【第1篇】只有挫折、困难才能磨练出人生作文300字-小学六年级作文
困难和挫折似乎天生就是成功的守护者。刚开学的时候，我们注定要穿过他们设置的障碍。到了最后一关，很多人往往止步于此，因为这一关太大了。经过这个层次才能成功。反复的困难和挫折会让我们的心智成长，承受任何打击，永不停息，不断前进。
自古以来，许多人经历了无数的困难和障碍，最终成为受人尊敬的学者和教授。梅花香来自苦寒，剑锋来自削尖。这首诗是不正确的，展现了所有成功人士的写照。他们过去所经历的一切困难，都会被人们传阅和谈论，学习他们的精神。
从小没有经历过大风大浪，永远不会成功；从小到大从不承受挫折，也从不长大；我从小就害怕困难，永远不会成就大事。不怕苦，不怕风雨，强大的自信会引领你走向成功。
如果你相信你会成功，那就勇敢前进。
第三方六年级：凤飞飞
【第2篇】在磨练中成长作文800字-小学六年级作文
老鹰可以展开翅膀，飞过生死的磨难，蓓蕾可以在风雨的磨难中竞争开放，柳条可以在寒冬的磨难中取出新的蓓蕾，在磨难中生活更美好！
如果你选择天空，不要渴望美好的一天；如果选择大海，不要渴平静；如果你选择了道路，不要渴望一条平坦的道路。
翻开历史的卷轴，游走于字里行间，你会看到无数伟人行走的痕迹。磨砺是这些伟人的基础，正因为如此，他们变得更强大；由于他的训练，他变得更加充实；由于他们的努力，他们可以成为灿烂星系中的明亮恒星。
磨砺是激发潜能的“催化剂”。由于磨炼，司马迁忍受着阉割的痛苦，写下了《史记》“史家之最唱，韵家之最。”由于训练的结果，孔子走遍了祖国的山川河流，惧怕烈日和寒冬的侵袭，流传了著名的“边巍三全”故事。“东篱下采菊”的“五六先生”由于训练的结果，不愿意与人携手，反而有了“五斗米不弯腰”的独特手段。
锻炼是勇往直前的动力。1000次失败后，有人问爱迪生：“你该放弃吗？”但他说：“1000次失败告诉我，至少有1000件东西不能作为细丝。”就这样，灯泡在一次又一次的实验失败后，诞生在崎岖的道路上。试想一下，如果爱迪生没有遭受当时考研失败的打击而偃旗息鼓，人类还要多久才能看到那个曙光？
磨练是一种鼓舞人心的营养。著名作曲家贝多芬失去了听力，这是他一生中的一大挫折。原本五彩缤纷的世界瞬间沉寂，跳动的音符仿佛瞬间变得寂静。然而，他以不屈的精神，克服了耳聋带来的诸多障碍，从痛苦坚硬的岩石中挖掘出无限的灵感，通向快乐的喷泉。就这样，他身残志坚，不懈的训练让他走出了内心的阴霾，成为了举世闻名的音乐骄傲。
如果把人生比作一座山，那么磨炼就是一条蜿蜒的河；如果把生命比作大海，那么回火就是生出浪花的暗礁；如果我们把生活比作一座山，那么训练就是一步一步冲上山顶的石阶。没有寒气的磨砺，梅花闻不到香。选择磨练，你选择成功；逃避他，你选择懦弱；背对着他，你选择失败！
台湾彰化县六年级星光宫草莓之恋：
【第3篇】坚持 磨练=成功作文900字-小学六年级作文
细雨过后，阳光格外刺眼。我撑着伞来到公园，看着被雨水打湿的绿树成荫的柳树。突然，我想起了那棵可怕的柳树.
