【第1篇】抖空竹作文400字-小学六年级作文
空竹
在今年的春节庙会上,出现了许多传统玩具。有父亲小时候滚过的铁环,有祖父少年时天空中存在的空竹。虽然他们不便宜,但我真的很想体验他们那个时代的欢乐。经我妈允许,我用压岁钱买了一个空竹。
它的玩法很简单,学起来不难,我很快就掌握了。我拿起摇晃空竹的小竹竿,把线缠在空竹的小脖子上,然后轻轻摇晃。刚开始它摇摇晃晃,歪歪扭扭的,但我没有慌,只是屏住呼吸,稳住杆子,很快它就转均匀了。这一刻,我会放慢脚步,有节奏地用力。越抖越努力。渐渐地,空竹吹起了口哨。空竹在空中快速旋转,像脚上的热轮;清脆悦耳的哨声比空竹还高,仿佛蜜蜂在快乐地歌唱,我很快乐!
每次摇头,我都会忍不住偷偷瞟一眼父亲。我经常看到他嘴角挂着微笑,眼睛眯着,眼神若有所思。会不会是这个欢快的空竹摇回了童年?甚至爷爷看到我摇空竹都要停下来看很久。他慈祥的脸通红。可见这个抖爷爷的小空竹年轻多了。
我使劲摇啊摇,摇的是三代人的欢乐,摇的是全家人的安宁。
【第2篇】抖空竹作文800字-小学六年级作文
不知道哪一天,一股空竹风传入我们的城市和校园,大部分孩子都卷入其中。
刚开始看别人玩,看久了大概明白了七八分。忍不住求妈妈给我买个空竹。耶!我的“口才魔术”赢了。于是我有了我最喜欢的空竹——。我的空竹是天然竹子做的,形状是嵌在细轴两边的碗状空竹。它的造型、功能、质感在空竹中不算最好也不算最差,占中等。它的红色外壳,以及几声口哨,既响亮又有趣。无论是转身还是抛向空中,口哨声总是那么动听,仿佛成千上万的人为我欢呼喝彩。握空竹线的两根塑料棒是黑色的,是两个一模一样的兄弟,每个上面都有一条带子,就像一面小旗子。那根绳子白得像一根长长的米粉。演奏时是舞棍,这两条线带动空竹自由旋转。
我对这个新东西很感兴趣。每天中午放学,我都会赶回家,拿起可爱的空竹去玩。
我记得那只是开始。我不会玩。我拿着小棍子和它握手,空竹滚了下来,仿佛我不是它的主人,我从它身上超脱了。我觉得也很自然。认识一下挺好的。但是后来我无数次的播放,总是让我很难受,心里又急又烦。想想:老虎不生气,你以为我是病猫!于是我又玩了一次,放开手脚,不再克制。事实上,这些运动是协调的。空竹好像特别听话,有很多招数:翻滚、催眠、呕吐、翻海……真的很得心应手。这时候的空竹和我训练有素的宠物一样听话。越来越喜欢了,应该用“情有独钟”这个词。感觉自己天赋很高。不到一天就学会了。然后学了几招。
上帝有眼睛。这给了我一个展示的机会。那天,绰号“江女侠”的同学蒋满雪拿出珍藏了好几天的空竹来玩,想和我比试。看了我的“表演”,她极其羡慕。现在向我学习。她的真诚和谦虚也吸引了一些空竹爱好者。他们是我的好朋友邢和孙等。大家一起玩,他们的空竹风格各异,大小不一。虽然没有我的空竹疼,但也是伤痕累累。可见他们在练空竹上下了一番苦功!同学们互射“江女侠”。我们也不停的赞。特别是王兴哥的空竹杂技表演,更是让所有人大跌眼镜。
抖空竹真的是无限快乐!
【第3篇】抖空竹趣事作文700字-小学六年级作文
我有很多朋友,但是有一个朋友很特别。他叫空竹。我和他有过很多有趣的事!
有一天放学,抱着空竹开心地跑回家。在路上,我有时候边跑边摇空竹。你知道我为什么这么开心吗?那是因为我学会了摇一个图案?蚂蚁爬树。有人会说蚂蚁爬树的简单模式别人早就知道了。你高兴什么?告诉你,这对我来说不是一个简单的小把戏,这是我抖空竹成功的开始。在我练习“蚂蚁爬树”的过程中,发生了一个麻烦。
刚开始学校空无一人的时候,我不在乎,也不努力学习。一个星期后,我发现几乎所有的同学都会抖几招。那我呢?因为好久没抖了,空竹上掉了一层土,让我担心。我拿起来像同学一样抖。一开始空竹根本不听我指挥,没抖几下就倒在了地上。抖了半天,空竹就这么抖了起来。这个时候我开始学习摇晃的模式,但是学不好,不是方法不对,就是姿势不对。我一生气就使劲拉绳子,只听到叭的一声。我一看,绳子断了!坏了更好。我就不用再玩了,也不会再生气了,我心想。
回家的路上,妈妈问我:“别人手里都有空竹。你的呢?”“在学校。”我生气地说。我妈听完,又看了看我的表情,说:“你生气是因为没玩好吗?”我默默低头。我妈以一颗坚强的心对我说:“宁宁,遇到一点困难不要气馁。坚持下去才会赢。我说得对吗?”我听了之后,觉得自己做错了什么,脸上火辣辣的。
第二天一早,我冲到教室,绑好空竹的绳子,抖了起来。黄天有回报,我终于学会了“蚂蚁爬树”。放学后,我匆忙回家告诉妈妈这个好消息。
现在你知道我为什么这么开心了吧!
