【第1篇】纸鹤作文150字-小学六年级作文
它飞走了
一个个都是那么白
强壮有力
它飞走了
到山的另一边
好久不见了
它学会了坚强
在暴风雨中
飞翔
它学会了耐心
面朝…的
真正的起重机
无视它的嘲讽
浏览
你自己的航班
上面写着
“我会成为一只真正的鹤”
虽然
丑（陋）的
不是真的起重机
但是它有鹤没有的东西
坚强而有耐心
朱婷婷重庆市彭水县太原中心学校六年级：
【第2篇】心灵之约——千纸鹤(转载)作文600字-小学六年级作文
我哥哥冯总是喜欢漫不经心地看书。很普通的生活，却充满了兄弟姐妹
战斗。
风在吹，兄弟姐妹们在窗边找到了一只美丽的纸鹤的来历。但是，
第二天，第三天，第四天.纸鹤从未停止飞向他们的窗户。因此，
枫再也抑制不住自己的好奇心。最后，他发现这些纸鹤原来是楼上的
来吧。他拿着这些纸鹤，敲着楼上的门。开门的是一张憔悴的脸
老头。枫不好意思地问：“这些纸鹤是你的吗？”“是我的，对吗
起来。”老人笨拙地回答道。
从那以后，哥哥姐姐再也没见过纸鹤从天上掉下来。
一年过去了，枫叶偶然在窗边看到了一只和以前一样漂亮的纸鹤。让他想起了自己的记忆。所以，第二，
一天，他又敲了敲楼上的门。那是一个长着一张英俊面孔的阿姨，她的面孔仍然与它一致
泪痕清晰可见。“找，谁？”阿姨抽泣着问。“我在这里找一个老人。
“枫说。”男性.昨天.“阿姨说不下去了。两个人沉了很久。”你
找他干什么？”项枫举起手中的纸鹤，然后问道，“我可以问一下吗？老县
学生为什么一直折纸鹤？”项枫好奇地问道。姑姑将项枫让进屋，说道：
“我父亲有一个妹妹。17岁的时候，他离开学校的时候，突然下起了大雨。爸爸的妹妹
他准备给他一把伞。但是我在路上被车撞死了。他感到非常内疚。
他妹妹总是喜欢折纸鹤。所以，他一直努力让纸鹤承载他的思想
年飞向他的妹妹。昨天，他带着第十万只纸鹤飞走了.“阿姨
又开始哭。
枫回到家，把这件事告诉了辛。之后，他们依然过着很普通的生活。只
辛弹琴时，冯将是她忠实的听众；冯读书的时候，昕会给他端茶倒水……
【第3篇】第一次折纸鹤
我有很多难忘的第一次，但最难忘的是那一次，第一次折鹤。
那是一个炎热的下午，太阳不停地烤着大地，蝉不停地叫。“蝉，蝉……”虽然天气很热，但一点也不影响我开心的心情。我正在做作业，突然不小心把笔碰掉了。当我弯腰捡起来的时候，我看到妹妹手里拿着一只动物。我仔细一看，原来是纸鹤折的！我赶紧问姐姐折纸鹤的秘密。姐姐一边折叠一边讲折纸鹤的要领。过了一会儿，一只栩栩如生的纸鹤被折叠起来。我心想：折纸鹤这么容易。于是我对姐姐说：“姐姐，让我试试。”于是，我拿起姐姐准备的一张方形纸。我做了我姐姐做的事。过了一会儿，我完成了。“哎呀！翅膀反转了，唉！这眼睛歪了，唉！这条尾巴是反过来的……”
半个小时过去了，我有点累了。姐姐似乎看出了我的心思，说：“失败是成功之母！”最后，我总结了失败的教训。先剪下一张正方形的纸，然后折三次，再打开，把四个角折到中间，最后折成中间的四边形，然后和柳州一起折叠，再折回来打开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤的两边各放一点。画龙点睛！有了这双眼睛，纸鹤立刻活了过来。后来做了很多精致的纸鹤，用红线串在一起。变成了风铃。这个纸鹤风铃虽然没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上任何风铃都好听。有时微风吹过，它在风中旋转，不时发出细微的声音。我认为这种声音优于所有人类的声音。你用自己的劳动挣来的比什么都好。有了毅力，一切困难和疑惑都可以迎刃而解。
