【第1篇】我爱书法作文800字 我爱书法
星期五，老师布置了作文题目“我爱……”，让我们选出自己喜欢的东西来写。想了想还是写“我爱书法”。
我记得是一年级的时候。也许是因为我妈妈喜欢跳舞。她居然给我报了书法和拉丁舞班。一开始，拉丁舞班有几个男生。一年多过去了，除了教练，我是全班唯一的男生。我说我不继续跳了。然后我妈让我从两个中选一个。虽然当时不想选一样东西，当然最后只能选书法，一直写到现在。现在已经三年多了，从一开始不喜欢书法，就爱上了书法。
回想第一天上课，邵老师首先教会了我们如何认识笔墨，如何握笔。不要看不起那个小笔管，它在我手里不管用。它要么前倾，要么后倾，要么不直立。上完一节课，胳膊就像铅，更别说把笔握平了，连抓都抓不住。当我们学会握笔的时候，老师开始教我们横写竖写。我想，只是不知怎么的，有什么难的。我的笔尖落在纸上，不是厚就是薄，竖着写更难。总是从左向右歪斜，才知道横写竖写有多难，更别说写出邵老师这样漂亮的书法作品了。后来开始写简单字，发现字不是“大胖子”就是“矮子”，老师说的方块字也写不出来。我忍不住开始退缩。这时，我妈告诉我：“没有人生来就是为了做一件事的。态度决定一切。世上无难事，只怕有心人！”听完妈妈的话，看着墙上挂着的老师的作品，我默默的对自己说：“别人能做，我为什么不能呢？”从那以后，我开始喜欢书法。
在过去的三年多时间里，我坚持教每一节课，写每一篇习作。我经历过失败的烦恼，尝到过成功的喜悦。通过学习书法，我知道书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中的奇葩。通过学习书法，我认识了许多为后人所敬仰的大书法家，包括王羲之、王献之、刘公权、颜真卿等；通过学习书法，我的书法不仅变得更加精致，而且还在硬笔写作比赛中获奖；更重要的是，通过学习书法，我明白了每一个字只能写好，努力和毅力是成功的唯一途径。现在，我可以给亲戚朋友发自己写的春联了。我顺利通过书法七级考核，作品在常州获得一等奖，并在刘海粟美术馆展出。
俗话说“不劳无获；只要你付出，就会有回报！”我相信只要我坚持不懈，我一定会获得更大的成功。
我爱书法！
【第2篇】我爱书法作文600字-小学六年级作文
我喜欢书法，也练习书法。对于书法，我曾经有过烦恼，想要放弃，但是收获的喜悦让我坚持了四年。
我走书法这条路，纯属偶然。我五岁的时候，父亲在北林少年宫给我上书法课。从此，我走上了书法求艺术的道路。一开始因为对书法的热爱和冲动，在书法课上认真学习，经常被老师表扬。回到家里，我也一直在练习书法。每天抽时间练几个字。
然而时间久了，这种枯燥单调的生活让我觉得很无聊。我不想再去少年宫，也不想在家练字。我真的很想放弃学习书法。
当我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老人帮我走出了困境。我今天可以，真的要感谢这位老人。这位老人是我们班的“业余”学生。他汉字写得很好，但他经常准时来学汉字。我那段时间的“波动”没有逃过他的眼睛。看到我的情绪变化后，他鼓励我坚持一切。
特别是一天下午放学，在少年宫门口又见到了老人。他看到我后，远远地向我打招呼，并向我展开一面旗帜。当我看到横幅上写着“坚持不懈”四个字时，我不禁感到心中一震，这也引起了我的深刻反思。耶！坚持什么都贵。“没有一点寒气，怎么让梅花闻起来香？”于是，我鼓起勇气重新学习，一年四季，没有间断。