它是一棵生长在青海高原的柳树。它在那里经历了各种磨难，却能以难以想象的毅力和坚韧生存下来。它也格外挺拔，尤其是绿色。为什么这棵柳树有如此巨大的韧性和毅力，它又是如何以无人能及的毅力生存下来的？怎么会长的这么茂盛这么厉害？多么值得留恋和敬佩的一棵树啊！
寒风凛冽，骤雨无情地倾泻而下，电闪雷鸣怒吼。每个人都想把它处死，但它却顽强地抵抗了无数次攻击，无所畏惧地活了下来。是一棵坚韧不拔，屹立在青海高原的柳树。面对危险，它不怕危险，牢牢地抓住了根。有了这些努力，它经历了无数次考验才能成功。如果它曾畏艰险，曾被风雨折磨，会有如此壮丽的景色吗？我们真的要感谢它教会了我们成功的道理。
在古代，一位著名的医学家也有一个坚持不懈的例子。李时珍满脑子都是读医学书，刻苦学习，立志要写一本医学书。此后，他努力翻山越岭寻找草药，拜访名医，解惑，历尽艰辛。但是，他依然保持着最乐观的心情，并且会一次次挽回危险。他以自己不懈的精神，一次又一次的发现了几种草药，仔细研究，自己拿了试剂，终于写出了医学巨人010300。能让人到达成功的彼岸，李时珍是靠着他的毅力、历尽艰辛和无所畏惧的思想，让他能顺利地写完历史书。另一方面，你想想，如果他遇到危险就半途而废，因为胆小而放弃，他会不会集中精神，努力学习草药？如果他怕死，不敢拿自己做实验，那那些药能彻底被发现有效吗？所以，凡事不能半途而废，只有持之以恒才能成功。
记得以前学过一篇课文，里面小水滴在喷状的石头上磨了一个洞。虽然小水滴很小，但它们有毅力。他们有决心和毅力。他们只是每天不停的滴水，不怕暴风雨。他们不躲电闪雷鸣，滴个不停。日复一日，年复一年，石头终于磨出了一个洞，而大浪淘沙的石头坚硬如钢。小水滴为什么能赢？因为它努力过，它努力过，它以恒心对待它，无止境的落差，永恒的恒心一定会让它成功。但是记住，三天打鱼，两天晒网，永远不会成功。
我记得贝多芬曾经说过：“一个杰出的人的一大优点是在不幸和困难的遭遇中坚持不懈。”是的，只有在这些遭遇中幸存下来，你才会成为终极强者。
福建省宁德市福安市逸夫小学六年级：
【第4篇】人生需要磨练作文600字-小学六年级作文
珩磨如风雨后的彩虹，绚烂无比；珩磨如沙凝成珍珠，圆润闪亮；珩磨就像海啸中的海燕，傲然飞翔。人生如果没有磨练，又怎么能表现出人生的精彩呢？
就像冰心说的：成功之花，人们只羡慕她现在的辉煌，但当初她的蓓蕾却浸透了奋斗的泪水和牺牲的血雨。
乌云，雷电，大风，雨滴。滚滚乌云如浓墨，银蛇在其中翻腾，嘶嘶天空；狂风如荒野中受惊的野牛，势不可挡；雨滴就像战场上的子弹。在如此恶劣的环境下，它创造了一朵莲花——彩虹，熠熠生辉，散发出五彩缤纷的高贵气质。
砾石钻进了贻贝，给贻贝带来了痛苦。贻贝用身体挤出砾石，但砾石牢牢地粘在贻贝上。因此，贻贝不停地滚动和研磨砾石，希望把它弄光滑以免伤害它的身体，但它付出了自己的血，遭受了痛苦的折磨.过了很久，当人们发现它时，他们在它干燥的身体里发现了一颗豆子大小的圆形珍珠。
南极大陆周围的海岸就像一面镜子，各种生物快乐地生活在那里。突然，乌云迅速聚集，一条长长的闪电划过宁静和谐的天空。乌云越来越低，好像要落下来了。海浪拍打着海岸，越来越猛，海啸来了。企鹅低声沉吟，在海上走来走去。此刻乌云滚滚，海浪翻腾着黑色的身影，就是勇敢的海燕。海浪无情地拍打着海岸，溅起水花，海燕像一串箭，飞过，无法遏制生命的活力。终于，在汹涌的海浪袭来时，海燕没有退缩，勇敢前行，全力以赴。最后天空乌云散尽，海燕骄傲无畏的身影被挡在晴空之下。
严冬过后才能迎来春天，风雨过后才能看到彩虹，磨炼过后才能收获。
【第5篇】磨练了才能成长作文600字-小学六年级作文