六年级：林明华
【第4篇】彩虹千纸鹤作文450字-小学六年级作文
有一个小女孩得了重病，住在医院里。她的名字叫，而有一个四岁的妹妹叫何何。贺贺聪明可爱，经常来医院看姐姐。
在一个阳光明媚的春日清晨，一阵凉风吹进病房，风中有一股淡淡的栀子花香。微风徐徐吹向何贺的家，让人心旷神怡。一个小女孩从屋里出来，是呵呵。她将和她妈妈一起去医院看望她的妹妹。在路上，贺贺散步，享受春天的气息。呵呵进了病房，对姐姐说：“姐姐，我学会了折纸鹤！我要自己叠姐姐的纸鹤！”说完，他从口袋里拿出一张彩纸，熟练地叠好。
贺鹤一边折一边说：“姐姐，我不仅会折纸鹤，还懂得纸鹤的意思！希望你早日康复！”不一会儿，纸鹤折了出来。贺鹤用一只小手把纸鹤放到千千的手里，对千千说：“姐姐，纸鹤希望你早日康复。色是希望姐姐能在恢复前充满活力！”千千听着，笑了，笑得如此甜蜜。
彩虹纸鹤放在桌子上，太阳和春风透过窗户照在这张照片上…
深圳鹏星实验学校六年级：纽扣女
【第5篇】学折纸鹤
我喜欢折纸鹤和艺术，虽然折纸鹤的过程中有很多“酸、苦、辣”，但是那份甜让我一直走下去。
那是一个炎热的下午，太阳不停地烤着大地，蝉不停地叫。“蝉，蝉……”虽然天气很热，但一点也不影响我开心的心情。我正在做作业，突然不小心把笔碰掉了。当我弯腰捡起来的时候，我看到妹妹手里拿着一只动物。我仔细一看，原来是纸鹤折的！我赶紧问姐姐折纸鹤的秘密。姐姐找了一张废纸，先剪下一张正方形的纸，然后对折三次，再打开，把四个角折到中间，最后折成中间的四边形，然后和龙城一起折叠，再折回去打开，纸鹤的翅膀就折好了。最后，用黑色的笔在纸鹤的两边各放一点。真是画龙点睛！有了这双眼睛，纸鹤立刻活了过来。
我对姐姐说：“姐姐，让我试试。于是，我拿起姐姐准备的一张方形纸，照着姐姐做的做了。不一会儿，我就完成了，唉！翅膀反转了，唉！这眼睛歪了，唉！这条尾巴是反的.过了两个小时，我终于总结了失败的教训，终于用我所有的努力，让纸鹤活了，活了。后来做了很多精致的纸鹤，用红线串在一起。变成了风铃。这个纸鹤风铃虽然没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上任何风铃都好听。有时微风吹过，它在风中旋转，不时发出细微的声音。我认为这种声音优于所有人类的声音。
学习折纸鹤，不仅让我尝到了酸甜苦辣，也让我明白，做什么都比什么都好，只要有毅力，就能解决一切困难和问题。
【第6篇】纸鹤作文250字-小学六年级作文
白纸，
在一双灵巧的手中，它们变成了灵活的白鹤
它们有长长的脖子，
他们有锐利的眼睛，
它们展翅高飞，
两人一组，一组，
飞过人们的头顶，
它们听起来很棒，
它们长满了羽毛，
它们承载着人们一生的愿望，
飞得很远，
他们会回到安森，
它们不会掉在地上，
只会重新回到人们的心中，
给人们带回美好的祝愿
让人暖心，
他们是希望，
它们不能被摧毁，
只会重新落入人们的手中，
要变成白纸，
安静平和，平静的度过一生。
【第7篇】窗台前的千纸鹤300字
窗台前的纸鹤，
静静地看着窗外的雨。
滴答滴答。
纸鹤似乎感受到了气氛，
雨里带风，随风飘。一千只纸鹤，
一千只彩色纸鹤。
蓝色，忧郁的代表，
三四百蓝纸鹤。
剩下的纸鹤，
白、黑、红、黄纸鹤、
祝福你。
一千只纸鹤，慢慢飘了起来。一比一，
窗台上挤满了五颜六色的纸鹤。
“打——”
一阵风吹过，
1000多台纸鹤一台一台从窗台上飘下来，出乎意料的整齐。
地板上，纸鹤和纸鹤都很漂亮，一阵风吹过。这一次纸鹤狂飞，飞屋漫天。窗外，雨停了。纸鹤安静的倒在地上睡着了.
