，我骄傲地对妈妈说：“妈妈，你看，我英语考了100分。我多好啊！我在班里只有一个100分，我独一无二。”我把试卷递给了我妈妈。我妈很认真的对我说：“女儿，希望你不要骄傲，保持这个成绩。”我对母亲的话充耳不闻。过了几个星期，就该考下一个单元了。回到家，写完作业看电视，妈妈让我复习。我得意地说：“妈，我上次考了100分，这次也可以！”晚上，我大致看了几遍课文。我以为我会做单词，所以我没有看它们。第二天，我轻松完成了答题卡。万万没想到，试卷发下来了，我看到了，“92分！”我很惊讶只有两个错字。从此，我不再骄傲。
相比之下，鲁迅是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才，鲁迅回答说：“哪里有天才，我就是用别人的咖啡时间来工作。”连著名作家鲁迅都这么豁达，我们还有什么资格骄傲？
兔子，我的骄傲自满，鲁迅的谦虚都证明了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的观点。同时，他们提醒我们不要自满，要谦虚地做事。
【第8篇】虚心使人进步骄傲使人落后作文400字-小学六年级作文
从古至今，有一句话一直提醒我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后。一个骄傲的军人会被打败，你不能骄傲，否则，“输”就是你的家！
现在，我将用例子来证明我的观点。相信大家都很熟悉龟兔赛跑的故事，正好证明了我的观点的正确性！兔子向动物们夸耀自己的速度。“我从未失败过，”他说。“我跑的时候，没有人比我快。”乌龟平静地说：“我想和你比赛。”“开什么玩笑，我可以一边玩一边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼的功夫，兔子已经跑了，但他觉得自己跑得快，就轻拿轻放的比赛，在路边睡着了。乌龟走得很慢，但一直在走。当兔子醒来时，他看到乌龟正在接近终点线。兔子输了比赛。骄傲的兔子虽然比乌龟快得多，但还是输掉了比赛，因为它对现在的速度很满意.
朋友们！谁会想做一只骄傲的兔子！我相信没有人，而是更多的人，会想做一只卑微的小乌龟。乌龟，慢慢地接近终点，而兔子，却在睡觉！这一刻，“输”已成定局！
【第9篇】小学六年级作文：虚心使人进步，骄傲使人落后
我们的领袖说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一开始我还不太懂这句话，但看了两个故事第一眼就明白了它的意思。
想必大家一定读过《龟兔赛跑》的故事，正好说明了这个道理。一天，兔子遇见了乌龟，笑着说：“乌龟，我们要不要赛跑？”乌龟说：“比，谁怕谁！”“好，我们从这里开始，看看谁先到了山脚下的大树。”“一、二、三，走！”说完，兔子像箭一样跑了出去。过了一会儿，兔子把乌龟扔得很远。兔子想：“我在这里休息一下，让他先爬到前面，我去追上他。”。他说话的时候睡着了。兔子醒来的时候，乌龟已经爬到了终点，赢了，而兔子却因为自满而输掉了比赛。
在生活和学习中，这样的例子很多。在一次英语考试中，我幸运地得了100分。当我第一次得知这个好消息时，我欣喜若狂。回到家，我骄傲地对妈妈说：“妈妈，你看，我英语考了100分。我多好啊！我在班里只有一个100分，我独一无二。”我把试卷递给了我妈妈。我妈很认真的对我说：“女儿，希望你不要骄傲，保持这个成绩。”我对母亲的话充耳不闻。过了几个星期，就该考下一个单元了。回到家，写完作业看电视，妈妈让我复习。我得意地说：“妈，我上次考了100分，这次也可以！”晚上，我大致看了几遍课文。我以为我会做单词，所以我没有看它们。第二天，我轻松完成了答题卡。万万没想到，试卷发下来了，我看到了，“92分！”我很惊讶只有两个错字。从此，我不再骄傲。
相比之下，鲁迅是我们学习的好榜样。有人说鲁迅先生是天才，鲁迅回答说：“哪里有天才，我就是用别人的咖啡时间来工作。”连著名作家鲁迅都这么豁达，我们还有什么资格骄傲？
兔子，我的骄傲自满，鲁迅的谦虚都证明了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的观点。同时，他们提醒我们不要自满，要谦虚地做事。
