【第1篇】练武术作文400字-小学六年级作文
这一天，基本上所有学生都按时到校练武，只有少数人迟到。刚开始练的时候，我们都很散漫，很晕。老师让我们一个一个练习。有时候我们不得不举手。如果有人做不好，大家都会吃亏。偏偏有人做不好，每个人的手都只是高高举过头顶，时不时的摇晃，手臂又累又痛。
还有就是要把团队跑成一个圈。我们最多只能碰到一个椭圆。而且有些地方稀疏，有些地方密集，很不雅观。不过杨老师给了我们一个思路：跑步的时候，大家往前跑半步。另外，“头”跑得更快，追上了另一队。我们试了一下，有点效果，但是还是稀疏密集。杨老师让我们反复练习。一开始我们还是绕不过去，有些看起来像椭圆，时而稀疏时而密集。不过，还是一遍一遍的好。慢慢的，我们跑出了圈子，稀疏密集的习惯有时候也管用。但是不能达到好的效果。没关系。熟能生巧。反复练习总会好起来的。我相信这个。后来，我们又去买刀，但找不到人卖。
做一件事很难，俗话说：台上一分钟，台下十年。
【第2篇】练武术作文400字-小学六年级作文
这一天，基本上所有学生都按时到校练武，只有少数人迟到。刚开始练的时候，我们都很散漫，很晕。老师让我们一个一个练习。有时候我们不得不举手。如果有人做不好，大家都会吃亏。偏偏有人做不好，每个人的手都只是高高举过头顶，时不时的摇晃，手臂又累又痛。
还有就是要把团队跑成一个圈。我们最多只能碰到一个椭圆。而且有些地方稀疏，有些地方密集，很不雅观。不过杨老师给了我们一个思路：跑步的时候，大家往前跑半步。另外，“头”跑得更快，追上了另一队。我们试了一下，有点效果，但是还是稀疏密集。杨老师让我们反复练习。一开始我们还是绕不过去，有些看起来像椭圆，时而稀疏时而密集。不过，还是一遍一遍的好。慢慢的，我们跑出了圈子，稀疏密集的习惯有时候也管用。但是不能达到好的效果。没关系。熟能生巧。反复练习总会好起来的。我相信这个。后来，我们又去买刀，但找不到人卖。
做一件事很难，俗话说：台上一分钟，台下十年。
【第3篇】记一次武术操表演作文500字-小学六年级作文
不久前，市里举行了全运会开幕式，并邀请我们进行武术锻炼。为了这件事，我们也花了很多时间排练！
开学那天，所有的学生都兴高采烈。我们穿着白色的武术服，非常自豪地来到体育场。看到这里拥挤的人群，我不禁紧张起来。老师走到学生面前，和蔼地说：“学生不用紧张，放松，好好表现。”我们异口同声地回答：“好！”
轮到我们表演的时候，有的同学动了动筋骨，有的摆出一副很酷的样子，有的站着不动，很严肃。不一会儿，扩音器里响起了《学习雷锋好榜样》的歌曲。带着歌声和激情，我们迈着整齐的步伐走到体育场中心。歌声停止了，我的心情平静了许多。然后，激动人心的《精忠报国》歌曲响起，我们开始拳打脚踢。我们横拳打脚踢，像毒蛇一样扑上去，像老虎一样大步流星，学生们表现出色。观众惊叹不已，竖起大拇指，有的还喊着“好”。演出结束时，“哗啦哗啦”的掌声如雨点般落在我们身上。
这场有意义的武术表演锻炼了我的身体和能力。它会储存在我小小的“记忆库”里，精彩的场景会绽放！
临沂市兰山区胜利小学五年级李木春
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【第4篇】记一次武术运动会作文600字-小学六年级作文
上周五，重庆渝北实验小学举办了第九届武术运动会。
今天天气不太好——在老师的带领下，我们不在乎坐在学校指定的座位上。看其他年级的比赛。连裁判老师都一直坐在板凳上。第一个出现在四年级，他们的自编和出拳都很棒！第二个出现在一年级。他们迈着整齐的步伐来到操场。他们把自己的拳头打得很好。当他们分开时，周围响起了热烈的掌声。接下来，轮到我们上场了。我们饶有兴趣地在地板上走着。一开始，我很紧张，就像一只兔子在我心里不停地跳动。后来我从眼角扫了旁边石的同学一眼，见他那么认真。我想：石的同学平时都不认真，但是今天这么认真，其他同学肯定比他更认真。只要我认真，我们班很有希望拿第一。于是我调整了心态，不再紧张。我心中的小兔子似乎消失了。我们二年级一班，很努力的打自制拳，挺整齐的。后来我们做劈叉的时候，全班都做的很直。之后，我们迈着整齐的步伐走出了比赛场地。