【第8篇】学折纸鹤600字
我喜欢折纸鹤和艺术，虽然折纸鹤的过程中有很多“酸、苦、辣”，但是那份甜让我一直走下去。
那是一个炎热的下午，太阳不停地烤着大地，蝉不停地叫。“蝉，蝉……”虽然天气很热，但一点也不影响我开心的心情。我正在做作业，突然不小心把笔碰掉了。当我弯腰捡起来的时候，我看到妹妹手里拿着一只动物。我仔细一看，原来是纸鹤折的！我赶紧问姐姐折纸鹤的秘密。姐姐找了一张废纸，先剪下一张正方形的纸，然后对折三次，再打开，把四个角折到中间，最后折成中间的四边形，然后和龙城一起折叠，再折回去打开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤的两边各放一点。真是画龙点睛！有了这双眼睛，纸鹤立刻活了过来。
我对姐姐说：“姐姐，让我试试。于是，我拿起姐姐准备的一张方形纸，照着姐姐做的做了。不一会儿，我就完成了，唉！翅膀反转了，唉！这眼睛歪了，唉！这条尾巴是反的.过了两个小时，我终于总结了失败的教训，终于用我所有的努力，让纸鹤活了，活了。后来做了很多精致的纸鹤，用红线串在一起。变成了风铃。这个纸鹤风铃虽然没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上任何风铃都好听。有时微风吹过，它在风中旋转，不时发出细微的声音。我认为这种声音优于所有人类的声音。
学习折纸鹤，不仅让我尝到了酸甜苦辣，也让我明白，做什么都比什么都好，只要有毅力，就能解决一切困难和问题。
【第9篇】小学六年级作文：千纸鹤
纸鹤
起床后，子兰仍然想着她昨天从同桌那里听到的传说。专心的拿起桌上的一小片薄薄的绿色纸，折叠纸鹤。据说一千只纸鹤可以满足一个愿望。虽然没有故事情节的传说不能打动她，但她还是坚持相信。“子兰，快去上学。”母亲的声音穿透了子兰的耳膜。她厌倦了每天生活。她希望在折叠1000只纸鹤的时候，自己变成一个穿着绿色长裙手持魔杖的小精灵，略带神秘，像小飞侠一样对她说：“跟我来。”子兰可以和精灵们一起去传说中的梦幻岛。即使只是幻想，她也以为自己不会放弃，等着小精灵。
成长只是一瞬间的事，她不知道自己会像一朵花开一夜一样，悄悄的，淡淡的，默默的成长。
二十年足够沉淀很多——。她不再相信纸鹤能许愿，甚至忘了折叠法。有些事情总是会随着时间沉淀，最后被彻底遗忘。时间的洪流冲走了你身边太多的东西。既然已经走了，那就去打扫干净，不要怀念过去。子兰的生活平淡而匆忙，就像生活在城市里的每个人一样，她被贴上了“没有棱角”的标签。偶尔看到邻居家的小女孩手里拿着一堆纸鹤，想起以前也这样做过，突然脑子里闪过一个东西。然后她转身跑向文具店，像她小时候的子兰一样，她折纸鹤，但她忘了折的方法，也许有一天连这个传说也会被完全忘记。这时我才发现，——年的世界上没有岛。我多可笑，多无聊，怎么这么容易找到童年的影子？
【第10篇】窗前的小纸鹤作文300字-小学六年级作文
小时候妈妈教我折纸鹤，我学的很快。小纸鹤从我手中飞出。我妈对我说：“小英，你有什么愿望要写在纸鹤上？只要你表现好，他们一定会让你如愿以偿！”就这样，我真的实现了很多愿望：我得到了心爱的洋娃娃，因为我早上起床，自己穿衣服；因为帮我奶奶削苹果，我得到了一个动漫拯救圈；我有一个小包，因为我帮妈妈洗碗.当时我感谢纸鹤，因为它帮我实现了很多愿望。
随着时间的推移，我逐渐明白了母亲用纸鹤传达给我的意图：其实，
你的每一个愿望都能实现，取决于你是否愿意为之付出自己的努力。
这是一个奇妙的意图。现在，那些纸鹤还挂在窗前。我想，有了
之后我还是会把愿望藏在鹤巢里，小心翼翼的孵化出来，期待小鹤的出现
的出现，更期待他们飞翔的身影。
小纸鹤轻盈的身姿，静静的，静静的……似乎在等待着什么。
【第11篇】学折纸鹤作文600字-小学六年级作文
我喜欢折纸鹤和艺术，虽然折纸鹤的过程中有很多“酸、苦、辣”，但是那份甜让我一直走下去。
