【第1篇】我的零花钱作文250字-小学六年级作文
爸爸每天总会给我几块钱的零花钱，但基本上我每天的钱都花光了。我爱买零食，食物和饮料，几块钱很快就没了。
今天爸爸给了我几块钱零花钱。我爸说，你以前的零花钱花了吗？我说：“没有早打，基本上你每天给我的钱我都会花光。”我爸听了之后跟我说：“你为什么不存一点，但是你可以自己买你喜欢的东西，想要什么就可以省。听到这里，我觉得豁然开朗。如果我想买一台游戏机，根据目前的情况，我一天可以省十五到二十块，所以半个多月就可以买一台。”
每天我把零花钱存起来十块钱左右。三个月后，我买了我想要的电子游戏。真的很好。
【第2篇】我的零花钱作文250字-小学六年级作文
爸爸每天总会给我几块钱的零花钱，但基本上我每天的钱都花光了。我爱买零食，食物和饮料，几块钱很快就没了。
今天爸爸给了我几块钱零花钱。我爸说，你以前的零花钱花了吗？我说：“没有早打，基本上你每天给我的钱我都会花光。”我爸听了之后跟我说：“你为什么不存一点，但是你可以自己买你喜欢的东西，想要什么就可以省。听到这里，我觉得豁然开朗。如果我想买一台游戏机，根据目前的情况，我一天可以省十五到二十块，所以半个多月就可以买一台。”
每天我把零花钱存起来十块钱左右。三个月后，我买了我想要的电子游戏。真的很好。
【第3篇】中学生应不应该得到零花钱作文400字-小学六年级作文
学生是否应该得到零花钱是我的问题，但是我父母不给我零花钱，而是先问我想买什么。如果我说要买预付卡和零食，他们绝对不会给我！
脑子里蹦出两个完全相反的想法：我得不到！能得到！当然两者都有原因！不可能是因为：我发现很多中小学生一拿到钱就跑进网吧的游戏厅，不仅会影响学习，还会引起家长的不信任。如果你说想出去玩，他们还会让你出去吗？不然他们答应了就跟你出去！还有一个原因就是很多人拿零花钱买了一些垃圾货，会生病。你没看到新闻吗？很多人吃烧烤虫子，活在脑子和肚子里，迟早会得重病！所以学生拿不到零花钱是有原因的！
但我也认为学生也应该得到零花钱。有些人不会马上用钱，而是会存起来。到了高中就可以自己买手机了，不用家长掏钱！或者可以自己交学费！我也知道旧时代的钱在高价回收，以后不会再出现了。也许这些钱可以帮你做生意，开公司，所以我觉得学生可以得到零花钱！
最后我想：学生可以拿零花钱，但是一次不能太多，这样才能做一些有意义的事情！
【第4篇】关于小学生零花钱使用情况调查报告作文900字-小学六年级作文
小学生零花钱使用情况调查报告
新知小学五(2)
富于表现力。美丽的
随着人们生活水平的提高，父母给学生的零花钱越来越多。学生如何使用这些零花钱？我调查了我班10名学生(男6名，女4名)，内容和结果如下。
调查的内容有：
1、
你一天有多少零花钱？
2、
你用这些零花钱做什么？
据调查统计，这10名学生是这样控制自己的零花钱的：一个在网吧两年，五个是用来每天买零食的；一个人攒了零花钱，已经夸了500多块钱；两个学生主要用来买课外读物。
从以上数据中不难看出，能注意积累、正确使用零花钱的学生只有3人，占调查人口的30%；而其他7个同学(70%)只知道用零花钱“吃喝玩乐”。
为什么那么多学生不珍惜自己的零花钱，只知道用它买零食，却存不下零花钱买学校文具和课外读物？主要原因如下：1。我不知道父母的钱来之不易，我只知道我没钱向父母伸手，花钱如流水。2.零食成了习惯，比如吸毒。3.零食，有的包装上有奖品，中奖后刺激好玩，网上感觉舒服。