有志者事竟成。我练字越多越好。每次参加少儿书法比赛，我都会获奖。努力给我带来了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。现在对书法情有独钟。沉浸在墨香中。我感受到了书法的神秘和生活的神秘。
墨水很长，和我一起成长
讲师：倪胜洲
【第3篇】我爱书法作文800字-小学六年级作文
我喜欢书法
书法是中国五千年文化的根，体现了几代中国人的精髓。书法是中国特有的艺术。
在这五千年的书法文化中，大书法家和明星一样多。比如王羲之和欧阳询。王羲之在临池读书，最后把池塘里的水染成黑色，成为“墨池”。这是多么坚定和辉煌的《兰亭序》，被称为“世界第一行书”。
我爱上了书法，这是中国人特有的传统。是中华民族的骄傲；它是许多书法爱好者的精神家园。虽然只练字七个月，但却深深感受到了它的灵魂。书法不仅是中国文化的代表，也是世界的瑰宝。在我的生活中，练习书法是每天必不可少的事情。如果我忙于学习，我会花一些时间去感受它的魅力，因为我被它深深吸引，无法自拔。
每当我在书桌上摊开一张宣纸，把镇纸压在书桌上，我就开始练习，有时候不知不觉走到半夜，却一点也不觉得累；当在比赛中获奖时，它带来了无尽的快乐。这让我更加感兴趣，更加自信。我感觉总有一种神奇的力量在推动我向上，也许是因为我对书法的热爱。
10月初，老师让我参加中国书法分级比赛。听到这个激动人心的事情，我欣喜若狂。“哈哈，这次我一定要展示我的才华！”我把这件事告诉了我父亲，他为我高兴。我拿着笔，小心翼翼地写在隶书上，却写不好。爸爸看到了，就帮我分析每一个字。有时候遇到“拦路虎”要练很久，手也酸痛，但我并不气馁，坚持，因为我相信“坚持就是胜利！”不要停下来休息，直到你自我感觉良好，然后继续练习。好事多磨。经过一段时间的刻苦训练，我的笔法一天比一天熟练！去比赛的时候，很快就完成了。过了两个月，终于拿到梦证了！我和爸爸笑得合不拢嘴！
俗话说“不劳无获；只要付出，总会有回报！”成功的背后，总有难忘的经历。啊！书法，我爱你的柔直毛笔；爱你洁白如雪的宣纸；爱你甜蜜愉快的墨水。
【第4篇】我爱书法作文500字-小学六年级作文
我小时候字写得不是很好。每当看到写得特别好的人，我都会肃然起敬。尤其是看到一些书法家的作品，心里忍不住赞叹，甚至有点惭愧。我好像很清楚自己练字的欲望，于是我妈带我去上了书法课。书法班的人很多，从小学到高中，人物各有千秋。书法和隶书给人一种古风的感觉；行书流畅，楷书端庄；草书虽然潦草，却带给人一种无拘无束的自由.在强大的压力下，我下定决心要好好练字，只好让书法老师夸。我开始横练、竖练、左练、按练，坚持每天练20个汉字，从简单到复杂。上课的时候，我背挺直，认真听老师讲解，认真练字。我不敢大意。我身边都是坚强的人！想到这些，再酸的手，再疼的腰，还是很努力。回到家里，甩开电视的诱惑，无视睡魔的威胁和折磨。我心里只有一个想法：超越他们！没想到，我有“大灰狼”那种最受不了的毅力和毅力。努力是有回报的，我的努力终于带来了丰硕的收获。作业本上密密麻麻的小字就像一个小把戏，被字迹工整、风格独特的大字所取代。每天老师夸，回到家爸妈夸，骄傲来找我。每天都沉醉在欢乐的海洋里。只有吃苦了，才能做大师。这句话的意思我个人已经体会到了。书法陶冶我的性情，书法带给我快乐，我爱书法！
六年级：稍纵即逝的爱情888
【第5篇】我爱书法作文800字-小学六年级作文
书法是汉字的精髓。在书法家的作品中，他们更有能力做出无穷无尽的变化，比如像山峰一样挺拔，像溪流一样清澈，像大海一样广阔，或者像脂肪一样光滑。他们有一种智慧的力量，一个想象中的世界，你可以自由飞翔驰骋。