那是一个炎热的下午，太阳不停地烤着大地，蝉不停地叫。“蝉，蝉……”虽然天气很热，但一点也不影响我开心的心情。我正在做作业，突然不小心把笔碰掉了。当我弯腰捡起来的时候，我看到妹妹手里拿着一只动物。我仔细一看，原来是纸鹤折的！我赶紧问姐姐折纸鹤的秘密。姐姐找了一张废纸，先剪下一张正方形的纸，然后对折三次，再打开，把四个角折到中间，最后折成中间的四边形，然后和龙城一起折叠，再折回去打开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤的两边各放一点。画龙点睛！有了这双眼睛，纸鹤立刻活了过来。
我对姐姐说：“姐姐，让我试试。于是，我拿起姐姐准备的一张方形纸，照着姐姐做的做了。不一会儿，我就完成了，唉！翅膀反转了，唉！这眼睛歪了，唉！这条尾巴是反的.过了两个小时，我终于总结了失败的教训，终于用我所有的努力，让纸鹤活了，活了。后来做了很多精致的纸鹤，用红线串在一起。变成了风铃。这个纸鹤风铃虽然没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上任何风铃都好听。有时微风吹过，它在风中旋转，不时发出细微的声音。我认为这种声音优于所有人类的声音。
学习折纸鹤，不仅让我尝到了酸甜苦辣，也让我明白，做什么都比什么都好，只要有毅力，就能解决一切困难和问题。
海南文昌东阁中心小学6年级61班：林明华
【第12篇】小学六年级作文：思念的“千纸鹤”
思念是一件美好的事情。有时让人温暖，有时让人悲伤。而我的思绪就像美丽的纸鹤，来去匆匆。
当我错过什么的时候，我会把它当成纸鹤记在心里，所以我喜欢纸鹤。他们的外表很漂亮。无聊的时候我会把它折叠起来，每次折叠的时候我都会在里面写点错过的东西保存起来。但是我的心好像已经让纸鹤飞了。
我的想法来自我的家庭。爸爸妈妈在外地工作，所以我们家经济情况一般。一开始父母让我回老家上学，心里会有一点莫名的幸福感。但是到了老家，不知道为什么有时候会突然难过，甚至偷偷哭。但是过了一段时间，我渐渐习惯了这种生活。就这样，我的纸鹤发布了。
我的想法来自我的朋友。我转了两个学校。每次都收获了很深的友谊。这次，我有两个很好的朋友。一个是戴嘉，一个是侯莎莎。代家最大的优点是善解人意；侯莎莎不平凡，她精通各种棋类、字画。她还告诉了我这个消息。有一次暑假去外地，去找我爸妈。无聊的时候多想念两个好朋友啊！慢慢的，我度过了暑假，认识了朋友，于是这只纸鹤又飞走了。
生活中有很多这样的纸鹤。这些纸鹤代表不同的思想，家人之间也有思想；朋友之间有思念；师生之间有思想；当然还有很多想法。所以要珍惜身边的人，不要有太多的想法.
【第13篇】---纸鹤作文600字-小学六年级作文
优雅的纸鹤放在桌子上，太美了.
——铭文。
我认真折纸鹤，每一只都有我的心愿。几个小时后，一瓶快满了。我还是被折叠了。最后折了一只蓝纸鹤：好吧，祝家人永远平安！然后，小心翼翼地把它装进瓶子里，折了一只粉色纸鹤：这一只，祝我和我的朋友永远幸福！像这样折叠再折叠.
被折叠过，折叠了很多。搓搓酸痛的手，从瓶中倒出，用线穿上，挂在墙上。眼角的余光，无意中看到了小桌上的纸鹤。我捡起来，爱不释手地看着。虽然只是一个普通的纸鹤，但是里面有很多情感。给我的不是别人，而是她.
那一年，我刚刚进入六年级。我对一切都是陌生的，总是迷迷糊糊的看着窗外。还有一次，我一个人坐着看书，你走过来问：“我们去玩吧？好不好？”我开心地点点头，和你一起走了。你是一个非常好的女孩，开朗，和你在一起很开心，喜欢聊天。
那次手工课，你刚学会折纸鹤，第一个纸鹤给了我。闪闪发光的纸，明亮。从那以后，我们的关系更好了，你总是试图让我开心。我也喜欢和你一起玩。作为一个漂亮的女孩，我似乎已经变得依赖你了。把你当成你最好的朋友。但是，世事难料，人各有命。你父母让你转学。对不起，你哭了。我跑到你家求你妈，“别让你去别的地方上学好吗？”但是，被你妈回绝了。我很失望。直到现在，一只纸鹤一直保持着这份友谊。看到它就像看到你一样。
【第14篇】千纸鹤的爱恋（转载）作文600字-小学六年级作文
