【第1篇】听，雨的声音作文100字-小学六年级作文
莎拉拉.
小雨调皮地扑在人们的雨伞上
在上面快乐地跳舞
听，雨声。
叮咚.
一场小雨跳进了小水坑
在里面洗个舒服的澡
听，雨声。
啪啪.
屋顶下着小雨
在上面玩快乐的游戏
嗯？
雨停了，
孙公公出去了吗？
六年级：王牧田字
【第2篇】听，雨的声音作文100字-小学六年级作文
莎拉拉.
小雨调皮地扑在人们的雨伞上
在上面快乐地跳舞
听，雨声。
叮咚.
一场小雨跳进了小水坑
在里面洗个舒服的澡
听，雨声。
啪啪.
屋顶下着小雨
在上面玩快乐的游戏
嗯？
雨停了，
孙公公出去了吗？
六年级：王牧田字
【第3篇】雨的声音作文400字-小学六年级作文
下雨的声音
有一次，我偶然仔细听了听雨声，发现是多么美妙。因此，我爱上了雨。雨听起来像是来自天地的礼物。
春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷，大自然的四季多姿多彩。然而这四季的雨声却大不相同。
春雨如仙，轻盈地飞向大地，轻轻飘荡。“沙子！”莎拉“用她柔和的声音唤醒沉睡的事物，滋润它们的身体。春雨声，是温暖的问候。
夏雨像仙女般跑来。“华！“华”就像温泉水，给大地滚烫的公公洗礼，同时滋润人心。“不一会儿，他又跑了。夏雨的声音是很酷的礼物。
秋雨是一个开朗的老仙翁，走得很慢。“xi像！”李熙“为庄稼丰收的土地歌唱。秋雨的声音是一首赞美人们努力工作的快乐歌曲。
冬雨是严厉的上帝。“啪！他用平淡的声音说：“冬雨来了，考验你意志的时候到了。你能经得起大自然的考验吗？“冬雨是一场严峻的考验。
听着四季的雨，听着人们的喜与悲，也感受到了大自然的魅力！
【第4篇】雨的声音作文700字-小学六年级作文
下午，天气非常晴朗。在社区里，孩子们的笑声萦绕在他们的耳边，他们也听到成年人的闲聊。在树枝上，几只小鸟欢快地叫着，就像几个高音歌手高声唱着悠扬的歌。看不见的风穿过树林，“呼呼”和“呼呼”，像这美妙的歌声伴着鸟儿。
不一会儿，上帝突然变脸了。天空布满了乌云。要下雨了。人们匆忙赶回家。一阵强风吹来，“唰唰唰”，许多树叶在空中飞舞，像美丽的舞者。雨悄悄地来了。首先，我听到了它的声音，“莎拉拉”，“莎拉拉”.雨点落在屋顶瓦片上，发出“滴答”的声音。成了绝妙的音符。飘飘欲仙的雨洒得到处都是，弹着一首又一首优雅的小曲。突然传来“轰隆隆”“轰隆隆”的声音，轰隆隆。雷声就像一个巨大的拨浪鼓，撞击着天空。雨滴给大地母亲带来活力，让一切风景焕然一新。雨下得更大了，甚至发出“稀里哗啦”“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵，就像在演奏一首《雷雨交响曲》。天还在下雨.
过了一会儿，雨渐渐小了。“萨沙武贾西奇”、“萨沙武贾西奇”。雨滴落在哪里，就变成什么颜色。像无数银丝，在天空中荡漾。迷失在长长的面纱中，覆盖着绿色的田野。雨水落在树梢上，像是用柔软的长发梳理树枝。细雨从天而降，奏出春天的赞歌。
不知不觉，雨停了。房子的屋檐上留下了一些雨滴。他们慢慢倒下，“叮——咚”“叮——咚”……周围的景色变得更加清新，太阳又害羞地露出了头。啊！所有的风景似乎都在雨中融化了。六年级：黄
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聆听下雨的声音
喜欢雨，
特别是听雨声~ ~
漫漫长夜，
当一个人孤独的时候，
总是躺在窗前，
听雨声~ ~
雨似乎是我的朋友，
陪伴我，给我安慰。
雨太美了，太美了。
慢慢下落，
优雅地倒下，
快乐地坠落，
秋天很美。
看着雨的脚步，
倾听雨声，
另一种心态仍在上升.
没有生活中的烦恼，
没有了日常生活的无奈，
只是幸福，只是幸福~ ~
静静地听着雨声，
我心里没有任何杂念，我只是觉得美好，美好！
倾听雨声，体会生命的美好。
跟随自然的脚步，创造生命的奇迹.
（一年级，200字）
春雨的声音
春雨的声音
代卓
“是春雨！”听到这句话，我想到了充满希望的春天，想到了春雨的美妙声音。
春雨打屋顶，溅起水花；击打树叶，发出沙沙的声音；滑下屋檐，滴答；汇聚成一条小溪，奔腾……，所以春雨的声音有不同的音符。因为春雨时降时大，时降时小，时降时快，时降时慢，时降时密，时降时疏，所以有力度和速度，有滴水和击鼓，一起成为一首完美的曲子。
我经常听这些音乐，走在路上，站在窗前，看着雨，闭上眼睛，听着，我被这美妙的音乐陶醉了。
春雨声唤醒春，万物复苏。所有的土地都在捧着种子，呵护着它们的萌发和生长，所有的花朵都在盛开，所有的鸟儿都在歌唱。
我爱春天，我爱大自然，我爱唤醒他们的春雨和春雨的声音。
（三年级，300字）
雷雨的声音
晚饭后，我和父亲在我家附近散步，突然刮起了大风，树叶沙沙作响。然后几道耀眼的闪电划破夜空。刹那间，天空中响起了隆隆的雷声，像古代战场上的战鼓，一辆战车碾过。不一会儿，豆大小的雨滴落下来，就像一颗在锅里爆炸的豆子。我和父亲匆匆赶回家。到家时，我们像落汤鸡一样浑身湿透了。向窗外望去，外面，倾盆大雨从天而降，落在屋顶上，汇聚成水柱，“哗啦啦”作响，像一面敲鼓。
当我和父亲擦洗梳洗完毕，躺在床上望着窗外，我仿佛置身于一个激烈的古代战场，我在率领军队抵抗外敌入侵。在前线，我率领骑兵奋勇作战，步兵紧随其后。他们手持长矛和盾牌。城墙上的弓箭手和扔石头的人随时准备战斗，塔里的锣鼓在欢呼。整个战斗激烈地进行着，喊声、打斗、锣鼓、滚石、爆破，马匹嘶鸣、尖叫，仿佛在演奏一首壮丽的交响曲。不知不觉，我睡着了.
（三年级，400字）