今天看了一本叫《两个小八路》的书，是青少年红色经典系列。讲的是长征后发生的事情。主角是两个小白脸，一个叫“孙大兴”，一个叫“吴建华”。
《两个小八路》是《闪闪的红星》作者李新田反映抗日战争的著名代表作。1942年，八路军某部队第三独立团小通讯员孙大兴在一次行军中腿部受伤。组织决定派小卫生员吴建华去护理孙大兴，去我敌占区地下党员家里疗养。孙大兴的父亲孙连长战死沙场，大兴想为父亲报仇。赵校长教他化悲痛为力量，继承父亲的革命遗产，为中国苦难人民的解放而奋斗。一件事之后，他们很快就长大了。但是大兴是被抓来执行任务的。日本军官中村让大兴带路，大兴带领他们进入八路军的伏击圈.仗赢了，大兴却死了。
我很欣赏故事里的小师傅公孙大兴，虽然他是八路军战士。然而他只是个孩子，十三岁的孩子。只比我们大一点，但他比我们强多了。他比我们聪明大胆。他的聪明和大胆不是好好学习，敢于坐过山车，而是在执行任务时，在敌人的眼皮底下完成任务。他也比我们更自我牺牲。在故事中，他多次被用作诱饵，以引起敌人的注意，使他的同志和伙伴脱离危险。现在有些人甚至不能为别人做点什么。
感觉比起今天崇尚物欲，追求享乐，很多人逐渐远离崇高的精神状态，昨天的青春激情，伟大的誓言，美好的理想和追求……还是高尚的。因为没有他们昨天的英勇牺牲，就没有我们今天的美好生活…
南京力智实验小学六年级叶子崖：
【第6篇】磨练作文500字-小学六年级作文
事情不经过磨练很难做成；人是不允许互相学习的，从来都不是成年人。
李志
砖缝里长着一棵小草，她经历了很多磨难。
当草是种子的时候，她和姐姐在妈妈的怀里。妈妈告诉他们：“你们一定要勇敢的跳进土里，长成草！”她害怕了，想躲在角落里不跳出来。她妈妈看到她，就放开了手，草籽都掉下来了，而她和几个姐妹被调皮的风吹走了。她的姐妹们有的掉进了阳台，有的掉进了花呗，有的掉进了湖里和海里.最后只剩下她一个人，风把她吹进了一所老房子的砖缝里！
草籽进入砖块的缝隙，从里面掉下来的碎砖把她压得紧紧的，让她无法穿透。草籽又累又渴。我真的想喝点水，否则我会死的，她想。“山中疑无路回，黑暗中长村。”正当草籽很弱的时候，下起了大雨，雨水冲走了砖块，滋润了她。她要长成草了！
草轻轻地探出头来。突然刮起一阵大风，下起了倾盆大雨。草吓得又缩了回去。草想：我该出去吗？外面这么刮风下雨，我妈却叫我出去！草小心翼翼地出来了，勇敢地与风暴搏斗，风慢慢变平了，雨停了，彩虹出来了，草的根变得更强壮了，稻草也变得更硬了。
后来小草遇到了很多磨难：蝗虫来了，旱季来了，地震了……苦难过后，她越长越好。我们这些人，不也是历经磨难才成才的吗？难道不应该有草的顶天立地吗？
【第7篇】磨练中成长作文1200字-小学六年级作文
"不经历风雨怎么能看到彩虹？"人只有不断的磨练自己，挑战自己，才能爬到人生的最高峰。
那天，黄老师出乎意料地来到教室，告诉我们一个激动人心的消息：——。她明天将成为一名小警察。下课后，教室里炸开了锅，七嘴八舌地议论着，而我却在暗自得意：“好极了。”
第二天，我们“燃烧”的心久久不能平静。就这样，我们度过了一个“漫长”的上午，如愿以偿地度过了一个美好的下午。我们换了衣服，——！一身黑色警服，一顶醒目的警帽，真的很像一个严肃的小警察。
我们很快就排队了。“万事俱备，只欠东风。”过了一会儿，他开始走了。我们威风凛凛地走在街上，路人向我们投来困惑而又羡慕的目光。不时有赞叹的话语涌入耳际，我偷笑，脸红得像红苹果。我挠了挠后脑勺。“他们会听我的吗？他们会说我吗？他们会怎么看我？”“你在想什么？”一个同学拍了拍我。我不寒而栗：“哟，明城百货前面的路口到了。”