【第10篇】虚心使人进步，骄傲使人落后作文800字-小学六年级作文
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话大家都懂。然而，作为一名准备毕业的六年级小学生，我有过一次“痛苦”的经历。
那是我四年级的时候，成绩一直很好。几乎每次考试，我的总分都排在全班前五。其中，四年级，期中考试第一次获得全班总分第一名！于是，我一回家就把这个“好消息”告诉了妈妈，妈妈很开心。我高兴的时候，我妈对我说了这句话：“虽然你这次考了班里第一，但不要骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲了，成绩又会下降。“当时我心情很好，爽快地答应妈妈，我不会沾沾自喜，不会骄傲，永远争取第一。所以一直最爱我的妈妈同意给我买漫画。而我父亲答应毫不留情的给我买一台平板电脑。接下来，我开始“忙碌”:我的业余时间就是我看漫画书的时间；周末是我玩平板电脑的时间.我就是瞎玩，有时候连洗澡都不用洗，偶尔周末也没时间写完作业.结果我的成绩开始像妈妈预料的那样慢慢下降。但是我还是一如既往的“应该”看着玩着，并没有感觉到成绩下降的那么厉害。反正我有的是“资本”。结果期末考试，我居然从班里第一名的总分掉到了班里第十六名！要知道，我们班只有三十四个人，我差不多在中间！
后悔当初没有关注我妈，让漫画和平板电脑“玩”疯了。从这些痛苦的经历中吸取教训后，我再也不敢玩闹，也不敢沾沾自喜于“资本”。我通常把大部分时间花在看书和做题上.现在，“好好学习，问问题”成了我的“主流”。到了五年级，我的成绩又上升了，爸爸的脸更阳光了。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是绝对正确的。它就像一条鞭子，常常催着我不要自满，不要自大；像一盏明亮的灯，在黑暗中照亮我的旅程！
广东省惠州市惠城区惠州外国语学校6 (2)班6年级左左：
【第11篇】竹.虚心.坚贞不屈作文700字-小学六年级作文
竹，谦虚，坚定，不屈
新建路小学六年级一班刘凯欣
自然界的东西往往能给我们带来一些启示，教会我们如何做人。在自然界所有的事物中，竹子是我最欣赏的。
说到竹子，脑海里浮现出几个字：豁达，上进，不屈。竹子是如何体现这些特点的？
谦竹有鞠叶，傲梅无背花。哪些竹叶不下垂？他们挺拔，他们高贵纯洁，却依然把叶子挂得很低，一点自恋的想法都没有。他们不骄不躁，保持着自己的生活态度，保持着谦卑的天性，努力成长，不断提高。
新生的竹笋越来越高。看看那些正在探脑的“竹传人”，试着用尚未长成的“叶子”去迎接阳光、露珠、微风的滋养和大自然的恩惠。不管太阳暖不暖，露水甜不甜，微风柔不柔，都欣然接受；无论风有多狂，无论雨有多猛，无论气候有多干，它都昂首挺胸，站起来磨练，战斗。
历经千百年的折磨和打击，它依然强大，无论是东南风，还是西北风的冬天，它都可以抵挡，依然会坚韧而笔直。即使生长在奇峰怪石中，即使气候异常多变，即使终日风雨交加，它依然傲然挺立，即使被闪电斩断，它也不会低头弯腰，忍辱负重地臣服于自然。它不羡慕其他生长在窗户通透的温室里的花，也不喜欢元叶上的草。它保持着对生活的态度和原则。只要是对的，就会持之以恒，持之以恒。它只与梅携手并进，他们都在朝着自己的目标前进。
竹子，荣誉下士：竹子，争取进步：竹子，坚定不移，不屈不挠：竹子，它的每一个优点都值得学习。我们应该像放下竹子一样“放下”我们的“树叶”，放下我们的架子；像竹子一样，要持之以恒，精益求精，做好每一件事，学好每一课。我们要像竹子一样，坚持真理，有主见，不低头鞠躬，拍马屁，低调做事，高调做人，大胆长生，坚定不移，不屈不挠地守护着我们高尚高尚的灵魂！
大自然，其实是人类灵魂的导师。我们可以看到自然界的一切都有深刻的哲理，等待我们去挖掘、分析、吸收。
【第12篇】虚心使人进步，骄傲使人退步作文350字-小学六年级作文
很久很久以前，古时候有一个人说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”孔子总是谦逊地向别人求教。一个人认为他非常擅长弹钢琴，所以他停止了练习钢琴。骄傲过后，他就没那么优秀了。没想到这句话，却想到了这个寓言。