从家长和学校找原因，主要有：1。有的父母手里有钱，给孩子的零花钱大方随意。给钱就行，别问零花钱怎么花的。2.有的学校有食堂，给学生提供零食；3.有些老师缺乏勤俭节约和努力工作的教育。
通过这次调查，我认为有必要引导学生正确使用零花钱。如果把大部分零花钱都花在零食上，不仅对自己的成长不利，对人的健康也有害，尤其是长期吃那些“三无”产品，更是各种害而无利。因此，我建议：
1.父母应该适度地、有计划地给孩子零花钱。要多和孩子沟通，引导孩子把零花钱用在“刀刃”上，可以积攒起来用来订报纸，看课外书；用来购买必要的学校文具，捐给别人。
2.老师可以用班会，中队会等。举办“我这样花零花钱”演讲比赛或座谈会，引导学生认识到钱来之不易，学会正确理财。
3.如果校园里有食堂，你应该只卖文具和必要的饮料，而不是零食来净化校园环境
4.学校不应该让学生带零食到校园。
【第5篇】我的零花钱作文300字-小学六年级作文
不知怎么的，我爸妈发现我的50块零花钱不见了。
中午父母回来的比较早，大概是想试探一下我的零花钱是怎么不见的。妈妈说：“满满(我的昵称)，借点钱给我妈买吃的。”“不可能。”爸爸说：“家里饭吃完了，借点钱给爸爸买饭。”“也不行。”“哦，我明白了。你一定想买一双新运动鞋。”母亲试图说。我的头摇得像拨浪鼓一样。“哦，我明白了。你一定想买个新书包。”爸爸也试着说。我神秘地摇摇头说：“保密。”
正在这时，表姐手里拿着一盒高档奶油蛋糕来到我家。妈妈看到了，问：“丹丹，你哪来的钱买蛋糕啊？”表哥说：“满满给我钱了。”我妈又问：“买什么蛋糕？”表哥说：“满满叫我买的。她让我周日去看我奶奶。”“哦，我明白了。”爸爸妈妈异口同声地说。
【第6篇】挣零花钱的真坎坷作文800字-小学六年级作文
每次想到那个，我总是笑。
那个暑假，我的零花钱都花光了。当我想问妈妈要钱的时候。我犹豫了。我在五年级。怎么才能向妈妈要钱？我想自己赚零花钱。但是，孩子不能在外面工作。我该怎么办？看着一辆手工制作的漂亮自行车，心里有了答案。我想批发自行车卖！我把这个想法告诉了我妈。她全力支持。所谓自行车，就是用金丝手工编织的小自行车，只有手掌大小，做工精致，款式新颖。我们找到了做自行车的哥哥，和他聊了一会儿。他听到我自己赚钱的想法，答应以100元的价格批发给我12辆自行车。我打电话给莫林和我一起卖。
晚上，我和莫林拿了一个小板凳，一辆自行车和一张小桌子，准备了零钱。去广场卖自行车。但是到了那里，看到那么多人，还是没面子。莫琳说：“别怕，不面子怎么挣钱？”我保全了面子，在那里摆了个摊子。我以为很多人会买，等了很久都没有顾客。过了一会儿，一个阿姨走过来问：“小朋友，这是什么做的？”我赶紧回答：“阿姨，这辆自行车是铁丝做的，是手工做的。做一个要几个小时？”！“怎么卖？”“这种10块，那种15块，最复杂的是20块。阿姨，这在家里很好！别人家里没有的。”阿姨皱着眉头说：“这么贵！”我赶紧说：“不贵，阿姨。第一次挣钱。你也是我的第一个客户。买一个就好。”“小朋友，你这么小就知道挣钱了！真懂事。”听了阿姨的夸奖，我欣喜若狂。阿姨说：“嗯，为了当导演，阿姨就买一个。”我高兴地跳着舞。阿姨从20块钱里选了一辆小自行车。我赶紧夸道：“阿姨，你眼光真好，挑了最漂亮的。”姨妈一听，会意地笑了。付了我50块钱的账单后，我很快找到了她30块钱，她兴高采烈的走了。接下来，莫林和我卖了两辆自行车和两件珠宝。我累坏了。一共卖了40元，却赚了20元。