但是后来女孩渐渐远离了男孩。姑娘结婚了？去了法国？我去了巴黎，无数次出现在她的梦里。女生和男生分手的时候？对男孩说：“我们都必须面对现实？婚姻是女人的第二次轮回？我必须抓住每一个机会？你太穷了？我无法想象我们在一起的日子……”女生去了法国之后的男生？你卖过报纸吗？做过临时工？做过小生意？他每项工作都很努力。很多年过去了？在朋友的帮助和自己的努力下？他终于有了自己的公司。他很有钱？但他还是想着女生。
有一天下雨了？男孩看见一对老人开着他的黑色奥迪车慢慢走在他面前。男孩认出了女孩的父母？所以男孩决定跟着他们。他想让他们知道他不仅拥有这辆车？他还拥有别墅和公司让他们知道他不穷？他是一个年轻的老板。男孩乘慢车一路跟着他们。雨一直下？即使老两口打着伞？但是还是被斜雨打湿了。去目的地？那男孩留下了吗？这是一个墓地。他看见那个女孩了？墓碑瓷像里的女孩正甜甜地对着他笑。在小坟墓旁边？细线上挂着一串纸鹤？在细雨中是如此生动。
女孩的父母告诉了男孩？姑娘没去巴黎？女孩是不是得了癌症？女孩去了天堂。女生希望男生出人头地？有一个温暖的家。所以女生才会这样。她说她认识男生？认为他会成功。女孩说如果有一天男孩去墓地看她？无论如何请带些纸鹤来。男孩跪下了？跪在女孩的坟前？泪流满面。清明节不知道雨会不会停。把那个男孩淋成落汤鸡。男孩想起了多年前女孩天真无邪的笑脸？男孩的心开始往下淌。
老两口走出墓地的时候？看到站在不远处的男孩了吗？奥迪的车门已经给老人打开了。汽车音响里有一首悲伤的歌？“我的心脏？不后悔？为你一遍又一遍？纸鹤？万千情怀？在风中飞翔……”
【第15篇】千纸鹤作文2500字-小学六年级作文
她坐在桌旁，手里折叠着彩色纸鹤，“99，100……”哦，这是第一百个了。她把手里的美丽纸鹤放进纸盒，盒子里又躺着一只99的美丽纸鹤，她要送给“远方”的朋友。她走进阳台，仰望天空。“我不知道她怎么样了。”她想了想，对自己说。这一刻，她仿佛看到了自己：张永元的笑脸，她从不闲着的手。她似乎看到了那个手里拿着纸鹤的女孩，对她甜甜地笑着。她的眼泪不由自主地掉了下来，她的思绪涌入了她的记忆之门.
那是一个异常寒冷的冬天，她知道自己病得很重，很难治愈。正当她满腹忧愁，抱怨上帝对她不公的时候，突然，一个活泼可爱美丽的女孩跳进了他的眼睛。虽然女孩是被妈妈抱进来的，但女孩苍白的脸上却充满了笑容。更让她吃惊的是，女孩小小的手居然还拿着一个小纸鹤。(在她印象中，纸鹤已经是很老的东西了，现在已经不流行了。)纸鹤在充满热情的——红里折叠，还是半成品。可以看出，女孩不久前就完成了。当女孩的身体接触到病房时，她又开始移动双手：她正忙着完成纸鹤。当她看到的时候，她似乎有点感动，或者对这个女孩很好奇。她总是主动和女孩打招呼：“你好，我叫邱宇，你叫什么名字？”女孩略带惊讶地抬头看着她，然后微笑着甜甜地回答：“我叫王喜。”“希望？”这一次她吃了一惊。“多有趣的名字？”她忍不住笑了。“也许笑声会传染。”她不禁想到。
后来的一些日子里，她惊讶地发现，这个女孩总是玩着一个小纸鹤，好像从来没有停止过。“王喜，你在干什么？为什么总是叠这些纸鹤？”“因为，这是……”女孩看着她，满怀希望，天真而坚定地说：“妈妈说只要我折1000个纸鹤，就可以出院了。我好想离开医院，好想回到同学身边！”女孩说话的时候，一直折叠着纸鹤。“哦，对了，一个多月没上课了。”她突然意识到自己是个初中生，而且因为每天都呆在病床上，神经几乎麻痹到忘记了自己的身份。这时，她再次小心翼翼地看着眼前这个可爱的小女孩；我看到她脸色苍白，还带着一些灰黄色，幼小的身体因为疼痛而消瘦，但女孩一点也不在意，抿着嘴唇，手里叠着彩色纸鹤。她感到感动，忍不住拿出一张白纸，把纸鹤折了起来。凭着她童年的记忆，她勉强折了一个。女孩看到的时候，似乎有点惊讶，有些激动地喊道：“大姐，原来你会折纸鹤啊！”之后，她递给她一张手工纸。“用这个叠起来，会更漂亮！”她微笑着接过纸，同时接受了女孩的好意，但在她伸出手接过女孩递过来的纸的那一刻，她在女孩执着的眼神中感受到了一丝淡淡的忧伤。突然，一种不祥的感觉掠过她的脑海，虽然是一种微妙的感觉，她浑身发抖。“莫非……”她怀疑地猜测.