我妈的朋友刚开始上书法课，暑假我就跟着她去了。虽然现在已经两年了，但我仍然记得书法课上的快乐时光和我在这里得到的启示。
开始练字的时候，我变得不耐烦了，心想：以后不做书法老师了。我为什么要练字这么好？另外，写毛笔字的时候挂胳膊好累。再加上站起来，那我就不是“苦力”了？所以每次交书法作业，每次都是“差”，最好的才算“好”。这就是我对书法失去信心的原因。
但是老师经常看“优秀”学生名单的时候，我总觉得没有我别人也能写好。怎么才能写不好？我不应该放弃自己。于是，我放弃了自暴自弃的想法。每次老师上课布置作业的时候，我总是先把字帖上的字抄下来，然后用毛笔蘸上墨水，这样就可以把字写得笔挺笔挺。
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言还是有道理的。我的努力没有白费，终于拿到了我的第一个“优秀”！当你经历了很多困难，终于赢了的时候，回头一看，你会发现你有说不出的喜悦。就算不说，心里也会觉得由衷的开心。后来，一个接一个，几乎每次做书法都是“优秀”。
印象最深的是那一次？书法老师给每一个得了“a”的学生一个字帖。字帖不是我们课本《欧阳询楷书入门大字帖》上的，是老师带的。老师带来的每一本字帖里的字都是德育名言。我的文案是一本12字的字帖，上面写着“中、美、汉墨香在故土呕心沥血”，这也是一种道德教育的说法，意义不言而喻。
在人类漫长的历史中，哪个名门有中国名门这样丰富的书法瑰宝？我坚信，在人类历史的长河中，书法会越来越被世人所珍视！
山东省阳新县实验小学六年级：沟家新
【第6篇】小学六年级作文：我爱书法
我小时候字写得不是很好。每当看到写得特别好的人，我都会肃然起敬。尤其是看到一些书法家的作品，心里忍不住赞叹，甚至有点惭愧。我好像很清楚自己练字的欲望，于是我妈带我去上了书法课。书法班的人很多，从小学到高中，人物各有千秋。书法和隶书给人一种古风的感觉；行书流畅，楷书端庄；草书虽然潦草，却带给人一种无拘无束的自由.在强大的压力下，我下定决心要好好练字，只好让书法老师夸。我开始横练、竖练、左练、按练，坚持每天练20个汉字，从简单到复杂。上课的时候，我背挺直，认真听老师讲解，认真练字。我不敢大意。我身边都是坚强的人！想到这些，再酸的手，再疼的腰，还是很努力。回到家里，甩开电视的诱惑，无视睡魔的威胁和折磨。我心里只有一个想法：超越他们！没想到，我有“大灰狼”那种最受不了的毅力和毅力。努力是有回报的，我的努力终于带来了丰硕的收获。作业本上密密麻麻的小字就像一个小把戏，被字迹工整、风格独特的大字所取代。每天老师夸，回到家爸妈夸，骄傲来找我。每天都沉醉在欢乐的海洋里。只有吃苦了，才能做大师。这句话的意思我个人已经体会到了。书法陶冶我的性情，书法带给我快乐，我爱书法！
【第7篇】我爱书法作文700字-小学六年级作文
我喜欢书法
新华镇中心小学
六(4)李楠
我有一个爱书法的叔叔。虽然他才高中毕业，但他擅长写毛笔字。在他的影响下，我从小就在练习。但我只把书法当做人生的一种乐趣，不在乎字是不是写实临摹。只要我写，我就会快乐。
俗话说“万事开头难”。我从练字中深刻体会到这一点。我刚练字的时候，六岁的时候，舅舅给我买了一张书法贴纸。开始几天，不知怎么的，我的笔杆抖得厉害。当然，写出来的字极其难看。在这种情况下，我叔叔总是来我家教我怎么握笔，怎么写字。后来他让我把字帖放在一边，找几本旧练习本抄。抄了一段时间，再描字帖的时候，发现手再也不抖了。