宋老师带着我和一个女同学到了明城百货前的十字路口。我不知所措，东张西望。一次偶然的机会，我发现蓝天上挂着一轮火红的太阳，蓝天上白云点点像美丽的花朵。我感觉到温暖的阳光照耀着世界上的一切，同时也照耀着我，让我心旷神怡。“哦，他们都说服了一个，我不能落后！”突然，我眼前一亮，一个老人正推着自行车闯红灯。我慌了：“走？他会听我的吗？不去？那我不是摆设吗？算了，出去吧！”它离我越来越近，我的心怦怦直跳，我的脚像铅一样沉重，我慢慢地走着，严肃地胆怯地说：“爷爷，为了您的安全，请下次不要再闯红绿灯了。”他听完之后说：“对不起，对不起，我错了，错了。”“谢谢。”然后，我往回走，卸下了沉重的负荷，最后心里的一千斤石头掉在了地上。于是我长舒了一口气：“太好了，终于解决了。”然后站在自己的岗位上。
微风吹过，沙沙声萦绕在我的耳边。温暖的阳光在我的身体里很舒服。两秒，一秒，红灯。这时，一个年轻人冲过斑马线，女同学自告奋勇，大步向前。小伙子对她视而不见，使劲摔她，她就往后退了三步。一眨眼，那人就消失得无影无踪了。那个同学撇着眉毛，低着头，又无奈又生气，可能是在想“怎么现在的人都这样了！”我回去工作了。
难道不值得思考吗？欲速则不达。有些人急于把工作做好，却弄巧成拙。就像刚才那个东西，那个人可能为了一件重要或者普通的事情闯红灯。他真的是在拿自己的人生开玩笑！
过了一会儿，我筋疲力尽，汗水不停地往下流。我真的很想休息一下！但是警察叔叔们，日复一日，年复一年，不管寒风还是烈日，不管大雨还是阳光，毫无怨言，从不轻易放弃，依然坚守岗位。想到这，我直起腰，坚持到底。
人生就像一条崎岖不平的路。只有不断挑战和考验自己，才能到达彼岸的“天堂”。
双流实验小学六年级九班：徐海东
讲师：陈英老师
【第8篇】生命因磨练而美丽(转载)作文1800字-小学六年级作文
平心而论，没有人希望自己的生活忍受磨炼——折磨人的经历。即使真的增加了人的美感，也不会有人欢呼说：“哦，我多么喜欢折磨人的经历。”人们总是渴望平坦和安全。然而不幸的是，酷刑并不是基于人的主观愿望。不管人们喜不喜欢，它只是走自己的路，有时甚至强加给别人。
既然如此，为什么人们不振作起来迎接这个挑战呢？为什么人们不能把它变成某种营养物质来滋养自己的美丽？人们逃避训练是因为不想忍受。当他们无法避免的时候，人们说训练可以创造美好的生活，双方都有道理。
避免折磨是人生最好的选择。一旦无法避免，就让折磨成为美好生活的养分，这也是人生最好的选择。之所以说这也是人生最好的选择，是因为当人陷入折磨的时候，面对的选择不止一个，比如痛苦、焦虑、失恋、迷茫、不知所措，而这些选择没有一个具有积极的性质，都是生活的压抑和颓废。与这些选择相比，最好选择折磨作为美好生活的养分。
生活因为磨炼而美好，关键在于人们对磨炼认识的角度和深度。应该说，运动本身就有美好生活的作用。如果因为认知原因，运动本身变丑了，那就是雪上加霜。除了运动的原因，你不必责怪任何人。鉴于以上原因，并不是说每个人的生活都会因为磨炼而美好，丑陋的人很多。
生活因为磨砺而美好，不仅仅是因为生活需要在磨砺中成长，更因为它对生活是不可避免的。在人群中，对物质的渴望很大，方向和强度也不一样。谁会想到，什么时候，什么地方，会有一种对自己的折磨？不期待就一定要遵循，不想让自己抑郁。这样，经过努力，把它变成自己有用的能量，就会成为人们最后的选择。此时的磨炼，变成了人生的美丽阶梯。虽然梯子旁边长满了荆棘，但是梯子的尽头却开满了鲜花。如果你平静地走过荆棘，你将在另一个世界。