终于有一天，她从母亲口中证实了自己的猜测：女孩得了肺癌，已经晚了，这个冬天女孩活不下去了。从此以后，每当她和一个女生说话，或者关注她的时候，心里总有一种酸酸的感觉。她非常同情这个女孩。这朵即将开放的美丽花朵将走向生命的尽头，一个年轻的生物将从这个世界上消失。她意识到世界上还有比她更不幸的人。她一直以为自己是世界上最不幸最无助的人，但现在，她身边有了一个更不幸的人。
她开始用力折那些纸鹤。不知道是希望自己能早点出院还是早日实现女孩的愿望。简而言之，她变得活跃多了。“我不能向命运低头，绝对不能！”她经常这样鼓励自己。她和女孩小心翼翼地用丝线穿上折叠好的纸鹤，小心翼翼地挂在床边。随着纸鹤数量的增加，她感觉自己的精神一天比一天好，胸口仿佛燃起了一团火焰，温暖着她冰冷的心.
但就在那一刻，女孩的病情恶化了。她的嘴唇开始变紫，到处都是疼痛。女孩连说话的力气都没有了，连呼吸都变得很困难，但女孩依然保持着脸上的笑容，依然把纸鹤叠在手中，但它不再像纸鹤，而是像一些五颜六色的纸团。虽然大家都知道这一点，但是谁愿意去伤害漂亮姑娘的心愿呢？况且姑娘还是那么执着，坚信折一千纸鹤就能出院，回到日夜思念她的婆婆同学身边。也许正是这种坚持让她努力活到了现在。
女孩死于2月最后一天，——2.28。那天，女孩正在完成她最后的纸鹤。她用极其困难、笨拙、笨拙的动作把纸叠好，无论谁看到，她都很难过。就在女孩即将完成第1000次纸鹤的时候，她突然觉得很不舒服。虽然医生立即做了抢救工作，但女孩终究做不到。但即使在生命的最后一刻，她依然微笑着，吃力地对身边的每一个人说：“我很快就能完成.1000 .我很快就会出院.很快……”最后，女孩淹没了最后一口气，永远的闭上了眼睛，安静的去了另一个世界，一个只有欢笑和欢笑的世界。她脸上仍然带着微笑，仍然拿着最后一只纸鹤，一只未完成的纸鹤.
后来，人们在整理女孩的遗物时，发现了一本日记，上面用稚气的文字写着：“2月1日，我写完了591纸鹤。”2月2日，我已经完成了612纸鹤。' .'2月18日，我完成了773纸鹤。每天日记里的记录都会刷新到女孩死去，她颤抖的小手拿着铅笔在纸上写着：“2月27日，我做了999纸鹤。”结束前还附上了一句“我马上就可以出院了！”当大家为女孩难过的时候，被女孩惊人的毅力所折服，发出一阵唏嘘。作为女孩生前的朋友，她被女孩感动了。她轻轻地为女孩折好了1000只纸鹤，女孩及时完成的纸鹤，她放在女孩走过的床上，安抚女孩死去的灵魂…
我那个月的一天，她出院了，在她折完第千只纸鹤的那天。有时候命运真的捉弄人。也是千纸鹤，一只去了遥远的天堂，一只留在了这个五彩缤纷的世界…
想到这，眼泪又一次冲洗了她的脸。她把整盒纸鹤抛向空中，看着五颜六色的纸鹤一只接一只的落下。她在心里默默地说：“安息吧，姑娘。我的心永远与你相遇，无论是在人间还是在天堂……”
温州市村五年级：邵
小学其他年级同类作文
一串串纸鹤一串串梦想1000字
我是一个非常非常活跃的男生，有时候我妈就算变成千手观音也控制不了我。今天我妈用她特有的绝招把我屏蔽了。我们来猜猜是什么。
妈妈神秘地拿来一个包，远远看去五颜六色。嘿，这是什么？不是女生头上绑的丝带吧？我对此不感兴趣！我迫不及待地想看一看。哦，是纸板，红、黄、绿，多种颜色，让我眼花缭乱。正当我在研究这些纸是干什么用的时候，一只色彩斑斓的纸鹤突然出现在我面前，小巧玲珑，可爱极了。妈妈和这些纸叠在一起了吗？哇，妈妈很好。我也想学，我也想学，我想把这些纸鹤折起来，串成一串，挂起来，就像漫画里小美的房间，到处都是纸鹤和铃铛。我妈立马拒绝了我，说这是女孩子的精心之作。能和这么主动的人静下心来学习，有点奇迹。哼，我不信。我凭什么说我受不了？我悄悄给你看。