【第4篇】抖空竹作文400字-小学六年级作文
空竹
在今年的春节庙会上,出现了许多传统玩具。有父亲小时候滚过的铁环,有祖父少年时天空中存在的空竹。虽然他们不便宜,但我真的很想体验他们那个时代的欢乐。经我妈允许,我用压岁钱买了一个空竹。
它的玩法很简单,学起来不难,我很快就掌握了。我拿起摇晃空竹的小竹竿,把线缠在空竹的小脖子上,然后轻轻摇晃。刚开始它摇摇晃晃,歪歪扭扭的,但我没有慌,只是屏住呼吸,稳住杆子,很快它就转均匀了。这一刻,我会放慢脚步,有节奏地用力。越抖越努力。渐渐地,空竹吹起了口哨。空竹在空中快速旋转,像脚上的热轮;清脆悦耳的哨声比空竹还高,仿佛蜜蜂在快乐地歌唱,我很快乐!
每次摇头,我都会忍不住偷偷瞟一眼父亲。我经常看到他嘴角挂着微笑,眼睛眯着,眼神若有所思。会不会是这个欢快的空竹摇回了童年?甚至爷爷看到我摇空竹都要停下来看很久。他慈祥的脸通红。可见这个抖爷爷的小空竹年轻多了。
我使劲摇啊摇,摇的是三代人的欢乐,摇的是全家人的安宁。
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抖空竹
开学第一天,老师对我们说:“为了配合学校开展“体育21”活动,我们所有的五年级学生都要从这个学期开始学习抖空竹。”一周后,我们班很多同学陆续送来了漂亮的辉绿岩。他们利用业余时间在操场上练习,五颜六色的空竹在空中不停地跳舞,给学校增添了一道风景。虽然买了全新的空竹,但是一点都抖不出来。
有一天,同桌笑我说:“没用。我连空竹都学不会。”我听了大怒:“谁说我学不会,我一定比你学得好!”那天放学,我立马回家,放下书包,从里面拿出空竹,在院子里练。和其他同学一样,我把绳子拉直,穿上空竹,展开双臂。当我开始像模特一样颤抖的时候,空竹砰的一声掉在了地上。我弯腰捡起空竹,又试了一次,这次更厉害了。空竹打我脚趾,疼!我把空竹的棍子摔在地上,怒气冲冲地走回家。这时,同桌笑我。于是,我转身拿起了空竹。展示一下老师教我们的方式的记忆,然后认真的摇起来。这次。空竹在线上稳稳跳了几下。心里有点骄傲,想试试把空竹扔到空中再捡起来。“哎哟!”空竹不但没打中,还砸在他头上。泪如泉涌。阿姨看到这一幕,走过来安慰我:“亚雅,别心急,一个动作一个动作学。每天坚持练习,你会做得更好!”
从那天起,我一离开学校就开始练空气。现在学会了玩很多花样,有时候还会和男同学比。原来,如果你一步一步来做事情,你真的会进步的。
五年级:2578197605
(五年级,600字)
抖空竹比赛
六一儿童节快到了。听说学校要组织空竹比赛。我们都很开心,期待着六一的到来。
终于,儿童节到了,安静的校园一下子沸腾成了欢乐的海洋。空竹大赛以笑声和欢笑开始。
竞赛场上,同学们八仙过海,各显神通。看,四班的同学技术很高。我看见他解开绳子,举起双手。空竹像鸟一样飞。一瞬间,绳子像磁铁一样把空竹吸了回去。观众报以雷鸣般的掌声。
“35班”在广播里叫我们玩,心里又激动又紧张,不能让班里难堪,一定要取得好成绩。“准备,开始”在老师的命令下,学生手中的空竹像活泼的蝴蝶一样飞来飞去。更糟糕的是,马旁边的,那条空竹绳被扭得像麻花一样。她把空竹踢向右边,绳子慢慢松开,空竹又在她手中飘动。太热了。汗水像无数的虫子一样从我们脸上爬下来。大家都关心擦汗。他们想先走。
不一会儿,比赛结束后,学生们回到座位上,大家都在焦急地等待着结果。我的心比刚才比赛的时候更紧张,像无数的鼓点,随着收音机刚刚落下的声音,“三班一号”欢呼起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们共同努力的结果,我为有这样一个班级而骄傲。
这是一个多么有意义的游戏。
(三年级,500字)
抖空竹
今天杨老师带领我们在教室里玩了一个叫“抖空竹”的游戏。大家都笑得很开心。
我看到王政的同学自愿走上讲台,搓着手回答。他勾住空竹,双手颤抖,眼睛紧紧盯着空竹,一点也没有走神。空竹起初像一匹未驯服的野马,后来又像一个听话的孩子,仿佛被神仙的手指指点过。突然,所有人都鼓起掌来。
第二个学生上台了。她熟练地摇着空竹,空竹上下左右。突然,空竹被扔到外面。她抬头看着已经笑掉大牙的同学。她忍不住笑了。
这个活动真的很有意思!不仅让我们大开眼界,也让我们看到了整理空竹的乐趣!
讲师;杨子欣
(四年级,300字)