哎~挣钱不容易啊！以后不会乱花钱了。
六年级：血泪
【第7篇】零花钱的调查作文500字-小学六年级作文
随着人们生活水平的提高，父母给孩子的零花钱越来越多。那么，孩子如何控制这些“全不费力气”的零花钱呢？通过一段时间对全班的调查，我有了很深的感触。
有些同学，即使父母给了很多，一般中午前就用完了，然后向一些同学借钱。据我的调查，他们的零花钱大部分都花在了吃的和玩的上面，很少买学习用品，所以需要的时候就要向同学借。
有同学，因为学习成绩不好，零花钱很多，甚至用零花钱让成绩好的同学给他抄作业。费用一般在五元以上。不过抄的题目很少，很简单，可以通过自己的思考完成。为什么要用这个零花钱？再说了，这零花钱不值钱。
也有一些学生，因为父母给的零花钱少，所以有时候一下子拿了很多零花钱，不知道怎么花，所以大部分的钱都存起来了。
当然，也有一些学生经常花零花钱买有用的东西。比如：书籍，学习用品等等。这样的好习惯难道不值得学习吗？
……
随着社会的发展，物质生活更加丰富。就像现代家用电器在家庭中不可或缺一样，很多孩子自然需要零花钱。希望同学们能把这些零花钱用在真正有用的地方，从小培养自己“自己理财”的能力。
【第8篇】姥姥的零花钱作文800字-小学六年级作文
春节前一天，天气很冷，父母带我去乡下看望奶奶。
午饭后，爸爸妈妈在屋里陪奶奶，我在院子里和小黄狗玩。突然，奶奶叫我：“憨憨，来，进来。”“什么事，奶奶？”“你进来就知道了。”“哦，”我答应着，推门进屋。奶奶笑着对我说：“快过年了。这是奶奶给你的压岁钱。拿去。”一边说着，一边从枕头下掏出了几张百元大钞，然后拉着我的胳膊塞进了我的手里。“压岁钱？我不要你的钱，奶奶，你也不赚钱。”我没有回答，就把手伸进了口袋。“没什么，拿去吧。虽然不赚钱，但现在每个月都能拿到钱。”奶奶说，笑得前仰后合。我不解地问：“你从哪里弄来的？什么样的钱？”我问的时候，我奶奶更精神了。她拢了拢鬓角的白发：“国家给60岁以上的老人打折，一个月55元。想存就存，想拿就拿，就是前阵子在镇上宣传的养老保险金。没想到没上过课的人会被国家按月发工资。”。“哦，原来是养老保险，”父亲这时开口了。“我在报纸上看到，国家富裕了，老百姓的各种保险也会越来越完善。怎么，已经开始了？还是奇怪！”“已经半年了，”我奶奶继续说道。“我想把它当成零花钱，但我不需要它。我不缺衣食。你们都是给我买的。去年秋天我还有钱卖玉米棒子。这300块是半年前一起拿出来的。韩寒这次考得不错，就算是对韩寒的奖励。”奶奶说着，决心把它放进我的口袋里。我刚要推脱，我妈笑着说：“拿去吧，奶奶爱你，我不愿意当变花人，给你留着，你要好好学习，别让奶奶失望！”“哈哈哈”，房间里爆发出一阵爽朗的笑声，尤其是奶奶的笑声最大，慈祥的脸上洋溢着幸福，额头上的皱纹也展开了许多。
下午风小，太阳出来了。虽然很弱，但温度似乎比早上上升了一点。和奶奶告别后，回来的时候坐在妈妈的电动车后面。奶奶的话和她爽朗的笑声一直在我耳边回响。我把脸贴在妈妈的背上，欣赏着路边绿色的麦田，心想：明年的庄稼一定又是一个好收成，到时候我一定帮奶奶收麦子！(导师孙)
【第9篇】花零花钱对孩子的影响作文700字-小学六年级作文