我开始把方形的纸拿出来，然后学着我妈把它斜折两次，然后压平，再把四个角折成一个长三角形，再压平，因为形状折下来就很容易折进去，不会因为辛苦而损坏纸。准备好了，就要开始折叠它的身体，做成对角的小正方形，然后在刚刚折叠的地方继续折叠。这样重复四次，每个三角形的角都会被折叠，这样身体就没事了。然后再把折好的角放回去，纸鹤的身体就完成了，翅膀也开始了，因为刚才折了四个三角形，其中两个是翅膀，另外两个是头和头。我把两个三角形对折，这样翅膀就出来了，稍微倾斜后又出来了一个角。尾巴不需要动他，于是一只可爱的纸鹤诞生了。我花了两个小时学会了这个纸鹤。在此期间，我无法反复学习如何折叠它。我妈耐心的教我。我很惊讶，我没有掉头发。我悄悄学了两个小时。就这样，我们身边的纸鹤越来越多，邻居们都过来一起折。短时间内，我们可以把它串起来。虽然没折多少，但是那些漂亮可爱的纸鹤。
孩子们，如果你们下次有时间来参观我的小房间，纸鹤们似乎在称赞我，并耐心地走了一步。我会继续加油，学会忍耐，从头到尾做个好孩子。
（小学五年级，）
千纸鹤的梦（1）
你觉得人什么时候最不痛苦？也许，那是在梦里。梦太美了，你感觉不到虚伪和危险。很多年后你会明白，再美好的梦也会醒来，梦往往是成长的洗礼。我还记得有一个消失在夕阳中的女孩，林玉琼。这部小说是写给所有即将长大的女孩的。愿你幸福！有人说，纸鹤、流星、梦想、花开、日落，是世界上最美的东西。当然还有我的童年，再也回不去了。小时候总是把纸鹤串在一起，红的，粉的，蓝的，绿的，黄的，浅的纯白的。梦里，总有一个男生，很暧昧，仿佛在对我微笑，美丽如盛开的蓓蕾，羞涩而清澈。那是我九岁的时候，嗯，没错。下雨了。滂沱大雨，像清新美丽的珠帘，那么引人注目。反而心情还是很阳光，不用出门，也懒得出门。窗外，一个男孩在雨中狂奔，浑身湿透，像只落汤鸡。我本可以轻松一笑，假装没看见。但最后还是忍不住下楼了。我递给他一把天蓝色优雅的伞。他抬起头，用黑色宝石般的大眼睛盯着我，羞涩地说：“谢谢。”我朝他笑了笑。好可爱的男生，比女生还害羞。很搞笑。他又眯起眼睛，笑着对我说：“以后我就住在你隔壁，请你照顾我。”哦，原来他是我的新邻居！第二天，他拿着伞还给我。这次他活泼多了，主动跟我打招呼：“喂，你好！谢谢你的帮助。我把伞还给你！”说完，就要走。我突然想到了什么，立刻拦住了他。他看着我的眼睛。“嗯，我叫林玉琼。你叫什么名字？”我好奇地问。他又笑了，露出了洁白的牙齿。“雨琼？真好，我叫林何志！”林何志？好特别的名字。我隐约想到房间里有一串漂亮的纸鹤。我忍不住笑了：“呵呵呵，呵呵呵！”笑过之后，我问：“我能带你去什么地方吗？”他说：“是的，这是我的荣幸！”我带他进了小花园。这是我最喜欢来的地方。它开满了五颜六色的花朵，如热玫瑰、优雅的梨花、瑰丽的牡丹、优雅的茉莉、带着一点忧伤却不失美丽的樱花。樱桃树旁边有一张可爱的长椅，上面画满了卡通人物。在这个美丽的小花园里，我把我最喜欢的几千张纸和纸鹤放在每一处风景上：纸鹤挂在樱桃树上，也许有一天，纸鹤的花会开！长凳上有一堆纸鹤，甚至花盆里也有。如果这被我妈和我姐看到，我肯定会不屑的说“嘿，幼稚！”年轻的鹤笑了笑，弯下了眼睛。“这里真美。那一定是你最喜欢的地方吧？”“耶！当我不开心的时候，我会来这里散步。虽然我一个人，但真的很开心。”年轻的鹤突然想起多年前的那一天。那一年，他才7岁。他有一个姐姐叫云曦。云曦是一个非常好的女孩。当她哥哥没有时间和她玩时，她会和洋娃娃说话，和熊一起荡秋千，或者为她哥哥整理书包。妈妈总是不喜欢她，对她大喊大叫，打她，骂她，欺负她。云曦非常强大。她从来不在哥哥面前哭。她总是独自在房子后面的花园里哭泣。她会折纸鹤。她总是穿很多很多纸鹤，然后塞进她哥哥的书包里。云曦对哥哥说：“哥哥，纸鹤也很快乐。当你不开心的时候，他们会给你带来快乐！”后来我妈笑着带回来一个小姑娘。她非常漂亮。她的长发被编成了一条漂亮的辫子。她有一双像黑色宝石一样的大眼睛，一张粉嫩的小嘴笑起来会露出两个酒窝。妈妈小声说，“惠惠，过来和你哥哥打个招呼。