生活因为磨炼而美好，也让生活收获了一些金钱买不到的负面体验。人生经历，正面的，人生教诲，好的，都不是对人生的考验，酷刑却有这种邪恶的品质。俗话说“猪圈养千里马难，花盆种常青松难”？为什么会这样？就是因为缺少被考验的机会。不仅如此，生活中的其他事情也一样。如果你没有经过测试，很难断言它是否完整、美观。而这种考试，并不是谁策划出了考题，而是出人意料地站在人前，让人措手不及。因为它的突然性，对人意义重大。经过这种奋斗和磨炼，人不是颓废，而是更有灵性。这样的生活如果不美好会去哪里？
诚然，生活可以通过训练变得丑陋。生活有点美好。几份折磨人的简历，并没有让它变得成熟漂亮。相反，它使它充满痛苦、困惑、犹豫，甚至向前看和向后看，而且胆小，但只有诺诺，没有任何棱角分明的脾气。这样是不是有点难看？`
对于这些人来说，所有的训练都不能叫训练，只能叫灾难。综上所述，只要有一点点的挫败和不适，就像一场灾难，所有这些情绪化的事情都会来。这样活着，怎么能从废墟走向美好？一颗心已经被灾难这个词填满了，但光经历还不够，可能会让他看到灾难背后的美好？所谓的灾难本身已经让人无法忍受，有必要用这种心态和情绪来加强它对人的伤害。这不是更蹩脚更棒吗？人生难美，是自己注定的吗？
其实这种回火的感觉是没有必要的。
退一步说，如果你不能把折磨变成美好生活的阶梯，你就不应该把它变成生活灾难的大门。在美好和灾难之间保持中立的态度怎么样？抱着无所谓的态度对待怎么样？这样做，至少生活中不会出现负面现象。是否说明有积极因素？这远比把锻炼当成灾难的理解事物的方法乐观。
在某些情况下，生活的精神财富可能比物质财富更重要，人们不应该忽视它。获取精神财富的途径有很多，不断的磨练就是其中一种，或者说是最重要的一种方法。生活的美好首先取决于他的精神财富，而不是他的物质财富。生活因为磨炼而美好，美好就在这里。
是的，人们总是想要和平和安全，没有人想要痛苦的经历。但并不是因为这个。作为被动承受者，你不想妥协。然后，展现你的智慧，化腐朽为神奇。因为这样生活才会美好。虽然这是被迫的，但总比不作为好。运气不好也是珍贵的。
【第9篇】磨练作文350字-小学六年级作文
不经历风雨是看不到彩虹的。这句话绝对没错。一年前，我还是一名初中生。我像鸟儿一样无忧无虑，虽然自由而年轻。当时阿姨一直觉得我好骄傲，总打算让我体验一下。后来她要去一个山庄，就眨着眼睛神秘地对我说：“我姑姑要去一个风景优美的山庄，简直就是天堂。你想和我一起去吗？”听到这些话，我毫不犹豫地同意了。直到到了山庄，我才发现这是一个“陷阱”。这根本不是天堂，而是一个鸟不拉屎的贫穷村庄。我生气地看着我姑姑，她姑姑却意味深长地看着我。
很久以后我才知道姨妈的良苦用心。在这次旅行中，除了一个黄色的灯泡，我什么电子产品都碰不到，我不得不自己做饭，自己洗衣服，甚至帮农民摘菜施肥。当时我千方百计的向姨妈诉苦，抱怨她欺骗了我，但只是因为她关心我，才把我带到这里，让我成长。
六年级：苏元
【第10篇】只有挫折、困难才能磨练出人生作文300字-小学六年级作文
困难和挫折似乎天生就是成功的守护者。刚开学的时候，我们注定要穿过他们设置的障碍。到了最后一关，很多人往往止步于此，因为这一关太大了。经过这个层次才能成功。反复的困难和挫折会让我们的心智成长，承受任何打击，永不停息，不断前进。
自古以来，许多人经历了无数的困难和障碍，最终成为受人尊敬的学者和教授。梅花香来自苦寒，剑锋来自削尖。这首诗是不正确的，展现了所有成功人士的写照。他们过去所经历的一切困难，都会被人们传阅和谈论，学习他们的精神。
从小没有经历过大风大浪，永远不会成功；从小到大从不承受挫折，也从不长大；我从小就害怕困难，永远不会成就大事。不怕苦，不怕风雨，强大的自信会引领你走向成功。
如果你相信你会成功，那就勇敢前进。
第三方六年级：凤飞飞