在当今社会，孩子花零花钱已经成为成年人的心脏病。到现在平均每个孩子花的零花钱越来越多，花的次数越来越多。
在当今社会，孩子花零花钱已经成为成年人的心脏病。到现在平均每个孩子花的零花钱越来越多，花的次数越来越多。
在今天的生活中，基本上小学生都有一种乱花钱的倾向，但是家长都在尽力帮助他们改掉这种乱花钱的坏习惯。我年轻的时候很爱花零花钱，但是长大了就知道钱来之不易。虽然我才六年级，但是我学到了很多。
在观察过程中，我发现每个孩子或学生花的零花钱都超过5元，有的孩子或学生直接超过10元。a 5块钱可以。一年1825元。10元的话会更多…
他们不能用零花钱花任何有用的东西。相反，他们买零食或学习无用的东西。我建议你不要挥霍父母的血汗钱，让父母好过不赚。挣钱很无聊。花钱的话肯定会花，但一定要花对。这需要父母来做。
做个好少年，不乱花钱。从我做起，树立新风格。
在今天的生活中，基本上小学生都有一种乱花钱的倾向，但是家长都在尽力帮助他们改掉这种乱花钱的坏习惯。我年轻的时候很爱花零花钱，但是长大了就知道钱来之不易。虽然我才六年级，但是我学到了很多。
在观察过程中，我发现每个孩子或学生花的零花钱都超过5元，有的孩子或学生直接超过10元。a 5块钱可以。一年1825元。10元的话会更多…
他们不能用零花钱花任何有用的东西。相反，他们买零食或学习无用的东西。我建议你不要挥霍父母的血汗钱，让父母好过不赚。挣钱很无聊。花钱的话肯定会花，但一定要花对。这需要父母来做。
做个好少年，不乱花钱。从我做起，树立新风格。
杨志刚阳新县李湘双语学校六年级：
【第10篇】零花钱支配调查报告作文800字-小学六年级作文
随着人们生活水平的提高，父母每个月都会给孩子一些零花钱。那么孩子每个月有多少零花钱呢？而孩子又是如何控制这些零花钱的呢？为了找出问题所在，我在班里做了一个调查。
调查
我用画正字法调查同学每月零花钱，数了30人。有21名学生零花钱在5-20元，占总数的70%；50元-100元有7人，占总数的23%；200-350元有2人，占总数的7%。这30人的零花钱控制如下：20人用于购买学习用品和书籍，占总数的57%；有6人得救，占总数的20%；其他方面用了四个人，占总数的20%。
分析
1.我从调查中发现，只有一个人用自己的零花钱向灾区捐款，这让我有点吃惊。但可喜的是，买零食和玩具的只有三个人，只占总数的10%。说明学生非常听老师和家长的话。
2.学生的零花钱大部分用来买文具和书籍，说明学生很爱学习，也说明学生会很管自己的零花钱。
结论
学生花钱的主要原因是：
1.有的同学发现别人总会买一些特殊款式的文具，就让父母用“零花钱”来控制文具的钱。他们有了零花钱后，就去买自己喜欢的文具和书籍。
2.每次放学，学校门口都会有阵阵食物香味。有些同学抵挡不住这些香味的诱惑，会用零花钱买。
3.学校两边的小卖部不断更新一些便宜好玩的玩具，有的同学忍不住用零花钱买。
4.有些学生不需要自己买文具和书，也不想买零食和文具，所以省下了父母给的零花钱。
建议
建议同学的零花钱中拿出一部分用来买文具和书籍，以便随时使用；剩下的省省吧。一定要把学习放在第一位，尽量不要从小贩那里买吃的。不卫生，报纸上说他们用的肉是死鸡做的，对身体不好。父母愿意给我们零花钱，我们要管好。
六年级：丹