但是，虽然我的手已经不抖了，但如果停止练习，还是会退步。后来在家人的监督下，我坚持每天练习。走了一两趟，发现了一些门道：写横线的时候，要用“藏锋”的方法；写速写的时候要用“露前”的方法，同时也要注意“压”和“提”的方法。
使用这些方法，我尝到了成功的滋味。自然写字帅多了！就这样，我和书法结下了不解之缘，练了六年。
去年春节期间。我叔叔来我家的时候，把我叫过来，说：“你写点书法给我看看”。我说：“好吧！”于是我拿出我的四宝书房——笔墨，就像一个小书法家。我打开砚台盒，摊开宣纸，蘸上墨水，写下“祝叔叔新的一年身体健康，财源广进”。舅舅夸我说：“写得好！但是你要继续努力！”全家人都笑了。让我开心的是，我还从叔叔那里得到了一笔丰厚的压岁钱！
学习书法，既博学又“实用”，是我的乐趣。
(导师：郑)
【第8篇】我爱书法作文350字-小学六年级作文
我喜欢书法和书法。在学习书法的道路上，我付出了艰辛，收获了喜悦。一次偶然的机会，老师推荐我去学校上书法课。
最开始因为对书法的热爱和冲动，在书法课上学习非常刻苦，一有时间就开始练习。然而时间久了，这种无聊。单调的学习让我厌烦，想放弃书法的学习。每当看到学校墙上挂着的书法作品，我就真的想，有一天，我那帅气的字迹也会挂在墙上，于是我决定，一定要好好练练，不能让蜡梅不受风吹霜就吐香味。努力是有回报的，一次又一次的展示，一次又一次的竞争，让我自信，让我为自己骄傲。不完全是靠我自己，也是靠老师的悉心教导。谢谢老师！
努力给我带来了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在对书法情有独钟。它让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣。它让我快乐，让我在努力学习中享受成功的快乐！
六年级：张辉
【第9篇】我爱书法作文800字 我爱书法
星期五，老师布置了作文题目“我爱……”，让我们选出自己喜欢的东西来写。想了想还是写“我爱书法”。
我记得是一年级的时候。也许是因为我妈妈喜欢跳舞。她居然给我报了书法和拉丁舞班。一开始，拉丁舞班有几个男生。一年多过去了，除了教练，我是全班唯一的男生。我说我不继续跳了。然后我妈让我从两个中选一个。虽然当时不想选一样东西，当然最后只能选书法，一直写到现在。现在已经三年多了，从一开始不喜欢书法，就爱上了书法。
回想第一天上课，邵老师首先教会了我们如何认识笔墨，如何握笔。不要看不起那个小笔管，它在我手里不管用。它要么前倾，要么后倾，要么不直立。上完一节课，胳膊就像铅，更别说把笔握平了，连抓都抓不住。当我们学会握笔的时候，老师开始教我们横写竖写。我想，只是不知怎么的，有什么难的。我的笔尖落在纸上，不是厚就是薄，竖着写更难。总是从左向右歪斜，才知道横写竖写有多难，更别说写出邵老师这样漂亮的书法作品了。后来开始写简单字，发现字不是“大胖子”就是“矮子”，老师说的方块字也写不出来。我忍不住开始退缩。这时，我妈告诉我：“没有人生来就是为了做一件事的。态度决定一切。世上无难事，只怕有心人！”听完妈妈的话，看着墙上挂着的老师的作品，我默默的对自己说：“别人能做，我为什么不能呢？”从那以后，我开始喜欢书法。
在过去的三年多时间里，我坚持教每一节课，写每一篇习作。我经历过失败的烦恼，尝到过成功的喜悦。通过学习书法，我知道书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中的奇葩。通过学习书法，我认识了许多为后人所敬仰的大书法家，包括王羲之、王献之、刘公权、颜真卿等；通过学习书法，我的书法不仅变得更加精致，而且还在硬笔写作比赛中获奖；更重要的是，通过学习书法，我明白了每一个字只能写好，努力和毅力是成功的唯一途径。现在，我可以给亲戚朋友发自己写的春联了。我顺利通过书法七级考核，作品在常州获得一等奖，并在刘海粟美术馆展出。