当我们回到座位上的时候，老师告诉我们，我们的集体成绩获得了第一名！突然，我们全班都很开心：有人唱歌，有人跳，有人喊：耶！其他人互相拥抱…
下午，个人赛开始。我代表我们班参加拳击比赛。我认真参加了比赛，得了第七名。
【第5篇】武术队作文300字-小学六年级作文
每个人都有理想，但有些人不为自己的理想而奋斗。理想是对的，希望是好的。我们应该努力工作，不仅仅是思考，而是不去做。想要生活丰富多彩，就要努力奋斗。我只是一个普通人，只是茫茫人海中一个卑微的人。但我的理想是非凡的，我的心是非凡的。因为我的理想是当老师。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。这是对老师的评价。熟悉的单词老师。他们给了我们精神食粮，教育了我们。让我们有理想，学习。我的理想是当老师，一个永远为学生着想的老师。当我在电视上看到山里的孩子没有老师，也没有书读。我有点感触。我要当老师，教他们知识，让他们不再贫穷，让他们走出黑山。当我在老师那里听到读书的声音时，我想起上海的孩子因为自身条件的原因没有读书。掉眼泪。我想当老师，养活他们，不求回报。然而，在实现理想的过程中，我们要经历无数的磨难。
六年级：过紫龙
【第6篇】练武术作文400字-小学六年级作文
这一天，基本上所有学生都按时到校练武，只有少数人迟到。刚开始练的时候，我们都很散漫，很晕。老师让我们一个一个练习。有时候我们不得不举手。如果有人做不好，大家都会吃亏。偏偏有人做不好，每个人的手都只是高高举过头顶，时不时的摇晃，手臂又累又痛。
还有就是要把团队跑成一个圈。我们最多只能碰到一个椭圆。而且有些地方稀疏，有些地方密集，很不雅观。不过杨老师给了我们一个思路：跑步的时候，大家往前跑半步。另外，“头”跑得更快，追上了另一队。我们试了一下，有点效果，但是还是稀疏密集。杨老师让我们反复练习。一开始我们还是绕不过去，有些看起来像椭圆，时而稀疏时而密集。不过，还是一遍一遍的好。慢慢的，我们跑出了圈子，稀疏密集的习惯有时候也管用。但是不能达到好的效果。没关系。熟能生巧。反复练习总会好起来的。我相信这个。后来，我们又去买刀，但找不到人卖。
做一件事很难，俗话说：台上一分钟，台下十年。
【第7篇】第一次武术比赛作文800字-小学六年级作文
第一届武术比赛
我一直想参加比赛。今天终于如愿以偿，第一次去峨眉参加武术比赛。
我练了三年武术，但终究没有参加比赛。今天，我来到体育场。换上淡绿色观众服后，坐在观众席上看比赛。首先来的是刘梦坤，他参加了南拳比赛。他一起身，就平稳地侧身落地，台下响起雷鸣般的掌声。
“好！好！”我甚至为他欢呼。
第三段，最后一段，他还是没有错。但最后一个旋风腿，手没控制好，抱在地上，被扣0.5分，最后只拿到7.54分。我的心怦怦乱跳：“我也是用手捧着，被扣0.5怎么办？真可惜？0分怎么办？真可惜！越想越害怕，却看到0分变成大网向我扑来！我的耳朵里全是别人的嘲讽和讥讽！
“小戴，小戴。”一个声音把我从网中带了出来。
我醒了，问我为什么被叫。原来队长上场了，我们都激动了。队长熟练地做动作，如虎掌、拳头、平掌.这些动作无懈可击，当之无愧的队长。队长以9.85分获得第一名。晚上的庆功会上，刘梦坤一个人坐在角落里，思考着这一天。
“为什么？不一起去玩？”我笑着问。
刘梦坤没有回答，只是坐在那里沉思。
我看着刘梦坤，仿佛看到了自己失败后的表情.