这个故事想必大家都听过。从前，有一只兔子坐在一只乌龟身上。兔子以为这是一块光秃秃的石头。突然，石头动了。然后，乌龟对兔子说：“小兔子不能轻视乌龟”。兔子说：“我们来赛跑吧。谁摘红宝石谁就赢了。兔子在树下飞快地跑着，心想：“我就睡在这树下，然后再跑，睡着了。乌龟跑得很慢，跑到树下看见兔子睡着了，没理它，继续跑。他跑到山顶摘下红宝石，跑下山顶，走到那棵树下。乌龟叫醒兔子说：“我已经摘下红宝石了。”兔子背上的树说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。记住，记住。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我想明白这个道理。
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【第13篇】“虚心使人进步，骄傲使人落后”作文500字-小学六年级作文
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我觉得这句话真的很有道理。
今天老师发了一张试卷给我们做，说是为了摸我们的学习成绩。我看了看试卷，觉得挺简单的，就开始做题。这次考试，我有一个竞争对手，——罗晓婷，是我们班的班级代表。我下定决心一定要在这次考试中胜过她。我把卷子做完，仔细检查了五遍，最后交给了老师。
第二天，结果出来了。我97分，罗晓婷96分。我比阶级高！我高兴得跳了起来。老师对我说：“你很棒，不要骄傲！”我只听了第一句，后一句被我的激动淹没了。老师拍了拍罗晓婷的肩膀说：“别灰心，我相信你能通过她的考试。你离这个成就并不太远。只有努力学习，你才会成功。”这句话被我听到了，我对罗晓婷大喊：“我的下一个成绩一定比你高。”罗晓婷看了我一眼，去了书房。
接下来的几天，我没怎么听课。而罗晓婷，每天专心听讲，晚上问老师问题。
到第二次考试的时候，我完成了试卷，没检查就交给了老师。第二天，我的成绩直线下降——90分。哦，我的上帝！我不敢相信这是我的成就。罗晓婷99分。她走过来对我说：“太骄傲会退步，谦虚会进步。”她的话一直困扰着我。
耶！骄傲会退步，谦虚总会进步。
【第14篇】“虚心万事能成，自满十事九空”的启示800字
我妈教给我的那句话“凡事都可以虚心完成，凡事都不能自满”，至今仍萦绕在我的脑海，萦绕在我的耳边。
事情发生在二年级。当时我转学了。在我原来的学校，我的成绩非常好，我是最好的之一。转学后，我以为我还能在这所学校保持我的“荣耀”。所以，我很骄傲，甚至有点沾沾自喜。我评价别人，却对自己的缺点视而不见。
很快，第一个单位的结果慢慢浮出水面。我对自己的成就充满期待和兴奋。我想：发完试卷，我就显摆了。但是收到试卷的那一刻，我很惊讶，甚至有点不可思议。那是那么耀眼，那么鲜红的八十四，像一把锋利的刀深深地刺穿了我的心。渐渐觉得成绩和同学有差距。我赶紧把试卷放进书包里。有人问我考了多少分，我羞得满脸通红，支支吾吾地说：“就这样……”
黄昏，夕阳西下，我背着沉重的书包走回家。看着地上长长的影子，心里不禁掠过一丝悲伤。从前，地上的影子应该是活泼的，跳跃的，神气活现的。怎么办？我一年级竟然是80多分。这个我该怎么跟父母解释？他们会大发雷霆的。现在想什么都没用。都是我的错。昨晚考试前，我自信地对妈妈说：“这次我一定会考个满分。”我太骄傲了，我不应该这样做。
在我走进房子的那一刻，我的心很紧。我妈笑着跟我打招呼，满怀期待地问：“这次单元测试你考了多少分？”如果是以前，我会高昂着头说：“当然是一百！”然而这时，我像一只小老鼠，怯生生地说：“八.八十四。”母亲没有表现出很大的愤怒，而是平静地说：“没事。刚到新学校，还没适应。可以理解。”但是当我妈知道我太骄傲拿不到84分的时候，我妈立刻就以一颗坚强的心说：“凡事谦虚就可以，凡事自满就可以。孩子，记住这句话！”
时至今日，“凡事谦虚能成事，凡事志得意满空”这句话依然深深地印在我的心里，永远激励着我做一个谦虚的好孩子。
【第15篇】虚心使人进步 骄傲使人落后作文600字-小学六年级作文
你对自己小小的成功沾沾自喜吗？你对自己的成就是否傲慢？你为自己的“第一名”感到骄傲吗？在我的成长轨迹中，曾经烙下了为我的骄傲付出的痕迹。
记得那次吗.