俗话说“不劳无获；只要你付出，就会有回报！”我相信只要我坚持不懈，我一定会获得更大的成功。
我爱书法！
【第10篇】我爱书法作文500字-小学六年级作文
我喜欢书法
书法是中国五千年文化的根，体现了几代中国人的精髓。书法是中国特有的艺术。
在这五千年的书法文化中，大书法家和明星一样多。比如王羲之和欧阳询。王羲之的临池学书终于把池水染成了黑色，被称为“墨池”。这是多么坚定和辉煌的《兰亭序》，被称为“世界第一行书”。
我爱上了书法，这是中国人独有的。是中华民族的骄傲；它是许多书法爱好者的精神家园。虽然只练字七个月，但却深深感受到了它的灵魂。书法不仅是中国文化的代表，也是一种财富。在我的生活中，练习书法是每天必不可少的事情。如果我忙于学习，我会花一些时间去感受它的魅力，因为我被它深深吸引，无法自拔。
每当我在桌上摊开一张宣纸，把镇纸压在墙角，就开始练习。有时候走到半夜一点都不觉得累；当在比赛中获奖时，它带来了无尽的快乐。这让我更加感兴趣，更加自信。感觉总有一种力量在推我向上。也许是因为我对书法的热爱。
书法也可以展示一个人一生的性格和特点。比如我最喜欢行书和草书。书法老师说，就像我的性格和行草一致，有的人最喜欢行书，那么这个人就会表现的很好。我不禁感叹。一句话放下，就决定了他的性格，甚至他的人生。
书法，中国人的国宝，是中国人自己的财富。
啊！书法，我爱你的柔直毛笔；爱你洁白如雪的宣纸；爱你甜蜜愉快的墨水。
【第11篇】我爱书法作文700字-小学六年级作文
我喜欢书法
书法是中国五千年文化的根，体现了几代中国人的精髓。书法是中国特有的艺术。
在这五千年的书法文化中，大书法家和明星一样多。比如王羲之和欧阳询。王羲之的临池学书，最后把池水染成了黑色，被称为“墨池”。这是多么坚定和辉煌的《兰亭序》，被称为“世界第一跑步书”。
我爱上了书法，这是中国人独有的。是中华民族的骄傲；它是许多书法爱好者的精神家园。虽然只练字七个月，但却深深感受到了它的灵魂。书法不仅是中国文化的代表，也是一种财富。在我的生活中，练习书法是每天必不可少的事情。如果我忙于学习，我会花一些时间去感受它的魅力，因为我被它深深吸引，无法自拔。
每当我在书桌上摊开一张宣纸，把镇纸压在书桌上，我就开始练习，有时候不知不觉走到半夜，却一点也不觉得累；当在比赛中获奖时，它带来了无尽的快乐。这让我更加感兴趣，更加自信。感觉总有一种力量在推我向上。也许是因为我对书法的热爱。
10月初，老师让我参加中国书法分级比赛。听到这个激动人心的事情，我欣喜若狂。“哈哈，这次我一定要展示我的才华！”我把这件事告诉了我父亲，他为我高兴。我拿着笔，小心翼翼地写在隶书上，却写不好。爸爸看到了，就帮我分析每一个字。有时候碰到路障要练很久，但是手很酸痛。但是我没有灰心，一直坚持练习到快做完了，然后停下来休息，然后继续练习。好事多磨。经过一段时间的刻苦训练，我的笔法一天比一天熟练！去比赛的时候，很快就完成了。过了两个月，终于拿到梦证了！我和爸爸笑得合不拢嘴！
俗话说“不劳无获；只要付出，总会有回报！”成功的背后，总有难忘的经历。啊！书法，我爱你的柔直毛笔；爱你洁白如雪的宣纸；爱你甜蜜愉快的墨水。
小学其他年级同类作文
我爱书法
今年暑假，我妈为了让我的字写得端正漂亮，报了一个暑期书法班。当时真的不想，因为我妈逼着我学的。