女孩名叫席晖，她大方地说：“你好，哥哥，我叫席晖，今年6岁。”小鹤在一边看着妹妹的流韵，却没说话。我妈看到小溪的押韵，睁着眼睛的漂亮脸蛋顿时阴沉下来：“好了，不上班了，在这里偷懒！云曦胆怯的声音颤抖着说：“妈妈，工作完成了。”。”“你给我闭嘴！你学会了顶嘴，不是吗？翅膀很硬，不是吗？你看人家多尴尬！”云曦的声音很小：“妈妈，我错了，我下次不敢了。”“没有下次了。现在我只有两个孩子，我的儿子何志和女儿席晖。我没有你女儿。现在，离开这里！“后来，小鹤也折了许多纸鹤，藏在姐姐的小背包里。后来，小鹤再也没有见过他单纯、多愁善感的妹妹，因为看着妹妹被母亲残忍地赶出家门对他没有任何帮助。那一年，林何志发誓说，他在云曦的生命中只有一个妹妹，是上天赐给他的一个贫穷孤独的小天使！如果她一个人会有多害怕？小鹤出去到处找姐姐。在花园里，他发现了一只纸鹤，这是他和他妹妹最喜欢的颜色。有一行字迹：兄弟，保重。还有一堆精致漂亮的纸鹤。小鹤忍不住抬起头哭了。他在纸鹤里许下诺言：姐姐，不要怕，哥哥会找到你的，等等我，小云。你很厉害。看到小鹤迷迷糊糊的样子，我在他泪眼模糊的眼前晃了晃。”你还好吗？”他回来了：“哦，我很好，不用担心，我只是想起一些往事。”“那让你难过吗？”“是的，但是你为什么不问呢？”“我姐姐说，别人有心事，他们想说，自然会告诉我。以陌生人的身份询问他们是对他们的第二种伤害。”“哦，那我就告诉你！“那天下午，我们聊了很多。我想知道他为什么对我说这样的话。更让我不解的是，我为什么要对一个陌生的男生说这样的话。那天下午，我才知道他喜欢天蓝色，清新，忧郁，带着一点幻想。他也喜欢纸鹤，因为是姐姐送的礼物。他喜欢喝草莓奶茶，有姐姐的味道。其实今天下午，真的很开心。我终于找到了一个亲密的朋友，林何志。
（四年级作文，）
小纸鹤的梦想
一大早，小巫婆格勒特吉走进了四(5)班。看着天花板上的一串小纸鹤，精心挑选了两只特别漂亮的纸鹤，一红一黄。“巴卡尔出生在雨中！复活！”话未停，教室里一片银光闪闪，两只小纸鹤起死回生，轻轻飞到格勒特吉的手里。箅子小心翼翼地称着小纸鹤，脸上写着满意的笑容，露出一双小虎牙。箅子姬把头轻轻垂到纸鹤耳边说：“红的叫青，黄的叫丫”。
一对小纸鹤缓缓飞向蓝天。
一路走来，青总是对雅冷嘲热讽。“我说雅，看你瘦瘦的身体。光做一只烤鸡是不够的。看我，多坚强，你飞不到比我高！”青一路叽叽喳喳，雅一言不发。可是，青没有停下来，继续唠叨着丫，“我说丫，你看你那黄颜色，跟奶油蛋糕一样。如果你被打趴下当蛋糕吃，你会很惨，但我就像温暖的火焰，大家都喜欢我”。丫还是一句话没说，继续往前飞。
当他们飞近太阳的时候，雅继续向上飞，而青在雅的下面飞，她以为自己是最高的，可是尾巴着火了！马上就要倒下，发出绝望的呼救声，就在这千钧一发之际，黄灯在四周闪过，正是雅擎着大清拼命向上飞，飞啊飞啊，终于飞过了太阳。这时，青羞愧地对雅说：“我一直在讽刺你，打你。我没想到.但是你救了我。英语字母表中第九个字母.真的很抱歉。”雅回笑着对青说：“没关系，我们一直是好朋友。”。
这时，格勒特吉飞了过来，说：“你们都很棒。现在，让我帮你实现你的梦想，妈咪妈咪。一道金光闪过。青成火凤，雅成浴火凤。他们的梦想实现了。
火凤和浴火凤成了最好的朋友，他们成了一起保卫人类的火凤。
四年级：黄
（四年级，700字）