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功拿到了月考第一。我心里气极了，连走路都抬起下巴，开始到处显摆，渐渐嚣张起来。目中无人。
我不知道这样的骄傲。上课听课的时候，灵魂和自己的身体是分离的。老师在讲台上生动地教我们知识，同学们兴致勃勃地听着。只有我开始了我的使命。我心想：“切！这个“儿科医生”还算体面，可以稍微说一下。简直是浪费时间。我闭着眼睛也能做到。”作业很难看，开始飘。我在这样的混乱中度过了一个月。开始第二次月考的时候，发卷子的时候傻了眼。所有的问题都那么熟悉，但是想不出解决问题的方法，心里开始害怕。我真的很后悔自己愚蠢的骄傲，但如果世界上没有卖后悔药，自残和自残形象的隐喻就在我的行为上。第二次月考的成绩出乎我的意料，下降了十几分。从老师的眼里我好像更失望了。看到同学眼中的嘲讽，心里就像灌了五味瓶一样难受，难道不是骄傲的代价吗？
谦虚使人进步，骄傲使人落后。外面有人，后面还有日子。越是高估自己的能力，现实对你的打击就越重。请以谦虚的态度面对未来的生活。为自己开辟美好的未来。一条宽敞的路。
曹明司马光中学六年级：
小学其他年级同类作文
虚心使人进步，骄傲使人落后
森林里住着一只名叫晶晶的鹿。他既聪明又聪明，但他太骄傲了。森林里还有一只叫韩寒的野猪。他又蠢又蠢，但很谦虚。
一年一度的“梨杯知识竞赛”又来了。晶晶和憨憨都报名了，晶晶看到憨憨在这长长的队伍里若隐若现，笑他：“哎哟！森林里最傻的动物是怎么来的？这次知识竞赛对所有人开放，是想宣传的梨杯吗？哈哈！”韩寒只是笑了笑，没有回答他。
登记表出来了，晶晶和韩寒都在报纸上。晶晶很吃惊，又嘲笑韩寒：“哎哟！甚至森林中最愚蠢的动物都可以被报道。还有谁不能举报！”韩寒只是笑了笑，没有回复他。
那天晚上，晶晶心想：“这一切傻事都可以报名了。不就是说这个比赛的题目很简单吗？哈哈！我终于不用像往常一样复习知识了。”于是，他没有看书复习，而是在森林里玩耍。
也是在同一个晚上，同一时间，韩寒在想：“这次知识竞赛有北京和北京参加。我必须密切注意复习我的知识，不要让自己成为成绩单的底部。”于是他去jojo bear开的小星星图书馆借了一堆书，在家里的书海里游来游去。
第二天，靓靓在外面玩，路过韩寒家，看见他隔着窗户看书，又笑他：“哎哟！森林里最傻的动物其实是在复习知识。我可以告诉他，多复习知识没用！哈哈哈哈！”韩寒只是笑笑，心里却在想：靓靓这样嘲笑我。我一定不是垫底的。我一定要给你看好成绩！
比赛前一天，其他动物都做好了充分的准备，但是晶晶的心思只有打球，因为他以为韩寒也报名了，就算没有夺冠，那也不是垫底。
比赛日期到了，韩寒对题目非常了解，因为这些题目都在书中出现过，所以答题非常流畅；但是晶晶对这个题目并不熟悉，甚至忘记了之前知识大赛的知识。
比赛成绩单出来了，连大家都没想到韩寒是第一名！你应该也知道底，没错，就是晶晶。当晶晶看到这个成绩的时候，她惊呆了。她只从嘴里吐出十三个字：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
福建省龙岩市松涛小学4年级4班4年级：黄子涵
（四年级，800字）
“虚心使人进步 骄傲使人落后”
我是一个虚心听从别人教导的女生。我很豁达，因为我久久不能忘记一年级。