一开始学习很苦恼，因为毛笔不像硬笔那么听话，不受我控制。写字，终于学会了一些窍门：毛笔不如硬笔硬，一定要用笔温柔，墨水一定要合适。渐渐地，我开始喜欢上了书法，大概是因为书法能让我静下心来，让我觉得很舒服，就好像有人在给我按摩。
我爱书法。教书法的孙老师给我的第一印象很好，对同学也很和蔼可亲。这一刻，我发誓要全心全意的学习书法，就是这个老师让我认识了书法，成为了好朋友。每当我遇到困难时，他总是用手认真地教我，只有当我成功时，他才会和其他学生交朋友。在经历了许多困难和成功的结局后，我深深地热爱书法，钦佩这位老师。
虽然有时候很丑，但是老师会鼓励我。书法很有利于修养。俗话说“心静自然凉”，我终于体会到了它的含义。
（小学五年级，）
我爱书法500字
我热爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中一朵长期繁荣的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文到篆书，再到后来的草书、行书、楷书；在这条浩瀚的河流中，涌现出了许多伟大的书法家，包括王羲之、王献之、刘公权、颜真卿等。我非常羡慕这些书法家，所以我决定练习书法。我七岁开始学书法。在一年多的学习过程中，我的书法不仅有了很大的进步，也学到了很多道理。练字不容易。只有努力学习，持之以恒，才能练好书法。我也明白写好书法也能体现合作意识和团队精神。如果一个单词的一个笔画不到位，整个单词的结构都会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越来越好了。和开始相比，真的是“完全不一样”每天放学后，我都去老师家练习写作。经过努力学习，我的书法进步很大。我在第九届世界和平书法展中获得铜奖，并在暑期考试中顺利通过五级。想着过去的苦难和现在的收获，心里觉得很欣慰。没有苦，说到甜就甜了。
我认为，写好书法，就是从小弘扬祖国的文化传统，培养自己对祖国文化的热爱。
（小学四年级，）
我爱书法
言，为其人；汉字，神秘的魔方；中国书法是中华民族的国粹；好好学习，好好练习。我希望你和我能丰富我们祖国的传统文化。
练字可能容易，但是练好汉字很难。
练字需要静下心来，慢慢写，好好学习。也许写一个字要几个月。
有时候觉得烦躁，静不下来，就开始写毛笔字。不知不觉，我已经学习两年多了。时间不仅过得很快，我还发现我爱上了书法.
每次写毛笔字都很用心。特别关注的时候，突然觉得周围的一切都没了，除了我和工具，甚至没有什么可以打扰我。
暑假一个阳光明媚的早晨，我早早准备好工具，坐在椅子上看说明书。我不时用手点几滴水，一滴一滴写在桌子上。过了一段时间，我准备正式写了。我站起来，双手离开桌子，面对指令，一笔一笔的写着，慢慢的用自己的方式写下一个字。不知道为什么，每一个。最后，写完后，一起对比。写的好，就会心花怒放，把字剪了。把它收起来作为纪念。写不好就写十几张纸，一张比一张好！
暑假期间，我几乎总是写毛笔字。我不觉得无聊，但是我爸爸。他回来看到我写毛笔字，肯定会说：“天天写有什么用？还不如拿这些时间看书！”他啊，除了我妈，我最了解他。难道不是我用光了墨水洗砚台和脏手的时候，会把池子弄得脏兮兮的，有墨汁的味道吗？其实写毛笔字没什么不好，可以在再写的过程中培养自己！我也喜欢写笔画比较复杂的字，比如岳、镜、龙，就是现在的岳、镜、龙。
我热爱书法，他给了我无尽的乐趣；它丰富了我的生活；它与我同在，而不是独自一人；它见证了我的成长！
仓山实验小学五年级：~九月？心沧月
（五年级，700字）