【第11篇】唉，零花钱作文450字-小学六年级作文
90后用零花钱的时候，在四个字上挥金如土：——。但是我要小心。为什么？不是我的零花钱，2.5元。一周。
最后我向妈妈抗议：“为什么我的零花钱这么少？学生的零花钱全部在20元1周！”
"我担心你太小了，不能保留你的零花钱。"我妈跟我说了我的担心。
“妈妈，我会处理的。”我连忙说道。
“嗯，零花钱一个月30块钱。”我妈高兴地说：“每个月初一交钱，但不要每个月初几就发财了，月底就成了‘负’翁。”
嗯？过去，零花钱是周而复始地发放的。对我来说，逐月分发太难了。要知道，我是无法合理控制零花钱的。
但是，我这个小钱迷，用我现有的41块钱，抵挡不住30块钱的诱惑，立刻答应了我妈的要求。
从此我也开始大手大脚花钱。其实我花了22块钱的零花钱买了个风筝，每天放学花2块钱买3块钱的零食。不久之后，我的零花钱从41元变成了9元。唉，我还是等下个月的零花钱吧。
唉，下个月的零花钱要管好！
二中六年级：1023775368
小学其他年级同类作文
我的零花钱
我的零花钱
虽然父母给我零花钱，但我不能乱花，比如去小店买零食和饮料。我父母给我一些零花钱，因为他们害怕我们没有钱在紧急情况下给他们打电话，这会让他们感到安全。
有利有弊。好处是可以给自己或者家人买东西。缺点是，如果我们有钱，我们会买只花几分钱的东西，却卖几块钱给我们。吃它不仅对我们的健康有害，而且很快浪费金钱。然而，如果我们没有钱，我们就买不到任何东西，我们就会生病。如果我们没有钱，我们就不能去看医生。
于是我在自己家里做了一个盒子。只要你把你的零花钱放到我的小银行里，——就是存钱罐，你的钱会越来越多，这样你就可以存钱了。也就是说，对自己的身体好，对自己的习惯好。
（三年级，300字）
零花钱风波
啊！又是一个月的开始！我迫不及待地想去我父亲的房间。你在做什么？-当然是零花钱！
我站在爸爸旁边傻笑着说：“爸爸，今天又是新的一个月！你忘了给我什么东西了吗？"
“什么，我怎么会忘记？”爸爸笑着说。
“咦！你答应一个月给我300块！”我着急的问，好像怕不给钱！
“有吗？我怎么能答应你？你记错了！”爸爸说装傻。
我赶时间，开始跟我爸说。我把手放在臀部，小声说：“爸爸，别忘了我知道你的小金库在哪里！”这次，爸爸傻眼了。赶紧拉着我说：“别跟你妈说！”“那很好！我的零花钱呢？”我继续跟着玩。“来，我马上给你！”爸爸连忙说道。我自豪地说：“还差不多。”
哈哈！终于拿到零花钱了！哈哈哈哈哈哈.
石闻南湖第一小学五年级
（五年级，300字）
零花钱大作战
亲爱的父母，当你的孩子在家里要零花钱的时候，当你每次给孩子零花钱的时候，孩子一下子就花光了。你该怎么办？应该从小教育孩子，钱来之不易！
教育方法有五种，下面在这里给你讲解！
1.每个月给孩子一些零花钱，告诉孩子做一本书，写清楚钱都做了什么。
2、让孩子彻底做“打工仔”，通过劳动挣钱
3.让孩子知道时间就是金钱
4.给孩子讲一个小时候穷的故事，让孩子明白故事里的道理。
5.如果他要这个要那个，请告诉他；用自己的钱买！
如果你用我上面的五种教育方法去教育你家的“小皇帝小公主”，相信三个月之内他们就会成为真正的打工仔。
家长们，你们要赶紧动员起来，教他们怎么用钱，怎么理财。你加入一支大军，打一场没有烟火的战争，赢得一场伟大的胜利。
西宁市第二十一中学四年级：杨
（四年级，350字）