第二天第一次玩的时候就开始紧张，不像在家里那么自然，动作也不那么优美。
“戴加油！加油，戴成毅！”我听到每个人都在我耳边喊叫。
我紧张的心平静下来。我把观众当成我的好朋友。我松了一口气，继续玩。第二段，翻车前不小心触地。扣0.5，我信心全毁。最后一个旋风腿我就没信心了。
“戴干杯！”大家的呐喊让我重拾信心。
我鼓起勇气，蹬车，跳，转身，踢，落地，顺利落地。终于到了8: 57，很开心。刘孟昆也来祝贺我.
我真的很想再来一次比赛！我必须先来！友谊的力量可以让我与众不同。
小学其他年级同类作文
学武术
前天钱老师给我们发了兴趣小组报告给家长。我选择了自己学武术，但是父亲不希望我学。他们让我学乐器。经过我再三要求，他们同意我先报名。
今天早上，爸爸送我去学校报名。老师开始给我们讲教武术的目的。学武术就是健身。我们要坚持不怕苦不怕累，坚持像大禹治水，坚持像龚宇移山。老师带我们去操场，开始排队学武术，蹲着，拳打，鼓掌……我学的很认真。汗水从我的头上滴下，但我仍然兴高采烈。
我想做任何事情，只要我努力，尤其是学习，那么我一定会有所收获。
（二年级，200字）
我的武术之路
慢慢走过武术这条极其艰难的道路。回过头来，看着自己一步一步成长的武侠足迹。我刚满十一岁，却经历了五年的武侠，充满了痛苦和欢乐。
我五岁的时候上了一年级，但是家里离学校太远，爸爸就把我安排在学校住宿。听说可以学武术。一开始，我就像一只小笨熊。随着年龄的增长，我对武术有了一定的基本功，我知道武术会成为我最好的朋友。
越往下学越动，特别是一些技巧性的动作，一次次摔倒，一次次痛苦，但是一次次坚持，成就了今天的我。为了做好每一个动作，我被教练打了一顿，哭了，后悔了，甚至想过不学，但是我没有放弃武术，只是因为喜欢。
虽然我很爱武术，但并没有因此影响学习。去年我跳过五年级，升到六年级。现在我的学习任务更加艰巨。虽然我不能像以前一样花那么多时间学习武术，但我仍然遵循我的武术道路，而不影响我的学习。
五年的武术之路充满欢笑和痛苦，但我愿意永远走下去。
（五年级，450字）
难忘的武术操比赛
难忘的武术比赛广东省中山市小榄镇中心小学五年级四班杨顺杰经过半个月的训练和半个学期的学习，来到了这个紧张的时刻。虽然只有半天，但对我们来说似乎比任何一天都重要。
下午好像一切都很早，老师来的早，学生来的早，我也早一点离开了甜美的梦乡。就连“战斗”这首美妙的歌曲也响得更早了，仿佛有人在把生命的时钟调快。
当我们听到音乐的时候，我们立刻做出了巨大的反应：有的皱起眉头，有的兴奋得跳来跳去，有的兴奋得不知道有多好……在老师的带领下，我们把椅子抬离了操场。在指定位置坐了很久，游戏终于开始了。首先，陈主席在赛前发表了讲话。因为麦克风有问题，声音很低。微弱的听觉主要是为了鼓励我们，祝福我们，祝愿游戏圆满成功。然后，是六年级的学生先竞争。很快，他们到了五年级一班和二班。我们带着紧张的心情赶到后，我的心里就“董！哎！”打电话。轮到我们玩了，紧张得脸又红又热。因为每次做武术练习都会出错，所以这次边做边想下一节该怎么做，也顾不上站位了，就离开了指定位置。之后我还是很担心。每次体操比赛我们都输给了三班。不知道这次结果如何。最后，是颁奖的时候了，因为太阳已经西沉了。五年级获奖班公布的时候，我们都认真听着。宣布二等奖的时候，奇怪的事情出现了。这个规定是两个班两个班竞争。一班和二班怎么都是第二？将会.我们要等一个，打破前所未有的“纪录”。我心中的石头终于落下了。
这个比赛真的很有意思。
指导老师：宋
（五年级，700字）