我记得那天天气晴朗，阳光明媚，就像我的心情一样好，因为我手里拿着一张100分的试卷。我兴高采烈地回到家，把这个好消息告诉了妈妈。我妈夸我，夸的雨点般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十岁的学生说：“切，你只考了这么几分，真是垃圾。”当我听到90多个同学在谈论问题时，我挤进去告诉他们我得了100分。其他同学问我怎么做。我对自己说：“这是我自己做的。我为什么要告诉你？”他们不得不绝望地回去。
到了期中考试，很快就把卷子做完了，感觉很无聊，不知道怎么查，就画了一张图。很期待，终于考完了，我昂着头叫试卷。
啊！终于到了公布分数的时候了。我觉得我至少能考到96和97，但是没有成功！可能是老师给了我面子，没报分数。当我拿着试卷看到的时候，我惊呆了。为什么只有84？我沮丧地回到家，父亲看到了。他没有骂我，而是语重心长地对我说：“女儿，做人不要傲慢，要豁达。骄傲不仅会降低成绩，还会交不到知心朋友。心胸开阔会让更多的人喜欢你，和你交朋友。谦逊的问自己做不到的问题。想想吧！我亲爱的女儿！”
我回忆起我做过的事，真让人心寒。想起老师曾经告诉我的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我不但充耳不闻，还在下面搞小动作。真是惭愧。从此我不再说大话。可能是我求别人指点吧。我感谢我的老师和家人。
一句简单的名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，却给人有意义的启发！
（五年级作文，）
虚心使人进步，骄傲使人落后800字
森林里住着一只名叫晶晶的鹿。他既聪明又聪明，但他太骄傲了。森林里还有一只叫韩寒的野猪。他又蠢又蠢，但很谦虚。
一年一度的“梨杯知识竞赛”又来了。晶晶和憨憨都报名了，晶晶看到憨憨在这长长的队伍里若隐若现，笑他：“哎哟！森林里最傻的动物是怎么来的？这次知识竞赛对所有人开放，是想宣传的梨杯吗？哈哈！”韩寒只是笑了笑，没有回答他。
登记表出来了，晶晶和韩寒都在报纸上。晶晶很吃惊，又嘲笑韩寒：“哎哟！甚至森林中最愚蠢的动物都可以被报道。还有谁不能举报！”韩寒只是笑了笑，没有回复他。
那天晚上，晶晶心想：“这一切傻事都可以报名了。不就是说这个比赛的题目很简单吗？哈哈！我终于不用像往常一样复习知识了。”于是，他没有看书复习，而是在森林里玩耍。
也是在同一个晚上，同一时间，韩寒在想：“这次知识竞赛有北京和北京参加。我必须密切注意复习我的知识，不要让自己成为成绩单的底部。”于是他去jojo bear开的小星星图书馆借了一堆书，在家里的书海里游来游去。
第二天，靓靓在外面玩，路过韩寒家，看见他隔着窗户看书，又笑他：“哎哟！森林里最傻的动物其实是在复习知识。我可以告诉他，多复习知识没用！哈哈哈哈！”韩寒只是笑笑，心里却在想：靓靓这样嘲笑我。我一定不是垫底的。我一定要给你看好成绩！
比赛前一天，其他动物都做好了充分的准备，但是晶晶的心思只有打球，因为他以为韩寒也报名了，就算没拿冠军，他也不是垫底的。
比赛日期到了，韩寒对题目非常了解，因为这些题目都在书中出现过，所以答题非常流畅；但是晶晶对这个题目并不熟悉，甚至忘记了之前知识大赛的知识。
比赛成绩单出来了，连大家都没想到韩寒是第一名！你应该也知道底，没错，就是晶晶。当晶晶看到这个成绩的时候，她惊呆了。她只从嘴里吐出十三个字：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
（小学四年级，）