【第11篇】安逸和磨练的对话作文900字-小学六年级作文
有一天，我悠闲自在地走在街上。周围的生物都是那么充满活力。柳枝嫩芽，天蓝花满，鸟立枝韵。这些美好的东西怎么能不让人想出来欣赏美丽的春光呢？当然也有不被这美景倾倒的人，依旧一如既往的努力训练。他日复一日，年复一年地努力训练，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，烈日炎炎还是冰雪覆盖，因为他始终相信，阳光总是在风雨过后。
安逸一直这样走着，一路开心的样子让路人羡慕不已。突然，安心的脸色大变。原来ease遇到了敌人的训练。看来今天ease又要和训练大吵一架了。
安心大叫：“我弟弟又在刻苦训练了！你什么时候才能在这样痛苦的时候，让云开见天日？你为什么不出来放松一下？”
珩磨不理他，直到他默默做他在做的事。四周一片寂静。一般都说，沉默是暴风雨来临的征兆。舒坦讨厌别人这样。
所以，易易生气地说：“你以为你有什么了不起的？多少人因为受不了挫折和磨难而抑郁，有的甚至误入歧途。”
磨练回答：“你说的没错，但是人生总要经历一些坎坷和坎坷，不可能一生一帆风顺。有些人可能因为磨炼而失去信心，但不乏有识之士。经过磨砺，他们变得坚强勇敢，明白了人生的道理，明白了人生的真谛。”
安心听后不服气，赶紧说：“凡事讲究证据。你有吗？”你有什么证据可以说明这一点吗？"
磨练毫不畏惧地说：“你还记得《名人传》年的贝多芬吗？他是19世纪中期德国著名的音乐家。他有着无与伦比的音乐天赋，但是上帝开了他一个天大的玩笑，让他有了音乐天赋，让他变聋了。耳朵是欣赏音乐的媒介，听力的丧失无疑是对贝多芬最沉重的打击。那么贝多芬的结局是什么呢？他不仅克服了这些困难，而且经过一些磨练，还创作了许多名曲，如《英雄交响曲》 《生命交响曲》等。”训练结束时，他以一颗坚强的心说：“虽然每个人都向往你舒适的生活，但你想过他们在这之前都经历了什么吗？”
听了ease，他很惭愧。他没有强词夺理，而是悄悄离开了。
结论：人生坎坷，荆棘丛生，但这是你享受成功喜悦的必经之路。失败不可怕，但你没有毅力。谋生的话，需要磨炼自己的成长。
刘玉军驻马店上蔡县彩都二小学六年级，邮编：
【第12篇】一篇磨练人毅力的文章作文400字-小学六年级作文
夜幕降临，整个城市寂静无声，只有星星和路灯还亮着，铁路上有火车在运行，火车上的人也进入了梦境。
在这列火车上，突然收音机里传来一个急促的声音：“乘客们，乘客们请注意，9号列车的一名乘客突然生病了，那名乘客是医生。请快点上9号火车，请快点上火车……”收音机不停地反复播放，几乎所有的人都醒了，大家纷纷议论。然而，5号软卧车厢发生了争执。一个穿大衣的人跑进楼道里大声喊道：“你是什么破车？你有道德吗？你半夜不让人家睡好！长途航班在哪里？出来！ "隔壁车上的人听到了，都跑出去劝他不要那么生气。有人说他没有同情心，有人支持他。整个车厢都很吵，挤满了人。突然，一个中年妇女喊道：“我认识这个人。他不是我们市中心医院的医生吗？”还是什么导演！”众人听了，大怒，吵得更凶：“主任，你是什么医生？“不仅不营救而且还在这里发誓，你是导演，对吗？当导演，你不能救死扶伤。我觉得你没有职业道德！你不配当医生。”收音机还在响.正在这时，一个老人从别人扶着的二号车厢里走了出来。我看到他手里提着一个药箱，脚步很快，额头上还在冒汗。帮他的年轻人说：“慢点！”他摇着手，上气不接下气地说：“快点.快点，时间是急性病患者的生命。”这时，喧闹的人群有意识地让路，站成一排看着大爷经过，车厢里顿时变得异常安静。人们怀疑大爷焦虑的样子，沉默不语，而年轻的主任医生又继续睡觉。只有叔叔匆匆走向9号车厢.
小学其他年级同类作文
苦难中磨练
这部小说讲述了两个少年的故事，青铜和向日葵。对于城市女孩向日葵和乡村男孩青铜来说，成为兄弟姐妹的朋友是一个特殊的机会。他们一起生活，一起成长，一起经历风风雨雨，一起克服很多困难。但是12岁的时候，命运把女孩向日葵带回了她的城市。从现在开始，男生的青铜常看路当的尽头和女生向日葵的城市。
向日葵是一个诚实、善良、天真、美丽、可爱的女孩。她在苦难中学会坚强，这让她更加勤奋懂事，也让她痛苦。
苦难教会她克制自己的欲望。对于麦田里的孩子来说，拍照是一件既渴望又奢侈的事情。而懂事的向日葵，虽然心里渴望拍照，却在其他同学忙着拍照的时候悄悄躲了起来。为了不让家里再为她花钱。看完这个，我的心颤抖了：我从出生到现在拍了很多照片。我的书柜里，抽屉里有成堆的我的相册，书桌上也有我的放大照片，不仅有生活照，还有照相馆里的艺术照。和向日葵比起来我多幸福啊！
大麦人眼里最重要的是银首饰。向日葵被选为达米迪新年晚会的主持人。老师建议她戴个银项链当配饰会更漂亮，但是她懂事的时候没有告诉家里人。青铜知道后，立刻为她打造了一条独特的冰项链。这条冰项链，再加上妈妈大衣服改造的夹克，让向日葵成为新年晚会上最漂亮的“明星”。耶！经常听到奶奶说：“孩子，你现在的衣服比过去全家十几个人都多！”我的储物柜里一年四季都装满了春夏秋冬不同款式的漂亮衣服。但是，有时候我会排斥一些我不喜欢的衣服，更不要说已经改造过的旧衣服了。
苦难对一个人的成长影响很大。无论是大麦地里的人的苦难，还是青铜家族的苦难，都是巨大的苦难。向日葵在这些巨大的苦难中一天天长大，一天天学会生活。为了给奶奶治病，她一个人去江南卖银杏；为了减轻家庭负担，她故意让看似简单的试卷不及格。人们常说：“穷人的孩子早就当家了。”也许这就是磨练了向日葵，磨砺了向日葵意志的苦难人生吧。
看完书，心情久久不能平静。我被书中向日葵的故事感动了，对她的苦难给予了同情。我和向日葵同龄。生活中缺少向日葵的力量，学习中缺少向日葵的勤奋。在以后的生活学习中，向日葵的精神品质会一直感染我，教育我.
西城四年级：张兆艺
（四年级，900字）
生活需要磨练
生活告诉我，人生的历程不可能是平静的。生活告诉我，勤奋可以弥补我的不足。生活告诉我，只有从小就有远大目标的人才能实现梦想。
著名儿童文学作家汉斯克里斯蒂安安徒生从小就很穷，他的父亲很早就去世了。十几岁的时候，他很早就带着包走向了世界。他想成为一个戏剧演员，但别人认为他是一只丑小鸭，拒绝接受他。他发表的第一篇文章被许多评论家讽刺。他以顽强的意志，终于走出了人生的低谷，得到了世人的认可。
伟大的物理学家爱因斯坦，小时候不是天才，甚至被认为是“傻瓜”。但是爱因斯坦学习更努力，花的时间比别人多十倍。经过不懈的努力，爱因斯坦终于实现了他的科学梦想。
从前，有一个少年，12岁的时候，在纸上写下了这样一句话：我要努力，成为世界冠军，奥运会冠军。为了证明自己坚定的决心，他在球拍上刻了两个字：——冠军。他很努力，付出的汗水会是别人的两倍。七年过去了，19岁的男孩终于成为了乒乓球男单的伟大世界冠军。他就是孔。“有志者事竟成”这句话在他身上得到了充分的验证
看着这些文字和例子，我不禁想起了生活中的我.
这一周我通过了语文，数学，英语，成绩都报了。数学从来没有低于90分的，但是我考了86分。我英语从来没有低于90分的，只有80分。相比较而言，语文比数学和英语好。语文成绩虽然不错，但是有很多不该犯的错误。比如在选词填空上，再接再厉变成了“鼓励”，再接再厉变成了“轰轰烈烈”.
每当考试失败，我只知道悲伤和后悔，我只想买一瓶后悔药。其实世界上怎么会有后悔药呢？这时候我要做的就是找到错误的根源，改正错误，从现在开始更加努力的学习。想想看，谁的生活还算顺利？这样才能弥补这个遗憾，为下一次的成功做准备。
"与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛."这是美国第32任总统富兰克林德拉诺罗斯福的妻子安娜埃莉诺罗斯说的话。
幸福和机遇都是自己创造的，没有什么是偶然的。不要指望生活一帆风顺，生活需要磨练。生活告诉我，要用勤奋弥补自己的不足，用汗水浇灌成功的花朵。
（五年级，800字）
成长、磨练、困难
反复的困难一直持续着；一次又一次的打击是可以承受的；一次又一次的微笑，让我体会到了收获的喜悦。在这一次又一次，我长大了；在这一次又一次的经历中，我体会到了成功的喜悦。
课后练习结束后，我们班接到通知，周五下午，我们要去十字路口当小交警。突然，所有的噪音都被打开了。我也很激动，也很紧张。我在想：我能成为一名好的交通警察吗？我会被路人嘲笑吗？如何成为一名交警？一串问题像泡沫一样在我脑海中隐现。
周五下午，我们去大队部换了衣服。我在外面等人的时候，有同学嚷嚷着要拍照。被同学拉着拍了几张照片。“茄子”，一个笑容被一张照片记录下来，同学们都很开心，都在笑。我的担心自然减少了一点，团队离开了校园。路上听同学说，先去汤湖公园，再去各自路口。
走在路上吸引了很多人的目光。人们看着我们，有的笑着点头，有的用惊讶的眼神盯着我们，有的和旁边的人说话。我们只是大摇大摆地走着。去汤湖公园散步，然后出来。我们的工作分配好之后，就去了十字路口，属于我们的十字路口。
到了那里，我和同学站在明城百货前，旁边是一个阿姨。老师让我们问阿姨情况，给了我们一个小红旗。
我有点不好意思。我们彼此不了解。我很难和一个完全陌生的人说话。我推了推同学说：“你去吧。”同学鼓足勇气，深吸一口气，问阿姨：“阿姨，这面旗怎么用？”阿姨看了我们一眼，停顿了几秒钟。在这段时间里，我感受到了同学的不安，她抓住我的手，仿佛那是一根可以救命的稻草。几秒钟后，阿姨和蔼地告诉我们：“红灯亮了就跳旗子。”我又推了推同学：“你先试试？”那个同学举着旗子。那是红灯。她和姑姑挥手，把旗子塞给我。
我比我的同学更紧张。"5、4、3、2、1、0!"这时，红灯又亮了。我和国旗在空中跳了几次舞。姨妈看出了我的紧张，用温柔的语气告诉我：“别紧张。”我点点头，握紧手中的旗子。不知不觉，30秒过去了，我从左向右挥舞着旗子。这一次没有任何问题。我把旗子放在同学手里，同学的紧张感就这么消失了。这一次，她比以前更加成熟老练。红灯又亮了。她来回挥舞着旗子，并把它塞给我。我看到她刚才一点也不慌张，也不紧张，我的心也平静了。我站在姨妈身边，像个勇士。30秒后，我毫不慌张地和阿姨一起跳了旗子。
站了一会儿，我的脚颤抖了。我和同学跟阿姨聊了聊。她告诉我，有两个人在一个路口轮班，每两个小时一次。自从他们来了以后，交通事故就少了。我暗暗佩服大妈们，她们的出现救了多少条命！
时间一分一秒的过去，过了三点半我们才知道。我们和阿姨说了再见，然后就有人来倒班了。我们聚在一起，向学校走去。
活动圆满结束，我又经历了一次经历，感觉自己又长大了。
双流县实验小学六年级八班
讲师：陶静
（三年级，1200字）
